心靈的風(fēng)景作文匯編15篇
在平平淡淡的日常中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的心靈的風(fēng)景作文,希望對(duì)大家有所幫助。
心靈的風(fēng)景作文1
這是一個(gè)寒冷的冬天。
一大早,就下了大學(xué),雪花在天地之間飄灑,如同人間仙境一般。我站在傳簽,欣賞著這美麗的景色。忽然,我發(fā)現(xiàn)了一道橙色。仔細(xì)一看,噢,原來是環(huán)衛(wèi)工人的單薄衣服。
只見他五十來歲的年紀(jì),臉被太陽(yáng)曬得很黑,并且滿是皺紋。他的手上有一個(gè)打賞吧,可能是不久前受傷的痕跡。他戴著一頂破爛的帽子,它爛到什么程度?只見帽子的外表全部掉了,露出了里面發(fā)黃的棉花。腳上帶著兩個(gè)大塑料袋。正在風(fēng)雪中瑟瑟發(fā)抖地,慢慢地掃積在路上的雪。我不禁憐憫起他來:這么冷的天,還出來工作,就不怕被凍傷嗎?
風(fēng),更狂了。雪,更大了。路上的行人都紛紛跑到樓房下躲了起來。剩下的繼任,可能是太急了,在雪地上跑著?墒且徊较氯,腿就陷在了雪里,怎么也拔不起來。他們急了,拼命地拽著,可是卻紛紛滑到在雪地里了。
那位清潔工人連忙慢慢地向他們走過去,并吩咐他們不要慌。只見他用掃帚,拼命把滑到的人身邊的積雪清干凈,然后抱住他,慢慢地拖了出來。那些行人適逢哪幾,他卻搖搖頭,拿起了掃帚,繼續(xù)干起了活來。我的眼睛不由得濕潤(rùn)起來。他仿佛一位巨人,在與風(fēng)雪搏斗著!
漸漸地,到了下午,雪停了。老人把積雪清理干凈了。這時(shí),他才緩緩地呼了口氣,踏上了回家的路。
他的身影越走越遠(yuǎn),在我的眼里,他的身影越加渺小了?墒窃谖业男睦,他的身影卻越加高大。
心靈的風(fēng)景作文2
十二歲那年,我因先天性疾病,住進(jìn)了醫(yī)院。
一個(gè)隆冬臘月的下午,我獨(dú)自躺在病床上,看著窗外雪花紛紛飄落,心中的悲傷更加濃重了。“這太不公平了。”我憤憤自語(yǔ),對(duì)我的現(xiàn)狀充滿了怨憤,為何讓我患上了這種疾病,我覺得這世界恨我,我對(duì)它也充滿了絕望。
許久,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪有所停息,我看了一眼窗外,只見白雪皚皚,了無(wú)生機(jī)。我披上外套,走出病房,來到醫(yī)院前的小坪中。
行走在小院中,各色行人匆匆而過,每個(gè)人都顯得神色匆忙,完全注意不到我的存在,人來人往,我立足于人群之中,顯得那樣多余。見此,我不禁感慨:果然我已經(jīng)被世界拋棄了。信步前行,原本銀裝素裹、粉雕玉琢的美景,如今也顯得蕭條破敗,我的心更加消沉了。
復(fù)前行,一抹鮮紅吸引了我的目光,我小跑過去,想要一探究竟,怎么會(huì)有如此耀眼的景象呢?仔細(xì)一瞧,卻是一只梅花凌寒傲放——鮮紅的花瓣上盛著點(diǎn)點(diǎn)白雪,花蕾有的含苞待放,如尚未被朝陽(yáng)沖破的云層;有的輕啟紅唇,似少女微紅的面頰,原本枯干的枝條,因?yàn)閹锥湮⒉蛔愕赖纳,顯得熠熠生輝。
在一片枯枝敗葉之中,它是那樣高潔美麗,卻又沒有絲毫突兀之感,仿佛它原本就屬于這片世界,原本就應(yīng)該如此耀眼。我被眼前的風(fēng)景所觸動(dòng),緩緩蹲下身,細(xì)細(xì)品味它的美!皦菙(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開……”這份堅(jiān)強(qiáng)被它詮釋得淋漓盡致,“待到山花爛漫時(shí),她在叢中笑”這份這份淡然仿佛就是從這枝梅開始延伸的。
