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節(jié)作文

總有屬于我的季節(jié)作文

時間:2021-03-17 19:14:49 節(jié)作文 我要投稿

總有屬于我的季節(jié)作文(集錦15篇)

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的總有屬于我的季節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

總有屬于我的季節(jié)作文(集錦15篇)

總有屬于我的季節(jié)作文1

  花不只在春天開,人不只在少年為。

  ——題記

  有人憧憬雪花飛舞的冬,有人心儀草長鶯飛的春,有人喜歡陽光燦爛的夏,有人鐘情天高云淡的秋。每一個季節(jié)都值得贊美,每一份感動都常駐心間。

  童年·雨季

  “太陽當空照,花兒對我笑……”,甜美的兒歌在耳畔響起,稚嫩的童謠在心里訴說,訴說著那段無比美好卻沒有倍加珍惜的歲月。陽光輕輕地拂過樹梢,鳥兒愉快地在枝頭歌唱,活潑的魚兒在水中嬉戲,靜謐的午后只余下恬淡的陽光與一杯清茶。懷念兒時的無拘無束,懷念兒時的放蕩不羈,懷念兒時的童言無忌,但這些早已被時間的長河所掩埋,被消磨殆盡。后悔當初未曾珍惜,當著眼于潺潺的小溪,為何沒有吟誦“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔”?當上課撐著頭對著窗外發(fā)呆,為何不曾明白“少壯不努力,老大徒傷悲”?當精神懶散思想惰落時為何不想想“只要功夫深,鐵杵磨成針”?我竟將大把大把的歲月花在了玩樂上,那時的天真,那時的無知,如今也只能獨自感概,感慨錯過了這段如詩的雨季。

  青春·花季

  哼唱著羅大佑的《童年》,踏著外婆的澎湖灣留下的串串腳印,我走進了這如歌的花季——青春。歲月的腳步不曾停息,我又怎能停滯不前?“莫等閑,白了少年頭,空悲切”,懷揣夢想的我?guī)е啻旱呐畈c奮發(fā),踏上了一段新的征途。我還在泥濘中掙扎我還在漫無邊際的黑暗中徘徊,我已知拼命地想要將光明擁入懷中,我堅信“長風破浪會有時,直掛云帆濟滄海!“沒有人能阻擋勇者的去路,即使前方布滿了荊棘,我也絕不退縮;沒有人能抑制小草的重生,即使一路上充滿的艱難險阻,我也要大步向前,勇敢地闖一闖。我要在這最美的花季,開出最耀眼的花朵。

  無論是銀裝素裹的冬,鳥語花香的春,驕陽似火的夏,還是果實累累的秋,歲月更迭,四季交替,總有一個季節(jié)讓人期盼,總有一片天空讓人翱翔,總有一段往事讓人回味,總有一份精彩屬于自己,總有一個季節(jié)屬于我。

總有屬于我的季節(jié)作文2

  “呼”一風吹過,窗外的桃樹葉落了,我的舞蹈考級失敗了,“到底什么時候才會有屬子自己的成功呢?"

  小時候我喜歡跳舞,媽媽給我報了拉了(丁)舞班。可能不適合吧,我總會比別人慢上一拍,遲鈍一步?粗鴦e人行云流水,柔情地扭著倫巴,而我卻像一臺生銹的機器,時而斷片,時常停滯;她們在臺上表演,掌聲不斷,而我卻只能在臺下作一名觀眾,默默無聞。

  那次考級,我憂心忡忡,攥緊衣服坐立不安。燈光打在身上如寒冰刺骨,老師們那做微笑的臉蛋,也像級了魔鬼猙獰著!霸摬粫д`吧?”心里的小鬼又出來作祟,“失敗”像個飛蟲在身邊環(huán)繞。果不其然,錯了動作,慌亂腳步失去機會......

  拖著沉重的步代回來,淚水迷糊了雙眼。這幾天下了雨,天陰沉沉的,風一刮,豆大的雨便落入凡塵。這糟糕的天氣泯滅了所有生機!拔開層層云霧,望見草地上幾棵樹擎著柔弱的花瓣,狼狽不堪。

  風吹過,枝條無力地抖動著。忽然眼前泛起一片新綠,就如湖水中跳躍的星子般光彩奪目。是果實!它們結果了!它們雖然只有拇指般大小,卻初有風采,圓潤飽滿雨珠掛在枝頭,飽含奮斗后欣喜熱鬧。

  嬌弱的桃花散去是為了果實更好的接受陽為的撫摸,甘露的滋養(yǎng),而我的失敗又何嘗不是為了最后的成果作鋪墊呢?它們積淀著一冬的力量,終于在屬于自己的季節(jié)綻放,終于在屬于自己的季節(jié)結果,給世間,給人們留下不一樣的精彩。

  我也一定會有那份精彩!

