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五年級的作文

五年級的作文

時(shí)間:2021-03-16 09:44:41 五年級的作文 我要投稿

精選五年級的作文合集八篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的五年級的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選五年級的作文合集八篇

五年級的作文 篇1

  我們的校園綠意盎然,還被評為“綠色學(xué)校”呢!

  一走進(jìn)大門,兩旁的花壇首先映入你的眼簾。左邊的小花壇里,有樟樹、銀杏樹等高大挺拔的樹和矮小的灌木叢。灌木叢的顏色各種各樣,錯落有致,先是深綠色,再是梅紅色,然后是暗紅色,最后是嫩綠色,可漂亮啦!

  右邊的大花壇里更是色彩繽紛了。高大又深綠的大樹顯得特別有精神,真像一位位保護(hù)學(xué)校的哨兵;▔恼行氖且粔K大石頭,上面刻著金燦燦的大字——下沙二小。石頭邊的一片蝴蝶蘭,五彩斑斕,有金黃中帶墨綠的,有鵝黃鵝黃的,有淡紫中夾橘黃的,還有雪白中有深紫的,真是美不勝收呀!

  再往右走,就到了通向操場的美麗的小道。剛進(jìn)小道,就看到一排排青翠挺立的松樹,讓人覺得神清氣爽。再往里走,就出現(xiàn)了一棵棵茶花。現(xiàn)在茶花開得正旺盛,壓滿了枝頭。茶花色彩明麗,有梅紅色的,有粉嫩嫩的,有白中帶粉的,可美啦!茶花形態(tài)萬千,有的還是個(gè)花骨朵兒呢;有的恨不得馬上開花;有的開了兩三瓣兒;有的全部開放了,像亭亭玉立的少女。它還有沁人心脾的香味,真美!走進(jìn)小道深處,就看到了櫻樹。櫻花謝了,留下了黃黃的殘根,不曉得開花時(shí)有多美呢!

  過了小道,就來到操場。操場左側(cè),一個(gè)沙坑進(jìn)入你的視線。土里藏著漂亮又奇特的石子,還有雪白的貝殼,沙土軟軟的,一跳就是一個(gè)小坑。四周是綠色的植物,既美化校園,又減少塵土。正中心是一塊草坪,春天是嫩綠的,夏天是碧綠的,秋天是淡黃的,冬天是枯黃的。草坪上有兩個(gè)球門,大家可以在這兒快活地踢足球。草坪周圍是一條跑道,每天早上,大家在跑道上做早操;體育課上,大家在跑道上跑步、鍛煉身體;有時(shí),大家還在跑道上嬉戲玩耍。跑道留給了我們多么快樂的回憶呀!

  在每個(gè)角落,我們都可以看見綠姐姐的身影。我們的校園是多么的綠意盎然啊!

五年級的作文 篇2

  星是個(gè)女孩,并沒有什么驚人之處,可在心底里,卻隱藏著一股為班級服務(wù)的熱忱,把集體當(dāng)作是一個(gè)家?尚愿駜(nèi)向使她埋藏了一切,包括特長、愛好、人際關(guān)系。

  所以,星始終無語、孤獨(dú)、冷淡。在初一班主任給她的第一感覺并不好。但后來,隨著時(shí)光的流逝,她,班主任用自己的行動,改變了星的印象,也改變大家對星的印象。

  她的民主,她的敬業(yè),她的善解人意。與她談話是那么輕松、愉快。從此,星多了一位朋友,可以聊天,可以談笑,星不再孤獨(dú),而且慢慢地,那好久不見的微笑又回到了她臉上。

  遇到困難或挫折,她會想到,有這么一位朋友在身邊為她鼓勁、加油;蛟S就是從那時(shí)起,星開始走向人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),她開始喜歡表現(xiàn)自己,展現(xiàn)自己的才能,發(fā)揮自己的能力,久而久之,她似乎也合群多了。

  偶爾,班主任也會指出星的缺點(diǎn),或者談?wù)摪嗉壚锏那闆r。夜里,每當(dāng)看到那盞微黃的燈,星的心中仿佛充滿著溫暖……

  時(shí)間老人踏著輕快的步伐走了,如今,星已經(jīng)上初二了,班主任不再教她,可她的影子還時(shí)時(shí)回旋于心頭,仿佛她還在身邊看著她,默默注視著。開始住宿的時(shí)候遇見幾個(gè)老同學(xué),談?wù)摰脑掝}也是她。大家都說看到班主任上課,都想掉淚。而星則會站在一旁,心中裝滿著惆悵,唉,連她的影子也看不見了。

