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關(guān)于困作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編為大家整理的關(guān)于困作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
關(guān)于困作文1
時(shí)間如流水一般匆匆而逝,有很多記憶已隨著日子的消失而褪色。但有一件事,讓我銘刻腦海,因?yàn)樗屛腋惺艿街藶闃?lè)是一件很快樂(lè)的事。
記得那是一個(gè)秋天的周末,天氣晴朗,我和媽媽一起去解放公園看菊花展。我們來(lái)到公交車站,因?yàn)槭切瞧谌,等公交車的人非常多,我和媽媽也隨著人群排起隊(duì)來(lái)。上了車,發(fā)現(xiàn)還有空著的座位,我高興地坐了上去。車開(kāi)了,有很多人站在過(guò)道上,手拉著扶手,身體隨著汽車的行駛而前仰后合著。到了下一站,又有許多人擠上了車,這時(shí)車上幾乎連站的地方都沒(méi)有了,像罐頭里的沙丁魚(yú)一樣所有的人都緊挨在一起。這時(shí)有一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車,有座位的叔叔阿姨沒(méi)人讓座,我猶豫不決:如果讓,還有很遠(yuǎn)的路呢,擠著多難受啊;如果不讓,那個(gè)老爺爺多可憐啊。就在這時(shí)一個(gè)急剎車,老爺爺沒(méi)有站穩(wěn),差一點(diǎn)摔倒了。我立即站了起來(lái),對(duì)老爺爺說(shuō):“老爺爺,坐這里來(lái)吧!崩蠣敔敻屑さ卣f(shuō):“謝謝你小朋友,你真是一個(gè)好孩子啊!蔽疫B忙說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的。”此時(shí)我發(fā)現(xiàn)大家的目光都向我看來(lái),有幾個(gè)人還說(shuō):“這小朋友真懂事!眿寢屝牢康匦α,而我臉上紅彤彤的,心里卻美滋滋的。公園到了,我的腳雖然站得有些疼,但心里卻感到非?鞓(lè)。
走在花團(tuán)錦簇、景色宜人的公園里,媽媽問(wèn)我:“兒子,在幫助別人的同時(shí),你感受到快樂(lè)了嗎?”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,從此以后,我就非常樂(lè)意去體會(huì)助人為樂(lè)的快樂(lè)了。
關(guān)于困作文2
人生最悲催的境界是什么?當(dāng)然是“要啥沒(méi)啥,想啥啥不來(lái)”,不想看到什么,它偏偏來(lái)插一腳。廢材高中生路明非,就是這樣一個(gè)可憐的“小衰貨”——沒(méi)錢沒(méi)貌,無(wú)德無(wú)才;御姐不愛(ài),蘿莉不睬。在他感覺(jué)“人生無(wú)望看破紅塵”時(shí),上天心一軟甩了一塊餡餅砸到了他的頭上——他竟然是有著S級(jí)血統(tǒng)的混血龍族!
自此,可憐的小明非連哄帶騙被“拐”到了卡塞爾,學(xué)習(xí)屠龍。認(rèn)識(shí)了腰細(xì)腿長(zhǎng)的華麗姐諾諾、面癱能打的兇悍哥楚子航,以及以販賣靈魂為生的小魔鬼路鳴澤。表面上衰里衰氣的路明非白天嘻嘻哈哈,但唯有小魔鬼知道,他其實(shí)一直都在守護(hù)身邊的一切,恨不得賭上自己的性命。
我們?cè)谏钪,也何嘗不是像路明非那樣呢?有時(shí)衰的驚天動(dòng)地天雷滾滾,有時(shí)也幸運(yùn)得人見(jiàn)人愛(ài)花見(jiàn)花開(kāi)車見(jiàn)爆胎、燃燒著生命拼死一搏震天撼地。遇到困難也不輕易退縮,懷著斗志走下去。斗志熄滅了就點(diǎn)燃希望,希望也沒(méi)了就燃燒生命。管你是幕后大Boss還是下層小狗腿,統(tǒng)統(tǒng)都走你!不管你最后有沒(méi)有把生命燃燒殆盡但總要相信一句真理:國(guó)產(chǎn)永遠(yuǎn)不會(huì)虧待正義的那一方!
