有關(guān)有趣作文合集5篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的有趣作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣作文 篇1
“陽陽！陽陽你怎么還不下來呀？”
“陽陽！我等的花都謝啦！”
“陽陽，你再不下來，我就走啦！”
“來了，來了！馬上！”我一邊回應(yīng)，一邊拿起網(wǎng)兜，拎起水桶，猶如一道閃電沖下樓去。
我們很快就到了之前約定的小區(qū)東門小池塘邊。天氣晴朗，微風(fēng)吹拂，是個捉蝦的好時機(jī)。本以為今天一定會“大豐收”但事情并沒有想象的那么順利……
我擼起袖子，貓著腰，躡手躡腳地，睜大眼睛，搜尋著小蝦的蹤影。突然，發(fā)現(xiàn)了目標(biāo)。我慢慢蹲下去，又輕輕地把手伸下水，把小蝦緩緩地圍住，心里暗喜：這下有了！我提起手，哎～～狡猾的小蝦竟跳出了我的掌心。這時，好朋友發(fā)話了：“陽陽，你換成網(wǎng)兜試試吧！”“嗯，好主意！”
于是我拿穩(wěn)漁網(wǎng)，再次尋找目標(biāo)，這回小蝦似乎變聰明了，跟我玩起了捉迷藏：我往東攔，它就往西躲，我往下?lián)�，它就往石頭縫里藏，真是讓人頭大！
雖然最后，我只捉到了一只蝦，但我也心滿意足了。抓蝦不光要技術(shù)，還要耐心��！
有趣作文 篇2
今天作文課上，老師讓我們玩了一個游戲“擊鼓傳貓”。
這天，同學(xué)們盼望的作文課又到了。“同學(xué)們，今天，我們來玩?zhèn)�游戲‘擊鼓傳貓’�！崩蠋煷猴L(fēng)滿面地說�！昂靡��！蓖瑢W(xué)們興高采烈地回答。
游戲開始了，老師先請一個同學(xué)上來，面對著黑板敲鼓，一聲令下，那個同學(xué)開始快速地?fù)艄�，同學(xué)們緊張地傳著玩具貓，傳到誰，誰就站起來在黑板上選一種水果，水果后面有獎勵，有懲罰。到我擊鼓時，我時快時慢讓同學(xué)們忐忑不安，七上八下。這一輪吳同被傳到，他選了其中的一個水果，沒想到是趴到窗戶上對著外面大聲喊：“我最棒！”我們大家都笑得前俯后仰。很不幸，下一輪他又“中獎”了，他又選中了用屁股寫字，真讓我們開懷大笑。
這一次游戲，同學(xué)們有的大笑，有的都調(diào)頭看不下去……
這堂作文課真得很開心。
有趣作文 篇3
看著這白茫茫的世界，我想起去年和姐姐哥哥打雪仗的情景，對！去找姐姐和哥哥打雪仗！
找著姐姐、哥哥，我們便開始了激烈的打雪仗游戲。我和姐姐還有涵涵哥哥在山上，正正哥哥、浩浩哥哥和郭凱新哥哥在山下。我們先制造小雪球，才造好十個，他們就來到我們的地盤了，我大聲喊：“先別扔雪球！”姐姐和哥哥好像明白我的意思，都停止了扔雪球。我們左低右擋，終于逃過了他們的雪球進(jìn)攻，“他們沒有雪球了，沖！”姐姐低聲說道。我和涵涵哥哥從正面進(jìn)攻，姐姐從右面偷襲。哈哈！他們還沒有制造好雪球，我們已經(jīng)包圍了他們，我們從四面八方進(jìn)攻，把他們身上弄得都是雪……
這個游戲可好玩了，你玩過嗎？
有趣作文 篇4
世界上有難以計數(shù)的'運(yùn)動方式，每一個人喜好各異其趣。而運(yùn)動之所以被大家喜愛的原因很多，好處更是不勝枚舉，例如說：運(yùn)動可以使肺活量變大，可以使身體更加強(qiáng)壯，更可以提高免疫力等等……，這些優(yōu)點都讓運(yùn)動成為每個人生活不可或缺的一部份。
