精選逃生演練作文合集9篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的逃生演練作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
逃生演練作文 篇1
班隊(duì)活動(dòng)課的鈴聲響了,同學(xué)們靜靜地坐在教室里等待老師,這時(shí)候,廣播里播出一條通知:“各位同學(xué)請(qǐng)注意,馬上將要舉行一次逃生演練,請(qǐng)同學(xué)們聽(tīng)到警報(bào)后,雙手護(hù)住頭馬上到走廊上排好隊(duì),有秩序地到達(dá)指定的安全地點(diǎn)……"
話(huà)音剛落,一陣陣刺耳的警報(bào)聲在校園上空響起,聽(tīng)著這“嘟!嘟!嘟!”的聲音,我的心里十分緊張。在老師的指揮下,大家飛快地沖出了教室?赡苁且?yàn)樘艔埩,此時(shí)的我像只無(wú)頭蒼蠅一樣?xùn)|竄西竄卻找不到自己的位置,再看看其他同學(xué),有的也和我一樣急得像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),有的卻不緊不慢地跟在后面,有的調(diào)皮鬼還在隊(duì)伍中嘻嘻哈哈,結(jié)果,當(dāng)大家到達(dá)指定地點(diǎn)時(shí),時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了六七分鐘,我想,這還了得,要是危險(xiǎn)真的來(lái)了,該怎么辦?這時(shí),廣播里又傳來(lái)指揮老師語(yǔ)重心長(zhǎng)的聲音:同學(xué)們,下面我們?cè)傺萘?xí)一遍,希望大家認(rèn)真做好準(zhǔn)備!”也許是懂得了老師的用意,那些調(diào)皮鬼也變得嚴(yán)肅起來(lái),這回大家不再把它當(dāng)做一次游戲了,十分安靜地坐在位置上等待警報(bào)再次響起。
“嘟!嘟!嘟!”警報(bào)又一次響起了,同學(xué)們以閃電般的速度飛奔出了教室,在走廊上排好隊(duì),護(hù)住頭,貓著腰。因?yàn)榇蠹引R心協(xié)力,配合得當(dāng),速度明顯快了許多,到達(dá)安全地點(diǎn)后,廣播里傳來(lái)老師高興的聲音:“不錯(cuò),這次全校學(xué)生只用了兩分多鐘!”大家聽(tīng)到后情不自禁地歡呼起來(lái)!
一場(chǎng)別開(kāi)生面的逃生演練結(jié)束了,在這緊張的氣氛中,我們感受到了生命的意義,從中我也懂得了一個(gè)道理:面對(duì)任何危險(xiǎn),我們都要沉著冷靜,更要有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。
逃生演練作文 篇2
今天,我們家舉行了一次小小的火災(zāi)逃生演練。
我是總指揮。我學(xué)著學(xué)校演練的樣子,先畫(huà)了一張家里平面示意圖。在門(mén)的地方畫(huà)了一個(gè)綠色的“十”字,表示那里是逃生出口;在窗戶(hù),陽(yáng)臺(tái)的地方畫(huà)上紅色的“+”,表示當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)一定不能從這些地方逃走;在每個(gè)房間,我都畫(huà)了兩條逃生通道,一條是通過(guò)房門(mén)的,但如果房門(mén)被大火,濃煙堵住時(shí),就可以從窗戶(hù)逃出。
畫(huà)好了,我拿給爸爸媽媽看,還煞有其事地布置了一番。
