我學(xué)會(huì)了珍惜作文通用15篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的我學(xué)會(huì)了珍惜作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文1
福，是那樣的來之不易。朋友，更是難得�？墒�，當(dāng)我們擁有這些的時(shí)候，真的珍惜了嗎？
我的脾氣不是很好，在家時(shí)常與父母發(fā)生沖突。很多時(shí)候，不滿父母的嘮叨。便于他們爭吵。媽媽，總是說我生在福中不知福，總是傷害自己最親的人。那時(shí)的我很是激動(dòng)，根本聽不進(jìn)去，現(xiàn)在，靜下來想想，又何嘗不是呢？自己的親人，看著自己長大，默默的原諒的自己所犯下的錯(cuò)誤。
對(duì)于朋友，就不會(huì)這樣寬容了吧？一個(gè)眼神，一句話，一個(gè)不經(jīng)意的動(dòng)作，也許都會(huì)打碎朋友那玻璃般的內(nèi)心。許多朋友，就是在這不起眼的瞬間悄然離去，難道自己就真的不知道，那一言一行，他們都會(huì)在意嗎？
發(fā)泄情緒固然沒錯(cuò)，為什么總是在不經(jīng)意間傷害自己最親的人呢？也許，真的只是失去后才懂得珍惜吧！
魏延在諸葛亮死后自作聰明的造反，反而丟掉自己年輕的生命；別里科夫，因?yàn)楹ε聞e人的嘲諷，寧可舍棄自己寶貴的生命；曹操因妒忌楊修的才華而借機(jī)殺掉他，從而失去以為賢臣……
他們不到十因?yàn)椴徽湎ё约核鶕碛械男腋６劤傻谋瘎�？如果我們渴望幸福，就要先學(xué)會(huì)珍惜幸福。
一切的一切，讓我明白了幸福是什么，要想追求幸福，就先學(xué)會(huì)珍惜幸福。如果不珍惜就不要擁有。如果擁有，就請(qǐng)一定珍惜！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文2
一年又一年，時(shí)間在每日每夜的時(shí)光隧道里一點(diǎn)一點(diǎn)溜走，我學(xué)會(huì)了珍惜 作文.留下的是什么?
——題記
曾在《匆匆》中讀過：日子就像海里的一滴水。失去了就再也無法挽回。
這個(gè)世界有太多太多東西需要用我的回憶來滋潤，有我的真摯感情去珍惜，我寧愿痛苦，但卻不要失去后才懂得珍惜的痛苦，因?yàn)槲抑�，在我的淚水中已不在單調(diào)。
翻開日記本，上面那些密密麻麻的字里包含著我對(duì)同學(xué)的愛、對(duì)老師的愛，在字與字之間的縫隙中，誰又知道，那有多少停留的余地啊!回頭眺望，原點(diǎn)的那個(gè)方向依舊，而我卻起跑線的方向用力奔去，去挽回那些一時(shí)的美好與溫馨，來彌補(bǔ)我記憶的空洞，可是，我該到哪去尋找呢?不知不覺中，淚水又一次模糊了視線，仰望天空，不會(huì)輕易讓淚水流出。
窗外的楓葉一次次落地，我終于讀懂了它的人生，它把一切都毫不保留的奉獻(xiàn)出去，以此來為自己的下一次重生引起開端。
珍惜吧!生命只有一次，錯(cuò)過就不會(huì)重來;珍惜吧!身邊的每一個(gè)人，感謝他們能夠在最美的地方相遇;珍惜吧!讓自己無怨無悔的老去、死去。
你可曾想過，在夢(mèng)的彼岸會(huì)有怎樣的世界，你可曾記得，在自己痛苦時(shí)安慰你的那個(gè)人。邁開腳步走出去，你會(huì)發(fā)現(xiàn)原來一切看做平淡的事物竟如此飄渺，何不曾發(fā)覺呢!