看這著梅花凌寒綻放,我被觸動(dòng)了。是!連一枝梅花都堅(jiān)強(qiáng)不息,我又有什么理由輕言放棄呢?我站起身來,之前臉上的陰霾一散而空,取而代之的是自信與堅(jiān)強(qiáng)。
我大步走向病房,心中充滿了不屈。再不覺得前面的路漫長(zhǎng)而艱辛,因?yàn)檫有更美好的風(fēng)景在等待著我。
天空飄起的雪花,與這高潔傲岸的梅花交織在一起,觸動(dòng)著我的心靈。
心靈的風(fēng)景作文3
剛下完雨,空氣里帶點(diǎn)濕潤(rùn),彩虹掛在天上,映在水坑里,而我的心情卻是煩悶的,因?yàn)榻裉煊质切瞧谔,不用說都知道是補(bǔ)課。更煩人的是我要擠公交車去上課。
看了看表,我露出驚慌的表情,像一只離弦的箭,沖到了公交車站,擠上車,打好卡,想找個(gè)位置,而我發(fā)現(xiàn)整個(gè)車上全是人,我好不容易才擠到人群中,抓好扶手。
人多的地方就是熱,再加上我龐大的身軀和煩悶的心情,特別想發(fā)火。在公交車上有一位聽著歌,眉毛皺起來的青年,而邊上站著一位年邁的老人,頭發(fā)全白了,背駝著。
我正在發(fā)呆時(shí),司機(jī)突然一個(gè)急剎車,我們都斜了一下,而這位老奶奶不小心,重心不穩(wěn),倒在了那位青年身上,那位青年眉毛皺得更厲害了,小小年紀(jì)竟有川字紋。一下把老人推開,那個(gè)老人笑了笑不說話。
第二次司機(jī)又一個(gè)急剎車,老人又倒在了那個(gè)年輕人的身上,這位年輕人眼睛瞪了瞪老人,又用力地把老人推開了。我看著有點(diǎn)氣憤,心想這個(gè)年輕人怎么這么不講禮貌啊,不讓座位就算了,還瞪人,真的是!
直到第三次車拐彎,老人又撲倒在年輕人身上。這個(gè)年輕人不耐煩了,站起來大聲對(duì)那個(gè)老人吼:煩不煩!倒來倒去的,好玩嗎?那個(gè)老人仍然不說話。這時(shí),我內(nèi)心的小宇宙終于爆發(fā)了,也大聲吼:你這個(gè)人還有理了是吧,不讓座就算了,還推人罵人,尊老愛幼知不知道?
這個(gè)時(shí)候,那個(gè)是我的孫子,是我讓他坐的老人不好意思地說。我立刻啞口無(wú)言。
車?yán)锏娜硕紳M臉驚訝。車窗外,我看到了彩虹,覺得這個(gè)社會(huì)已經(jīng)沒有愛了。隨著車上人上人下,不久,又恢復(fù)了平靜,可我的心里,卻一直堵著一塊大石頭。年輕人依然坐著,此時(shí)陽(yáng)光穿過云層,透過車窗,照在年輕人的肩上,這一幕我覺得格外刺眼。
心靈的風(fēng)景作文4
那幾天的心情極差,因?yàn)檫有兩個(gè)月就小升初考試了,所以心里特別忐忑,生怕自己考差了,于是每天把自己和作業(yè)、資料綁在一起,一直復(fù)習(xí),以緩輕我的緊張,可我越加覺得心中有口氣,就在晚上出去走走路。
走出樓道,看著慘白的月光,我感到有些疲憊;冷風(fēng)吹進(jìn)我的襯衫,令我感到絲絲涼意;當(dāng)我看見路邊的小朋友與他們父母臉上的那笑容時(shí),他們仿佛在幸災(zāi)樂禍、落盡下石。
走這條我已爛熟于心的路上,我卻覺得這路和以往有所不同了。
就在這時(shí),我路過了一家保險(xiǎn)公司,只見里有幾個(gè)年輕人正在買保險(xiǎn),他們和我一樣,總是想著未來的事情,不論是都有可能發(fā)生,都要為之擔(dān)心。
我又接著向前走,突然聽見一陣歌聲,向著盡頭望去,那里有一群老人一邊微笑,一邊跳舞,我的心豁然開朗,一點(diǎn)光芒驅(qū)散了忐忑的迷霧。
是!老人都不擔(dān)心自己什么時(shí)候突發(fā)意外,又何況是我們呢?
