有趣的兩人三足作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編整理的有趣的兩人三足作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的兩人三足作文1
今天下午的體育課，我們是在兩人三足的比賽中度過(guò)的，不得不說(shuō)，兩人三足真的很有趣，我們每個(gè)人都玩得很開(kāi)心!
體育活動(dòng)課上，體育委員拿來(lái)了幾根繩子。老師告訴我們今天這一節(jié)活動(dòng)課進(jìn)行兩人三足比賽的準(zhǔn)備訓(xùn)練。同學(xué)們立刻歡呼起來(lái)，有的甚至還從座位上面跳了起來(lái)。
來(lái)到操場(chǎng)，老師簡(jiǎn)單地指導(dǎo)了一下活動(dòng)的竅門(mén)和過(guò)程就讓我們進(jìn)行比賽。比賽開(kāi)始了，我和楊黎紅是一組，排在第二位。
老師一說(shuō)開(kāi)始，對(duì)面的同學(xué)就飛一樣地跑了過(guò)來(lái)。來(lái)到我們這一方，他們就把繩子解開(kāi)遞給對(duì)面這一組同學(xué)。對(duì)面一組的同學(xué)接過(guò)繩子就把中間的兩條腿縛住，然后就跑了出去。唉呀，不好，我們這一組的兩個(gè)學(xué)生跑到中間摔了一跤。等到他們爬起來(lái)再跑，對(duì)方一組已經(jīng)跑到終點(diǎn)在解開(kāi)繩子上的結(jié)了。他們解開(kāi)繩子立刻傳遞給前面兩個(gè)人。他們遙遙領(lǐng)先。眼看我們的比賽就要輸了。在這千鈞一發(fā)的關(guān)鍵時(shí)刻，對(duì)方一組的兩個(gè)人由于繩子的結(jié)沒(méi)有打好，所以在半路上散了。他們只得退回到起點(diǎn)，重新將繩子縛在腳夫上。這樣一來(lái)，花費(fèi)了他們不少時(shí)間，我們?nèi)〉昧藙倮�。我們一組的人員都高興得跳啊，唱啊，好不高興激動(dòng)!
第二次比賽很快開(kāi)始了。這一次雙方都鼓足了勁，緊緊地咬在一起，難分上下�？墒牵髞�(lái)由于一個(gè)小組打了一個(gè)死結(jié)，好不容易才打開(kāi)了結(jié)，浪費(fèi)了很多時(shí)間，所以我們這一方就落在了后面，輸了第二場(chǎng)比賽。
勝負(fù)不重要，重要的是我們每個(gè)人都體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)合作的重要性，也玩得很開(kāi)心，這樣就夠了!
有趣的兩人三足作文2
今天作文課間，老師帶我們下樓去玩兩人三足的游戲。游戲的規(guī)則是先把兩人的左右腿綁在一起，然后讓他們肩并肩地向前走，兩組對(duì)決，看哪組先到達(dá)終點(diǎn)。
游戲很快開(kāi)始了，首先是兩組女生對(duì)決。老師一聲令下，兩組選手同時(shí)向前走向去，其中一組速度明顯快些，而另一組慢了許多。可是走得快的那組太自信了，居然到達(dá)了終點(diǎn)也不停下來(lái)，還一直向前先走去，害得大家追他們回來(lái)。等他們返回時(shí)，慢的那組的速度早已超過(guò)了他們。我們都替那組感到可惜。
看到別人在比試時(shí)，我也躍躍欲試。之后，我等了好半天才找到了一個(gè)搭檔。終于輪到我們走了，我們和一組高年級(jí)的學(xué)生比，就身高來(lái)說(shuō)我們肯定贏不了他們。果然一開(kāi)始，他們就比我們要快，但我們也不氣餒。差不多走到一半的時(shí)候，他們腿上的紅領(lǐng)巾掉了，我心里暗喜：真是天助我也！估計(jì)他們重新系紅領(lǐng)巾要好半天的。
可沒(méi)想到他們不僅沒(méi)有停下來(lái)，居然還跑了起來(lái)，這樣我們被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。我想他們組犯規(guī)了，肯定是我們組，所以我們不慌不忙地繼續(xù)向前走去。最后老師果然算我們贏了，我和隊(duì)友可高興啦！
