【精華】初中滿(mǎn)分作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的初中滿(mǎn)分作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初中滿(mǎn)分作文 篇1
我，生活在六(1)班這個(gè)充滿(mǎn)朝氣，充滿(mǎn)陽(yáng)光，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，奮發(fā)向上的班級(jí)里，就像一群快樂(lè)的小天使無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，我們時(shí)而開(kāi)心，時(shí)而難過(guò)，時(shí)而憂(yōu)慮，時(shí)而煩惱。
正所謂：火車(chē)開(kāi)得快，全靠車(chē)頭帶。一個(gè)班級(jí)，能夠辦得出色、令人嘆為觀(guān)止，可少不了班長(zhǎng)的功勞，不向你們介紹一下我們班的班長(zhǎng)怎么行?說(shuō)起我們班的班長(zhǎng)，不太高的個(gè)子，鼻梁上架著一副近視鏡，成績(jī)?cè)诎嘀忻星懊�，智商也不低，字也�?xiě)得不錯(cuò)。你問(wèn)她有沒(méi)有缺點(diǎn)?當(dāng)然有，人怎么可能沒(méi)有缺點(diǎn)呢?班長(zhǎng)的最大缺點(diǎn)就是做事馬馬虎虎，脾氣還有點(diǎn)暴躁，遇事不夠沉著。嘻嘻，那就是我啦。
咦?那個(gè)面帶笑容迎面走來(lái)的是——李煜欣。她就是我們班一位偉大的“書(shū)法家”。她的鋼筆字在我們班可是一流的，那手勁秀的字經(jīng)常得到很多老師的好評(píng)。并且為我們班添加了不少榮譽(yù)。
到這里，我不得不向你們介紹我們班的兩位小作家——李美萱和趙習(xí)余。她倆可是咱們班的“筆桿子”，寫(xiě)出的文章別具一格，富有特色，肚子里的墨水真不少，令人不得不拜倒在她們的腳下。
如果你要問(wèn)“你們班這么好就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎?”那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了，我們班有史上最調(diào)皮搗蛋的“神人”——葉惠林。在課堂上，他一時(shí)不說(shuō)話(huà)，就難受的慌。上課回答問(wèn)題到很積極，但——應(yīng)了生物老師那句話(huà)“張口就說(shuō)，一說(shuō)就錯(cuò)�！辈贿^(guò)，現(xiàn)在的他已經(jīng)不是以前的他了，上課說(shuō)話(huà)少了，回答問(wèn)題正確率高了。這還是我們班的“神人”嗎?
最好介紹我們班的體育健將——史文輝和戰(zhàn)忠江。他們呀!體格強(qiáng)健，四肢發(fā)達(dá)，頭腦聰明，為我們班運(yùn)動(dòng)會(huì)取得的戰(zhàn)績(jī)立下了汗馬功勞!
沒(méi)有十全十美的人，也沒(méi)有十全十美的班級(jí)，我希望同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，讓我們的班級(jí)更加優(yōu)秀!
這就是我們班，它雖然普普通通。但是，它卻永遠(yuǎn)是那么生機(jī)盎然，令我不能忘懷，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……。
初中滿(mǎn)分作文 篇2