  穿好衣服,扎起辮子,踮起腳,抬起頭隨著音樂舞著邀情的恰恰。汗水和信念肩并著,鑄成一道堅固的墻,鋪上一條為明的路,心里興起一片綠意"twothreechacha......”

  終于有一天,我重新上了臺,溫柔的燈光都照在我身上,像是穿了一層輕盈的薄紗。我跟著音樂舞蹈,像云一樣柔軟,像風一樣輕,比月光更明亮,比夜更靜,就如人體在太空里游行。

  時刻忘不了每一分每一秒的期待,每一分每一秒的自信,臺上評委每一分每一秒的神情都牽動著我的心弦。直到成功拿到考級證書,成功投向勝利的懷抱時,我知道原來我也可以。

  “總有一份屬于自己的成功,總有屬子自己的精彩,總有屬于自已的季節(jié)!“我朝窗外望了望果實累累的小桃樹,它的欣然地點了點頭。

總有屬于我的季節(jié)作文3

  一縷陽光斜射入窗戶,慢慢挪移腳步。她穿著連衣裙,來到世間,用手撫摸著被浸泡在綠色染料中的樹葉;用臂膀摟抱著嬌美的花朵;用火熱的身體照耀著那些睡美人。

  天空像藍寶石一樣晶瑩璀璨,云朵在風兒的親吻下徐徐搖動。草兒顫動著,花兒依偎著,蟋蟀在葡萄架上唱歌,蟈蟈在草叢中跳舞,青蛙在荷葉上鳴叫,知了在樹枝上顫動。夏天,正是荷花盛開的季節(jié)。許多人來到池塘邊欣賞荷花,領略荷花的魅力。采摘蓮蓬的農(nóng)民劃著木船在塘中游離,荷葉翕動的聲音微微作響,蓮花在其間盡情展示她的颯爽英姿。細看荷花,花瓣好像殘留著絲絲墨跡,蜜蜂在花蕊上舞動,一陣淡淡的清香。

  夏天,是屬于我的季節(jié)。每當?shù)搅耸⑾,我會去海邊。海邊是一個樂園,是人們向往的地方。海風親吻著臉,海沙是那么的溫暖細膩。這時,人們戴上墨鏡,依靠在沙灘椅上,領略獨特的海邊風光。從樹蔭間隙中平望,海天一色。炎炎夏日,海水波光粼粼,海浪撫摸著細沙,時不時還推來幾個精美又帶有一點小瑕疵的貝殼和海螺。

  退潮了,太陽也慢慢接近地平線,收斂了自己。每當這時,小螃蟹總會成群結隊地涌入海邊,在被剛沖洗過的細沙上爬行。許多孩子就會趁此時,來到海邊,享受一下與螃蟹游玩的快樂。他們用鏟子在細沙中鏟出一條渠道,引入水來,抓起小螃蟹的甲殼,把它放入渠道中,讓它順著這條路前行。海邊,幼童的嚷叫聲,海鷗的鳴叫聲,疏松的海沙回響聲,此起彼伏。

  夏天,是屬于我的季節(jié)。他是管弦嘈雜的音樂劇。盛夏,晌午過后,人們背著椅子到大樹下乘涼,太陽很是熾熱,大樹卻在這時有了無私的精神。他踮起腳,伸開雙臂,遮擋陽光,為人們贏得清涼。這時,所有的人都輕搖起折扇,只有蟬聲不;厥,它堅守著自己的使命,永不屈服,這才是當海浪來臨時,沖在最前頭的風帆。

  夏天,是屬于我的季節(jié)。我愿與你一起欣賞荷葉紅蓮,與你一起看著星星劃過天空,與你一起坐在濕潤的草地上看雨后彩虹。

總有屬于我的季節(jié)作文4

  夏天給予了我陽剛正氣,給予了我無限的熱情,男子漢的剛勁與熱血就在這里爆發(fā)了!

  ——題記

  春天暖洋洋的陽光使我發(fā)困,冬天逼人的寒風刺入我的心間,秋天枯黃的樓也是我的內(nèi)心充滿凄涼。唯有夏天才是給予我熱情的好伙伴。

  在上個學期中正值酷暑當頭,燦爛的陽光照耀著我的內(nèi)心世界,使其充滿溫暖與明媚又變成充滿真情的汗水表現(xiàn)出來。

  那時,我受到太陽的照耀,給予了我十足的動力,用功讀書,發(fā)奮學習,最后我以超常水平在考場上奮勇殺敵奪得了年級前十四名。是太陽給予了我能量,給予了我無限的熱情。

