【必備】五年級作文300字合集10篇
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的五年級作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級作文300字 篇1
假如我是科學家的話，我要發(fā)明一個機器人——孫悟空。
我想大家都聽過《西游記》中的孫悟空吧!他是大名鼎鼎的齊天大圣，我發(fā)明的這個孫悟空具有孫悟空的各種本領，同樣有火眼金睛，七十二變......
你也許會問我發(fā)明這個孫悟空干什么?這個理由很簡單，我要利用這個現(xiàn)代版的孫悟空去抓那些不法分子，這樣就不用依賴警衛(wèi)叔叔，那些逃離法網(wǎng)的匪徒很容易就會抓到。這個就要靠孫悟空了，他飛到半空中用自己的火眼金睛一看，就能輕松的發(fā)現(xiàn)匪徒的所在地。
當然，匪徒也會有本領高強的，這也沒什么了不起，孫悟空略施小計就能把匪徒搞定了，孫悟空最大的特點是，它渾身是特殊的鋼鐵制成，就是炸藥也不會把它炸毀，在抓匪徒的時候保證萬無一失。
孫悟空的本領很多，我就不一一介紹了。當今社會就需要像孫悟空這樣本領高強敢作敢為的人。
五年級作文300字 篇2
暑假的時候，我家養(yǎng)了一盆還沒開花的水仙花。
水仙花的花種好像大蒜，白白的莖好像老爺爺?shù)陌缀樱瑯幼硬皇呛芎每础?/p>
爺爺怕水仙花沒有陽光，長不出來，就把它放在陽臺上。我問媽媽：“水仙花要什么時候才會開花？”媽媽說：“水仙花要過很久才會開花。”這下可急死我了，我天天回來都看一看水仙花開花了沒有，盼��！盼啊！我的水仙花終于長出嫩芽來了，綠綠的，嫩嫩的真逗人喜愛。過了幾天，小嫩芽慢慢地張開了，又過了幾天，水仙花開了，白色的花瓣，蠟黃色的花蕊，在狹長翠綠的葉子襯托下，顯得十分美麗。水仙花還發(fā)出淡淡的清香，我被水仙花的清香迷住了，聞著清香，久久不愿離去。在我們精心照料下水仙花好像一位仙子，亭亭玉立地站在清澈的水中。當微風輕輕吹來時，它便搖動起那柔美的身軀，輕輕跳起那迷人的舞蹈。
我希望我能跟水仙花一樣，在父母的照料下快樂成長。
五年級作文300字 篇3
天目山路，是我家門口的一條大馬路，一年四季的.天目山路景色都不一樣，但我最喜歡的還是深秋的天目山路。
清晨，天目山路上空彌漫著薄薄的白霧，顯得格外寧靜。路兩旁屹立著上百棵挺拔的銀杏樹，枝干又長又挺，非常精神。一片片扇子一樣的小葉片時不時打著旋兒從樹上落下來，飄到地上。每棵樹都姿態(tài)不一：有的銀杏樹黃葉已經(jīng)寥寥無幾；有的全部都是黃葉，像一把大掃帚；有的銀杏樹非常倔強，葉片還有點發(fā)綠。風一吹，很多金黃色的銀杏葉片就紛紛揚揚地飄落下來，就像很多金色的小精靈在空中舞蹈，給新的一天寫上了亮麗的開始。清晨的天目山路是清新的，也是迷人的。
中午，陽光溫柔地照在銀杏樹上，反射出美麗的光彩。地上有一層銀杏葉，像給大地鋪上了一層地毯，好看極了。整體看過去，就像照相館里拍藝術照的背景圖。中午的天目山路是充實的，美麗的。
夜晚，天目山路上亮起了路燈和車燈，像燈的長龍，銀杏樹揮舞著枝干，“沙沙，沙沙”，和車的喇叭聲一起組成了一首交響曲，清冷的月光給銀杏葉鍍上了一層薄薄的銀色。夜晚的天目山路是絢爛的，也是熱鬧的。
銀杏樹讓深秋的天目山路變得更加迷人。
五年級作文300字 篇4
俗話說：“上有天堂，下有蘇杭�！边@句話就是贊美蘇州和杭州的。是啊，蘇杭的風景優(yōu)美，很多人去蘇杭覽勝。今年，我也去了一次杭州西湖。
西湖的美，在于“綠”。湖面碧澄澄的，像一塊碧玉，又像一面鏡子。樹木郁郁蔥蔥，有的樹上還開了花，一陣風吹來，香味撲鼻而來。由于樹木圍繞著西湖，大家都說這樹木給西湖編了個樸素的花環(huán)。
西湖最美的，還是荷花�！扒猴L荷”的荷花 可美了。瞧，滿池的荷花，隨著風翩翩起舞。荷花有好多顏色，有粉紅色，有白色。有的還是花苞，有的全開了，有的只展開了一倆片花瓣.....
