有關(guān)五年級(jí)的作文合集十篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的五年級(jí)的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)的作文 篇1
我的家鄉(xiāng)是個(gè)農(nóng)村，那兒有一望無際的田野，有五棵參天大樹，還有一條大街。小的時(shí)候，我經(jīng)常與堂姐到大街逛，與表弟到田野里玩兒。后來，因?yàn)榘职值墓ぷ髟诔Ｖ荩晕覀儾艔呐d化搬到常州來。
在興化的一個(gè)小鎮(zhèn)上，我們還有一棟舊房子，這是爺爺奶奶親手為我們所造，雖然經(jīng)歷了十幾年的風(fēng)風(fēng)雨雨，但那一股濃濃的親情依然未變。房子舊了，它變得不再那么煥然一新，它從高貴的公主變?yōu)闊o力的仆人，它把華麗的禮服收起，換上灰色的圍裙。墻壁不再那么雪白，它好似老人一般，皮膚變得又黃又黑。偶爾，我們還可以看到許許多多聚集在一塊兒的小斑點(diǎn)，宛如一顆一顆的棋子，又如一粒一粒的黑瓜子映在墻壁上。墻角以是蜘蛛的舞臺(tái)，它們在這兒織網(wǎng)，等待小飛蟲的到來，準(zhǔn)備飽餐一頓�？蛷d里的桌子在哭泣，它希望自己的主人為它換一件新衣。二樓的抽屜里有我許多兒時(shí)的回憶，那一朵又一朵的小紅花，一張又一張的獎(jiǎng)狀都是我的最愛。我愛這兒的一切。
大約在20xx年6月份的時(shí)候，我們來到了常州，20xx年10月1日我們搬進(jìn)了現(xiàn)在住的新家。這是一個(gè)居民小區(qū)，環(huán)境優(yōu)美，與老家有著天壤之別，比起老家，這兒就是“人間天堂”��！現(xiàn)在家中的墻壁白的似雪花一樣，墻角邊也十分潔凈。餐桌上有了一件白色連衣裙后，更加漂亮、干凈�？蛷d上空的燈明亮皎潔，好比天上的月亮，比起以前的燈簡直就是“燈中之王”。沙發(fā)又柔軟又舒服，在上面跳一下還有點(diǎn)彈性。衛(wèi)生間有熱水器，洗澡洗頭更加方便快捷。廚房間有煤氣灶，不用再燒火了，而且還可以快速的燒好飯菜�，F(xiàn)在的家里比老家更加跟上時(shí)代的步伐，而且更干凈了。我喜歡現(xiàn)在的家。
老家，有著我童年美好的回憶，新家，可以讓我在里面努力學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)崇高理想。我愛老家，同時(shí)也深深愛著新家。
五年級(jí)的作文 篇2
一連下了兩天的雨，今天天空終于放晴了，陽光透過玻璃，準(zhǔn)確的投射在窗戶前面的一塊小地方，一切似乎都是那么的安詳，就像是一道美麗的彩虹鑲嵌在了晴空萬里的天空。在這美好的日子里，我是應(yīng)該在家里享受著電腦給我?guī)淼臒o限樂趣，還是去金色的田野放飛兒時(shí)的記憶，去郊外呼吸新鮮的空氣……
就在這時(shí)，我的那位冰雪聰明的妹妹一蹦一跳地向我跑來說：“姐姐，你看外面天氣那么好，不如我們來比比看誰知道的描寫天氣好的成語多吧!”我一聽在心里想了想：你們別看我妹妹的年紀(jì)不大，人可聰明了，小小年紀(jì)她知道的成語、古詩都比我知道的多，從一年級(jí)開始她就一直擔(dān)任著班長的職務(wù)，每次的考試幾乎都是第一，上次我已經(jīng)領(lǐng)教過妹妹的厲害了，這次她又要和我比，我一定要報(bào)上一次的仇啊!于是我說：“好啊，上一次我是讓你的，這一次我可不會(huì)再讓你了，這次我先說�！蔽以谛睦锵肓讼胝f：“云淡風(fēng)輕、萬里無云、秋高氣和、風(fēng)輕云凈、碧空萬里、碧空如洗�！泵妹寐犃�，一笑說：“就這些呀，看我的。日麗風(fēng)清、日麗風(fēng)和、風(fēng)和日麗、風(fēng)輕云淡、陽光明媚、春回大地、和風(fēng)煦煦�！� 我說：“這還不是打了一個(gè)平手嗎?我們再來比比寫秋天的詩句�！� 我說：“高樓目盡欲黃昏，梧桐葉上蕭蕭雨�！泵妹谜f：“未覺池塘春草夢,階前梧葉已秋聲�！薄翱丈叫掠旰螅鞖馔韥砬铩薄扒镲L(fēng)吹不盡，總是玉關(guān)情�！本瓦@樣我一句妹妹一句比了半天還沒有決出勝負(fù)，最后，妹妹連著說了兩句，我再也說不出了，就說：“這次我就算你贏了，我下次一定會(huì)贏你的�！�
今天，我在這么歡樂的時(shí)光中度過了美好的星期天，我真開心啊!
