【精品】古詩(shī)作文匯編5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸一些耳熟能詳?shù)墓旁?shī)吧,古詩(shī)的篇幅可長(zhǎng)可短,押韻比較自由靈活,不必拘守對(duì)仗、聲律。究竟什么樣的古詩(shī)才是好的古詩(shī)呢?下面是小編為大家收集的古詩(shī)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
古詩(shī)作文 篇1
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”小時(shí)候,爸爸教我背《靜夜思》,背起來覺得十分有趣。再后來再?gòu)模轰z禾日當(dāng)午、白日依山盡、鵝,鵝,鵝一路背下來,雖然很多時(shí)候不知道詩(shī)的確切含義,但還是覺得抑揚(yáng)頓挫朗朗上口。那時(shí)的我雖然年紀(jì)小,但在爺爺奶奶的眼里,已經(jīng)是一個(gè)“大詩(shī)人”了,每次在他們面前“表演”,心里就會(huì)有一種美滋滋的感覺。
小時(shí)候?qū)W得那些詩(shī),雖然會(huì)背,但它們卻只像是存在我腦子里邊的一堆符號(hào),離我的生活特別遙遠(yuǎn)。直到我上了小學(xué),學(xué)習(xí)“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土”時(shí),老師講解的生動(dòng)感人,讓我仿佛看到了農(nóng)民伯伯在田里辛勤勞動(dòng)的身影,從詩(shī)里我知道了碗里的飯是來之不易的!從詩(shī)中我才真正感覺到浪費(fèi)糧食是一件多么可恥的事情!
古詩(shī)不僅讓我學(xué)會(huì)了珍惜糧食,還讓我學(xué)會(huì)了用詩(shī)意的眼睛去觀察這個(gè)世界。夏天,爸爸帶著我和妹妹去荷塘邊玩,看到滿眼的荷葉與荷花,爸爸問:“你想到了什么詩(shī)句?”我想了一下答道:“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!”爸爸又說:“如果不會(huì)這首詩(shī),你看看到的只是荷葉與荷花,但是現(xiàn)在你會(huì)背這首詩(shī)了,就好像有一位大詩(shī)人在你面前和你對(duì)話。一邊背詩(shī),一邊欣賞美景,你就會(huì)有不一樣的體悟了!”我又大聲地朗誦了一遍,再看這片荷塘,發(fā)現(xiàn)它更加美麗了!從那以后,每當(dāng)我看到身邊的一些美景,我就會(huì)不由自主地想起那些優(yōu)美的詩(shī)句。春天早晨,鳥語花香,我吟誦“春眠不覺曉,處處聞啼鳥”;夏天,稻香蛙鳴,我背起“稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片”;秋天,天高氣爽,我體會(huì)著“空山新語后,天氣晚來秋”的意境;冬天,白雪茫茫,我便想起“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”的畫面。
現(xiàn)在,我仍然在學(xué)古詩(shī),背古詩(shī)。但是現(xiàn)在的古詩(shī),卻能讓我擁有一雙詩(shī)意的眼睛去觀察這個(gè)世界。
古詩(shī)作文 篇2
記得那時(shí),我,靜靜地,不說一句話,坐在檐下的石階上,看著,雨,和雨中的她——唐詩(shī)宋詞。
宛如一個(gè)優(yōu)雅的女子,輕輕地,踱著細(xì)密的碎步,隔著迷蒙,輕咳一聲,柔波上映照的柳影便因憐惜而碎了婆娑。
邂逅,意外地在這里,像是水湄邊的期會(huì),今生共賞漫野的荻花飛雪。
夢(mèng),不斷地延伸,追問,青絲在空中彌散,拂過那一抹胭脂,一點(diǎn)絳唇,一縷幽香,深刻我思念之傷,心弦莫名掠動(dòng)不斷,韻曲為誰唱?余音未絕,思緒卻策馬天涯,每行經(jīng)一處,背后,空谷中的一片楓葉就悄然落下……
