精選初中作文合集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編為大家收集的初中作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
初中作文 篇1
破繭成蝶，讓毛毛蟲(chóng)們懂得了努力就會(huì)有收獲；大鵬展翅，讓雛鷹們懂得了磨練就會(huì)有希望；光明與陰影，讓我們懂得了光明的道路上總會(huì)有陰影，但光明總是要照亮所有的陰影。
記得小學(xué)五年級(jí)，我無(wú)意中從家里帶了自己用麥秸稈編的小籃子來(lái)到學(xué)校。老師看見(jiàn)了，居然把它當(dāng)做手工藝課上的范品，并展示在文藝墻上。于是，我就成了班上的“人物”，突然間，我感到我的前途一片光明。
但接著班上就有流言，說(shuō)我的籃子是大人幫我編的，說(shuō)是我爺爺幫我做的，也不知道是誰(shuí)污蔑我，我的心情難過(guò)到極點(diǎn)。老師看見(jiàn)了，就找我到辦公室談心。
她帶我到了辦公室，她指著窗臺(tái)上的一株向陽(yáng)綻放，開(kāi)得艷美的君子蘭，她說(shuō)：“你看到了什么？”我說(shuō)：“我看到了太陽(yáng)照在花上，很美麗�！彼α诵Γf(shuō)：“你只看到了它的表面，看，在那花的下面，是不是有一塊很大的陰影？”我仔細(xì)看了看：“嗯！”她又繼續(xù)娓娓到：“你看，開(kāi)得這么艷美的花也有陰影，可是，隨著太陽(yáng)高度的抬升，這株君子蘭，它的陰影會(huì)越來(lái)越小，直至消失�！�
我似乎懂得了些什么。
接著，她又向我說(shuō)：“這株君子蘭開(kāi)得這么亭亭玉立，還有一個(gè)重要的原因，你知道嗎？”我搖搖頭，她摸了摸我的頭，說(shuō)：“鳥(niǎo)糞，這株君子蘭土壤里的黑點(diǎn)，就是鳥(niǎo)糞，它很臟，很臭，還難看。君子蘭不但不嫌棄，它反而把這些臭臭的東西化為自己的養(yǎng)分，把這些鳥(niǎo)糞變成自己的養(yǎng)料，把它當(dāng)成了自己成長(zhǎng)的動(dòng)力，生長(zhǎng)得如此旺盛，你說(shuō)，君子蘭是不是很棒？”
我點(diǎn)了點(diǎn)頭，瞬間，我便懂得了老師說(shuō)的一切。
是呀，別人的污蔑算什么，用行動(dòng)說(shuō)話(huà)，把流言蜚語(yǔ)都化作前行的動(dòng)力。第二天，我親手在班上又編了一個(gè)籃子，眼見(jiàn)為實(shí)，從此我又成了班上的最亮星。
人生路上，誰(shuí)沒(méi)有三難兩苦，磨練了，實(shí)踐了，便懂得了；勇敢過(guò)，努力過(guò)，便懂得過(guò)。
花兒嬌艷欲滴，它懂得養(yǎng)料可貴。
花兒綻放百態(tài)，它懂得陽(yáng)光可貴。
花兒里小小的我，懂得拋開(kāi)陰影與蜚語(yǔ)，用實(shí)力說(shuō)話(huà)。
初中作文 篇2
又是端午，在這個(gè)江南小鎮(zhèn)，處處又彌漫著粽子的清香。在這個(gè)棕香五月，住在古街盡頭的王奶奶請(qǐng)我去她家吃粽子。這個(gè)平凡普通的王奶奶，每到端午，總要邀請(qǐng)街坊鄰居嘗嘗她包的粽子，似乎已經(jīng)成了小鎮(zhèn)的傳統(tǒng)了。盛情難卻，我如期赴約。
踏過(guò)悠長(zhǎng)的青石板古街，我來(lái)到了王奶奶家，輕叩銹跡斑斑的鐵門(mén)，鐵門(mén)“吱呀”打開(kāi)。王奶奶笑盈盈地招呼著我，那善良的笑容，令我沉醉。
王奶奶領(lǐng)我來(lái)到廚房，她往灶膛里又添了一把柴火，笑道：“瞧，來(lái)早啦，第一批粽子剛下鍋呢！”我坐在一旁，嘿嘿地笑著。