五年級(jí)的作文 篇3
“世界上除了火車，什么車最長？”，電話中，姨姥姥又開始給我出謎題了�！啊蔽业哪X子在以閃電的速度轉(zhuǎn)著，但是謎底仍然是未知數(shù)…
“怎么樣，這次猜不出了吧，那就揭曉答案嘍�！币汤牙褬泛呛堑卣f著，“是堵車！”哈哈哈，電話兩端，我和姨姥姥不約而同地笑了起來。
未見其人先聞其聲，聽，這就是我那已過80高齡的姨姥姥。雖然已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，但聲音依然爽朗，聽著姨姥姥的笑聲，很難想象出她是位癌癥患者吧，每次見面或通話，姨姥姥都是樂呵呵的，從來不跟我們說起她的病痛，反而是經(jīng)常跟我猜謎語，講笑話。五年來，她在堅(jiān)持不懈地與病痛抗?fàn)幍耐瑫r(shí)，亦始終積極開朗的生活，寫書法、學(xué)唱歌，打太極，上老年大學(xué)……這些都是姨姥姥的愛好，疾病并未使她消沉，她依然堅(jiān)強(qiáng)樂觀地生活，而那些許多年輕人都不一定能夠堅(jiān)持做到的事情，姨姥姥卻風(fēng)雨無阻，持之以恒。
熱愛生活，堅(jiān)強(qiáng)樂觀，姨姥姥盡管身患重病，但她仍以積極的心態(tài)生活著，即使遇到這樣或那樣的困難，她也沒有退縮，沒有放棄，并在生活中盡自己的能力發(fā)揮著光熱，在令周圍人敬佩不已的同時(shí)，亦時(shí)刻影響著我，是我學(xué)習(xí)的楷模。這，就是姨姥姥身上的一股勁兒；這，就是姨姥姥面對生活的態(tài)度和能量；這，就是我敬佩并喜愛的姨姥姥！
五年級(jí)的作文 篇4
星期五晚上八點(diǎn)，我吵著媽媽說要玩電腦。媽媽說：“你默寫完英語興趣班的課文就可以玩電腦到九點(diǎn)。”
聽到這個(gè)好消息，我立刻開始背課文。這時(shí)，媽媽的手機(jī)響了。媽媽走出房間接電話。這時(shí)，我突然動(dòng)起了歪腦筋：我直接抄課文吧，這樣就可以多玩一會(huì)兒電腦了。于是，我拿出英語書快速地抄了起來。我提心吊膽地抄著課文，生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。
過了一會(huì)兒，媽媽走進(jìn)了房間，我說：“我……我……默寫完了�！眿寢尣唤�(jīng)意地問了一句：“默寫得這么快呀，不會(huì)是抄的吧？”我說：“不……不……不是抄的，這篇課文我早就會(huì)背了。”媽媽滿意地把電腦打開了。我暗自慶幸，我的歪腦筋沒有被媽媽發(fā)現(xiàn)。
第二天晚上，我做完作業(yè)，正準(zhǔn)備打開電腦，媽媽說：“等下，把昨天晚上默寫的英語課文再默寫一遍�！蔽抑缓糜仓^皮開始寫，但是一句話都默寫不出來，我本想如法炮制再抄一遍課文，正準(zhǔn)備抄時(shí)才發(fā)現(xiàn)英語書被媽媽拿走了，我只好全盤交代。媽媽十分憤怒：“我昨天就看你不對勁，原來你真是抄的課文！這樣吧，你先把這篇課文背完，默寫，然后洗澡睡覺。懲罰你兩個(gè)周末不準(zhǔn)玩電腦�！蔽抑缓霉怨缘匕颜n文默完了。
我一定會(huì)記住這次慘痛的教訓(xùn)，保證下次再也不會(huì)動(dòng)歪腦筋了。
五年級(jí)的作文 篇5
親愛的表姐：
你好嗎？
