我的生活作文通用15篇
在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的我的生活作文，歡迎閱讀與收藏。
我的生活作文1
生活老師是我校的宿舍管理員，他們總是一絲不茍�？吹阶龅牟缓玫牡胤�，直接扣分，毫不留情。但是，就是她們的存在，才讓我們能夠?qū)W會(huì)生活自理。
有一次，我被生活老師發(fā)現(xiàn)了，是因?yàn)闆](méi)按時(shí)上床，去關(guān)門了。我本以為不會(huì)被生活老師看到，但是我依然沒(méi)能逃過(guò)生活老師法眼，被生活老師逮了個(gè)正著。于是班主任讓我寫了一千字檢查。這樣的事連續(xù)發(fā)生過(guò)兩回。我不知是我的不幸，還是生活老師的神力。
在中午和下午的內(nèi)務(wù)方面，生活老師更是嚴(yán)加檢查，不得有一點(diǎn)疏漏。例如被子不成方塊；床面不平展。我也曾在床單方面很煩惱，因?yàn)槲业拇矄斡幸魂囎涌偸强鄯�，一扣就是兩分。后�?lái)我給生活老師反映，老師也很無(wú)奈，學(xué)校就是這樣要求的，她也沒(méi)辦法。
不過(guò)，在大多數(shù)時(shí)間，生活老師十分和藹，我們都有些認(rèn)不出她了。在我們生病時(shí)，是生活老師及時(shí)的觀察我們的情況，和我們一起去醫(yī)務(wù)室；在我們有困難時(shí)，是生活老師幫我們解決困難。
一句“生活老師來(lái)了！”包含著多少感情。是一種在荒漠里看到水源的激動(dòng)，是一種老友相聚的喜悅，更是一種至高無(wú)上的贊美！
我的生活作文2
曾經(jīng)一位音樂(lè)大師說(shuō)過(guò)：“假如沒(méi)有音樂(lè)，人生會(huì)是一個(gè)錯(cuò)誤。”在生活中，音樂(lè)猶如一杯清爽的清茶，使生活變的更加有滋有味，音樂(lè)猶如一個(gè)創(chuàng)可貼，使你受傷的心靈得到醫(yī)治。
——題記
記憶中，一次偶然的機(jī)會(huì)，使我接觸到了鋼琴。一天爸爸不知從哪里拿到了幾張音樂(lè)會(huì)的門票，于是爸爸媽媽帶我去聽了音樂(lè)會(huì)。最后，在那優(yōu)美的鋼琴聲中結(jié)束了這場(chǎng)音樂(lè)會(huì)。我聽的如醉如癡。聽完后我便喜歡上了鋼琴。此后，我聽到爸爸說(shuō)他同事家里有鋼琴，于是我便經(jīng)常到爸爸的同時(shí)加了玩鋼琴。坐在琴凳上，像音樂(lè)家一樣，伸出手指，在黑白分明的琴鍵上亂敲一陣。然后得意洋洋地展示給爸爸媽媽看。把寶劍我對(duì)鋼琴如此喜愛，便讓我去學(xué)習(xí)了鋼琴。
興沖沖的練了一個(gè)月，我接觸的是一些枯燥的乏味的練習(xí)曲。漸漸的，取而代之的是討厭。于是，每當(dāng)我練琴的時(shí)候，我就會(huì)感到厭惡。記得有一次，我在彈《什密特練習(xí)曲》時(shí)，因?yàn)槊刻斓木毩?xí)同樣的樂(lè)曲，使我失去了興趣。我生氣的把書扔到一邊。我坐在琴凳上，心里不禁想到的是爸爸媽媽為我交付了昂貴的學(xué)費(fèi)，而我去這樣回報(bào)他們。他們心里該有多傷心呀！于是，我重新拾起琴譜繼續(xù)彈奏起來(lái)。
每當(dāng)閑暇之時(shí)，或心情不好時(shí)，我就會(huì)打開琴蓋，彈上一曲，欣賞自己彈出的音樂(lè)，這時(shí)，心情也會(huì)豁然開朗。隨著十指在琴鍵上的跳動(dòng)，讓自己也沉醉在音樂(lè)的世界中。