火光映紅了王奶奶的蒼老的臉龐。她坐在一個(gè)大盆旁，用清水浸泡沖洗著她精心采摘來(lái)的蘆葦葉，反反復(fù)復(fù)的，生怕洗不干凈。一個(gè)盆里盛滿(mǎn)了泡好的糯米，旁邊的幾個(gè)缽子里還放著紅棗、葡萄干、花生、蜜餞之類(lèi)的輔料。王奶奶拿過(guò)一葉蘆葦，折疊，翻轉(zhuǎn)，將糯米放進(jìn)，再放入些輔料，包裹嚴(yán)實(shí)了，再拿細(xì)線(xiàn)系好。一個(gè)翠綠圓鼓的粽子便宛然呈現(xiàn)在我的眼前了。王奶奶說(shuō)：“這些粽子，要一鍋一鍋地煮呢！奶奶要挨家挨戶(hù)地給街坊鄰居送去，孩子，等會(huì)你吃了粽子，幫助奶奶一起去送��？”我欣然應(yīng)允，禁不住為王奶奶的善良深深感動(dòng)：這個(gè)平凡的老人，雖然膝下無(wú)兒無(wú)女，但是心地特別善良，這幾十年，哪一年哪一家不是浸潤(rùn)在她的棕香之中呢？她的靈魂深處閃爍的是不平凡的人性的光芒��！
鍋里的粽子開(kāi)始了咕咕嘟嘟的歌唱，濃郁的清香也彌漫了整個(gè)廚房。王奶奶將熱氣騰騰芳香四溢的粽子盛出來(lái)，放在一旁的碗里，冷著。還變戲法似的撈出了幾個(gè)咸鴨蛋，放在冷水里浸泡，說(shuō)特意為我準(zhǔn)備的。
等粽子和鴨蛋涼了些，王奶奶催著我吃了。我品嘗著那香香的粽子，就著冒油的鴨蛋黃，心里溢滿(mǎn)了幸福與快樂(lè)。王奶奶看著我，也是一臉的欣慰，一臉的幸�！�
傍晚，跟在王奶奶身后，一家家去送粽子，人們見(jiàn)到王奶奶，都親切地打著招呼，接過(guò)王奶奶的粽子，一個(gè)個(gè)都連聲道謝。王奶奶慈祥地笑著，一臉的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，像一朵盛開(kāi)的菊花。
我望著王奶奶的身影，驀然感悟到：生活中像王奶奶這樣看似平凡的人，其實(shí)并不平凡。他們擁有人世間最善良的靈魂，而正是這份善良，才讓這個(gè)江南小鎮(zhèn)，讓這個(gè)世界浸潤(rùn)在這縷縷的清香之中。
初中作文 篇3
1、時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒(méi)有人不走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。每天都要和它賽跑，因?yàn)榕卤粫r(shí)間淘汰，只能不顧一切的向前沖，即使碰得頭破血流也不后悔，因?yàn)閵^斗過(guò)，因?yàn)轶w會(huì)到了過(guò)程中的美好。
2、蝴蝶經(jīng)歷一番磨練才能脫蛹而出，人何嘗不是這樣的，苦難是人生的學(xué)校，磨練、挫折、掙扎是成長(zhǎng)的必經(jīng)過(guò)程。
3、很多時(shí)候，成功與不成功只在一念之間。為自己喝彩，可能是你鯉魚(yú)躍龍門(mén)，一飛沖天；而不為自己喝彩，不自信，即使近在咫尺的成功，最終也會(huì)成為遙不可及。我們每個(gè)人的命運(yùn)都掌握在自己手中。請(qǐng)為自己喝彩吧，使自己成功！
4、古往今來(lái)，幾乎所有的名人都有過(guò)為自己喝彩的經(jīng)歷。而許多失敗者，他們?cè)疽褜?duì)成功觸手可及，可因?yàn)椴蛔孕牛瑳](méi)有對(duì)自己喝彩加油，使成功的果實(shí)從原本的觸手可及變成了遙不可及，如今令他們追悔莫及。
5、夢(mèng)，是沙漠里的一滴甘露；夢(mèng)，是悲傷失望中的一句安慰；夢(mèng)，是人們心靈最深處的渴望。詩(shī)仙李白說(shuō)過(guò)：“窮且益堅(jiān)，不墜青云之志�！蔽覀�?cè)谶@個(gè)復(fù)雜的社會(huì)中最不能丟失的就是心中的信念。相信我們能夢(mèng)想的，我們就能實(shí)現(xiàn)。
6、努力，并不一定成功；但放棄，則一定會(huì)失敗。堅(jiān)持就是勝利，在最后一秒還未到之前，結(jié)果永遠(yuǎn)都是未知的。
7、人生之路上會(huì)有許多的`艱難險(xiǎn)阻，我們要學(xué)會(huì)的其實(shí)有很多很多。也許你會(huì)因?yàn)槁飞系那G棘太多，鮮花太少；陡坡太多，平路太少；淚水太多，歡笑太少。但是，請(qǐng)不要沮喪，請(qǐng)不要放棄，請(qǐng)繼續(xù)走下去；因?yàn)�，終點(diǎn)就在不遠(yuǎn)處，與此同時(shí)，我們需要的是灌注辛勤的汗水。
