最美校園作文精選15篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的最美校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
最美校園作文1
我的學校是縉云縣實驗中學。走進校門，狀元橋便映入眼簾。
狀元橋是一座跨越水潭的石橋。走過狀元橋，便是教學樓。教學樓由東、西、南、北、四棟樓組成。一樓是九年級的教室，二樓是七年級的教室，三樓是八年級的教室。每天清晨，朗朗的讀書聲從教室里傳出，傳遍整個校園。而教學樓的右邊是行政樓，里面有藏書室與閱覽室。往左走是體育館與操場，往右走是科技樓。
大樓梯旁是花壇�；▔锞G意盎然，樟樹挺拔著身姿，葉子綠得快要流下來。風一吹過，便漾起綠色的海洋。教學樓中間有一個大花壇，種著許多樹，紅色、綠色、黃色，各色的樹挺立在花壇里。下課了，同學們有的在走廊上嬉戲，有的在座位上看書，還有的在座位上做作業(yè)。一上課，他們又回到座位上，認真聽老師上課。上課了，同學們回到座位，拿出課本，開始上課。同學們個個挺直了腰，精神抖擻，整個教室只聽到”沙沙”的寫字聲。
來到新學校，新校園讓我驚嘆，新老師讓我尊敬，新同學讓我高興。新學校處處好，我想提個建議：
把圖書館建在離教學樓更近的地方。圖書館，是增長見識，提高知識含量的地方。建在離教學樓更近的地方，有助于提高同學們的知識。
并且讓同學們可以隨時進入圖書館看書，借書，一方面可以減輕借書員的負擔，也可以讓同學們自行挑選書，更加方便。另外，廁所最好加裝一個門，可以更好地保護同學們的隱私。學校，是一個大家庭，需要同學們共同的保護。
同學們，讓我們行動起來，讓學校這個大家園變得更美好！
最美校園作文2
在我們校園里最美的人我認為是——校長。
校長是我們學校的負責人，他不僅管理老師，還要管理學生，相當于總理級別，事務多，頭緒多，經(jīng)常開會，就像陀螺圍著學校轉(zhuǎn)。他曾經(jīng)任教過三年級的數(shù)學并且任教四年級、五年級體育，今年還教我們信息技術，教的還可以，他為我們創(chuàng)建了圖書館，微機室、多功能室、音樂室、美術室等。讓我們既能夠?qū)W習科學文化知識，還能夠博覽全書，學習各種特長，特別是學校開設的豐富多彩的校本課程，我非常喜歡。
校長還為圖書室購進了許許多多的書，有好幾千本，校長還同意讓我們?nèi)ソ钑�，只要在一星期�?nèi)還上就可以再借一本。我們的校長不高但是有一點胖，戴一副近視眼鏡。他每一次給我們上體育我們幾個同學就會捉弄他，他站在臺子上我過去一推就下去了，校長才反應過來。每當這時候，校長大人只是笑笑，從不動手打我們，非常和藹可親。因為我們以前上體育，校長弄得項目太多了，太累了，所以我們才會偶然捉弄他一下。在我眼中校長只是想鍛煉鍛煉我們，因為我們的身體素質(zhì)太差了，有些同學連仰臥起坐都一個不個，跑步一圈都堅持不下來，可見，我們的素質(zhì)是多么差。校長的體能訓練非常好，讓我在運動會上為我班奪得了榮譽，值得高興的是我班在本校運動會中奪得了總分第一的好成績。為我小學生活畫上了美麗的一筆。
這就是我校園里最美的人——校長。
最美校園作文3
