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【精選】《我》初中作文合集10篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的《我》初中作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《我》初中作文 篇1
如果說(shuō)，把我的性格用顏色來(lái)形容，那就有天真爛漫的粉、充滿夢(mèng)幻的紫，還有——帶給人無(wú)限遐想的藍(lán)……
紫色的我——愛(ài)做夢(mèng)！我呀，不但晚上睡覺(jué)做夢(mèng)，白天那還做白日夢(mèng)。這不，又開(kāi)始了。我總幻想著我家突然中了個(gè)五千萬(wàn)！我每天一上學(xué)帶著許多零花錢，想買什么買什么，身后還趕著一大群追捧者！并且在全國(guó)各地都有房子，還有私人飛機(jī)，游艇。一放假想去哪玩去哪玩，想去哪住就去哪��！一個(gè)字，爽！
粉色的我——傻乎乎！“媽媽，你說(shuō)地球是圓的，那住在靠下國(guó)家的人，不就倒著走路啦嘛！”“傻呀你，地球雖然是圓的，但它大得很，而且在宇宙中根本不分上下左右，是個(gè)平面！”媽媽笑得簡(jiǎn)直要岔氣�！澳遣痪透鼔氖铝寺铮绻麄兒臀覀円粯幼舐�，就頭頂著地球，腳踩空了嗎？”我調(diào)皮的眨著眼睛望著媽媽。媽媽一時(shí)無(wú)語(yǔ)。因此，至今我也沒(méi)弄明白那到底是怎么回事。
綠色的我——愛(ài)音樂(lè)！我從小開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，那是好像是上一年級(jí)吧，如今我已經(jīng)上初中了，掰著指頭算算也有六七年了吧！每次在學(xué)校的“六一”聯(lián)歡會(huì)時(shí)，我都會(huì)表演獨(dú)舞，在學(xué)校還小有名氣呢！自從獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)之后，我更有自信了，聽(tīng)說(shuō)獲得全國(guó)比賽的的金獎(jiǎng)，高考還加分呢！這下我更得努力了，珂兒come on!
橙色的我——挺搞笑！記得有一次，我去姨媽家玩，姨夫喝酒喝醉了。他一喝醉呀，話特多！晚飯時(shí)，姨夫開(kāi)始挑韭菜的毛�。骸斑@個(gè)菜呀，不好，它為啥不好呢？因?yàn)樗皇沁M(jìn)口的，根本沒(méi)有韭菜味兒�！边@時(shí)我冷不丁的插了一句“這本來(lái)就是進(jìn)口的，不進(jìn)口你怎么吃呀！”“哈哈哈哈……”全桌人捧腹大笑。姐姐笑得差點(diǎn)嗆著。能言善辯的姨夫一時(shí)竟不知怎么接我的話了！
紅色的我——最自信！每次無(wú)論參加什么大大小小的比賽。還沒(méi)開(kāi)始，我都自己對(duì)自己說(shuō)“我能行、我能行�！彪m然有那么幾次失誤，失敗乃成功之母嘛！關(guān)鍵要自信才行，對(duì)不？
靛色的我——好看書(shū)！認(rèn)識(shí)我的人都說(shuō)我是個(gè)書(shū)癡，一旦碰到合我胃口的書(shū)，我就迫不及待的借來(lái)，慌忙啃起來(lái)！我書(shū)柜里的幾百本書(shū)，每一本都讀了不下三遍，那些心怡的小說(shuō)，讀了少說(shuō)也有六七遍了！今年暑假，不出三天，我就把全套《哈利波特》啃完了。夠牛吧！
我是多彩繽紛的，你更喜歡哪種顏色的我呢？
《我》初中作文 篇2
爸爸，您知道嗎？有一句話我在心里憋了很久，從小到大，我是多么地想您夸一夸我呀！
