實(shí)用的友情作文6篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的友情作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

友情作文 篇1

　　春天還沒(méi)有過(guò)去，不知怎么了，天氣忽地變冷了，風(fēng)趕走了太陽(yáng)，吹散了花香，吹謝了百花，又回到冬天了嗎？

　　風(fēng)肆虐地狂刮�！澳阕鲥e(cuò)了事，為什么不去道歉？”“我沒(méi)有錯(cuò)，你不要亂講！”“你錯(cuò)了”“我沒(méi)有”風(fēng)吹亂了我的頭發(fā)。

　　下雨了

　　昨夜難眠！

　　冰涼而碩大的雨滴砸在馬路上、玻璃上、房頂上，升起一陣雨霧，“吧嗒吧嗒”作響，透骨的寒氣在雨中游蕩，侵襲著慌忙奔走的人們。

　　那天我和他爭(zhēng)得面紅耳赤，最后不歡而散，各自回到寢室。不知道現(xiàn)在他怎么樣了，碰上這樣的天氣，瘦弱的他會(huì)不會(huì)感冒？有沒(méi)有人陪他去醫(yī)務(wù)室？他總喜歡在病中逞能，不知道這次怎么樣？想著以前的.形影不離、不分彼此，吃飯，兩只碗總是并排在一起，現(xiàn)在已經(jīng)兩頓飯不在一起吃了，搞得我自己吃的是什么都沒(méi)有味道！

友情作文 篇2

　　“二鑫，吃面了�！蓖�桌的柯弟泡完面便叫我過(guò)去吃面。這也是他的習(xí)慣。

　　“知道了,等我把這道題求出來(lái)之后再吃,你給我留一口。可以，既然你這么相信我的為人，那我就30秒一口慢慢吃，看看最好可不可以為你留一口湯�！�

　　“那不用了,我這就下來(lái)�！苯K于在美食的'誘惑下,什么“中考輝煌”全部拋在腦后,先吃了這口面再說(shuō)。

　　“什么，你不是要把那道題做完再吃,怎么現(xiàn)在下來(lái)吃了?”看見(jiàn)我被美食誘惑成這樣,柯弟便開(kāi)始嘲諷我了。不過(guò)大丈夫能屈能伸,我忍了。

　　“民以食為天嘛!”我一邊吃面一邊回答。

　　“你快吃吧，吃完，我洗碗�！闭f(shuō)完他便拿他的練習(xí)冊(cè)做題去了。他總是嘴上報(bào)復(fù)我，心里護(hù)著我�？匆�(jiàn)他那么認(rèn)真的學(xué)習(xí)，我怎么能讓他去洗？于是我把碗拿到欽哥的面前，說(shuō):“幫我洗碗吧，欽哥！”

　　“去去去，沒(méi)看見(jiàn)你欽哥我正在自我欣賞嘛，你走,別來(lái)打攪我！”

　　“自我欣賞？你拿著一雙臭襪子看就叫自我欣賞啊?”

　　“這叫藝術(shù)，你懂不。正所謂，一滴水里有浪花的影子，一片葉子里有森林的影子，一雙襪子里有欽哥帥氣的影子！”這家伙說(shuō)的是那么的動(dòng)聽(tīng)，很像我們常做的仿寫(xiě)句子。欠扁啊！

　　“呵呵，我現(xiàn)在不管那么多，我只問(wèn)你洗不洗?”“大丈夫，一言既出駟馬難追！”

　　“好,你有骨氣,你洗不洗？”說(shuō)完我拎起書(shū)包就砸過(guò)去。“做人不能這么不懂得回報(bào)啊!你睡我的床,難道不用報(bào)答一下嘛,你再不去洗，張醫(yī)生的醫(yī)藥費(fèi)我可不幫你付呀!”

　　“去去去,我這就去洗�！苯K于這貨還是幫我洗了。

　　我很感謝上帝讓我來(lái)到這個(gè)班級(jí)，遇見(jiàn)了他們。雖然平時(shí)都是我欺負(fù)他們，但當(dāng)有人欺負(fù)我時(shí),當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)，總是他倆替我擺平，和我一起承擔(dān)責(zé)任。剛來(lái)這個(gè)班時(shí)，我以為我交不上好朋友。謝謝你們！我發(fā)現(xiàn)：原來(lái)，友情對(duì)我來(lái)說(shuō)并不遙遠(yuǎn)。

