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計劃書學(xué)生

時間:2022-10-22 11:57:08 其他計劃書 我要投稿

實用的計劃書學(xué)生模板匯總7篇

計劃書學(xué)生 篇1

  一、項目概況

實用的計劃書學(xué)生模板匯總7篇

  1.名稱:眾長安·味道面館(暫定,后續(xù)征名確定)

  2.投資金額:120萬元人民幣/100㎡

  3.定位:中端特色快餐

  4.經(jīng)營模式:以陜西特色面食結(jié)合本地口味,注入三秦文化、校友情懷提高產(chǎn)品附加值,打造美味、衛(wèi)生、快捷的特色面食餐廳;實現(xiàn)口碑與財富的雙贏,逐漸轉(zhuǎn)向品牌營銷。

  二、資金籌措方式

  本項目資金籌措方式為校友眾籌,眾籌對象為年滿18周歲的長安大學(xué)校友(含原西安公路交通大學(xué)、西安工程學(xué)院、西北建筑工程學(xué)院校友),召集50~100位校友股東,籌措資金約120萬;眾籌細(xì)則見詳細(xì)計劃書。

  三、運(yùn)營主體

  眾籌結(jié)束后,成立長大新疆集團(tuán)有限公司(暫定,后續(xù)征名確定),以集團(tuán)作為項目運(yùn)營的主體,以龐大的校友群體為基礎(chǔ),打造創(chuàng)業(yè)眾籌平臺,通過挖掘、評估和投資項目,積累資源和儲備項目,實現(xiàn)產(chǎn)品多元化,投資多樣化,最終發(fā)展成為以投資項目為主,以經(jīng)營管理具體項目為輔的戰(zhàn)略性投資公司,走向正規(guī)化,邁向潛力無限的商業(yè)舞臺。眾長安·味道面館即為公司投資運(yùn)營的第一個項目;詳細(xì)介紹見詳細(xì)計劃書。

  四、項目可行性

  眾所周知,餐飲行業(yè)具有門檻低、利潤率高、回本快等特點;本次認(rèn)籌對象均為長安大學(xué)校友,西安是我們共同的回憶,每位校友對陜西面食都有不同的體會,它不僅是一道道美食,也包含著我們濃濃的.校友情懷;因此,本次眾籌項目選擇以陜西面館作為切入點。幾位熱心校友也對烏市特色陜西飯館進(jìn)行了調(diào)研,新疆人普遍熱愛面食,陜西面食在新疆地區(qū)被接受程度較大,只要在選址、味道、衛(wèi)生、特色、服務(wù)等幾方面下足功夫,必定會成功。可行性研究見詳細(xì)計劃書。

  五、餐廳管理模式

  由民主選舉產(chǎn)生10人以下的單數(shù)董事組成董事會,負(fù)責(zé)公司的重大決策、決議。成立專門的管理團(tuán)隊和監(jiān)管團(tuán)隊。本著民主、公平、公開、公正的原則,制定公司管理章程,嚴(yán)格按照章程和公司遠(yuǎn)期規(guī)劃執(zhí)行,制定股東股權(quán)管理制度,管理細(xì)則見詳細(xì)計劃書。

  六、項目的實施

  本次項目按照下列順序?qū)嵤?/p>

  (1)群策群力、初輪眾籌;

  (2)成立公司、組建團(tuán)隊;確認(rèn)董事會章程和管理制度;

  (3)完成餐廳經(jīng)營相關(guān)手續(xù)辦理;

  (4)裝修、采購、招聘、制訂菜譜和定價;

  (5)前期宣傳;

  (6)試營業(yè)、正式營業(yè)。各實施階段詳細(xì)安排見詳細(xì)計劃書。

  七、風(fēng)險與收益

  生產(chǎn)方面的主要風(fēng)險為:

  1、食品安全;

  2、生產(chǎn)安全。

  財務(wù)方面主要風(fēng)險為:

  1、成本失控;

  2、銷售不達(dá)預(yù)期。

  初期面館總投資額120萬元根據(jù)實際經(jīng)營情況,計算分紅,不少于凈利潤的30%用于分紅。并預(yù)留公司發(fā)展基金。

計劃書學(xué)生 篇2

  一個月前在院學(xué)生會換屆選舉之際我嘗試著競選了學(xué)生會主席,可因身為大一新生而未能如愿,但寫下了這份學(xué)生會主席工作開展動向,向各位朋友分享:

  一、院內(nèi)工作

 。1)、思想方面

  1、加強(qiáng)新干部團(tuán)隊的奉獻(xiàn)意識和團(tuán)隊意識,盡快形成凝聚力,競選院學(xué)生會主席工作計劃書。

  2、強(qiáng)化學(xué)生會干部的競爭意識。

  3、培養(yǎng)廣大教科院同學(xué)愛校愛院意識,調(diào)動廣大同學(xué)尤其是09級新生的`活動熱情和06級同學(xué)的學(xué)習(xí)考研氛圍,爭取使06級同學(xué)考研率創(chuàng)歷史新高,以獲得教科院文化活動與學(xué)習(xí)雙贏的局面。

 。2)、安全穩(wěn)定方面

  06、08級輔導(dǎo)員老師換新,學(xué)生會干部換屆,當(dāng)前時期我院安全穩(wěn)定工作不可忽視。由宣傳部負(fù)責(zé)安全常識宣傳工作,由生活部、自律委負(fù)責(zé)檢查落實。

 。3)、服務(wù)

  1、服務(wù)于廣大教科院同學(xué),做好信息傳達(dá)等工作。多與廣大同學(xué)溝通交流以獲得工作支持和建議,工作計劃《競選院學(xué)生會主席工作計劃書》。

  2、致力于工作落實,忠心于院特色文化建設(shè)。配合馬書記、李老師搞好工作。

 。4)、活動組織

  1、做好活動計劃、安排、總結(jié)工作

  2、打造一流社團(tuán)文化,支持援孤社、仕達(dá)社團(tuán)、啟航文學(xué)社活動發(fā)展

  3、推出、推廣有影響力的特色活動,如百家講壇、知識競賽等,多請校領(lǐng)導(dǎo)蒞臨參觀。

  4、樹立大目標(biāo),帶領(lǐng)教科院敢于拼搏,爭當(dāng)領(lǐng)頭羊。

 。5)、宣傳追求活動質(zhì)量的同時還要注重活動宣傳,活動宣傳可看成是活動舉辦的后期工作。爭當(dāng)藍(lán)天網(wǎng)的“?汀。具體計劃:

  1、狠抓落實院宣傳小組后期組建工作。

  2、鼓勵每班都有小型宣傳小組,班級活動不可小視,也需多加宣傳,重點打造教科院校級先進(jìn)班集體。此外,還要建立院—班宣傳人員交流機(jī)制。

 。6)、建議:鼓勵教科人創(chuàng)辦社團(tuán),以增強(qiáng)同學(xué)參加社團(tuán)活動的熱情,趕超文學(xué)院的社團(tuán)文化。校團(tuán)委計劃今年將我校社團(tuán)擴(kuò)增到100個,而目前只有67個,我院若在這個“百團(tuán)計劃”中做突出貢獻(xiàn)也可獲得校團(tuán)委的青睞。

  二、院外工作:

 。1)、多于其他優(yōu)秀院系的學(xué)生會交流工作經(jīng)驗。吸取+創(chuàng)新=提高+趕超。

 。2)、多與校學(xué)生會交流,保持聯(lián)系。

  (3)、定期向校團(tuán)委回報我院工作,征求指導(dǎo)和建議,要獲得校團(tuán)委的注意。

  三、校外工作:以“品牌活動”為先導(dǎo),在校團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)下,讓教科院走出學(xué)校,走向社會。

計劃書學(xué)生 篇3

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  7.最個性的培訓(xùn)體系,專業(yè)導(dǎo)師從0指導(dǎo),最簡單的教程最大的利益。

計劃書學(xué)生 篇4

  團(tuán)體名稱:增進(jìn)班級友誼,和諧同學(xué)關(guān)系

  團(tuán)體目標(biāo):

  1.增進(jìn)成員友誼,拓寬人際交往

  2.激發(fā)愉悅和積極的主觀體驗

  3.尋找積極的班級人際關(guān)系,探索人際交往的方法

  團(tuán)體性質(zhì):封閉式、發(fā)展性團(tuán)體

  團(tuán)體對象與規(guī)模:前期培訓(xùn)為各班級心理委員;后期擴(kuò)展到各個班級中 團(tuán)體領(lǐng)導(dǎo)者:心理系大三學(xué)生