一點(diǎn)一點(diǎn)積累，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你已擁有一路的風(fēng)景，而你見大忘小，一路走來，你將錯(cuò)過難以彌補(bǔ)的東西。歡呼吧!跳躍吧!真正為自己的成熟、為自己的脫然而為之驕傲，隨手記錄，你的影子將不再孤單，用盡全心去愛每一個(gè)人，用最真誠的淚去灌溉屬于自己的花兒。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文3
從那天開始，我學(xué)會(huì)了珍惜身邊的人和物。
一個(gè)周末，我去公園散步。走在那條林間小路上，黃色落葉鋪滿大地。我漫步在道路兩旁凸起的石墩上，低頭尋“寶”。突然，一片枯黃的“樹葉”竟然慢慢地飛起來！它飛得極慢，微風(fēng)吹來都能把它打個(gè)旋兒，但它仍在慢慢向前飛。我定睛一看，原來是一只枯葉蝶。它的一側(cè)翅膀已經(jīng)扇不動(dòng)了，無奈地耷拉著，而另一側(cè)翅膀還在奮力扇動(dòng)。它飛得很低，與稍厚的“落葉毯”已經(jīng)挨得著邊了。幾次我看它都快要落下來，但它小小的身體里似乎有巨大的力量，依然頑強(qiáng)地飛下去。
小可憐，你要飛去哪兒呢？
我猜想一定是它在地面的枯葉上棲息時(shí)，路過的行人沒有看清楚，一腳踩了上去，踩傷了它的翅膀。它是掙扎了多久？
我跳下石墩，踏進(jìn)落葉中，很小心地注意著腳下，生怕又有哪個(gè)小可憐被我弄傷了。我慢慢蹲下身來，仔細(xì)欣賞著這幅美麗的動(dòng)態(tài)畫。
那只枯葉蝶的身子看上去沉重極了，幾次想飛得高些都沒成功。我在旁邊都替它著急。它好像不急不慢地向前飛，漫無目的。我心中存著一點(diǎn)疑惑——它到底要飛去哪兒？微風(fēng)吹起，前面的落葉翩翩飛舞。這些飛舞的枯葉好像在鼓勵(lì)著那只頑強(qiáng)的枯葉蝶，為它加油。這時(shí)我的心又軟了下來。
不知過了多久，那只枯葉蝶終于在一朵紅色小花上停了下來。那花瓣鮮艷的顏色好像是在警告人們，這里有只受傷的枯葉蝶。生命是脆弱的，但也是頑強(qiáng)的，關(guān)鍵在于你是否珍惜它，你是否有堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝困難與險(xiǎn)阻去保護(hù)它。就如這只枯葉蝶一樣，雖然翅膀被踩壞，身體受損，但我并不認(rèn)為它是在等死，因?yàn)槲铱吹竭^它奮力飛翔的那一瞬！
沒想到，這只小小的枯葉蝶讓我學(xué)會(huì)了珍惜。珍惜生命，正是如此。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文4
“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！毕嘈琶總�(gè)人都聽過這句話吧。我們?cè)介L越大，學(xué)會(huì)了許許多多：比如學(xué)會(huì)了謙虛，學(xué)會(huì)了堅(jiān)持，學(xué)會(huì)了選擇，學(xué)會(huì)了……而我從一件事輕中學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。