每當(dāng)您叫我做什么事，我總想得到您的夸獎(jiǎng)，可是每一次換來(lái)的都是您的罵聲，說(shuō)我沒(méi)用，一點(diǎn)小事都辦不好。為了得到您的夸獎(jiǎng)，小時(shí)候我就在家里掃地、洗自己的鞋，我多么想聽(tīng)一聽(tīng)您夸我一下，哪怕一聲也行呀！上周末，你們?cè)谔锢锩Φ贸燥埗紱](méi)有時(shí)間，我不會(huì)做飯，只好把你們換下的衣服拿到衛(wèi)生間洗。要知道，你們的衣服可難洗了，草汁、樹(shù)漿粘在上面，怎么也搓不掉，我先用透明皂洗了一遍，又用洗衣粉揉了一遍，才“消滅”了大部分污漬，我累得不行。我有意選擇你們從田里回家的時(shí)候晾衣服，手里在做，眼睛卻不時(shí)偷偷地看您，心里多么期待您的贊揚(yáng)！可是，您的表情除了一點(diǎn)兒疲憊就是淡漠呀，我心里涼涼的，酸酸的。
您對(duì)我的贊揚(yáng)很吝嗇，可是您的罵聲卻很慷慨。每當(dāng)我從學(xué)�；貋�(lái)時(shí)，您從來(lái)不給我好臉色看。叫我干活，又嫌我這沒(méi)做好那做得不對(duì)，動(dòng)不動(dòng)就罵我笨。您放的東西要找不到了，就罵我搞丟了。我心里很不好受，有時(shí)甚至覺(jué)得我不是您親生的兒子！
我很羨慕同學(xué)，他們每次上學(xué)都是爸爸送到學(xué)校，而我呢，您讓我自己走著去學(xué)校！我的心象針扎一樣痛，我多想您也送一送我呀！我上初中了，都十幾歲的人了，可您還是哪一點(diǎn)看了不舒服就非打即罵，讓我在同學(xué)面前一點(diǎn)面子都沒(méi)有。別人的爸爸在孩子做錯(cuò)事時(shí)都是安慰，而您呢，不問(wèn)青紅皂白先打一頓，再問(wèn)原因。爸爸，在我做錯(cuò)了時(shí)，您就不能好好對(duì)我說(shuō)嗎？干嗎動(dòng)不動(dòng)就說(shuō)當(dāng)初不該生我！
在每一次被您打了之后，我都很傷心，獨(dú)自一人在小山坡上哭。我也知道古人的“棍棒下面出孝子”，可現(xiàn)在都什么時(shí)代了，您的教育方式就不能與時(shí)俱進(jìn)嗎？
爸爸，我只想對(duì)您說(shuō)，請(qǐng)多給我一點(diǎn)關(guān)愛(ài)吧！
《我》初中作文 篇3
在我的成長(zhǎng)中，離不開(kāi)自信。意志消沉?xí)r，我需要自信，它可以使我重振雄心；遇到困難時(shí)，我需要自信，它會(huì)替我排解，點(diǎn)燃我心中枯竭的燭燈。
記得八歲那年，媽媽極其重視對(duì)我興趣培養(yǎng)，在我毫不知情的情況下，把我送進(jìn)令人沮下無(wú)味的.管樂(lè)隊(duì)。
天啊，我聞之“晴天霹靂”的壞消息后，似乎覺(jué)得生活會(huì)更乏味，因?yàn)閷?duì)音樂(lè)一竊不通的我，想學(xué)會(huì)這門(mén)功夫，唉，真不知要待到何年何月呀。在樂(lè)隊(duì)里學(xué)了一段時(shí)間，音樂(lè)沒(méi)長(zhǎng)勁多少，瞌睡去增加不少，平日上課打不起精神，布置的作業(yè)，寫(xiě)得不太認(rèn)真，在家里也不想練習(xí)。這樣的學(xué)習(xí)當(dāng)然沒(méi)效率。更可怕是，不僅音樂(lè)仍一竊不通，就連正常學(xué)習(xí)也因情緒給影響了，單元測(cè)試錯(cuò)的不堪入目。真像一個(gè)滿身“鮮血”的病人裹上布一般。
帶著這沉重的包袱，我有點(diǎn)喘不過(guò)氣來(lái)。在學(xué)校，同學(xué)們冷嘲熱諷與老師嚴(yán)厲的批評(píng)；在家中，大人們對(duì)我也毫不留情，母親的嘴唇中只夾著說(shuō)我不是的話，父親的拳頭也不時(shí)來(lái)幾下。