游戲一輪接一輪地上演，大家都玩得很開(kāi)心。兩人三足游戲考驗(yàn)我們的協(xié)調(diào)力和兩人之間的默契，也告訴我們?nèi)魏螘r(shí)候要團(tuán)結(jié)一心。
有趣的兩人三足作文3
“加油，加油！沖到前面去！”操場(chǎng)上一陣陣加油聲震耳欲聾。原來(lái)是我們班在體育課上比賽舉行“兩人三足”的游戲。
首先比賽之前，老師先讓我們進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)練一下，我的隊(duì)友是王懿。一開(kāi)始，我的腳就被繩子纏的得疼痛不已，我的`隊(duì)友王懿都在一直帶著我跑。我著急地急說(shuō)：“慢點(diǎn)！慢點(diǎn)！”好不容易我和王懿同步了，老師也夸獎(jiǎng)我倆配合默契連老師也說(shuō)我們組很好。
比賽開(kāi)始了，我和王懿系好繩子，準(zhǔn)備隨時(shí)沖過(guò)去。只聽(tīng)“預(yù)備……開(kāi)始！”我和王懿像離弦的箭一般飛奔出去。我心里想著：我們一定要拿到第一名。他們先出中間的腳，我們嘴里喊著：“1、2、1、2、1、2……”哈哈，我們沖過(guò)終點(diǎn)線，得到了第一我心里的得意極了場(chǎng)比賽的冠軍，我心里有一大堆說(shuō)不出的得意，嘴角露出了微笑。王懿也笑著說(shuō)：“怎么樣？和我一起就能得第一名吧！”
第二場(chǎng)比賽立刻開(kāi)始了，王懿和我又做好準(zhǔn)備姿勢(shì)，雙手搭在彼此的肩上�！伴_(kāi)始”，我和王懿再次飛奔出去。我感覺(jué)自己像踩了風(fēng)火輪似的。這次我們更熟練了，第一……第一……第一。我心里又開(kāi)始祈禱著。我們盡力地跑著，這時(shí)王懿居然在帶著我跑了，我們?cè)俅文玫搅说谝�。太好了，我高喊著，大笑著，勝利的感覺(jué)真是太爽了！恨不得讓全世界都知道我得了第一名。
這次拿到第一不是因?yàn)檫\(yùn)氣，而是因?yàn)榕浜夏�。下課鈴響了起來(lái)，雖然游戲結(jié)束了，但我們還沉浸在歡樂(lè)之中，我也明白了友誼第一、比賽第二。
有趣的兩人三足作文4
今天上午，陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。老師說(shuō)帶我們玩“兩人三足”的游戲，就是兩個(gè)人一組，用紅領(lǐng)巾把每個(gè)人的一條腿綁在一起，這樣四條腿就變成了三條腿了，看誰(shuí)跑的最快。頓時(shí)全班同學(xué)炸開(kāi)了鍋，個(gè)個(gè)手舞足蹈，興奮極了。
我們蹦蹦跳跳地來(lái)到了操場(chǎng)，待老師說(shuō)完游戲規(guī)則后，游戲就正式開(kāi)始了。開(kāi)始是我們男生隊(duì)遙遙領(lǐng)先，可是有一組同學(xué)因紅領(lǐng)巾系的太松了，一不小心紅領(lǐng)巾掉在了地上，他們只好把紅領(lǐng)巾重新拿起來(lái)系上，這樣就耗費(fèi)了好長(zhǎng)時(shí)間，女生隊(duì)趁機(jī)超過(guò)了我們。在這種危急的情況下，我們的心緊張的砰砰直跳，結(jié)果手忙腳亂，相互配合更不協(xié)調(diào)。唉！真是“心急吃不了熱豆腐”，男生隊(duì)最終慘敗而歸。
男生們不服氣，要求再來(lái)一局。大家暗自下決心一定要一雪前恥，看來(lái)這一局比賽將會(huì)更加精彩。嚴(yán)子俊和陳禹燦這一組，在半路時(shí)突然摔了個(gè)大跟頭，為了不拖我們男生隊(duì)的后腿，他們竟然爬到了終點(diǎn)，就像兩個(gè)匍匐前進(jìn)的士兵在堅(jiān)強(qiáng)而有力地爬行，大家都哈哈大笑起來(lái)。還有更厲害的，曾云飛和趙一凡這組改變了策略，采用了單腿跳的戰(zhàn)術(shù)，只見(jiàn)他們一跳一跳的十分笨拙，這下子我們?nèi)嗤瑢W(xué)都沸騰了……可惜，最終男生隊(duì)還是全軍覆沒(méi)了，但是大家的拼搏精神留在了每個(gè)人的心中。
雖然這次我們男生隊(duì)接連失敗，但是班里的每個(gè)人依然都很開(kāi)心。通過(guò)這次游戲，我們懂得了團(tuán)結(jié)就是力量，拼搏才能成功。