不管是多么嚴厲的老師，都會十分關心學生的身體狀況，我們班的老師，那更是如此。不論是哪門學科的老師在上課，只要課堂上有同學不舒服，老師都會讓同學去醫(yī)務室，如果實在不行，老師還會立馬讓家長將其接走。如果有哪一位同學因請假沒來上學，老師就會把自己的書借給同學抄課堂筆記，并且一遍又一遍地幫學生補課。
不論是方老師還是陳老師，都十分認真地幫我們批作業(yè)，十分辛苦。特別是方老師，雖然方老師是大人，但也有自己的作業(yè)，不僅要完成自己的作業(yè)，還要批我們的作業(yè)，十分辛苦。如果字好同學的作業(yè)，老師批一遍就過，但如果遇到像我這樣字差的同學，老師要批兩三遍。所以，我覺得我十分對不起老師。
老師，感謝一直以來您對我們的關心，對我們的教誨。不管時隔多少年，您仍會是我們心中最美麗的人。
無論是堅強活著的亦或是軟弱死去的?我無法承受這種壓力，一句句問候，不是問候，分明是打量，在我聽來好想鉆進地洞，好想大喊一聲，我受不了這種所謂的"關心"。校園里最美麗的人400字作文“你怎么躲在這兒，我們都不知找了你多久，還以為你不見了呢”，同伴們欣喜地說到，此時的我已經(jīng)熱得汗流頰背，可誰曾想到鞋上的泥巴落在了衣柜里，媽媽醒來后看到了衣柜里的一片狼籍，立刻把我拉來狠狠的訓了一頓，但這不會改變我，改變我對快樂與友情的向往。
最美校園作文4
青青校園，有著許多美麗的風景：孜孜不倦的老師、天天向上的學生、忠于職守的門衛(wèi)……可最不起眼而又令我最難忘的風景，還是那一藤鋪滿墻壁的爬山虎。尤其它那困境而生、永遠向上的拼搏精神，時時感動著我，激勵著我。
春風悠悠，沉悶了一個冬天的爬山虎，悄悄地探出頭，四處不停地張望著，確認沒有人注意到它們時，才羞答答地長出了一些帶著茸毛的小嫩芽。在陽光的撫摸下，小嫩芽們?nèi)諠u成長，隨之而生的是密密麻麻的小腳，緊緊地扒著墻，頑強的向上生長著。
炎炎夏日，爬山虎的枝葉更加茂盛了，層層疊疊，遠遠望去，仿佛掛著一條綠色的瀑布。有風吹來，葉子歡快地擺動著，簌簌作響，像一片一片的波浪，帶著陣陣清涼，流進人們的心里。
秋天到了，爬山虎的枝葉慢慢紅了起來，在夕陽的照耀下，點點的紅光飄動，像穿上了一層多彩的霞衣。特別是那些紫黑色的小果實，顆顆圓潤飽滿，常常吸引著許多麻雀、鴿子過來偷食，每當這時，也讓我們興奮起來，團團圍繞，驚得它們還沒吃幾口，便落荒而逃了。
天氣越來越冷，爬山虎的葉子在冬老人的告誡聲中逐漸飄落了。它們一邊收拾著行李，一邊向陪伴了整個季節(jié)的孩子們告別，期許著春天再見。望著那光禿禿的枝丫，我的心情就如這寒冷的冬天，仿佛丟了什么似的，很是空落。
我愛這小小的爬山虎，在我眼里，它們永遠是校園里那道最美的風景。
最美校園作文5
我認為校園里最美的人是——老師。大家常說：老師如園丁，澆灌著祖國的花朵；老師如蜜蜂，辛勤的工作；老師如蠟燭，照亮了別人卻燃燒了自己。一位好老師的培育之恩，可能會讓他的學生，一輩子也忘不了。
“隨風潛入夜，潤物細無聲�！甭牭竭@句話，腦子里就會浮現(xiàn)這樣的畫面：一位老師站在講臺上聲情并茂的給同學們上課，下課了，與同學們談心交流思想，進行心理輔導；午休時候，兢兢業(yè)業(yè)地批改作業(yè)。讓我們懂得了真理，學會了與人相處，增長了見識。這樣的畫面不僅讓我心中一震，心想：是啊，老師像春雨滋潤著我們的幼小的心靈，陪伴著我們成長。我們的一生在校生活就要達到十幾年之久，離不開老師們的諄諄教導，離不開他們的培育。