“你沒(méi)去過(guò)江南。”茉這樣告訴我，“你這樣寫(xiě)得很詩(shī)意，但太假了。”我讀到這位水鄉(xiāng)女孩眼中一絲冰冷而火熱的倔強(qiáng)。是嗎？我也有些迷茫，何為江南？終于有幸去了一次蘇州。是特有的江南意蘊(yùn)，恬靜，安寧。微醺的午后，母親領(lǐng)著我穿梭于大街小巷。
沒(méi)有我想象中的清洌河水穿城蜿蜒，更沒(méi)有一葉扁舟悠悠蕩蕩。走進(jìn)了這座城，我才發(fā)現(xiàn)，詩(shī)人的詞句顯得那樣刻意。
走著走著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)街角處坐著一個(gè)人。走近了才看清，是位賣(mài)糖葫蘆的老人。一時(shí)心血來(lái)潮，與母親買(mǎi)了兩串，又在一旁賣(mài)豆腐腦的攤子上坐下。
老人已年過(guò)花甲了吧！他有著因長(zhǎng)年日曬而略顯滄桑的古銅色臉龐，眼角眉梢間卻堆著笑。疏疏垂著白胡須，神情顯得迷糊而柔軟，沒(méi)什么顧客，他便抽上一支煙。
這邊，熱氣騰騰的豆腐腦端上來(lái)了，攤主是個(gè)四十幾歲的女人，頭上松松盤(pán)了個(gè)髻。身上系著藍(lán)暗格布圍裙，笑著用夾生的普通話(huà)招呼我們，沒(méi)有想象中妙齡女子的吳音儂語(yǔ)，聽(tīng)著卻叫人安心。
“爺爺！”清脆的童音滑過(guò)耳畔，一個(gè)扎著羊角小辮的女娃蹦蹦跳跳地走來(lái)，身后一位五十多歲的大媽嗔怪著追上來(lái)，在老人面前停下，爽朗一笑：“孩子淘氣，來(lái)一串糖葫蘆吧！”末了，伸手掏出一張紙幣遞給老人。女娃卻一把奪過(guò)來(lái)，攥得緊緊的放到老人手里。老人哈哈大笑起來(lái)，愛(ài)憐地摸摸女娃的腦袋，抽出一支糖葫蘆塞在她手里：“可抓好了哇，不然沒(méi)得吃嘍！”大媽也咧開(kāi)嘴，俯身拍拍那孩子的后背，輕聲哄道：“回家吧�！彪S后沖老人笑笑，轉(zhuǎn)身離去。
抿上一勺溫?zé)岬亩垢X，聽(tīng)著聽(tīng)著完全聽(tīng)不懂的蘇州方言，望著空明的`陽(yáng)光下安詳?shù)睦先�，活潑的孩童，仿佛有一種走近了這座城的心靈感應(yīng)，才知道，真正的江南，并不僅僅是那幽深的雨巷里走來(lái)的丁香一樣的姑娘，也不僅僅是月落烏啼霜滿(mǎn)天的楓橋，更多的，是這平常生活里的瑣碎恬淡。因?yàn)�，這，才是真正的生活。
走近了，我才知道。
初中滿(mǎn)分作文 篇3
時(shí)光荏苒，我們已告別小學(xué)，初中，步入高中。這個(gè)別人口中的最美的青春年華，確實(shí)不錯(cuò)，它充滿(mǎn)著年輕的朝氣，歡笑時(shí)的快樂(lè)，許下諾言的堅(jiān)定，情愫的曖昧...帶領(lǐng)我們領(lǐng)略別樣的時(shí)光。
這個(gè)時(shí)期的我們一切的事物都敢于去嘗試。在軍訓(xùn)期間，我們有一個(gè)項(xiàng)目是過(guò)鐵索橋它分上下兩部分，上部分有兩天鎖鏈，但下部?jī)H一條，需兩手抓住上部分的鎖鏈，雙腳踩在下部上，小心謹(jǐn)慎的走到河對(duì)岸去，如果步子邁的不穩(wěn)就會(huì)掉落河中。乍一看，還真使我害怕，那鎖鏈被風(fēng)一吹就搖擺不定，那要是人站上去還得了！畏懼占滿(mǎn)了我的心，我不由得向后退了幾步，可是看周?chē)钠渌瑢W(xué)有的已經(jīng)躍躍欲試了，再想想自己的心理......機(jī)會(huì)就一次，試一試也沒(méi)什么，大不了掉到河里，就當(dāng)沖個(gè)澡，我內(nèi)心又有了這樣的想法。身體受大腦控制我已站到鎖鏈上了，深吸一口氣，抓緊兩旁鎖鏈，向前邁開(kāi)了步伐，鎖鏈一晃動(dòng)我就得停下調(diào)整，慢慢的我掌握了規(guī)律，當(dāng)我腳踏到堅(jiān)實(shí)的水泥地時(shí)，我松了口氣�；仡^望向起點(diǎn)，那也沒(méi)什么大不了的。