那是某年的一次期末模擬考試，記得那天我特別的緊張，坐在位置上等著老師發(fā)試卷。我們大家的心都像被小鹿撞了似的，好不安寧。因?yàn)槔蠋煾嬖V我們這次的考試難度前所未有的難度。等老師把試卷發(fā)下來，每個(gè)人都在低頭寫著，我開始不在意，心想這不是模擬嗎？只要期末考好就好了，我一會(huì)兒再寫也不遲，我把臉“粘”在桌子上，看著同學(xué)們，有的同學(xué)一會(huì)兒抓耳撓腮，一會(huì)兒又寫了起來，我看了下手表。��！怎么不知不覺都過了16分鐘了，我心中一緊，不免有些后悔，嘆了口氣，早知道就不發(fā)呆了，還是趕緊考吧。我一邊奮筆疾書，一邊思考著難題，轉(zhuǎn)眼只剩下10分鐘了，我更加著急了，看著同學(xué)們都微笑著看著自己的試卷，仿佛試卷都在嘲笑我的自以為是。我加快自己的速度，終于快做完了，這時(shí)我有看了眼手表，天啊，只剩5分鐘了！我看看同學(xué)們，他們一個(gè)個(gè)都充滿了自信，我把最后的希望留給一個(gè)每次都做的最慢的一個(gè)人，可是她也早已做完了。
我還有一題沒有答完，收了卷，我十分悶悶不樂，越想越后悔。哎，現(xiàn)在想起來都覺得自己太笨了。就這樣我學(xué)會(huì)了要珍惜自己寶貴的時(shí)間，不能浪費(fèi)一分一秒。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文5
媽媽帶我去歡樂谷玩耍。
進(jìn)去之后，正好中午了，我們還沒吃飯，肚子扁如一張紙。媽媽去小賣部，準(zhǔn)備買三桶方便面。我看媽媽走得有點(diǎn)慢，便跑到她的面前，從她手中搶奪了去買面的錢，對(duì)媽媽說：“太慢啦，媽媽！這樣我們的時(shí)間會(huì)被浪費(fèi)掉的，你回去幫爸爸帶著妹妹，我去買！”
不到三分鐘，我抱著三桶方便面，滿載而歸。為了節(jié)約時(shí)間，我又抱著方便面往休息區(qū)開水處那邊跑。我快速地把調(diào)料擠了，放熱水泡面，像一個(gè)生意很火熱的泡面郎。泡好面，我吃完只花了五分鐘。我讓他們慢慢吃，自個(gè)兒先去玩。
我去坐了過山車。車在軌道上不停地轉(zhuǎn)圈，速度非�？欤业淖炱ざ急淮灯饋砹�。但是不到三分鐘，就坐完了一趟車。不對(duì)啊，以前坐的時(shí)候感覺非常慢��！為了找到時(shí)間快慢的答案，我決定再坐一次。
我又一次坐上了過山車。坐上車，車慢慢向上爬，旁邊風(fēng)光也慢慢地收于眼底。哇！下面人山人海，每個(gè)游樂設(shè)施下站滿了人。遠(yuǎn)處，綠樹縈繞著山，山也是成群的，連綿起伏。我左右看著風(fēng)景，把看到的`風(fēng)景記在腦子里，現(xiàn)在才走一半呢。剩下的一半像上次那樣，嘴皮子被跟前的大風(fēng)掀起了。
真的耶！當(dāng)我用心去留意周圍環(huán)境，時(shí)間會(huì)為我放慢腳步。
珍惜每分每秒，處處用心，我也可以讓漸漸逝去的時(shí)光變得有意義。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文6
靜靜的，一個(gè)人站在這條小河邊，望著漆黑的夜空，長嘆一口氣。同樣的天空，同樣的夜晚，同樣的小河邊。讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
鳳儀—一個(gè)我很討厭的女孩，小學(xué)時(shí)，我們有著同樣的職位，因此事事不相上下，為此，我很希望有一天她能離開。這樣，一切美好的東西不必與他分享，全部是我一個(gè)人的�？伤恢卑盐耶�(dāng)作朋友，而我，真的好反感。
那天下午，也不知道為甚麼，他一直在哭�？粗∏煽蓱z的樣子，我突然感覺他還挺可愛的。
晚上，鳳儀給我打電話約我去小河邊。我極不情愿，但還是去了。在我面前的是一個(gè)的大大的問號(hào)，草坪中央燃起一大片篝火，平時(shí)玩的不錯(cuò)的朋友也都來了。一個(gè)朋友告訴我，鳳儀明天要回老家東北了，今天是最后一個(gè)晚上了。圍著篝火，我們?yōu)樗e行了歡送儀式。我心里有一股莫名的惆悵，我走過去拉起她的手說：“以前的事，對(duì)不起啊。”他突然哭了，搖著頭說：“不會(huì)啊，我們永遠(yuǎn)是朋友，我要走了你可別忘了我哦�！蔽胰滩蛔】蘖恕Ｒ郧凹刀仕那樾螝v歷在目，我有一種莫名的后悔。早知如此何必當(dāng)初，早知分別那么的痛后悔當(dāng)初沒有好好去珍惜。
