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讀作文

讀后有感作文

時(shí)間:2021-03-15 19:02:58 讀作文 我要投稿

關(guān)于讀后有感作文八篇

  讀完一本經(jīng)典名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,讓我們好好寫(xiě)份讀后感,把你的收獲和感想記錄下來(lái)吧。那么你真的懂得怎么寫(xiě)讀后感嗎?以下是小編幫大家整理的讀后有感作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

關(guān)于讀后有感作文八篇

讀后有感作文 篇1

  一直以為世界上沒(méi)什么可感動(dòng)的,但看了伍美珍姐姐寫(xiě)的生命流淚的樣子我被深深觸動(dòng)了,盛欣儀這個(gè)可愛(ài)的便利貼女生生活簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,在小姨家,媽媽身體狀態(tài)突然不好,欣儀非常害怕,爸爸告訴她不要怕。性格軟弱、心地善良的女生盛欣怡,有一個(gè)幸?鞓(lè)的家庭。但是,媽媽突然得了不治之癥——癌癥。這成來(lái)的橫禍,使得她的生活乃至性格都發(fā)生了很大的變化……在這個(gè)過(guò)程中,雖然有著老師的不斷鼓勵(lì),但對(duì)親情和友誼的煩惱依然使她感到孤獨(dú)和困惑。媽媽最終還是永遠(yuǎn)離開(kāi)了她,而十二歲的欣怡,卻過(guò)早體驗(yàn)到了生命和愛(ài)的深刻涵義。

  看完這本書(shū)以后我的心情很不好受,對(duì)于孩子來(lái)說(shuō),過(guò)早失去父母,是人世間最殘忍的事情,不過(guò),生命總是會(huì)和死亡聯(lián)系在一起,就如同四季的葉子,春天新鮮的葉子長(zhǎng)了出來(lái),到了秋天,它們就會(huì)凋落和飄零,到了冬天,那些枯葉就會(huì)融進(jìn)大地,用它們?nèi)康纳異?ài)孕育來(lái)年新的生命……地球上生命的軌跡大致都是如此。

  其實(shí)真的有人親身體驗(yàn)過(guò)這種痛苦,一天,天氣陰霾,很多的小鳥(niǎo)成群停留在路上覓食戲耍,看著來(lái)往的大卡車(chē)。突然,一輛呼嘯而過(guò)的大卡車(chē)開(kāi)過(guò),地上只看到一團(tuán)黑影留著,不幸發(fā)生了……鳥(niǎo)兒的感情也是相當(dāng)豐富的。盡管這只家燕已經(jīng)在地上不會(huì)動(dòng)了,但是,另一只仿佛是她的家人,馬上飛到她的身旁,不忍相信這個(gè)事實(shí)……他在身旁大聲的呼喊著:“親愛(ài)的,你怎么了?快起來(lái)l起來(lái)l起來(lái)!”無(wú)奈何,另一方已經(jīng)永遠(yuǎn)聽(tīng)不到了,他竟嘗試著要將地上的鳥(niǎo)兒抓起來(lái)。它那用力的翅膀當(dāng)然是無(wú)法承受這樣沉重的負(fù)擔(dān),一次又一次地向上飛?墒,地上的鳥(niǎo)兒卻是永遠(yuǎn)的睡著了,誰(shuí)也叫不起它。一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò),鳥(niǎo)兒趕忙飛起,等到汽車(chē)一過(guò),卻又馬上下來(lái)。另一輛汽車(chē)經(jīng)過(guò),鳥(niǎo)兒的身子又被汽車(chē)快速的風(fēng)吹動(dòng)。再度受到鼓舞的他,堅(jiān)持不同的嘗試。他用盡了全身的力量,卻無(wú)法得到任何的回應(yīng)。盡管風(fēng)兒告訴他這是沒(méi)有用的。但是,依然不死心的他希望看到她再度飛起。讀完這個(gè)故事以后,我仿佛也看到了生命流淚的樣子,眼眶中充滿了淚水,不由自主的流了下來(lái)。

讀后有感作文 篇2

  夜幕初垂,我和媽媽吃過(guò)晚飯后,在網(wǎng)上津津有味地觀看了《雷鋒》這部電影。影片中一幕幕劇情令我深深地感動(dòng)了,尤其是以下的幾個(gè)事例:

  劇情一

  雷鋒感冒了,指導(dǎo)員讓他去衛(wèi)生室看病,可他卻去建筑工地,隱姓埋名地幫工人們義務(wù)搬運(yùn)磚頭。勞動(dòng)完后,在回部隊(duì)的路上,天空下起了傾盆大雨,他又遇到一位老奶奶帶著孫子匆忙趕路。雷鋒走過(guò)去抱起了小孩,扶著老奶奶,冒雨送她們回到離部隊(duì)二十里遠(yuǎn)的家。返回部隊(duì)時(shí),已經(jīng)是深夜了,戰(zhàn)友們都睡著了。

  劇情二

  雷鋒喜好讀書(shū),讀每本書(shū)時(shí),他都會(huì)畫(huà)出中的優(yōu)美詞句,讀完后還會(huì)寫(xiě)上讀書(shū)心得。經(jīng)常夜深人靜時(shí),他還專(zhuān)心致志地在知識(shí)的海洋里遨游。指導(dǎo)員站在他身后,他都沒(méi)有發(fā)覺(jué)。他不僅自己學(xué)習(xí),還帶動(dòng)戰(zhàn)友們一起進(jìn)步。

  劇情三

  雷鋒生活十分節(jié)儉。戰(zhàn)友們運(yùn)動(dòng)后渴了,都買(mǎi)汽水喝,雷鋒卻喝白開(kāi)水;他舍不得買(mǎi)襪子,腳上的襪子布滿了補(bǔ)丁。每月只有6元津貼的他,卻省下了一百元捐給了災(zāi)區(qū)人民。王大力的老家發(fā)洪水,他媽媽又生病了,雷鋒知道后,立即寄給王大媽二十元錢(qián)。

  ......

  看完整部電影后,我和媽媽已熱淚盈眶。他樂(lè)于助人的精神,刻苦學(xué)習(xí)的態(tài)度,勤儉節(jié)約、無(wú)私奉獻(xiàn)的品質(zhì),每一樣都是我學(xué)習(xí)的榜樣。其實(shí),現(xiàn)實(shí)生活里,我們的身邊也有好多活雷鋒。

  7歲的小男孩劉洺碩,在媽媽患了眼疾之后。自己挑起家庭和照顧媽媽的重?fù)?dān),給媽媽洗臉,做飯,燒熱水,打掃房間。并刻苦完成自己的學(xué)業(yè)。連本子都買(mǎi)不起的他,在收到學(xué)校同學(xué)老師們捐款之后,卻依然懂得知恩圖報(bào),在四川汶川地震的時(shí)候,捐出了自己省下來(lái)的那一份愛(ài)心。

  5.12汶川地震發(fā)生那一刻,她離出口最近,只要沖出去10米,她就能活下來(lái);可是,在奮力將身邊兩名學(xué)生推出教學(xué)樓后,她就一直站在原地,指引其他師生撤離……教學(xué)樓塌了,最后10人沒(méi)能逃出來(lái),其中有一個(gè),就是她。被深埋廢墟的那一刻,她的生命永遠(yuǎn)定格在——39歲。她就是許廣平的孫侄女許念華。

  20xx年7月2日下午1點(diǎn)半,一個(gè)2歲女童從10樓墜落,“最美媽媽”吳菊萍奮不顧身地沖過(guò)去用左臂徒手接住女孩,自己的左臂卻瞬間被巨大的沖擊力撞成粉碎性骨折。但是,由于她奮不顧身的這一接,女孩稚嫩的生命得救了。

  看,在新中國(guó),雷鋒精神并沒(méi)過(guò)時(shí),多少雷鋒式的炎黃子孫,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)著雷鋒精神。

  我向您們致敬!我向您們學(xué)習(xí)!

讀后有感作文 篇3

  你讀過(guò)《尼爾斯騎鵝旅行記》這本書(shū)嗎?你知道書(shū)里講了個(gè)怎樣的故事嗎?這本書(shū)可好看了,里面講了這樣一個(gè)神奇的故事:起初,小男孩尼爾斯是一個(gè)粗野、頑劣、不愛(ài)學(xué)習(xí)、不愛(ài)護(hù)小動(dòng)物、喜歡惡作劇的“壞孩子”。因?yàn)榈米锪诵【`而變成了一個(gè)小不點(diǎn),讓尼爾斯體會(huì)到了被欺負(fù)的感受。于是,他騎在一只白鵝背上,跟著一群大雁長(zhǎng)途旅行,途中飽覽了祖國(guó)美麗的風(fēng)光,學(xué)習(xí)了地理、歷史知識(shí),也飽嘗了風(fēng)險(xiǎn)和苦難。這個(gè)旅行既鍛煉了他的體魄,又陶冶了他的心靈,變得善良、勇敢又勤勞;氐郊液笥只謴(fù)原形,成了一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。