8、生存之道并非坐享其成，而是自力更生；不是坐吃山空，而是勤簡(jiǎn)樸實(shí)。父母賜予我們生命，但活下來(lái)就要靠自己了。
9、我們不可以改變生命的長(zhǎng)度，但我們可以改變生命的寬度；我們不可以改變我們的樣貌，但我們可以改變我們的表情…
10、古人云：“金無(wú)足赤，人無(wú)完人�！北M管這樣，但是我們?nèi)匀灰迷鯓幼鲆粋�(gè)品德高尚的人，做一個(gè)成功的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
11、老鷹是頑強(qiáng)的動(dòng)物之一，當(dāng)一只雛鷹出生后不久就將受到一次生與死的考驗(yàn)，雛鷹的父母會(huì)在雛鷹生長(zhǎng)到一定時(shí)期把它從懸崖的巢穴上扔下去，如果雛鷹沒(méi)有在扔出去后的短期內(nèi)學(xué)會(huì)飛翔，那么他將會(huì)因摔下懸崖而死。反之，如果它奮力的扇動(dòng)雙翅它就會(huì)飛向藍(lán)天。
12、老子說(shuō)過(guò)：曲則全，枉則直，洼則盈，敝則新，少則得，多則惑。這句話(huà)的意思是，在我們身處不利之境的時(shí)候，要做到委曲求全。“臥薪嘗膽”就是個(gè)很好的例子，可謂是流芳百世、千古美談。
13、現(xiàn)在的我們經(jīng)歷了太多世俗的洗禮，似乎已經(jīng)迷失了自己。以前心中那些所謂的夢(mèng)想隨著時(shí)間的流失早已不復(fù)存在了�，F(xiàn)在來(lái)說(shuō)夢(mèng)想，仿佛是天方夜譚。夢(mèng)想在我們心里早已不是重心，似乎就是一個(gè)生命的過(guò)客。它就如那夜間的曇花一現(xiàn)，好像從來(lái)就不曾住進(jìn)我們心里。
14、現(xiàn)在許多青少年，總喜歡拿自己的家世背景來(lái)威蕩。但有沒(méi)有想過(guò)，這些成績(jī)并不屬于你的呢？這有什么好自豪的。你是你、而不是他。你應(yīng)該想著怎樣去畫(huà)好自己手中的拿幅畫(huà)，它才是你的。
15、相信自己而不盲目自信，謙虛地接受別人意見(jiàn)而不盲目聽(tīng)從，要充分地了解和認(rèn)識(shí)自己，知道自己的能力和善長(zhǎng)的方面，在能夠自信并且善長(zhǎng)的方面充分地相信自己，而在不太了解的領(lǐng)域或是不太懂得的時(shí)候適當(dāng)?shù)芈?tīng)取他人的意見(jiàn)，結(jié)合自己的想法做出正確的判斷。
16、選一塊實(shí)地，方能凝一絲堅(jiān)毅�？√m之流如多情的戰(zhàn)士，可以托付后背的兄弟。他們的人生作業(yè)因一絲堅(jiān)毅而圓潤(rùn)可圈。
17、一個(gè)人可以貧困，低微，但是不可以沒(méi)有夢(mèng)想。相信黑夜過(guò)后的光芒依然美；相信就算有再大的風(fēng)雨也阻擋不住我們對(duì)夢(mèng)想的追求。只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境，改變自己的命運(yùn)！
18、再有才華的人，如不能時(shí)時(shí)表現(xiàn)自己，那只會(huì)讓自己帶著才華進(jìn)入死亡的空間，而適當(dāng)適當(dāng)?shù)匦阋幌拢伙@己身的浮躁，讓自己的能力得到別人的贊評(píng)。
19、在我們漫長(zhǎng)的人生旅途中，總會(huì)遇到一些改變，面對(duì)這些改變，我們應(yīng)該做的不是煩躁地對(duì)待，而是用一顆平靜的，善于接納的心去面對(duì)生活的改變。
20、做過(guò)一件事，后悔了，就只能拼命做好下一件事來(lái)彌補(bǔ)這件事所造成的傷害。有句話(huà)，體會(huì)很深：我們浪費(fèi)的不是時(shí)間，而是我們自己。時(shí)間在悄無(wú)聲息的流走。每一秒都在飛速流走，走在青草上，飛在空氣中……
初中作文 篇4
