【熱門】五年級(jí)作文十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的五年級(jí)作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
五年級(jí)作文 篇1
無(wú)數(shù)的瞬間組成了美好的人生，而在人的一生中能讓人時(shí)刻銘記的瞬間很少。但觀海那一刻，在我的記憶大門中，自始自終都很清晰。
是的，滿眼的藍(lán)色：無(wú)暇、透明、純潔、安靜足以融掉一切顏色，那時(shí)大自然唯一的顏色。
然而海擁有的不僅僅是一種色彩，它所擁有的是一種精神,是一種生命。
所以我面對(duì)的海是博大的。
海浪拍打著岸邊的礁石，綻放出無(wú)數(shù)紛飛的禮花。曾一直以為，這就是大海沉吟的音源了。
我走過(guò)去聆聽(tīng)，于是朝霧似的細(xì)雨飛濺到眼中,飛濺到嘴里......一種苦澀，遠(yuǎn)比淚水濃得多。
然而在這時(shí)候，竟不自覺(jué)的產(chǎn)生一種發(fā)自內(nèi)心的清爽，定是海風(fēng)在吹干身上的海水了。我于是迎著張開(kāi)雙臂，海風(fēng)便心領(lǐng)神會(huì)的過(guò)來(lái)輕輕撫摸著我的全身。那是一種無(wú)法領(lǐng)略的清晰。這微微濕潤(rùn)還稍帶咸味的空氣，只深深地吸上一口便似乎要驅(qū)散體內(nèi)所有的傷心和煩惱。就連大腦也變得一片空白，因?yàn)槟且稽c(diǎn)點(diǎn)煩惱也早被它吹得煙銷云散了！
人總說(shuō)，自己頂天立地，但從那一次觀海的一剎那間，我覺(jué)得：海才是頂天立地的，而不是那么微不足道。
五年級(jí)作文 篇2
玥哭了，眼淚撲簌簌的往下落，中考失利了，她無(wú)法面對(duì)自己敬愛(ài)的父親。在中考將近的日子里，她無(wú)時(shí)無(wú)刻不感覺(jué)到父親深沉的和殷殷的期盼。醇厚的咖啡飽滿著“玥兒，你要努力，才能對(duì)得起死去的母親啊！”玥靜靜的抿了一口“爸，我會(huì)的�！蓖赣H離去的背影，高大而又孤伶，玥不止一次默默的流過(guò)眼淚。她沒(méi)把握，手心在顫抖，沁出點(diǎn)點(diǎn)汗珠……她努力過(guò)，可還是失敗了。“爸對(duì)不起，我沒(méi)能做到�！闭f(shuō)完，玥又哭了……
玥選擇復(fù)讀，父親沒(méi)說(shuō)什么，繼續(xù)供她上學(xué)。只是少了一分歡樂(lè)，多了一分沉默。玥明白，知道該怎么做了“爸，放心吧，這次我不會(huì)在讓你失望的�！睆拇�，玥發(fā)瘋似的學(xué)習(xí)，夜夜啃書。父親同以往一樣為女兒端咖啡，只是一心學(xué)習(xí)忘乎所以的她，忽略了那份關(guān)愛(ài)，父親的心抽搐了一下，心痛，只是這一切，玥都不知道。中考悄悄的來(lái)臨里，玥比以往更加刻苦，勤奮。父親滿面愁容心疼的望著她“玥兒，休息一下吧，要不咱……咱不考了。”“爸——”玥倏地站起來(lái)“爸，我會(huì)成功的，你要相信我�！鲍h抬起頭，撞見(jiàn)父親深沉的眼睛，呆住了――何時(shí)父親變得那么蒼老，皺紋爬滿了額頭，兩鬢的銀發(fā)在空中飄動(dòng)，像一根長(zhǎng)鞭狠狠的抽打著她。父親走后，玥無(wú)力的躺在椅子上“爸，對(duì)不起，對(duì)不起……”悔恨之心油然而生。