那一段日子里，我每日都躲著被子里啜泣，一切都太突然了，生活的命運(yùn)是多么折磨人，對(duì)于一個(gè)有遠(yuǎn)大理想的少年來(lái)講，這些打擊只會(huì)折斷飛翔的雙翅，我失望了，我沮喪了，我感自己一落千丈，陷入深淵，事不如人。人們那一張張“猙獰”的面孔扎進(jìn)我的心去，眼前一片漆黑。
又是一個(gè)雙休日，我從被子里起來(lái)，擦干了哭得紅腫的眼睛。座在椅上發(fā)呆。突然，“轟”的一聲，夏日的雷陣雨又來(lái)了，我想起了前日我剛種上的一株小草。我連忙來(lái)到窗前，透過(guò)玻璃看到了它。
小小的生命毫不萎縮，腰桿永遠(yuǎn)是真的，接受著風(fēng)雨無(wú)情的洗禮，那一刻我震驚了，這片矮小的綠色深深刻畫(huà)在心里。
它是一棵渺小的生命，自信心與生命力卻如此強(qiáng)，正因?yàn)樗幌裰褡記](méi)骨氣，不像牽牛沒(méi)主枝，不像我沒(méi)自信，沒(méi)勇氣。它不會(huì)整日沮喪，它會(huì)挺直腰桿接受挑戰(zhàn)，風(fēng)雨過(guò)后是晴天，困難過(guò)后是成功。
一次次地自我鼓勵(lì)，一次次地精神振奮，一次次地深刻解剖。我重獲信心，重見(jiàn)生活的美好與光明，拾回了那雙翅膀，我開(kāi)始挑燈夜?fàn)T，勤學(xué)好問(wèn)，我始終堅(jiān)信：自信會(huì)讓我成功。
又是個(gè)暴風(fēng)雨的夜晚，放下手中那張高分卷兒與“三好生”的手冊(cè)。來(lái)到書(shū)桌前，深情地在紙上寫(xiě)下兩個(gè)字——自信。我又一次笑了，是那么自然，雨停了，窗外天空顯得格外燦爛。
成功的心理描寫(xiě)，多角度的鋪墊烘托，把生活中的挫折描述得栩栩如生。描寫(xiě)那一抹新綠帶給我的震驚，水到渠成的寫(xiě)出了自信帶來(lái)的希望之光。
文中不乏錦言妙語(yǔ)，如：第一段開(kāi)門(mén)見(jiàn)山道出了自信的意義。最后三段點(diǎn)明了中心、深化主題，比喻、排比修辭手法的運(yùn)用，使說(shuō)理生動(dòng)形象。最后一段呼應(yīng)前文，特別是景物描寫(xiě)襯托人物的微笑，仿佛所有的自信全在這一個(gè)“笑”中。但愿小作者永遠(yuǎn)帶著自信的微笑，茁壯成長(zhǎng)。
《我》初中作文 篇4
竹椅上，瞇眼享受冬日的午后。陽(yáng)光，正用暖暖的手撫摸著我，及庭院的一花一木。
低頭，才發(fā)現(xiàn)自己已沒(méi)入了一叢三葉草的懷抱。一棵棵小小的草緊緊地簇?fù)碓谝黄�，在微風(fēng)中輕輕顫動(dòng)著。隔夜的雨滴，還被葉片兒小心地掂著，在金色的陽(yáng)光下，寶石一般地閃光。
我輕輕地跪在了柔軟的土地上，細(xì)細(xì)地欣賞著這大自然創(chuàng)造的尤物。觸著嫩綠的葉，我卻忽然感到詫異：為了美麗的玫瑰和郁金香，每星期，意外長(zhǎng)出的野草都會(huì)被鋤掉，而眼前這略顯卑微的小家伙們，怎有機(jī)會(huì)這么成群結(jié)隊(duì)地蓬勃成茵？前些日子，可連影子都不見(jiàn)呢！
或者，是昨夜的一場(chǎng)雨，喚醒了沉睡于泥土下的它們？今天，當(dāng)陽(yáng)光溫暖的指尖撫過(guò)，這些小小的嫩嫩的家伙們快樂(lè)地鉆出了頭，手拉著手，兀然出現(xiàn)在了我家鋪滿落瓣的庭院，給這個(gè)庭院帶來(lái)勃勃生機(jī)。