夢(mèng)想，其實(shí)是一種追求，有了崇高的追求，才會(huì)產(chǎn)生源源不斷的動(dòng)力！才會(huì)有鍥而不舍的筑夢(mèng)之路！
中 國(guó) 夢(mèng)
縱觀中國(guó)上下五千年的歷史，從簡(jiǎn)單的一把鋤頭、一盞油燈，到如今這個(gè)科技高速發(fā)展，燈火闌珊的現(xiàn)代化城市，途中所經(jīng)受的苦難、遭受的艱難險(xiǎn)阻堪比滿(mǎn)天繁星。“落后就要挨打”，但是我們中國(guó)人不屈服于落后，我們抱負(fù)的中國(guó)夢(mèng)一步步走下來(lái)……
當(dāng)一個(gè)近代以來(lái)飽受屈辱的古老民族站在了新的歷史起點(diǎn)上，揚(yáng)起“中國(guó)夢(mèng)”的旗幟！
我 的 夢(mèng)
作為新一代的青少年，我們永遠(yuǎn)跟隨著國(guó)家前進(jìn)的步伐。在“中國(guó)夢(mèng)”的旗幟下，我們也都揚(yáng)起了“我的夢(mèng)”的小小旗幟。
還 記得，我小時(shí)候的夢(mèng)想簡(jiǎn)直是千篇一律，現(xiàn)在想想還 真是有點(diǎn)傻。所以，確切的來(lái)說(shuō)我的第一個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)二胡演奏家！
在6歲時(shí)我就接觸音樂(lè)，甚至學(xué)起了民樂(lè)——二胡�，F(xiàn)在想想，老天爺還 真是奇妙，冥冥之中我與它產(chǎn)生了一種無(wú)法割舍的情誼。
那一次，我榮幸的參加“五小星”器樂(lè)比賽�？墒窃�2周的備賽時(shí)間中，我隨意的“玩一弄”它。我?guī)е湴磷詽M(mǎn)的心態(tài)去參加了比賽，果不其然，我的成績(jī)算是可以倒數(shù)的了。對(duì)于自尊心極強(qiáng)的我來(lái)說(shuō)，簡(jiǎn)直就是晴天霹靂！
但是，在這條漫長(zhǎng)的筑夢(mèng)路上誰(shuí)又是一帆風(fēng)順的呢？
暑假來(lái)臨，我報(bào)名參加了一場(chǎng)比賽。話(huà)說(shuō)這一次我倒是想好好來(lái)個(gè)漂亮的咸魚(yú)翻身。
大話(huà)可以隨便說(shuō)，付出行動(dòng)才是英雄！這不，我放棄暑假放松玩耍的美好時(shí)光，把自己蒙在家里，一個(gè)音，一個(gè)小節(jié)地鉆研練習(xí)。有時(shí)，我的手上起了血紅的水泡了，我堅(jiān)定意志，不知不覺(jué)中也熬過(guò)疼痛，也隨之留下了一個(gè)個(gè)厚厚的繭子；有時(shí)，我的屁一股坐在硬邦邦的板凳上不禁有一點(diǎn)生痛，但我卻毫不在意。在奮斗的過(guò)程中，我難免想過(guò)放棄，可想起那一次的慘痛的打擊，我簡(jiǎn)直是想都不敢想，蒙頭努力練習(xí)。
終于到了比賽的當(dāng)天，我對(duì)我自己信心滿(mǎn)滿(mǎn)。在臺(tái)上時(shí)，我狠狠地對(duì)自己說(shuō)：“加油吧！今天的舞臺(tái)是屬于你自己的！”這次的成績(jī)很不一般，我的分?jǐn)?shù)一直占與第一位！
我的第二個(gè)夢(mèng)想——成為一個(gè)作家！這個(gè)夢(mèng)想的鑄造來(lái)自于小學(xué)時(shí)我的語(yǔ)文老師——蔣老師。
每當(dāng)我作文寫(xiě)得好時(shí)，她會(huì)把我的作文當(dāng)成范文在全班面前朗讀，成為榜樣標(biāo)志�？沼鄷r(shí)，更會(huì)對(duì)我單獨(dú)教導(dǎo)，使我能夠優(yōu)質(zhì)的發(fā)展文筆好的特長(zhǎng)。在那段時(shí)間我的作文功底簡(jiǎn)直是突飛猛進(jìn)。
但是在小升初的階段里，我的作文依舊保持著小學(xué)時(shí)的懵懂和幼稚，作文往往不能得高分，這使我很苦惱。這讓我又碰到了蔣老師！她幫我分析小學(xué)與初中的區(qū)別，教我如何正確、有效的度過(guò)這個(gè)交界地段。