  團(tuán)體活動時間與次數(shù): 待定;僅1次

  團(tuán)體活動地點:操場

  團(tuán)體理論依據(jù):

  積極心理學(xué)理論強(qiáng)調(diào)不僅要幫助處于某種“逆境”條件下的人們知道如何尋求生存和發(fā)展,更要幫助那些處于正常境況下的人們學(xué)會怎樣建立高質(zhì)量的個人生活與社會生活,是通過激發(fā)個人自身所固有的或潛在的積極品質(zhì)和積極力量來實現(xiàn)的,這些與大學(xué)生心理教育的目標(biāo)恰恰吻合,大學(xué)生心理輔導(dǎo)的對象是那些需要心理調(diào)節(jié)與發(fā)展的大學(xué)生。積極心理學(xué)中的三個相關(guān)主題:積極的主觀體驗、積極的個人特質(zhì)及積極的機(jī)構(gòu)構(gòu)成了美好生活的完整圖式,而這三部分涉及了大學(xué)生生活的主要層面,也涉及了大學(xué)生在大學(xué)生活中經(jīng)常會遇到的發(fā)展性問題,如自我、學(xué)習(xí)、情緒、戀愛、人際關(guān)系等等。將積極心理學(xué)引入發(fā)展性團(tuán)體心理輔導(dǎo)不僅能夠幫助廣大學(xué)生了解自己在心理發(fā)展過程中要注意的心理問題,而且還能鼓勵、督促和幫助廣大學(xué)生最大限度地發(fā)揮自己已有的現(xiàn)實能力和潛在能力,從而進(jìn)一步提高適應(yīng)環(huán)境的能力,更好地塑造個性、完善人格和發(fā)展自我。

  活動一:走過壓力場(附:如果大家都不認(rèn)識,請先做繞圈自我介紹)

  目的:增加成員自信心,鍛煉每個人在成員面前的表現(xiàn)能力。

  步驟:

  (1)所有成員圍成一個大圈,一位同學(xué)可以在圈內(nèi)自由行走換一個位置,重復(fù)5—6個人;

  (2)一位同學(xué)可以從圈內(nèi)穿行至任意位置,邀請一位同學(xué)一起回到原來的位置上,被邀請同學(xué)可以選擇拒絕,則需要重新邀請其他同學(xué)直到有人同意為止;

  (3)可以2—3個同學(xué)隨意組隊,在圈內(nèi)所有同學(xué)的注視下,繞圈走一圈。

  活動二:你喜歡我嗎

  目的.:尋找共同特征,打破之間的隔閡

  步驟:

 。1)所有人圍坐成一個圈。選出一個志愿者站在圈中,并拿掉一張凳子;

 。2)由志愿者隨意問一位同學(xué):“你喜歡我嗎?”該同學(xué)回答:“喜歡!”志愿者繼續(xù)問:“喜歡我什么?”該同學(xué)要找出志愿者身上一個特征,比如:“我喜歡你的長頭發(fā)!蹦敲丛趫鏊械拈L頭發(fā)的同學(xué)就要換位置,同時志愿者要跟其他同學(xué)搶凳子,最后多出一個同學(xué),由該同學(xué)志愿者;

 。3)如果步驟(2)里面的同學(xué)回答:“不喜歡!”那么志愿者問:“那你喜歡什么?”該同學(xué)要找出志愿者身上沒有的一個特征,比如:“我喜歡你戴眼鏡。”那么在場所有戴眼鏡的同學(xué)就要換位置,同時志愿者要跟其他同學(xué)搶凳子,最后多出一個同學(xué),由該同學(xué)志愿者。

  活動三:印象評價

  目的:通過別人的評價認(rèn)識自己的優(yōu)點,找到自信

  步驟:

  (1)報數(shù)分組,由小組內(nèi)每個成員先對對其中一位同學(xué)進(jìn)行印象評價,要求評價的語言必須是正面、積極向上的,切忌故意調(diào)侃他人缺點和不足,最好不要重復(fù),接受評價的成員必須看著評價人的眼睛,并且在每位成員對其評價結(jié)束后,真誠的說一聲“謝謝”,再轉(zhuǎn)向其他成員,繼續(xù)接受評價;

 。2)小組內(nèi)的其他成員按照本規(guī)則,均要接受一遍其他所有人的評價;

