小學(xué)六年生活作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編幫大家整理的小學(xué)六年生活作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)六年生活作文 篇1
歲月匆匆，花開花落。轉(zhuǎn)眼間我的小學(xué)生活就要結(jié)束了。我們即將踏入中學(xué)的門檻。我非常清楚，那將是我的另一所母校�；叵肫饋�(lái)，小學(xué)的生活就像走馬燈一樣在我的腦海中一幕一幕的浮現(xiàn)。難忘的伙伴；難忘的母校；難忘的老師！
而今，我們即將離別，我的心中充滿了深深的留戀之情。小學(xué)的生活令我懷念；令我迷戀；令我回味。
令我記憶猶新的，還是我在五年級(jí)時(shí)的“六一”兒童節(jié)。我還記得，每到“六一”兒童節(jié)時(shí)，每個(gè)班級(jí)都會(huì)各自準(zhǔn)備一些好玩的節(jié)目，逗得大家“哈哈”大笑。當(dāng)然，我們也不甘落后。為了這個(gè)表演，無(wú)論是在學(xué)校里的課間里，還是在放學(xué)后，每個(gè)角落，幾乎都有我們忙碌的身影在樓梯走廊間徘徊。每個(gè)小組都大同小異，忙著排練節(jié)目。我們小組一共有五個(gè)人，按照慣例，我們小組表演的節(jié)目是歌唱牛奶咖啡的“明天你好”，這是一首十分優(yōu)美的樂(lè)曲，我們小組全體人員都全票通過(guò)。于是，我們開始了最艱苦，也是最能磨練意志的環(huán)節(jié)——排練。在排練中，許多同學(xué)都抱怨?jié)M天，不愿意再辛苦下去了，理由只有一個(gè)：“太累了！太辛苦了！”。不不僅是這樣，聽(tīng)到同學(xué)們的抱怨，連我自己也覺(jué)得辛苦了。但組長(zhǎng)經(jīng)常鼓勵(lì)我們：“加油！我們一定行的！”。于是我們?cè)谂啪氈幸彩斋@了不少。
終于挨到了表演的那一天，雖然經(jīng)過(guò)幾天的排練，已經(jīng)把歌詞背得滾瓜爛熟，但是，畢竟面對(duì)那么多的同學(xué)，我還是有一點(diǎn)兒緊張。但是，經(jīng)過(guò)這長(zhǎng)久的勤奮地排練，我們最后還是大膽自信地表達(dá)出了我們的心聲。雖然那次的表演沒(méi)有獲得很大的名次，但是我們依然是那么的有成就感。那時(shí)，我才真正體會(huì)到——團(tuán)結(jié)就是力量。
我沐浴著知識(shí)的雨露，感受著老師的關(guān)愛(ài)，集體的溫暖。我會(huì)把對(duì)老師和同學(xué)們的縷縷思念之情擰成一股紅線，讓即將飛走的風(fēng)箏用紅線牽起，讓思念的風(fēng)箏時(shí)刻翱翔在我的心中。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的小學(xué)生活，這快樂(lè)的時(shí)光！
小學(xué)六年生活作文 篇2
花開花落，歲月匆匆。時(shí)光似流水，逃得飛快，一轉(zhuǎn)眼，六年間的小學(xué)生活就要被畫上句號(hào)。時(shí)間過(guò)得多快，六年前，帶著一絲懵懂和淚珠，踏進(jìn)學(xué)校大門，六年后的今天，眼角一抹晶瑩忽閃忽現(xiàn)，多么想回到昨天，打打鬧鬧的日子
快放學(xué)了，在月考后的疲倦，我們幾個(gè)相伴來(lái)到校門旁的大榕樹下，坐在樹根上，聊著天南地北，聽(tīng)著蟬的脆鳴，看那輪西邊的太陽(yáng)，任風(fēng)兒拂過(guò)我們的臉。