演練開(kāi)始了!“鈴鈴鈴!”一陣急促的鬧鈴聲響起,我的心一下提到了嗓子眼。我先關(guān)好房門(mén),拿被子堵住門(mén)縫,防止?jié)鉄熍苓M(jìn)來(lái),然后迅速抓起一條枕巾,從花瓶里倒點(diǎn)水,把枕巾蘸濕,捂住口鼻,打開(kāi)消防窗,從原先設(shè)計(jì)好的路線(xiàn)逃生。在大門(mén)口,我遇到了爸爸媽媽?zhuān)麄円参嬷诒,貓著腰呢。我們一個(gè)接一個(gè),有序地撤到了安全地點(diǎn)。哈哈哈,成功逃生!我們激動(dòng)地相互擊掌。
這次演練真是讓我受益匪淺。
逃生演練作文 篇3
“ 天有不測(cè)風(fēng)云,人有旦夕禍!痹谖覀兊纳钪须y免會(huì)有不好的事情發(fā)生。學(xué)校為了提高我們的自我保護(hù)意識(shí),鍛煉我們的在突發(fā)事件時(shí)的逃生能力,特意搞了一次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練。
演練前,大隊(duì)輔導(dǎo)員老師告訴我們:“誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了火苗或聞到煙味,請(qǐng)立刻告訴大隊(duì)部!蔽蚁耄哼@雖然是一次演練,但是我一定要認(rèn)真對(duì)待。”
我們?cè)诎嗬锛傺b上自習(xí)課,我的心一直安定不下來(lái)?傁耄壕瘓(bào)什么時(shí)候響啊?我心急如焚地等待著。突然“嘟、嘟”的警報(bào)聲響起來(lái)了。我們立刻按照老師的安排往外跑,我從前門(mén)往外跑的時(shí)候不小心踩在了不知誰(shuí)掉在地上的一個(gè)雞蛋黃上,但是我還是不顧一切地往外跑,因?yàn)樯亲钪匾。如果停下?lái),就會(huì)有生命危險(xiǎn)。我這次跑的速度特別快,我是第八名跑到操場(chǎng)上的。除了個(gè)別同學(xué)因?yàn)榫o張跑錯(cuò)了方向,其他同學(xué)都迅速地逃離了現(xiàn)場(chǎng),這時(shí)我們緊張的心情都放松下來(lái)了。啊,演練成功了。
通過(guò)這次演練,使我明白了:遇事不能緊張,要沉著冷靜,鎮(zhèn)定就一定能把這件事情做好。
這次火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的逃生演練對(duì)我們來(lái)說(shuō)實(shí)在是太重要了。
逃生演練作文 篇4
今天上午,消防隊(duì)的叔叔為了我們的安全,特地準(zhǔn)備了一個(gè)逃生演練的活動(dòng)。通過(guò)那個(gè)活動(dòng),讓我知道了怎樣保護(hù)自己,還深深體會(huì)到了生命的重要。
消防隊(duì)的叔叔給我們講了在學(xué)校,在家里怎樣逃生和怎樣保護(hù)自己。我聽(tīng)完后,懂得了這些知識(shí)。逃生演練馬上開(kāi)始了。我準(zhǔn)備好了,老師喊“開(kāi)始”!我們便把頭躲到桌子下,過(guò)了一會(huì)兒,也就是大震過(guò)后,快到余震時(shí),我們沖了下去,我用手抱著頭,身體半蹲,學(xué)著老師教的動(dòng)作下去了。當(dāng)人數(shù)夠了,老師通過(guò)廣播告訴我們:“這次的`用時(shí)是4分鐘!蔽蚁耄赫者@樣的速度,地震時(shí),要砸死一半人呢!大家拿自己的生命開(kāi)玩笑,真不應(yīng)該!我以后一定要注意!千萬(wàn)不能那樣做,也不能拿生命開(kāi)玩笑,還要謹(jǐn)記消防隊(duì)叔叔的話(huà)。
今天的逃生演練讓我明白了許多,我要感謝消防隊(duì)的叔叔!
逃生演練作文 篇5
四年級(jí)的時(shí)候,我們學(xué)校組織了一次消防演練,那緊張又有序的場(chǎng)面到現(xiàn)在還讓我心懸著呢?