癡望著這些嬌小的三葉草，心中莫名一陣顫動(dòng)。從前追求玫瑰滿園，歧視甚至仇視這類不起眼的植物，而把愛(ài)交付給了那些名貴的花草，然而那些難伺候的主兒，是那么弱不禁風(fēng)，嬌不堪雨，總是讓我傷心地看到落瓣和枯葉。而這些生命力頑強(qiáng)的草，死皮賴臉也要在這土地上生存。它們不需要呵護(hù)，不需要照料，給它們一點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛，給它們一點(diǎn)雨水就繁衍，它們不正像無(wú)數(shù)個(gè)平凡而快樂(lè)、勤勞而善良的勞動(dòng)人民嗎？穿過(guò)歷史的長(zhǎng)河，無(wú)數(shù)名門(mén)望族不管如何顯赫，總有滅絕的一天，就算是最強(qiáng)大的王朝，也終將顛覆，而唯有最卑微的勞動(dòng)人民，始終不會(huì)滅絕，無(wú)論戰(zhàn)爭(zhēng)，還是饑荒。而他們，唯有他們，才是真正書(shū)寫(xiě)了歷史的人，正如我的庭院里，蓬勃生長(zhǎng)著的三葉草。
半透明的莖中靜靜流淌著晶瑩的汁液，那是三葉草生命的流動(dòng)。我的心中也靜靜流動(dòng)著一種感情，也許，這就是感動(dòng)吧！
《我》初中作文 篇5
冬天，梅花悄悄地抽出了細(xì)芽，那個(gè)芽那么象玉，細(xì)得那么象針，讓人不忍心去摘它。過(guò)了幾天，有幾個(gè)小腦袋悄悄的露了出來(lái)，原來(lái)是梅花那黃色的花骨朵，在陽(yáng)光的照射下，過(guò)不了幾天它竟然開(kāi)花了，它的花瓣是橢圓橢圓的，黃得就像金子似的，邊上還有一丁點(diǎn)發(fā)白，梅花只有八九片花瓣，那一片一片的花瓣就像幾個(gè)可最愛(ài)的小朋友似的。
正所謂“梅花香自苦寒來(lái)。”只有在大家覺(jué)得最寒冷的時(shí)刻，梅花才會(huì)散發(fā)出那種，你我不能阻擋，令大家陶醉的那種芳香。如果你一聞到，就恨不得把所有的香味都吸進(jìn)自己的鼻子。
記得不時(shí)候，我的媽媽帶我去看梅花，我看到那淡黃色的梅花，就如同一只只穿著淡黃色紗裙的小精靈似的在樹(shù)上跳著歡快、優(yōu)雅的舞蹈。寒冷的風(fēng)一吹，立刻就有許多梅花飄落下來(lái)，它們?cè)诳罩型嫠Ｖ覒蛑�，你不讓我，我不讓你，讓人哭笑不得。我用手接了一朵梅花，看著這朵梅花，我心想：雖然冬天這么冷，但是梅花卻堅(jiān)強(qiáng)地開(kāi)放了，就像我們?nèi)艘粯�，無(wú)論在什么情況下干什么事，都要堅(jiān)持，不論別人是怎樣看待你的，好的也好，壞的也好，梅花可真是我們大家學(xué)習(xí)的榜樣。
梅花不但香，還可以當(dāng)藥呢！
梅花泡水喝是可以清熱消炎的，因?yàn)橛械牟∪松瞬≈缓攘它c(diǎn)梅花泡的水就會(huì)好多了。
梅花不但聞起來(lái)很香，而且還可以醫(yī)治病人，這就是我為什么喜歡它的原因。
我喜歡梅花！
《我》初中作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有犯傻的時(shí)候，但是能從中學(xué)到知識(shí)或者改正也算是進(jìn)步。
在我十歲時(shí)就犯了一個(gè)很傻的事，那時(shí)我特別喜歡小動(dòng)物，大人就給我買了一只小烏龜，我有傷心事或高興的事都喜歡說(shuō)給它聽(tīng)，它也十分乖巧，每次我給它說(shuō)什么它總是把頭伸出來(lái)以示它懂了，我把它當(dāng)作我親密的小伙伴。
四川的夏天十分悶熱，有天下午我覺(jué)得太熱了就去洗澡，我看到小烏龜在它的小房子里（廁所里的一個(gè)盆子）不停游動(dòng)，好像在說(shuō)：“小主人，我也很熱，你幫幫洗洗吧�！蔽易约合春迷韬缶陀昧茉〗o小烏龜洗澡，小烏龜在我手上用力的伸腳，我想難道小淘氣也像我一樣喜歡燙點(diǎn)的水洗澡，我就把水溫調(diào)到四十二度，這也是我喜歡的溫度，我對(duì)小烏龜說(shuō)：“你很舒服吧，不用感謝我，誰(shuí)叫我們是好朋友呢�！钡谙丛柽^(guò)程中小烏龜都在用力的伸腳，感覺(jué)它高興慘了。我前前后后的把小烏龜全身都洗了個(gè)遍，洗了半小時(shí)我也累了就把小烏龜放回盆子里，看到小烏龜懶洋洋的在盆里我覺(jué)得它今天也玩累了。