友情作文 篇3

　　“知心”、“知己”、“知彼”，這些詞說(shuō)來(lái)十分容易，可做起來(lái)，卻十分十分地困難。

　　人的一生，能遇到幾個(gè)真心的知己呢？這是一個(gè)值得思考的問(wèn)題，每個(gè)人的心里，都有著對(duì)“友誼”不一樣的概念，多一個(gè)人，就多一個(gè)解釋。而對(duì)于我來(lái)說(shuō)，“友誼”其實(shí)十分簡(jiǎn)單，就如透明一般。

　　友誼，友誼，不就是朋友間的情誼嗎？瞧，多簡(jiǎn)單，多爽直，并不需要我們千百遍，復(fù)雜地去“解剖”它，只要用那肉眼一看，就可明白。

　　友誼就像一朵美麗的奇花，它生長(zhǎng)在懸崖陡峭上，只有真心誠(chéng)意的人才可摘取它、擁有它的芬芳。也許，它所生長(zhǎng)的環(huán)境，就是對(duì)人們的考驗(yàn)吧。

　　是呀，“友誼”雖簡(jiǎn)單卻又十分的神奇，它是朋友之間的橋梁。是鬧別扭時(shí)堅(jiān)定的意志，是走進(jìn)彼此心房的`那把鑰匙……有時(shí)，它也會(huì)令人摸不透。

　　曾讀過(guò)一篇關(guān)于友誼的文章—《朋友，就像一顆維生素》，這篇文章并沒(méi)有什么特別之處，但，就是那一個(gè)巧妙的比喻，緊緊地牽住了我。仔細(xì)想想，的確如此，朋友就是一顆維生素。

　　《朋友》這首歌曲中，有這樣一段話：“朋友不曾孤單過(guò)，一聲朋友你會(huì)懂……”，是呀，當(dāng)你以真心對(duì)待一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人也一定會(huì)給予你一樣的友誼，那是，一聲朋友你一定會(huì)懂！

友情作文 篇4

　　每個(gè)人都有友情歲月，無(wú)知與懵懂伴隨著我們。在這年少輕狂的歲月里，友情使我們的青春更加堅(jiān)定、成熟。然而，在我們的友情歲月中，友情卻漸漸變得模糊，變得讓我不敢相信。

　　我也曾試著去努力讀懂友情。

　　她是我最好的朋友，不管什么事都會(huì)為我分擔(dān)。我們感情很好，猶如金蘭之交一般。一路走來(lái)也沒(méi)怎么爭(zhēng)吵過(guò)，一路上互相關(guān)心，互相幫助。我很慶幸，在我的青春中能有她的足跡，也相信她會(huì)陪我一直走下去。

　　柯林斯曾說(shuō)過(guò)這樣一句話“快樂(lè)時(shí)，朋友會(huì)認(rèn)識(shí)我們�；茧y時(shí)，我們會(huì)認(rèn)識(shí)朋友�！蔽艺J(rèn)為，即使在患難中，我們也能一如既往地一起面對(duì)。但在一次體育課上，我卻再一次讀懂這句話，再一次認(rèn)識(shí)了她。

　　我清楚地記得，那是一個(gè)炎熱的下午。太陽(yáng)如火球般懸在空中，云層好像被太陽(yáng)烤化了一樣，消失得無(wú)影無(wú)蹤。天空顯得出奇的藍(lán)。跑完步的我們汗水不停地?fù)]灑著，老師讓我們?nèi)ベI(mǎi)水，特別強(qiáng)調(diào)不許買(mǎi)零食。我想上廁所，就讓她幫我買(mǎi)，因?yàn)榕卤涣P，大家都只乖乖買(mǎi)了水回來(lái)了。