  又是一個(gè)夜晚,躺在那冰涼的木板床上,心平如水,可那微黃的燈卻依然明亮,眼淚不覺掉了下來,不是想父母,而是忘不了她。老師,我愛您。

五年級的作文 篇3

  暖暖的陽光照進(jìn)窗戶,一切都是那么安靜。“叮咚叮咚”一串門鈴響聲打破了平靜。

  “誰呀,來了來了!崩蠇屓嗳嘌,趿拉上拖鞋,慢悠悠地走到門前,打開門。

  “哎喲,陳姚瑤,你大姨來了——姐,到沙發(fā)上坐!崩蠇屜褡兞艘粋(gè)人。

  “姐,有事嗎?”

  “沒事兒,我們家樓上裝修,吵死了,來你家睡一會兒!贝笠套缴嘲l(fā)上。

  “你沒事啊,那正好,我有事兒,正愁一大堆衣服沒時(shí)間洗,你給洗一下唄!崩蠇対M臉堆笑。

  “哎,想到你家躲會清凈的,清凈沒躲掉,倒攬上了活。”大姨搖了搖頭,走向了衛(wèi)生間。

  和大姨不見外也就罷了,同事來了,老媽同樣一點(diǎn)“不見外”。

  媽媽出去聽課了,不能接送我上學(xué)了自然也就沒法看著我做作業(yè)了,但她自由妙招。

  放學(xué)了,我趴在媽媽的桌子上做作業(yè),對面李阿姨的手機(jī)響了。

  “嗯,陳老師,貝貝在啊,正在做作業(yè)呢,嗯,好的,好的,她做完作業(yè),我給她檢查!蔽乙宦,就知道媽媽在電話里遙控指揮呢。

  沒過多會,電話又響了。

  “喂,陳老師,檢查過了,什么,嗯,好的,把貝貝帶回我家,晚飯?jiān)谖壹页裕O(jiān)督她讀書,好的`,你放心吧。”你聽,媽媽又把我“托管”給李阿姨了,檢查作業(yè)、吃晚飯、監(jiān)督讀書,一點(diǎn)也不覺得不好意思。

  你看我的老媽不見外吧,有時(shí),我真是服了她。

五年級的作文 篇4

  上課了,老師面帶微笑走進(jìn)教室。隨后端來一盆清水,又拿出了一根棉簽,一瓶墨水,幾張宣紙,一個(gè)吹風(fēng)機(jī),然后微笑著對大家說:“今天,老師要給大家來畫畫!蔽覀儌(gè)個(gè)都感到疑惑,畫畫跟作文風(fēng)馬牛不相及呀!再說了,用這些工具能畫出來嗎?我們都丈二和尚摸不著頭腦,睜大眼睛看著老師。

  老師又神秘地對我們說:“為了使我能畫出更好的畫,我先要在咱們同學(xué)頭上沾些靈氣。”大家更是納悶,從沒有聽說畫畫還要沾靈氣的,也不知老師葫蘆里究竟賣的什么藥?我們都全神貫注地看著老師,只見她拿起一根棉簽,在一位男同學(xué)的頭上輕輕摩擦了幾下。接著她提高嗓音說:“我要開始作畫了,請大家仔細(xì)觀察哦!”我們不由自主地把身體傾向前,眼珠子一動不動地注視著老師。老師用棉簽蘸了一下墨水,然后將蘸了墨水的棉簽輕輕放到水面,棉簽頭一觸到水面,墨汁瞬間擴(kuò)散,又快速收攏,好像綻放的煙花,老師重復(fù)著滴了十幾滴墨水。奇怪的是這些墨水都漂浮在了水面上,隨著水的流動,墨汁漸漸擴(kuò)散,擴(kuò)散,形成了各自不同的紋路。正在這時(shí),老師迅速拿起一張宣紙,平鋪在水面上,神奇的是,剛才墨水的紋路立刻印在了宣紙上,停留片刻,老師把宣紙撩起來,用吹風(fēng)機(jī)吹干。