我們不應(yīng)該用擔(dān)心以后的事情,而應(yīng)該做好當(dāng)下。
所以每當(dāng)我迷茫時(shí),我都會(huì)去走走,而我永遠(yuǎn)也不能忘記,老人們臉上的笑容。
心靈的風(fēng)景作文5
風(fēng)景,可以是那座山;風(fēng)景,可以是那條河;風(fēng)景,可以是那場(chǎng)雨……在我心靈深處有一片蒲公英隨風(fēng)飄向空中的風(fēng)景。
五、六年級(jí)的我,總是不喜歡那燒腦的數(shù)學(xué)題,導(dǎo)致每次的數(shù)學(xué)作業(yè)我總有三、四題不明白,不懂,所以我只能向我的媽媽“求救了”。
可那一次,不知什么原因,我一如既往地問媽媽數(shù)學(xué)題時(shí),她竟有些不耐煩地對(duì)我說:“怎么數(shù)學(xué)題總要問人,你是不是上課沒聽講?我跟你說數(shù)學(xué)題這東西是有公式的,不能胡亂的死記硬背。你現(xiàn)在就這么多題型不會(huì),以后初中了怎么辦?……”我聽了,不免有些怒氣涌上心頭,大聲說道:“我不就問你幾道數(shù)學(xué)題嗎?又怎么了……”這時(shí),我們聽見外面有敲門聲,打開門,哦,原來是外公啊。
外公走進(jìn)來,對(duì)媽媽說:“今天早上買了兩條魚,特地過來給你一條,還有,剛剛怎么了,我好像聽見你們母女倆在吵,怎么回事?于是,媽媽便一五一十地告訴了外公。外公聽后,皺了皺眉,對(duì)媽媽說:“馬上我把佳穎帶到我那里玩一會(huì)兒吧!皨寢寚@了口氣,點(diǎn)了點(diǎn)頭。而我心中的怒氣卻未消減。外公拉著我到了他家。
其實(shí),外公家里有一個(gè)小花園,里面花花草草多的是,其中有一小片蒲公英很是令我喜歡。
到了外公家,我先是走進(jìn)了那個(gè)小花園,當(dāng)看見那一小片蒲公英時(shí),我的心情舒暢了不少。突然,有一陣輕風(fēng)吹來,將那些蒲公英送上了天。這時(shí),外公的句話將我拉了回來,他對(duì)我說:“蒲公英雖普通,但它可以飛向?qū)儆谧约旱奶炜铡!蔽衣犃,不禁想起了剛剛的事情,是啊,愛,不也如此嗎?只有愛的放手,才可以帶我飛向那廣闊的天空。我走向前去,摘了一朵蒲公英,然后和外公道了“再見”,隨后我跑在回家的路上。而我心里時(shí)時(shí)回蕩那一小片蒲公英在天空中飛翔的情景……
直到現(xiàn)在,我一直都還記憶猶新,蒲公英飛翔在空中成了我心靈的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景作文6
誰(shuí)曾從誰(shuí)的青春里走過,留下了笑嗔,誰(shuí)曾在誰(shuí)的花季里停留,溫暖了思念,誰(shuí)又從誰(shuí)的雨季里消失,泛濫了眼淚。
誰(shuí)徘徊在雨巷,打著寂寞的傘,幽怨如一只枯萎的碟,誰(shuí)等在江南,聽著“噠噠”的馬蹄,失落似一只折翼的花雀;又是誰(shuí),寒足涉江,捧著冰冷的微草,守望遠(yuǎn)方的伊人,孤獨(dú)若一直掉隊(duì)的江邊之鳥……
思緒總停不住擴(kuò)散。在某個(gè)深沉的夜,淚水濕了素衫,只因離散摯友的傷懷;在某個(gè)清冽的晨,微笑漸了紅裳,只因偶遇伊人的感動(dòng)。
過去,逝入流水,浸了記憶,誰(shuí)在昨日停留,誰(shuí)又在明天等候。
生活有種種如意,冗雜繁瑣,似一條長(zhǎng)長(zhǎng)的鎖鏈,看不到盡頭。但總會(huì)有一種風(fēng)景,讓我們心頭一震,給我們的心情換上另一套行裝,或一詩(shī)一樂、或一葉一花、或一山一水。
拾一片綠葉,看清它的脈絡(luò),那是另一個(gè)世界,充滿了智慧,看一汪清泉,觀它的體態(tài),那是一番天地,蘊(yùn)含著哲理。
蘇軾夜游赤壁,在逆境中超脫于世外;王安石游褒禪山,奇景中感,懷于世態(tài)。
記憶經(jīng)受不住時(shí)間的褪色,就像繁華掩飾不了寂寞。泛濫青春里,歲月是一把無(wú)情的刻刀,在我們的心中盡力揮動(dòng)。有太多的人,太多的事我們無(wú)力挽留,又何必去強(qiáng)求呢?