  在之后秋天漸漸現(xiàn)出原形,帶來了凄慘的氣氛,枯枝落葉在地面上堆積成山,黃昏的陽光失去了以前的活力,我在這老葉堆中竟然迷失了目標與方向,甚至迷失了自我。我還是頭一次面對如此蒼白的卷紙與不堪回首的分數(shù)。

  秋天也只是過眼云煙,在頃刻間散去,肅殺的寒風帶來了嚴冬的氣息。黑夜是最好的掩飾,大雪紛飛,刀片般的寒風中夾雜著細小的冰粒迎面打來。猛烈地沖擊著心靈,深深刺傷了我的心。而我此時要面對的是家長嚴厲地訓斥,之后便是死一般的寂靜。

  冬天總算熬過去了,迎來了草長鶯飛的春天。大地回春,萬物復蘇,清晨的陽光照耀在晶瑩的露珠上面,如在葉片上鑲嵌著無數(shù)的小鉆石一般,使人看了心曠神怡。呼吸著帶有清新的泥土氣息的新鮮空氣,期間還夾雜著各種花的香,使我充分地感受到了大自然的氣息。我此時已重拾信心為熱情激昂的夏天做準備。

  夏天是我生命中最燦爛的季節(jié)它使我明白了花有重開日,人無再少年的深刻道理。那燦爛的陽光又一次給予了我無限的熱情與男子漢那那股陽剛正氣!它就是屬于我的季節(jié)!

總有屬于我的季節(jié)作文5

  呼——一陣涼風呼嘯而來,吹得我頓時心頭有些發(fā)涼。

  抬頭看了看身旁的樹,雖說是已經(jīng)抽了芽,畢竟那綠還是發(fā)冷的,也看的我心頭直哆嗦。

  最近天氣反復無常,時而熱得發(fā)慌,時而冷得炎涼。春天了,屬于我的春天會到嗎?

  車站里是站滿了人的,雖說只是一個站點,來候車的人還是不少。他們有的站著哆嗦,嘴里呢喃著些什么;有的坐在板凳上,看似安安靜靜地玩著手機;有的看著里程牌,或者在那皺著眉頭絮絮叨叨。這里,多了分浮躁。

  呼——又是一陣涼風吹過,吹得我蕭瑟了許多。

  初三了,我是初三的學生了。初一初二時的我在現(xiàn)在看來是多么的無憂無慮,而進入初三的我,似乎變得多愁善感起來了。我對學習看得更加重,我要考一個好高中,一個好高中!然而,一模似乎削鈍了我那頭銳利的刀刃,我考的并不出眾。什么時候,我能擁有屬于我的季節(jié)呢?

  身旁的人們似乎已經(jīng)都上車了,我還是站在那兒。我要感受著犀利的風,任憑它來吹刮我的臉龐,我要記住這不舒適的感覺,讓它來加入我勇敢下去的動力。一會兒,一會兒就好。

  嗶——嗶——司機鳴了兩聲喇叭,他是在催促我。我想,我要搭上這班車,要去尋找屬于我的季節(jié)。我深深吸了一口氣,踏上了車。

  車上,是很擁擠的。車身在搖晃,不過窗外的風景似乎安然不動。

  我望著窗外,看著窗外的風景刷刷流走,似乎是在看歲月的更迭,四季的交替。我看到了春夏秋冬的變幻:那是夕陽映紅畫絹,楊柳修身齊腰的春;那是烈日當空,綠葉濃茂的夏;那是遍地紅葉,風卷殘云的秋;那是白雪皚皚,紅梅卻傲然屹立于其中的冬,F(xiàn)在,我就是在冬天,來日,便是陽光明媚的春了。

  我想起了老師說過的話:你必須搭上這班車,再去考慮是前往那所學校。我想,我必須得上車去了。

  四季有交替,人生也有冬夏,我想總會有屬于我的季節(jié)。只要我堅定信念,在千百般尋覓之后,找到了自己車上的位置,那么,屬于我的季節(jié)便將來到。

總有屬于我的季節(jié)作文6

  偶然,看到同齡人的文章中有這樣一句話:

  "你瞧,北斗橫斜——天穹即將迎來黎明。"這種對眼前障礙的坦然、對美好明天的堅定期盼,讓一度迷失了季節(jié)的我豁然開朗。

  當歷史的車輪駛到20xx年的2月初,再過四個月,我將迎來盛大的中考,這個寒假也就自然而然的短小而忙碌。有段時間,我馬不停蹄地在不同的補習班中穿梭,不知疲倦地對知識點進行練習,聽老師分析我的薄弱點并對將來的日程進行計劃。雖然收獲頗多,可是"人無完人,金無足赤",我還是有時會對著不會的題目難以落下筆尖,揉著酸澀的雙眼望向燈初上,天色漸暗的窗外。眼前出現(xiàn)那張已經(jīng)分析過無數(shù)遍的考砸了的卷子,不僅沒有了對明天的期待,反而心生厭惡,不知道屬于我的季節(jié)到底在哪。