第二天早上，我發(fā)瘋一樣奔向?qū)W校，希望能夠見他最后一面�？墒且磺心敲催z憾，椅子不在了，桌子不在了，那張可愛的臉不在了。我在自己的桌子上發(fā)現(xiàn)了一張小小的紙鶴，上面兩個(gè)字清晰而又明了“朋友”。我又一次哭了。 我，終于學(xué)會(huì)了珍惜。
我，終于懂得了珍惜。
油田六中初二：王瑜
我學(xué)會(huì)了珍惜作文7
一次非比尋常的作文課，老師帶領(lǐng)我們學(xué)會(huì)了珍惜。
上課了，老師走了進(jìn)來：“同學(xué)們，我們來玩?zhèn)�游戲，心理游戲�！薄坝螒颍『靡�！”一聽到游戲二字，我們?cè)缫褍裳郯l(fā)光。“注意，是心理游戲�！崩蠋煿室獍选靶睦怼倍忠У锰貏e重�！靶睦碛螒�？”我們一臉的困惑，老師含笑不語，把一張張紙發(fā)給我們。
游戲開始了，老師讓我們?cè)诩埳蠈懗鲎约赫J(rèn)為對(duì)自己最重要的五樣?xùn)|西。我想了想，在紙上寫下了：和平、親人、巴卡巴卡（一個(gè)毛絨玩具）、家、食物。我剛寫完，老師就讓我們從這些事物中劃去一樣。“��！”教室里陣陣抱怨聲，“這些都是我最喜歡的呀！”我嘟囔著，有些不舍，再三猶豫之下我劃去了巴卡巴卡，心里非常不舍。巴卡巴卡是從我三歲起到現(xiàn)在，一直陪伴我的好伙伴，我對(duì)它無話不說，是我的知心朋友。而且這是奶奶送給我的，每當(dāng)看到它，就仿佛看到奶奶慈祥的面孔。可是現(xiàn)在我竟然劃去了它，心里異常難過。
之后，按照老師說的游戲規(guī)則，我陸續(xù)劃掉了家、食物，每劃掉一個(gè)，我的心里都會(huì)很難過，仿佛他們真的離我而去一樣。到最后，剩下親人和和平時(shí)，我遲疑了。沉思片刻，我咬著牙劃去了親人，因?yàn)橛H人最終都會(huì)離我們遠(yuǎn)去，剩下的路還是要靠我們自己去走，我們必須學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立。
游戲結(jié)束了，教室里的氣氛異常沉重，有的同學(xué)沉默不語，有的眼圈紅紅的，似乎大家都感受到了失去的痛苦吧，而這一刻，我也學(xué)會(huì)了珍惜！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文8
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜 一開始，老師說跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，老師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)老師說再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。
在矛盾中，我把自信劃去了。老師又說再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在老師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，老師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一起分享，難過時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？
