關(guān)于珍惜作文匯總9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的珍惜作文9篇，希望能夠幫助到大家。
珍惜作文 篇1
我是雙峰鄉(xiāng)中心小學(xué)一名六年級(jí)的小學(xué)生，已經(jīng)在這所學(xué)校生活了將近六年。我們的校園群山環(huán)繞，山清水秀。校園內(nèi)有繽紛的花園，有茂盛的一棵棵大桂花樹(shù)，有閱覽室，有科技室……美麗無(wú)比。但是，當(dāng)你走進(jìn)教學(xué)樓，走進(jìn)廚房，細(xì)心觀察，就會(huì)察覺(jué)出美中不足的是同學(xué)們還不夠“珍惜水源”。
同學(xué)們你有沒(méi)有仔細(xì)觀察過(guò)廚房旁邊的水龍頭，每一天每一餐，廚房旁邊的水龍頭雖然已經(jīng)沒(méi)有人在使用，但“嘩嘩”的流水聲卻一直存在。天藍(lán)色的水就從水槽里的出口處流下。每一次洗手的時(shí)候，同學(xué)們老是喜歡將水龍頭的水量開(kāi)到最大，時(shí)常有水花濺到同學(xué)們的臉上，浪費(fèi)了許多珍貴的水源。同學(xué)們你們有沒(méi)有想過(guò)水的珍貴、水的缺乏。
大家都知道，一滴滴珍貴的水是生活中不可缺少的資源。長(zhǎng)期以來(lái)，我們都以為水資源“取之不盡，用之不竭”。這是一個(gè)錯(cuò)誤的概念，就是因?yàn)檫@樣，致使人們不珍惜水源，隨意揮灑，浪費(fèi)水資源。
同學(xué)們，節(jié)約用水，不只是一句簡(jiǎn)單的口號(hào)，更應(yīng)該從愛(ài)護(hù)水資源做起。作為在山村里的小學(xué)生，我提出下列建議：
1、在晨會(huì)課上經(jīng)常開(kāi)展“節(jié)約用水”的專(zhuān)題教育活動(dòng)，讓全體學(xué)生和老師都能知道節(jié)約用水的重要性。
2、學(xué)校的各個(gè)班級(jí)都要開(kāi)展以“節(jié)水”為主題的班隊(duì)活動(dòng)，讓每個(gè)同學(xué)都能談?wù)勛约旱囊庖?jiàn)，都能做到珍惜水源從我做起。
3、節(jié)約用水必須靠大家的共同努力，希望全國(guó)的師生都能增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，從身邊的小事做起，節(jié)約滴滴水源！
地球只有一個(gè)，地球上的水資源是有限的，惜水、節(jié)水從我做起。
珍惜作文 篇2
大胡奧時(shí)光，總會(huì)來(lái)之不易。大胡奧時(shí)光，總會(huì)有殘酷的出現(xiàn)！也許夢(mèng)境總是美好的，現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的！也許，時(shí)光很短，我們卻總是浪費(fèi)。也許，珍惜能夠換來(lái)所有。也許珍惜換來(lái)的是成熟。擁有現(xiàn)在，才能夠把握未來(lái)。只要青春還在，那就學(xué)會(huì)做好自己！也許只有做到了，才能夠優(yōu)秀！才能夠擁有一切！珍惜該珍惜的，才能夠擁有所擁有的！
時(shí)光
也許，時(shí)光總會(huì)與我們錯(cuò)過(guò)。也許總會(huì)教我們?cè)S多道理！無(wú)論時(shí)光如何改變。只愿我們能夠擁有時(shí)光。擁有你，將會(huì)更加的快樂(lè)。愿時(shí)光依舊，我們不負(fù)美好時(shí)光！時(shí)光就在這幾年，希望我們更加的珍惜！時(shí)光里的青春，愿我們一切安好！愿我們還能夠回到最初，為了自己，為了以后。珍惜現(xiàn)在所珍惜的。才能擁有以后的一切！為自己喝彩，為自己不斷奮斗！