 。3)組內(nèi)所有同學(xué)都接受完評價后,輪流分享被別人評價時的感受,并討論他人對自己的評價是否準(zhǔn)確,思考是否有些優(yōu)點是自己以前沒有意識到的,通過這個活動是否加強(qiáng)了對自身優(yōu)點、長處的認(rèn)識。此時,指導(dǎo)者可以在小組件進(jìn)行指導(dǎo),主動提問某一位同學(xué)。

  活動四:信任圈

  目的:增加成員之間的信任程度,消除隔閡。

  步驟:

  (1)按照上一個活動,小組成員手拉手圍成一個圈(圈要盡量小而緊密),選擇一位成員站在圈的中間;

  (2)站在中間的成員隨意挑一個方向,然后問大家:“準(zhǔn)備好了嗎?”大

  家要大聲回答:“準(zhǔn)備好了!”該成員:“我來了。”然后向一個方向倒下去,其他成員要接住這個成員;

 。3)小組內(nèi)成員每人嘗試一次,并分享感受。

  活動五:心有千千結(jié)

  目的:引導(dǎo)成員正視交往中的問題,尋找合理的解決方式,相信所有的心結(jié)都可以解開。

  步驟:

  (1)所有人手拉手圍成一個圈,拉著手轉(zhuǎn)圈,在轉(zhuǎn)圈的過程中熟悉旁邊的人,所有人記清楚自己旁邊的人是誰;

 。2)所有人交換位置,即大家松開手,在原先圈內(nèi)的范圍內(nèi)隨意走動,當(dāng)主持人喊停時,大家原地不動;

 。3)站在原地伸出雙手,拉住最初旁邊人的手,左手和右手千萬不要拉錯了,形成千千結(jié);

 。4)大家齊心將結(jié)打開,在這個過程中拉著的手不允許分開,直到恢復(fù)到剛開始的大圓為止;

 。5)討論:請游戲成員談?wù)動螒蚋邢牖蚴斋@。個人和集體有什么關(guān)系?從過程中看到了什么?

  活動六:體驗分享:

 。1)讓同學(xué)們圍成一圈;提出哪個活動對你印象深刻,你從活動中體驗到了什么等等問題,同學(xué)們自由發(fā)言;

 。2)一個句話評價本次活動感受;

 。3)擁抱分別。

計劃書學(xué)生 篇5

  關(guān)于“進(jìn)步網(wǎng)”的策劃

  一、主旨

  旨在建立一個全新的社交網(wǎng)站,利用人們對他人給予自己評價的好奇心來設(shè)計的網(wǎng)站。通過好友之間的匿名互評,匿名建議,達(dá)到最終共同進(jìn)步的目的,這也是在此起名為“進(jìn)步網(wǎng)”的原因。

  本網(wǎng)站的初步構(gòu)思靈感來源于1月18號所報道的新聞,關(guān)于一周之前美國的“立方?jīng)Q斗”的上線與迅速擴(kuò)張的信息!傲⒎?jīng)Q斗”是一個建立在同事關(guān)系之上,讓同事之間匿名評價,利用了同事之間微妙關(guān)系,即不愿在公開自己信息的情況下給他人積極或消極評價的心理的網(wǎng)站。

  而“進(jìn)步網(wǎng)”建立在此匿名評價基礎(chǔ)上,在評分之外增設(shè)功能,主題在于促進(jìn)共同進(jìn)步。

  二、目標(biāo)客戶群

  可以借鑒校內(nèi)網(wǎng)經(jīng)驗,從大學(xué)生群體入手,逐漸擴(kuò)展到校園之外,工作群體,甚至最后擴(kuò)展到鄰里關(guān)系群體。

  三、優(yōu)勢分析

  “進(jìn)步網(wǎng)”需要一個自己的獨立平臺。

  雖然在一個一般性的'社交網(wǎng)站上面,同樣可以設(shè)置此發(fā)起調(diào)查與評價功能,但是如果該社交網(wǎng)站的主營業(yè)務(wù)不是評價的話,也就是說,該網(wǎng)站上不是所有的人都會去參與評價的話,人就會有部分顧慮心理。因為你正在做的評價是可以被其他任何一個不做這件事情的人看到的。這時候,就多少會影響這個功能的擴(kuò)展。因此,獨立設(shè)置評價網(wǎng)絡(luò)平臺是有自己的優(yōu)勢的,他不受其他社交網(wǎng)絡(luò)的影響,目前為止,國內(nèi)還沒有類似評價系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)。