其實(shí)我有好好的想一個(gè)問(wèn)題，我是否把這兩個(gè)夢(mèng)想緊密相聯(lián)呢？
這可以！寫(xiě)作文不就是注重真情實(shí)感呢！我有一段別人沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)對(duì)二胡逐夢(mèng)的執(zhí)著，為何不可用作文的形式來(lái)分享一位青少年筑夢(mèng)之路的故事和傳播這滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量呢？
如果把“夢(mèng)想”二字拆開(kāi)來(lái)理解：“夢(mèng)”——你我心中那個(gè)渺小虛無(wú)的小念頭；“想”——你我心中那個(gè)小念頭堅(jiān)定的萌發(fā)。每個(gè)人都有權(quán)利有夢(mèng)想，也同樣有權(quán)利去追逐夢(mèng)想！
讓我們讓夢(mèng)想不再成為“夢(mèng)想”，一同遠(yuǎn)航吧！
初中作文 篇5
這時(shí)我看到了父親對(duì)我無(wú)微不至地細(xì)心與觀察。這就是我的父親，我所愛(ài)的父親！
從小時(shí)候到現(xiàn)在，我的父親總是在外工作賺錢(qián)，陪在我與母親的時(shí)間一直是少得可憐。如果是一天都在家休息，那么就是身體不舒服生病了或在電腦前坐上大半天，發(fā)發(fā)郵件為第二天工作做準(zhǔn)備，還有半天一直在打電話(huà)接電話(huà)。他手機(jī)從離身，十分鐘內(nèi)就來(lái)了幾個(gè)電話(huà)，一整天下來(lái)，不知道說(shuō)了多少聲“喂，喂”。
雖然他總是這么繁忙，可也不會(huì)缺少對(duì)我的關(guān)心。半夜三、四點(diǎn)才回來(lái)時(shí)，也不忘看看我被子蓋上沒(méi)�？烧嬲I(lǐng)會(huì)父親對(duì)我的關(guān)心，卻是從那時(shí)開(kāi)始的。
那天，云仿佛貼得與地面很近，烏云蓋著天。老師把上周考試卷發(fā)了下來(lái)，一開(kāi)始我自我感覺(jué)不錯(cuò)，不會(huì)出太大差錯(cuò)，但桌子上一張卷子上寫(xiě)著大大的“68”，這讓我一震，而且老師還在試卷旁寫(xiě)“計(jì)算失誤過(guò)多，基礎(chǔ)不扎實(shí)……”這一類(lèi)的，最后特別提到“退步很大！”老師說(shuō)要找家長(zhǎng)來(lái)認(rèn)真談?wù)劇?/p>
回到家竟望見(jiàn)了頭上綁著一圈圈紗布的父親，很迷惑，“跟別人打架啦，怎么傷成這樣？”“你老頭子今天中午從成都被運(yùn)來(lái)的，再霉運(yùn)點(diǎn)，我就到河里睡覺(jué)了�！备赣H用著半開(kāi)玩笑說(shuō)的，我媽一邊在幫他換繃帶邊說(shuō)，“誰(shuí)叫你一直乘出租睡覺(jué)不看著點(diǎn)，這次出車(chē)禍了吧……”。
晚上，我拿出試卷，腦子里已經(jīng)盤(pán)算好了用什么借口來(lái)糊弄過(guò)我媽再說(shuō)，但當(dāng)我讓媽簽名的時(shí)候，她說(shuō)；“這次你爸在，叫你爸簽去。”“額……”不知為何我好似得了聲帶麻痹，只能發(fā)出些象聲詞，腦中一切空白，我在父親的面前，背后冒出冷汗，經(jīng)過(guò)我臨時(shí)編的謊言和爸交談后，老爸仿佛看穿了我所有正在想的，之后他又在幫我分析一道道題目，又說(shuō)明天去找老師談一談，不知為何我卻欣然接受了。
第二天只見(jiàn)校門(mén)口走進(jìn)了一位鼻子青腫、眼睛上方用繃帶綁著的一個(gè)中年男子，我們一起在辦公室中，老師和父親在不停地交談著，在訴說(shuō)著我上課時(shí)的走神。父親神情嚴(yán)肅地聽(tīng)著，并說(shuō)一定讓我回去改正考試前不復(fù)習(xí)的陋習(xí)。
這時(shí)我看到了父親對(duì)我無(wú)微不至地細(xì)心與觀察。這就是我的父親，我所愛(ài)的父親！