心里像是有兩個(gè)我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受 從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時(shí)十分痛苦的！ 這節(jié)課上完了，老師贈(zèng)送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
我學(xué)會(huì)了珍惜作文9
我懂得了珍惜，因?yàn)槟銈儭?/p>
推開家門，面前只有略顯疲倦的父母，不見那個(gè)慵懶的身影。膩在一起吃飯睡覺的人，突然奔向另一個(gè)陌生城市，想來便有些難受。她還有三個(gè)月才能回來呢，好想她。
父母簡單問了我有沒有吃飯，應(yīng)付幾句便不了了之了。
手機(jī)鈴聲刺破了安靜。這么晚了會(huì)是誰？會(huì)不會(huì)是她？想到這里，我便迫不及待地沖向客廳。
“我在這里挺好的，就是這幾天感冒了，吃藥也沒什么用”母親將音量調(diào)到最大，三個(gè)人靜靜地聽著電話那邊略帶鼻音的話，臉上滿是憂慮。
母親將手機(jī)遞給了我，轉(zhuǎn)身回房。
“妹妹啊，我回去一定給你帶好好，但你要聽話，別惹父母生氣。”她還是把我當(dāng)成小孩子，不過大我五歲罷了。
“我知道，你好好吃藥，不行就去打針。呀！我怎么忘了你怕打針呢！”我有意地捉弄起姐姐，好久沒這么高興了。
“姐姐不跟你計(jì)較！記得一定要聽話，你那倔脾氣我又不是不知道。你身體不好，咱母親又得照顧你還得顧著外公，父親上班也累。你不高興了就忍著點(diǎn)，可以跟我說。過年就可以回去陪你們了，現(xiàn)在覺得家特別好�！苯憬愕脑捵屛矣辛伺c先前不同的感觸：曾說要去大城市打拼的姐姐如今孤身一人呆在一千二百公里以外的異鄉(xiāng)，再多的期許也比不上家人的陪伴。
幾番叮囑，掛斷了電話。
掛斷的是短暫的交流，不變的是長久的牽掛。
從小，我便在你們的關(guān)心下長大，不曾遠(yuǎn)離你們給予的保護(hù)傘，覺得自己離開你們也可以快樂，是那樣的不知天高地厚。如今，我終于懂得，心存再多對(duì)未來的盼望，也要記得那些一直陪伴左右的家人。
我漸漸懂得回味那些幸福日子，度過值得珍惜的每一天。我想，我學(xué)會(huì)了珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文10
在我讀一年級(jí)的時(shí)候，老師就對(duì)我們說過：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！碑�(dāng)是還小的我并不知道這是什么意思。
直到那天我知道才知道時(shí)間的重要性，時(shí)間如流水一樣，一去不復(fù)返。那是我讀四年級(jí)的時(shí)候，那天，天氣不給力，天空飄起了小雨，真有點(diǎn)書上說：“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無�！钡那榫�。我媽媽很生氣的對(duì)我：“暑假馬上就要結(jié)束了，你還不去寫你的暑假作業(yè)啊，你總是拖拖拉拉的，什么時(shí)候你才能改掉這個(gè)壞毛病呢？”我卻不已未然，反正還有二十多天開學(xué)呢，先玩著來，我對(duì)媽媽說：“好啊，好啊，我馬上就去寫作業(yè)哈，很快就能寫完了�！被丶曳_了我的暑假作業(yè)，還有十幾頁沒寫好，應(yīng)該不用幾天就能寫好吧，我心里這樣想著。想著想著就把我的暑假作業(yè)往邊上一扔，急匆匆的往外面跑去了，去了我的好朋友家看電視，一看就是一下午。晚上好晚才回家。