過(guò)了兩天去和小烏龜說(shuō)話看它不怎么理我，我想肯定是天氣太熱它也不想聽(tīng)我說(shuō)話了，因?yàn)槲乙矡岬貌幌雱?dòng)，后來(lái)我聽(tīng)到小烏龜喉嚨里發(fā)出哮喘聲我覺(jué)得它肯定生病了，我想我有時(shí)感冒了多喝開(kāi)水沒(méi)幾天就好了我想再觀察它幾天，結(jié)果第二天我再去看小烏龜時(shí)它仰在水面上，四個(gè)小腳伸出殼外，我覺(jué)得事情有點(diǎn)嚴(yán)重了趕快叫爸爸爺爺來(lái)看小烏龜怎么回事，爺爺把小烏龜拿起來(lái)看了看說(shuō)小烏龜好像被人用熱水燙過(guò)，我羞愧的低下了頭承認(rèn)是自己給小烏龜洗過(guò)澡，爺爺說(shuō)小烏龜已經(jīng)死了，我聽(tīng)了傷心的哭了，接下來(lái)的好幾天我心情都很不好，因?yàn)樽约翰欢趺凑疹櫺觚敯阉λ懒�。后�?lái)我查了相關(guān)資料了解到烏龜適合的生存溫度是在10至20度。
過(guò)后我想過(guò)我當(dāng)時(shí)為什么那么傻，原因就是自己懂的東西太少并且沒(méi)學(xué)會(huì)多學(xué)多問(wèn)的習(xí)慣，以后我要勤奮學(xué)習(xí)各種知識(shí)來(lái)盡量減少這種傻事的發(fā)生。
這個(gè)傻事讓我懂得了要學(xué)會(huì)用適當(dāng)?shù)姆绞絹?lái)關(guān)愛(ài)小動(dòng)物，要不就成我樣弄巧成拙了。
《我》初中作文 篇7
身為中華兒女的我們，祖國(guó)母親猶如一口清泉滋潤(rùn)著我們的心田。祖國(guó)為我們無(wú)怨無(wú)悔的付出，我們，是不是懷著一顆感恩的心去報(bào)答祖國(guó)呢？我恍恍惚惚地想著，仿佛看到了20年后的我……
肺癌，是人們眾知的“健康殺手”，在我小學(xué)時(shí)代，我一位同學(xué)的媽媽生命的盡頭就終止在這可怕的惡魔身上，可惜啊。不過(guò)今天，這個(gè)惡魔就會(huì)在我的手上敗下陣來(lái)！經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)8年的艱苦奮戰(zhàn)，終于取得了突破性發(fā)展！我們發(fā)明了種新的藥物，里面成分復(fù)雜，卻可以有效阻止癌細(xì)胞的擴(kuò)散，讓患者的痛苦減輕！這樣，癌癥患者們重新有了支撐自己活下去的希望！
初一：何沁童
20年后的我，一身白大褂，坐在辦公桌上，心平氣和地為病人診斷著病情。這時(shí)的我，早已成為醫(yī)科方面的專家，探究出了20年前人們無(wú)能為力的絕癥的預(yù)防和治療方法。艾滋病是21世紀(jì)人們最大的健康敵人，好幾年來(lái)都研究不出應(yīng)對(duì)方法，唯一能做的，只能預(yù)防�？涩F(xiàn)在不一樣了，在一次偶然的郊游中，我發(fā)現(xiàn)了一種奇異的小草，我把這種小草帶回了實(shí)驗(yàn)室，仔仔細(xì)細(xì)的給這顆小草做了個(gè)“全身檢查”，發(fā)現(xiàn)這可小草里有一種我們從未見(jiàn)到過(guò)的化學(xué)元素，經(jīng)過(guò)我們團(tuán)隊(duì)的奮戰(zhàn)，成功改進(jìn)了這種化學(xué)元素，它可以有效的預(yù)防病毒的變異。我開(kāi)始改進(jìn)這種化學(xué)元素的變異體，終于，功夫不負(fù)有心人，我研究出一種新的化學(xué)元素，它可以幫我們有效治療艾滋�。∵@種化學(xué)元素投入市場(chǎng)后，不到一年，艾滋病死亡率就大大減少，聽(tīng)到這個(gè)消息，我真正為我感到自豪，為我的祖國(guó)感到自豪，為全世界人民感到自豪！這么多年的努力，終于把患者的生存率提升，這是一件多么令人感嘆的事��！