　　我剛出來(lái)，就聽(tīng)見(jiàn)有個(gè)男生打她小報(bào)告，說(shuō)她買(mǎi)了零食。體育老師的神情立馬嚴(yán)肅起來(lái)，盯著不遠(yuǎn)處，我隨著老師的.目光望了過(guò)去，只見(jiàn)她手中拿著一包餅干向我走過(guò)來(lái)。完啦，她肯定會(huì)被罰的。我心里一緊張，胡亂比劃著叫她藏起來(lái)，可她沒(méi)能明白，疑惑地看著我。隨后我用眼神示意，她這才明白，緊張地將餅干塞進(jìn)衣兜里。可惜早已經(jīng)晚了，她紅著臉走到我身邊。體育老師走過(guò)來(lái)，訓(xùn)斥著說(shuō)：“我說(shuō)了多少次，不許買(mǎi)零食，你是聽(tīng)不見(jiàn)？”這時(shí)，全班同學(xué)都看了過(guò)來(lái)，一些調(diào)皮的男生還跟著起哄。她愛(ài)面子，臉皮又薄，低著頭不吱聲，臉愈發(fā)得紅。我也不知道該怎么辦，心里十分焦急�？勺屛覜](méi)想到的是，她竟將水和餅干一并塞給了我。神情有些慌亂，支支吾吾地說(shuō)：“這……這是她讓我?guī)退�買(mǎi)的�！贝蠹业哪抗舛嫁D(zhuǎn)移到我身上，我詫異地看著她，她將頭扭在一邊，不敢看我，臉紅得像脖子上的紅領(lǐng)巾。老師見(jiàn)我不做辯解，就叫同學(xué)們解散，罰我再跑三圈。我的眼眶不禁有些濕潤(rùn)，隨著老師的指令邁開(kāi)了步伐。汗水濕透了后背，帶來(lái)一絲微涼。望著蔚藍(lán)的天空，淚水混著汗水零落在嘴角旁……

　　被人冤枉的感覺(jué)不好受，尤其是朋友。分裂一段時(shí)間后，我們還是和好了。但要知道，友情就像玻璃一樣，一旦破碎，就算合好了，也會(huì)留有裂痕。

　　驀然回首，歲月在我們之間堵了一道隱形墻，不禁會(huì)留有遺憾。但青春就是這樣，帶著遺憾與眼淚繼續(xù)前進(jìn)。而我也依然會(huì)去努力讀懂真正的友情。

友情作文 篇5

　　如果你問(wèn)我這世上什么最寶貴，我的回答“友情最寶貴”。如果你珍惜與別人的友情，你的生活就會(huì)充滿(mǎn)歡聲笑語(yǔ)。

　　去年夏天，我結(jié)束了6年的小學(xué)生活，這也意味著愉快的童年也差不多告與段落了。雖然馬上就會(huì)迎來(lái)豐富多采的初中生活，但是我不會(huì)遺忘與同學(xué)們的友情。

　　去年的暑假，我曾多次與同學(xué)來(lái)到我們?cè)��?jīng)一起學(xué)習(xí)，生活的地方。那對(duì)我來(lái)說(shuō)是多么的熟悉呀，來(lái)到曾經(jīng)學(xué)習(xí)的教室，感覺(jué)就想回到家一樣親切，溫暖。回想著以前與同學(xué)在這里學(xué)習(xí)，聊天，講笑話，那是多么讓人回味的往事呀。在教室的任何一個(gè)地方都會(huì)看到教室正上方：“好好學(xué)習(xí)，天天向上”這八個(gè)大字。年少的我一度把這八個(gè)字當(dāng)做我的“座右銘”，經(jīng)常鼓勵(lì)自己。可能是很久沒(méi)有人打掃的緣故吧，教師的窗臺(tái)，國(guó)旗和黑板落了厚厚的一層塵土。這間教室不知道曾經(jīng)送走了多少像我們一樣的學(xué)生，只知道我們不會(huì)是最后一批。

　　來(lái)到操場(chǎng)，應(yīng)入眼簾的是寬大的足球場(chǎng)�？吹竭@些，不得不讓人想起以前的體育課，體育課上，我們一起踢足球，歡呼著，奔跑著，即使累得滿(mǎn)頭大汗也依然開(kāi)心，那是多么快樂(lè)的時(shí)光呀，不過(guò)這已經(jīng)成為美好的回憶了，以后很難再有機(jī)會(huì)了。想到這，誰(shuí)會(huì)不傷心呢？

　　不知不覺(jué)中，夕陽(yáng)西下，已經(jīng)是黃昏了，揮手告別后，都回家了，我卻還獨(dú)自坐在石凳上不肯離去，看著他們遠(yuǎn)去的背影，再看看陪伴了我六年的這撞大樓，我的眼睛濕潤(rùn)了，我多么希望時(shí)間能停留在這一刻，好讓我再多看他們一眼，可他們卻越走越遠(yuǎn)，漸漸的在我的視線中消失了。想到以后就要各奔東西了，雖然在一個(gè)城市里生活，學(xué)習(xí)，卻很難再見(jiàn)面了，心中就有一種說(shuō)出的傷感。