在音符組成的世界里，鋼琴使我懂得了許多。它不僅僅培養(yǎng)了我的細(xì)心和耐心，還讓我有毅力的去完成每一件事。還有，它還讓我嘗試過(guò)失敗的滋味，也讓我知道了人生的路不可能一帆風(fēng)順，但只要有毅力，便一定會(huì)成功。
鋼琴使我的生活改變了很多。
我的生活作文3
每個(gè)人都只有一個(gè)人生，也只有一種生活。而讀書的人，就會(huì)擁有九十九種人生，甚至更多，生活也會(huì)變得絢麗多彩。
閱讀，則是我們每個(gè)人的必修課。書是帆，助力我們不斷前行；書是水，滋潤(rùn)我們心靈成長(zhǎng)；書是花，散發(fā)沁人心脾的香味；書是樹，一草一木皆有情。
書更像我們的知己。進(jìn)入了初中，我們的科目增多，閱讀量也增大了。班級(jí)后面總有一處“圖書角”，同學(xué)們將各類書籍匯聚到一塊。下了課，也經(jīng)常會(huì)有人去借書還書。不僅班級(jí)里有書，學(xué)校里還有一個(gè)更大的圖書室。即便是沒(méi)有鮮花綠草環(huán)繞，這里也總能透出印刷的墨香。
在書里，我認(rèn)識(shí)了放浪不羈又才思敏捷的李白，他有一腔明月在心中；認(rèn)識(shí)了禪意至深又有邊塞熱血的王維，他的空山總是那么寧?kù)o；認(rèn)識(shí)了被稱為“千古戰(zhàn)神”的兵仙伸帥韓信，他百戰(zhàn)百勝，有著“多多益善”般的自信；認(rèn)識(shí)了喜歡雅士閑坐又不慕名利的嵇康，他那一曲《廣陵散》“曲終人不散”……雖然與他們相隔在兩個(gè)不同的時(shí)空中，但書就像一臺(tái)對(duì)話機(jī)，讓你我在此相遇。
書有顏如玉，優(yōu)美的詩(shī)詞總是數(shù)不勝數(shù)�！罢厶J花贈(zèng)遠(yuǎn)，零落一身秋”的送別之意；“露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明”的思鄉(xiāng)之緒；“碧云天，黃葉池，秋色連波，波上寒煙翠”的賞景之情。
經(jīng)常和朋友去圖書館。人很多，但很安靜。仿佛這里是夢(mèng)的故鄉(xiāng)，是讀書人思緒的發(fā)源地。在這里，不管生活節(jié)秦多快，都會(huì)放慢腳步，去尋找那一扇扇心的門窗。好書不盡，這是上天的饋贈(zèng)。無(wú)論多煩悶，書總能給予靈魂上的安慰，生活上的鼓勵(lì)。
如果我們一直都在讀書的路上，總有不期而遇的那一天。閱讀可以改變?nèi)松�。三百六十五天，它天天刷新著我的生活�?/p>
我的生活作文4
莎士比亞說(shuō)，書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。對(duì)于我，更是切合實(shí)際。我看見書就好比一匹餓得皮包骨的狼看見一只羊，怪不得像光一樣以每秒三十萬(wàn)千米的速度跑到了那里，拿起那本書，席地而坐，津津有味地看起來(lái)。
有一天，在學(xué)校發(fā)了雜志，我放學(xué)后迫不及待地回到家，坐在椅子上開始看。直到桌上的臺(tái)燈亮了起來(lái)，我才回過(guò)神來(lái)。我一轉(zhuǎn)頭，嚇了一跳，“媽媽，你什么時(shí)候回來(lái)的？”。“我好早以前就回來(lái)了呀，你不知道嗎？”媽媽驚訝地問(wèn)�！澳悄銥槭裁床唤形已�？你看，我做作業(yè)都晚了！”我指了指手表，有點(diǎn)兒生氣地說(shuō)�！澳氵�怪我？”媽媽也生氣了�！拔乙换貋�(lái)，看你在那兒看書，我就知道要寫作業(yè)，過(guò)了一會(huì)兒，你還在看，就去喊你，結(jié)果我怎么喊你都不應(yīng)�！蔽疫@才反應(yīng)過(guò)來(lái)，原來(lái)是這樣。怪不得我腦子里形成畫面的時(shí)候，還隱隱約約有媽媽叫我的聲音呢�！翱禳c(diǎn)把作業(yè)寫了，我們?nèi)D書館，你不是想看笑傲江湖嗎？我們?nèi)フ艺摇！眿寢屨f(shuō)�！昂��！蔽腋吲d地答應(yīng)了。