臨行那天，父親早早為她送行，“爸，這次我會(huì)成功的�！鲍h強(qiáng)忍著，不讓眼淚流下來(lái)�！矮h兒，不管結(jié)果如何，我都已經(jīng)很滿足了。”玥忍不住了，任淚水肆憚。父親倚在門口，久久凝望著。突然一陣眩暈，無(wú)力的倒在地上……
玥拿到通知書后，一刻也不停的趕到家里，可現(xiàn)在父親已住院一個(gè)星期了，當(dāng)鄰居把這個(gè)消息告訴她時(shí)，通知書無(wú)力的從手中滑落，那可是重點(diǎn)高中錄取通知書��！玥匆匆的坐上車去了醫(yī)院，一眼看見(jiàn)病房里虛弱的父親�！鞍帧鲍h猛撲到床前，失聲痛哭……
玥順利的進(jìn)入重點(diǎn)高中，她這輩子最敬重父親，也是一生也不會(huì)忘懷的人！
五年級(jí)作文 篇3
一個(gè)寒風(fēng)呼嘯的早晨，費(fèi)老師神經(jīng)兮兮對(duì)我們說(shuō)：“你們覺(jué)得自己的名字都不好聽(tīng)？對(duì)吧？“嗯嗯！”“來(lái)，今天天上掉餡餅，給你們一個(gè)給自己取名字的'機(jī)會(huì)！”“好哎！”同學(xué)們一陣歡呼。
老師的話一石激起萬(wàn)層浪，大家紛紛思考起來(lái)。我一手撐著頭，一手在桌子上敲來(lái)敲去，冥思苦想，想把自己的名字打在大屏幕上。我的同桌，雙手抱頭，背靠在墻上，我想：我的同桌姓周，他應(yīng)該會(huì)想個(gè)“周惜時(shí)”、“周世界”吧？哎呀，管他什么的，還是自己想自己的吧！這時(shí)，有個(gè)同學(xué)把自己的名字打在大屏幕上，叫“付清華”，同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)，我也曉得四腳朝天，同桌更是哭笑不得……“付清華”說(shuō)：我之所以要去這個(gè)名字，是要以后考上清華大學(xué)�！迸九疽魂囌坡曧懫穑鸲@！
這時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)第一名保不住了，看來(lái)我只能是第二個(gè)上臺(tái)的了，可是有一個(gè)同學(xué)上去了�！鞍�，我的第三名�。∥业每禳c(diǎn)加油啦�！笔裁�？“王哈弗”、“夏課”、“周俊華”、“董豪”……真是各式各樣�。∥医K于想好啦，就叫“楊俊焱”吧！我走上去打出了自己的新名字，真有趣的��！一個(gè)個(gè)稀奇古怪，一朵朵奇葩，真讓我們哭笑不得啊！
這時(shí)，費(fèi)老師大聲說(shuō)道：“你們?nèi)〉谜婧茫胫牢医惺裁磫�？”“想，很想，非常想！”“嗯，等我思考哈，就叫我費(fèi)歌吧？”有同學(xué)質(zhì)疑道：“老師，你會(huì)唱歌？”一連串的問(wèn)題，把老師問(wèn)得啞口無(wú)言。突然，老費(fèi)自戀地說(shuō)道：“我這是短小精悍，而且富有魅力，這叫造型！”“切！”同學(xué)們一陣倒彩聲。
聽(tīng)了老費(fèi)的介紹，同學(xué)們紛紛上去說(shuō)出自己的新名字的意義，有的讓我們笑得前俯后仰，有的讓我們聽(tīng)得津津有味，有的我們還送上一陣陣掌聲。終于到我了，我大步走上講臺(tái)，我叫“楊俊焱”，因?yàn)橐皇俏议L(zhǎng)得俊俏，二是我是一個(gè)熱心腸，喜歡幫助別人，話音剛落，同學(xué)們響起一陣掌聲。