初中作文 篇6
在放學(xué)的路上，天陰沉沉地一片，雨在滴滴答答地下個(gè)不停，帶著糟了透了的考試成績(jī)。又望了望跟我作對(duì)的天，在雨中憤怒地瘋狂地騎著自行車(chē)。前方的道路已經(jīng)漸漸模糊。我在盲目地前行著，焦急地想找個(gè)避難所。
車(chē)輪在不停地轉(zhuǎn)動(dòng)著，我也不停地喘著氣。到了拐彎處，我沒(méi)有減速。突然，迎面來(lái)了一個(gè)騎著自行車(chē)的人，我左拐右拐，慌張無(wú)措，恍地一聲兩車(chē)撞在了一起。我人仰車(chē)翻，樣子很狼狽，變成了一個(gè)的“落湯雞”。我不停地小聲地嘀咕著，不知道是淚水還是雨水，從我的臉旁緩緩地流了下來(lái)，看著那位因我的疏忽而跌倒的大哥哥，我一臉的慚愧，不知道該說(shuō)些什么，我撞了他，他不會(huì)打我吧。但是令我意想不到的是，他走過(guò)來(lái)將地上的我扶了起來(lái)，替我擦了擦身上的泥水，問(wèn)：“小妹妹，你沒(méi)事吧，沒(méi)有傷著吧？”我很驚訝：不會(huì)吧，我撞了他，竟像他撞了我似的。我被眼前這位善良的大哥哥感動(dòng)了�？粗�，我有一種溫暖的感慨。
面面相覷了一會(huì)兒，他問(wèn)我家住哪，我告訴了他。他擔(dān)心我，要陪我一快回去。我害怕耽誤他的事情，推辭了一下，可他執(zhí)意要陪我一同前。
路上，從我與他的交談中，我知道，他是一位在校大學(xué)生，因?yàn)檫@一次考得很不理想，本來(lái)想放棄學(xué)業(yè)，但經(jīng)過(guò)一位好心人的安慰與鼓勵(lì)，使他重新振作起來(lái)。那人告訴他：如果遭遇挫折，還能以堅(jiān)強(qiáng)者的身姿站立起來(lái)并與困難對(duì)抗，那么，這樣的人生便是輝煌的。也是那次的經(jīng)歷使他最終取得了成功。在回家的路上，他還鼓勵(lì)我：“挫折，并不是一件壞事，因?yàn)�，在它的背后�?xiě)著：積極向上，永不放棄！”就這樣。到家了，我說(shuō)了聲“謝謝”，還未來(lái)得及說(shuō)“再見(jiàn)”，他卻已經(jīng)騎車(chē)走遠(yuǎn)了。望著他漸漸消失的背影，我明白了：堅(jiān)強(qiáng)是一盞盞明亮的燈，照亮我們前行的道路；堅(jiān)強(qiáng)是一首催人奮進(jìn)的樂(lè)曲，指引著我們?nèi)松牡缆�。我想，我已�?jīng)領(lǐng)悟了堅(jiān)強(qiáng)的真諦，找到了前進(jìn)的方向。
雨停了，我朝西邊望去。彩虹已破了灰沉的天空，向我展開(kāi)了燦爛的笑容。
初中作文 篇7
生活是一襲華美的榮袍，而青春正是袍子上，那可最閃亮的鉆石。
十四五歲的我們，如花園中的向日葵，盡情綻放著美好的青春年華。男孩們矯健颯爽的英姿，女孩們含蓄婉約的氣質(zhì)，都是青春之美最好的見(jiàn)證。
在這個(gè)年齡的我們有點(diǎn)自信，我們懂得戰(zhàn)勝自己是很有必要的。但卻不會(huì)因一點(diǎn)小成就而沾沾自喜，因?yàn)槲覀冎酪院蟮穆愤�很長(zhǎng)。
在我們這個(gè)年齡，絕不掩飾什么。哭就痛快地哭，笑就盡情地笑。好不保留地傾斜自己的喜怒哀樂(lè)。青春是沸騰的。擁有青春的我們，變得有些張揚(yáng)。新買(mǎi)的牛仔褲，立馬就多了幾個(gè)洞，頭發(fā)的顏色千變?nèi)f化，兩耳塞著白色的耳機(jī)，嘴里哼著不著調(diào)的歌。別人笑我們瘋了，我們不予理會(huì)。因?yàn)槲覀冎牢覀冞�年輕。
如果說(shuō)要用一種顏色來(lái)代表青春，那么就非紅色莫屬了。紅色，青春的色彩，青春不需保留，釋放青春的激情。學(xué)習(xí)中，我們爭(zhēng)分奪秒的拼個(gè)你死我活，賽場(chǎng)上，拋出友誼第一，比賽第二的觀念。比較賽出的輸贏�？傊痪湓�(huà)，成者王，敗者寇。