到了解放碑的圖書館，里面的書多得出乎我的意料，文學(xué)類、醫(yī)學(xué)類……琳瑯滿目，數(shù)不勝數(shù)。我三步作兩步，走到了書架旁，急切地尋找著。我找了第一層，沒(méi)有，找了第二層，沒(méi)有，第三層，找到了一個(gè)柜子，里面都是笑傲江湖類的武俠小說(shuō)，可惜柜子doushi鎖著的。反正看不到了，還不如現(xiàn)在就去看其他書呢。我又坐電梯到了二樓，就這樣我一直看到了晚上的七點(diǎn)鐘。于是，我回家計(jì)算了一下，我囫圇吞棗地看了三本書，買了幾本書，這下又有的看嘍。
還沒(méi)完哦，我睡覺后，做夢(mèng)都是雜志里的內(nèi)容，第二天好困吶。
看了這篇，你是不是突然想“吃”書了呢？那么你快點(diǎn)回家“吃”書去吧！
我的生活作文5
突然意識(shí)到高一已經(jīng)結(jié)束了!只覺得時(shí)間匆匆而過(guò),似乎昨天的我才剛剛初中畢業(yè)啊!
在這大半年里,我似乎做了很多事又似乎什么也沒(méi)做.現(xiàn)在想想大概是該做的事無(wú)力做好,用雜亂的其他來(lái)填補(bǔ)空白罷了!
高一生活就這樣溜走了,我不想,其實(shí)也無(wú)法,伸手挽留。
無(wú)奈,流年早已一去不復(fù)返,努力做只微笑的魚吧!在時(shí)光的河流中全力的向前游曳!
軍訓(xùn)結(jié)束,進(jìn)入了向往以久的高一生活。坐在教室里，周圍都是陌生,可愛的面孔，慶幸自己又可以結(jié)交那么多同學(xué)了，心情一直都很好，每一天都是美好的。
不知道是不是新鮮感過(guò)了，一段時(shí)間后，覺得高一并不象我想象的那么完美，就象有些人說(shuō)的—— 有些事情不是我們能控制的！
一年過(guò)去了……
我的高一生活就這樣模模糊糊的過(guò)去，一直都在想—— 這一年，我找到了什么？從來(lái)都沒(méi)好好珍惜……
學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng)，一個(gè)人歌唱，夢(mèng)想…… 以找不到蹤跡。壓力，第一次懂得它的厲害。 好害怕，想什么都不管。去到我的天邊，我的世界，我的快樂(lè)地方——即使那是個(gè)虛幻的地方，我的心仍能在那里找到我要的寄托。
我的生活作文6
每當(dāng)冬天過(guò)去，春天就踏進(jìn)了我們的生活。春！你讓萬(wàn)物復(fù)蘇了，小草探出小腦袋，催促著花兒綻開笑臉，它是多么的不起眼，可是就在不經(jīng)意間它從小縫里努力爬呀爬在沒(méi)有人的催促下，在還是朦朧的太陽(yáng)下慢慢的探出腦袋……
春天，當(dāng)打開家門原本白茫茫的世界變得煥然一新。鳥兒在森林間飛來(lái)飛去，嘿！它們恢復(fù)了以往的快樂(lè)。不再在寒冷的冬天里避雪。猜猜看它們嘰嘰喳喳的在談?wù)撔┦裁茨�？我猜它們一定是在分享飛行中的樂(lè)趣。太陽(yáng)懶懶的散發(fā)出微微的光茫，云朵在天空中自由的飛翔……
春天，當(dāng)你打窗戶，空氣格外清鮮，瀑布在快活的唱和著，溪流在伴奏著，人們?cè)谝慌孕蕾p著，這自然樂(lè)隊(duì)還真有意思……
