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倡議書

綠色環(huán)保倡議書

時間:2021-03-14 09:09:06 倡議書 我要投稿

有關(guān)綠色環(huán)保倡議書匯編六篇

  在日常生活和工作中,需要使用倡議書的事情愈發(fā)增多,通過倡議書倡議者可以更好地申明發(fā)布倡議的目的。相信寫倡議書是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的綠色環(huán)保倡議書6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

有關(guān)綠色環(huán)保倡議書匯編六篇

綠色環(huán)保倡議書 篇1

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望幸福的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境......。作為二十一世紀的xx公司的職員,我們要義不容辭地承擔(dān)起使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。我們的口號是:“綠色環(huán)保,舉手之勞;從我做起,從點滴做起”。

  xx公司倡議:大了宣傳普及環(huán)境保護知識,提高工人們的環(huán)境意識,積極參與工業(yè)園區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督;從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保;積極參與環(huán)境的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共創(chuàng)綠色家園;全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚;認真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻。

  為了我們共同的家園,讓我們行動起來,用愛心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動肩負起環(huán)保重任。讓天更藍,水更清,地更綠,讓我們的工業(yè)園區(qū)更美麗。

  倡議人:xxx

  時間:xxxxx

綠色環(huán)保倡議書 篇2

  春雷陣陣,綠意盎然的日子來臨,植樹節(jié)也將至。地球是我們的家園,保護生態(tài)環(huán)境已經(jīng)是刻不容緩——穩(wěn)固了30xx年的北極最大的冰架在今年一分為二。50年間大型海洋肉食動物減少了90%、全球氣候變暖海平面上升……我們賴以生存的藍色。地球會不會被科幻電影中的可怕未來不幸言中?

  愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。

  “心動不如行動”,我們二十一世紀的建設(shè)者就從現(xiàn)在做起,從身邊的每一件小事做起。為此,我向大家倡議:

1. 積極、認真搞好工作生活區(qū)域、公共場所的綠化、美化、凈化,少用或不用——次性塑料用具,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

2.爭做文明市民,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣,不隨地吐痰,不亂扔垃圾,看見不文明現(xiàn)象及時勸說。

  3.倡導(dǎo)“人人動手,減少污染”,開展垃圾分類回收,防止垃圾的二次污染。

  4.人人都是護綠天使,做綠色宣傳員,用我們綠色衛(wèi)士的實際行動影響周圍的人,改變周圍的環(huán)境狀況。

  5.植樹節(jié)陽光俱樂部成員集體植樹活動,建一個“陽光林”,向地球母親表一份愛心。

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我們無關(guān)?

  二十一世紀的世紀公民,行動起來!讓我們心手相攜,共同為我們的地球締造—個綠色的明天。

綠色環(huán)保倡議書 篇3

  在全球環(huán)境問題日趨嚴重的今天,尤其是被稱為環(huán)保頭號大敵的“白色污染”,已成為影響城市鄉(xiāng)村環(huán)境和人們生活的一道難題。環(huán)境保護正變得越來越緊迫,不加限制的環(huán)境污染,將會導(dǎo)致環(huán)境污染不斷蔓延擴散。為了更清新的空氣,更清澈的水源,更潔凈的藍天白云,任何一個謀求長遠發(fā)展的國家,任何一個有責(zé)任心的市民,都不能再忍受由不文明的生活方式造成對環(huán)境的污染。為了我們的地球能夠重返綠色、為了我們?nèi)杖找挂股畹某鞘,讓我們立即行動起來?保護環(huán)境,消滅污染,從點滴做起,從拒絕使用塑料袋做起。

  所謂“白色污染”,是指主要包括塑料袋、塑料快餐盒、餐具、杯盤、塑料包裝等廢棄的不易降解的塑料對環(huán)境的污染。許多塑料袋成分是聚氯乙烯,如果焚燒,焚燒產(chǎn)生的氣體會污染大氣,由于含氯,有可能生成二惡英這樣的毒性更大的污染物。如果填埋,由于塑料袋的成分都很穩(wěn)定,所以很難降解,混在土壤中將對土壤造成長期影響。目前,全國每年塑料廢棄量多達1000余萬噸。不知從何時開始,人們還經(jīng)常被眼前出現(xiàn)的一幕幕情景所震驚:鐵路沿線兩旁遍地都是盒盒袋袋,一眼望不到邊際,極象一座白色長城;隆冬季節(jié),光禿禿的樹枝上掛滿了塑料袋、塑料薄膜,被狂風(fēng)吹得飄飄揚揚,極不雅觀,車站、碼頭、街道的一次性塑料飯盒、塑料袋遍地開花,令人觸目驚心,景區(qū)、農(nóng)田、河湖海溪里的廢塑料碎片星羅棋布,隨處可見。所有這一幕幕的情景預(yù)示著“白色污染”已到了讓人不能再忍受的地步了。

