【精華】五年級的作文十篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的五年級的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
五年級的作文 篇1
人間充滿許多愛，有細心的母愛，重于泰山的父愛，令人感嘆的同窗愛等等，但我要說的是人們對老人們的關愛。
有一次，學校組織了一個活動，是舉行一次募捐活動，收到的錢會有老師買成食物，我們一塊給養(yǎng)老院送過去。
活動一開始，我們先分了幾個小組，我是我們組的組長，我們組決定先由我來為老人募捐，我抱著募捐箱，對一個阿姨說：“阿姨，您好，我們今天要進行一次募捐活動，收到了錢會送到養(yǎng)老院去，希望您支持一下，謝謝！”阿姨便毫不猶豫的朝箱子里放了十元錢，我們又向許多人說了這樣的話，他們都往箱子里放了錢，有一元的，五元的，還有十元的，二十元的，每個人都把自己力所能及的，能為老人們帶去的錢放到了箱子里，雖然面值不一樣，但關愛老人的心是一樣的。我們一共掙了一百多元呢！接著，我們又去了九州超市，為老人們采購了一些吃的東西，然后我們就坐大巴去了養(yǎng)老院。
老人們看到我們十分開心，個個笑得合不攏嘴，養(yǎng)老院熱鬧起來，我們?yōu)槔先藗儽硌萘斯?jié)目，義工哥哥和義工姐姐們說了很多鼓勵我們好好學習的話，我們又一起聊了會兒天，就離開了養(yǎng)老院。
回到家后，我又想起了那些捐款的叔叔阿姨們，養(yǎng)老院的義工哥哥義工姐姐們，心想：這真是一個充滿愛的人間�。≈笇Ы處煟豪罴o偉
五年級的作文 篇2
“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星�！币宦牭竭@首歌，就會讓我想起我的身邊仿佛都是小星星，它們拉著我的衣袖我們在一起玩耍。
我一直在想：星星是什么樣子的？是不是像五星紅旗上的五星一樣光輝耀眼，還是像一顆顆鉆石一樣閃爍閃爍？
聽星星講，他們的國度美麗富饒，先不說它們的屋子如何漂亮，一看到大門，金光閃閃，珠光寶氣，比皇帝的宮殿還要美麗，看得我眼花繚亂，目不暇接。
我在那里認識了星星族的大王，它們熱情的接待了我，問我：“你從哪里來？你叫什么名字？”我一一告訴了他，不一會兒我們便成了很好的朋友，一起做起游戲。
我們先玩老鷹捉小雞，我當雞媽媽。在星星中找一個當老鷹，其余的小星星都是我的“孩子”。游戲開始了，那只老鷹特別狡猾，但我依然張開雙翅保護我的孩子，這個游戲讓我感受到了母愛的力量。
我又去了孫悟空的筋斗云上玩了玩，我在上面摔跤，讓云哥哥給我做棉花糖，我們的歡笑聲接連不斷。小星星又在我的頭上做發(fā)夾，特別耀眼，特別絢麗。一眨一眨的像極了地球上的螢火蟲。我們玩著玩著就在云哥哥的背上睡著了，軟綿綿的好舒服。
一覺醒來，伸伸懶腰，我們又玩起了電腦。電腦是我們?nèi)祟惖闹腔劢Y晶，我?guī)ьI著小星星們圍坐在電腦旁，這是鼠標，這是鍵盤，這是攝像頭，它們專注的神情像極了地球上愛學習的小伙伴。
時間過得可真快啊，不知不覺清晨的曙光乍現(xiàn)，太陽出來了，小星星們依依不舍地和我說再見，我踏著清晨的第一抹陽光，帶著滿懷的好心情離開了星星的王國。
五年級的作文 篇3
在光明新村里，有一對年輕的夫婦，獨居一個四合院。仗著房舍的條件優(yōu)勢，雞鴨鵝兔樣樣都有，日子過得很舒服�？墒且驗槌３ｔ[黃鼠狼吃雞，把個安靜的小院弄得整夜不平靜。