小小的名字背后藏著的學(xué)問(wèn)還真不少��！
五年級(jí)作文 篇4
我對(duì)很多東西都會(huì)過(guò)敏。跟別人不同的是，我一過(guò)敏不是長(zhǎng)疙瘩、起紅點(diǎn)、發(fā)癢，而是變��！有一次，我對(duì)家里新買的空氣清新劑過(guò)敏，一下子就變小了，而且掉進(jìn)了桌上的果盤里，落在一個(gè)蘋果上。正巧爸爸想吃蘋果，他“咔嚓”一聲就把我和蘋果一起咬了下來(lái)。爸爸嘴里那些巨大的“白石頭”（就是牙齒啦）向我逼我，我被迫從他的喉嚨口跳了下去。幸運(yùn)的是我抓住了一個(gè)突出的東西，吊在了半空中。我剛掙扎了幾下，爸爸的身體突然劇烈地震動(dòng)了起來(lái)。原來(lái)，我抓住的是爸爸的喉節(jié)，他正被癢得哈哈大笑呢。這一震，我手一松，掉進(jìn)了爸爸的胃里。眼看胃酸就要腐蝕我的衣服了，幸虧爸爸喝了一杯水，我被水沖進(jìn)了腸子里。我該怎么爬上去呢？我不能一輩子待在爸爸的肚子里呀！對(duì)了，我不是會(huì)攀巖嗎？我一定能爬上去！
于是，我開(kāi)始手腳并用地攀起“巖”來(lái)，很快我就征服了胃壁�？粗菞l令人望而生畏的食道，我真慶幸自己穿的是毛衣。我把毛線拆下來(lái)，搓成長(zhǎng)繩，學(xué)著西部牛仔的樣子做了個(gè)繩套，將繩套扔了出去。中了！繩子套住了凸起的喉節(jié)。我攥著繩子一步一步地向上爬，終于爬進(jìn)了爸爸的嘴里。趁著爸爸張嘴打哈欠的機(jī)會(huì)，我一下子從他嘴跳了出來(lái)。
這件事我一直沒(méi)告訴爸爸，因?yàn)樗篮笠欢〞?huì)后怕的，哈哈！
五年級(jí)作文 篇5
草長(zhǎng)鶯飛二月天，
拂堤楊柳醉春煙。
兒童散學(xué)歸來(lái)早，
忙趁東風(fēng)放紙鳶。
這首詩(shī)是出自于清代錢塘（今杭州）詩(shī)人高鼎之手，詩(shī)中描繪了春天鄉(xiāng)間的美麗風(fēng)景。
頑皮的草兒慢慢地鉆出了地面，好奇地看著外面的世界，可愛(ài)的黃鶯歡快地在空中飛舞、歌唱。堤壩邊的垂柳輕拂著岸堤和水面，迷蒙的春煙讓人心醉。這正是早春二月的山村風(fēng)光。
調(diào)皮的小孩子們放學(xué)后，急急忙忙地回家，拿著自己的風(fēng)箏，趁著東風(fēng)讓它在天空自由地翱翔。在和煦的春光中，他們盡情地享受著自己的快樂(lè)。
我讀了這首詩(shī)后，我品味到了作者寫這首詩(shī)的愉快的心情，更是包含了詩(shī)人對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。
我一到三歲在鄉(xiāng)村長(zhǎng)大，三歲以后就來(lái)到了杭州，過(guò)著和城市小孩差不離的生活。每當(dāng)一個(gè)人無(wú)聊的時(shí)候，總會(huì)時(shí)時(shí)想起鄉(xiāng)間的綠草、小鳥(niǎo)、莊稼以及那些可愛(ài)的家畜，記得小時(shí)候我調(diào)皮地拽住一只小山羊的尾巴，頓時(shí)它竟然使出全身的力氣，昂起頭，拼命往前跑，結(jié)果把我摔了個(gè)腳朝天，俺從此再也不敢對(duì)小家伙這么無(wú)理了。小時(shí)候有許多的好朋友，我們成天開(kāi)開(kāi)心心的玩，肆無(wú)忌憚的瞎胡鬧，真的是快樂(lè)無(wú)比。