  窗外那棵高大的槐樹,此刻褪去了浮華的裝飾,只?帐幨幍闹吭诤L中瑟瑟搖擺,突然想起一句話:"當人們欣賞贊嘆著樹的絢爛繁盛時,卻沒有意識到它的一輪生命已步入尾聲;而當人們可憐感慨著樹木的纖細光禿時,卻不知道它的新生即將綻放。"

  的確,自然界中的生靈有時是相通的,當我埋怨著自己的錯誤而羨慕別人的成績時,不應該這樣消磨時間,而是應該勇于接納不完美的自己,在一次次跌倒爬起的過程中穩(wěn)定步伐,認識每一次的錯誤并改正,在不斷地打磨自己的過程中,堅信時間不會止步于此刻的痛苦,屬于我的季節(jié)不久即將開啟。

  想到這里,我便多了一份輕松與釋然,重新拿起筆,整理好紛雜的思路,一遍遍的演算著還未破解的題目。當我停下筆尖,嘆了口氣,漆黑的天色已經(jīng)愈加濃烈了,而我的心卻像天上的一輪明月,愈加明朗起來。

  是帆總會經(jīng)受風雨的吹打,是光總會有暗淡的時刻,但是遠航總是帆的追求,明亮總是光的理想。我心中的聲音越來越響亮,也越來越清晰:"是大地的淚點,使她的微笑保持著青春不謝。

  總有屬于我的季節(jié),它比春要濃郁,比夏要淡雅,比秋要甜美,比冬要繁華。等有一天,我像那棵槐樹一樣高大起來,我要用最熱情的擁抱接納春夏秋冬。因為,他們都是屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文7

  我愛夏天,愛孩提時代的夏天。她灑脫而又熱烈,給我一種安適的感覺。覺得在那樣燦爛的陽光下,在那樣寧靜的黑夜中,世界,是安好的。

  還記得呢,那時的暑假不管多熱,都趕著往奶奶家住的小村里跑,雖然沒有空調,沒有城鎮(zhèn)的熱鬧,卻極愛坐在那銀杏樹的濃蔭下,蔽陽吹風,不亦樂乎呢!

  坐在奶奶自制的小木椅上,抬頭望天。哪兒還見著絲縷的陽光呢,都被那一樹的小扇子吹跑了吧!銀杏樹的樹葉大概是上帝最得意的杰作了吧,綠得如此純粹,長得如此可愛。真好,還有一顆向陽的心啊!太陽愈照,便愈發(fā)得明亮起來,宛若一個個清澈明媚的微笑,高高地掛在樹梢上,張揚著各自的小幸福。我望著明晃晃的她們,亦是笑開了顏。我想,自己和她們是一樣的!有生命,有青春。

  坐得久了,身旁便會多幾張憨厚的笑臉。是田地里稍作休息的莊稼人。不是很熟,就不會說話,但會沖他們微微一笑。他們見了,也不說話,依舊是憨厚的笑,帶著滿身泥土的芬芳,直撲進心房里去,安適美好的。

  坐在銀杏樹下,有時會到黃昏,有時到夜晚,時間總是不知覺的流逝。到了夜晚,便搬把躺椅坐到那一抹樹陰之外的地方,讓自己把這黑夜看得透徹。漆黑的天空,星星總是會有的。有時零星幾點,但更多時刻,是嘩啦啦地亮出一大片。不知為什么,望著璀璨的它們,覺著世界真是美好,不舍天空獨自黑著,硬是鑲上了閃亮的鉆石,點綴著。也是怕迷了路的人著急吧,賜星點光亮,照明回家的路。

  看著,望著,又在徐徐的微風下,甜甜地進入了夢鄉(xiāng),夢中竟發(fā)覺自己成了一顆亦璀璨的星掛上了天空,毫無疲憊的,為人散出微弱的光。呵呵,我想此時的我,嘴角定是留著甜吧。

  只有在勃發(fā)的夏天中,自己才有諸多的小幸福吧。我孩童時的夏天,我生命中的夏天,我真的好愛好愛它。

總有屬于我的季節(jié)作文8

  人生,并非只有一處繽紛爛漫。我相信,那凋零的是花,不是季節(jié)。

  ——題記

  才是初春,十七樓外的風依然寒冷而寂靜。望著窗外湛藍卻又無力的天空,我想它的心情和我應該是一樣的吧,在這個春天讓沮喪充斥著我的心頭。

  母親見我接連幾月的愁眉不展,對我說:“孩子,出去走走吧,相信你會有所收獲的。”

