實用的好書伴我一生作文3篇

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編精心整理的好書伴我一生作文3篇，希望對大家有所幫助。

好書伴我一生作文 篇1

　　你想擁有巨大的力量嗎？想天天進(jìn)步，日新月異嗎？想得到知識的源泉嗎？想享受世界上最燦爛的陽光嗎？想獲得打開智慧之門的金鑰匙嗎？那么請讀一本好書吧！它可是我們進(jìn)步的階梯，知識的寶庫，世界上最燦爛的陽光，知識食糧，打開智慧之門的金鑰匙呀！怎么說呢？如果你讀一本好書，就是在和高尚的人談話。不信？就試試看吧！記住，要讀好書，行成功路呦！

　　《猴王出世》一文是《西游記》這部名著中最精彩的一小節(jié)。生動刻畫了猴王——孫悟空的整個過程，充分體現(xiàn)出石猴活潑，調(diào)皮，無憂無慮，逍遙自在，既英勇又好動，把石猴描寫的可真活靈活現(xiàn)呀！真引人入勝呀！

　　在我的學(xué)習(xí)生涯中，共讀了五百多本好書。其中，最吸引我的是《小故事中有大智慧》這本書。雖然這本書中的每一小節(jié)都很短，但是其中蘊含著許多大道理，讓人百看不厭，從中吸取精華，深知做人的道理。這恰恰應(yīng)了“讀一本好書就是在和高尚的人談話”這句話。難道不是嗎？讀好書不僅可你讓你開闊視野，還可以讓你陶冶情操，是“上等”的知識食糧。這難道不像是在和高尚的人談話嗎？

　　在實際生活中，我有時就做得不好。一次，媽媽帶我去書店買書，我被貨臺上的一本《哪吒傳奇》給迷住了。我吵著鬧著要買，可媽媽不同意。媽媽和顏悅色的對我說：“人生道路上的正確抉擇可以引導(dǎo)人走上成功之路。知識也是一樣。如果你選擇了失敗，最后成功的是他人，失敗的.則是你�！甭犃T，我已淚流滿面，羞愧不已。我自愧自己連點小考驗小挫折都經(jīng)不起，怎樣去面對世上的那些風(fēng)風(fēng)雨雨？怎樣去面對人生道路上的各種考驗？唉……最后，我飽含熱淚，精心挑選了一本《小故事中有大智慧》這本書。我高高舉起它，對媽媽說：“媽媽，我要讓它伴我走上成功之路！”媽媽高興極了，慈祥的眼睛里仿佛帶有幾片欣慰的淚花。

　　我要牢記媽媽曾經(jīng)說過的話：“要選擇成功，遠(yuǎn)離失敗�！苯窈�，我要多讀好書，行成功之路。我要讓好書伴我一生！伴我走上成功之路！

好書伴我一生作文 篇2

　　書，對人們來說并不陌生，現(xiàn)在我就要講講有關(guān)“書”的事情。

　　書，是人類進(jìn)步的階梯。好書，更能讓你有所收獲。對于人類而言，如果不讀書，那么除了課本之外就什么也不知道了，長大后會被人看不起的，而我們讀書，就應(yīng)該去選擇對我們有幫助的好書，而這些好書呢，值得我們用一輩子去品味，去思考。

　　什么是好書？并不是指好詞好句多的書就叫好書。相反，有些好書文字是樸實無華的，但仍能讓你從中獲得一些知識，受到一些啟發(fā)。好書就能把事物描寫的很具體，使事物仿佛就在讀者眼前，讓人能想象作者所描寫的畫面。

　　好書，一般都是構(gòu)思新穎、內(nèi)容豐富，能吸引讀者去閱讀，同時也能引起讀者思考。使人讀完后受益匪淺。許多歷史人物寫的.文學(xué)作品，就能流傳千年，因為那些都是有用的，都能讓人去思考，去品味。比如《西游記》里面的人物栩栩如生，對事物描寫得也很生動、很具體，讓人讀的津津有味，能投入到里面。

　　既然是好書，那么我們就應(yīng)該細(xì)細(xì)地讀，就像我們細(xì)細(xì)地品味一道美味佳肴，我們才能嘗出里面美妙的滋味，讓人舒心。而讀好書呢，又應(yīng)該用一輩子慢慢地品味，慢慢地理解，體會每一句話的深刻含義，了解作者寫的故事背景，最終，你總能悟懂書的真正道理。

　　閱讀一本好書，就是穿越時間和空間，同睿智而高尚的人講話，是多么美妙的事情啊！同時，我們還能得到收獲，得到更多的知識，了解更多的文化。對于我們來說，是一件多么好的事情��！可是，我不明白，為什么有的人總是不愛看書呢？就像我們班里的一些同學(xué)，他們每次總是喜歡把玩的時間占去看書的時間。如果能靜下心來看一本書，得到的收獲不比玩好很多嗎？

　　有一些好書不是直接告訴你道理是什么，而是間接告訴你，比如通過一個故事，通過一段耐人尋味的話，而看這些書也同樣能長知識，所以這些也算好書。

　　我們的成長是離不開書的，也就是說，好書，就應(yīng)該陪伴我們一生。

好書伴我一生作文 篇3

　　說到好書，同學(xué)們心中肯定有一個好人選，但我的心目中對我影響最大和對我的啟迪最大的莫屬《魯濱孫漂流記》了�！遏敒I孫漂流記》是英國著名作家笛福的名著。

　　記得在五年級的時候，寫完了作業(yè)閑得無聊，便隨手拿了一本書，叫《魯濱孫漂流記》。本想隨便翻翻，可是看了幾頁，便愛不釋手。書中的情節(jié)令我印象深刻：遇到風(fēng)浪時，魯濱孫被海浪拍暈了，在生死之間徘徊，仿佛我是魯濱孫，是多么地緊張刺激；在荒島上快沒食物時，仿佛我是魯濱孫，為食物問題而擔(dān)憂，憂愁的睡不著覺；再遇到野人時，仿佛我是魯濱孫，嚴(yán)密的做好防守，心情肯定是忐忑不安，非常緊張的。仿佛我就是其中一員，體會到了身臨其境的感覺。但我僅僅是一個讀者，不能體會當(dāng)時的.心情。

　　本書對我的影響，讓我受益匪淺。他讓我懂得了：要珍愛生命，不能隨意殘害自己或他人，要想書中的魯濱孫一樣，即使在絕境中，也不要放棄對生的渴望，要想魯濱孫頑強，堅毅地活著。就像前幾天品德課上的一節(jié)課中的一個人物：林浩。他為了救同學(xué)，被巨石壓在了下面，在治療時，由于地震傷員過多，麻醉不夠，但林浩沒喊過一句，沒哭過一聲。林浩這種在絕境是用不放棄，頑強，堅毅這不就是我們想要找的完美品質(zhì)嗎？

　　同學(xué)們，我從這本書中，了解與掌握了品質(zhì)，這就是本書帶我給巨大的啟迪吧！

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