我們聊得不亦樂(lè)乎，不知道怎么了，右邊的同學(xué)忽地站起來(lái)，你追我趕，好不快活，我們?cè)谂赃吅凹佑�，喊著喊著也不知道怎么就加入了這場(chǎng)戰(zhàn)役。在余輝下，我們奔跑的影子被拉的好長(zhǎng)好長(zhǎng)。跑在前面的a同學(xué)指著被追趕的b同學(xué)，大喊：抓住他，抓住他。加快步伐的我們，把歡聲笑語(yǔ)藏遍整個(gè)校園。雖然跑的滿臉通紅，氣喘吁吁，但仍再繼續(xù)。忽然b同學(xué)躲到花壇后面，這不是給我們機(jī)會(huì)嗎？我們幾個(gè)就商議著左右抄襲。當(dāng)我們靠近花壇，慢慢圍住，b同學(xué)像看到了什么似地，沖著出來(lái)。我們手牽手，試圖把她攔住，他卻靈巧地蹲下身子，從我們之間擠出去，我們不得不繼續(xù)追！只怪b同學(xué)靈巧，跑的快，我們幾個(gè)人怎么抓都抓不住她。忽然，我生出一個(gè)計(jì)謀，我們?cè)趯W(xué)校各個(gè)角落埋伏，就等著b同學(xué)的自投羅網(wǎng)。忽然，我看到樹的倒影，想到了什么。等了幾分鐘，一道影子悠悠而來(lái)，我猜想這影子的主人就是b同學(xué)了，我盡量躲得嚴(yán)實(shí)些�？吹剿恢荒_邁過(guò)來(lái)，我立刻站起來(lái)，像警察一樣把她的手倒扣在后背。大聲高喊：我抓到他了，快過(guò)來(lái)，別讓他跑了！此言一出，同學(xué)們從四面飛奔而來(lái)，牢牢抓住b同學(xué)。
光陰似箭，日月如梭。我們即將結(jié)束小學(xué)生活，但那份寶貴的友情我會(huì)一直珍藏。快要邁出學(xué)校的大門了想起那時(shí)的無(wú)知，還是想停留在昨天，無(wú)憂無(wú)慮的日子！
小學(xué)六年生活作文 篇3
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“生活中，善意的謊言可以讓生活增添色彩。”是的，善意的謊言可以讓生活增添色彩，可以讓世界變得更美麗。所以我認(rèn)為生活中有時(shí)需要“善意的謊言”。
美國(guó)短篇小說(shuō)《最后一片葉子》中講了患肺炎的窮學(xué)生瓊西看著窗外對(duì)面墻上的葉子不斷被風(fēng)吹落，她說(shuō)，最后一片葉子代表她，它的飄落，代表著自己的死亡。一位富有愛(ài)心的偉大畫家知道了她的想法，在最后一片葉子飄落，下著暴雨的夜里，用心靈的畫筆畫出一片“永不凋零”的葉子，使瓊西重新燃起希望。但這位畫家卻因此患上肺炎，去世了。這位畫家用善意的謊言救了一個(gè)對(duì)生命失去信心的人。由此可見(jiàn)，善意的謊言有多重要。
一個(gè)得了白血病的小女孩，在她生命后期，當(dāng)醫(yī)生問(wèn)她最大的心愿是什么時(shí)，她說(shuō)想去天安門看看升旗儀式。但她家住得離天安門比較遠(yuǎn)，醫(yī)生怕小女孩受不了旅途的勞累，于是，一個(gè)有20xx多名志愿者和醫(yī)生還有女孩的家人組織的集體編造謊言活動(dòng)開始了。從火車到改乘旅游公車；從報(bào)站到服務(wù)人員端茶送水，甚至到旅客的交談，都是大家有意安排的。最后來(lái)到一個(gè)學(xué)校，在軍樂(lè)隊(duì)伴奏的國(guó)歌聲中，雙目失明的小女孩以為真的到了天安門，無(wú)力地舉起了她的手向國(guó)旗敬禮。這個(gè)由20xx多人組織的集體說(shuō)謊行動(dòng)，幫助小女孩完成了心愿，這不正是善意的謊言的功勞嗎？
善意的謊言能讓世界變得更美麗，它能讓失去信心的人找回信心，讓人能向往未來(lái)。所以，善意的謊言的力量是強(qiáng)大的，他有時(shí)還可以拯救一個(gè)人的生命呢