青春是一股不服輸?shù)膭艃�。即使跌倒了一萬(wàn)次，我們也知道要在一萬(wàn)零一次中爬起來(lái)。我們還有無(wú)限的激情和力量去與生運(yùn)斗爭(zhēng)。因?yàn)槲覀儾⒉徽J(rèn)同要欣然接受命運(yùn)的安排。我們相信命運(yùn)掌握在自己手里。就算不被理解，我也要走自己選擇的路。
自信，率真，充滿(mǎn)希望的我們，正以向日葵的姿態(tài)在陽(yáng)光夏成長(zhǎng)。高揚(yáng)著青春的旗幟在這一季節(jié)里迅速茁壯成長(zhǎng)。
初中作文 篇8
人與路，就像太極雙魚(yú)一樣，相互依存互相克制。
沒(méi)有人會(huì)放著平坦的柏油路不走，去走旁邊的水溝。所以說(shuō)，路決定著人的去向。每個(gè)人的一生就像一條路，人活一生，就是在這條路上走一生。很多人覺(jué)得自我這條路不如別人的好，總是向往別人“瞧，他過(guò)的多好”。但是路也是有路口的，也許就當(dāng)你下一次過(guò)路口時(shí)，你就能走到你向往的那條路上。那些比你好的人也許會(huì)變得比你更差。人生的大起大落就在你路口的每一次拐彎中，向哪邊拐是自我決定的。人這一輩子有多成功，要看他40歲時(shí)有多成功。如果你年輕不努力，在你40歲時(shí)連通向成功的路口的影子也不會(huì)有。
有人說(shuō)，這世界上本來(lái)沒(méi)有路，走的人多了，就有了路。路是人決定的，縱觀眼下的成功人士，沒(méi)有幾個(gè)是老老實(shí)實(shí)走自我的路。騰訊老總馬化騰，本來(lái)有一份不錯(cuò)的工作，在社會(huì)中也算得上中上等，但是他卻沒(méi)有老老實(shí)實(shí)干一輩子，自我創(chuàng)業(yè)。此刻他身價(jià)300多億，是中國(guó)第5大富翁。所以說(shuō)人要決定路，不讓自我的發(fā)展限制在那么狹窄的范圍內(nèi)。
路沒(méi)有平坦的，每個(gè)人也都會(huì)也到挫折。應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)過(guò)分地沉迷于痛苦失意的陰影中不能自拔；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)整日浸泡在悲傷痛苦的泥陷中越陷越深；應(yīng)對(duì)挫折，我們不應(yīng)長(zhǎng)期頹廢不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折，縮小痛苦，才是明智的選取。相反，若一味沉迷于挫折的痛苦中，結(jié)果將不堪設(shè)想。關(guān)于誠(chéng)信的名言警句
不管人和路誰(shuí)決定誰(shuí)，人生都是一個(gè)奮斗的過(guò)程，只有奮斗才能取得成功
初中作文 篇9
暑期到，夏日也到，隨即，炎熱也就跟著到。它四處掃蕩著，人們紛紛呆在家中，抵御炎熱的攻擊，就連樹(shù)上的蟬也屈服了，不停地在樹(shù)上為炎熱助威“威武—威武”，無(wú)奈之下，我們便有了好主意，去水中漂流，與大自然做親密接觸。于是乎，我們便將去暑圣地定在了風(fēng)景秀麗的“唐家河”。
唐家河，位于青川，而青溪鎮(zhèn)是青川境內(nèi)一個(gè)美麗的小鎮(zhèn)，這里碧水藍(lán)天，樹(shù)木叢生，蟲(chóng)鳴鳥(niǎo)叫，自然環(huán)境優(yōu)美，生態(tài)良好，真乃仙境也。經(jīng)過(guò)了三個(gè)小時(shí)的路程，路途之中，我們就深深被吸引了，只見(jiàn)平靜的水面倒映著巍峨的青山，青山之上，是層層疊疊的樹(shù)木和星星點(diǎn)點(diǎn)的野花；河岸邊上，幾個(gè)農(nóng)家孩童，騎著牛，在水中嬉戲，遠(yuǎn)處幾戶(hù)人家房屋上，冒著縷縷的炊煙，這副“鄉(xiāng)下水墨畫(huà)”，深深的刻在了我的心里。
到達(dá)目的地，我貪婪的呼吸著沁人心脾的空氣，放眼望去，我們便看到了此次漂流的線(xiàn)路，只見(jiàn)水流時(shí)而平靜，時(shí)而湍急，硬是在大大小小的石頭堆里，沖出了一條漂流的線(xiàn)路，天色已晚，我懷揣著對(duì)第二天漂流的期待與興奮，甜甜的入睡了。