青春
也許，過(guò)去了那就都是過(guò)去。也許失去了那便是永遠(yuǎn)的失去！青春的大好時(shí)光，卻很短暫。做好現(xiàn)在，做好今天！也許今天的努力卻是明天的成就。人生之中，遇見(jiàn)的人和多，但留下來(lái)的卻很少！珍惜所珍惜的，才能擁有所擁有的！青春只有一次，那就永遠(yuǎn)珍惜！珍惜現(xiàn)在，才能擁有未來(lái)！
美好時(shí)光，珍惜你我他！
珍惜作文 篇3
炎熱的八月，知了在樹(shù)上沒(méi)完沒(méi)了地叫著，微風(fēng)拂過(guò)耳畔，在老家的暑假生活顯得十分悠閑、愜意。
一天下午，我坐在門(mén)外的躺椅上，讀著一本課外書(shū)，伴著輕柔的微風(fēng)、清新的空氣、溫和的陽(yáng)光。忽然，耳邊傳來(lái)了叫喊聲。“晚上你要和我一起去看螢火蟲(chóng)嗎？”隔壁家的小男孩帶著口音問(wèn)我，他與我差不多歲數(shù)，臉黑黝黝的，身上的衣服沾滿(mǎn)了灰塵�！安蝗チ耍 币环N距離感在我們之間拉開(kāi)，城市與鄉(xiāng)村之間的隔閡在無(wú)形之中形成了。
夜晚來(lái)臨了，屋外微亮的路燈亮了起來(lái)，鄉(xiāng)村的夜晚與上海相比，安靜了許多，可螢火蟲(chóng)似乎只是一種幻想。
怎么可能有螢火蟲(chóng)呢？我望著外面微微泛黃的路燈，靜靜地想著。這般美好，平靜的景色，使我不禁有些失神。突然，那個(gè)小男孩冒失地闖了進(jìn)來(lái)，上氣不接下氣地對(duì)我說(shuō)：“你不去看螢火蟲(chóng)嗎？外面簡(jiǎn)直太漂亮了，你真應(yīng)該去看看�！彼呎f(shuō)著邊打開(kāi)了手心，一個(gè)透明的瓶子中裝著幾只閃著黃光的螢火蟲(chóng)。我看著那個(gè)瓶子，被眼前的這番景象驚到了，即便是在城市中看慣了美麗的燈光，看到這種自然、純粹的熒光，我久久不愿意移開(kāi)視線(xiàn)。終于，我隨著他奔向那片樹(shù)林。我站在樹(shù)林里，仿佛置身于黃色的燈光中，上千，上萬(wàn)只螢火蟲(chóng)在樹(shù)林中綻放著光芒，把整個(gè)樹(shù)林都點(diǎn)亮了，也把我的心，點(diǎn)亮了……
我在空中揮舞著我的手，想抓幾只螢火蟲(chóng)帶回去，可每次要抓住時(shí)，它們都飛走了。他看我怎么抓都抓不到，便遞給我一個(gè)小瓶子，然后拿起他手中的瓶子，在空中揮舞，忽上忽下地舞動(dòng)著。幾秒鐘內(nèi)，瓶子就裝滿(mǎn)了螢火蟲(chóng)，放出淡黃色的光芒，照亮了那一小片空間。我學(xué)著他的樣子，在空中揮了幾下，還是一無(wú)所獲，我只好又失落又羨慕地看著他手中裝滿(mǎn)螢火蟲(chóng)的瓶子。他見(jiàn)狀，把他的瓶子遞給了我……
我看著瓶子里放著光芒的螢火蟲(chóng)，看著身邊的景色，看著鄰家男孩那螢火蟲(chóng)一般奪目的、純真地笑臉，一切都是那么的美好，平靜，祥和。
在這一刻，城市與鄉(xiāng)村的距離被消平，我們倆之間的隔閡也消失了，在這一刻，所有的瑣事仿佛都被拋擲腦后，我們都只想靜靜地享受著這美妙的景色，珍惜那片熒光，珍惜這份友誼。
不久后，我離開(kāi)了老家，回到了上海。我們各自開(kāi)始了熟悉的生活，可在老家的那段時(shí)光，我永遠(yuǎn)無(wú)法忘懷，無(wú)法忘懷鄰家男孩純真的笑臉，無(wú)法忘懷老家鄉(xiāng)間人的那份淳樸的人情。
珍惜作文 篇4