眾荷喧嘩,其實(shí)只在一念之間,一心之間。努力看清,迷霧總遮擋不了真相。當(dāng)陽(yáng)光再次灑滿大地,請(qǐng)向著光明行走,向著前方行走,因?yàn)檫h(yuǎn)方有新的風(fēng)景,新的夢(mèng)。
或者說,時(shí)間是記憶的腳步,就像寂寞是繁華的影子。不要悔恨著沉睡在過去,永遠(yuǎn)不要去追求該追尋的風(fēng)景,探知未探知的前方。
向著遠(yuǎn)方,昂首闊步,為了未知的美好!
心靈的風(fēng)景作文7
十月金秋,萬(wàn)物蕭條,世間萬(wàn)物,仿佛都在這季節(jié)無(wú)精打采,就像這考試后的我。手捧數(shù)學(xué)測(cè)試試卷,望著那紅色分?jǐn)?shù),紅艷艷的插叉,心中仿佛是冷風(fēng)襲來,落葉飄零,毫無(wú)生機(jī)。
漫步在公園的小道上,望著灌木叢中的枯枝敗葉,踩著層層落葉,聽著涼風(fēng)吹過耳邊,滿心失落、無(wú)奈。秋日里,我望著這凋零的樹木,想起那分?jǐn)?shù),不禁低下頭來。我仿佛是一只折翼的鳥兒,無(wú)論如何撲扇翅膀,都打達(dá)不到那頂峰。就像我無(wú)論刷多少題,都考不了高分。
煩悶之時(shí),一股清香,隨風(fēng)而來。那是什么?我抬頭向前方望去,在大片大片的野草叢中,有朵朵野菊,正在開放。它們迎著秋風(fēng),盛開著。手掌大小的花,金黃透亮,仿佛是用圓潤(rùn)光滑的玉石精雕細(xì)琢而成,每片花瓣,都惹人喜愛。它們是那樣的奪目,在陽(yáng)光的照耀下反射出耀眼的光芒,仿佛是天上的晚霞降臨人間。
秋風(fēng)吹過,野菊隨著身旁的野草,一起搖擺,像是一片片黃色的海洋,直沖我的心。它們?cè)谇锶盏年?yáng)光下活潑潑潑灑灑的盛開,向人們盡情展示自己的熱情與奔放,那黃中微微泛紅的野菊是多么富有生機(jī)。我被震撼了,生在野草之中的菊,并沒有看低自己,它也許受到過冷嘲熱諷,受到過打擊,但它沒有自卑放棄,堅(jiān)持奮力向前。而我呢,只因一次考試失利,受到冷嘲熱諷,就喪失信心,自暴自棄。失利了,還可以在考出好成績(jī),如果自己看低自己,那就無(wú)法立于山巔之上,何談?dòng)泻贸煽?jī)呢。
我不管背后是否會(huì)襲來寒風(fēng)冷雨。走自己的路,讓別人說去吧,只要堅(jiān)持、努力、執(zhí)著,我相信我能行。啊,野菊,你執(zhí)著,你勇敢,你是我心靈上那永遠(yuǎn)的風(fēng)景。
心靈的風(fēng)景作文8
在秋天落葉紛紛到現(xiàn)在的冬天風(fēng)兒呼呼的叫。這是個(gè)寒冷的冬天,可是卻有一股暖流,流進(jìn)我心里,觸動(dòng)了我的心靈,它就是友誼。
記得那個(gè)不平凡的一天,那一天,天氣甚好,晴朗無(wú)云、鳥語(yǔ)花香,我正開心的走去學(xué)校的路上,今天好像是個(gè)特殊的日子,云兒仿佛更加純潔,草兒更加綠了,花兒們也更加鮮艷了,我心里想:“咦?奇怪,今天是不是會(huì)發(fā)生什么事呢?”不過肯定是好事,很快我走到了學(xué)校,我一進(jìn)去就看到同學(xué)在聊天,原本開心的心情一下轉(zhuǎn)變成傷心,因?yàn)榈浆F(xiàn)在我還沒有好朋友,我無(wú)聊的坐到位子上。
這時(shí),有一個(gè)女孩走了過來說:“看你那么無(wú)聊,你沒有朋友嗎?要不我做你朋友,好不好?”我開心的說:“你真的愿意當(dāng)我的朋友嗎”她說;“是的‘我愿意當(dāng)你的好朋友,以后我們一起聊天,一起分享傷心與開心,反正一句話就是:“有福同享,有難同當(dāng)”怎么樣,好嗎?我說:“好,你以后就是我的好朋友了你傷心時(shí)一定要和我說,開心的時(shí)候也要哦”,她說:“我今天太開心了,其實(shí)不瞞你說,我也是第一次交朋友哦!所以你是我第一個(gè)朋友,還有我叫華晶,記住哦!”,我友好的說你也是我第一個(gè)朋友耶,我們當(dāng)作知己吧!