而今住在大城市，風(fēng)景依舊漂亮，可總少了那些可以不受約束的大風(fēng)景，每天面對(duì)車來(lái)人往，很少有興趣抬頭看看藍(lán)藍(lán)的天，也很少聽(tīng)到和看到鶯歌燕舞的和諧景致了，我每天背著沉重的書包，埋頭苦學(xué)，和我許多的小朋友一樣為了美好的明天努力學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
在詩(shī)人描繪的迷人美景中，我不斷的幻想能在草長(zhǎng)鶯飛的天空下自由的奔跑，和親愛(ài)的朋友們攜手在拂堤楊柳的迷朦春光里，盡情的聊著天南地北的奇聞趣事，何其樂(lè)哉！晚些時(shí)候，邀約上我那群散學(xué)后匆匆而歸的小伙伴們，拿上各自的獨(dú)家航模，借著暖暖的東風(fēng)，在空闊的草地上將它們快樂(lè)的放飛！我的心也在愉悅中飛揚(yáng)！
五年級(jí)作文 篇6
大象男孩祥祥是天生重度唇顎裂、氣管狹小并且有聽(tīng)力障礙的小朋友，只好依靠鼻胃管進(jìn)食，雖然插鼻胃管很對(duì)祥祥而言是苦不堪言的事，但他總是咬緊牙關(guān)忍受痛苦，并在三歲就會(huì)自己插鼻胃管，他的勇氣令人欽佩。
機(jī)器女孩姍姍是個(gè)重度腦性痲痹患者，姍姍的母親因離婚而無(wú)法照顧姍姍。姍姍六歲以前都是坐在輪椅上或是在床上過(guò)日子，直到六歲才被社工無(wú)意間注意到；志愿者跟照顧她的奶奶溝通后，最后同意她被送到福利院，姍姍在那里練習(xí)走路，并時(shí)常告訴自己“加油”！終于，她邁出了她人生的第一大步。
杏林子曾說(shuō)：“上帝創(chuàng)造殘缺的人，讓人間的愛(ài)顯現(xiàn)在那里�！币馑际巧系蹌�(chuàng)造殘缺的人并不是要我們?nèi)バλ�，而是要發(fā)揮愛(ài)心去幫助他們。我媽媽也有說(shuō)：“做人做事要有同理心和愛(ài)心�！�
祥祥和姍姍像是石頭縫里的小草，不管遭受到了風(fēng)吹或是雨打，都不退縮，反而是勇往直前，而我們也要學(xué)習(xí)他們勇敢樂(lè)觀來(lái)面對(duì)生活中的種種困難。
五年級(jí)作文 篇7
“親愛(ài)的旅客們，大家好！本次‘暢想號(hào)’時(shí)空飛船已經(jīng)來(lái)到了2127年，請(qǐng)各位旅客抓緊時(shí)間享受時(shí)光，我們將在三小時(shí)后返航�！彪S著導(dǎo)游小姐清亮的“解散”聲，我懷著好奇的心情來(lái)到了“海滄天堂之家”。
咦，今天是舉行什么活動(dòng)？怎么人人都在飄呀？？望著漂浮在頭上的人們，我是丈二和尚——摸不著頭腦。忽然，肩頭被誰(shuí)輕輕地一拍，眼前站著一位中年男子，他友好地沖我一笑：“您好，我是服務(wù)社的員工，我從‘測(cè)心儀’的提示里了解到你需要幫助，您看，這是我的工作證。”我接過(guò)他遞來(lái)的一張電子卡，真奇妙，卡上顯示著一連串的工作數(shù)據(jù)。我高興地握住他的手：“m您好，我是來(lái)自20xx年的時(shí)光旅客，回到家鄉(xiāng)來(lái)感受未來(lái)，您能幫我嗎？”
m爽快地點(diǎn)頭，接著像變戲法似的拿出了一雙“飛空鞋”讓我穿上。跟著m左拐右轉(zhuǎn)了幾座各具特色的建筑，我們來(lái)到了一座風(fēng)景如畫的“核心公園”。走進(jìn)大門，一道紅光掃描了當(dāng)天出入的人群，放眼望去，好一座現(xiàn)代化圓明園：蒙古草原一碧千里；荷蘭牧場(chǎng)優(yōu)雅迷人；無(wú)數(shù)的小動(dòng)物們似乎在歡慶節(jié)日。我無(wú)比新奇地看著，問(wèn)著，笑著……