自從你去鄭州后，我再也沒有見過你了，我好想你呀。你那的學(xué)習(xí)環(huán)境怎么樣？吃的好不好？有沒有感冒？有沒有想過你的家人……我很榮幸能和寫信，你知道嗎，我的第一篇作文《青蘋果似的童年》在作文網(wǎng)上發(fā)表了呢�？磥砦业呐]有白費(fèi)，自從發(fā)表后，我高興得一蹦三尺高（是有點(diǎn)夸張），因?yàn)槲遗涡切桥卧铝两K于等到這一天了，這次的寫信原始于那次發(fā)表的作文，我充滿了自信，從那次以后我會(huì)寫完作業(yè)就打開電腦看一看，連飯都顧不上吃，因?yàn)槊陨狭俗魑�，那次“害”得我忘記了吃飯，半夜起來肚子咕咕的叫，于是就偷偷的到客廳里翻衣倒柜的找東西吃，第二天，媽媽看見了以為家里來了小偷，多虧我解釋了，才免了媽媽的“大驚小怪”有意思吧！
快期中考試了，我現(xiàn)在要加倍努力，考得好成績，為了祝我考得好成績，為我祝福吧！
祝：
學(xué)習(xí)進(jìn)步，心想事成！
等你回信的表妹4月19號(hào)
五年級(jí)的作文 篇6
Hi，大家好！我叫地球，我已經(jīng)在宇宙中生存了幾十億年了。從前我的星球伙伴十分羨慕我有一頭翠綠的頭發(fā)，有清澈見底的血液，有光滑細(xì)膩的皮膚，有美麗可愛的臉，有炯炯有神的眼睛，有健康的肺。
但是厄運(yùn)正一步步向我逼近，讓我來說說吧！唉！
從前，我的頭發(fā)是多么漂亮，多么茂密。隨處可見森林大樹。有的大樹甚至在我的身上存活了幾百年了；它的枝干最少最少也要幾十人才能團(tuán)團(tuán)抱起。可愛的小動(dòng)物都在我的頭發(fā)里安家。有美麗的孔雀；有雪白的小兔；有活潑的小狗……它們整天在我的頭發(fā)里嬉戲玩耍，我每日都在它們的歡笑中成長。但不知人類是怎么看上我的頭發(fā)的，他們大量大量地砍伐我的頭發(fā)，使我都快變成禿子了，小動(dòng)物們也不知去處了。每次小伙伴們見到我時(shí)，都對我冷嘲熱諷。
再說說我的血液吧！從前它是多么地清澈，小魚兒在里面穿梭，小蝦在里面打滾兒，孩子們在里面游泳，戲水……生活里充滿了歡笑聲。但好景不長，生活在我身上的人類，為了謀利賺錢，為了自己的利益在小河邊建了一座又一座的工廠，還不顧他人的感受，私自往我的'血液里排放又臟又臭的污水，眨眼間，剛才還是清澈見底的小河，變得臟兮兮的，充滿了惡臭味，還沒來得及逃跑的小魚小蝦，都被毒死在我的血液里。孩子們一見到我，都捏緊了鼻子，用冷漠的眼神看著我，不屑的拋下一句：“你可真臭！”就轉(zhuǎn)頭跑的無影無蹤了。我望著他們，心里像被針刺得一般疼痛。
皮膚，是我最驕傲的地方。從前，它是多么的細(xì)膩。春天，小花兒微笑著向我打招呼，小草兒俏皮的從我皮膚上伸出腦袋，用好奇的眼神看著我……小蝴蝶，小蜜蜂都圍著我飛舞，在我身邊又唱又跳。但是自從人類把我的頭發(fā)砍光之后，暴雨無情地拍打著我，寒冰無情地落在我的身上……我的皮膚開始潰爛……從此，我的皮膚再也不能長出累累碩果了。
唉！人類啊！如果我不在了，你們將要生活在哪呢？
人類��！請你們保護(hù)我吧！為我種上頭發(fā)，為我保護(hù)河流……
五年級(jí)的作文 篇7
見到過一些目光：鄙視的、可憐的、欣喜的……但唯有那道溫柔的目光，似一片桃花，輕柔地落在心間，久久不曾散去。
那天的物理課算是我上過的最有意義的物理課了。公開課上，課堂的氣氛比較緊張，我也不例外。老師似乎看出了我們的緊張，就提了一個(gè)小問題來活躍氣氛。誰曾想這個(gè)問題竟難住了班里的學(xué)霸們。我們趕緊翻開書，一看傻眼了，老師提的問題竟然是今天要學(xué)習(xí)的新內(nèi)容。同學(xué)們小聲議論著，可眼中的迷茫分明在告訴老師：我們不會(huì)啊！