  我哀嘆一聲,騎車來到了奶奶家。

  奶奶家的院子里只有一棵老樹,它交錯的枝丫在初春依然是光禿禿的,一葉不剩。它巨大的枝干上滿是歲月留下的波瀾,深深的刻痕觸目驚心,似乎是田間縱橫的溝壑。

  “他已是一位風燭殘年的老人!蔽沂涞貒@喃著。

  風從樹旁穿過,老樹的枝丫在風中搖動。忽然,我看到了樹梢上竟綴著一抹綠。幾片嫩綠的葉子重疊著,依偎在青黑的樹梢上。如一個未長大的孩兒酣睡在慈愛的長者懷中,安靜美好。

  我驚喜地歡叫,原來這枯敗的老樹用它所有的力量還可以迸發(fā)出嫩綠的芽兒。

  目光轉向我幼時的房間,我看到了一張張兒時獲得的獎狀,一幅幅陳列的畫卷和一卷卷獲獎的書法作品。這是我多年來最得意的作品,這是我悄悄成長的印跡,這是時光留下的低沉的絮語。

  思緒隨風穿越回憶的索道,我看到了為比賽揮灑汗水的自己,看到了提筆繪畫的稚嫩的自己,看到了對著范本細細臨摹的自己。

  哦,原來我幼時的夢想和努力還沒有飄走,我的心還沒有徹底荒蕪。

  我問自己,為何現(xiàn)在的自己變成這樣呢?是退縮,還是懦弱?

  我抬起頭,仰視著那棵熟悉的大樹,樹枝間那一簇綠芽如朔風嗚咽的沙漠中一縷裊裊的炊煙,它仿佛在說:“要相信,總有屬于你的季節(jié)!”

總有屬于我的季節(jié)作文9

  每當?shù)谝黄~子從樹上掉落,宛如蝴蝶一般輕輕地從你身邊飄過。我便知道秋天悄悄的回來了,他如拂塵一般,不讓你發(fā)現(xiàn)。秋天總會帶著一絲絲的凄涼,讓人不由得多了幾分傷感。

  眼淚順著眼角滑了下來,秋日的黃昏固然美麗,迷人,但此時的我卻更加傷楚。我失敗了,嘴角不停地呢喃著。此刻的我如同一只高傲的鷹從無邊天際重重的摔了下來。滄桑的楓樹下,我盡顯的如此的渺小,眼淚不停的在眼眶里打轉,只等著那一刻的爆發(fā)。這時,一直溫暖的手輕輕地撫摸著我的頭。轉過頭去,“李,李老師!”我的頭重重的沉了下去。“怎么了,一次小小的失敗就要將你打敗了嗎?”“我......”“既然這次失敗了,就要找出原因,不僅我相信你,同學們都相信你,相信你下一次一定會成功的!睖嘏脑捳Z再次在我的耳邊想起。終于拿到防線崩塌了,眼淚再也抑制不住,嘩嘩的流了下來。

  還清晰的記得前幾天,學校一次難得的作文比賽,大家把這個寶貴的機會給了我。同學們一個個踴躍的支持我,有的甚至把剛買的作文書借給我......課后,老師也為了輔導我而等到天黑了才回去。但是不爭氣的我,自信心太足反而落榜,大家顯然有些沮喪,但是他們并沒有責怪我,而是不停地安慰我,讓我加油。

  老師微笑著對我說“沒關系的,這次的失敗讓你吸取了經(jīng)驗,可以更好的贏取下一次!”

  “嗯!”我好像明白了,我不應該執(zhí)著于這次的失敗而停留在原地,我應該更有信心的往前跑。

  “時間不早了,早點回去吧!

  “恩,老師謝謝你!”堅定的拭去了眼淚。聲音充滿了對下一次的期待。

  秋天雖然是凄涼的,但她身后藏著感動與溫馨,只有經(jīng)歷過才明白。

  操場上,留著老師的微笑。哦,她在為我的領悟和成長而感到欣慰。

  就像那句話,總有屬于我的季節(jié)!

總有屬于我的季節(jié)作文10

  生機勃勃的春天,陽光燦爛的夏天,天高秋爽的秋天,白雪皚皚的冬天。哪個季節(jié)令你心儀呢?

  春天,草長鶯飛,生機勃勃,大自然處處都是美好。放風箏,蕩秋千,脫掉厚厚的棉襖,變成一個灑脫自由的人。但是,我不喜歡春天,病毒的傳染,疾病令人頭暈腦脹。這不是屬于我的季節(jié)。

  夏天,烈日炎炎,陽光燦爛。很多女孩都應該喜歡夏天,當然,也不例外,可以穿上裙子在陽光下自由奔跑,讓那些花兒也感受到我的溫活力。但是,太陽公公在夏天也不甘寂寞,每天都放射出燦爛的'陽光,逼得人們大多數(shù)時間只能躲在家里吃西瓜,吹空調。人們也想出去走走,可是剛出門,鞋底就好像要融化一般,軟軟的,像赤腳踏在臟臟的泥土上一般難受,又好像,在石頭上打一顆生雞蛋,兩三分鐘就熟了,這更不是屬于我的季節(jié)。