在形形色色的運(yùn)動方式中，我最喜愛的就是“打躲避球”。為什么呢？因為躲避球除了一般運(yùn)動的好處之外，還可以加強(qiáng)我們的反應(yīng)力，更重要的是可以培養(yǎng)團(tuán)隊合作的精神，是一種既好玩又有趣的活動。
事實上剛開始，我萬分厭惡這種看似激烈、野蠻的打球方式；每次體育課時，我總是藉著各種理由逃避下場；直到我的導(dǎo)師鼓勵我，給我嘗試的機(jī)會，我才對這項運(yùn) 動改觀；在經(jīng)歷數(shù)十次“戰(zhàn)役”后，我居然慢慢的喜歡上打躲避球。雖然過程中，我也吃了不少苦頭，曾經(jīng)一度想要放棄；但是，這些念頭都在老師的鼓勵下消失了。于是，我越挫越勇，終于成為全校肯定、備受矚目的躲避球代表選手。就這樣，我從不喜歡打球，變成驍勇善戰(zhàn)的校隊一員。躲避球徹底改變了我，包括我的身體健康、面對事情的態(tài)度，這些改變，真是奇妙又有趣。
不管你選擇什么樣的運(yùn)動，我認(rèn)為我們應(yīng)該要養(yǎng)成天天運(yùn)動的習(xí)慣，這樣才能有健康的身體；但是，也不要做超出自己身體所不能負(fù)荷的運(yùn)動，因為這樣對身體反而是“百害無一益”呢！
有趣作文 篇5
學(xué)習(xí)是一件快樂的事，它既可以讓你學(xué)到知識，又可以體驗到快樂。我剛上小學(xué)學(xué)習(xí)20以內(nèi)的加減法時，由于我太小腦筋轉(zhuǎn)不過來，爸爸為此付出了許多，甚至進(jìn)行了實踐操作。隨著我年齡的長大，數(shù)學(xué)越來越難，當(dāng)學(xué)到錢時，爸爸總是在結(jié)賬時把錢包給我讓我來付錢，結(jié)完帳后還把賬單給我，讓我再算一遍，鍛煉我的計算能力，同時我也對數(shù)學(xué)產(chǎn)生了濃厚的興趣。
我五年級了，數(shù)學(xué)就更難了。一天晚上，我在家做數(shù)學(xué)練習(xí)，結(jié)果有一道題怎么也弄不明白，老師要后天才講，可我已經(jīng)迫不及待想學(xué)會了，于是我去問爸爸。這是一道方程：x-195=86。我想了好長時間都想不出來，爸爸給我講解說：“要先弄明白量與量之間的關(guān)系，找出它們的等量關(guān)系，然后根據(jù)等量關(guān)系，列出方程，再解方程，最后帶入檢驗，并且寫出答案�！钡俏揖褪窍氩幻靼诪槭裁�，我自言自語道：“我真笨！”爸爸見我灰心了，他拍拍我的肩膀?qū)ξ艺f：“舉例子嘛！”爸爸舉了這樣一個例子：x-7=2“當(dāng)x是9時這個等式就成立了！那這個9是怎么來的得呢？”爸爸耐心得說，“要把等式左邊的7去掉就要加7，既然是等式，那左邊加了7，右邊也要加7。這樣一來這個等式就是：x=2+7。2+7=9所以x=9�！蔽衣牭靡活^霧水，后來爸爸用做游戲的方法來教我。爸爸在桌上放了兩堆花生，左邊有7個，右邊有2個，爸爸吃了左邊的7個，他見兩邊不相等了于是又在左邊放了2個，隨后他又把剛才吃的花生殼放在了左邊，我頓時恍然大悟！雖然這道題花了我30多分鐘的時間，但我最后終于會做了，比別人領(lǐng)先了一步。
我覺得學(xué)數(shù)學(xué)很有趣，特別是經(jīng)過思考做出數(shù)學(xué)難題時，心里的那種興奮和愉快，比考100分還高興呢！學(xué)數(shù)學(xué)真有趣，我愛數(shù)學(xué)。
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