也許我們只是海灘邊的一粒小沙子、樹(shù)上拱來(lái)拱去的一只小毛蟲(chóng)、雨中的一顆小水滴,但我們一定要堅(jiān)信沙子終有機(jī)會(huì)變珍珠、毛蟲(chóng)終有機(jī)會(huì)變蝴蝶、水滴終有機(jī)會(huì)召喚出彩虹!
我們都很強(qiáng)大!即使是困難成山刁難似海為難如云又怎么樣?照樣爬過(guò)去、渡過(guò)去、飛過(guò)去,把它們遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在身后!
關(guān)于困作文3
最近讀了《走一步,再走一步》這篇課文,讓我了解到怎樣去面對(duì)生活中遇到的大困難。
文中講述的是作者莫頓·亨特童年時(shí)一次脫險(xiǎn)的經(jīng)歷:在美國(guó)費(fèi)城七月的某一天,和幾莫頓·亨特個(gè)小伙伴因?yàn)橥鎻椬油婺伭,然后玩爬懸崖,一直有病的他忘記了母親不要冒險(xiǎn)的訓(xùn)誡,和小伙伴們一起爬上了懸崖,膽小的作者爬到一個(gè)石架上,嚇得再也不敢動(dòng)了,直到夜晚,父親找到他,在父親的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,成功脫險(xiǎn)。通過(guò)這個(gè)故事,讓我懂得了:在生活中如果遇到大困難,不要總是想著如何讓一下子就能把整個(gè)大困難都解決,只要把它看做一小步,一小步,想著自己已經(jīng)距離目標(biāo)不遠(yuǎn)了,這樣便會(huì)產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力和信心。走了這一步,再去走下一步,就這樣一步一步的走下去,再大的困難也不怕!
記得有一次做數(shù)學(xué)題,題很難,我絞盡腦汁也做不出來(lái),空想著突然能把提做出來(lái),后來(lái)爸爸幫我把這道題分解成幾步去做,分段理解,很快解決了問(wèn)題。
是的,在人生的道路上,不管遇到多么大的困難,只要不怕困難,有信心戰(zhàn)勝困難,把大困難分解成小困難,然后一個(gè)個(gè)去解決,終將戰(zhàn)勝整個(gè)大困難。
關(guān)于困作文4
小時(shí)候,每次看到別人在溜旱冰,就非常羨慕他們,媽媽發(fā)現(xiàn)了也給我買了一雙深藍(lán)色的溜冰鞋。我興奮極了,也開(kāi)始了學(xué)溜冰之旅。
星期天,看到公園里小朋友都穿上了旱冰鞋在水泥地上滑來(lái)滑去,非常好玩。奇怪,這八個(gè)輪子在我腳上卻不聽(tīng)使喚,站都站不穩(wěn),更別說(shuō)滑了,簡(jiǎn)直寸步難行。起初,媽媽扶著我滑幾步,但一松手就容易摔倒。原來(lái),這看似簡(jiǎn)單的溜冰,確是那么難學(xué)。再走幾步,又摔了個(gè)四腳朝天,疼的我哇哇大叫,眼淚情不自禁的流了下來(lái),可是邊上的小朋友卻哈哈大笑。真的很灰心,不想學(xué)了。“連幼兒園的小朋友都會(huì)溜冰,你作為四年級(jí)的人竟然不會(huì)溜!”媽媽指責(zé)我說(shuō)。再站起來(lái),我雙手扶著健身器材,像剛學(xué)走路的嬰兒一樣,蹣跚學(xué)步,一個(gè)沒(méi)站穩(wěn)還是讓我摔了一個(gè)狗啃泥。
不過(guò)功夫不負(fù)有心人,在我一天一天的練習(xí)下,我終于可以自由自在的滑行了。慢慢的我成功學(xué)會(huì)了溜冰,戰(zhàn)勝了困難。
這件事告訴我一個(gè)道理——只要有恒心,有毅力,沒(méi)有什么事能阻擋我們前進(jìn)的腳步,只要你敢于面對(duì),困難并不可怕!