春天，當(dāng)下起陣陣小雨，天上打起春雷，像樂(lè)隊(duì)在敲鼓，嘿！還真挺有氣勢(shì)呢！蒙蒙的小雨則是清脆的長(zhǎng)笛，風(fēng)吹樹葉的聲音，刷——這像什么樂(lè)器呢？我也不知道，這可能是一種世界上獨(dú)一無(wú)二的樂(lè)器吧！
春！你莫非是春姑娘帶來(lái)的嗎？你改變了世界的顏色，讓世界變得色彩斑斕。春！你是難道是樂(lè)隊(duì)組成的嘛？結(jié)冰的溪流在你的到來(lái)下是多么得又生機(jī)。
春，你悄悄踏進(jìn)我們的生活……
我的生活作文7
陽(yáng)光灑在了地上，我坐在樹下乘涼，微風(fēng)輕輕吹過(guò)，吹來(lái)了一絲涼爽。陽(yáng)光揮動(dòng)著人們的影子，卻不知道它用陽(yáng)光溫暖著你。我是家里的獨(dú)生女，沒(méi)有兄弟姐妹，但有一個(gè)表姐，勝似親姐。
溫暖就是，黑暗中的光芒，無(wú)助時(shí)的希望。雨還在滴滴答答的下著，我們四眼相望，一句話也沒(méi)有說(shuō)。她眉頭緊鎖，無(wú)助的望著我，就這樣一直僵持著，她猛的一下子蹲在了我面前，卷起了褲腿，把外套脫了下來(lái)，對(duì)我笑了一下。她雖然沒(méi)說(shuō)什么但是我知道他要干嘛。他把脫下的外套搭在了自己的頭上，跳入一片雨水中，快步的踏在濕漉漉的路上，留下了一串清脆的腳步聲和那瞬間即逝的腳印，越走越遠(yuǎn)，消失不見。
我坐在椅子上一動(dòng)未動(dòng)，好像在期盼著什么又像是擔(dān)心著什么。伴著綿延的雨聲，心中也下著小雨我想了想她為什么還不會(huì)來(lái)，我站起來(lái)向遠(yuǎn)處望了望�？匆娏艘粋�(gè)人慌忙了舉著傘向我這邊跑來(lái)，外面的空氣明明很冷但是這時(shí)候就像是給我了一個(gè)太陽(yáng)，照在了我的心里，心里的小雨停了。她氣喘吁吁的跑過(guò)來(lái)，依然是對(duì)我笑了一下，看了看他手中的外套仿佛已經(jīng)濕透，卷起的褲腿也并沒(méi)有阻擋他的褲子保持干凈，褲腿上混著泥漿，但也沒(méi)有推脫責(zé)任和怪罪。他撐起了傘，向我揮了揮手好像在示意我過(guò)去，我愣了一下，慢慢的進(jìn)去。雨下的更大了，我們的.褲子衣服即使有傘也都濕了。但我很開心有那么一個(gè)人愿意在雨中為我撐起那一束光，讓我感受到手足情深，她就像是太陽(yáng)在為我驅(qū)趕黑暗把我的世界都變成光芒。
看著路上因?yàn)闆](méi)有傘慌忙跑著的人們也感到有一絲幸運(yùn)，一股熱流從心頭涌來(lái)，這就是溫暖吧。
我的生活作文8
一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我聽到了《賽馬》這首熱情奔放的曲子，便不可救藥地喜歡上了它。我在 “酷我音樂(lè)”上反復(fù)地聽，百聽不厭。后來(lái)，我便知道了這首曲子是用二胡獨(dú)奏的。
上一年級(jí)的那個(gè)暑假，我央求會(huì)吹拉彈唱的伯公教我拉二胡。二胡，它有兩根弦和一根筆直的長(zhǎng)弓，屬于拉弦樂(lè)器。它的弦一根粗，一根細(xì)。拉時(shí)，聲音清脆悅耳。它的弓上有100多根馬尾巴做成的毛，白白的，很討人喜歡，但拉時(shí)決不能用手去觸摸弓毛，否則聲音就不響亮了。對(duì)了，我還有一個(gè)秘密未告訴你，當(dāng)琴聲不那么響亮?xí)r，你只要用松香擦一擦它，便可以了。