小學(xué)六年生活作文 篇4
買汽車，在爸媽他們小時(shí)候那時(shí)遙不可及的夢(mèng)想。在那時(shí)，住在農(nóng)村的人們要想去縣城，要花很長(zhǎng)時(shí)間才能到達(dá)。人們或步行，或騎自行車，即使坐中巴也是一件奢侈的事，更不用說(shuō)坐轎車了。偶爾看到一個(gè)開轎車的，那一定是非常有錢的人或者是有地位的當(dāng)官的人。
如今，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人們的收入不斷地增加，轎車已經(jīng)進(jìn)入普通的百姓家。坐車，甚至買車，已經(jīng)不是什么新鮮的事了。汽車給我們的生活帶來(lái)巨大的變化。
上學(xué)可以坐車，原本需要花二十幾分鐘的，現(xiàn)在可能只需幾分鐘就到了。特別是冬天和下雨天，坐車上學(xué)，可以不必再遭風(fēng)吹雨淋，真的很方便，很舒適。放假時(shí)，全家人還可以開車出去旅游，不必再等大巴，而且，速度很快。在路上可以一邊開車，一邊聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，要是困了，還可以躺下美美的睡一覺(jué)，一覺(jué)醒來(lái)，說(shuō)不定已經(jīng)到達(dá)目的地了，那種舒服真是不用說(shuō)了。
汽車給我們帶來(lái)方便舒適的同時(shí)，也有一定的危害。汽車的尾氣，污染了我們的環(huán)境，危害了我們的健康。不僅如此，開車還會(huì)發(fā)生車禍，據(jù)說(shuō)，我國(guó)平均每五分鐘就有一人死于車禍。因此，我們還是該盡量的少開車，開車時(shí)，一定要牢記安全第一，注意遵守交通規(guī)則，千萬(wàn)不能酒駕。
汽車，的確改變了人們的生活。給我們的生活帶來(lái)了巨大的便利，但同時(shí)也有一定的危害。
小學(xué)六年生活作文 篇5
杭州這座城市不僅有著“淡妝濃抹總相宜”的西湖美景，也有著屬于自己花兒一樣的幸福生活。我生活在天堂般的杭州，更是深深地感受到這種幸福。
在這個(gè)熱鬧非凡的城市,在不起眼的角落里,有這么一些人默默無(wú)聞地工作著,沒(méi)有人注意過(guò)他們。他們就是令人尊敬的清潔工人。一把掃帚，一把鐵鍬，一輛小車，把自然界形成的和人為形成的廢棄物收集起來(lái)送到它們?cè)撊サ牡胤�。夜闌人靜時(shí)，他們伴著星星、月亮上崗，輕輕地掃，不愿驚動(dòng)正在休息的人們。這里沒(méi)有轟轟烈烈的壯觀場(chǎng)面，只有默默地、默默地勞動(dòng)，默默地、默默地奉獻(xiàn)。無(wú)論是春風(fēng)秋雨，或是酷暑嚴(yán)寒，他們一如既往，一寸一寸地掃，一車一車地拖，在某種單調(diào)與沉重中執(zhí)著地前進(jìn)，清除了污穢，他們掃盡夏天的`灰塵垃圾，他們鏟除冬天積雪寒冰，掃出了都市潔凈的黎明。是他們，讓飛路的灑水車，淋出一個(gè)清新的黎明；是他們，揮動(dòng)笤帚，抹去城市的污垢，迎接?xùn)|方的第一屢晨曦的親吻……第一片幸福的花瓣找到了。