  再看那宣紙,里面果然形成了一幅美麗神奇的畫面:你看,上面一處好像是天空聚滿了灰突突的雨云,一塊塊深灰色的云,在低空向西邊飛奔,它們飛得很低很低,仿佛一舉手就能捉住一塊似的。再瞧那兒,蝴蝶翩翩起舞,忽然又不知從哪里竄出一條蛇,好像被什么激怒了,勃頸脹得大大的,一幅可怕的樣子。再瞧這里……

  同學(xué)們七嘴八舌地說著,可就是不明白為什么會出現(xiàn)這樣的畫,這時(shí),老師微笑著幫我們揭開了迷團(tuán):“其實(shí)剛才說的沾靈氣,就是在頭發(fā)上擦了油,因?yàn)橛偷拿芏缺人停哉戳擞偷哪秃苋菀椎馗≡诹怂嫔,隨著水的流動,墨水會漸漸散開形成紋路,再加上宣紙有很強(qiáng)的吸附能力,所以最后,一幅畫就印出來了!

  “哦,原來是這樣!”生活中真是處處有奧妙!

五年級的作文 篇5

  校園中無處沒有感動,有領(lǐng)導(dǎo)們的悉心指導(dǎo)及關(guān)懷,有老師們辛勤的汗水,有同學(xué)們的挑燈夜戰(zhàn),有食堂阿姨的忙碌身影,有清潔工的一舉一動。他們都很平凡,樸實(shí),但卻成就了偉大,輝煌,溫暖著每個(gè)人的心田。

  最令我感動的是后院保安馬師傅。他是一個(gè)60多歲的爺爺,每天一大早當(dāng)我們還沒起床的時(shí)候他已經(jīng)在后院開始干活了,除草,掃地,修理熱水器,修路,接燈泡等等雜活。當(dāng)我們晚上下自習(xí)入睡的時(shí)候他還沒睡,他會在校園臨近安靜進(jìn)入睡眠狀態(tài)的時(shí)候到校園的各個(gè)地方檢查一下我們的校園是否存在安全隱患。

  下雪天我們推開門看到滿天的飛雪匆匆的走在已沒有積雪的一條小道上去簽到,這么早是誰早早的就為大家掃出來一條路,大家不用問都知道是這位六旬老爺爺。

  今天天氣很好,我們要洗洗衣服了,你會發(fā)現(xiàn)這位老爺爺已經(jīng)把洗衣機(jī)搬出來為大家安裝好了水管,那邊的晾衣繩已為大家捆綁好了。

  我們的校園在偏僻的鄉(xiāng)村里,這里沒有市里那么先進(jìn)的設(shè)施,但是這里有像老爺爺馬師傅一樣溫暖的人,他一年四季,日復(fù)一日,一如既往,默默地服務(wù)著大家,奉獻(xiàn)者自己的一份力,在這樣的校園里,我們收獲了真誠,收獲了熱情,收獲了幸福。

五年級的作文 篇6

  從前,有一個(gè)驕傲的氣球。它是紫紅色的,大大的眼睛,長長的眉毛,紅紅的臉蛋,小巧玲瓏的嘴巴,穿著漂亮的衣服,她雖然外貌很美,但內(nèi)心卻很驕傲,她總覺得自己是完美無暇的,對什么都看不起。

  它在天空中漫無目的地飛著心想:我多么漂亮呀,誰都不如我!過了一會它來到了一條小河邊對河里的小魚傲慢地說:“你看看你就有一身紅色的鱗片,多單調(diào)呀,就算一群魚,也比不過我漂亮”。小魚沒有理睬它,都擺擺尾巴游走了。氣球一抬頭看見了一只小青蛙瞧不起地對青蛙說:“你總是穿一身深綠色的外衣,還戴了個(gè)大氣泡眼睛,真是太難看了!毙∏嗤軕嵟卣f:“我能幫人類捉害蟲,而你卻是一個(gè)華而不實(shí)的氣球!”氣球撇撇嘴不理它依然傲慢地飛走了,它來到一片菜地對土豆說:“你就帶著幾片爛葉子,整天藏在土里,是不是長得太丑了,不好意思見人呀?”土豆慢慢地說:“雖然我長得不美,但是我的身體里有豐富的維生素,人們都十分喜歡我的!甭犃送炼沟脑,氣球笑得前仰后合。