  這是一次實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的旅行,這也是一個(gè)追逐夢(mèng)想、實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的故事。沒(méi)有夢(mèng)想的人生是蒼白而無(wú)趣的。這本神奇的書(shū)里,尼爾斯實(shí)現(xiàn)了他的夢(mèng)想,恢復(fù)了人形,變得人見(jiàn)人愛(ài);家鵝莫頓實(shí)現(xiàn)了它的夢(mèng)想,成為了第一只能與大雁一起飛翔的家鵝。不論是天生的缺陷還是人生路上的挫折,都不能擋住他們追夢(mèng)的腳步。

  在現(xiàn)實(shí)生活中,只有有夢(mèng)想才能有成就。夢(mèng)想是一個(gè)虛擬而又現(xiàn)實(shí)的東西,只要心里有一種意愿,那就是夢(mèng)想。當(dāng)你努力去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí),其實(shí)就是在追逐夢(mèng)想;當(dāng)你把夢(mèng)想這個(gè)“淘氣包”捉住時(shí),你的努力就獲得了成功,就實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想。每一個(gè)生命都不能挑選自己的種族,出生在哪個(gè)國(guó)家,哪座城市,哪個(gè)家,甚至哪個(gè)年代…… 無(wú)論哪個(gè)時(shí)候生活在這個(gè)世界上,生活在哪個(gè)地方,都會(huì)有不足之處,只要把這些不足之處變成你想要的,把它變成夢(mèng)想,然后努力地去實(shí)現(xiàn)它,那么,這個(gè)“窟窿”就被補(bǔ)上了。

  來(lái)吧,讓我們循著他們的足跡,踏上追夢(mèng)的旅途吧!

讀后有感作文 篇4

  讀了《穿越茫茫大草地》這篇文章,讓我感覺(jué)到過(guò)氣候變化無(wú)常、缺少水源、遍地沼澤的草地時(shí)是多么危險(xiǎn)而又艱難困苦的一次漫長(zhǎng)的旅程啊,那里地質(zhì)松軟,一不小心就會(huì)陷進(jìn)泥潭。

  這次旅行不僅體現(xiàn)了紅軍不怕困難,互相幫助的品質(zhì),更值得我們學(xué)習(xí)的是他們那種吃苦耐勞的精神,那是我們現(xiàn)在的孩子最缺少的東西啊,但是紅軍卻堅(jiān)持了下來(lái),這種精神真可貴啊。

  一路上,不知有多少紅軍戰(zhàn)士獻(xiàn)出了自己年輕的生命,他們有的'陷進(jìn)了泥潭,并永遠(yuǎn)的躺在了那里;有的戰(zhàn)士一路上饑寒交迫,實(shí)在是走不動(dòng)路了,就永遠(yuǎn)地坐在那里,被冰雪凍結(jié)得與天地融為一體,成為了一座晶瑩的雕塑……還有一些戰(zhàn)士以堅(jiān)定的革命信念,蔑視一切困難,頂寒風(fēng),冒大雪,啃牛皮,吃野菜,終于走出草地,繼續(xù)堅(jiān)持革命斗爭(zhēng)。所以,如果沒(méi)有他們,哪來(lái)我們現(xiàn)在的幸福生活?哪來(lái)現(xiàn)在的天下太平?所以我們現(xiàn)在要好好學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)上一樣要不怕困難,因?yàn)槔щy像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它就強(qiáng),讓我們珍惜這來(lái)之不易的幸福生活,長(zhǎng)大以后做一名祖國(guó)的棟梁之才。

  在過(guò)草地是的時(shí)候,發(fā)生了許多可歌可泣的故事……一名小戰(zhàn)士不小心踩進(jìn)了泥潭里,身子漸漸下沉,他知道自己不行了,把槍往其他戰(zhàn)士那兒一扔,對(duì)他們說(shuō):“別管我,你們快走,告訴我的家人,好好活著,革命一定會(huì)勝利的!钡瞧渌麘(zhàn)士哪能見(jiàn)死不救,一名戰(zhàn)士上去救了,草叢塌陷了,自己也陷了下去,又一名戰(zhàn)士去救,也陷了下去,最下去四名戰(zhàn)士,其他戰(zhàn)士想辦法救援,可只救上來(lái)一名戰(zhàn)士,其余的戰(zhàn)士永遠(yuǎn)的睡在了這塊草地里。其他戰(zhàn)士只有擦干自己的眼淚,鼓起勇氣,繼續(xù)攙扶著上路了。這個(gè)情節(jié)讓我了解了一個(gè)道理:在現(xiàn)實(shí)生活中,不管是誰(shuí)有困難,都要想一切辦法幫助他,不能自私自利,我們大家都要互相關(guān)心、互相幫助,要同心協(xié)力克服眼前的一切困難,發(fā)揚(yáng)紅軍互相關(guān)心、互相幫助的好品格,這樣大家在一起學(xué)習(xí)才會(huì)十分的愉快。