我走著走著有一點(diǎn)累了，坐上了一輛公交車，繼續(xù)尋找。在公交車上，我四處張望，尋找著下一片花瓣。“嘶——”，車子到站緩緩的停了下來(lái)，車門開了。這時(shí)，一位帶著黃色的小帽，穿著白襯衫和黑褲子，右腳打著繃帶，吃力地向車內(nèi)走來(lái)。車廂里立刻安靜下來(lái)。司機(jī)掃視了一下：坐在前排的年過(guò)八旬的老奶奶，讓她讓座位肯定不合適。中間的是位高個(gè)子的同學(xué)，斜著眼正在看書，看那樣子挺認(rèn)真的呢！后面的是一位小女孩，她頭扎兩條馬尾辮，身上穿著一件花格子襯衫，看起來(lái)只有五六歲，要她讓座，可她自己還站不穩(wěn)呢！這可怎么辦？這時(shí)候，老奶奶滿面笑容的說(shuō)：“來(lái)，孩子，坐我這兒�！睔埣材泻⑦B聲說(shuō)：“不用，不用，”這邊話語(yǔ)剛落下，那個(gè)小女孩就馬上站起身來(lái)向他招了招手，示意讓殘疾哥哥過(guò)來(lái)。殘疾男孩拄著拐杖慢慢的一拐一拐的來(lái)到小姑娘座位前，小姑娘熱情地說(shuō)：“大哥哥，坐著兒吧！”殘疾男孩不住地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”車上的乘客你一言，我一語(yǔ)，都在稱贊小女孩是個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
車子繼續(xù)行駛，突然一個(gè)急剎車，小姑娘來(lái)不及扶住把手，摔了一跤，把正在聚精會(huì)神看書的小男孩的書碰了一下，她還不停的說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)不起！”小男孩這才發(fā)現(xiàn)是位年齡很小的幼兒園小妹妹，連忙起身讓座，并扶著小妹妹在自己的座位上坐著。小姑娘高興的笑了，臉上露出了兩個(gè)小酒窩�！爸x謝大哥哥！”老奶奶看到這一切，會(huì)心的笑了。車上又恢復(fù)了平靜，小女孩坐在小男孩看書的座位上，殘疾男孩坐在小女孩的位置上，看書的小男孩高興地站著，他們都露出了滿意的微笑……車子繼續(xù)向前行駛。
我下了車，夜幕漸漸降臨了，一盞盞明晃晃的電燈，像一顆顆金光燦燦的夜明珠星羅棋布地鑲嵌在馬路上。在夜幕的襯托下，街道上的汽車一輛緊跟一輛，一排緊挨一排，好似流淌著一串串耀眼的珍珠，又像是一行行閃爍的星星在移動(dòng)。我疲憊地走回了家，打算了結(jié)束了一天的尋找，回到家，一碗熱氣騰騰的面在我的面前，使我的疲憊一下子拋到腦后。我忘記了最后的一片花瓣，吃著熱氣騰騰的面，心里暖暖的，回憶著小時(shí)候的一些往事，我不知道該說(shuō)什么，一涌淚水從我心里冒了出來(lái)……
花兒無(wú)處不在，幸福就在我們身邊，像花兒一樣環(huán)繞著我們，溫馨的香味悄悄在身邊彌漫…….只要我們細(xì)心觀察，就能感受到像花兒一樣的幸福。
小學(xué)六年生活作文 篇6
我有的時(shí)候看書，有的時(shí)候打籃球，還有的時(shí)候玩電腦，我最喜歡做的事是玩滑輪。
星期六，奶奶帶我去廣場(chǎng)滑滑輪。來(lái)到廣場(chǎng)后，我首先穿好護(hù)具，再穿上滑輪。我和小伙伴開始比賽了，我沖在了最前面，像一道閃電向終點(diǎn)“飛去”。在最后，我取得了第一名，心理非常開心！滑滑輪還鍛煉了我的身體。
我喜歡滑滑輪！我的小伙伴非常羨慕我玩滑輪的技術(shù)。媽媽告誡我不要驕傲，要繼續(xù)加油！
我的課余生活如此豐富多彩，讓我有了個(gè)五彩繽紛的童年。
小學(xué)六年生活作文 篇7
跌跌撞撞走過(guò)朦朦朧朧的童年道路，有些人發(fā)現(xiàn)自己長(zhǎng)大了，獨(dú)立了，而有的人依然不愿拋下童年美好的記憶。我的媽媽就像是一個(gè)貝，用自己的心血把我磨成了一個(gè)耀眼的珍珠。當(dāng)別人稱贊我的時(shí)候，媽媽只是默默的微笑，那笑中充滿了愛(ài)，卻默默無(wú)聞。