我認為最美的老師還是我們的語文老師。她，中等個子，一雙炯炯有神的大眼睛，一張小巧的嘴巴，雖然嘴小，但是非常能說。上知天文下知地理，經(jīng)常給我們講故事。她的課讓我們聽得入神，用4個字來形容就是出神入化，她上課非常和藹，從不動手打?qū)W生，從不張嘴罵學生，但卻秩序井然。學生們都非常喜歡她，在我們的教室里經(jīng)常聽到老師與學生的笑聲。我們愛她喜歡上她的課。她不僅教我們語文還教我們綜合實踐，本學期學的做《彩虹營養(yǎng)面》我非常喜歡。
老師為我們嘔心瀝血，正是這樣，我們認為老師是天使。黑板前的老師是美麗的，經(jīng)過精心的準備，黑板前的老師是那么的從容自若，應對自如。那優(yōu)美的語言，親切的態(tài)度，巧妙地安排把一顆顆貪玩的心引進了知識的殿堂，老師一個微笑，一個瞇眼，一個揮手，一句笑話，一句批評，都是一幅畫，一首詩，一曲歌。難道這不是最美的嗎？粉筆生涯，講臺春秋凝聚著，多少教師執(zhí)著的追求深沉的愛。
我認為老師就是校園里最美，不，是全世界最美的。
最美校園作文6
要說我們校園最美的風景線，那肯定是教學樓下面四季如春的怡園了。
怡園里，兩顆粗壯挺拔的塔松，十分筆直，仿佛要直插云霄，跟太陽公公問聲好，和小鳥聊聊天：“校園里的孩子們，上課時思維活躍，沉靜樂學；下課時活波可愛，校園里生機勃勃。他們的成績，那是媒婆迷了路——沒得說！”再看它的枝，挨得十分緊密，就像一對對親密無間的好朋友，為教學樓增添了幾分綠意。它們在風中踏著歡快的腳步，還不時發(fā)出銀鈴般的聲音：“沙啦啦，沙啦啦……”
緊接著，就是兩旁生機盎然的小草和被工人們修剪得矮矮的萬年青了。怡園的小草一年四季都生機盎然：春天，小草也換上了綠色的新衣；夏天和秋天，它們又綠了一些；而冬天，它的綠，才像別的植物的葉子夏天那樣的綠！濃濃的深綠，生機勃勃。而萬年青呢，雖然被工人們修剪得矮矮的，但它們把小草圍了起來，寧愿自己被那些不懂事的孩子摘采，也不讓小草受傷。多有奉獻精神的萬年青哪！我忍不住要夸夸小草和萬年青了：它們可真有想象力啊，圍成了一個個不同的形狀——有的像桃子，有的像太陽，還有的像長筒靴……
走在怡園的龍鳳橋上，耳聽叮叮咚咚的水聲，眼看綠油油的小草、萬年青，真叫人心曠神怡，心里輕松得如同一朵白云。閉上眼，我仿佛看到父母“望子成龍”、“望女成鳳”的心切。
怡園的中間，有一顆粗壯挺拔的黃桷樹，十分高大；它的枝，就像伸出千萬支手臂，想要擁抱一下可愛的孩子們；它的葉，蔥翠欲滴，綠油油的，十分茂盛。葉子在風中跳舞、唱歌，聽！多美妙�。骸吧忱怖�，沙啦啦……”
四周，有一些石桌子、石凳子，供人們休息、聊天；還有一塊石頭，刻著“怡園”兩個大字。
啊！美麗的怡園！你是那么春意盎然、生機勃勃！
最美校園作文7
環(huán)境優(yōu)美的101中一直是我所向往的地方。每當我踏門之間的林蔭大道，我就感覺新的一天又開始了，每天都有全新的挑戰(zhàn)等待我們。在高強度的上課之余我們總能看到一棵棵綠樹，它們使我們寶貴的十分鐘變得更加充實。剛開學的一個月中，我并沒仔細觀察學校，本周日要來學校排練節(jié)目我有時間仔細欣賞一下每周五天“泡”在這兒的101中。