關(guān)于困作文5
在我成長(zhǎng)的道路上經(jīng)歷過(guò)不少的酸甜苦辣,如今,我已經(jīng)從一個(gè)一打針就哭的脆弱小嬰兒成長(zhǎng)為一個(gè)敢于面對(duì)困難得堅(jiān)強(qiáng)的小姑娘了。從一上幼兒園我就開(kāi)始學(xué)鋼琴,現(xiàn)在鋼琴已考到了六級(jí)。
剛開(kāi)始練了兩個(gè)星期六級(jí)曲子時(shí),我就開(kāi)始不停地抱怨起來(lái):“六級(jí)曲子好快呀!太難了!太難了!”我漸漸地失去了耐心,每當(dāng)上鋼琴課時(shí),我總是一會(huì)兒要上廁所,一會(huì)兒又要喝水。盼望著能夠快些下課,真感覺(jué)“度分如年”呀!所以,我一邊練琴一邊頻繁地看表。老師好像看出了我的心思。便耐心地對(duì)我說(shuō):“練鋼琴的確又苦又累,但貴在堅(jiān)持,不能半途而廢,堅(jiān)持就是勝利!甭(tīng)了老師的話,我羞愧極了,心想:是!堅(jiān)持就是勝利,我一定要努力考過(guò)六級(jí)。于是,我便開(kāi)始認(rèn)真地練起來(lái),事兒再也沒(méi)那么多了。我每次堅(jiān)持上完鋼琴課后,回到家里又加強(qiáng)訓(xùn)練,每當(dāng)我心里想要玩兒時(shí),我就提醒自己:堅(jiān)持就是勝利!有一次,吃完午飯后,不用大人提醒,我就開(kāi)始練琴了,平常一吃完飯,我就要么躺在沙發(fā)上看電視,要么玩電腦。這回我把電視、電腦都拋到了腦后,專心致志地練起琴來(lái)。爸爸、媽媽見(jiàn)了,高興地夸我長(zhǎng)大了,懂得努力了。媽媽看我練累了,勸我歇一歇。我就提醒自己,不練到時(shí)間我決不停止。堅(jiān)持就是勝利,堅(jiān)持就是勝利……終于,在鋼琴老師的教導(dǎo)下,在我每天的堅(jiān)持努力下,我把曲子練熟了。順利通過(guò)了六級(jí)!
當(dāng)我拿到六級(jí)證書(shū)時(shí),心里十分高興。我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持就是勝利這個(gè)道理。
關(guān)于困作文6
我是一個(gè)喜歡打乒乓球的學(xué)生,我現(xiàn)在的水平不是經(jīng)過(guò)訓(xùn)練班學(xué)來(lái)的,而是經(jīng)過(guò)一次挫折后,刻苦訓(xùn)練出來(lái)的。所以,我要感謝挫折,是它讓我走向了成功,讓我提高了水平。
在上四年級(jí)的時(shí)候,我和朋友每到周末就去打球,打會(huì)兒籃球,打會(huì)兒乒乓球。每次決出的冠軍都是我,我是隨便一打就打勝了。因此,時(shí)間一長(zhǎng),我就養(yǎng)成了一種輕敵和驕傲的心態(tài)。我朋友的水平已逐漸和我拉近了,我還是不以為然。
因?yàn)槟嵌螘r(shí)間臨近期末,要復(fù)習(xí)考試了。等考試過(guò)以后,我和朋友們又一次來(lái)到球場(chǎng)。這一次的較量,大大出乎我的意料,朋友梅晴昆最后以大比分的優(yōu)勢(shì)勝了我!我當(dāng)時(shí)怨手感不好而輸了球,可第二次、第三次同樣完敗與對(duì)手拍下。
回到家,我躺在床上好難受,心想:為什么這段時(shí)間我的球技被朋友超過(guò)了呢?突然,我意識(shí)到前段時(shí)間我驕傲的態(tài)度,終于明白了我退步的原因!