老師按照警察的要求給我們講了一些演練時(shí)的要求,并且讓我們把帶在身邊的小毛巾準(zhǔn)備好,然后等待警鈴拉響。當(dāng)時(shí)我又緊又興奮,心想:如果真遇到火災(zāi),就要這樣準(zhǔn)備,這是一件很可怕的事哦。所以,我對(duì)即將發(fā)生的事情很緊張。我興奮,是因?yàn)槲覀兘K于有了一次參加逃生活動(dòng)的演練,這是我們生活中非常必要的。
警鈴終于拉響了,我們迅速地抓起毛巾捂住口鼻,井然有序地一個(gè)挨一個(gè)快步走出教室,接著迅速地沿著走廊跑下樓梯,到出口處向?qū)挸ǖ牟賵?chǎng)狂奔而去。在老師和消防員的指點(diǎn)下,我們疏散得很快,盡管同學(xué)們都?xì)獯跤,我也不例外,但一想到是逃命的時(shí)候,我的腳下像生風(fēng)似的,加快了速度。
終于跑到了操場(chǎng)集合,消防員給我們講了關(guān)于火災(zāi)逃生的知識(shí)。從這一次消防演練中,我知道了,當(dāng)火即將臨近我們的時(shí)候,不能盲目地跳樓,如果是電梯,不能乘電梯,要快速地?fù)艽?19,并準(zhǔn)確地說(shuō)清地址,如果火燒到衣服,不要飛跑,因?yàn)榕軙?huì)生風(fēng),火會(huì)燃得更大,在還沒(méi)來(lái)得及脫掉衣服時(shí),最好的辦法是就地打滾把火撲滅。
經(jīng)過(guò)這次演練,消防員還教會(huì)了我們?cè)谏钪袑W(xué)到很多應(yīng)急措施,也知道了很多關(guān)于防火的知識(shí),知道了怎樣自救和疏散人群,這些,我會(huì)牢牢記住,并向更多人宣傳。
逃生演練作文 篇6
今天上午第二節(jié)課,班主任王老師和馮老師告訴我們,為了增強(qiáng)同學(xué)們?cè)诘卣饡r(shí)自救的本領(lǐng),學(xué)校要舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的地震逃生演練。
老師的這句話(huà)像一個(gè)炸彈丟在了教室里,同學(xué)們“嘩”的一聲議論開(kāi)了。我的心也忐忑不安,心想:這次地震逃生演練不會(huì)像真的八級(jí)汶川大地震一樣吧?好緊張!“啪”,老師一拍講臺(tái)把我從思緒中拉了回來(lái),同學(xué)們準(zhǔn)備開(kāi)始了。 “嘟——”尖利的哨聲響過(guò)校園,我和同位王h快速地把板凳放到課桌上面,然后抱頭鉆進(jìn)課桌下面閉上眼睛。“嘟—”,又一聲短哨響過(guò),同學(xué)們按著老師的安排井然有序地一組一組地快速往樓下跑去。
我是第二組的,一組走完,我們也快速往外走。出了教室門(mén),跑到樓梯拐彎處,我看到有幾位老師在那里保護(hù)我們,以防有同學(xué)摔倒,我的心安穩(wěn)了許多。
穿過(guò)大廳跑到操場(chǎng),我們按平時(shí)升國(guó)旗的隊(duì)形快速站好。等同學(xué)們來(lái)全了便開(kāi)始后退,然后抱著頭坐下。中隊(duì)長(zhǎng)開(kāi)始清點(diǎn)人數(shù),一句“報(bào)告老師,同學(xué)們?nèi)烬R了。”把我心中的一塊大石頭放了下來(lái),真怕有同學(xué)落在后面。 地震逃生演練結(jié)束了。
再回教室的路上,我心想:學(xué)校舉行地震逃生演練真好,不僅讓我懂得了許多在地震時(shí)自救的知識(shí),在真正的自然災(zāi)害中不發(fā)生生命危險(xiǎn),更重要的是讓我明白了一個(gè)深刻的道理:只有團(tuán)結(jié)才可以取得成功。我希望這些逃生方法永遠(yuǎn)不要用到。
逃生演練作文 篇7
20xx年5月12日,一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震打破了汶川人民寧?kù)o的生活,死傷人數(shù)不計(jì)其數(shù)。為了讓同學(xué)們從小樹(shù)立安全意識(shí),增強(qiáng)逃生技巧,今天,學(xué)校開(kāi)展了“地震逃生演練”活動(dòng)。
“嘟——”第一個(gè)危險(xiǎn)警報(bào)拉響了,同學(xué)們趕忙躲在了桌子下面,大氣也不敢出一下,整個(gè)教室充滿(mǎn)了緊張氣氛。
“嘟——”第二個(gè)逃生警報(bào)響了起來(lái)。我們手捂著后腦勺,排成兩側(cè)縱隊(duì),秩序井然地快速撤離教室。走到樓梯口,有的同學(xué)開(kāi)始慌亂起來(lái),像無(wú)頭蒼蠅一般到處亂撞。老師大喊一聲:“不要慌張,靠右快速走!”這時(shí),那些同學(xué)聽(tīng)了老師的話(huà),鎮(zhèn)定地靠右行走,我們的速度又加快了很多。
撤離到安全地點(diǎn)后,我懸著的心才放了下來(lái),耳邊傳來(lái)校長(zhǎng)激動(dòng)的話(huà)語(yǔ):“同學(xué)們,祝賀你們只用了8分鐘就全部撤離!”聽(tīng)了校長(zhǎng)的話(huà),我感到十分自豪。接著,校長(zhǎng)又語(yǔ)重生長(zhǎng)地說(shuō):“同學(xué)們,天災(zāi)是可怕的,只有你們從小樹(shù)立起良好的安全意識(shí),練就過(guò)硬的逃生本領(lǐng),在天災(zāi)面前,才能保住自己寶貴的生命。所以,你們一定要努力學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后建設(shè)更美好的家園!”大家鼓起了掌,我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次逃生演練讓我受益匪淺,不僅樹(shù)立了安全意識(shí),更學(xué)到了一項(xiàng)逃生本領(lǐng),真令人難忘!