結(jié)果第二天，接到消息，我們首先要去參觀“青溪古鎮(zhèn)”，我和一群小伙伴不得不按捺住內(nèi)心的興奮，老老實(shí)實(shí)地跟隨大人們進(jìn)了青溪古鎮(zhèn)。古鎮(zhèn)之中，有些部分是被翻修過(guò)的，但卻絲毫不影響我的睱想。場(chǎng)鎮(zhèn)的兩邊，是樸素的木樓和陳舊的老房子，一條約一米寬的水渠在路的中央，涓涓的溪水，安靜的流向遠(yuǎn)方。不遠(yuǎn)處，還有一架水車(chē)吱吱呀呀的轉(zhuǎn)著，可以想像在古鎮(zhèn)人們的生活是多么的愜意和輕松。盡管現(xiàn)代科技給我們帶來(lái)了先進(jìn)和方便，但同時(shí)也帶走了不少自然與生態(tài)的美好環(huán)境。
登上了古鎮(zhèn)的城門(mén)，看到了兩面戰(zhàn)鼓，輕輕的擂動(dòng)戰(zhàn)鼓，便發(fā)出了雄厚的“咚咚”聲，頓時(shí)，我仿佛看到了當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)爭(zhēng)，外軍拼命沖鋒，鎮(zhèn)中軍隊(duì)?wèi){借城門(mén)的地理優(yōu)勢(shì)，一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)！一方為了搶奪土地，一方為了保衛(wèi)家園，雙方將士背負(fù)著使命，浴血奮戰(zhàn)，再用力擂擊戰(zhàn)鼓，一股豪氣釋放出來(lái)，我仿佛看到，雙方將軍爭(zhēng)鋒相對(duì)，霸氣十足，指揮大軍，沖鋒在前。
初中作文 篇10
你認(rèn)識(shí)我嗎?哈哈!相信你一定不認(rèn)識(shí)。那就聽(tīng)我慢慢地向你介紹吧!我是一個(gè)活潑、瀟灑而且開(kāi)朗的男生。說(shuō)起我來(lái)呀，那簡(jiǎn)直就是沒(méi)法說(shuō)了。
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，由于剛換了班主任，我竟歌性大發(fā)，于是情不自禁地唱了起來(lái)：“愛(ài)江山，更愛(ài)美人，哪個(gè)好漢寧愿孤單，好兒郎……”誰(shuí)知不一會(huì)兒的工夫便把班主任他老人家給唱出來(lái)了。
他走進(jìn)教室說(shuō)：“剛才是誰(shuí)唱歌啊?還愛(ài)江山，愛(ài)美人的。”還沒(méi)等話(huà)音落地，全班便激起了一陣哄笑。因此大家就給我起了一個(gè)渾號(hào)，叫“小歌星”。除了這個(gè)之外我還有別的綽號(hào)呢。因?yàn)槲移綍r(shí)很愛(ài)打扮，所以有的同學(xué)干脆叫我“柳樹(shù)枝”。的確這個(gè)名字很適合我。因?yàn)槲沂�，個(gè)子也不算矮。所以走起路來(lái)的時(shí)候就像柳條一樣地迎風(fēng)招展。
人有好的一面也有壞的一面。那就是我的脾氣特別壞。只要一激起我的火，那漫天的硝煙就會(huì)瞬間彌漫校園!有一回，有一位同學(xué)因?yàn)檎f(shuō)錯(cuò)了話(huà)而導(dǎo)致了戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)，只聽(tīng)得一個(gè)個(gè)彈在空中呼嘯而過(guò)，最后她只得自認(rèn)倒霉，誰(shuí)讓她耗子追貓——沒(méi)事找事呢!
很多的同學(xué)也都說(shuō)過(guò)我這個(gè)缺點(diǎn)，可我就是屢教不改。通過(guò)這件事，我也覺(jué)得自己做得有些過(guò)分，在心里暗暗地下決心一定要改正一下，不能讓自己的脾氣再那么暴躁了。通過(guò)我的介紹，你對(duì)我了解得差不多了吧?這就是那個(gè)活潑、瀟灑還有幾分壞脾氣的我。
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