呵,隱隱的灼痛,方才令我折返現(xiàn)實(shí),指尖已被沸水吻得紅腫,垂首觀望,發(fā)覺原來是不小心弄翻了桌上的紙杯。此時(shí)憶起了唐宋的些許片段,手中殘留的溫度更愿意相信不知是哪位巧匠所做的琉璃杯忘記帶走的,這樣去想的話,即使痛,也是溫暖的。
因?yàn)樗,一切似乎都可以變得不同?/p>
不后悔,佳人粉黛里我選擇了她,弱水三千,只取一瓢飲。
回首千年之前的風(fēng)雨飄搖,她,是娉婷于煙嵐中的美神,多少古人、來者傾慕她的容顏,沉醉她皓腕下的輕紗隨風(fēng)。她簡(jiǎn)約,一目了然;她哲學(xué),深藏不露。兩代文人墨客的潤(rùn)色之下,她外美如花,內(nèi)秀如竹。
“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄!笔抢畎讚P(yáng)帆滄海的曠達(dá)、豪邁;“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”是杜甫推己及人的博愛;“一樹春風(fēng)千萬枝,嫩于金色軟于絲,永豐西角荒園里,盡日無人屬阿誰?”是白居易對(duì)當(dāng)時(shí)政治腐敗、人才埋沒的感慨;“日暮鄉(xiāng)關(guān)何處是,煙波江上使人愁”是崔顥積郁難抒的惆悵;“花自飄零水自流,一種相思,兩處閑愁!笔撬钋逭諏(duì)愛情滋味的咀嚼……
掩卷。
蕭乾先生曾經(jīng)問過英國(guó)漢學(xué)家亞瑟·魏禮:“你為什么不去中國(guó)訪問呢?”魏禮回答:“我希望在腦海里永遠(yuǎn)保持唐詩(shī)、宋詞里留給我的古代中國(guó)的印象。”
也許,魏禮先生是在害怕,害怕尋找就意味著失去。事實(shí)上,他的選擇是對(duì)的。而我呢?也相信自己的選擇,一生一次的選擇,邂逅一次,美麗一生……
古詩(shī)作文 篇3
眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在燈火闌珊處。
——題記
如今算來,我已經(jīng)度過了十余個(gè)春秋。幾千個(gè)日日夜夜,猶如白駒過隙。在寒來暑往之中,古代文學(xué)的精華——古詩(shī)詞,一直都在。
中秋夜半
農(nóng)歷八月十五,正值中秋佳節(jié),夜半,月色入戶,家中如積水空明。想必將近千年之前,東坡先生也是見此景才留下了“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟”吧!一輪孤月懸在高空,我不禁吟誦“江天一色無纖塵,皎皎空中孤月輪”。端起杯子,又吟誦起“舉杯邀明月,對(duì)影成三人”。我陶醉于這亦真亦幻的空明世界。
這中秋佳節(jié)的夜半時(shí)分,古詩(shī)詞,一直都在。
感傷時(shí)分
“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚!泵慨(dāng)我心情不順,總愛打開書本,融入詩(shī)詞的世界。感傷于詞人孤寂,思念親人,只能寫下“簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”;被“零落成泥碾作塵,只有香如故”所感動(dòng),也會(huì)為“雕欄玉砌應(yīng)猶在,只是朱顏改,問君能有幾多愁?恰似一江春水向東流”而潸然淚下!耙龟@臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢(mèng)來”則將我,送入作者的心深處,感傷于他的一腔報(bào)國(guó)熱血卻無處施展才華。
在我感傷之時(shí),傷心難過之時(shí),古詩(shī)詞,一直都在。
中考沖刺
