【精華】感人作文集錦6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的感人作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感人作文 篇1

　　那天傍晚去梧田的路上，我看到了感人的一幕。

　　一對(duì)兄妹一起乘車，哥哥約五年級(jí)，妹妹約二年級(jí)。從他倆的舊衣服和黑黑的皮膚看來(lái)，他們的家庭并不富有。

　　因?yàn)槭墙煌ǜ叻迤�，車上被堵得水泄不通。這時(shí)，我旁邊一位青年男子站了起來(lái)讓那位哥哥坐，我以為哥哥會(huì)因?yàn)槟茉谶@么多人的公交車?yán)镎业揭粋�(gè)位置而感到高興，但是我錯(cuò)了。

　　哥哥把妹妹叫了過(guò)來(lái)，想讓她坐，可妹妹搖了搖頭，說(shuō)：“哥哥，還是你坐吧，你的書包重。”可哥哥還是執(zhí)意讓妹妹坐，最后妹妹坐了下來(lái)。但妹妹坐下來(lái)后，又騰出了一小塊位置，對(duì)哥哥說(shuō)：“背著書包重，書包放這兒吧！”哥哥拗不過(guò)妹妹，還是把書包放了下來(lái)。

　　我要到了，感動(dòng)這兄妹相依相靠的情景，我把自己空出的位置讓給了這位懂得照顧妹妹的哥哥。

　　下車后，我心想：如果那個(gè)妹妹是我，我會(huì)讓座給哥哥嗎？

感人作文 篇2

　　感人，是一個(gè)引我陷入回憶的詞語(yǔ)；感動(dòng)，是一種讓人不能舍去的感情。

　　在小的細(xì)節(jié)中，在我的生活中，“感人”、“感動(dòng)”的情景無(wú)處不在：母親為學(xué)習(xí)的我倒了一杯熱水，我又為熟睡的妹妹蓋上被子，妹妹牙牙學(xué)語(yǔ)時(shí)的一聲“爸爸”……這一件件小得不能再小的事無(wú)一不讓我感動(dòng)。生活中感人的情景就是這樣，平凡，平淡，卻足以打動(dòng)人心。

　　在秋雨后，環(huán)衛(wèi)工人打掃著落葉；在學(xué)校里，一位位園丁在下班后依然為備課蹙緊眉頭；在垃圾桶旁，有人隨手將地上散落的紙團(tuán)一起丟進(jìn)去；母親為兒女做飯時(shí)，兒女的一句“真香”……這一幕幕，何嘗不深深打動(dòng)著我們的心呢？

　　還記得我小時(shí)候，經(jīng)常不在家的爸媽給姥姥打來(lái)電話，總是問(wèn)缺錢不缺錢。就算這樣，姥姥也依舊舍不得花，省吃儉用的，卻從來(lái)沒有虧待過(guò)我的肚子。這一幕，是如此的感人。

　　二舅從小腦子不好，在我上了五年級(jí)后還是每天想接送我上下學(xué)，就是沒在我旁邊，也會(huì)在不遠(yuǎn)處跟著。上了初中，家離學(xué)校不再近了，他就常塞給我一點(diǎn)零錢，嘴里念叨著，充滿了鄉(xiāng)音和愛：“你小時(shí)候就不愛吃食堂菜，別餓到自己了！”這一幕，是如此感人。

　　“感動(dòng)”、“感人”是如此簡(jiǎn)單，卻包含了我最不能舍棄的親情�！案袆�(dòng)”、“感人”就是如此簡(jiǎn)單，平凡，平淡，甚至有時(shí)“平庸”�？墒沁@些，足以打動(dòng)我的心了。

感人作文 篇3

　　有一次，我正走向去學(xué)校的路。頓時(shí)，天空烏云密布，然后發(fā)出隆隆的雷聲，好像雷公公在發(fā)怒。又出現(xiàn)了雷電，那雷電又好像一條火龍。一會(huì)出現(xiàn)，一會(huì)兒消失。讓我嚇得直發(fā)抖。然后下起了茫茫細(xì)雨，慢慢地變成了傾盆大雨。害得我無(wú)處躲，我不知所措，只能硬著頭皮跑向?qū)W校。

　　一進(jìn)教室，我的衣服已經(jīng)水淋淋的了。同學(xué)們見我衣服濕了，正覺得納悶!他們問(wèn)了我，我只好一五一十地把來(lái)龍去脈整個(gè)事情都說(shuō)了下來(lái)。剎那間，有的同學(xué)都脫下自己的外套準(zhǔn)備給我穿上。在同學(xué)們的催促下，我只能拿了一件換上。還有一個(gè)同學(xué)拿著杯子倒上熱水。讓我撫摸著杯子，給我取暖。我感動(dòng)地流下了眼淚。

　　快上課時(shí)，我的課本被雨水淋濕了。我急得像熱鍋上的螞蟻。有的同學(xué)見這種情況急忙把自己的課本遞給我。我再一次流下了感動(dòng)的眼淚!