那是一個(gè)傍晚，我悠閑地一邊看電視一邊吃零食，而媽媽在一旁借著電視微弱的光在給我縫補(bǔ)衣服，是那樣的專注，而我卻全然不覺(jué)。過(guò)了一會(huì)，我感到肚子一陣疼痛，如刀絞一般，望著我難受的樣子，媽媽立即站起來(lái)對(duì)我說(shuō)：“寶貝，怎么了，哪里不舒服？”
我疼的滿頭大汗，說(shuō)不出話來(lái)。媽媽二話沒(méi)說(shuō)，立即馬上背起我就向醫(yī)院跑去。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，媽媽又把我背回家，上樓時(shí)，我心疼地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，您太辛苦了，我已經(jīng)好多了，我自己能上樓。”
我的話立馬就被媽媽拒絕了：“不行，你太小，體質(zhì)又這么差，還是我來(lái)吧�！�
終于到家了，我猛然一回頭：媽媽的臉憋的通紅，豆大的汗珠從那張蒼白的臉上劃過(guò)。我內(nèi)心升起了愧疚之情。是呀，媽媽養(yǎng)育了我這么多年，從來(lái)都沒(méi)說(shuō)過(guò)累，不管發(fā)生什么事情，但在我的面前從來(lái)都是面帶微笑，給我一種溫馨的感覺(jué)。而我，給過(guò)媽媽什么？我連自己都不知道，我現(xiàn)在只有好好學(xué)習(xí)，才能不辜負(fù)媽媽對(duì)我的殷切希望。
懷著感恩之情，我寫下了這篇文章，我終于懂得了媽媽對(duì)我的愛(ài)，她是一盞明燈，指引我前進(jìn)的方向；她是一股風(fēng)，推引著我楊帆起航�！皨寢�，我愛(ài)你。”這句話，到如今已無(wú)法表達(dá)我對(duì)媽媽的愛(ài)，我對(duì)媽媽的愛(ài)很深很深……
小學(xué)六年生活作文 篇8
我已經(jīng)六年級(jí)了，回顧六年小學(xué)生活，發(fā)生了無(wú)數(shù)有趣的事，有幾件，是我一輩子也忘不了的。轉(zhuǎn)眼又要上初中了，小學(xué)也該留念一下啊！我最忘不了的一次，就是五年級(jí)給俞老師過(guò)生日。那一次，好溫馨啊。
那天早上，有幾個(gè)人在教室里喊：“今天俞老師過(guò)生日！”我們聽(tīng)了，相互問(wèn)道：“難道要用班隊(duì)課慶祝？”因?yàn)槟翘煺檬切瞧谌�。果然，是用班�?duì)課慶祝，不過(guò)，我們還是很樂(lè)意的，而且也沒(méi)要我們掏錢買蛋糕。離班隊(duì)課越來(lái)越近了我們每當(dāng)碰見(jiàn)俞老師，都會(huì)“不懷好意”地笑笑。班隊(duì)課終于到了，我們大聲喊：“俞老師生日快樂(lè)！”隨即捧上大蛋糕。這時(shí)，很令人難堪的事發(fā)生了，廣播里發(fā)出了一個(gè)聲音：“眼保健操，開始……”囧啊。眼保健操好了，終于要開始慶祝了，大家在提前制作好的幻燈片里播放生日歌：“豬你生日快樂(lè)，豬你生日快樂(lè)……”真是好呀！
然后，我們一起吃蛋糕了，我們每人都吃到了兩到三塊，我只吃到了兩塊。那蛋糕可真大呀，是我見(jiàn)到的蛋糕里最大的一個(gè)，到了最后，全班吃的累積有一百二十塊左右，可蛋糕還有五分之一呢！俞老師說(shuō)，這些是要給別的老師以及自己吃的。是啊，我們太貪吃，俞老師這個(gè)主角還沒(méi)吃呢！那一天，吃到了蛋糕，上了一節(jié)有意義的班隊(duì)課，太棒了！
那一天是我小學(xué)生活里最有意義的一天，最難忘的一天，也是最快樂(lè)的一天之一！我永遠(yuǎn)忘不了那一天！
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