進了二校門，映入眼簾的是一個大水池。往遠處看，則是第一教學樓和科技中心。走到校史館前的綠地，我看到了那棵參天大樹，它富有生命力，樹冠龐大、樹葉濃密。坐在下面讀書看報的人們一定會感受到它帶來的涼爽。隨后，我轉(zhuǎn)身看到了遠處的橋、招涼榭以及中俄友誼樹。在不遠處，我看到了課間散步時的林蔭小路以及一棵棵水杯粗的小樹。相比那幾棵幾十年的老樹，小樹顯得富有生機，我仿佛看到了年輕的魅力。那座名為招涼榭的亭子如同一件中國的文化至寶，鮮艷的中國紅，生動的畫面仿佛帶我走進燦爛的中國文化，讓我受益匪淺。
看完大水池，我又用幾分鐘來到“藝術中心”后的小塊綠地。一個高高隆起的小山包上有一條石頭鋪成的路，在這里我深切體會到了“松間沙路凈無泥”。接著，我又走了許多路，在我的視線中總會有樓出現(xiàn)，卻沒有一棟樓超過三層�；野着c嫩綠、深綠交相輝映，給人以一種自由、愉快的感覺。在這里，我們可以自由追逐知識，充實頭腦，不用擔心會累著，往外眺望綠色的樹木就可使眼睛得到休息，也不用擔心空氣，隨時都有新鮮的空氣。
這里會是我三年或六年的習文之地，而我作為101的一員也要維護生態(tài)環(huán)境。看到這么優(yōu)美的校園環(huán)境，確實讓人非常自豪。如果將來畢業(yè)后，我去了別的地方，我最不能忘記的也是一定要記住的就是這綠樹、碧水、白樓、藍天。
最美校園作文8
我們美麗的校園，她就是我另一個家，一個讓我快樂讓我交到很多朋友。我在校園能學到很多知識。現(xiàn)在就讓我來介紹一下我的校園吧！ 我先來介紹學校的外面，外面是一座F形的教學樓，在教學樓正中間有棵代表學校的樹—勝利樹。此時也突出了學校的象征。教學樓前面的路面上有路燈。在后面有體育場，體育場中間有足球場，兩邊還有籃球架的，一些讓新手玩，一些讓老手玩。后院還有一些健身器材。美麗的校園 我們美麗的校園，她就是我另一個家，一個讓我快樂讓我交到很多朋友。我在校園能學到很多知識�，F(xiàn)在就讓我來介紹一下我的校園吧！ 我先來介紹學校的外面，外面是一座F形的教學樓，在教學樓正中間有棵代表學校的樹—勝利樹。此時也突出了學校的象征。教學樓前面的路面上有路燈。在后面有體育場，體育場中間有足球場，兩邊還有籃球架，一些讓新手玩，一些讓老手玩。后院還有一些健身器材。 走進教學樓能看見4張不同的相片，那是以前4個學校沒有合并的圖片。走到二樓就能看見活動區(qū)。三樓有花草救護站。 春天來了，學校后面的花開了，蝴蝶在花叢中飛舞。還有許多看桃也開了。真是一片花的海洋，漂亮極了！ 這是一座美麗的校園。我愛我的校園！ 走進教學樓能看見4張不同的相片，那是以前4個學校沒有合并的圖片。走到二樓就能看見活動區(qū)。三樓有花草救護站。 春天來了，學校后面的花開了，蝴蝶在花叢中飛舞。還有許多看桃也開了。真是一片花的海洋，漂亮極了！這是一座美麗的校園我愛我的校園！
最美校園作文9
那是上學期我們參加“我是校園一滴水”時發(fā)生的事情。這個瞬間不時浮現(xiàn)在我的腦海里。
“……請六、七組的同學合作打掃我們?nèi)龢沁@兒的廁所，注意拖把要放整齊，門要擦干凈……”閔老師站在講臺上跟我們六、七組的下命令，我認真地聽著聽著，聽著聽著，不由的幻想起來：我們打掃完以后，地板一定干干凈凈，廁所門被我們抹得閃閃發(fā)光，窗戶明凈透亮……就在這時，閔老師的一聲“開工！”打斷了我的思緒，我們立馬行動了起來。