感人作文 篇4

　　畢業(yè)了，有人期盼；有人不舍；有人歡笑；有人悲傷。

　　時(shí)光荏苒，如細(xì)沙從指間悄悄劃過(guò)，輕嗅，還夾雜著曇花一現(xiàn)時(shí)的獨(dú)特芬芳。不知不覺，我們馬上就要畢業(yè)了忽然覺得時(shí)光似乎有些殘忍，三年時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，不自覺地心中覺得少了些什么，又沉重了些。

　　以前總覺得離別沒什么，就算離開了還會(huì)重逢的，但是面對(duì)馬上就要離別的老師。同學(xué)總是那么天真的想要抓住時(shí)間，不想讓它流走。

　　剛?cè)氤踔袝r(shí)，同學(xué)們多面面相覷，時(shí)間稍微長(zhǎng)一點(diǎn)兒，女生們表現(xiàn)出她們溫柔的一面；個(gè)個(gè)都是小淑女；男生們也把他們溫暖的一面毫不吝嗇地獻(xiàn)給了這一群并不熟悉的陌生人，各個(gè)都是小紳士。

　　曾經(jīng)為了那又寬又大的校服想了多少欺騙老師的理由；曾經(jīng)在食堂里罵過(guò)多少次那沒有味道大鍋菜；曾經(jīng)有多少次在草場(chǎng)上你追我趕；曾經(jīng)我們?nèi)�校學(xué)生像一個(gè)個(gè)精靈似的在廣場(chǎng)上做健美操；曾經(jīng)多少次夢(mèng)想著要離開班主任的眼皮，多少次想扔掉那記錄著不現(xiàn)實(shí)的課本；曾經(jīng)多少次為了老師的批評(píng)而傷心一整天；曾經(jīng)……

　　大多美好的畫面像放影片似的播放著，想著想著，會(huì)不自覺地微笑，想著想著，也會(huì)不自覺的傷心落淚。

　　漫暢在校園中時(shí)，也會(huì)浮想聯(lián)翩，我想要搬著母校一起離開。似乎覺得有母校的地方，陽(yáng)光也燦爛，花兒也芬芳，小鳥也可愛，風(fēng)兒也溫暖。想伸手觸摸校園里的每個(gè)角落。

　　曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們舉行拔河比賽；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們種上了“班級(jí)菜”；曾經(jīng)在那個(gè)地方，掛上優(yōu)秀學(xué)生的照片；曾經(jīng)在那個(gè)地方，我們心不在焉的聽著軍人的斥責(zé)；曾經(jīng)在那個(gè)地方，裝模做樣的聽著老師的講話；曾經(jīng)在那個(gè)地方……

　　快畢業(yè)了，一本本同學(xué)錄，帶著一串串回憶，永遠(yuǎn)埋藏在心里。許多年過(guò)去后，拿出來(lái)看看，當(dāng)年的愿望有沒有實(shí)現(xiàn)，當(dāng)年留言中的諾言有沒有履行。

　　畢業(yè)了，我們離別了，我只希望老師們多好好地，同學(xué)們多努力著自己的夢(mèng)想，在以后的路途上，相逢的機(jī)會(huì)不多，但是我們都會(huì)記住彼此給過(guò)的溫暖。

　　相逢又告別，歸帆又離岸，既是往日歡樂(lè)的終結(jié)，又是未來(lái)幸福的開端。

感人作文 篇5

　　愛在不經(jīng)意間流露著

　　媽媽，這個(gè)家庭中不可缺少的角色，母愛，這個(gè)情感中不可缺少的角色。媽媽和兒女，就好比魚兒和水。就好比園丁與花朵。我是魚兒，媽媽是水。水是魚兒的依靠！也是魚兒生命的主要！十月懷胎，母親生育了我；苦口婆心，母親教育了我；汲取乳汁，母親哺育了我。

　　記得每當(dāng)我過(guò)馬路時(shí)，母親總會(huì)望著我，直到我的背影消失為止；每當(dāng)我遇到難題時(shí)，母親總會(huì)給我耐心講解，直到我明白為止；每當(dāng)我寫作業(yè)時(shí)，母親總會(huì)陪伴在我的身邊，直到我不再孤單為止。