　　離去年暑假已經(jīng)快一年了，在這期間，我也經(jīng)常與同學(xué)聯(lián)系，可不知是為什么，和朝思幕想的.同學(xué)見(jiàn)面時(shí)，卻有了一種莫名其妙的陌生感，或許是因?yàn)橛械男碌耐瑢W(xué)，或許是因?yàn)楹芫脹](méi)有見(jiàn)面了，或許是。 現(xiàn)在，每當(dāng)我拿出畢業(yè)照的時(shí)候，心中是既激動(dòng)又失落，我也曾試圖忘了他們，以百分之百的精力與熱情去對(duì)待新的生活。但是我做不到，也許是他們帶給了我太多的快樂(lè)。

友情作文 篇6

　　回顧人生，我發(fā)現(xiàn)陪伴自己的不僅僅是父母對(duì)我的關(guān)愛(ài)，更多的是友情，而恰恰是這些友誼成為我人生道路上最重要的行囊。

　　——題記

　　在歲月的長(zhǎng)河里，總有一些人，一些事，留在你的記憶深處，它不會(huì)因時(shí)間的流逝而沖淡，留給你的是一種感動(dòng)，一份美好的回憶。它甚至可以讓你刻苦銘心，揮之不去，它會(huì)讓我們的生命之歌更加昂揚(yáng)悅耳。

　　時(shí)光滑向八年級(jí)，那是一個(gè)烈日炎炎的夏日。我和幾個(gè)伙伴相約去滑冰。其他伙伴都會(huì)滑冰，但我和姐姐不會(huì)，小露一只手搭在我肩膀上，笑著說(shuō)：“放心，有我們?cè)谀兀�你們倆滑冰的事包在我身上！”迎著他那雙水靈的眼睛，我覺(jué)得生命的天空燦若銀河，之前的陰霾瞬間蕩然無(wú)存。

　　假日里，我們一路雀躍來(lái)到溜冰場(chǎng)。看著溜冰場(chǎng)內(nèi)人們嫻熟的步伐，我內(nèi)心充滿(mǎn)向往，小露好像看出我的心思，問(wèn)道：“怎么？想不想試試？”我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，生怕錯(cuò)過(guò)這次機(jī)會(huì)。

　　買(mǎi)好了票，穿上溜冰鞋，做好一切的準(zhǔn)備。迫不及待的想融入冰上世界！雙腳踏進(jìn)去還沒(méi)站穩(wěn)，腳下一個(gè)滑溜，“啪”的一聲，我便和地面來(lái)了個(gè)零距離接觸。不懂技巧的我驚慌失措的爬起來(lái)，又聽(tīng)見(jiàn)“撲通”一聲，姐姐也摔了個(gè)底朝天。幾位好友在一旁捧腹大笑，卻也沒(méi)忘了將我們扶起來(lái)，他們一邊幫我們?nèi)嗤刺帲�一邊告訴我們技巧：“不要心急，先扶著欄桿熟悉一下，腳要邁八字才不容易摔�！蔽覀兯贫�非懂的.點(diǎn)了點(diǎn)頭，內(nèi)心卻仿佛光芒萬(wàn)丈。這幸福與甘甜的碰撞，在我心里擦出了自信的火花。

　　接下來(lái)，我們小心翼翼的練習(xí)了起來(lái)，像一個(gè)蹣跚學(xué)步的嬰兒，扒著欄桿，從基礎(chǔ)功練了起來(lái)。漸漸的，我膽子大了起來(lái)，把剛才摔跤的陰影拋到了九霄云外。于是我雙手與欄桿脫離，邁著八字步，朝前面滑了一大步。驚奇的是，我竟然沒(méi)有摔到，于是我漸漸的掌握了技巧。終于，沒(méi)過(guò)多久，我就可以在冰面上小心滑行了，小燁見(jiàn)我差不多會(huì)滑冰了，給了我一個(gè)欣慰的微笑，我也不忘回她一個(gè)甜美的笑容。

　　最后，我們幾個(gè)小伙伴們，手牽著手，暢想著冰上飄轉(zhuǎn)的樂(lè)趣，悅耳的笑聲久久縈繞在周?chē)��?/p>

　　至今那段快樂(lè)的時(shí)光讓我難以遺忘。友誼真的很奇妙。它就如一座閃亮的明燈，為你照亮整個(gè)人生的旅途；它就如一口甘泉，為你滋潤(rùn)人生之干旱；它就如一陣清風(fēng)，為你吹散一切霧霾，雖不驚天動(dòng)地，卻也刻苦銘心。

　　我堅(jiān)信，我們的友情永不下崗！

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