她說:“好!”華晶從后面拿出來一條絲帶編了一個(gè)蝴蝶結(jié),說:“送你,當(dāng)作朋友的見面禮”我的心靈瞬間被觸動(dòng)了,因?yàn)槲业谝淮胃械接颜x的美好,我眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),我激動(dòng)的說:“謝謝你以后我會(huì)同樣送你禮物的,記得我們永遠(yuǎn)是朋友”,她說到:“嗯,永遠(yuǎn)是朋友這是誓言哦”。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,時(shí)間飛快馬上就放學(xué)了,我走在放學(xué)的路上,可是我的心卻久久不能平靜。
也許黑暗也會(huì)有光明,也許冬天不再寒冷,也許表面平靜的我也會(huì)因?yàn)橛颜x使心靈而觸動(dòng),友誼啊是你觸動(dòng)了我的心靈。作文
心靈的風(fēng)景作文9
心靈,夢(mèng)一般的心靈。
其實(shí)心靈就是人生的縮影,心靈包括了許多的東西,心靈,是我生活中的片段,生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,這些都構(gòu)成我了一幅奇特的風(fēng)景。
在我的生活中,我喜歡的東西有很多,比如畫畫,唱歌,逛街,美食,看書;總之,女生喜歡的東西我都很喜歡,這些都構(gòu)成了我平時(shí)生活中的風(fēng)景?磥磉@就是我的生活吧。
雖然我的生活很豐富多采,但是真正觸動(dòng)我心靈的卻并不多,不過我在喝咖啡的時(shí)候,這幅景象卻觸動(dòng)了我的心靈。
當(dāng)我在疲勞的時(shí)候,身邊陪伴著我的除了水果,就是咖啡了,我很喜歡咖啡的味道,雖然它很苦澀,但是在慢慢品位的`過程中,可以品出真正的甜蜜。
我也不知道自己為什么會(huì)喝上咖啡,大概是看別人也一直喝,我也受到了熏陶了吧,不過自從我喜歡上了之后,我認(rèn)為它非常的好喝,因?yàn)檫@是個(gè)很奇妙的感覺。
人生就是這樣,沒有永遠(yuǎn)的一帆風(fēng)順,沒有無(wú)限的風(fēng)平浪靜,而總是會(huì)有布滿荊棘的道路,波濤洶涌的海浪;因?yàn)樯钍强酀,但又不缺少溫馨和甜蜜,這就是人生吧。
每當(dāng)我喝咖啡的時(shí)候,就很容易聯(lián)想到這些事情,因?yàn)槲乙呀?jīng)長(zhǎng)大了,我要為自己來做打算了,我已經(jīng)不再是孩子了,我要幫助爸爸媽媽,承擔(dān)家庭的責(zé)任,雖然很辛苦,但我認(rèn)為值得。因?yàn)槲乙呀?jīng)是大人了。
在我平時(shí)的學(xué)習(xí)中,我已經(jīng)深深的體會(huì)到了這種滋味,盡管學(xué)業(yè)很繁忙,很勞累,但我卻樂在其中,因?yàn)槲乙呀?jīng)是大人了。
因?yàn)檫@就是咖啡。
有時(shí)候人生也是一杯咖啡,吸引著所有的目光,喝到嘴里,慢慢的品位,悟出了咖啡味道的真諦,才是真正的喝咖啡?Х茸屓伺d奮,讓人回味,喝到嘴里,才知此乃咖啡。我們?nèi)松瑯尤绱,看似平凡,但要慢慢品位,品出真諦,才知做人的樂趣和回憶。
不管如何,我希望人生可以有更多的挑戰(zhàn),因?yàn)檫@可以讓我更加的成熟,更加的有責(zé)任感,因?yàn)檫@是一種啟示。
心靈的風(fēng)景作文10
有人說:“人生苦短,要多看看路上的風(fēng)景!币灿腥苏f:“人生如隙,千萬(wàn)不要被路上的風(fēng)景所迷惑。”