主人為了看家護院，保護小雞，就托人從外地買了一只漂亮的小狗，起名“愛狗”。小“愛狗”長著長長的打著卷的黃毛，小眼睛閃閃發(fā)光。主人可喜歡他了，用鴨絨為它鋪了窩，每天都喂它米飯和肉湯，對于它的將來充滿了希望。日子一天天過去了，“愛狗”漸漸長大了，它沒有辜負主人的喂養(yǎng)，每天早早地起來練功，抓絨球、追尾巴、跳高……幾年以后它終于成了一只出色的狗。
“愛狗”對自己的工作很認真，始終記著主人的重托。有一次，一只餓著肚子的黃鼠狼，又竄入主人的家里，見到這么多雞，高興得口水直流，心想：這真是個好地方，今天又可以吃個痛快了。想到這兒，黃鼠狼發(fā)出幾聲獰笑，向著一只胖胖的母雞撲過去。這時“愛狗”早已聽到聲音，看黃鼠狼向雞撲去，一個虎跳按住了黃鼠狼，黃鼠狼跪在地上乞求道：“放了我吧，狗大爺，以后我再也不偷雞了。”小雞們圍了上來怒視著黃鼠狼說：“不能饒你，你吃了我們多少姐妹呀。”說完就你一口我一口把黃鼠狼啄死了。還有一次，一個小偷跳到院子里來偷東西，腳還不著地就被“愛狗”抓住了。從此這個四合院又恢復了以往的寧靜。
歲月流逝，轉(zhuǎn)眼幾年過去了，“愛狗”老了，什么也不能干了，主人也冷漠了。可憐的“愛狗”冬天縮在一個小破屋里，凍得直打顫，肚子餓得咕咕叫，沒有人給它東西吃，它只聞到主人的屋里有酒、肉的香氣。
又過了幾天，主人又抱回一只小狗，和“愛狗”小時候一樣可愛，取名叫“阿寶”。主人要“愛狗”自己去流浪，“阿寶”站在窩前很好奇地問“愛狗”為什么要走�！皭酃贰绷髦鴾I講了自己的歷史，“阿寶”聽了十分氣憤，決定和“愛狗”一起去流浪。在一個風和日麗的早晨，“阿寶”和“愛狗”并肩向著遠方奔去……
五年級的作文 篇4
我叫xx，是一個十分喜歡閱讀的小女孩，每當星期六和星期天，你總能在拱北華潤萬家旁的文華書城看見我聚精會神地看書。我比較喜歡童話和傳說類的書，因此，一場驚心動魄的竊讀游擊戰(zhàn)就開始上演了。
兩年前的某個星期天晚上，媽媽帶我去文華書城買了一套六本的童話故事書，還有一套六本的神話傳說故事書。但是，因為我作業(yè)寫得比較慢，我們回家時已經(jīng)接近九點鐘了，所以我連那十二本誘人的書的封面都沒來得及碰，就被媽媽趕上床睡覺了。媽媽隨手把書塞到我的書柜里，就關上燈從我的臥室走了出去。我躺在我的床上翻來覆去怎么都睡不著覺，于是，我想起了十二本誘人的書。我多么想看啊，可是，明天要是起不了床的話上學可就遲到了呀……我在床上猶豫著，可是我的身體一直向著書柜那頭挨，唉……那……那我就只看一小會兒吧，摸一摸那些書的封面也行呀，可是如果明天遲到的話……我的腳開使不聽我的使喚了，我躡手躡腳地朝書柜走去。
哎呦，書被老媽塞到書柜的第六排去了，還真夠高的呢！我悄悄地去搬來椅子，順利地從書柜里拿出那十二本書，但是我正要下來時，書從我懷里掙脫開來，調(diào)皮地跑到了地上，哎呀！慘了！慘了！被媽媽發(fā)現(xiàn)那就完了！正在我措手不及時，我聽見從衛(wèi)生間里傳來“嘩、嘩、嘩”流水的聲音“呼�！痹瓉韹寢屧谙丛璋�，嚇死我了。我拿著手電筒躲在被窩里津津有味地看了起來，一頁、兩頁、三頁……一本、兩本……當我看到《皇帝的新裝》時忍不住“哈哈哈”地笑出來聲音，伴隨而來的是媽媽“嗒嗒嗒”急速的腳步聲！我連忙把書藏在了枕頭底下，用嘴咬著被子閉上眼睛，裝做夢地呻吟著“哈哈，好吃，好吃！”只聽到媽媽自言自語地說“這孩子肯定夢到漢堡包了！”于是，媽媽走了出去，我僥幸地逃過一劫。
可是誘惑的心讓我又拿出了書繼續(xù)看，看著看著，我睡著了，書卻扔到一被窩都是�！皬埿溃鸫�！”媽媽的喊叫聲使我朦朦朧朧地醒來，誰知道媽媽看到了一被窩的書，連枕頭上還有我沒看完的《皇帝的新裝》，手電筒依然在閃著光。媽媽一見，恍然大悟，我狠狠地被教訓了一頓！