老師也發(fā)現(xiàn)了氣氛不對，趕緊翻開課本，抬起頭時(shí)，神情多了些局促。老師的眼睛像雷達(dá)般迅速掃過同學(xué)們低垂的腦袋和凝重的臉龐，想看到一點(diǎn)希望，結(jié)果卻大失所望。空氣就這樣凝固著，教室后墻鐘表的分針一下一下清晰而緩慢地移動(dòng)著。就在老師要放棄的時(shí)候，一只手舉了起來。老師大喜，快速叫起了舉手的我。
我尚有一絲猶豫，不知道自己的想法對不對，但看到老師鼓勵(lì)的目光，我頓時(shí)信心百倍。我健步向講臺(tái)走去，拿起粉筆寫下我認(rèn)為正確的過程，然后走下講臺(tái)。大家都等著老師宣布答案。老師看完解題過程之后欣喜地笑了，并在那道題上打了一個(gè)大大的紅色對勾。接著老師向同學(xué)們講解了解題思路和過程，講完后對同學(xué)們說：“這道題有一定的難度，而且是我們今天要學(xué)習(xí)的新知識(shí)。這位同學(xué)做對了，看得出來，她很用心，大家要好好向她學(xué)習(xí)�！闭f完這話，老師便把目光向我投來。那是怎樣的眼神啊！溫柔、慈祥、贊許、肯定，我不由一愣。這是我上學(xué)以來第一個(gè)向我投來這種目光的老師，讓我第一次體會(huì)到了什么是“受寵若驚”。
從那以后，好運(yùn)仿佛紛至沓來，我不再不起眼，我努力讓自己閃耀著獨(dú)特的光芒，而那目光也深深地留在了我的心底。
五年級(jí)的作文 篇8
“愛無所不在，無人不需！”世界上充滿了愛，對人的關(guān)愛，對任何一個(gè)人事物的愛，你被許多人愛，但也要懂得愛，也要懂得去愛；愛就像一顆太陽，照亮你的心靈深處，永遠(yuǎn)陪伴你，照亮你人生的道路。
我坐在電視機(jī)前，看著電視時(shí)，聽到了這首歌，頓時(shí)我的身體似乎變輕了，所有的煩惱都拋到九霄云外，困擾一哄而散！我隨即的到電腦前，打上“愛喔愛”，溫柔的嗓音，伴隨著鋼琴的樂聲，緩緩的傳進(jìn)我的耳里，讓人聽得如癡如醉！
每一個(gè)歌手背后都有辛苦的一面，我在電視上的廣告聽到這首歌，雖然只有幾秒的時(shí)間，但是我一聽就被它吸引了，能在短短幾秒的時(shí)間，能讓觀眾記住這首歌，真的很不容易，就算是一首歌，在一些過程，也是非常累的，而世界上是沒有白吃的午餐，也沒有不用努力就可以成功的事。
在一首很好聽的歌后面，可能蘊(yùn)藏著許多的失敗，一次一次的重來，一遍一遍的NG；經(jīng)過一番的努力，才成了一首好聽的MV。用努力與汗水建筑當(dāng)歌手的夢想，只要筑夢踏實(shí)，一步一腳印，就一定會(huì)到達(dá)成功，而且凡走過必留下痕跡，之前的努力，是會(huì)變成人們學(xué)習(xí)的目標(biāo)，這些都是由自己承擔(dān)、去努力、踏實(shí)的成功的人；而不是作弊、造假，“假”成功的人！這種成功是最完美，是“成功中的成功”！
希望人間有愛，永遠(yuǎn)充滿無私的關(guān)懷！
五年級(jí)的作文 篇9
秋天到了，我們跟隨老師到小公園觀賞秋色。
一進(jìn)門就看見一棵棵高大的銀杏樹。樹上長滿了金黃色的葉子，葉子上有排列規(guī)則的豎印兒，那就是葉脈。銀杏樹葉是扇形的。一陣秋風(fēng)吹過，銀杏樹葉左右搖擺，猶如許多金色的扇子扇來扇去，送來陣陣涼爽。