  但是,在紅軍中卻也有逃跑主義者,就像張國(guó)燾采取逃跑主義,害得紅四方面軍不得不三過(guò)草地,由于糧食奇缺,原來(lái)計(jì)劃用10天的時(shí)間到達(dá)阿壩,結(jié)果用了20天,使紅四方面軍遭受了許多不必要的損失。我認(rèn)為像張國(guó)燾這樣的行為是可恥的,他給紅軍這塊鮮艷的紅旗上抹黑,我覺(jué)得像張國(guó)燾這樣的人根本不配參加紅軍,紅軍應(yīng)該是把個(gè)人的利益放在人民利益的后面,這樣才是一名真正的革命戰(zhàn)士。所以我從小就要學(xué)會(huì)奉獻(xiàn),時(shí)時(shí)記住人民的利益高于一切,從現(xiàn)在開(kāi)始培養(yǎng)長(zhǎng)大以后有著為人民服務(wù)的思想,做一個(gè)為社會(huì)作奉獻(xiàn)的人。

  在過(guò)草地的時(shí)候,紅軍就是這樣一步一步走過(guò)來(lái)的,他們雖然知道過(guò)草地那是九死一生,但是他們把人民的利益想得高于一切,甚至超過(guò)了自己寶貴的生命,他們心中只有一個(gè)目的,那就是北上抗日,把人民從水深火熱之中救出來(lái),他們用自己的利益甚至生命換來(lái)了全民族的解放,讓倭寇永遠(yuǎn)地滾出了華夏大地,讓廣大的中國(guó)人民從此過(guò)上幸福、快樂(lè)、太平的日子。我在學(xué)習(xí)的征途中也要學(xué)習(xí)紅軍那種不怕困難、不畏艱難險(xiǎn)阻的精神,長(zhǎng)大以后把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮昌盛,讓中國(guó)一躍成為世界強(qiáng)國(guó)。

讀后有感作文 篇5

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我從書(shū)店里買(mǎi)到了自己的第一本《機(jī)器貓》,從此,便走進(jìn)了他們的世界……憨態(tài)可掬的機(jī)器貓,傻里傻氣的野比大雄,溫柔可愛(ài)的靜香,暴力又有義氣的胖虎,狡猾的小夫……今天,聽(tīng)說(shuō)哆啦A夢(mèng)有了一部電影《大雄的恐龍》,雖然早已看過(guò)漫畫(huà),但是還是忍不住去看。

  看完了,有好多的感想,但是自己卻表達(dá)不出來(lái),這種感覺(jué)好奇怪.看得出來(lái)這部動(dòng)畫(huà)片是制作者們用心弄出來(lái)的,畫(huà)風(fēng)給人眼前一亮,但是劇情卻是最主要的東西。

  剛開(kāi)始,我是狂笑著看過(guò)來(lái)的;笑著笑著,我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被,當(dāng)我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助餓著肚子,冒著大雨來(lái)看望大雄……故事的最后,大雄和皮助不得不分開(kāi)了大雄:“皮助,以后你生活在這里,你會(huì)知道好多好多的事,你會(huì)變得越來(lái)越大,我也會(huì)……我也會(huì)……會(huì)……努力的!碑(dāng)皮助追著大雄,大雄忍住心中的痛苦對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“快,快啟動(dòng)時(shí)空機(jī)!這個(gè)故事非常感人。

讀后有感作文 篇6

  這是一部有關(guān)愛(ài)情和成長(zhǎng)的故事,牽涉到友情和親情倫理。作者用一種毫不花哨但卻清澈明晰的文筆一路娓娓而來(lái),慢慢地向我們講述了這樣一個(gè)如同發(fā)生在你我身上的感人肺腑的愛(ài)情故事。