都怪這些比漢堡包還誘惑人的書，害我沒起床就被媽媽嘮叨不停。不過現(xiàn)在回想起來，這樣看書確實不對，我以后再也不這樣做了！
五年級的作文 篇5
今天下午，我們上了一節(jié)公開課。
我和同學們都拿著本子和筆袋走進了學校的六樓會議室。我們是從播控室的側(cè)門進入的。我們靜悄悄地走上舞臺，剛進去，我不禁咽了一口唾沫：天��！這么 多老師，起碼有幾百人呢！平時感覺非常大的會議室，已經(jīng)是座無虛席了，聽說這些老師都是四川省有名的學校的校長和老師。我趕快把目光收了回來，再也不敢往 下看了，端端正正地坐在了自己的位置上，可心里就像有個小鼓在敲……
再看看給我們上課的老師。鼻子翹翹的，鼻梁上架著一副眼鏡，一張櫻桃小嘴，身穿黑色西裝。不知為什么，老師的臉上總是笑瞇瞇的。
開始上課了，電子屏幕上顯出“打電話”幾個字，我長舒了一口氣，幸好是學過的。老師開始講了，講得生動有趣，我漸漸地放松了，心里不再那么緊張，經(jīng) 常舉手。不久，老師又提了一個問題，見沒有同學舉手，我到底舉不舉呢？舉吧又怕答錯，不舉吧，又怕老師批評。還是舉吧！不就是回答一個問題嗎？于是，我舉 起了手�！皝�，這位女同學，你來回答�！崩蠋煹穆曇魝鞯轿叶�，這是在叫我呢！我趕緊站了起來，說道：“我是這樣想……想的……”天那！這還是我嗎？平時 能言善辯的我，居然語無倫次�！昂茫阕�。”我心中的一塊石頭終于落下來了，一下由地獄升到了天堂。后來的課越來越生動有趣，我也越來越放松，多次舉手 發(fā)言。
動聽的下課鈴變得刺耳，我和同學們真不舍地離開這個舞臺……
五年級的作文 篇6
一提到“教室”這個詞，我們大多都會想到一間寬敞的屋子，陽光透過窗戶灑在一排排課桌椅上，黑板上寫滿粉筆字墻上貼著一些優(yōu)秀的作文、鋼筆字，以及后墻的黑板報，便再無其他。而我們的教室，卻有不一樣的風景。之前，我們的教室就像大多數(shù)人想到的一樣，平平淡淡，毫無特色。但經(jīng)過一段時間的改變后，我們的教室便煥然一新。
走進教室，你首先會看到擺得整整齊齊的課桌椅與后墻上色彩鮮艷的黑板報。這些都是班上的同學與老師共同努力的成果。環(huán)顧四周，你會發(fā)現(xiàn)教室的墻壁也很有特點。北邊墻的最前面與最后面掛上了宋明熠的書法作品。而中間的地方則貼上了我們一些同學的手抄報和照片。手抄報的版式都是同學們精心設計的，讓我們每個人都愛上閱讀，讓整個教室都充滿了書香。照片是一些同學從家拿來相機拍攝的，在墻上貼成一個心形。照片上每個同學的眉宇間都有一種快樂的感覺。
說了北面的墻壁，南面的墻也不是空空如也。墻上掛著劉語諾的油畫，一幅是房子，一幅是兩棵白菜。兩幅畫都畫得惟妙惟肖，尤其是畫了兩棵白菜的那幅，栩栩如生。
我們的教室不只有這些，還有一些盆栽呢！窗臺上，有一些多肉植物，每一個都那么可愛，那么嬌嫩。下課的時候，經(jīng)常有一些其他年級的同學在路過的時候停下腳步，從窗戶外看那些不斷成長中的多肉植物。而教室的最后面，黑板報下方，同樣有著一些漂亮的植物。這些植物不像是在窗臺上放置的多肉那樣小巧玲瓏了，它們的花盆、莖都比較大。雖然是大了些，但它們絲毫不比窗臺上的“肉肉”們差勁。那兒有綠蘿，那葉子長得多么大，多么翠綠！綠蘿是不會開花的，還有一些已經(jīng)張開花瓣的植物呢！粉紅，大紅，玫紅的小花，在綠葉的襯托下更加奪人眼球。十幾盆植物擺成一排，用白色的柵欄圍起來，感覺就像一個小小的花園。
除了這些，教室里還有獨具一格的地方呢！同學們的水壺放在講臺邊上的水泥臺上，用白色的柵欄圍起來、地面上一點垃圾也沒有……在我們眼中，這間教室，是最美的教室。