——題記 玲是我小時(shí)侯最好的朋友，可是因?yàn)橐患∈拢液退g變得那么的遙遠(yuǎn)，那么的陌生…… 玲和我有著11年的友誼，從小到大我和她一直是好朋友�？删驮谏蟼�(gè)學(xué)期這份珍貴的友誼破碎了。為了這事，老師沒(méi)少說(shuō)過(guò)我們，可終究這份友誼始終得不到復(fù)合。別人問(wèn)我，你和玲怎么樣了？我總是苦笑一下。因?yàn)槲覀儗?duì)對(duì)方的苛刻，對(duì)自己的寬容，造成了這份友誼的破碎。因?yàn)檫@件事，我傷心了很久很久，我想，她應(yīng)該也和我一樣吧。那段時(shí)間，我經(jīng)常問(wèn)自己，她還像以前那樣開(kāi)朗嗎？她還好嗎？雖然我們只隔了一個(gè)座位，可我覺(jué)得我和她之間隔得太遙遠(yuǎn)，太遙遠(yuǎn)……回憶起和她在一起的快樂(lè)時(shí)光，總會(huì)有一種悲傷，那份破碎的友誼只能永遠(yuǎn)珍藏在我心里。 人往往是這樣，失去了才懂得珍惜。后悔，后悔自己為什么不寬容一些？友誼是上蒼賜給我們最好的禮物，好好珍惜這份最美好的禮物，不要像我一樣失去了才懂得珍惜！
珍惜作文 篇5
人生有兩個(gè)不變的話(huà)題，那就是幸福和快樂(lè)。然而怎樣才能獲得幸福和享受快樂(lè)呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，那就是學(xué)會(huì)珍惜并忽略得失。
在我們中學(xué)的語(yǔ)文課本里，曾有魏巍寫(xiě)過(guò)的一篇報(bào)告文學(xué)《誰(shuí)是最可愛(ài)的人》。其中有幾句是說(shuō)，當(dāng)你扛著犁耙走向田間干活的時(shí)候，當(dāng)你喝完一杯豆?jié){去上學(xué)的時(shí)候，當(dāng)你拉著愛(ài)人的手去散步的時(shí)候，請(qǐng)你想一想我們的紅軍戰(zhàn)士，正在吃著雪整天蹲在山洞里，你一定要把現(xiàn)在的生活當(dāng)作一種幸福吧！
戰(zhàn)爭(zhēng)年代下的人們的生活已經(jīng)遠(yuǎn)去了，也許人們已經(jīng)淡忘了那些歲月，可是不管怎樣，個(gè)中的道理是不變的。我們的幸福源于珍惜，幸福的多少，與金錢(qián)的獲得并沒(méi)有必然的聯(lián)系。珍惜我們眼前的親人和朋友，珍惜上天賜給我們的每一縷陽(yáng)光和每一滴雨露，那你就會(huì)很幸福。
周末帶上孩子，騎著自行車(chē)來(lái)到草地上，沐浴著溫暖的陽(yáng)光，不幸福嗎？或者帶著妻兒回到爸媽的身邊，吃著家鄉(xiāng)的飯菜，不幸福嗎？......
幸福是生活，快樂(lè)是體驗(yàn)，在我們學(xué)會(huì)珍惜幸福生活的時(shí)候，我們還要學(xué)會(huì)享受更多的快樂(lè)時(shí)光�？墒牵谖覀兊纳町�(dāng)中，好像有很多的事會(huì)讓我們不快樂(lè)，特別是很多的事不如人意，如，我工作也已經(jīng)很努力了，卻沒(méi)有被認(rèn)可，或者沒(méi)有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)；還有，在我們的同學(xué)圈里，同事圈里，朋友圈里，總覺(jué)得自己不如人，從而變得很不快樂(lè)等等。其實(shí)，這些讓你不快樂(lè)的事，并不是你不快樂(lè)的根源，痛苦的癥結(jié)在于你在乎得太多，在乎得太多，痛苦就會(huì)越多，一般的傻子都會(huì)很快樂(lè)！
宋代范翁說(shuō)得好，不以物喜，不以己悲。我們要想快樂(lè)，就要學(xué)會(huì)擺脫外在的`紛擾，看淡得失，看輕名利。孟子也說(shuō)得好，萬(wàn)鐘于我何佳也，不為宮室之美，不為妻妾之奉，不求人夸顏色好，只求不為本心，那樣，快樂(lè)自來(lái)，要想不快樂(lè)也難！
珍惜作文 篇6