隨著m的拉動(dòng)，我們跳進(jìn)了一條藍(lán)光。你可知道，我竟然是坐在宇宙飛船里！看著那布滿坑坑洼洼的月球，我已經(jīng)是驚訝得合不攏嘴了。m耐心地講解著其中的奧妙。
最激動(dòng)的是走進(jìn)了他們的“游戲體驗(yàn)廳”。我迫不及待地投入到“太空激戰(zhàn)”中，一會(huì)兒開(kāi)“戰(zhàn)艇”追擊侵入者，一會(huì)兒頻頻發(fā)射“激光箭”，那驚心動(dòng)魄真是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容。正在渾然忘我中，m神奇地把我從“槍戰(zhàn)”中“釣”了出來(lái)。“您離開(kāi)我們的時(shí)間快到了，時(shí)空飛船一會(huì)兒就來(lái)接您！”他彬彬有禮地把我?guī)Щ卦�，“�?qǐng)您稍等片刻，祝您一路平安！”
如夢(mèng)初醒的我可真幸運(yùn)，提前領(lǐng)略了未來(lái)科技的奇妙。您別不相信，未來(lái)的海滄一定會(huì)建設(shè)得比天堂還更美好！
五年級(jí)作文 篇8
我們學(xué)校有一棵梅花樹(shù)。它的樹(shù)干長(zhǎng)長(zhǎng)的，還彎彎曲曲的。
冬天來(lái)了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌，都萎縮了�？赡菋善G的梅花卻毫不懼怕。你瞧!在晶瑩的瑞雪
映照下，顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶，花蕊如紅寶石中的明珠，顯得落落大方，美而不華。
在一望無(wú)際白雪皚皚的大地上，傲然挺立著數(shù)枝梅花。她們以幽雅的姿態(tài)向人們展示了一種恬靜淡雅的美。
寒冬臘月，花枝還結(jié)著冰，冰裹著的可愛(ài)的梅花，變得越發(fā)清純，那包裹梅花的冰凌也富有了藝術(shù)的魅力。也有些梅花藏在墻邊，默默無(wú)聞，卻散發(fā)著清香。正如王安石的名句：“遙知不是雪，為有暗香來(lái)�！笔谷诉M(jìn)入了妙幻的境界。
這就是梅花，決不是平凡的花。她不像牡丹追求華貴，也不像菊花過(guò)于隱逸，梅花有她高尚的一面。她謙遜樸質(zhì)，堅(jiān)貞不屈，以自己的品格，帶給人們一片美好的回憶，讓人們盡情享受這踏雪尋梅的喜悅。
她默默地奉獻(xiàn)她的美，在最缺少花的時(shí)候開(kāi)放，用自己的青春奉獻(xiàn)大地，把這寧?kù)o的冬天裝扮得更富有神韻。梅花可以用“俏不爭(zhēng)春”來(lái)形容，也可以用“零落成泥碾作塵，只有香如故”來(lái)描繪，所以梅花是有魂的。
我本來(lái)就喜歡冬天，在這時(shí)可以使人的身心解脫重重的束縛，因而我更喜歡這有魂魄的梅。
五年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都賞過(guò)桂花，都品過(guò)桂花。我吃過(guò)桂花糕、桂花茶、桂花糖……還知道桂花主要有三大類：金桂、銀桂、丹桂。
國(guó)慶期間，我和爸爸媽媽一起去杭州賞桂，目的地是“滿隴桂雨”。