  秋天,秋高氣爽,天高云淡。穿上保暖的長袖衣裳,把自己捂得嚴嚴實實的,不可以讓一絲風透進來,如果風趁你不注意的時候偷偷溜了進去,那么你一定會冷得直搓你的手,秋天,太陽公公可停下了自己的燦爛陽光,變成了一位慈祥的老爺爺,時不時綻放出光芒。他把風伯伯喊來,代替他的工作,風伯伯也不辜負太陽公公的期盼,把風吹的又大又清爽,這好像是屬于我的季節(jié)。

  冬天,白雪皚皚,潔白的雪花籠罩著大地,給大地鋪了一層被子。打雪仗,堆雪人,哪一項不是孩子們的最愛?我們必須穿上棉襖抵御的外來的寒風。我體質熱,所以不怕冷,我找到了我的季節(jié)。冬天,我可以任意的穿上好看的衣服,去小伙伴面前好好的炫耀一番;冬天,我還得必須服從家長的命令,戴上手套才可以玩雪,可是為了玩雪,那又算什么呢?冬天是屬于我的季節(jié)。

  春的美,夏的熱,秋的爽,冬的寒,使人不得不聯(lián)想到歲月更迭,四季交替的美麗圖畫?傆幸粋季節(jié)是你的最愛吧!

  還記得在冬天,我們一起畫的那幅畫嗎?還記得在秋天,我們一起拾的那片落葉嗎?還記得在夏天,我們一起在海邊堆的沙堡嗎?還記得在春天,我們一起走過的陰涼嗎?還記得……

  我沒有說什么不好,什么好。對于四季而言,我好像得罪了春天,夏天與秋天,可是我也喜歡他們。總而言之,我愛四季!但屬于我的季節(jié),還是冬天。

總有屬于我的季節(jié)作文11

  一入初秋,我衣衫單薄,赤裸著雙腳漫步于小河邊的石板路。微風陣陣,掠過裙擺,微微的寒意向我襲來,我停下腳步,感覺自己像眼前隨風而起的樹葉,帶著那份枯槁在空中旋轉,才明白這個季節(jié)不屬于我。

  “你怎么搞的,這就是你給我的回報嗎?你整夜埋頭苦讀,這就是你的勝利成果嗎?”耳邊襲來老媽的獅吼,我低著頭,不敢抬頭望她,不是害怕看到她憤怒的表情,而是怕看到她紅紅的眼中的失望。手中緊緊握著那張不敢再看的紙,渾身也不聽使喚,拼命地發(fā)抖。眼淚一滴接著一滴砸向試卷。

  “媽媽,對不起”我終于小聲地說出來了。我顫顫巍巍抬起了頭,望著這個滿臉皺紋,鬢角有些發(fā)白的人,我的母親。這個人為了我放棄她的夢想,放棄了她喜愛的詩歌,舍棄了她的青春,只因為她成了我媽,為我日夜操勞的媽,多少個日夜,當我奮筆疾書時身邊總有她的陪伴,這一切,只為了讓我用功讀書,有個好的未來。她總對我說“孩子,你一定要用功讀書,將來不要再受媽媽這份苦,媽沒什么大本事,可你一定要爭口氣!”說這話時,她的眼睛是濕潤的,現(xiàn)在想來,我該讓她有多失望啊。

  我有些緩過神來,媽媽緊緊摟住了我“孩子,對不起,媽不該沖你吼,你也不容易,別怪媽!蔽医K于忍不住嚎啕大哭起來,耳邊斷斷續(xù)續(xù)傳來自己的聲音“媽,對不起,我下次一定會考好的”眼淚簌簌掃過臉頰。媽媽沖我笑了笑,但在我眼里,她的笑就像未加糖的咖啡,那苦澀,一圈圈在我心中蕩開。

  或許,我就像一片樹葉。在不屬于我的秋天里,我只能帶著那份枯槁,在瑟瑟寒風中飛舞。但是總有一天,我能披上油綠的外衣,生機盎然站在枝梢上。因為感悟到了母愛,所以總有屬于我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文12

  即使歲月會更迭,四季會交替,可我對春天卻情有獨鐘。

  春天宛如溫柔可人的少女,披著烏黑順滑瀑布般的秀發(fā),帶著瑟瑟聲響和淡淡的香味。淋瀝的小雨是她有腳歩,似錦繁花是她的容顏,鳥兒爭鳴是她在唱歌。春天,是個美妙的季節(jié)。走進春天的感覺,恰似羈旅之客經(jīng)過長途跋涉后到了一外新的驛站,終于可以從容地撣去身上沾附的厚厚塵埃,可以躺下來舒適地睡上一覺,做個好夢,清除心靈的疲憊。