很快，一轉(zhuǎn)眼暑假就過去了，還有一天就要開學(xué)看，我媽媽問我暑假作業(yè)可有寫好，這是我是二丈和尚摸不著頭腦了，才記起自己的暑假作業(yè)還沒有寫好，完蛋了我啊，怎么辦，明天我就要去報(bào)名了，抱怨著時(shí)間怎么過的那么快。沒有辦法只有補(bǔ)作業(yè)了，想到都難受，十幾頁沒寫，還有幾篇作文沒寫。這一天是我最難受的時(shí)候，真想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這一天我寫到晚上十點(diǎn)都沒寫完，第二天我的眼睛像熊貓一樣，拖著疲倦的身體來到了學(xué)校，老師一翻開我的作業(yè)，說我的作業(yè)是亂做的，媽媽一聽，很生氣的批評(píng)了我。老師也狠狠的教訓(xùn)了我，叫我回家重新做好暑假作業(yè)。
直到那一刻我才知道時(shí)間的重要性，以后的我一定要珍惜好時(shí)間，絕不浪費(fèi)時(shí)間，做一個(gè)珍惜時(shí)間的達(dá)人。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文11
秋風(fēng)吹遍大地，只剩下了秋菊傲霜而開，窗前的老榕樹唱響了沙啞的歌，把我的思緒帶到了回憶中……
失去
一個(gè)萬物復(fù)蘇的春，我永遠(yuǎn)失去了我心愛的倉鼠小黑。小黑平靜而安詳?shù)靥稍诨\中，就如睡著了一般。然而，它再也不會(huì)睜開眼睛，用水靈靈的眼睛尋找食物；它再也不會(huì)“吱呀”地驚叫，一個(gè)飛竄躲入房中，我已永遠(yuǎn)失去了它。
看著父親把小黑放在土洞中，用鏟子把它的身體埋起來，一滴淚，落在土洞中，浸濕了那一小片土地。
啊，小黑，你是否一直在憎恨那籠子？它限制了你的自由、快樂，現(xiàn)在，你的靈魂自由了。再見，小黑……我永遠(yuǎn)失去了你。
離開
風(fēng)景如畫的校園，和藹可親的老師，一切的一切，永別了！這兒，是我思想的故鄉(xiāng)，我終生留戀的地方�，F(xiàn)在，我要離開你了，我有萬般的不舍��！
夕陽西下，我邁開沉重的步子，回到空蕩蕩的教室中，再見了，這熟悉的一切！
我多么渴望還能重來一次，還能重新去珍惜那美好時(shí)光啊，可是，只有一次少年的時(shí)光，請(qǐng)學(xué)會(huì)去珍惜。
永別
猛地一回頭，才發(fā)現(xiàn)郭老師依舊望著我，那厚厚的嘴唇，黑邊的眼鏡，都曾是我熟悉的。而現(xiàn)在，我要離開我人生的導(dǎo)師，離開我快樂的童年，離開我深愛的同學(xué)！58張面孔從腦海中飄過，我多么希望能重新拾起童年的好時(shí)光。
我潸然淚下，別了，無憂無慮的童年，悵望灰天，在淚光中，幻出童年的歡樂片段。
也許，只有離別和失去，才能讓人懂得珍惜。
當(dāng)你學(xué)會(huì)了珍惜，你就真正成長了。成長的種子，在你學(xué)會(huì)珍惜后，終會(huì)長成參天大樹，屹立林間。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文12
“嘀噠、嘀噠------”伴隨著一滴又一滴的水從水龍頭流出，我頭也不回的從它身旁走開，心想，又是誰用完了沒關(guān)緊，嗯，肯定是老媽，我當(dāng)時(shí)也沒有太在意。
轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)到了晚上，“報(bào)應(yīng)”終于來了——停水了。由于事先并不知道，所以也沒有做什么準(zhǔn)備，僅有供喝的一點(diǎn)水，水一點(diǎn)一滴的流逝，很快，水就要沒了，媽媽見了，為了防止我和爸浪費(fèi)，將水平均分成了三份，我捧起它，仿佛捧起了一些珍寶，我默默的注視著這半杯水，像是守財(cái)奴注視著自己的財(cái)寶一般，生怕別人把它給奪走了。突然，我想起了上午水嘩啦啦，而我卻無動(dòng)于衷，如杲我當(dāng)時(shí)去接一點(diǎn)，那該多好啊，總不至于如此狼狽，至少不會(huì)像現(xiàn)在這樣渴。