　　時(shí)間的流水放縱的奔流著，在媽媽無(wú)微不至的關(guān)懷下，我長(zhǎng)大了，懂事了，可母親也變老了。母親的臉上爬上了一絲絲的皺紋�？赡赣H還是溫柔的，溫柔的如一泓秋水，滋潤(rùn)著女兒的心田；可母親還是美麗的，美麗的如幽蘭暗香；可母親還是芳香宜人的，香的如水仙百合。心靈也變得更加晶瑩透明。

　　世界上最偉大，最無(wú)私的'愛是母愛！說(shuō)它無(wú)私，是因?yàn)槊恳晃荒赣H都可以為自己的兒女不惜一切代價(jià)的去付出。說(shuō)它偉大，是因?yàn)槟笎劭梢詣?chuàng)造出無(wú)數(shù)個(gè)不可思議的世間奇跡！母愛是什么？它看似平凡，卻似甘泉。有人說(shuō)：“母愛像冬天的一碗熱騰騰的茶，隨時(shí)隨地溫暖兒女們的心田，母愛，絕不會(huì)輸給寒冷的北風(fēng)�！倍�我說(shuō)：“母愛是晶瑩剔透的水晶，沒有任何瑕疵的水晶。母愛是清晨的甘露，讓人感覺新鮮與清涼。偉大的母親就是這樣，默默奉獻(xiàn)，不求回報(bào)�！�

　　母愛就像冬日里的一縷陽(yáng)光，溫暖著我們的心靈；母愛又似春日里的一滴雨珠，滋潤(rùn)著我們的心田！母愛是無(wú)形的，無(wú)色的，空氣一般的物體，但你卻時(shí)時(shí)刻刻都能感受得到它！

　　這就是母愛，請(qǐng)你多關(guān)心你身邊的父母親，讓他們也能感受到溫暖與快樂(lè)吧！品味生活，做生活的“有心人”，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，在一間普普通通的小事之中，愛，不經(jīng)意的流露著！

感人作文 篇6

　　下雨了，那也許是上帝的眼淚吧——他可憐我們?nèi)祟愡�是沒有學(xué)會(huì)如何去愛。

　　雨水流進(jìn)河中，讓悲傷肆無(wú)忌憚的泛濫著，沖擊著岸邊一顆顆脆弱的心。我躲在房間里瑟瑟發(fā)抖，祈求房子不要倒塌，同時(shí)咒罵那些砍樹的人，看看他們把這里糟蹋成什么樣了？

　　我前些日子回老家黃土高原時(shí)，被這里一片荒蕪的景象給震驚了。聽奶奶說(shuō)，這里曾是一片森林，也有過(guò)百鳥在晨間爭(zhēng)鳴，也有過(guò)萬(wàn)獸在林間嬉戲……但后來(lái)從城里來(lái)了一批人，拿著鋸子和斧頭，不顧村里人的反對(duì)，硬是把所有樹給砍倒了，口中還振振有詞：“這是政府的愛民政策，你們吃喝都不靠這些樹，但砍了樹才能賣錢，有了錢才能改善百姓的生活��！”后來(lái)樹都倒了，百鳥飛走了，萬(wàn)獸跑光了。人類沒有翅膀，跑得又不快，只能將就住在這里了。但那“愛民政策”卻沒有兌現(xiàn)，甚至沒有一點(diǎn)消息。

　　這就是人類的愛嗎？說(shuō)得這么好聽，“愛”這個(gè)，“愛”那個(gè)，到頭來(lái)不還是愛利益，不還是愛自己？但是那支離破碎的自然呢？那無(wú)家可歸的百鳥呢？那四處奔波的萬(wàn)獸呢？你們可曾想過(guò)？！我現(xiàn)在懷疑人性是不是早已被我們?nèi)祟悺斑M(jìn)化”沒了？不然我們?cè)趺磿?huì)用傷害別人來(lái)成全自己？

　　我拿著傘走出房子，走到曾經(jīng)的“林”間，不知怎么的，那雨水便進(jìn)了我的眼眶。

　　繼續(xù)向前，忽然看見一棵大樹，在荒野中顯得格外高大。我想，它的根，至少已經(jīng)扎進(jìn)這千年的黃土深處了吧。樹身上的幾個(gè)歪歪扭扭的字引起我的好奇，上面寫著：植樹者為韓三柱，張子健......其余的已經(jīng)看不清了。

　　天放晴了，我明白：人性尚未泯滅。淚水濺到地上，在陽(yáng)光的照射下，映出一抹微笑。

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