剛開始學(xué)的幾節(jié)課，我還興致勃勃，對(duì)拉二胡充滿了信心�？山酉聛�(lái)的幾節(jié)課，我在不停的練習(xí)拉弓、推弓、換把之后，似乎對(duì)它完全失去了興致。不服輸?shù)奈乙恢苯o自己打氣：不能就此放棄，我要堅(jiān)持下去。每天練習(xí)一小時(shí)。很快，我拉得連貫多了，信心又找回來(lái)了�？墒亲V越來(lái)越難，沒(méi)有頑強(qiáng)的毅力怎么行?不退縮，天天練，反復(fù)地拉。日復(fù)一日，我的水平也漸漸提高了。才學(xué)兩年半的時(shí)間，我就學(xué)到了五級(jí)——二胡的中級(jí)水平。如今的我已經(jīng)會(huì)拉許多經(jīng)典的曲目了：《采茶舞曲》、《良宵》、《劍舞》、《小花鼓》、《好一朵美麗的茉莉花》、《田園春色》等等。其中四級(jí)最出名的兩首——《賽馬》、《良宵》，五級(jí)最出名的《北京有個(gè)金太陽(yáng)》，我更是百拉不厭!尤其在拉《賽馬》時(shí)，我的腦海里便會(huì)浮現(xiàn)出這樣的畫面來(lái)：晴朗的夜空，在廣袤的內(nèi)蒙古大草原上，我跨上了心愛的駿馬，和朋友們賽起了馬……每次拉《賽馬》，我都心潮澎湃，每回聽眾都會(huì)為我豎起大拇指。
二胡，一種傳統(tǒng)的樂(lè)器，竟然讓我喜歡上了音樂(lè);二胡，給我的童年增添了無(wú)窮的樂(lè)趣!
我的生活作文9
她是我的閨蜜，我們都不是那種愛說(shuō)話的人，在彼此的眼神中，亦或是不經(jīng)意的手勢(shì)，或是不經(jīng)意的相視一笑，我們都能明白對(duì)方心中的想法。
友誼的帆船上承載了你我之間無(wú)言的溝通，卻更是在我與父母間的交往中的“重量級(jí)人物”。
總是驚嘆為何時(shí)間過(guò)得如此快，不覺間我們?cè)谝黄鹨呀?jīng)很多年。腦海中早已沒(méi)有了哪個(gè)女老師漂亮啊，哪個(gè)老師偏心之類的話題，取而代之的則是，埋起頭認(rèn)真的看書、做題。我不再像以前一樣她一起瘋瘋癲癲了，我們開始變得沉默，沒(méi)頭沒(méi)腦得只知道學(xué)，回到家，放下書包就開始做作業(yè)，一句話也不說(shuō)。偶爾在空間的留言板上看到她給我的留言：不要怕，不要有太大的壓力，我永遠(yuǎn)都會(huì)支持你，我們會(huì)一起考到夢(mèng)想的學(xué)校的。每每看到這些我都覺的頓時(shí)充滿了力量，我知道你會(huì)一直支持著我，你會(huì)一直與我相伴，我們會(huì)是一輩子的朋友，你不會(huì)只是我生命里的過(guò)客，你在我的生命里留下了永恒的痕跡，你會(huì)是我生命中永遠(yuǎn)陪伴我的天使。愿我們 的友誼天長(zhǎng)地久！
你讓我的生活更美好！
你讓我的生命更精彩！
我的生活作文10
書籍，自古以來(lái)就是人們的好幫手。我的生活中與我做伴的，也是各種書籍。
小時(shí)候，我讀的是童話書�！痘实鄣男卵b》，讓我明白了實(shí)事求是；《賣火柴的小女孩》，讓我懂得了勞動(dòng)人民的窮苦……我暢游在童話的海洋中，感受其中蘊(yùn)含的哲理。
長(zhǎng)大了一些，我開始接觸古典文學(xué)名著�！度龂�(guó)演義》成了我每天必讀的書籍。三英戰(zhàn)呂布，讓我領(lǐng)略到劉備、關(guān)羽、張飛、呂布的高超武藝；草船借箭，讓我感受到了諸葛亮的足智多謀；空城計(jì)，讓我明白了智慧能抵御千軍萬(wàn)馬。我對(duì)《三國(guó)演義》中那扣人心弦的情節(jié)牽腸掛肚。