我和同學們有的擦窗戶，有的拖地板，有的擦廁所門，有的抹洗手臺……我們正干得熱火朝天的時候，突然聽到男廁所一陣尖叫。站在門口的我伸頭一看，哇，我總算是見到了什么是真正的“排山倒�！�、“泡沫大戰(zhàn)”。只見地上的水積了大約兩到三厘米！滿地都是泡沫！不必說，這肯定是洗衣粉弄的。這時，有的同學不小心又把洗衣粉灑到了地上。大家看著滿地的洗衣粉不知道應該怎么辦，我忽然“靈機一動”，于是我對大家說：“要不，我們用抹布把泡沫，洗衣粉推到排水口里吧！”雖然大家都同意這個方法，可是這樣會把衣服給弄臟的，而且，要用手在這樣地上……大家又猶豫了起來。這時，班上最時髦的張林沁卷起袖子，蹲在地上干了起來。我問她：“你不怕把衣服弄臟了嗎？”她頭也不抬的回答道：“這有什么好怕的，洗一洗不就干凈了嗎？”我們都對張林沁的這種精神敬佩不已，在她的帶領下，我們也干了起來，終于把地面弄得干干凈凈了�？粗覀兊呐Φ某晒�，大家的臉上都露出了笑容。
“臟”，并不可怕，可怕的是沒有得到及時的清理和打掃�！袄邸�，也無所畏懼，我們正值年少，一會兒就緩過來了。張林沁的言行舉止，為我們樹立了榜樣，這令我感動的瞬間，不正是校園里最美的風景嗎？
最美校園作文10
我愛含苞欲放的初春，還愛樹木蔥蘢的盛夏，也愛銀裝素裹的暖冬，然而，我最愛的是色彩斑斕的深秋！特別是校園的秋天，因為學校里的秋天更能打動我的心！
早晨，我背著書包，哼著愉快的歌曲，踏著輕快的步伐來到了學校，又是新的一天啦！秋天的早晨，這山里起了霧，校園里也被霧氣所包圍了，遠遠望去，整個校園像是被施了魔法一般，浸在朦朧的薄紗之中。幾棟教學樓在薄霧中站立著，靜靜地等待老師和同學的到來。我輕手輕腳地走進校園，絲毫不敢發(fā)出一點聲音，生怕打破了這靜謐的氣氛。剛走進門口，一陣清香撲鼻而來，把我的魂都給勾走了。順著香味尋找它的源頭，呀！學校的桂樹開花了！一朵朵米粒般大小的淡黃色花朵像是害羞的小姑娘一般，隱藏在郁郁蔥蔥的樹葉下面。一陣微風吹來，樹葉發(fā)出“沙沙”的響聲，好像在和我打招呼呢！站在樹下，深深地吸了一口新鮮空氣，頓時覺得神清氣爽，就這樣帶著愉快的心情，開始一天的學習生活吧！
“叮鈴鈴……”下課鈴聲響起，要去吃飯啦！接近中午，早晨的霧氣已經(jīng)漸漸退去，校園的景物也都變得清晰了起來。走讀班的同學們排著整齊的隊伍準備回家，校園里也變得熱鬧非凡，伴著放學的音樂，我們走進了食堂。吃過一頓可口美味的午飯后，我們在學校架空層下面玩耍，圍著校園的桂花樹嬉戲起來。有的同學在跳繩，有的同學在樹下?lián)炻湓诘厣系墓鸹ǎ湍昙壍男∨笥讶滩蛔∪u桂花樹，高年級的哥哥姐姐看到了這一幕，連忙上前去制止他們。午休時間到了，一轉(zhuǎn)眼，校園又恢復了一片寧靜。
傍晚時分，整個校園在夕陽的照耀下，到處都是金燦燦的。這時的光線顯得特別柔和。低頭看著校園里的一些植物，也被映上了一層金色，那小菊花昂首挺胸，好像在說：“你看我美不美？”我看得如醉如癡，自言自語地說著：“好看，好看！真好看！”此時，同學們正在打掃衛(wèi)生，互相幫助著，好一派祥和的校園!