從此,我就利用假期時(shí)間,讓爸爸陪我練球,很謙虛,很刻苦。功夫不負(fù)有心人!經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的苦練,當(dāng)我又一次站在乒乓球桌前與朋友比賽時(shí),再次得到了冠軍,重新回到了“小霸王”的寶座上!
我非常感謝這次挫折,是它讓我進(jìn)步,讓我明白了道理。所以,我覺(jué)得遇到挫折以后,要勇敢地去面對(duì)它,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),就一定會(huì)成功。我會(huì)感謝挫折,因?yàn)椤∧顺晒χ?
關(guān)于困作文7
不要學(xué)躲避大海的企鵝,因?yàn)榇蠛S肋h(yuǎn)不會(huì)平靜;不要學(xué)在屋檐下茍且偷生的家雀,因?yàn)殚L(zhǎng)空永遠(yuǎn)不會(huì)晴空萬(wàn)里。困難,這一個(gè)代名詞,對(duì)許多人來(lái)說(shuō),也許帶來(lái)的更多是恐懼。但,它賦予我的,是喜悅。因?yàn),我曾克服過(guò)它!
五年級(jí)第一學(xué)期的期末測(cè)試,很遺憾,年級(jí)前3名與我無(wú)緣,我落到了第4名;氐郊,我用淚水來(lái)宣泄,用文筆來(lái)傾訴。我盡力了,窗前的燈光仍在閃亮,它似乎在昂空長(zhǎng)笑。它不是在譏笑我嗎?是想激勵(lì)我嗎?哎,也許吧!
我不信我與前三名無(wú)緣,于是,我便沒(méi)日沒(méi)夜,廢寢忘食的學(xué)習(xí)。抬頭看,墻角上的蜘蛛在得意地吃著它網(wǎng)到的獵物。我什么時(shí)候才能達(dá)到自己的目標(biāo),捕捉到自己的“獵物”呢?
在六年級(jí)第一學(xué)期里,我發(fā)奮學(xué)習(xí),同齡人盡情玩耍的時(shí)間我放棄了;同齡人自由自在的生活我放棄了;同齡人歡樂(lè)的笑容我放棄了。只乞求在書(shū)中尋找快樂(lè),在學(xué)習(xí)中尋找快樂(lè)。終于,我成功了,六年級(jí)第一學(xué)習(xí),我登上了年級(jí)第二的“寶座”。心中微微開(kāi)起了一朵向日葵,永遠(yuǎn)向太陽(yáng)綻開(kāi)笑臉。
不要因?yàn)樗み^(guò)交而放棄奔跑,不要因?yàn)槭苓^(guò)風(fēng)雨的襲擊而憎恨大自然;不要因?yàn)樵?jīng)失敗過(guò)而永遠(yuǎn)放棄……熱愛(ài)生活的人,會(huì)在山窮水盡的時(shí)候勇往直前,因?yàn)橹挥心菢,他才能找到生活中的閃光點(diǎn)!克服困難,你才能享受到快樂(lè)的滋味!我體會(huì)到了,因?yàn)椋以?jīng)克服過(guò)它!
關(guān)于困作文8
這個(gè)世界上有許許多多的困難,克服了就吃到了成功的糖果,失敗了就吃到很酸的酸梨,在我三歲時(shí),就嘗到了成功的糖果。
記得我三歲時(shí)騎的是四個(gè)轱轆的自行車,那時(shí)看到別的小朋友都起兩個(gè)輪子的自行車時(shí),我也很想騎。可是心中的心魔怎么也消失不了,總是怕摔著,怕磕疼了。爸爸媽媽給了我很大的鼓勵(lì),最后把兩個(gè)小轱轆卸掉了,騎上去沒(méi)有重心,總是東倒西歪,兩只腳沒(méi)有同時(shí)離開(kāi)地的時(shí)候。還沒(méi)聯(lián)系一會(huì)兒,我就像泄了氣的皮球,撅起了嘴巴。爸爸媽媽看我這么一會(huì)兒就泄氣了,給我講了好多道理,我也聽(tīng)不進(jìn)去。最后爸爸媽媽使用一計(jì),讓我很快學(xué)會(huì)了騎車。
爸爸媽媽也把自己的自行車推了出來(lái),騎了上去并對(duì)我說(shuō):“婷婷,我和媽媽要騎車出去玩了,再見(jiàn)啦!”我一看爸爸媽媽要走,一邊騎上車追,一邊說(shuō):“你們別走呀,等等我!边@是爸爸媽媽才停下來(lái),看著我,會(huì)心的笑了。我立刻停了下來(lái),抱住了爸爸,對(duì)他說(shuō):“爸爸,我會(huì)騎車了!