然而,人生——這條漫長(zhǎng)的路,誰(shuí)真正一路欣賞風(fēng)景,一路順利前行了呢?要么我們走得那么快,快到在每一岔路口來不及思考就得上路。因此,我們總是放棄自己路上的風(fēng)景,尋求野外的視覺,之后感嘆、懺悔、懊惱自己沒有選擇那一條路。要么在各式各樣的路上留戀往返,欣賞著那些美麗的風(fēng)景,總希望可以看到更多美麗的景色,不管腳下的路是否荊棘滿布,全然忘記自己最初的目標(biāo),自己最后也失去了生活的目標(biāo)。
其實(shí),我們的心靈里,不同的窗戶打開的風(fēng)景都不一樣。只有打開對(duì)了,才能看到我們所期待的美麗的風(fēng)景。
在人生這條漫長(zhǎng)的路中,我們心靈里的風(fēng)景,往往也是我們所選擇的路。有時(shí)一種聲音在不停地告訴自己:我很懦弱。所以,我們就選擇了一條平坦得一眼望到底的路,然后心無(wú)旁騖地走下去,假裝拒絕被路上的風(fēng)景所迷惑。其實(shí),我們只是害怕,倘若向兩旁的道路看去,會(huì)看到更美的鮮花搖曳。我們承受不了這個(gè)結(jié)果。然而,我們錯(cuò)過的,不僅僅是兩旁的風(fēng)景,還有這條坦蕩的路上溫存的香氣。我們只有心無(wú)旁騖地朝著自己的目標(biāo)奔去,全然忘記欣賞美麗的風(fēng)景。有時(shí)一種聲音又在不停地呼喚自己:時(shí)間還很多,我可以慢慢揮霍。于是我們停下了腳步,只顧著一路欣賞旁邊美麗的風(fēng)景,全然不顧自己生活的目標(biāo),變得不會(huì)生活,也沒有了意義。我們就是在這樣的心靈風(fēng)景下左右著自己……
然而,生活是現(xiàn)實(shí)的。我們要學(xué)會(huì)在心無(wú)旁騖地向目標(biāo)奔去的同時(shí),停下來適時(shí)地觀賞一點(diǎn)路旁美麗的風(fēng)景。又不能長(zhǎng)久的為這一點(diǎn)點(diǎn)短暫的美麗風(fēng)景而停留。因?yàn),我們需要的,是目的的那清新的空氣、盛開的花朵和燦爛的微笑。
心靈的風(fēng)景作文11
一剎那,所有的事物全部停滯,轟鳴的汽車、過往的行人、隨風(fēng)搖擺的花草,只留下一道風(fēng)景,直擊心靈——父親低頭推著自行車,后面跟著他的兒子。
隨著清脆的放學(xué)鈴聲,同學(xué)們高興地走出教室,走出大門,外面,則是笑臉相迎的家長(zhǎng)。我與好友揮手道別,便看見了父親,與往常一樣,他笑瞇瞇的,仿佛是個(gè)永遠(yuǎn)沒有煩惱沒有憂愁的小孩子,他總愛低下身子向我問東問西,如“今天的伙食怎么樣?”之類的,我很不耐煩,不屑一顧地回答著,而他總是笑一笑,一了百了。工作后的他,這時(shí)是開心的,也是欣慰的。走到十字路口,父親把自行車推出了,示意我上車,我頓時(shí)吃了一驚,隨即惱羞成怒,“怎么又騎車來?”也許是我的虛榮心在作怪,一股莫名的怒火在我心中爆發(fā)了,父親連忙解釋說:“不是的,孩子,今天爸爸有事,還沒辦完看時(shí)間已經(jīng)晚了,害怕接不到你,就沒去開車,直接回家騎車來了!彼哪樕嫌幸恍┦,而我卻沒完。“搞的像你沒車似的,走吧,我堅(jiān)決不坐!蔽?guī)缀跏窃诳窈穑职忠荒樜,失望地低下頭!跋麓,下次……”他自言自語(yǔ),像個(gè)犯錯(cuò)誤的孩子,他轉(zhuǎn)身推車,低聲道:“走吧,我陪你走。”父親搖搖頭無(wú)奈地推著車,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟在后面。
一抬頭,猛然看到父親矮小微胖的身體,后面有些泛白的頭發(fā),我頓時(shí)傻了,父親那么無(wú)助,父親老了。我呆呆地佇立著,一剎那,轟鳴的汽車,來往的行人,隨風(fēng)搖擺的花草都停滯了,只剩下一幅奇特、凄慘的風(fēng)景——父親低頭推著車,后面跟著他的兒子。
我的心隱隱作痛,平凡的他,辛勤工作一天,來接兒子,又被冷落一番,他奇跡般地?fù)巫×,他將就著我,沒有訴苦,他有滿肚子的委屈,卻不曾對(duì)我說。這一切只為了滿足兒子的虛榮心,這一幕像照相機(jī)里面的畫面一樣定格在我的記憶中。