有一次，晚飯時(shí)間到了，我卻沉浸在《三國(guó)演義》中。媽媽在客廳喊道：“飯好啦，快過(guò)來(lái)吃吧！”可我卻沒(méi)有聽見。媽媽推門進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別看書啦！”我還是不為所動(dòng)。媽媽走到我身邊拍拍我的肩膀：“吃飯啦！孩子�！蔽疫@才回過(guò)神來(lái)。
現(xiàn)在，我已經(jīng)開始看一些外國(guó)名著，如《苦兒流浪記》，《霧都孤兒》《童年》等。但是，我依然很喜歡中國(guó)名著。四大名著，我認(rèn)認(rèn)真真地看過(guò)一遍又一遍。
讀一本好書，是一次心靈的成長(zhǎng)，也是一場(chǎng)知識(shí)的風(fēng)暴。讓我們的生活中永遠(yuǎn)有好書相伴。
我的生活作文11
和家人的生活是多么的美好��！而且我更是有對(duì)我百般疼愛的爸爸媽媽和爺爺奶奶，他們什么都寵著我，我簡(jiǎn)直就是個(gè)小公主，但是他們有時(shí)候也會(huì)對(duì)我很嘮叨，有時(shí)候會(huì)訓(xùn)斥我的所作所為，有時(shí)候不允許我做這做那，不允許我吃過(guò)多的冷飲，不允許我過(guò)度地沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，不允許我一整天都宅在家里看電視等等……但是，想來(lái)誰(shuí)都知道吧，他們這樣是對(duì)我好，哪怕他們有時(shí)候也會(huì)對(duì)我很兇，但是和他們?cè)谝黄鸬娜兆邮俏疫@輩子最最開心的了……
有時(shí)候，他們從百忙的時(shí)間中抽出那么一點(diǎn)的時(shí)間，來(lái)陪我玩耍，都是我最開心的時(shí)候。因?yàn)�，我爸爸媽媽的工作很忙，雖然經(jīng)常會(huì)給我買各種各樣的禮物來(lái)給我，比如什么啊，毛絨玩具，甜滋滋的巧克力，還有各種益智有趣的玩具給我。是的，我爸媽雖然工作很忙，卻也會(huì)給我買禮物，但是最讓我喜歡的還是他們能抽出時(shí)間來(lái)陪我玩，我們做各種有趣的游戲。比這些沒(méi)有生氣，沒(méi)有靈魂的玩具好多……
這就是我和家人的生活，多么美好��！
我的生活作文12
那天我的心情特別的好！因?yàn)橥饷骊?yáng)光明媚，空氣清新。但是呢，這些都不是最重要的，最重要的是我的妹妹出生了，她剛出生時(shí)眼睛還是閉著的，臉上還有許多的“痘痘”。感覺好丑啊，后來(lái)她漸漸長(zhǎng)大了，慢慢的就成了我的“跟屁蟲”，我也覺得她非常可愛。
記得一天晚上，那是妹妹第一次和我睡，那時(shí)候她已經(jīng)快兩歲了。一上床妹妹就對(duì)我說(shuō)：“姐姐，被被�！币�?yàn)樗�小，還不太會(huì)說(shuō)完整的句子，所以便用行動(dòng)來(lái)表達(dá)，她一邊用她那胖嘟嘟的小手拉被子往我身上蓋，一邊示意讓我躺下來(lái)，我也撫摸著她的頭讓她躺下，此時(shí)我們兩個(gè)人的心里感覺都是溫暖的。有妹妹的陪伴，真好！
