誰動了我的童年作文3篇
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編整理的誰動了我的童年作文，希望能夠幫助到大家。
誰動了我的童年作文1
夕陽染紅了西邊的天空，兒時的歡歌笑語已在枕邊和充滿回憶的相冊里，同學(xué)們的天真和純潔早已被晚歸的大雁帶走。誰動了我的童年?
記得小學(xué)一年級的時候，我每天都樂悠悠地，樂不思蜀。老師每次來教室都是面帶笑容，對我們說話也宛若絲絲溫暖的陽光，照亮了我們的心靈。同學(xué)們只要一發(fā)生磕磕碰碰的事情，老師就急得象熱鍋上的螞蟻—團團轉(zhuǎn)。下課了還會帶著我們玩各種游戲。家長的要求也不高，只要完成學(xué)校的家庭作業(yè)就可以了。每周末會帶我們到游樂園去玩耍。
一轉(zhuǎn)眼到了中高年級，我的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，老師變得很嚴(yán)厲，總是拿好生與差生作比較，學(xué)生犯點錯誤就會絮絮叨叨。家長的要求也變了，堆積如山的課外作業(yè)向我劈頭蓋臉的砸來，只要有一個錯誤，就要重寫。周末休息的時光，也被各種補習(xí)班取代，卷子一沓沓地做，從一個補習(xí)班趕到另一個補習(xí)班。在這寫作業(yè)的時間里，我那珍貴的童年時光就一點一滴地過去了。
誰動了我的童年?我期待你的`答案。
誰動了我的童年作文2
童年是美好的，可難免有一些遺憾。是誰動了我的童年？
我去問春，春露出傷心的表情告訴我：“是作業(yè)動了你的童年�！蔽覛鉀_沖地去問作業(yè)：“你為什么要偷走我的童年？”作業(yè)笑嘻嘻地說：“那又怎樣？二十一世紀(jì)的學(xué)生還都在我的手心，你們的老師、家長讓我提高你們的學(xué)習(xí)水平，這都是天意��！”作業(yè)滔滔不絕、口若懸河的回答讓我說不出話來，我只好紅著臉走開。
問過了春，我走進了夏：“夏，你能告訴我誰動了我的童年嗎？”夏火辣辣地笑：“在炎熱的夏天，大家都放假了，一個個補習(xí)班壓制著你們。我認(rèn)為是補習(xí)班偷走了你的童年�！蔽覒嵟刈叩窖a習(xí)班面前：“你為什么要奪走我們快樂的童年？”補習(xí)班毫不客氣地答道：“你們的家長把你們交給我，我這是完成任務(wù)，大家都認(rèn)同了，唯獨你這個膽大包天的家伙在這兒頂嘴！”我無話可說，只好悻悻地走開。
到底是誰動了我的童年？
我去問秋爺爺，他卻告訴我：“秋天到了。別人收獲的時候，你有收獲嗎？”“我……”我紅著臉支支吾吾的。冬爺爺語重心長地說：“孩子，一切都只是表面，你可曾想過你因為貪玩常常忘記寫作業(yè)；因為你的馬虎而成績平平……”我慚愧得無地自容。
是呀！誰不想過一個開心快樂的童年，可沒有努力過的童年又怎能快樂呢？我要拯救我的童年，好好學(xué)習(xí)，努力向上的童年才是真正快樂的童年。
誰動了我的童年作文3
我從小就想要沒有作業(yè)的童年，可是那場夢卻讓我記憶猶新。
我爬在書桌上寫著作業(yè)，看著那么多的單詞。短語，那么多的習(xí)題、作文。我發(fā)愁了，迷迷糊糊地，我竟然走出了家門，摔下了樓梯，然后我居然背上了書包，猛地向前跑去，我定睛一看，啊！那方向是學(xué)校。
我跑進了教室，把書包收好后，老師就來上課了，說來也怪，這課上得一點也不悶，一天很快過去了，老師作業(yè)也沒布置，就放學(xué)了。雖然我不想寫作業(yè)，但還是問：“老師，你沒有布置作業(yè)！”我的老師一臉茫然：“作業(yè)？作業(yè)是什么？”我驚訝極了，但也沒多問，高高興興地回家了。
但我一回到家，嗬！爸爸媽媽竟然也不知道什么是作業(yè)，我目瞪口呆，可是我沒有再說，吃了晚飯后，洗個澡就上床去睡覺了。
日月如梭，光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼期中考試了，我一見卷子，呆了，試卷上的題目全不會，沒了作業(yè)，沒有練習(xí)，考不了試了。
我“啊”地一聲醒了，是場夢，我真希望這夢不要成真。
【誰動了我的童年作文3篇】相關(guān)文章：
我被媽媽感動了作文03-01
親情觸動了我的心靈作文-抒情04-12
英語閱讀:誰動了我的奶酪11-14
觸動了我的心靈作文(合集15篇)04-16
什么觸動了我的心靈作文800字04-06
那抹微笑觸動了我的心靈作文04-01
我童年夢想的作文03-19
我的童年英語作文10-06
小學(xué)觸動了我的心靈隨筆滿分作文03-07
誰欠誰的幸福作文(4篇)04-12