美無處不在！我愛這美麗的石橋校園！
最美校園作文11
母校，是我們一生中記憶最深刻的地方。因為它是我們第一次走進小社會的地方，第一次懂得友情的地方。所以母校的一草一木至今還令我記憶猶新。就讓我?guī)Т蠹易哌M我心中的最美母校吧。
來到大門口，抬頭仰望，大門正上方掛著一塊金色的大牌匾，上面印刻著深紅的八個大字：荔城區(qū)沖沁小學。牌匾下面就是大門了，大門很寬，就算是一輛大卡車開過去也不覺得困難。大門的兩邊各有一個小門，可供學生出入，一來一往不相沖突。
進到校園，首先擺在眼前的是一顆高大的榕樹，樹密而陰，夏天的時候，它便是我們的遮陽傘，為我們遮擋太陽。榕樹的左邊便是教師宿舍了。每當夜晚時分，來到樓下，你總能看到每個房間的燈都是亮的，因為老師們正在批改和整理第二天的學習內(nèi)容以及作業(yè)。時不時得樓中傳出一聲兩聲咳嗽聲，雖聲不大，但聲聲都讓人覺得特別的心酸。（老師們，你們辛苦了）
教學樓往前是操場了，操場又寬又大，是學生們的游戲場所，一到下課，操場上便是人山人海了，打球的；跳繩的……操場的左側(cè)是一個半圓的草坪，草坪的周圍圍著一顆顆小樹，就像是綠色的小衛(wèi)士在守護這草坪，不讓人踐踏。草品的正中央有一尊孔子的雕像，孔子雙目有神，手持戒尺和一本書，仿佛是在教育我們要好好學習天天向上。雕像周圍是四個小噴泉，到時便會噴水澆灌小草。
操場的正前方便是國旗臺了，上面飄揚著我們國家的旗幟，升旗時，大家面對這莊嚴而又神圣的國旗，都肅然起敬。
旗臺往前便是教學樓了，來到教學樓，總能聽見學生們的清新的朗讀聲，上課了，你若是來到班級門口，你會發(fā)現(xiàn)教師安靜的連根針掉到地上都聽的見。從教學樓往下看，你會看見一排的金針樹直直地立在哪里，好像在保護著學生們一般。
教學樓后面就是幼兒園了，老師們總是會彈那優(yōu)美的鋼琴哄小朋友們。小朋友總會被哄的哈哈大笑，從教學樓都能聽的到小朋友們那甜美的笑聲。
這就是我那最美校園了。
最美校園作文12
我喜歡校園，新校園里一切都那么美，那么清澈，那么真實。樹木的樹葉綠得發(fā)光，花兒迎著風翩翩起舞，墻面的瓷磚在太陽的照射下熠熠生輝，但更喜歡校園里的那個及其美麗的“湖”。
每當我站在教室走廊眺望遠方，都能看見那綠水上的幾抹白，分外和諧，賞心悅目，邊上還有許多點綴的蘆葦，雖然不大，但它們就像堅定的士兵守護著這片池塘。
每次經(jīng)過那，我都會不禁多看幾眼，雖然以后有許多時間也可以觀賞，但是我覺得多看幾次美的事物，心情也會跟著美起來，心中的霧霾也會隨之而去，這其實沒什么壞處嘛，為何不多去看看呢？ 當站在道上看鵝，可以看到池里的水綠得發(fā)光，尤其是陽光灑下來的時候，池中的水顯得格外鮮明，綠得發(fā)亮，就像一塊翡翠被什么照亮了似的。有的鵝在池中游來游去，就像翡翠上有幾顆鑲嵌在上面的寶珠，脫落了滾落在上邊；有的鵝將頭潛入水中。之后將頭一抬、一甩，就像剛沐浴過后的少女，嫵媚的很，我猜這是個母鵝；還有的鵝在水中一邊游一邊聊天，他們這是在散步吧，一對朋友漫步在水中的樂園，旁若無鵝地交談，議論著，多么美好而和諧的畫面啊.....每逢正午，池中的鵝尤其多，可能是這是陽光正柔和的緣故吧，說不定它們正在洗日光浴呢，而圍觀的人們這是算不算“偷窺”呢。如果這么說，那我多次都將它們的美色盡收眼底，算得上“偷窺狂”了吧！