有妹妹的日子真是感覺過(guò)得好快，一晃就要過(guò)年了。雖然妹妹給我?guī)?lái)了許多快樂(lè)，但是偶爾也有一些煩惱喲。大年三十的那個(gè)晚上家家戶戶都在用自己喜歡的方式來(lái)慶祝新年的到來(lái)，有的放孔明燈，有的放鞭炮，有的放各式各樣的煙花……當(dāng)然我家也不例外，吃完團(tuán)圓飯就到了長(zhǎng)輩們給我姐妹倆發(fā)壓歲錢的時(shí)刻了。之前每年我打開紅包的時(shí)候都會(huì)比往年多那么一點(diǎn)壓歲錢，今年我也滿懷著希望從爺爺奶奶手里接過(guò)紅包，一打開好多張紅票票在我眼前，好開心��！可是當(dāng)我仔細(xì)數(shù)了數(shù)，卻發(fā)現(xiàn)不但紅包里的錢沒(méi)有漲，反而還變少了，我拿過(guò)妹妹的紅包一看，里面正是我比往年少的那1000元。我再一次接過(guò)爸爸媽媽的紅包一看，也是如此，哎！我真是失望透了，正如以前妹妹還沒(méi)出生的時(shí)候爺爺對(duì)我說(shuō)：“如果你以后有了妹妹或弟弟，那你可就只有一半的燒餅啦！”這句話還真成真了。但是媽媽對(duì)我說(shuō)，以后爸媽年紀(jì)大了妹妹也可以和我一起擔(dān)起照顧他們的責(zé)任。想著，我覺得也對(duì)啊，現(xiàn)在我和妹妹分享家人的關(guān)愛，將來(lái)妹妹就會(huì)和我一起承擔(dān)家庭的責(zé)任。
自從妹妹來(lái)到了我的生活里，我的生活既有煩惱，也有樂(lè)趣。我覺得我目前最應(yīng)該做的就是當(dāng)好姐姐，照顧好妹妹，讓她快樂(lè)成長(zhǎng)。
我的生活作文13
如果你獨(dú)自坐在飛機(jī)上周游世界，如果你只能帶一樣?xùn)|西供自己娛樂(lè)，你會(huì)選擇哪一樣？一本好看的書，一本筆記本電腦，一盒撲克牌，還是一支笛子……這似乎很難選擇。如果是我，我會(huì)毫不猶豫地回答：“我會(huì)選擇一本書！”
小時(shí)候，我對(duì)書還不是那么著迷，只是對(duì)一些幼兒畫報(bào)里有趣的故事感興趣。后來(lái)，爸爸問(wèn)我：“我們?nèi)D書館好不好？”“好呀！”我高興地拍了拍手。我第一次進(jìn)圖書館的時(shí)候，驚奇地發(fā)現(xiàn)：圖書館這么大呀！于是迫不及待地找故事書看。我一連拿了幾本楊紅櫻系列的《淘氣包馬小跳》一直到天黑才依依不舍地回家。漸漸地，我愛上了閱讀。
笛卡爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“讀一本好書如同與最優(yōu)秀的人們交談。”是啊，這就是我的讀書經(jīng)歷，也和大家分享一下你的吧！
我的生活作文14
白駒過(guò)隙，中學(xué)歲月悄然流逝，過(guò)去的一年半，笑聲眼淚一同擁抱熾熱的青春，我以我的青春為驕傲，曬出我的青春，曬出在我心中完美的青春！
不怕對(duì)抗，警告只讓我們更渴望。
對(duì)手強(qiáng)大如初，差距不斷縮小。面對(duì)近在咫尺的期末考試，努力是成功的唯一方式。三校前三的目標(biāo)，似乎遙不可及，但這是老師對(duì)我們的信心。為了達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，班級(jí)內(nèi)所有的同學(xué)都試出了十二分的努力。下課只有筆尖與紙之間的摩擦聲和郎朗的背誦聲，一對(duì)一輔導(dǎo)的同學(xué)很認(rèn)真地為較差的同學(xué)講解知識(shí)點(diǎn)。回家后也不敢有絲毫的松懈，天天要做題到睜不開眼。對(duì)于其他班下的戰(zhàn)術(shù)我們更是無(wú)所畏懼，因?yàn)槲覀儗?duì)自己有信心！終于，我們班拿到了三校第二的好成績(jī)。曬出我的青春，曬出我努力的青春！
別再凝望，用那樣的心疼眼光。