時(shí)間一分一秒的逝去，就像水一點(diǎn)一滴的流逝。爸爸的杯中早已沒水了，這時(shí)他又跑去廁所看水來了沒有，從停水到現(xiàn)在，他已經(jīng)到廁所五次了。我和媽媽的水都是還沒有動(dòng)，但此時(shí)，我已經(jīng)按耐不住了。我用水輕輕打濕了我干涸的嘴唇，此時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)水竟是如此甘甜。
終于，功夫不負(fù)有心人，在爸爸第七次去廁所時(shí)，水開始斷斷續(xù)續(xù)的從水龍頭中流出。爸爸頓時(shí)欣喜若狂，就像在沙漠中發(fā)現(xiàn)了綠洲一樣，立刻向我和媽媽報(bào)告，我再一次注視著那半杯水。此時(shí)，它正靜靜躺在桌上，它仍是半杯。
或許，人只有在失去后才能懂得珍惜同、但此時(shí)的珍惜又有多少用了。當(dāng)我們身處父母的愛護(hù)中，或許并不會(huì)很在意，但是一離開父母，才發(fā)現(xiàn)我們過去竟如此幸福。如今，我們處在人生的關(guān)鍵之中，是學(xué)習(xí)的大好時(shí)機(jī)，應(yīng)珍惜現(xiàn)在，把握現(xiàn)在，努力學(xué)習(xí)，也許這樣我們將來才不會(huì)有過多的遺憾吧。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文13
他對(duì)我的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
他已經(jīng)年過八十，頭上布滿了銀絲，臉上也已是溝壑縱橫，身體也一日不如一日。可是他卻每天早晨為我準(zhǔn)備早餐，他就是我的爺爺。
我坐在餐桌前等待著早餐的到來，可我已經(jīng)等了很長時(shí)間了！我便大聲說道：“服務(wù)員！我的早餐。”爺爺也樂呵呵地回答道：“先生稍等，馬上到！”
想著遲遲沒有到來的早餐，我覺得奇怪：爺爺今天的速度怎么這么慢��！以前早就準(zhǔn)備好了啊。于是我抱著質(zhì)疑的態(tài)度來到廚房。
推開房門，就著實(shí)嚇了我一跳，爺爺正拿著消毒棒在給流血的手消毒，地上也有一兩滴的血液。爺爺看著我驚訝的表情說道：“出去吧！早餐一會(huì)就準(zhǔn)備好。”
我當(dāng)時(shí)就懵了，爺爺?shù)氖置髅魇軅�，卻還在為我想著早餐，而我卻在家表現(xiàn)出一種少爺?shù)臉幼�，沒錢了就找爺爺要錢，衣服臟了要爺爺去洗，在學(xué)校受到老師批評(píng)回家就沖著爺爺發(fā)火……這就是身為晚輩該做的嗎？
我拿過爺爺手中的消毒棒說：“爺爺，一會(huì)再準(zhǔn)備早餐吧。先把您手上的傷弄好。”我便拿著消毒棒在爺爺手上的傷口處擦拭著。爺爺說：“記得以前你貪玩受傷還是我給你消毒呢！不過那時(shí)你太小可能忘記了吧�，F(xiàn)在卻成了你給我消毒了。唉！真是歲月不饒人啊！”
“爺爺，您這是說的什么話啊！我看您可以活一百歲呢！我還要好好孝敬您呢！”
“以后再說吧�！睜敔斦f完眼睛也已經(jīng)濕潤了�？粗鵂敔斈菄@氣的神情，我內(nèi)心也是慚愧��！
時(shí)間不饒人，轉(zhuǎn)眼間小時(shí)候照看我們的親人已年過中旬或滿頭白發(fā)，現(xiàn)在卻還在盡力地關(guān)心、呵護(hù)我們，而我們要做的就是能盡一盡孝心，讓他們好好的生活。