就這樣,我學(xué)會(huì)了騎車,經(jīng)過(guò)我刻苦的練習(xí),我不到一個(gè)星期就掌握了技巧。我們一家子騎車出去玩了。
“困難像彈簧,你弱它就強(qiáng)。困難像彈簧,你強(qiáng)它就弱!
我通過(guò)那件事終于明白了這個(gè)道理,做事要堅(jiān)持,不能半途而廢。一定要吃到成功的糖果!
關(guān)于困作文9
困難就像障礙石,擋住我們前進(jìn),甚至把我們拌倒在地上?墒俏覀儾豢赡芤惠呑佣疾徽酒饋(lái),因?yàn)檫有很多事情等著我們?nèi)プ觥R虼宋覀円獙W(xué)會(huì)勇敢地去面對(duì),必須要不怕苦,不怕累。
我也曾遇到過(guò)困難,曾想過(guò)放棄,可是在爸爸的鼓勵(lì)下,我最終都是勇敢的站起來(lái)了。有一次我跟爸爸去海灘玩,可是我不會(huì)游泳,又在死撐,不要游泳圈, 差點(diǎn)淹死了。從此以后,我一見(jiàn)到深一點(diǎn)的水就很害怕。每一次爸爸叫我去游泳我都不去,學(xué)也不學(xué)。爸爸不想我再這樣下去了,想讓我勇敢一點(diǎn),學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)困難。就跟我說(shuō):”你知道嗎?現(xiàn)在很多偉大的科學(xué)家小時(shí)侯都遇到過(guò)許多困難,但他們不害怕,也不逃避,而是勇敢地去面對(duì)。如果當(dāng)時(shí)他們放棄的話,現(xiàn)在就不會(huì)有這么大的成就了。這就說(shuō)明,在人生旅途當(dāng)中,人難免會(huì)遇到困難,可是我們應(yīng)該和它挑戰(zhàn),有挑戰(zhàn)才有成功,因此你也要和他們一樣,不怕困難,努力奮斗!
爸爸的話對(duì)我真的有很大的影響,也很有道理。所以我鼓起勇氣去學(xué)游泳,最終學(xué)會(huì)了。當(dāng)你戰(zhàn)勝困難之后,你就會(huì)有很大的成就感,認(rèn)為自己很棒。覺(jué)得困難并不可怕,關(guān)鍵是你怎樣去對(duì)待,是逃避還是面對(duì)。可是我要告訴你,遇到困難退縮或逃避的人,永遠(yuǎn)到不會(huì)成功。因?yàn)樗麄儧](méi)有挑戰(zhàn)的精神和勇氣,不敢邁出第一步,只是在原地站著不動(dòng),永遠(yuǎn)都沒(méi)有辦法前進(jìn)。
朋友,勇敢地去面對(duì)困難吧,它會(huì)使你走向成功。
關(guān)于困作文10
困難是人生必經(jīng)的障礙,只有“自信”和“勇敢”兩人才能將他擊垮。
小的時(shí)候,我看見(jiàn)別人在小區(qū)里騎自行車,只見(jiàn)他們兩腳一蹬,自行車就如離弦的箭一樣沖了出去,我見(jiàn)很有意思,就懇求媽媽給我買了一輛帥氣的自行車,直到媽媽答應(yīng)我的請(qǐng)求我才罷休。