其實，校園里有許多地方都是美的，但讓我覺得最美的一處還是那片和諧而又寧靜的“湖”。我喜歡那片有鵝又有水的“湖”。
最美校園作文13
蔚藍的天空上飄著朵朵白云，在這藍天白云下，就是我美麗的校園。早晨，第一縷陽光灑進校園，首先映入眼簾的是一條筆直的.水泥路，同學們都排著整齊的隊伍，邁著歡快的步伐，聽著學校優(yōu)美動聽的音樂走進了智慧的校園。
我的左手邊就是我們最喜歡的游戲場所——操場！大大的操場被一條標準的紅色塑膠跑道包圍，約400米左右。操場的南邊有我喜歡的足球場地，有綠色草坪覆蓋著，還有籃球場。在操場的北邊靠中間的地方，有一個主席臺，星期一的時候，會舉行升旗儀式，全校的師生在這里，面向鮮艷的國旗，唱著光榮的國歌，升旗手緩緩地把國旗升上旗桿。
對面和右邊都是高高的教學樓，高的像一座座大山，仿佛我就在這彌漫著鳥語花香的大山之中，呼吸著新鮮的空氣，似乎還能聞到淡淡的書香味，別提有多愜意了！
上課了，校園里空無一人，只有綠綠的小草和鮮艷的花朵在隨風飄舞。大樹伸了一個懶腰，望望教學樓里的同學們，拍起手來，為他們鼓掌。這里是我們汲取知識的世界，教室寬敞明亮，老師不辭辛勞地為我們講解知識，是為了給我們每個人的夢想都插上翅膀。
學校的圖書館里，是知識的海洋，在這里，我能讓自己靜下來，看著書中的一個個故事，被吸引著，甚至忘了時間;音樂教室也很有趣，老師給我們彈奏著優(yōu)美的樂曲，我們放松地坐在座位上，聆聽著歌曲里每一個動聽的音符！
體育課上，同學們爭先恐后地跑進操場玩，捉迷藏、跳大繩……，還有你爭我奪地打籃球、踢足球，可熱鬧了。我仿佛看到小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為學生們打開綠傘，遮住了強烈的陽光……
我愛我的校園，也愛我的班級，更愛我敬愛的老師！因為這里也是我的家，是一個充滿智慧，友善，快樂的家！這里，是知識的寶庫，智慧的結(jié)晶；這里，是充滿詩情畫意的地方；這里，是我們承載夢想的地方；這里，是我們埋藏心愿的地方；這里，是我們記憶中最美好的地方；這里，就是我的第二個故鄉(xiāng)——滎陽第一小學！
最美校園作文14
春日溶溶、春雨綿綿，在溫溫的、冷冷的春天里，幽幽的眾家燈火，伴著淡淡的草香、花香，織成了美麗、幽靜、朦朧的春天。溫暖和煦的東風徐徐吹送，在薄薄的春霧中，用溫柔喚醒了群花以及珍珠般剔透的露水，我身在這薄薄春霧里看花，竟憑添了幾許詩情畫意。