  盡管校內(nèi)上面設(shè)有調(diào)查問卷活動,qq上面設(shè)有好友評價,但是不能呈規(guī)模性、專業(yè)性擴(kuò)張。

  四、功能設(shè)置

  (一)主要功能是設(shè)置匿名評價系統(tǒng)。

  用戶的個人主頁上面設(shè)三個版塊:

  第一、始終置頂顯示的版塊是“xxx正在進(jìn)行的調(diào)查”。

  該調(diào)查由用戶自行設(shè)置調(diào)查內(nèi)容,可以同時發(fā)起多項調(diào)查,提供備選答案供大家選擇,并由用戶自行設(shè)置隱私權(quán)限,設(shè)有保留或刪除功能。同時設(shè)置發(fā)起問卷的結(jié)束時間。

  調(diào)查最后給出各答案選項的人數(shù),同時在結(jié)果下方設(shè)置兩個匿名留言版塊,一個設(shè)為對該調(diào)查人的評價,一個設(shè)為給調(diào)查發(fā)起人提出意見。

  舉例:我發(fā)起評價“你認(rèn)為我是一個有思想的人嗎?”選項1.非常有思想2.有點兒思想3.還行一般人4.只有那么一點兒思想5.一點思想都沒有。下方設(shè)置留言板快一“對于這個調(diào)查你還想說”,版塊二“你認(rèn)為我怎樣可以進(jìn)步”。然后供大家留言。當(dāng)然都是匿名進(jìn)行的。

  第二、在上述板塊下方重疊顯示兩個板塊。

  一個是“xxx的好友對她的評價”。其實就是如上類似的已經(jīng)結(jié)束的調(diào)查結(jié)果。

  條形柱顯示“xxx的好友認(rèn)為xxx:非常有思想###人,有點兒思想###人,還行一般人###人,只有那么一點兒思想###人,一點兒思想都沒有###人。”

  評價顯示“xxx的朋友認(rèn)為………………;………………;………………”

  進(jìn)步意見顯示“xxx的朋友給出進(jìn)步意見………………;………………;………………”

  另一個版塊是“xxx最近關(guān)注過的好友調(diào)查”。其實就是xxx有參與的他的好友的評價結(jié)果。

  (二)主要功能之外的輔助功能在此就不一一贅述了……

  五、推廣模式

  可以借鑒開心網(wǎng)的msn好友傳播推廣方式,一個好友注冊,其msn、郵箱中的好友全部接到邀請,熟人推薦效應(yīng),當(dāng)然,客戶注冊時可以選擇是否以自己的名義給好友發(fā)送邀請。

  宣傳過程中涉及的宣傳廣告“今天,你進(jìn)步了嗎?” 進(jìn)步格言“每天進(jìn)步一點點”………………

  六、廣告計劃

  借鑒face好友推薦品牌,加如邊欄“好友關(guān)注品牌”。

  以品牌方注冊用戶,同樣可以發(fā)起關(guān)于產(chǎn)品改進(jìn)的相關(guān)調(diào)查與評價,這樣就擴(kuò)大了廣告空間。

計劃書學(xué)生 篇6

  一、活動主題:領(lǐng)略自然風(fēng)光,加強(qiáng)班級同學(xué)情感交流

  二、活動時間:xx年3月31日(星期四)

  三、活動人員:計應(yīng)一二班

  四、活動地點:長沙世界之窗

  五、活動目的:

  陽春三月,春意盎然,大自然正慢慢地在和煦的春風(fēng)的吹拂下蘇醒。百花盛開,新葉舒展,好一派風(fēng)光,令人陶醉之中。為增強(qiáng)班級凝聚力,體現(xiàn)團(tuán)結(jié)友愛的團(tuán)對精神,讓商都在新一年中體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開長沙世界之窗一日游,在走進(jìn)大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓經(jīng)過一個寒假期后顯得有些生疏的員工們走進(jìn)彼此。

  六、活動安排

 。ㄒ唬┣捌诓邉潨(zhǔn)備工作

  1、為保障全體員工們的利益與安全,最好是一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。

  2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達(dá)成共識,班干部負(fù)責(zé)好各班的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。