幻想終歸是幻想，我從思想中漸漸回到現(xiàn)實(shí)，雖然這美好的一切也許不可能實(shí)現(xiàn)，但作為中華兒女的我們，已經(jīng)把懷有最真摯的情感的心獻(xiàn)給了我們親愛(ài)的祖國(guó)。
《我》初中作文 篇8
心慌的厲害蔚藍(lán)的地空不知何時(shí)未變的陰郁的嚇己。
不知怎的，筆挺平坦的小路，變得分內(nèi)硌足，路二旁嫵媚的花草變得黯然失色，凌晨這幽藍(lán)的天空也變得不再幽藍(lán)。面前的美景變得如斯累味，全是因?yàn)槲夷强蓱z的成績(jī)--61分。
“近城情更怯”，我此時(shí)的心境恰是如此。離家越近，我的心越治，好像瞅到爸爸那廣大的巴掌朝我狠狠地降下，我嗚咽著，考卷被仍在一旁……我越想越怕。到了家門(mén)心，我定了定緩和而忙亂的心，微微地啟門(mén)進(jìn)屋。所有如同平常一樣安靜，媽媽在燒飯，爸爸則在沙發(fā)上看報(bào)，那嚴(yán)正的神色像一位法民。我像逢見(jiàn)貓的老鼠敏捷地避進(jìn)房間，心想：我應(yīng)當(dāng)怎么才干把試卷簽字這項(xiàng)義務(wù)實(shí)現(xiàn)呢？簽吧？不言我考得太差了。不簽？也不走，老師要檢查……時(shí)光一分一秒地從前，我當(dāng)機(jī)立斷，要是給爸爸簽會(huì)怎呢？……我不敢返下想。終極，仍是帶著一絲不安和恐慌走還俗門(mén)。
到了學(xué)校，老師檢討到我的試舒時(shí)即答我：“你怎么沒(méi)簽字？”“是由于父母不在……�！蔽医Y(jié)結(jié)巴巴地答復(fù)，連我大家都吃驚。扯謊了，第一次陰差陽(yáng)錯(cuò)地撒謊了。這時(shí)我的同桌卻說(shuō)：“老師，她撒謊，我昨天還望睹功她媽媽�！蔽业菚r(shí)酡顏耳赤，巴不得把頭鉆入抽屜面。出其不意的是，老師不領(lǐng)怒，而是暖跟又真摯地說(shuō)：“同窗們，考試中考佳考差并不沉要，主要的是惡的要讓本人更自負(fù)；壞的則要勇于面對(duì)，并以此鞭策從彼，努力上進(jìn)。簽字并不是為了讓野長(zhǎng)擊罵你們，而是盼望家長(zhǎng)對(duì)你們的學(xué)習(xí)情形有所懂得，這些你們應(yīng)當(dāng)懂得。所以，對(duì)免何一個(gè)有上進(jìn)心的共學(xué)，我皆信任他們！我相信他們?cè)缤頃?huì)老實(shí)高空對(duì)成績(jī)，持續(xù)盡力�！闭f(shuō)完，老師晨我會(huì)意地拍板。我不禁替之一振，齊身布滿了力氣。是的，不能敢于面對(duì)壞成就，果成績(jī)壞而詐騙別人是可恥的也只有勇于點(diǎn)對(duì)成績(jī)，才會(huì)充斥信心腸向下一次的測(cè)驗(yàn)挑釁！我心中默思著：我要?dú)w去剜簽字，再向老師抵賴過(guò)錯(cuò)。
哦老師，您的親熱你的平和拂往了一個(gè)教生口靈的灰塵，使?fàn)柪斫饬酥挥姓\(chéng)信才是引領(lǐng)你一直尋求長(zhǎng)進(jìn)的不竭能源！
《我》初中作文 篇9