我見過許多風(fēng)景,大部分都淡忘了,卻一直銘記這一幅,它觸動(dòng)著我靈魂深處的虛榮、自私……
心靈的風(fēng)景作文12
有時(shí)候,風(fēng)景也是有顏色的。這些顏色可能不是風(fēng)景本身的色彩,而是我們面對(duì)這些風(fēng)景時(shí)的心境。面對(duì)初春新開的小花,心中便彌漫著紫羅蘭一樣夢(mèng)幻的色彩;面對(duì)遠(yuǎn)山蔥蘢的景象,心中便盛開著輕快的明黃色;面對(duì)古鎮(zhèn)中錯(cuò)落的民居,心中便泛起褚石色悠悠的浪花……
而當(dāng)我面對(duì)這抹深沉的朱紅時(shí),竟覺得自己如一顆寧?kù)o的塵埃,南風(fēng)自來,我便飄向澄澈碧空。
深山藏古寺,沿盤山公路循山而上,竟在山腰處尋得一處古寺。古寺不大,正如同嵌在山間的一塊璞玉一般,不易察覺,樸實(shí)無(wú)華。抱著隨意看看的心態(tài),下車循著密林間的小徑入寺。小徑曲折,還有落葉點(diǎn)綴其上,平添一份“曲徑通幽處,禪房花木深”的幽遠(yuǎn)意境。朱紅的寺門敞開著,里面似乎也沒人,實(shí)在大大不同于南普陀的人來人往,這竟令我有了些許小期待。踏進(jìn)寺門,舉目四望不見人,只有殿前香爐中裊裊青煙不絕,訴說著清冷與空寂。殿中佛像高大威嚴(yán),令人不禁蕭然起敬。雖都是佛像,有的怒目圓睜,有的卻慈眉善目,有的手抱琵琶,有的手持凈瓶。細(xì)細(xì)看去,雖形態(tài)迥異,但總是少不了眼中的一份孤寂。是的,是孤寂。少時(shí)總覺得天上眾神,當(dāng)是快樂無(wú)比才對(duì),而今卻發(fā)現(xiàn),原來長(zhǎng)生也是劫,空虛而寂寞。正兀自胡亂思索著,卻忽然聞得悠然鐘聲入耳來,一聲一聲,深遠(yuǎn)寧?kù)o,沁人心脾。鐘聲千回百轉(zhuǎn),在山谷間不絕回蕩,我感到自己的心也在這梵音中變得很輕很輕,仿佛洗凈了所有喧嚷與塵埃,隨著寺中之音,輕輕震顫,在南方中梯云步月,直向九霄。
攜滿袖檀香,邁開輕盈的步伐,沿著曲折的小徑回到公路旁。門里門外兩重天,門中寧?kù)o致遠(yuǎn),門外塵囂不絕;赝潘,云纏霧繞 ,恍惚間只有一抹深沉的朱紅,在我素宣一般的心中暈染開來。
一花一世界,一樹一菩提,一次深山古寺行,我滿載一籮筐的寧?kù)o歸去。日升青煙,山澗晴嵐,身后仍是梵音悠遠(yuǎn),為歸去的我送來朱紅色的思緒;俗世紛擾,紅塵輾轉(zhuǎn),惟有這寧?kù)o將濾去我心中所有蘅蕪,還我一方澄澈天地。
心靈的風(fēng)景作文13
灰蒙蒙的天空中詩(shī)意般地飄起了雨,我一個(gè)人閑得無(wú)聊,便趴在書桌前,望著窗外。因?yàn)橄铝擞甑木壒拾桑值郎系男腥肆攘葻o(wú)幾,半晌,才會(huì)有著一兩個(gè)人匆匆地閃過?墒邱R路兩旁的大樹卻精神了不少,片片樹葉在雨水的沖刷下愈發(fā)有了綠的味道,心里想著:這么美的雨景卻無(wú)人欣賞,也真是可惜了。
忽然,在路的轉(zhuǎn)角處出現(xiàn)了一個(gè)佝僂的女人的身影。女人推著一輛破舊不堪的自行車,車后座上還有一個(gè)男孩,男孩看起來很活潑,可掩蓋不了的是男孩左腿上那厚厚的繃帶。女人在濕滑的道路上小心翼翼地前行,生怕把車上的孩子給顛著了。顯然,這是一對(duì)母子。我耐著性子,看著兩人漸漸走遠(yuǎn)。發(fā)現(xiàn)孩子手中的傘甚是好看,勃勃生機(jī)的小草與湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空搭配的恰到好處,不過這把傘似乎有一個(gè)定律——傘永遠(yuǎn)傾向母親這一邊。孩子奮力將傘撐高,然后傾向女人這一邊。雖然,孩子的襯衣已濕了大半,但他的笑容卻絲毫不減,一瞬間,我內(nèi)心有什么在翻滾。孩子是在以自己的方式愛著母親,支持傘傾向一邊的定律的不就是愛嗎?