荷葉也有很多，有的大的像把傘，小的像手掌。
在花港觀魚，那才叫好玩呢！那個小池塘里的魚可多啦，而且都很漂亮。有紅的，有黃的，有桔黃的.....魚兒還會發(fā)光呢！許多游人把手中的餅干，饅頭，魚食給魚吃。
西湖周圍也是風景區(qū)，叫作西湖風景區(qū)。你看那直立著的雷峰塔，使人想起許仙和白娘子那段凄美的神話愛情故事，它有６層，站在頂上，欣賞著西湖的美景，真有味道，周圍還有許許多多的景點，在這一片綠蔭之中，顯得格外美麗。
西湖，美麗的西湖，真是：“上有天堂，下有蘇杭�！�
五年級作文300字 篇5
今天上體育課時，老師讓我們玩吹球游戲。
比賽場地就是把兩張桌子拼在一起。輪到周卉宇和陳天民了，兩位選手大步走上比賽場地，落坐，俯下身子，伸長脖子，恨不得把嘴貼在乒乓球上，他們倆雙眼死死地盯住乒乓球，緊皺著眉頭，只聽老師一聲令下“開始”，雙方選手深深地吸了一口氣，把腮幫子鼓得又大又圓，像個特大號西紅柿，使出吃奶的力氣猛吹一口氣，由于周卉宇的力氣比較大，不過陳天民的力氣也不小，所以球慢悠悠地在中間滾來滾去，這時，我想：周卉宇，一定要贏�。〖佑�！周卉宇吹了一口長氣，頂住氣，不讓陳天民有一絲反擊的機會。陳天民不甘示弱，可是不管陳天民使多大的力氣，也吹不過去，最后球被周卉宇吹進了筆槽，接下來雙方不管使多大的力氣，也無法將乒乓球吹出去，老師只好判他們重賽。這是最后的機會，兩位選手繼續(xù)使勁吹，就在陳天民吸氣時，周卉宇抓住機會，毫不留情地吹了一口氣，陳天民還想奮力一搏，結果球已經(jīng)落地了。周卉宇高興得一蹦三尺高，“耶，我贏了�！敝芑苡詈臀覀兣鷣砹藗�大擁抱，陳天民垂頭喪氣地回到了座位。
周卉宇用智慧贏得比賽，為我們女生爭了口氣。
五年級作文300字 篇6
老爸說下周四要帶我去春游，我高興地合不攏嘴。
從那一刻起，我就覺得時間過得好慢好慢，我盼星星盼月亮，盼得脖子都長了。我盼那盼，終于盼到了今天，我熬哇熬終于熬到了頭。
星期四，大家整理好行裝，唱著歡樂的歌出發(fā)了。
哇！一路風光好景色，能有一份好心情。
小草妹妹好像睡著了，身子懶洋洋的隨著風兒擺來擺去，好像要在風兒中線大家展示它輕盈的舞姿�；▋好妹迷跁袢展庠�，在太陽下向大家展開溫柔的笑臉，想要和大家合影留念。
勞累了大約半個小時，大家終于到了目的地——上下洞。這里的景色和那里截然不同，這里的小草一動不動，好像要攻擊大家，起大風了，小草戰(zhàn)士猛地向大家發(fā)起了攻擊，但接下來他還是一動不動，因為他好像明白了大家是游客。柳樹姐姐今年買的發(fā)卡真好看，她去年因為沒了發(fā)卡而哭了整整一個冬天，今年他又買了用翡翠做的新發(fā)卡，看，她又在揮舞著那充滿發(fā)卡的長發(fā)……看！花兒妹妹露出笑臉，想要和大家拍照留念；楊樹哥哥高大威武，好像要保護大家，不受風沙的侵襲……
那次春游快樂而又留念；那次春游，難忘而有清楚；那次春游，真是令人不舍……
五年級作文300字 篇7
早晨，天空中刮起刺骨的寒風。不多久，漫天飛舞的雪花像柳絮，像鵝毛，像蒲公英帶著絨毛的種子，成群結隊地打著卷兒，從天空中飄落下來。地上一會兒就罩上一層白色。
大雪整整下一夜，第二天早晨，雪下得小。拉開窗簾一看，呵，好一派雪景。大地一片銀裝素裹，房屋、樹木猶如玉蟒纏身。往日絢麗多姿的大地，變成粉妝玉砌的世界。再看那光禿禿的梧桐樹上掛著銀條兒，蒼翠的松枝上聚著雪團。一陣風吹來，那銀條兒和雪球兒從樹上翻著跟頭跌落下來。有的跌入厚厚的雪中，“噗”的一聲不見。有的化作點點玉屑，如煙，如霧，如塵……
下雪天多好啊，可以堆雪人，可以打雪仗。來到學校，同學們你一伙，他一群，玩得正熱鬧呢！瞧，這個同學順手抓起一把雪，在手上捏幾下，瞄準那個正在低頭團雪的小伙伴，“砰”的一聲擲過去，嘿，打中。那個同學決不善罷甘休，只見他捧起一把雪，小心翼翼地藏在身后，悄悄地溜到那個同學背后，將雪舉過頭頂，趁其不備，給他來個“腦袋開花”。同學們左右開弓，你來我往，那密密麻麻的雪球猶如槍林彈雨。那一串串歡樂的笑聲在雪地上空久久回蕩。