  3、召開全體會議。下達(dá)消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。

  4、完成活動當(dāng)天工作人員的安排,維持春游當(dāng)天的秩序。

  5、商量好價錢后,出游經(jīng)費(fèi)來源為aa制,由同學(xué)們各自出錢。

  6、負(fù)責(zé)人應(yīng)當(dāng)提前了解有暈車癥的全體員工,并做好相應(yīng)的措施準(zhǔn)備。

  7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準(zhǔn)備出游過程的攝影工具,盡量準(zhǔn)備多幾臺相機(jī),并由體育委員湯藝山安排流動攝影的.同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。

  8、注意各項工作負(fù)責(zé)人需及時跟本活動負(fù)責(zé)人匯報各項工作的進(jìn)程。

 。ǘ┗顒赢(dāng)天事宜

  1、活動時間:3月31日早上7:30到指定地點集中,人員到位后即集體乘車前往長沙世界之窗,注意確保各同學(xué)安全。

  2、活動內(nèi)容:

  1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體員工們游玩時應(yīng)注意的事項。

  2)、抵達(dá)后,乘坐花艇暢游湖光山色,然后到客家文化廣場,了解客家文化;

  3)、12:00午餐后游覽xx(由大家統(tǒng)一意見隨意):

  4)、計劃4:30回校

  3、后期工作

  (1)清點各自帶的物品,確定人數(shù);

 。2)了解全體同學(xué)們對本次春游的滿意程度;

  (3)用本次活動的照片和感想制作成紀(jì)念冊。

  4、注意事項

  (1)出發(fā)前由負(fù)責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。

 。2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。

 。3)在游玩過程中,注意看護(hù)好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。

 。4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機(jī)充足電,出游全程保持手機(jī)處于開機(jī)狀態(tài),方便聯(lián)系。

 。5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準(zhǔn)備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。

 。6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負(fù)責(zé)人,負(fù)責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。

 。ㄈ┖笃诜答伖ぷ

  1、召開總結(jié)會議,全體員工們交流春游感受;

  2、負(fù)責(zé)人聽取員工們的意見和建議,并對工作進(jìn)行總結(jié)。

  七、應(yīng)急預(yù)案

  1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能夠如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。

  2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能夠參加,對該全體員工進(jìn)行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負(fù)責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負(fù)責(zé)人了解九龍湖風(fēng)景區(qū)的緊急電話。

  八、主要負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式:

  計應(yīng)二班:

  班長 程x鎮(zhèn):152xxxxxxxx

  副班長 范x會:151xxxxxxxx

  團(tuán)支書 段x勇:1511xxxxxxxx

  輔導(dǎo)員助理員 鄧x明:150xxxxxxxxx

  計應(yīng)三班由三班相關(guān)負(fù)責(zé)人聯(lián)系

  本次策劃書負(fù)責(zé)人:

計劃書學(xué)生 篇7

  一、創(chuàng)業(yè)背景:

  實驗要求是在假設(shè)在桂林電子科技大學(xué)信息科技學(xué)院堯山校區(qū)校門對面有一間空門面,現(xiàn)在作為投資者,想用該門面做一些投資,并取得良好的經(jīng)濟(jì)回報。首先從市場考慮:餐飲在日常開銷中占很大比例,而且校門對面也大部分都是以飲食為主的店鋪,飲食業(yè)的競爭壓力很大,這就需要有亮點吸引眼球。然后從學(xué)生方面考慮:首先,因為早中晚下課,大批人流涌入食堂,食堂過于擁擠,飯菜供應(yīng)可能供不上。其次,跟據(jù)調(diào)查并不是所有同學(xué)都習(xí)慣食堂的飯菜,許多同學(xué)也就逐漸開始向校門對面轉(zhuǎn)移,一些好的門面甚至也會人滿為患。綜上來說,我們也決定投身餐飲業(yè),考慮到各個方面,我們計劃做一家韓劇主題餐廳,有亮點吸引眼球的餐飲門店。

  二、創(chuàng)業(yè)機(jī)會概述:

  首先,進(jìn)入大學(xué)后有大把的閑余時間,并且大學(xué)生往往對未來充滿希望,他們有著年輕的血液、蓬勃的朝氣,以及“初生牛犢不怕虎”的精神,而這些都是一個創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該具備的素質(zhì)。大學(xué)生在學(xué)校里學(xué)到了很多理論性的東西,有著較高層次的技術(shù)優(yōu)勢,現(xiàn)代大學(xué)生有創(chuàng)新精神,有對傳統(tǒng)觀念和傳統(tǒng)行業(yè)挑戰(zhàn)的信心和欲望,而這種創(chuàng)新精神也往往造就了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的動力源泉,成為成功創(chuàng)業(yè)的精神基礎(chǔ)。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的最大好處在于能提高自己的能力、增長經(jīng)驗,以及學(xué)以致用;最大的'誘人之處是通過成功創(chuàng)業(yè),可以實現(xiàn)自己的理想,證明自己的價值。

  其次,現(xiàn)在國家鼓勵大學(xué)生畢業(yè)后自主創(chuàng)業(yè),有一系列的優(yōu)惠政策以及貸款支持。在國家倡導(dǎo)大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的背景下,大學(xué)生無疑是創(chuàng)業(yè)隊伍中的一支生力軍。而上述措施,也被外界認(rèn)為是政府鼓勵大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的一種做法。

  綜上所述,我們也決定在校門對面的空閑門面做一家“明洞――韓劇主題餐廳”。

  三、創(chuàng)業(yè)優(yōu)勢:

  主題餐廳是透過一系列圍繞一個或多個歷史或其它的主題為吸引標(biāo)

  志,向顧客提供飲食所需的基本場所。它的最大特點是賦予一般餐廳某種主題,圍繞既定的主題來營造餐廳的經(jīng)營氣氛:餐廳內(nèi)所有的產(chǎn)品、服務(wù)、色彩、造型以及活動都為主題服務(wù),使主題成為顧客容易識別餐廳的特征和產(chǎn)生消費(fèi)行為的刺激物!懊鞫川D―韓劇主題餐廳”以打造優(yōu)質(zhì)的韓國飲食文化和服務(wù)大眾為其辦業(yè)和經(jīng)營宗旨,力求開拓一片屬于自己的市場。本店店名易記,易讀,好聽。明洞作為韓國購物飲食中心,被大家所熟知,有一定的品牌效應(yīng)。

  四、戰(zhàn)略分析:

 。ㄒ唬┦袌龇治

  1.市場狀況

  據(jù)不完全統(tǒng)計,全國的餐飲業(yè)在市場總份額中占據(jù)到了30%-40%的比例,中國是個吃的大國,對于吃有些無比的興趣,所以各式各樣的餐飲店層出不窮。所以導(dǎo)致市場份額很大。根據(jù)我們的調(diào)查表顯示我校學(xué)生多消費(fèi)用于飲食方面占了54.7%,正因如此,飲食也是在學(xué)校創(chuàng)業(yè)首選之路。校門對面的商業(yè)街是男女生聚餐最集中的地方,偶爾去的人占了全師生65.8%,現(xiàn)時有40.2%師生覺得現(xiàn)在學(xué)校最缺的服務(wù)是就餐環(huán)境,而本餐廳設(shè)計是幽雅、舒適、休閑的消費(fèi)環(huán)境,這可表明,本餐廳開業(yè)后會有更受歡迎的可能性。

  2.競爭狀況

  在這么大的市場份額中,競爭肯定是相當(dāng)激烈,現(xiàn)在在中國市場能占據(jù)一定的市場份額的就是幾家跨國連鎖的餐飲企業(yè)。國內(nèi)的很多連鎖企業(yè)的市場份額在中國餐飲業(yè)中占的份額還不足國外企業(yè)的2/3。

  3.宏觀環(huán)境狀況

  首先是消費(fèi)群體,在這個問題上,既定的范圍內(nèi),用市場調(diào)研的手段了解到這一區(qū)域所喜歡或者是比較愛好的食物是什么。然后進(jìn)一步采取戰(zhàn)術(shù)。其次是需求狀況,這個問題主要是研究這個區(qū)域的消費(fèi)水平和消費(fèi)習(xí)慣,以及對餐飲業(yè)的需求供給的一些因素,學(xué)生的生活費(fèi)平均在每月1200左右,而飲食開支平均占700,不吃食堂而選擇餐廳就餐的機(jī)會大概一周有3、4天。在我校的大部分學(xué)生為外地學(xué)生,他們不能方便地回家吃飯,所以愿意來餐廳吃飯。

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