  春天,四處是五彩繽紛的景致和活潑燦爛的微笑,處處是蒼翠欲滴的草樹和妖艷嫵媚的花朵。春天,如此美麗,在如些美麗的季節(jié),我們應把握生命的犁耙,播撒下夢想的種子。在春天里,我們內(nèi)心充滿了夢想,夢想多得好像夜空中的繁星,我們應做個瀟灑的追夢人。

  成功學專家陳安之憑自己在一次車展上拍的一輛奔馳s600的合影,并把它釘在“夢想板”上,朝這個目標奮斗努力,終于取得成功。而十歲雙臂就被截肢的劉偉,仍沒有放棄,堅持用腳彈鋼琴,獲得了(中國達人秀)總冠軍,憑的就是對夢想的不懈追求,贏來了人生的春天。

  在春天里,我想到,我也有夢想,我也是一位追夢人。在春天里,我就應該播種下夢想的種子。在學習中,我播下了一粒取得好成績的種子,為此,我要不斷努力,奮斗,為夢想拼搏,用辛勤的汗水作為養(yǎng)料來灌溉夢想種子。在生活中,我播下了出人頭地的種子,希望能夠迎來種子萌芽的那一天,在我鐘愛的春天里激情綻放。

  一年之計在于春。春天是一個萬物復蘇的季節(jié)。春天是一個播種夢想的季節(jié),春天是一個描繪未來的季節(jié)。

  這就是屬于我的季節(jié)——春天。

總有屬于我的季節(jié)作文13

  寒風中,樹是光禿禿的,地是光禿禿的,沒有鳥兒的鳴叫,沒有絢麗的花朵,有的只是一片蕭瑟。

  我捧著一張我都不想看的慘不忍睹的試卷,那上頭的分數(shù)就如同這寒冷的冬天一般,毫無生機,毫無活力。那試卷上的紅叉叉一個又一個?粗鴦e人拿著試卷開心的笑了,而我,卻只能默默的低下頭,在心中默默的哭泣,仿佛被打入了寒冰地獄。

  我將那試卷塞進書包里,背著那仿佛有千斤重的書包,我艱難地走在回家的路上,我不知該如何應對對我滿懷期望的父母,我是他們的驕傲啊,可是在期中考試就要到的時候,我卻……可是,不知不覺,我還是走到了家門口,我輕輕地扣開了門,看著父親在廚房忙碌的身影,母親臉上期待的神情,我的心中又多了一份自責。母親并未提及考試,但我卻主動開了口:“媽,這次考試沒考好!蹦赣H神色一變,眼中笑意全無,有的只是焦慮與擔心。她并未批評我,只是淡淡的說:“去洗手吧,立刻吃飯了!憋堊郎洗蠹覜]有說話。吃完飯后,母親說:“來,你跟我來。”我跟著她來到了陽臺,我驚奇的發(fā)現(xiàn),那陽臺上的花已經(jīng)結出了花骨朵,眼看就要開了。即使在這個看似并不屬于它的季節(jié)。母親打開窗子,寒風吹進來,我又一次感到了冷,母親用手摘下一個花骨朵,順手扔出窗外!澳愀陕?”我大聲叫道。要明白,這花好幾年才開一次花。母親神色依舊,“懂了嗎?”她平和地問我,而我臉上疑惑的表情已然證明了我的答案,“花骨朵沒了不代表它就不再開花了,到了屬于他的季節(jié),它一樣會開花的,花骨朵沒了,會再長;花謝了,會再開。失敗不算什么,要從失敗中找到教訓,必須有屬于你的季節(jié)!

  母親轉身回到桌前收拾著碗筷,而我站在原地盯著那個沒有了花苞卻依然生機勃勃的花。“是啊,會開花的!蔽亦馈J帐昂脮,來到書桌前,那張試卷不再是那么不堪入目,我反倒看見了期望。

  又是一次考試,我不再擔心,而是朝氣蓬勃,我心中想著,總有屬于我的季節(jié),這一次就是我的季節(jié)。

總有屬于我的季節(jié)作文14

  總有一片天空任我翱翔,總有一個季節(jié)任我綻放光芒。

  ——題記

  大多數(shù)人都迷戀那萬紫千紅的春,明艷如火的夏,而我卻欣賞那風輕云淡的秋。唯有這秋,令人感覺天高地闊;唯有這秋,令人神清氣爽,認清前進的方向;唯有這秋,才能收獲甜美的果實,體會一番耕耘一番收獲的勝利之感。