俗話說：“瑞雪兆豐年�！蔽蚁矚g冬雪的美，更喜歡它帶來的豐收和歡樂。
五年級作文300字 篇8
夏天，有各種有的趣事，比如游泳，捉魚，爬山，還有摘果子，而我最喜歡的是看書！
起初，我是不喜歡看書的。但是，我看了《西游記》這本書，我就對書有很大興趣。我記得有一次，我在學校突然發(fā)現(xiàn)了一篇寫得非常好的書——《查理九世》，因為它很科幻，還有冒險精神。只要手里有這一本書，我就忘記了吃飯、睡覺，被書里的故事情節(jié)深深吸引，同時也積累了不少詞匯，作文水平也大大提高了。
記得有一次，我在寫作業(yè)的時候遇到一道題目不做。我的腦袋飛快旋轉，忽然想到了一本課外書上有答案，我就找到那本課外書，果然題目的大概意思一樣。從這件事中我就知道書是有多么的重要。
還有一次，我在看課外書，媽媽走過來問：“作業(yè)寫完了嗎？”“課文背了嗎？”這兩件事都做完了，媽媽還說不讓我看課外書，然后我用所學的知識跟媽媽講，讀書課外書的重要性，媽媽好像懂了才讓我看。
通過這兩件事，我更加明白知識的重要性，讓我想起高爾基的話：“書是人類進步的階梯。”是�。褚黄蠛�，守護著我們，隨時給我想要的知識。
五年級作文300字 篇9
認識我的人都知道，我可是一個“英語高手”。其實，在三年級之前，我的英語還不是那么好的。雖然我的爸爸（英語老師）天天教我學英語，但我還是記不住有些單詞。直到三年級英語老 師施 老師來之后……
施老師非常重視我。剛開始，我學習英語一點兒也不積極。有一次，我竟然沒寫作業(yè)。那天下午， 施 老師把我叫到她的辦公室里，那時我的心怦怦直跳，頭上的冷汗都冒出來了。這時，施老師開口了：“加勉，你知道我為什么把你叫來嗎？”我結結巴巴地回答：“因……因為我沒……做作業(yè)。”“那你為什么沒做作業(yè)呢？” 施老師帶著一臉的微笑問道�！拔摇彝浟恕！薄班蓿÷犇惆职终f你英語不錯，你能背un t.one的對話嗎？”我緊張地把對話背了一遍�！氨车貌诲e！” 施老師笑道，“這次忘寫作業(yè)就算了，下次可別犯同樣的錯哦！”我本以為施老師會罵我，但沒想到卻是這樣鼓勵我。我頓時有了信心，下定決心要學習好英語。
還有一次，我在英語口語競賽中失手了。 施老師就過來安慰我，叫我不要氣餒，以后還是有機會參加比賽的。我聽了之后又重新努力學習英語，再次創(chuàng)造“奇跡”。
施老師，我想對您說：謝謝您！ 施老師。
五年級作文300字 篇10
媽媽，其實我有很多心里話想對你說，但是說了又怕你生氣�，F(xiàn)在，就讓我在這次作文中告訴你吧。
有一次放假，我準備和同學們去森林公園玩。我把這件事告訴你的時候，你說：“華瑞，你還很小，能獨自出去玩嗎？萬一出了什么事，怎么辦呢？所以，還是別去了。”于是，我臉立刻陰沉下來，心里想：我已經(jīng)是四年級學生了，需要有慢慢獨立成長的過程。
媽媽，你還記得嗎？那一次去植樹，我做到了你吩咐的三件事，第一：自己照顧好自己；第二：注意安全；第三：遵守紀律。在活動中，出汗的時候我自己擦汗，還懂得經(jīng)常喝水，補充水分，而且不和同學玩危險的游戲，行進的時候一直緊跟大隊老師走。在這次活動中，我覺得自己已經(jīng)長大了，可以獨自參加更多的活動。
媽媽，你放心吧，我是一名四年級學生，希望你不要再把我當成小寶寶那樣照顧，呵護我了，好嗎？
媽媽，你放心吧，不要為我擔心太多事情。我已經(jīng)長大了，謝謝你對我的愛。祝你身體健康，每天開開心心地生活。
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