逃生演練作文 篇8
昨天,我們進(jìn)行了安全疏散演練。
安全鈴聲響了,我們匆匆忙忙地跑出教室,站好隊(duì),然后,薛老師就把我們帶到了操場(chǎng),到操場(chǎng)的過(guò)程中,有些同學(xué)在喊:“不好啦,學(xué)校著火啦!學(xué)校著火啦!”
我們到達(dá)了操場(chǎng),排著整齊的隊(duì)伍,劉校長(zhǎng)站在主席臺(tái)上,語(yǔ)重心長(zhǎng)地講了幾句話(huà),又問(wèn)了我們兩個(gè)問(wèn)題。
同學(xué)們,安全才是最重要的!
逃生演練作文 篇9
下午第二節(jié)課,一陣突如其來(lái)的警報(bào)聲劃破了寧?kù)o的校園。
一聽(tīng)到急促的警報(bào)聲,教室就混亂起來(lái),大家的心跳隨之加快。老師一邊指揮我們趕緊撤離,一邊叫我們把濕毛巾、手帕或紅領(lǐng)巾捂住鼻子,并排好隊(duì)有秩序地下樓。同學(xué)們個(gè)個(gè)謹(jǐn)遵老師的教誨:災(zāi)難來(lái)臨時(shí),不慌張,要鎮(zhèn)定。不能嬉鬧,不能拖拉,不能把自身的安危當(dāng)兒戲。
當(dāng)我們跑到二樓時(shí),樓道濃煙滾滾,裊裊灰煙裹著惡臭,十分刺鼻,樓道被棕色的煙氣淹沒(méi)。沒(méi)人說(shuō)笑,沒(méi)人擁擠,只有紛亂的腳步聲。同學(xué)們爭(zhēng)分奪秒,井然有序地逃離,不敢逗留一刻。忽然,我猛地嗆了一口,那種不明氣體霎時(shí)間布滿(mǎn)了我的全身。眼前一切朦朦朧朧,只有緩緩漂移的煙,遲遲不肯散去。
同學(xué)們都是一手用濕毛巾或手帕捂住口鼻,盡量不讓自己呼吸到空氣中的有毒顆粒,另一只手扶著墻或扶手,貓著腰,快速地向前挪動(dòng)。夾在疏散的人群中,我也順利地逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)”。當(dāng)我再一次呼吸到清爽的空氣時(shí),我不禁感嘆:活著真好!
就在這時(shí),一輛消防車(chē)呼嘯而至,快速地停在了1號(hào)樓前,原來(lái)三樓走廊上,兩位來(lái)不及撤離的同學(xué)正在揮動(dòng)著紅領(lǐng)巾,向下面的人求救。只見(jiàn)一位消防隊(duì)員身手敏捷地登上吊籃,另一位熟練地操作著電腦。我們哪里親眼目睹過(guò)這樣的救人場(chǎng)景,整個(gè)操場(chǎng)頓時(shí)寂靜下來(lái)。
大家屏息凝視,目光隨著云梯移動(dòng)。云梯舉起它的大手,一截一截地向上伸展。二樓、三樓……雖然我知道這是杞人憂(yōu)天,但我的心還是揪得緊緊的,生怕吊籃會(huì)掉下來(lái)。終于,梯伸到了頂樓,被困的學(xué)生安全地登上了防護(hù)平臺(tái)。當(dāng)他們安全落地時(shí),操場(chǎng)上頓時(shí)爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
這次消防演練,讓我們了解了更多的消防知識(shí),知道了怎樣在火災(zāi)面前更快地逃生,消防演練給我們上了生動(dòng)的一課!真讓人難忘!
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