這個(gè)時(shí)期的我們敢于堅(jiān)持。暑假期間我去嘗試暑期工。在炎炎夏日里去發(fā)傳單，開(kāi)始看著別人發(fā)的時(shí)候覺(jué)得挺輕松的可后來(lái)當(dāng)一大摞傳單到你手上是你會(huì)對(duì)之前的想全部清零，滿(mǎn)腦子只剩下“ohmygod”但再長(zhǎng)也是要走完。拖著傳頂著烈日走到的發(fā)送的地點(diǎn)，一張張的發(fā)給路人甲，乙，丙，丁。有的好心人接過(guò)去還好說(shuō)，遇到不好的直接推你手，還有的一拿過(guò)去就一扔，傳單就隨風(fēng)飄呀飄最后孤零零的躺在地上，無(wú)奈！嘆一口氣走過(guò)去撿起來(lái)，一天下來(lái)腰酸背痛。萬(wàn)事開(kāi)頭難，堅(jiān)持就好，。最后拿到人生第一桶金時(shí)我感到滿(mǎn)足，青春字典里應(yīng)有堅(jiān)持二字。
這個(gè)時(shí)期的我們充滿(mǎn)迷惘。隨年齡的增長(zhǎng)，我們想法更多更復(fù)雜。高中我們即將面臨人生中最重大的考試，這事關(guān)我們未來(lái)的發(fā)展道路，現(xiàn)在的我們雖然坐在同一個(gè)教室，看著同一個(gè)黑板，但是以后呢，以后的我們又會(huì)是怎樣？我們將會(huì)褪去昔日的稚氣，步入社會(huì)那個(gè)大熔爐中，每天為了生計(jì)而奔波。我不敢去想，這使我迷惘，我不知自己將會(huì)走向何處，這種迷惘感使人害怕又無(wú)奈。但是現(xiàn)在的我還是在這個(gè)教室中，正在為未來(lái)而努力，當(dāng)你感到迷茫時(shí)只需做好手中的事即可。
雖然我們感嘆青春易逝，但青春的價(jià)值恰恰在于它并非永恒，青春應(yīng)有限而可貴。
初中滿(mǎn)分作文 篇4
“你的心情現(xiàn)在還好嗎，你的臉上還有微笑嗎？……”朋友，你現(xiàn)在好嗎？
留不住的時(shí)光將你我隔離兩地。雖然我們沒(méi)有見(jiàn)面，但我堅(jiān)信你我兩人心中還彼此掛念，對(duì)吧？永遠(yuǎn)地為對(duì)方禱告祝福。繁忙而緊張的學(xué)習(xí)生活，使我們見(jiàn)面交談的機(jī)會(huì)越來(lái)越少。
想到你我以前形影不離，我真的很高興，但同時(shí)不免有些無(wú)奈。現(xiàn)在除了懷念就是無(wú)奈地笑。唉！沒(méi)辦法，思念是那樣令人的心情時(shí)起時(shí)落，而現(xiàn)實(shí)是那樣令人日益憔悴。
自從知道你現(xiàn)在的處境，我很為你擔(dān)心。朋友，請(qǐng)聽(tīng)我說(shuō)，假如生活欺騙了你，不要悲傷不要心急，憂(yōu)郁的日子里需要鎮(zhèn)靜，想念吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨。一切困難都只是暫時(shí)的。雖然生活中許多時(shí)候我們很無(wú)奈，但是我們必須理智地面對(duì)。
沒(méi)有嘗試，怎能體會(huì)到付出汗水的辛酸和成功后淚水的的甘甜呢？未經(jīng)與雷電的激戰(zhàn)，彩虹怎能出現(xiàn)呢？未經(jīng)與困難搏斗，理想又怎能誕生呢？要知道人的一生全靠奮斗，唯有奮斗才能成功。因此，我們要善于變被動(dòng)為主動(dòng)，將壓力變動(dòng)力，視絆腳石為成功的基石。只要我們努力付出了，我相信，我們走過(guò)的路是不會(huì)背叛我們的。那么無(wú)可奈何地就沒(méi)有扎根立足之地了！
俗話(huà)說(shuō)的好：天下沒(méi)有常勝將軍，沒(méi)有不終的曲，沒(méi)有不散的席�！叭擞斜瘹g離合，月有陰晴圓缺”，天還有不測(cè)風(fēng)云，凡事都想開(kāi)些，朋友。