九年義務(wù)教育早已實(shí)施，使得我順利進(jìn)入中學(xué)。一年多的學(xué)習(xí)生涯，讓我明白了很多，在學(xué)習(xí)上懂得了人外有人，天外有天的說(shuō)法，在生活上，更讓我懂得了相互關(guān)愛(ài)，相互團(tuán)結(jié)，相互尊重，當(dāng)然，也結(jié)識(shí)了許多朋友。
進(jìn)入初二，學(xué)習(xí)壓力加大，課下又很少時(shí)間與朋友在一起交談。其實(shí)，對(duì)于朋友這個(gè)名詞，我一直持肯定的態(tài)度，我認(rèn)為朋友之間相互信任是基礎(chǔ)，至于以后說(shuō)，什么時(shí)候要分開(kāi)，不再見(jiàn)面了等一類(lèi)的問(wèn)題我壓根沒(méi)想過(guò)。
新年過(guò)后，迎來(lái)了春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。這雖然是讓人大快人心的事，但我怎么也高興不起來(lái)，因?yàn)槲业呐笥岩ド下殬I(yè)中專(zhuān)，不知何時(shí)才能相見(jiàn)。說(shuō)實(shí)話(huà)，以前的我沒(méi)有想把她當(dāng)做我的知心朋友，而她卻把我看成比自己都重要的人，對(duì)于我比她都了解的清楚。不知怎的，此時(shí)的我腦海中浮現(xiàn)出她以前種種的好，我想讓她留下，但我說(shuō)不出口，畢竟人各有志，我得為她的前途著想。我告訴她我永遠(yuǎn)支持她，她抱著我大哭，此時(shí)的我卻哭不出來(lái)，我要給她鼓勵(lì)，我抱著她，好久，好久……
我失去了最好的朋友，不！不是失去，這反而使我們的友情栓的更緊。以前的我不珍惜，現(xiàn)在我徹底明白了，在生活中讓你看似微不足道的，等到失去了，才是你一生中最珍惜的。我悔恨我自己怎么到現(xiàn)在才大徹大悟，這要感謝我的好朋友，是她讓我明白了這一切，在此，我要?jiǎng)窀魑唬赫湎а矍暗囊磺校饶闶ザ嗄暌院笤倩仡^看看你走過(guò)的路，那你會(huì)自豪的說(shuō)：“我無(wú)怨無(wú)悔！”
珍惜作文 篇7
前一個(gè)多月，媽媽的朋友小付阿姨，來(lái)我家做客。她從我的語(yǔ)言上得知：我很喜歡小動(dòng)物。于是，小付阿姨上街給我買(mǎi)了一對(duì)小白鼠，它們雪白雪白的，長(zhǎng)得很像，我都分辨不出來(lái)，很惹人喜歡，我決定：要好好養(yǎng)著它們。
前幾天，我還一直陪著他們，看它們?cè)跐L木上一直跑著轉(zhuǎn)圈 ;給它們?nèi)麕讉�(gè)玉米粒;給它們放一把瓜子，看它們嗑瓜子吃;把它們放在我給它們做的小搖籃里，看它們睡大覺(jué);把它們放在書(shū)上，讓它們?cè)谶@個(gè)大“操場(chǎng)”上賽跑，我多想讓時(shí)間停在這一刻。
我不能總陪著它們倆，我還要寫(xiě)作業(yè)呀，我對(duì)它們?cè)絹?lái)越冷漠了，它們跳著想要出來(lái)和我玩，我看都不看它們一眼，但是，我感受到了，它們的心里在默默地哭泣，我雖然還依舊給它們喂食、喂水，可是，沒(méi)有以前那么認(rèn)真了。
有一天早上，我起來(lái)了，看見(jiàn)它們倆一動(dòng)不動(dòng)地躺在那里，沒(méi)有了呼吸，我才想我們玩兒的那些日子，后悔不及。
我把它們放在小搖籃里，蓋好，埋在了樓下花壇的樹(shù)下，旁邊放了一塊牌子：請(qǐng)勿踩踏。讓它們安心的睡，每天都沐浴陽(yáng)光，每次我上學(xué)、放學(xué)……都會(huì)看它們一眼，心里不由得泛起一絲絲悲傷，心如刀割，每時(shí)每刻受到良心的譴責(zé)。