  故事情節(jié)在層層鋪墊中徐徐展開(kāi),每個(gè)情節(jié)設(shè)置的恰到好處,處處柳暗花明,總是會(huì)讓人感到意想不到的糾葛,作者實(shí)在是獨(dú)具匠心。從作品中可以感受到一種動(dòng)人心魄的力量,讓人為之心悸,為之淚下。

  林小溪是一位為愛(ài)情可以不顧一切的女人,若被她愛(ài)上,即使被辜負(fù),也會(huì)一追到底。好女人總是需要經(jīng)受磨練,然后終于等到了許諾,生命里其實(shí)最適合她的男人。在林小溪和許諾的分分合合中,我們和主人公一起成長(zhǎng),體會(huì)人生和愛(ài)的悲喜炎涼。

  時(shí)光在手指里轉(zhuǎn)動(dòng),在愛(ài)恨交織里,每一個(gè)人,就是這樣經(jīng)歷著相似有截然不同的人生。

  除了情節(jié)外,作者的文字功底也相當(dāng)?shù)暮茫瑓仓械囊恍┢尉涂煽闯觯?/p>

  在愛(ài)情的離別中,剩下的人永遠(yuǎn)比離去的人難過(guò)。一個(gè)是離開(kāi),一個(gè)是固守。離開(kāi)的那個(gè),遠(yuǎn)離舊的環(huán)境去尋找新的生活、新的目標(biāo),激昂的斗志已經(jīng)將離愁沖淡。剩下的人,到處課觸摸到的只有回憶。

  愛(ài)情,它不同于親情的深遠(yuǎn),友情的敦厚,積聚時(shí)波濤洶涌,爆發(fā)式天崩地裂,失去是有痛徹心扉。這種說(shuō)不清、道不明、看不見(jiàn)、摸不著的情愫每時(shí)每刻不知要踢中多少人的軟肋,明知既是蜜糖,也是砒霜,卻無(wú)從逃避,無(wú)力抗拒。

  不愛(ài)一個(gè)人,一生一世的相對(duì),都是無(wú)疾而終的平淡;愛(ài)上一個(gè)人,只需一分一秒,便是一生一世的糾纏。

  這些良言金句令人滿口留香。

  請(qǐng)坐下,慢慢地沏上一杯淡淡的綠茶,把逐日奔忙的身體放松下來(lái),等待落在后面的心靈慢慢的趕上來(lái)。然后,翻開(kāi)書(shū),繼續(xù)讀下去,你就會(huì)沉浸到那浪漫純真的愛(ài)情之旅之中去,就會(huì)親自揭開(kāi)所有的謎底。

  作者就像是傳教士,將我們對(duì)生活對(duì)愛(ài)情的感悟,傳遞于世,傳遞給熱愛(ài)他們的讀者,求取共鳴。

  生活即使像愛(ài)情一樣充滿艱辛和磨練,卻也繁花盛開(kāi)。我們流連于世,感受著悲喜,見(jiàn)慣起落,可是我們依然跋涉,為此不屈不撓,為夢(mèng)想和信念去奉獻(xiàn)畢生。

  若你能在這本書(shū)里不時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的足跡,請(qǐng)別訝異,這是一部走進(jìn)了你內(nèi)心世界的故事,有你的感傷,有你的淚水,有你的過(guò)去,或許也有你的未來(lái)。

讀后有感作文 篇7

  寒假期間,通過(guò)對(duì)有關(guān)生命教育的學(xué)習(xí),感觸頗深。作為一個(gè)小學(xué)教師,我所任教的六年級(jí)學(xué)生,正是處于青春期發(fā)育的開(kāi)始,學(xué)生的心靈、身體都在發(fā)生一系列的變化。此刻,對(duì)學(xué)生進(jìn)行適當(dāng)?shù)纳逃惋@得至關(guān)重要了。那么我們?cè)撊绾芜M(jìn)行生命教育呢?下面我想談?wù)勛约旱膸c(diǎn)粗淺認(rèn)識(shí)。

  首先,要將生命教育同其它學(xué)科教育相結(jié)合。

  生命教育不單純是健康知識(shí)教育,更是一種深刻的人文教育。我們要明確“生命教育”的意義。“生命教育者必先受教育”,只有教師有了生命教育的意識(shí),并且熱愛(ài)生命,那么他才能將生命教育的思想體現(xiàn)在他的教學(xué)中,才能在課堂上自覺(jué)不自覺(jué)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行生命教育。我們還可以將生命教育同一些邊緣學(xué)科(政治課、品德課、健康課)教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合,利用事例向?qū)W生講述生命于我們的偉大意義。通過(guò)生命教育,讓學(xué)生樹(shù)立正確的生命觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)自己對(duì)他人生命的珍惜和尊重態(tài)度,使學(xué)生在人格上得到健康發(fā)展。