  那一年九月初秋,我懷揣著夢想踏入初中校園,我希望能像小學一樣名列前茅——這就是我的夢想,簡單地有些可笑。事與愿違,我的成績十分不穩(wěn)定,忽上忽下……家人的不理解,我的迷茫,構成了一副承重的枷鎖,牢牢禁錮著我。那段時間,初秋清冷的空氣,不但沒有讓我釋懷,反而更令我沉悶至極。

  她的出現(xiàn),像一縷陽光,從陰沉的天空中透出來,灑在我的身上,我的心里。她就是我們的音樂老師。

  星期三的音樂課,老師正在教我們一首膾炙人口的《山歌好比春江水》。同學們都有些昏昏欲睡,唱出的歌聲也有氣無力,我憑著對音樂的熱愛,輕輕哼唱起來。待一曲結束,老師正面帶微笑,雙眼直盯著我,似發(fā)現(xiàn)一塊未經(jīng)雕刻的美玉一般。“你……叫什么名字?”這一刻,我知道屬于我的季節(jié)開始了。

  我被選為學校參加中學生文藝匯演的選手,每天的早讀和晚讀甚至星期天下午的休息時間,都要奔赴練歌室,吊嗓子,連聲,記譜,練習動作,練習表情……那時已入深秋,天氣也有些許的寒冷,陰天小雨接連不斷,冰冷折磨著我的身體,而成績后退更是刺激著我的心靈,再練歌時我又是一副心不在焉的樣子。

  鋼琴聲停了,我的耳邊響起“為了學校,這是值得的”抬眼一望,老師正凝望著我。對,這是為了學校!我更加努力練習,在必死啊中抽的頭等簽:初賽第一名,復賽第一名,決賽獲得玉林市一等獎,我們的歌曲《校園的微笑》還刻錄稱專輯,選送南寧參加省級比賽……我永遠不會忘記,在臺上的每一分每一秒,那是聚光燈打來的緊張與不安,那是宣布名次時的激動與喜悅,那時為學校爭光的驕傲與榮耀,那時老師與父母的欣慰,是同學的贊美……

  比起春時的繁華萬千,比起夏時的明艷動人,秋天,沉穩(wěn),冷靜,帶著收獲的喜悅,帶著絲絲涼意的空氣向我撲來,讓我找到我的一片天,讓我綻放出最燦爛的光彩,讓我自由地飛翔……

總有屬于我的季節(jié)作文15

  獨自盛開在無人角落,它是一顆無人知曉的種子。但,時光匆匆,春去秋回,總有屬于它的季節(jié)。

  我是一個自小失去雙腿的男孩,沒有朋友,沒有關懷。寂寞如同一只蟲子吞噬著我的內(nèi)心。漸漸地,我把自己封閉起來,或許我不愿盛開,或許我根本就不能盛開。

  籃球賽場:黯然傷神

  “長勝隊的中鋒又扣進一個籃球,看來這次勝利者又是長勝隊了!”評論員大聲的歡呼著。班上的女生也跳著、蹦著為班上的男生加油。沒有人看得到我。我一個人坐在輪椅上,看著班上的男生們在球場上運球自如,你追我趕。這里從來沒有留下我的汗水。我望望空空的褲管嘆了口氣!昂,不要難過,這沒什么,體育不是你的長處,并不代表就沒有屬于你的季節(jié)。”同桌彩拍拍我的肩。我沒有說什么,只是推著輪椅走開了。

  班級值日:悄然落淚

  又是一個清晨,我仍是孤零零的。班上的人都忙活著自己的事:有的提水,有的掃地。今天輪到我們班值日了。但班主任發(fā)了話:“你什么都不用做!”我苦笑了一下,這算不算無能?我一個男子漢,在熱火朝天的勞動中,卻像個事不關己的人一般在操場上坐著?這種羞恥,這種寂寞又有誰會懂?我低下了頭,淚水充滿眼眶!皾,我們算不算朋友?”彩遞給我一盆水。我抱住了,她則在一邊開始抹墻。一滴淚落下,我卻笑了。

  繪畫比賽:唯我獨開

  “潔,參加么?”彩把一張報名表遞給我,我點了點頭。全校性的繪畫比賽,我鎮(zhèn)定地坐在畫桌前。一筆筆勾勒、一筆筆描繪。線條表達出了我內(nèi)心的期望,色彩道出了我長久的向往。那是一朵盛開在百花凋零的秋季的菊花,它很小很小,卻又那么奪目。我寫下題目《屬于我的季節(jié)》我也如同那朵花般盛開了,第一名!講臺上,我看見彩欣喜的笑容。我緩緩說出:“每個人都能盛開,只要找到那個季節(jié),今天,就是屬于我的季節(jié)!”

  是的,在那個角落,一朵菊花盛開;ㄗ艘齺砹巳藗兊鸟v足。那顆種子也找到了屬于它的季節(jié)。

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