小白鼠們，安息吧，我在你們生前對(duì)不起你們，不要擔(dān)心孤單，我有時(shí)間會(huì)去看你們的。對(duì)不起，我忽略你們了。對(duì)不起……
我有好多對(duì)不起要跟你們說(shuō)，可這一切，都太晚了。每想到這里，我都后悔連連，我為什么不好好照顧你們呢？
有些東西，失去了，往往才懂得珍惜。我的小白鼠呀，你們?cè)谔焯煤貌缓茫缘暮脝�，穿的暖嗎�?/p>
珍惜作文 篇8
有些時(shí)候，人會(huì)迷茫，感覺(jué)很孤寂。是因?yàn)樗麄儾欢迷鯓优徘布拍�。而我是自然的一個(gè)矛盾體，難以遇到真正懂我的人，難以讓別人走進(jìn)我的內(nèi)心。如果可以，我愿意拋開(kāi)舊俗，遠(yuǎn)離凡塵，遠(yuǎn)離這個(gè)喧囂的世界。
但我不能，我現(xiàn)唯一能做的就是安于現(xiàn)狀，等待新的生活，新的挑戰(zhàn)。對(duì)于我，或是歸咎于我有追求完美的性格，才導(dǎo)致埋怨生活，活的累。我也曾想過(guò)，我可以看輕別人對(duì)我的看法，可以忘乎所以。可那現(xiàn)實(shí)的枷鎖始終把我捆綁在萬(wàn)丈險(xiǎn)巖，只要稍稍?huà)暝�，就有墜巖的危險(xiǎn)。
我在嘗試，去幻想深淵下面的新鮮事物。如果那深淵是另一個(gè)極樂(lè)世界的話(huà)，我想不管是什么人都會(huì)踴躍跳下，順便在下落的過(guò)程中擺上無(wú)數(shù)個(gè)姿勢(shì)，止到身心疲憊，來(lái)迎接新世界的來(lái)臨或慶幸遠(yuǎn)離了當(dāng)下的枷鎖。
最后，在另一世界里，事物滿(mǎn)足了人們。不過(guò)，人還是那些人。再最后，人們面對(duì)著新世界的月亮，向往著曾經(jīng)的世界，也就是我們現(xiàn)在。
珍惜作文 篇9
人生中真的有很多的事情，每天每刻也會(huì)發(fā)生各種各樣的事情。其實(shí)，時(shí)間也走是這樣不留情面的在我們的人生中失去。真的是歲月不饒人啊，我如今已經(jīng)從當(dāng)初的懵懂稚嫩，朦朦朧朧之中，時(shí)間已經(jīng)悄然無(wú)聲的逝去。那樣地，默默的，一眨眼我都已經(jīng)十多歲了，已經(jīng)成為了一個(gè)妙齡少女�？僧�(dāng)初稚嫩的過(guò)往，我卻依然忘記不了，我那么美好的童年……
童年真的很美好，金色的回憶如同風(fēng)鈴一般叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)脑谖叶呿懫穑镁玫幕厥幵谖业亩�，清脆悅耳，讓人不禁將這悅耳的鈴聲一遍遍回放，可是時(shí)間逝去了便已經(jīng)失去了。失去的就已經(jīng)失去了，再也挽回不了。留不下的終究留不下，就像這美妙得像夢(mèng)一樣的童年，就再也回不去了。經(jīng)歷過(guò)得日子也就再也回不來(lái)了……
有些事情真的一去不復(fù)返了，強(qiáng)求不來(lái)，想要再回來(lái)的時(shí)間再回來(lái)的人，也就真的回不去了，那些你曾經(jīng)想要珍惜的，也再也回不來(lái)了。既然知道該去的總會(huì)離去，可是我們?yōu)槭裁床徽湎КF(xiàn)在呢？何必糾結(jié)以后的生死離別，以后的悲痛呢？不如好好珍惜現(xiàn)在的快樂(lè)，現(xiàn)在依舊美好的時(shí)光，珍惜那每天每分每秒的精彩絕倫，那每日的多姿多彩，都值得我們?nèi)ヂ硎�。為什么要不�?fù)責(zé)不認(rèn)真的去度過(guò)每天呢？珍惜每分每秒才是我們應(yīng)該做的呢！
讓我們好好珍惜當(dāng)下的每時(shí)每刻的時(shí)光吧……
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