那是一個(gè)陰雨連綿的傍晚。天空布滿了烏云，雨點(diǎn)在空中落下。我放學(xué)后頂著雨跑回家，進(jìn)了家門(mén)，屋子里黑洞洞，死氣沉沉的。我放下書(shū)包習(xí)慣地嚷著：“媽媽我要吃飯，一會(huì)我還要去上課。”這時(shí)，媽媽從臥室走了出來(lái)，面色蒼白，幾根頭發(fā)憔悴地飄落在她的額角。媽媽輕聲說(shuō)：“媽媽病了，還沒(méi)給你做飯，我現(xiàn)在馬上做，做肉絲面好嗎？”我皺著眉頭說(shuō)：“媽媽快點(diǎn)，不然我要遲到了。”媽媽答應(yīng)一聲急忙撐著病體給我做飯。
一會(huì)，面做好了。可是卻燙得難以入口。媽媽笑著拿了一個(gè)小碗，把一口一口為我吹涼的肉絲面放到小碗中。在熱氣的襯托下，媽媽的臉顯得那樣美麗又那樣憔悴。我忽然覺(jué)得我今天對(duì)媽媽的態(tài)度有些粗暴，媽媽用她博大的母愛(ài)包容了這一切�？粗鴭寢�，我心里真有一種說(shuō)不出的滋味。我的眼淚在眼圈里打轉(zhuǎn)，草草地吃了幾口，自各穿好了衣服準(zhǔn)備走。媽媽也匆匆穿了衣服拿著雨傘準(zhǔn)備送我。我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您好好休息吧，我自己去。”這時(shí)，我清楚地看到媽媽欣慰地笑了。那一瞬間，我似乎讀懂了媽媽的那一笑。
是啊，在媽媽陪我成長(zhǎng)的日日夜夜，媽媽就像一把寒雨中的傘為我遮避風(fēng)雨；媽媽就像沙漠中的水給予我心靈的慰籍。在我的世界里無(wú)論遇到什么困難都是媽媽為我開(kāi)出前進(jìn)的路。母愛(ài)無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)愛(ài)著我，可我卻習(xí)以為常，從沒(méi)想過(guò)要為媽媽分擔(dān)點(diǎn)生活的重?fù)?dān)。我該長(zhǎng)大了，不能總讓媽媽為我操勞了。
那一瞬間，媽媽，我真想對(duì)您說(shuō)：“您的女兒長(zhǎng)大了！”
《我》初中作文 篇10
我在班里的帥氣指數(shù)可不低，一下課便從三樓跑到操場(chǎng)上飛奔、狂玩。我雖然不怎么文靜，但我一有時(shí)間就會(huì)看書(shū)，看得非常入迷。
我的書(shū)大大小小加起來(lái)有一百多本(不包括我每周都有的報(bào)紙)，這些書(shū)讓我有了超乎旁人的知識(shí)，讓我在學(xué)習(xí)、生活等方面更勝人一籌。
記得很清楚，那天是一個(gè)陰雨天，既打雷又閃電。我的數(shù)學(xué)成績(jī)像晴天霹靂一樣，讓我愣住了-81分，這個(gè)分?jǐn)?shù)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)極不可能的一個(gè)數(shù)字。回家的路上，我沒(méi)有打傘，邊走邊哭，臉上濕了一大片，不知是淚水還是雨水。回到了家里，我拿出了一本《名人》看了起來(lái)，看完后我有了很多啟發(fā)，書(shū)中的貝多芬耳朵都聾了，后來(lái)克服了重重困難，成為了最著名的音樂(lè)家;海迪阿姨身殘志不殘;在鏡子中掌握了4國(guó)語(yǔ)言;海倫;凱勤是一個(gè)全殘人，但她還是成為了最著名的殘疾作家;那此殘奧會(huì)上的運(yùn)動(dòng)員，為我國(guó)贏得了那么多的榮譽(yù)。而我卻因?yàn)橐淮慰荚嚨氖Ю鴨蕷�，太不�?yīng)該了。我擦干了眼淚，繼續(xù)寫(xiě)起了作文。
書(shū)讓我明白了道理，書(shū)讓我振作了起來(lái)，書(shū)中的人物給了我力量。書(shū)帶給我了很多好處，它是我的良師益友。
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