他為我做的點(diǎn)滴，讓我學(xué)會(huì)了珍惜。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文14
任何事情都需要珍惜，一份熱騰騰的早餐：一杯適溫的水：一件特價(jià)且合心意的襯衫，甚至是一份真摯的友情。需要珍惜的都是時(shí)間不能等的，學(xué)會(huì)珍惜的都是在和時(shí)間賽跑的。不輕易讓時(shí)間溜走，時(shí)間也不能悄然離去。在生命的齒輪里，學(xué)會(huì)珍惜就像擁有了束搏住時(shí)間的枷鎖。
邊看著蔚藍(lán)又寬闊的大海，邊漫步在被太陽映照得金燦燦的沙灘上，是否會(huì)感受到大自然的氣息。有海燕翱翔在天空，有海浪拍打到巖石上的沖擊聲，還有淡淡的海腥味隨著海風(fēng)飄著。這些都仿佛是大自然的美態(tài)，靜下心地深呼吸，海浪就像隨著呼吸的節(jié)奏拍打著巖石。融入在大自然里，與大自然共同呼吸。
可是十年后，還會(huì)有如此美景嗎？
十年后，天空不會(huì)再有海燕的飛翔，大海也不再蔚藍(lán)，甚至海腥味也會(huì)變成堆填區(qū)的惡臭味。這些并不是假設(shè)，可以說是一種預(yù)言。這些結(jié)果的種種，都是我們一手一腳種下的惡果，這些種種成為我們破壞大自然的有力指證，也是無法銷毀的證據(jù)。我們的一種“隨意”，例如亂扔垃圾這些“小事情”，都是在破壞大自然。我們應(yīng)該撫心自問有沒有踐踏過草地，有沒有隨地吐痰，更甚至有沒有亂砍伐過樹木。就因?yàn)槲覀兊摹半S意”，大自然一點(diǎn)點(diǎn)地遭受到破壞，這等于我們?cè)趥寥憧嗟仞B(yǎng)育我們的父母。
把垃圾放回垃圾桶，把我們的“隨意”糾正好，把大自然從“脫軌”的道路上拉回到正軌??
不要因?yàn)閾碛卸S意揮霍，相反更因?yàn)閾碛卸谜湎�，這樣才是體現(xiàn)了擁有的真正價(jià)值。
我學(xué)會(huì)了珍惜作文15
今天，我們?nèi)ザ嗝襟w教室上了一課，這一課使我懂得了什么叫珍惜！
一開始，教師說跟我們做一個(gè)游戲，寫出你生命中最寶貴的五個(gè)東西。我寫了：智慧，財(cái)富，父母，自信，朋友。寫完后，教師叫我們劃去一個(gè)。我想：劃去一個(gè)就劃去一個(gè)吧，反正這只是一個(gè)游戲而已。于是，我把財(cái)富劃去了。當(dāng)教師說再劃去一個(gè)的時(shí)候，我頓時(shí)茫然了，剩下的四個(gè)是我生命中不可缺少的，我再也不以為它是一個(gè)游戲了。在矛盾中，我把自信劃去了。教師又說再劃去一個(gè)，當(dāng)時(shí)的我，筆拿在手下，卻怎么也下不了手。但在教師的強(qiáng)迫下，我把智慧劃去了。這時(shí)，教師又下了一道"圣旨"："再劃去一個(gè)。"我整個(gè)人慌了，一個(gè)是在我快樂時(shí)和我一起分享，難過時(shí)愿意傾聽我的心聲的朋友；一個(gè)是生我養(yǎng)我的父母，我到底要選哪一個(gè)呢？心里像是有兩個(gè)我在爭論："選父母。""選朋友。""選父母。""選朋友""……"我頓時(shí)像是走進(jìn)了黑暗中，迷失了方向。但最后，我還是忍痛割愛地劃去了朋友，留下了父母，心里卻欲哭無淚，十分難受！
從這節(jié)課中，我懂得了什么叫珍惜，學(xué)會(huì)了珍惜，而珍惜并不是一場簡簡單單的游戲而已，它需要很大的信心與勇氣，而在你選擇和劃去的過程中時(shí)十分痛苦的！
這節(jié)課上完了，教師贈(zèng)送給我們一句話："。"珍惜”。我深吸了一口氣，胸中有一瞬間長大的感覺！
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