那對(duì)母子漸漸走過,但那把傘的姿勢(shì)依舊不動(dòng),那傘上綠色的小草似乎更美了,像極了那個(gè)孩子的笑臉。我心中的帷簾被那個(gè)孩子拉開了,孩子用簡(jiǎn)單的舉動(dòng)觸動(dòng)了我的心。
羊有跪乳之恩,鴉有反哺之育。長(zhǎng)大的我們是不是也應(yīng)想想父母的辛苦,感慨一下父母的可憐呢?用自己的最簡(jiǎn)單的語(yǔ)言向父母說一聲:“謝謝”!
觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,不需多么美到驚人,不要多么令人陶醉,它只是人類最質(zhì)樸、最簡(jiǎn)單的愛的表達(dá)。
心靈的風(fēng)景作文14
我們會(huì)在日常生活中發(fā)現(xiàn)很多美麗的事物:郁郁蔥蔥的樹林,姹紫嫣紅的鮮花,然而有一道美麗的風(fēng)景卻能將烙印打在靈魂深處!
有一次放學(xué)回家坐公交車,我非常幸運(yùn)的坐上了最后一個(gè)空位置。公交車又走了一站,陸續(xù)上了很多人,其中我聽見了老人刷卡時(shí)滴滴的響聲,我睜眼一看,哦,原來是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人步履蹣跚的上了公交車,,醒目的是他身上穿的整齊的一身軍裝,即使已到暮年,卻依然精神矍鑠,每個(gè)扣子都彰顯著軍人嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臍赓|(zhì),臉上的皺紋,記錄了曾經(jīng)的輝煌坎坷,匯聚成這一身的氣派。我簡(jiǎn)直想向這個(gè)老人敬禮了!盡管他是最后一個(gè)上車的,但司機(jī)師傅并沒有開車,而是靜靜的等著老人慢慢往前走著,這時(shí)候,很多人紛紛站起來,甚至一個(gè)高個(gè)子的年輕人匆匆的走上前攙扶這個(gè)老人,這一瞬間,我也情不自禁的走上前去一同幫助這位老人。我仔細(xì)的看到這位老人的眼睛應(yīng)經(jīng)濕潤(rùn)了,我心里想:這位老人應(yīng)該也想不到有這多人幫助他吧!
具體美麗的事物或許能夠打動(dòng)我們的心靈,但那只是一時(shí),而能夠長(zhǎng)久地打動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)人心靈的風(fēng)景,必然發(fā)自人們心底深處的真善美!
心靈的風(fēng)景作文15
鳳凰古城的夜晚,風(fēng)景如詩(shī)如畫,但還缺少一處觸動(dòng)心靈的風(fēng)景,那一夜,那個(gè)老人與姑娘為這幅畫添上了點(diǎn)睛之筆。
那晚,我漫步在古城之中,立刻被這美景深深地吸引了,流連其間,有精致的小古玩,顏色鮮艷的小泥人,美味無(wú)比的美食……突然,遠(yuǎn)處那一聲清脆的叫賣聲,吸引了我的注意。
“賣小泥人咯!賣小泥人咯!”我快步走上前去,原來是一個(gè)老人的叫賣聲,那老人正推著自己的小車,在上石拱橋呢!
老人筋疲力盡地推車上橋,一次次開始,又一次次失敗,我的內(nèi)心十分矛盾:我到底要不要去幫忙呢?萬(wàn)一去了,老人向地上一躺,說我撞了他,怎么辦?正當(dāng)我猶豫之際,有個(gè)身影一閃而過,她去幫了老人一把:“老大爺,您坐,我給您將車推上去!”這個(gè)聲音,是一位姑娘發(fā)出的,她十分熱心,幫助老人將車推過了這個(gè)石拱橋,老人十分感動(dòng),不停地說謝謝,而姑娘,擺擺手就走開了。
這一幕,被我深深地印在腦海中,永遠(yuǎn)也揮之不去。
這是一種良好的社會(huì)風(fēng)度,這是一種我為人人的高尚情操,當(dāng)今社會(huì)還有一部分人認(rèn)為老人會(huì)碰瓷,到最后好心人變成了肇事者。但也有人認(rèn)為,既然老人需要幫忙,那就要幫忙,我們可以承擔(dān)得起這個(gè)責(zé)任。
幫助老人,這是一種良好的社會(huì)風(fēng)度,讓我們每個(gè)人都學(xué)會(huì)幫助老人,做一個(gè)有擔(dān)當(dāng),可以承擔(dān)責(zé)任的人,讓我們每個(gè)人都成為別人眼中的一處觸動(dòng)心靈的風(fēng)景!
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