隱隱約約，“滿隴桂雨”四個(gè)大字從樹(shù)葉中露出來(lái)了。一路上，甜絲絲的桂花香包圍著我�！鞍职郑皇敲惶搨鞯墓鸹▓@，還沒(méi)到桂花園，就已經(jīng)有香味了�！蔽覍�(duì)爸爸說(shuō)。爸爸笑嘻嘻地說(shuō)：“待會(huì)兒到了桂花園，你的小鼻子還會(huì)掉下來(lái)呢！”話剛說(shuō)完，桂花園就到了。
一下車，我就直奔大門，剛踏進(jìn)桂花園，一陣濃濃的桂花香就撲鼻而來(lái)，我貪婪地吸著花香，感覺(jué)鼻子真的要掉下來(lái)了。那是一種甜甜的香，一種讓人聞了還想聞的香，一種讓人恨不得用罐子把它裝起來(lái)帶回家的香。
我跑來(lái)跑去，看看這，看看那，小小的心裝滿了快樂(lè)，也裝滿了這甜甜的香味。我看見(jiàn)每棵桂樹(shù)旁都寫著它們的名字：月月桂、日香桂、早銀桂、蘇州早黃、柱冠籽金桂、晚馨、紅艷、紫砂桂、碎肌桂……這些動(dòng)聽(tīng)的名字配上美麗的桂花，能不讓人對(duì)它產(chǎn)生愛(ài)慕之心嗎？
日香桂，毫無(wú)疑問(wèn)，就是很香的桂花。它的顏色呈花白色，有些淡黃色的，它的形狀像鐘，花朵非常小，卻開(kāi)得很多。早銀桂，是屬于銀桂的一種，它的花蕾是淺黃白色的，開(kāi)的花是乳黃色的，香味很濃。
跑累了，我站在一棵大大的桂花樹(shù)下面，讓媽媽給我拍照，拍好了，我輕輕地?fù)u著桂樹(shù)的樹(shù)干，那小小的桂花飄落在我的頭上、肩上，好美呀！我們選了個(gè)好座位，坐了下來(lái)，賞著桂花雨，聞著桂花香，品著桂花茶，真是愜意�。�
真希望這桂花能多停留一些時(shí)間，讓我這個(gè)愛(ài)桂花的人能看個(gè)夠，聞個(gè)夠。
五年級(jí)作文 篇10
是一首歌，一首歡快的歌，一首悲傷的歌，生命更是一架鋼琴，行云流水，用自己的雙手敲擊，或喜或悲。生命亦是一種自由，或生或死，或選擇樂(lè)觀積極，或選擇悲哀消沉，這種自由，成為人進(jìn)取的動(dòng)力，也會(huì)成為人痛苦的借口，但，生命更是一杯酒，既然你已將它傾進(jìn)你的杯中，或芳醇，或苦澀，都必須喝了它，因?yàn)�，這就是你的人生。
我珍愛(ài)我的生命，我又討厭我的生命，我珍愛(ài)我擁有的精彩世界，所擁有的一切美好，我討厭所感到的悲傷，所感到的一切無(wú)奈。人生是一道沒(méi)有結(jié)果的數(shù)學(xué)題，當(dāng)開(kāi)始算題時(shí)，生命開(kāi)始了，結(jié)束時(shí)，沒(méi)有答案，有人帶著滿足走了，他在計(jì)算中體會(huì)到了他所期盼的，有人帶著疑惑走了，他在計(jì)算中一片茫然。在我看來(lái)，生命是用來(lái)享受的，不是用來(lái)哀嘆的，我會(huì)享受，但我有時(shí)卻嘗試著痛苦……
也許我對(duì)人生，對(duì)生命，對(duì)生活，對(duì)一切事物的看法都是比較膚淺的，但我唯獨(dú)堅(jiān)信這個(gè)理念，才能繼續(xù)前進(jìn)摸索，才能在挫折與成功靜靜地領(lǐng)悟，思考。我堅(jiān)信我會(huì)擁有一個(gè)有意義的人生，因?yàn)槲颐刻於荚诟淖冎约�，盡管微小得讓人覺(jué)察不到，但我知道我在變。
我看不透這個(gè)世界，但讓我值得有些驕傲的是——這個(gè)世界也看不透我。