  親愛的老師、同學(xué),為了綠色地球,為了我們自己,為了子孫后代,為了美好明天,我們有義務(wù)、有責(zé)任保護我們的地球,我們必須立即行動起來,制止“白色污染”,拒絕塑料制品,使用可降解產(chǎn)品,共同美化我們賴以生存的空間。為此,我們倡議:正確認識“白色污染”的危害,減少塑料袋的使用,開展回收利用,出門購物提前準備環(huán)保袋或者購物籃;用過的塑料袋不亂扔,整理在家循環(huán)使用;不使用一次性塑料制品,提倡使用可降解環(huán)保用品;開展垃圾分類回收,有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染。

  老師同學(xué)們,為了山,為了水,為了空氣,為了森林,為了我們共同生存的'生態(tài)環(huán)境,讓我們攜起手來,從我做起,從現(xiàn)在做起。相信只要我們都參與進來,“白色污染”一定會離我們越來越遠,我們的家園最終將回歸她神圣的純潔!

綠色環(huán)保倡議書 篇4

  從今天開始,讓我們盡量選乘公交出行;

  從今天開始,讓我們選用高效節(jié)能家電;

  從今天開始,讓我們珍惜寶貴的水資源;

  ……

  ——節(jié)能減排我承諾,中國行動有力量!

  為了我們擁有更健康的生活環(huán)境,為了經(jīng)濟社會的可持續(xù)發(fā)展,讓我們一起行動起來,參與“節(jié)能減排我承諾”,以自己的實際行動來減少浪費,實現(xiàn)資源、能源的合理使用和高效利用。請您在這里寫上您的節(jié)能承諾,那怕只是換上一支節(jié)能燈,只是少開一天車…… 從一個人到一個家庭,從一個社區(qū)到一個城市,讓我們用點滴行動共同匯聚節(jié)能減排的中國力量!

  每一個人的力量并不微小,我們時刻都在改變著世界。有了您的行動,節(jié)能減排將不僅僅是一句口號。我們期待您的承諾,感謝您的參與!

綠色環(huán)保倡議書 篇5

親愛的老師們、同學(xué)們:

  你們好!

  陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們夢寐以求的校園環(huán)境,每個人都希望在一個清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康成長。多年來,我校一直倡導(dǎo)綠色文明,營造人文和諧的育人環(huán)境。但是,肆意浪費,亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象卻時常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。

  再過幾天,就是建國六十周年大慶。為創(chuàng)造優(yōu)美整潔的育人環(huán)境,減少疾病發(fā)生,以全新的面貌、嶄新的姿態(tài)迎接國慶的到來,我校少先隊大隊部成立了一支“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”,他們發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),用實際行動維護著校園環(huán)境衛(wèi)生,唱響了校園“和諧音符”。今天,特向全校師生發(fā)出以下倡議:

  1、爭做文明人,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。不隨地吐痰,不亂扔垃圾,主動清理地面和墻壁上的污垢;不帶外面購買的食物和一次性餐盒進入學(xué)校,不亂丟手中的塑料包裝袋;午餐后,及時打掃就餐區(qū)環(huán)境衛(wèi)生;盡量少用或不用一次性塑料用品。

  2、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜每一粒糧食。

  3、主動撿拾丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個美麗的校園。

  4、愛護公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護校園內(nèi)的一草一木。

  5、堅持每天清掃教室和室外清潔。

  6、人人都是環(huán)保衛(wèi)士,做綠色宣傳員,看見不文明現(xiàn)象及時勸說和制止。

  美麗的環(huán)境需要大家共同營造,文明的習(xí)慣靠平時一點一滴地養(yǎng)成。在此,“校園環(huán)保小衛(wèi)隊”向大家鄭重承諾,他們會多一些責(zé)任感,多彎一下腰,多伸一次手,充分發(fā)揚不怕苦、不怕累、不怕臟的優(yōu)良傳統(tǒng),創(chuàng)造一個美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境,為建國六十周年獻禮!

  敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,讓我們用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實的行動肩負起環(huán)保重任。愛祖國從自己做起!從身邊的小事做起!