北風慢慢的挪動腳步，遁隱在繽紛的花境里，慢慢的向大地道了聲再見。東風踏移著蓮花巧步慢慢的帶來他浪漫的氛圍，云霧籠上了城，云霧彌漫在大街小巷。萬物，彷佛都蒙上了神秘的面紗，如真似幻，朦朧的顯現(xiàn)又模糊的隱逝。
此刻的我，伴著春聲靜坐桌前，耳邊傳來老師滔滔不絕的科學定律，眼神和心眼無趣的從黑板世界出走。猶疑、游移，我看著教室窗外，迷迷蒙蒙的霧景，對面的樹叢幾乎隱身在其中了；那一方的屋舍在霧里忽隱忽現(xiàn)，就像那故事書里—從前從前……的場景序幕。桃紅、粉白、亮紫的小花沐浴在云霧里，伸展嬌軀，這么的怡然自得，我竟也沉浸、迷戀上這短暫的隨地爭妍的人間仙境。
趁著下課，我舉步向前，自在、暢意的參與了這朦朧的境地。靜靜的凝視著，我無法了解眼前這一切如真、如幻，只能看見白白霧氣蒸騰著濃烈的草香、花香。我尋香尋不著，尋春也摸不到它的真切，花香與春景隱在這重重霧中，只聞幽香不見春。在這樣的濃霧間漫步，我仿若來到異次元的空間，如此陌生，一切都朦朧不清了……
我掉入思緒的洪流，以旁觀之姿，想那曾苦坐書桌前的我，我終于知道，霧里看花，一直都是我的讀書方式；我終于知道，為什么我總在考試時，才發(fā)現(xiàn)該記得的重點總被我忽略了！這霧中的花景，感謝你，我終于知道在這重重迷霧里，唯有撥開云霧，才能找回那花香之源，春風之姿以及原來的真我！
踩著春泥，踏著春花，在這濃霧的校園里看花，在這春風里看花，我才發(fā)現(xiàn)，我不是那看花之人，而是被花欣賞的游者。
最美校園作文15
我們的校園是一個四季怡人的地方。春季里，樹上開滿了色彩鮮艷的花；夏天，部分果樹已經(jīng)結(jié)出了果實；而到了秋天，一部分的樹木葉子變黃掉落，不過還有些樹卻綴滿了沉甸甸的果子；冬天的時候，樹木披上了一件件銀色的大衣，煞是好看。
校園很美！每次跨入校園的大門，都會有美麗的小天使和值日老師向你打招呼。
我們的校園還是一個充滿著歡樂和美麗的地方。你可能要問為什么。讓我來為你解疑。因為學校的運動會每次都是別開生面的，所以每到運動會，同學們都特別開心。而且一到秋天，我們學校的紅領巾果園就會非常美麗。樹上掛滿了飽滿的果實，遠遠望去，好像一顆顆玉瑪瑙。有些同學抵擋不住這樣的誘惑，就會跑到紅領巾果園里偷偷地摘幾個果子吃。
我們的教學樓非常高大，足足有四層樓那么高！走進教學樓，教室的布置也讓人贊嘆不已。教室里五顏六色的板報奪人眼球。值得一提的是我們的生物角，那里有各種各樣的綠色植物。每一盆都是那么得生機勃勃，仿佛給我們帶來了春天。
老師的課堂氣氛很活躍，所以下課了同學們都會覺得意猶未盡。
從教室的窗戶望過去，是我們的操場和足球場。那是最讓我們歡樂的去處了。一到這里，大家渾身上下的細胞好像就被激活一樣。平時遇到做不出的難題或者是生活中有了不開心，到操場上活動活動，不愉快的心情一掃而光。
我們的校園真是一個充滿了歡樂和美麗的地方��！每個來過這里的人，都會不由自主地愛上它的一切！
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