接著，我們又往小公園深處走去。走著走著，我們又看見了柳樹。柳樹葉子的葉脈是直的，上下貫通。它的形狀是長條形的，有點(diǎn)像梭子，一條一條的串連起來，風(fēng)一吹又像女孩子的小辮兒。柳樹邊上，是一個(gè)月季園。月季花的花瓣是圓形的，上邊開始變得有點(diǎn)脆弱了，花葉的邊已經(jīng)變成了黃色。雖然秋天的月季花沒有春天的艷麗，但它略帶一些黃色，依然十分美麗。
棗樹是小公園的“特產(chǎn)”，小山坡上到處都能看到。那已經(jīng)變得金黃色的枝葉上掛著一顆顆玻璃球大小的小棗兒。那棗兒紅彤彤的、圓溜溜的，看著它，嘴里就有一種又酸又甜的感覺。我真想摘幾個(gè)嘗嘗。小公園的秋色多美啊。
五年級(jí)的作文 篇10
每當(dāng)我看到這艘小木船時(shí)，我的腦海便浮現(xiàn)出一件往事。
我和陳明是十分要好的朋友，也是鄰居和同學(xué)。我們常常一起上學(xué)，一起回家……直到那一天。
當(dāng)天，我在陳明家溫習(xí)功課，他父母不在家，溫習(xí)完功課，想看一會(huì)兒電視，可陳明對我說：“看電視傷眼睛，不如我們來玩手工課上做的小木船吧！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，拉開書包拉鏈，拿出小木船放在桌子上，陳明看到我的小木船這么漂亮、精致，便向我借著玩，我同意了。
玩著玩著，突然“砰”一聲，我驚慌地回過頭，看見我的小木船被摔在地上。我頓時(shí)火冒三丈：“你怎么把我的小木船摔壞了呢？”陳明跟沒事人一樣，談定地說：不就是個(gè)小木船嗎？有什么大不了的�！蔽疑鷼獾睾暗溃骸斑@又不是你的，你當(dāng)然不會(huì)傷心了，這可是我汗水和智慧的結(jié)晶。”說完，我就推了他一把，陳明本能地往后一退，踩到了小木船。我看到粉身碎骨的小木船，更加傷心了。我一把奪過陳明的小木船，狠狠地摔在地上，用腳使勁地踩了個(gè)粉碎，然后背起書包，氣沖沖地回家了。
接下來的幾個(gè)星期里，我和陳明誰也不理誰。同學(xué)們都覺得很奇怪：以前形影不離的好朋友現(xiàn)在是怎么了？
今天，放學(xué)路上，我走在前面，陳明走在后面。我無意間地瞄了他一眼，他也正看著我，我們就這樣你瞄瞄我，我瞅瞅你僵持了一段路，突然，他快步跑過來，叫住了我，羞愧地低下了頭，對我說：“對不起，上次是我的不對，我不應(yīng)該摔壞你的小木船，更不應(yīng)該蠻不講理。我馬上就要搬家了，那個(gè)地方很遠(yuǎn)，這個(gè)東西給你�！闭f完，他從口袋里掏出一個(gè)特別漂亮、精致的小木船，塞進(jìn)我的手里就向遠(yuǎn)方跑去。
從那以后，我再也沒有見到過陳明，那艘小木船一直放在我的書柜里，每當(dāng)我看到它，仿佛就看到陳明站在我面前。
【有關(guān)五年級(jí)的作文合集十篇】相關(guān)文章：
有關(guān)散文的作文合集十篇10-30
有關(guān)寄語的作文合集十篇04-18
有關(guān)介紹樹的作文合集十篇03-15
有關(guān)玉蘭樹的作文合集十篇04-19
有關(guān)與愛的作文合集十篇03-03
有關(guān)描寫小吃的作文合集十篇04-11
有關(guān)我的讀書作文合集十篇04-17
有關(guān)十五的月亮作文合集十篇04-07