  環(huán)境是我們?nèi)祟惣白匀唤缢猩镔囈陨娴幕A(chǔ)。愛護地球、維護生態(tài)、保護環(huán)境是每一個公民義不容辭的責(zé)任。然而,環(huán)境保護是一項系統(tǒng)工程,需要大家的參與和配合,需要你我他的共同努力。因此,我提出倡議:

  一、大力宣傳普及環(huán)境保護知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,結(jié)合與環(huán)境有關(guān)的紀念日,在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。

  二、從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,提倡綠色生活,節(jié)約資源,減少污染,回收資源,綠色消費,支持環(huán)保。

  三、積極、認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一份破壞,多一份關(guān)愛,共建綠色家園。

  四、全面提高環(huán)境與發(fā)展意識,樹立正確的環(huán)境價值觀和環(huán)境道德風(fēng)尚。負起環(huán)保責(zé)任,促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。

  五、認真貫徹國家方針政策,法律法規(guī),為改善人類居住環(huán)境做出實質(zhì)性的貢獻;積極從事和廣泛參與改善人類居住環(huán)境工作。

  地球是茫茫宇宙間已知的唯一一艘載有生命的航船,我們?nèi)祟愂沁@艘船上的乘客。當(dāng)船艙漏水的時候,誰能說拯救地球與我無關(guān)?面對地球生態(tài)環(huán)境日益惡化的現(xiàn)實,任何一個有良知的人都會明白:保護環(huán)境、拯救地球,是我們?nèi)祟惞餐呢?zé)任。

  新的世紀,我們渴望干凈的地球,渴望健康的生命,渴望環(huán)保的家園,渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花……。偉大的事業(yè),需要偉大的創(chuàng)造。讓我們這群新世紀的見證者義不容辭地承擔(dān)起各自的使命,共創(chuàng)綠色環(huán)保、健康衛(wèi)生的新社會。

綠色環(huán)保倡議書 篇6

親愛的老師、同學(xué)們:

  全球氣候變暖、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著人類的健康與生存。世界哥本哈根會議“低碳生活”的呼吁和上海世博會“綠色低碳”的倡導(dǎo),無不證明:遏制氣候變暖,發(fā)展低碳經(jīng)濟,是全人類共同的使命。為了你、為了我、為了他,也為了我們這個賴以生存的地球大家庭,更為了明天的美好生活,學(xué)校工會、團委聯(lián)合向全體師生發(fā)出“倡導(dǎo)低碳生活、共建綠色校園”的倡議,號召全體師生從現(xiàn)在做起、從身邊做起:

  1.樹立低碳意識。低碳經(jīng)濟與校園息息相關(guān),打造低碳校園生活我們責(zé)無旁貸,我們要不斷增強節(jié)能低碳的緊迫感和使命感,牢固樹立低碳理念,人人爭做低碳標兵,處處體現(xiàn)低碳文化,時時參與低碳行動。

  2.養(yǎng)成低碳習(xí)慣。低碳并不遙遠,就在我們身邊!低碳既是一種美德,也是一種生活方式,舉手投足皆可低碳。節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)約用紙、節(jié)約糧食是低碳;愛護樹木、不踐踏草坪,講究衛(wèi)生、不亂丟雜物,健康出行,少乘機動車,也是低碳;不用一次性用品、少用塑料袋、不買不必要的物品更是低碳……

  3.開展“校園低碳生活日”活動。與其坐而論道,不如起而行之。為了以實際行動參與低碳綠色校園建設(shè),學(xué)校決定開展“校園低碳生活日”活動。定6月3日(周四)為校園低碳生活日。低碳日當(dāng)天,要求全體師生做到(1)節(jié)能減排。全體師生步行、騎自行車或者乘坐公交車進校,不開車、不騎摩托車,以減少二氧化碳排放量。(2)節(jié)約用電。隨手關(guān)燈,做到人走電停; 不開電風(fēng)扇;不使用電器時,關(guān)閉電源,不使用待機狀態(tài)。(3)節(jié)約用水。及時關(guān)閉水龍頭,不浪費一滴水。(4)節(jié)省資源。重復(fù)使用紙張,雙面打印。(5)合理回收。不用一次性木筷、紙杯、紙巾、餐盒等,減少垃圾。認真進行垃圾分類,合理回收有效資源。(6)愛護學(xué)校樹木和環(huán)境衛(wèi)生,不踐踏草坪、不亂扔雜物。

  不積跬步,無以至千里;不積小流,無以成江海。老師們、同學(xué)們,應(yīng)對節(jié)能減排、低碳生活我們?nèi)沃氐肋h。讓我們攜起手來,自覺低碳生活,共建綠色低碳校園!

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