  忽然一陣風(fēng)吹來,氣球被掛在樹枝上了,可怎么也下不來,一使勁就聽“啪”一聲破裂了。這個(gè)故事告訴我們:人是有缺點(diǎn)的,不要因?yàn)樽约旱膬?yōu)點(diǎn)而歧視別人,否則最終受害的還是你自己。

五年級的作文 篇7

  世界上,沒有人是完美無缺,大家都是獨(dú)一無二的。我很喜歡自己,因?yàn)槲议L得很高,而且我不是那種一旦生病就要花很長一段康復(fù)時(shí)間的人,這就是我喜歡自己的原因。

  對我而言,缺點(diǎn)就像一顆巨大的”石頭”正在和我的心競爭一樣。但值得慶幸的是每一天,我忘東忘西的缺點(diǎn)都在慢慢的改進(jìn)。我不喜歡我的缺點(diǎn),因?yàn)樗稽c(diǎn)也不像可愛的小天使,反而象是一個(gè)小惡魔,同時(shí)也是我生命中絆腳石,這就是為什么我不滿我的小缺點(diǎn)的原因啦!不過,幸好我不會因?yàn)橐粋(gè)愛捉弄我的缺點(diǎn),而讓自己沒有自信心呢!我相信我的自信心一定會勇敢的面對缺點(diǎn),而缺點(diǎn)終將會被我十足的信心打倒。

  自信心對世界上的部分人來說,可能很重要,但有些人卻會放棄自己的自信心。一個(gè)沒自信的人,他的生活一定會很渺小又空虛;一人有自信心的人,他一定會散發(fā)光芒,而且那道光芒是繽紛的,會讓大家全神貫注的看著你。自信,要從你的缺點(diǎn)之中開始一點(diǎn)一滴的培養(yǎng)。我在學(xué)校時(shí)為了要培養(yǎng)自信心,因此每到放學(xué)前便會檢查自己的東西,確認(rèn)是否都有放進(jìn)書包,這樣就不會再忘東忘西的。

  從今天起,我決定要在每天要上學(xué)前跟自己說:”我一定要把所有功課帶回家。”說五遍再去上學(xué),這就是我增加自信心,戰(zhàn)勝缺點(diǎn)的方法。雖然這方法有些奇怪,但是它卻真的可以讓我減少缺點(diǎn),所以我還是決定采用這方法。

  人人都有缺點(diǎn),只要有強(qiáng)烈的信心,自然可以克服喔!但愿,我的缺點(diǎn)可以在今年改掉。

五年級的作文 篇8

  一個(gè)瓜子臉上留著一排齊留海,兩根細(xì)細(xì)的眉毛,最有趣的就是那雙直溜溜的大眼睛。你們猜猜他是誰?告訴你吧,他就是我貪玩電腦游戲的表哥。

  記得上次表哥來我家,他氣喘吁吁跑上樓,打開大門,興奮地說:“聽表弟說買了一個(gè)新IPad是真的嗎,在哪兒,在哪兒?“突然他眼前一亮,發(fā)現(xiàn)了新Ipad,就直奔向它撲去,打開Ipad就急著抓住了我的衣服:“密碼,密碼?”我剛輸好密碼,他就一把把Ipad搶了過來,全神貫注地沉迷在游戲里了。只見表哥一會皺著眉頭,一會哈哈大笑,還時(shí)不時(shí)表現(xiàn)出一副像是Ipad游戲達(dá)人的樣子。有人跟你說話,他也完全不理會,頭也不回,好像生活在只有他一個(gè)人的游戲世界里。

  中午我叫表哥吃飯,叫了他半天也不動,直到我們吃完,他才依依不舍離開5分鐘,三下五除二扒完了碗里的飯后立即又投入“戰(zhàn)斗”中去了。最好玩的是,那天晚上我上廁所時(shí),一開門只見一個(gè)“小綠魔”坐在馬桶上,嚇得我魂飛魄散,用盡吃奶的力氣大聲叫:“啊——鬼,鬼!”我害得全身發(fā)抖,只見“小綠魔”也不停地大叫起來。我打開電燈才發(fā)現(xiàn)是貪玩的表哥坐在馬桶上打游戲。一直到Ipad沒電了,他才心甘情愿地去睡覺。

  你們說我的表哥貪玩不貪玩呢?

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