有趣的兩人三足作文5
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，隨著一串輕快地鈴聲，同學(xué)們期盼已久的品社課終于到了。只見(jiàn)同學(xué)們像一群歡樂(lè)的小鳥(niǎo)一樣飛回了教室里。品社老師邁著輕快地腳步來(lái)到了教室，說(shuō)道：“同學(xué)們，今天我們來(lái)玩兩人三足的游戲。來(lái)，我們到操場(chǎng)集合�！蓖瑢W(xué)們聽(tīng)了，興高采烈地奔出了教室，來(lái)到了操場(chǎng)，開(kāi)始了“兩人三足”的比賽。
我手腳麻利地把我的左腳和陳睿禹的右腳綁起來(lái)，又互相揮了揮拳頭，表示暗下決心，一定要得第一名。只聽(tīng)老師一身令下：“開(kāi)始！”我和陳睿禹拉著手，努力向前走。一開(kāi)始，我們不適應(yīng)，走起來(lái)總是笨手笨腳的，腳上好像綁了一塊石頭，使不上勁兒。過(guò)了一會(huì)兒，我們開(kāi)始有了些默契，喊著響亮的口號(hào)：“一二、一二！”由于我們齊心協(xié)力，所以配合得很好，成為了比賽的領(lǐng)頭羊。我們小組的同學(xué)都揮舞著手，高喊：“必勝！必勝！”我和陳睿禹也受到了鼓舞，一直保持著領(lǐng)先。但是其他比賽的同學(xué)也不甘示弱，和我們不斷拉短了距離。我拉了拉陳睿禹說(shuō)：“我們快點(diǎn)，快點(diǎn)！”可我們提速后，亂了陣腳，失去了協(xié)調(diào)，逐漸腳不聽(tīng)了使喚，步伐也漸漸的凌亂了起來(lái)，身體東倒西歪，仿佛跳起了舞。我也被陳睿禹絆得差點(diǎn)摔了幾跤。我頭上冒出了密密麻麻的汗珠，像熱鍋上的螞蟻一樣，心里非常焦急。可惜，最終我們還是失敗了。我們倆垂頭喪氣，打不起精神。這時(shí)，老師走過(guò)來(lái)說(shuō)：“這次輸了沒(méi)關(guān)系，下次加油！”
這次，我們雖然沒(méi)得第一，但讓我知道了一個(gè)道理：勝利只屬于懂得團(tuán)結(jié)、拼搏、奮進(jìn)、努力的人。我還知道了，“失敗就是成功之母”這個(gè)道理。
有趣的兩人三足作文6
回想起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我印象最深的還是那一次的兩人三足。
“痛”咦？這是則么了？聲音是從操場(chǎng)上傳來(lái)的，讓我們一起去看看，到底發(fā)生了什么事情。
操場(chǎng)上，我們正在練兩人三足呢。女生一組，男生一組，都在馬不停蹄的練。我們女生配合得十分默契，可男生走得一點(diǎn)規(guī)律也沒(méi)有，唉，這樣下去，恐怕走也走不了。沒(méi)辦法，只好教他們，功夫不負(fù)有心人，他們總算是開(kāi)了竅。
很快，激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，六個(gè)班pk。本來(lái)緊張的比賽一下子笑聲陣陣：那邊一班接二連三地跌倒，像烏龜一樣翻了個(gè)身就再也爬不起來(lái)了；那一班看起來(lái)志在必得，但系好的帶著神不知鬼不覺(jué)得溜了下來(lái)，免去了成績(jī)；這邊一班雖然不快不慢，但步伐穩(wěn)健，可老天似乎想捉弄他們繩子，散了。大家都在笑呢！等了許久，才輪到我和同學(xué)的比賽，我們熱血沸騰，躍躍欲試。系好繩子后，我們大步流星得出發(fā)了。眼看就要到終點(diǎn)了，老天爺也想捉弄我們，繩子，松了。我們趕緊系好，可是有站起來(lái)時(shí)沒(méi)站穩(wěn)，跌倒了，我們又趕緊起來(lái)。倒這些霉也就算了，誰(shuí)知，另一個(gè)班到達(dá)了終點(diǎn)。我們兩個(gè)失望了，但聽(tīng)到了同伴的加油聲，我們重新振作了，飛快地站了起來(lái)，到達(dá)了終點(diǎn)。我雖以記不清我們的了第幾名，但我卻忘不了同伴的加油聲。
有趣的兩人三足很快就結(jié)束了，我們都十分開(kāi)心。
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