五年級的作文 篇7
在一個平常的春天，我家屋檐下卻發(fā)生了一件不平常的事—— 一對燕子想在屋檐下做窩。奶奶要趕跑它們，我卻堅決反對，據(jù)理力爭，告訴奶奶燕子是益蟲，今年我家在蓋新房，燕子到我家做窩，是求之不得的好事�。∧棠搪犃嗣┤D開，不再驅(qū)趕它們。兩只燕子在屋檐下忙碌了幾天，每天起早貪黑的勞動，沒過多久，一個精致的小窩就出現(xiàn)在我家屋檐下，只見它土黃色的，呈倒金字塔，非常精致，真像能工巧匠精心雕刻而成。又過了幾天，燕子媽媽生下了幾枚蛋。 經(jīng)過燕媽媽的日夜孵蛋，幾天之后，燕窩里就傳出“唧唧唧唧”的聲音，我抬頭一看，原來是小燕子出殼了：毛茸茸的身子，嫩黃色的嘴，像一個毛球，讓人看了忍不住想摸一把。這下可忙壞了燕子父母，它們一天到晚馬不停蹄的覓食，連天上刮風也不在乎，斜著身子在風中飛翔，真可謂：“細雨魚兒出，微風燕子斜”��！為了兒女，燕子父母費盡了心思。幾個星期后，小燕子長大了，長出了一身烏黑光亮的羽毛，剪刀似的尾巴和一對俊俏的翅膀。有一天，風和日麗，一只小燕子在燕媽媽的鼓勵下，搖搖晃晃的飛向天空，停在電線桿上，“唧”的一聲，小燕子發(fā)出了一聲歡呼，演媽媽見了，慈愛的用嘴巴輕撫著小燕子，像在表揚它很勇敢呢！別的小燕子見到了，也陸陸續(xù)續(xù)地飛上了電線桿，它們激動地顫動起來�？墒�，有兩只小燕子卻很膽小，在窩里死賴著，不愿意飛。燕媽媽火了，飛奔到燕窩，用嘴巴狠狠的啄它們的腦袋，可它們寧愿挨打也不愿意飛，媽媽又用食物來誘惑它們，有一只饞不過，跌跌撞撞的飛起來了。而另一個卻依然縮在窩里，媽媽無計可施，只能不理睬它了。我真替它著急，心里默默地說：小燕子，媽媽是為了你好，你要勇敢練習飛行�。〔蝗�，你以后怎么生存啊！沒過幾天，燕子都學會飛行了，燕媽媽不辭辛勞地帶著他們在藍天下飛翔。原來，燕媽媽和我的媽媽一樣，都很愛自己的孩子啊！ “人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，沒過幾天，燕子舉家搬走了，我真希望明年它們能再和我相聚一堂。
五年級的作文 篇8
十一黃金周，爸爸、媽媽和我準備騎車去新建的“綠博園”玩。為了提前選好行動路線，我找來家中的一張鄭州市交通地圖。左找右找，就是不見“綠博園”的影子，于是，我迷惑不解的問媽媽：“我怎么找不到綠博園在哪呢”？媽媽拿過地圖看了看說：“這是去年的地圖，那時還沒綠博園呢”。一旁的姥姥、媽媽不禁同時感嘆起來：鄭州變化太快了。
為了解鄭州更多的變化，好奇的我纏住了姥姥和媽媽，讓她們給我講講，從前她們眼中的鄭州到底是什么樣子的？鄭州真的變化那么大嗎？姥姥不緊不慢的給我說起幾十年前她小時侯的鄭州：“鄭州原來小的很，人也很少，只有二七塔、火車站周圍還有幾條不寬的馬路，那時的.二七塔還是木質(zhì)的塔，沒有什么交通工具，出門全靠步行，就連我們學�，F(xiàn)在的位置也是田野，一到晚上到處都是黑乎乎……”。
�。≡瓉砝牙焉畹沫h(huán)境這么落后呀！
聽了姥姥的介紹，我一臉的困惑，媽媽生活的鄭州也是這個樣子嗎？媽媽接過話來，面帶笑容的說：“我們小時候雖然比不上你們現(xiàn)在，可比起你姥姥那會可好多了：房子長高了、人增多了、交通信息也方便許多，有了“四橋一路”、二七塔商業(yè)區(qū)、金水河、鄭東新區(qū)、熱鬧多了，印象最深的是寬敞馬路邊栽種的法桐，大片的綠蔭，晴天為你遮陽，雨天為你擋雨，空氣格外清爽，真正是名副其實的一個“綠城”……
短短的幾十年間，鄭州的發(fā)展變化這么大呀！