  其次,生命教育同課外實(shí)踐相結(jié)合。

  生命教育有一個(gè)突出的特點(diǎn),是在現(xiàn)實(shí)生活中主要不是通過(guò)語(yǔ)言或者理論,而大多都是通過(guò)舉動(dòng)、行為表現(xiàn)出來(lái)的。生命教育是一種身教重于言教的特殊教育,以具體的行為或舉動(dòng)教育人,才能真正影響人,感化人,給人以心靈的震撼和人格的陶冶,影響人的成長(zhǎng)。因此,生命教育必須注重實(shí)踐教育的作用。通過(guò)一些課外活動(dòng)進(jìn)行生命教育,如通過(guò)新聞及身邊發(fā)生的交通事故,講講交通事故對(duì)生命的無(wú)情吞噬,請(qǐng)消防員講講水火對(duì)生命的殘酷毀滅,可以組織學(xué)生觀看圖片,如產(chǎn)房、嬰兒室、手術(shù)室等,了解生命的起源,讓學(xué)生體驗(yàn)生命的喜悅和理解生命的尊嚴(yán),使學(xué)生形成正確的生命態(tài)度和正確的生命意識(shí)。

  最后,生命教育必須是學(xué)校、家庭和社會(huì)共同努力的結(jié)果。

  生命教育不光是學(xué)校的事情,更是全社會(huì)的事情,社會(huì)各方面應(yīng)該全力配合,形成一個(gè)尊重生命、熱愛(ài)生命的氛圍,共同擔(dān)負(fù)起對(duì)學(xué)生生命教育的責(zé)任。家庭是孩子的第一個(gè)課堂,父母是孩子的第一任教師,父母對(duì)生命的態(tài)度決定子女的生命態(tài)度。在一個(gè)積極、樂(lè)觀、奮進(jìn)的家庭中成長(zhǎng)起來(lái)的孩子,必然是會(huì)有健康的人格,懂得珍愛(ài)自己和尊重他人的生命。

  印度偉大的詩(shī)人泰戈?duì)栒f(shuō):“教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類(lèi)傳送生命氣息!彼越逃坝睉(yīng)當(dāng)從尊重生命開(kāi)始,使人性向善,使人胸襟開(kāi)闊,是人類(lèi)喚起自身美好的“善根”,“何以為生”只是教育的初級(jí)目的,“為何而生”才是教育的終極目標(biāo)。讓我們?nèi)w教育工作者行動(dòng)起來(lái)吧。

讀后有感作文 篇8

  小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),我從書(shū)店里買(mǎi)到了自己的第一本《機(jī)器貓》,從此,便走進(jìn)了他們的世界……憨態(tài)可掬的機(jī)器貓,傻里傻氣的野比大雄,溫柔可愛(ài)的靜香,暴力又有義氣的胖虎,狡猾的小夫……今天,聽(tīng)說(shuō)哆啦A夢(mèng)有了一部電影《大雄的恐龍》,雖然早已看過(guò)漫畫(huà),但是還是忍不住去看。

  看完了,有好多的感想,但是自己卻表達(dá)不出來(lái),這種感覺(jué)好奇怪。看得出來(lái)這部動(dòng)畫(huà)片是制作者們用心弄出來(lái)的,畫(huà)風(fēng)給人眼前一亮,但是劇情卻是最主要的東西。

  剛開(kāi)始,我是狂笑著看過(guò)來(lái)的;笑著笑著,我沉默了――我看到大熱天大雄為了孵出皮助而蓋著厚厚的棉被,當(dāng)我看到大雄感冒不能去看望皮助,皮助餓著肚子,冒著大雨來(lái)看望大雄……故事的最后,大雄和皮助不得不分開(kāi)了大雄:“皮助,以后你生活在這里,你會(huì)知道好多好多的事,你會(huì)變得越來(lái)越大,我也會(huì)……我也會(huì)……會(huì)……努力的。”當(dāng)皮助追著大雄,大雄忍住心中的痛苦對(duì)哆啦A夢(mèng)說(shuō):“快,快啟動(dòng)時(shí)空機(jī)!這個(gè)故事非常感人。

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