進(jìn)入中考倒計(jì)時(shí),緊張氣氛籠罩在每個(gè)人的心頭,一句“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”道出了每個(gè)人的心聲。每個(gè)學(xué)子都想要“了卻君王天下事,贏得生前身后名”,為自己拼搏向前。“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時(shí)”“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”,每位學(xué)子都牢記于心,期盼著“春風(fēng)得意馬蹄疾,一日看盡長(zhǎng)安花”的.一天。
百日中考沖刺之時(shí),古詩(shī)詞,一直都在。
無論何時(shí)何地,無論心情如何,古詩(shī)詞,一直都在。等待我去尋求,將人生的哲理銘刻在我的心田。
古詩(shī)作文 篇4
“床前明月光,疑是地上霜。舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。”這首李白的《靜夜思》,是我會(huì)背誦的第一首唐詩(shī),也是它把我領(lǐng)入古詩(shī)的海洋。
小時(shí)侯,酷愛詩(shī)詞的媽媽總愛吟誦詩(shī)句。每到晚上,媽媽就吟誦著古詩(shī)詞伴我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)……久而久之,在她的熏陶下,我也變得詩(shī)情畫意起來,常常會(huì)主動(dòng)地讀起古詩(shī)。媽媽見我這樣喜歡古詩(shī),就經(jīng)常給我買詩(shī)詞書籍,教我閱讀、吟誦。
一次,媽媽教了我一首《樂府詩(shī)集長(zhǎng)歌行》,其中有一句讓為之深深震撼:“少壯不努力,老大徒傷悲!边@句話是說年輕力壯的時(shí)候不奮發(fā)圖強(qiáng),到了老年,悲傷也沒用了。語句簡(jiǎn)潔明了,一針見血地告誡我們要好好珍惜現(xiàn)在的大好時(shí)光,不要浪費(fèi),要不然等老了再學(xué)就來不及了,只能留下滿腔的悲傷。正因?yàn)槲覐男【蛷倪@句詩(shī)中明白了珍惜時(shí)間的道理,所以我便時(shí)時(shí)刻刻要求自己守時(shí)、惜時(shí),很多人都為我的這種好習(xí)慣而贊嘆不已。
但這首詩(shī)中的“青青園中葵,朝露待日曦。”使我很困惑,因?yàn)槲也欢?shī)人為什么要寫這句話,我覺得這句是多余的。后來我就去問當(dāng)老師的媽媽,媽媽聽了便笑著替我解答:詩(shī)人借園中葵春天茂盛,秋天衰敗的形象,來比喻人生少壯時(shí)的美好和老大時(shí)的凄慘。我才明白原來詩(shī)人這段景物描寫是為了烘托意境,為下文做鋪墊。我把這種寫作方法運(yùn)用在習(xí)作中,沒想到效果出奇的好,受到了老師的表?yè)P(yáng)。
從那時(shí)起,我覺得我的生活充滿了陽光,我似乎就是詩(shī)人,時(shí)不時(shí)總愛吟上幾句,引得一群伙伴的追捧。哈哈!我也有“粉絲”!我在得意之余更要感謝古詩(shī),是它,讓我思維更靈活;是它,讓我學(xué)會(huì)了寫作;是它,讓我擁有了自信;是它,讓我變得高雅……
千言萬語匯成一句話——古詩(shī)詞,我愛你!在你的身上不僅收獲了知識(shí),更凈化了我的靈魂!
古詩(shī)作文 篇5
遲日江山麗,春風(fēng)花草香。
春天來了,陽光普照大地。小草探出頭來,變得綠油油的,一望無際的小草,真像給大地披上了綠色的地毯。五顏六色的鮮花盛開了,引來了一大群蝴蝶,蝴蝶們翩翩起舞,連蜜蜂都被引過來了。春天的小溪叮叮咚咚,像是給唱著歌的小鳥伴奏。小魚、小烏龜都出湊熱鬧了。
溫暖的春風(fēng)吹來,吹醒了柳樹。柳樹在風(fēng)中搖呀搖,好像在梳理她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)。春風(fēng)還吹來了大雁,大雁排成了人”字形或者一”字形回來了。
春天萬物復(fù)蘇,一片生機(jī)!
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