雖然我們無(wú)法改變現(xiàn)實(shí)，但我們可以創(chuàng)造條件。至少我們還有努力的空間和精力。我們可以改變心情，喜怒哀樂(lè)由我們支配，酸甜苦辣由我們演奏。我們的快樂(lè)我們支配，我的地盤(pán)我是星，我的地盤(pán)我做主。朋友，我們面對(duì)無(wú)奈唯有如此。
面對(duì)生活中的各種無(wú)奈，我們要把握好自己，一切不可草率處之，不要留太多的遺憾，太多的污點(diǎn)給明天。生活的本質(zhì)是曲折的，只要我們付出了，就不怕沒(méi)有收獲。
山，依然鐵青著臉，但我們不可永遠(yuǎn)鐵青著臉。山，不會(huì)增長(zhǎng)生根，但我們卻可以使理想發(fā)芽開(kāi)花。
朋友，愿你早日走出雨季，明天依然是好天氣！
初中滿(mǎn)分作文 篇5
人生如一片戈壁灘，而我們的事業(yè)就是讓它開(kāi)滿(mǎn)美麗的鮮花。 快樂(lè)的人生，也會(huì)有痛苦，關(guān)鍵在于你如何面對(duì)。有的人面對(duì)挫折，放大痛苦，最終一蹶不振。有的人面對(duì)挫折，以樂(lè)觀(guān)的心態(tài)去迎接挑戰(zhàn)，縮小痛苦，最終走向成功。的確，困難磨練了一些人，也毀滅了一些人。 當(dāng)蘇武被流放北海時(shí)，北海的羊群“咩咩”地叫著，似乎在歡迎這位堅(jiān)貞不屈的大漢忠臣。十九年的流放生活，并沒(méi)有使他失去樂(lè)觀(guān)的態(tài)度，他依然擁有雄心壯志。幾十年后，大漢的丹青上書(shū)寫(xiě)了他堅(jiān)貞不屈的民族氣概。 昭君走出大漠，帶著親人的祝福和整個(gè)漢王朝的期盼�！扒лd琵琶作胡語(yǔ)，分明怨恨曲中論”，這也許是她當(dāng)時(shí)心態(tài)的真實(shí)寫(xiě)照吧！如果說(shuō)出塞是一種挫折，但這種挫折卻換來(lái)漢匈兩地人民的短暫安寧。 劉備面對(duì)失去兩位弟弟的痛苦，無(wú)法忘記手足之情，毅然起兵伐吳，最終造成了“白帝托孤”的千古悲劇。 “前事不忘，后事之師”。面對(duì)挫折，古人為我們作出太多太多的榜樣，也留下太多太多的遺憾。生命堅(jiān)強(qiáng)而脆弱，面對(duì)挫折，面對(duì)失敗，只要以樂(lè)觀(guān)的態(tài)度去面對(duì)它，前面就會(huì)有一條康莊大道。 生命美麗而精彩，讓我們笑對(duì)人生，讓生命開(kāi)出燦爛的花朵。
初中滿(mǎn)分作文 篇6
夢(mèng)是一片永不止步的云彩，漂泊在那遼闊的遠(yuǎn)方。
只因心中有夢(mèng)，所以從不止步。乘上一艘帆船，從此與夢(mèng)同行，十年風(fēng)雨，十年辛苦過(guò)后，我的腳下將不再是人間平凡的土地。血汗累成的梯，一階階將我捧上云霄，沒(méi)有一飛沖天，只有穩(wěn)扎穩(wěn)打，破舊的寒窗里，珍珠光芒乍現(xiàn)，驚艷耀眼。
世俗的眼光容不下珍珠的光芒，赤純的真金不會(huì)被黯啞的黃沙所掩蓋。莘莘學(xué)子的追夢(mèng)之路上不容得自憐自嘆，病樹(shù)的前頭終究有萬(wàn)木向陽(yáng)，沉舟之側(cè)畔也只能是駛過(guò)千帆。
因此，追夢(mèng)，就要以蓄勢(shì)待發(fā)的磅礴氣勢(shì)做到不鳴則已，一鳴就必須驚得天下人！
一顆火熱的要像熊熊烈火般燃燒的心，一顆博識(shí)天下的睿智的頭顱，定要在暖春、酷暑、爽秋、嚴(yán)冬四位大師的磨練下日日精進(jìn)。永不言棄，堅(jiān)持不懈，是成功的保障。
“苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚”。坎坷的人生之路上，苦難與堅(jiān)強(qiáng)總會(huì)不離不棄地伴隨著追夢(mèng)人，跋涉過(guò)重重的高山，淌過(guò)翻涌的河流，一個(gè)愈來(lái)愈堅(jiān)強(qiáng)，愈來(lái)愈不懂的放棄的高大堅(jiān)挺的背影，在撥開(kāi)層層云霧后，終于清晰地展現(xiàn)在眼前--一雙扛下了人生所有苦難的肩膀，是他一生最寶貴的財(cái)富。
因此，失敗與挫折不是放棄的理由，一個(gè)真正有心的追夢(mèng)人，它們是無(wú)論如何也拉不下他的，堅(jiān)定的步伐，會(huì)無(wú)情的踏下，它們不會(huì)也不能有繼續(xù)留下去的機(jī)會(huì)，果斷地抉擇一切，才是一位有著偉人風(fēng)范的成功者。
血汗凝鑄成了腳下堅(jiān)固的道路，腳步絕不停止，青史之上，我們自信、驕傲地書(shū)寫(xiě)著輝煌而不平凡的傳記。烏云淹沒(méi)陰雨，清風(fēng)送走晚霞，抬頭望望血染般的天空，長(zhǎng)河落日之處，迎著絢爛的殘陽(yáng)，一位白發(fā)蒼蒼的老者無(wú)言地落下了無(wú)悔的淚珠，浸潤(rùn)了他腳下站立的這方沉默的土地。
初中滿(mǎn)分作文 篇7
回望歷史，我看到了蕭條荒蕪，看到了戰(zhàn)火連綿，更看到了奮發(fā)崛起，看到了祥和與安樂(lè)。
昨天
迎著晨霧，男人出去打柴，挑水，女人在廚房忙做一團(tuán)，燃燒的柴火嗆得她流下了淚，也風(fēng)干了她的美麗妖嬈。女人一聲召喚，男人和瘦弱的孩子們回來(lái)吃飯了。飯桌上，依然是咸菜饅頭和水米比例嚴(yán)重失調(diào)的小米湯。飯后，孩子們?cè)诓荻馍贤孀矫圆�，男人和女人扛起鋤頭，進(jìn)田干活去了。
魯迅先生說(shuō)：“我們自古以來(lái)，就有埋頭苦干的人，就有拼命硬干的人，就有為民請(qǐng)命的人……這就是中國(guó)的脊梁。”我們有大禹治水的執(zhí)著，愚公移山的不懈;有屈原的憂(yōu)國(guó)憂(yōu)民，岳飛的精忠報(bào)國(guó);有范仲淹的“先天之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)”，文天祥的“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青” 。
今天
旭日東升，小洋樓沐浴在金色的陽(yáng)光下。飯桌上，香噴噴的油條，黃燦燦的煎雞蛋，香濃濃的豆?jié){。健壯的小伙子們?cè)诩贝掖业爻燥垼麄冞�要趕著上班呢。
鄉(xiāng)村文化站里，農(nóng)民們正在聆聽(tīng)專(zhuān)家講解科學(xué)種植果蔬的方法要領(lǐng)，一座座無(wú)土栽培基地矗立在大地中。在電腦中心，農(nóng)民根據(jù)專(zhuān)家的講解，搞起了網(wǎng)上銷(xiāo)售，看著一張張訂單，農(nóng)民們笑得合不攏嘴。
中國(guó)，毫不張揚(yáng)，卻胸懷大志。我們不會(huì)因?yàn)椤吧裎濉薄吧窳倍Ｖ骨斑M(jìn)的腳步，一定會(huì)讓全世界為這一條巨龍所折服。
明天
男人和女人在整理行裝。明天，他們一家人要坐飛機(jī)去北京，他們要去參觀(guān)壯觀(guān)的鳥(niǎo)巢，他們要一睹奧運(yùn)健兒的風(fēng)采，為運(yùn)動(dòng)員們加油。
聽(tīng)!雄雞在報(bào)曉。和平鴿銜著橄欖枝飛過(guò)龍的故鄉(xiāng)。
山更綠了，水更清了，花更美了。
天際回蕩著悠長(zhǎng)的余音——
和平屬于中國(guó)
繁榮屬于我們
中國(guó)龍，騰飛于無(wú)際的宇宙!
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