聽了姥姥、媽媽的敘述，使我對家鄉(xiāng)鄭州的發(fā)展變化有了新的認識，生活在這樣一個快速發(fā)展的城市里，我也每時每刻都感受到她身上的現(xiàn)代元素：二七商業(yè)圈、鄭東新區(qū)CBD、3G手機、BRT快速公交、以及正在建設中的地鐵和中原經(jīng)濟圈宏偉規(guī)劃……，一座有著古老歷史文化、又充滿現(xiàn)代生機和活力的城市正大步向前奔跑。
路更寬更長了，水、草、樹也更綠了，人們徜徉在綠樹叢蔭的花園里，享受著這一切發(fā)展帶來的巨大變化，我的家鄉(xiāng)鄭州真得變得越來越漂亮了。我驚嘆于家鄉(xiāng)的變化，也為家鄉(xiāng)感到自豪和驕傲！
讓我們記住鄭州的昨天，努力鄭州的今天，一起把鄭州的明天建設的更加美好吧！
五年級的作文 篇9
教科書上的一張舊照片，給我?guī)頍o比的震撼！1937年7月7日，日本軍國主義侵華戰(zhàn)爭全面爆發(fā)。1937年8月28日，日本侵略者無情的炮轟我上�；疖嚹险�，被記者拍了下來，留下鐵證。
廢墟中，有個小孩孤獨無助地坐在地上，撕心裂肺的哭著。周邊的月臺，空中的天橋，以及不遠處的站臺，已不復存在。往日的人山人海，一片繁華的景象，也不見了，留下的是冷冷清清.人跡罕至。候車室，售票處，車站廣場都統(tǒng)統(tǒng)在侵略者的炮火下，變成了殘垣斷壁。一個個鮮活的生命瞬間變成了具具尸體。一個小男孩眼中充滿了驚嚇后的恐懼，不知道到底發(fā)生了什么？媽媽和爸爸就躺在不遠處，可任憑他怎么呼喚，爸爸媽媽都無動于衷！“媽媽.媽媽.爸爸，抱抱！”凄慘的哭聲在廢墟中久久回蕩！
這張照片上的一幕，是侵略者在我中華大地犯下滔天大罪的一個縮影。八年抗戰(zhàn)，我們成功的將日本侵略者趕出中國。但，我們也付出了慘痛的代價！是成千上萬的百姓和無數(shù)英烈犧牲生命換來的，也是無數(shù)兒童變成孤兒后才實現(xiàn)的！我不明白：國與國之間的矛盾，為什么要用戰(zhàn)爭來解決？難道就不能用別的方法來解決嗎？
“興我中華”.“強國夢”.“強軍夢”。這永遠不是我們的口號，這些是我們?yōu)槌詩^斗的基石。我們要記住這張“永不退色的照片”，不是記住仇恨，而是記住這段屈辱的歷史，不能讓它第二次發(fā)生。
五年級的作文 篇10
在我們身邊有許許多多的平民英雄，但是有一給司機卻讓我久久不能忘懷，他那種負責人的精神讓我為之震撼。
那天，他正駕駛著一輛大巴車。突然一個鐵塊擊碎了車子的前擋風玻璃沖向了他，就在他被車子砸中的那一剎那，他整個人都隨之彈了幾下，足以可見那鐵快有多快，力量有多猛，果然他用手揉著傷口。他為了車上乘客的安全，手穩(wěn)穩(wěn)的控制著方向盤。但他的身子卻仰在了椅子上，似乎想借此減輕痛苦，可他并沒有把寶貴的第一時間留給自己，而是給了車上的二十四名乘客。同時他又一名司機驚人的毅力，努力坐直身子，一只手緊抓著方向盤，用另一只手艱難的換檔剎車。
剎車過后，車子也隨之緩緩地停了下來，在車子還沒停穩(wěn)時，他的一只手始終抓著方向盤，而另一只手不停的撫摸著傷口。就在我以為他快要堅持不住時，他卻以快速的動作拉起手剎，又將身子向左挪了挪，騰出左手艱難的開啟了雙跳燈。做完這一系列動作后，他的手又回到了傷口處。最后他用手支撐著身體，搖搖晃晃的站了起來，告訴乘客要安全下車，就在最后的那一瞬間他倒了下去。
再那么疼痛的時刻，他的內(nèi)心卻把乘客的安全放在了第一位，他就是這樣一個負責人的司機，他也是一個讓我敬佩的司機，他便是“最美司機”——吳斌！
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