紅繩隨風(fēng)飄蕩，勝利近在眼前。拔河比賽是考驗(yàn)我們團(tuán)結(jié)的時(shí)刻，只有一齊用力才會(huì)勝利，只有不懼繩給手的疼痛才會(huì)勝利。"一二！加油！"的聲音是永恒的支持，將要過(guò)線的紅繩是亙古的信念。后腿彎曲，前腿伸直，重心向后。即使手被磨得發(fā)燙，腳擠得被踩到了一起，卻也還是沒(méi)有放棄，拼了全身力氣向后拖，大聲嘶喊來(lái)統(tǒng)一節(jié)奏。紅繩距離白線越來(lái)越近，終于奪得了勝利！有多少人用心疼的眼光望向我們，但為班級(jí)的付出，為班級(jí)的頑強(qiáng)，都不算瘋狂。這是我的青春，曬出我頑強(qiáng)的青春！
中華經(jīng)典，無(wú)線傳承完美文化。
書聲郎朗空明，詩(shī)詞豪放悲涼。在操場(chǎng)上的回聲，是屬于"北國(guó)風(fēng)光，千里冰封"的豪放，還是"可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒"的悲涼？對(duì)于經(jīng)典的傳承，誦讀自然是最好的表達(dá)方式。只有大聲讀出來(lái)，才能領(lǐng)略出其中深?yuàn)W的樂(lè)趣。第一名的成績(jī)，是對(duì)知識(shí)的褒獎(jiǎng)。這是我的青春。曬出我智慧的青春！
這樣的青春，無(wú)論如何都是完美的。而那所缺少的部分，早已被我用想象的畫筆填滿。我驕傲地曬出我的青春！
我的生活作文15
時(shí)光就“嗖”的一聲要倒流到6年前，那時(shí)我還是一個(gè)天真的五年級(jí)小學(xué)生，玩基本上成了我生活的宗旨和全部。然而有一天，爸爸媽媽買回一臺(tái)24英寸的彩電，我真是驚喜萬(wàn)分。每當(dāng)電視屏幕上出現(xiàn)那誘人的五彩畫面，我都會(huì)目不轉(zhuǎn)睛的盯著它，就這樣，慢慢的電視就成了我生活中不可缺少的一部分了，而且慢慢成了我生活中的非常重要的一部分…… 每天我都要抽出時(shí)間用在看電視上，自然我對(duì)不少頻道的不少節(jié)目了如指掌。特別是在“超級(jí)女生”頻繁亮相電視屏幕的時(shí)候，我的生活里也漸漸有了超級(jí)女生，回家第一件事就是打開電視看超級(jí)女生，到了學(xué)校與同學(xué)交談的內(nèi)容最多的也是超級(jí)女生。我會(huì)為她們的成功晉級(jí)而歡欣鼓舞，也會(huì)為她們被淘汰出局而難過(guò)萬(wàn)分。漸漸的我真的迷上了她們，簡(jiǎn)直就成了人們口中的“追星族”了。親愛的爸爸媽媽，可別叫我小傻瓜呀…… 。
女孩的心思總是會(huì)讓人難以捉摸，慢慢厭倦了關(guān)注明星的我，曾一度對(duì)新聞感興趣了。當(dāng)“5、12汶川大地震”頻繁出現(xiàn)在電視屏幕上的那一段時(shí)間里，我的心也在隨著汶川人們的心一起跳動(dòng)著。我開始每天關(guān)注著汶川大地震的情況，關(guān)注又救出了多少受災(zāi)群眾，關(guān)注死傷人數(shù)，關(guān)注是否還在發(fā)生余震，關(guān)注災(zāi)區(qū)人們重建家園的情況…… 是電視，開闊了我的視野，打開了我窄小的心門，讓我也能關(guān)心國(guó)家大事，讓我能比較快捷地了解到災(zāi)區(qū)人們的情況。
這電視帶來(lái)的一切變化，帶給我的不僅僅是表面上的欣喜，更是內(nèi)心的感化，思想的洗禮。我真的要好好感謝電視。
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