自行車買來(lái)后,我就迫不及待地想騎一下,感受那份愜意?晌覄傋先,腳還沒(méi)蹬,就摔了個(gè)“底朝天”。我沒(méi)泄氣,反復(fù)練習(xí),可還是無(wú)法騎上路,一次又一次地摔倒讓我遍體鱗傷,最終讓我失去信心。媽媽好似我肚子里的“蛔蟲(chóng)”,看透了我的心理,安慰我說(shuō):“不要恢心,心急也沒(méi)有用,只有踏踏實(shí)實(shí)地走好每一步,練習(xí)好平衡力,相信你一定能成功!”媽媽就是這樣,她的話總是在激勵(lì)我要不怕失敗,不輕言放棄。在媽媽的鼓勵(lì)下,我開(kāi)始了新一輪的練習(xí)。
以后的每個(gè)周日,我都將自行車搬下樓練習(xí)。漸漸地,我可以把自行車騎著不摔跤了,還可以在小區(qū)里騎十幾個(gè)來(lái)回也不累,甚至可以騎車上路了。
現(xiàn)在,我在“自信”和“勇敢”二人的幫助下克服了一個(gè)又一個(gè)困難,我高興,我自豪,因?yàn)槲乙苍谝淮未蝿倮兄饾u成長(zhǎng)為一名小男子漢。
關(guān)于困作文11
“只要你不怕困難,那么你就成功了一半。”這是愛(ài)因斯坦的一句名言。是的,一個(gè)人不怕困難,在困難面前不低頭,昂搜挺胸向前沖,那么他就成功了一半。
不怕困難就是一半的成功。海倫·凱勒并不因自己見(jiàn)不到光明而意志消沉,反而以驚人的毅力克服了重重困難。終于完成了《假如給我三天光明》文學(xué)著作,把光明灑向人間,成了世界聞名的作家。
不怕困難就是一半的成功;艚鸬囊簧瑯咏(jīng)歷了許多的磨難。在十指不能動(dòng)彈、肌肉萎縮等疾患面前,他并沒(méi)有逃避,反而百折不撓、艱辛鉆研,終于造就成為世界著名的科普學(xué)家。
張海迪阿姨因小兒麻痹癥致雙腿殘疾,她克服了許多難以克服的苦難。在輪椅上勤奮寫作,寫出了許多廣為傳頌的文學(xué)作品,如,《輪椅上的夢(mèng)》、《生命的追問(wèn)》等等。
一個(gè)人的一生中不可能是一帆風(fēng)順的?倳(huì)遇上這樣或那樣的困難,問(wèn)題是你能不能不怕困難,勇往直前。只要是不怕困難、迎難而上,那就是成功了一半。
不怕困難,是一半的成功。只有加上科學(xué)的態(tài)度,才能完全成功。用科學(xué)的.態(tài)度,加上不怕困難的精神。頑強(qiáng)拼搏,我們才能取得真正的成功。
朋友們,讓我們高舉不怕困難和科學(xué)的態(tài)度這兩面旗幟,向著勝利,向著成功,向著美好的明天沖鋒吧!
關(guān)于困作文12
張海迪曾經(jīng)說(shuō)過(guò),“即使跌倒一百次,也要一百零一次地站起來(lái)!蔽覀円惨蛩龑W(xué)習(xí),遇到困難,毫不退縮,勇敢面對(duì)。
走入記憶的回廊,許多往事涌現(xiàn)在腦海中……
那是一個(gè)冬天,北風(fēng)如一條暴怒的巨龍,咆哮著,在城市上空盤旋,誓要把整個(gè)大地冰封?萑~被狂風(fēng)撕得粉碎,化作漫天的飛屑。我正站在桌子旁,握著冰冷的毛筆,打著哆嗦,一筆一畫(huà)地認(rèn)真寫著!鞍ァ蔽逸p嘆一聲,放下毛筆,揉了揉早已僵硬的手。還是沒(méi)有練好呢!怎么這個(gè)字這么難寫啊!窗外的樹(shù)枝肆無(wú)忌憚的伸進(jìn)屋子里,使勁拍打著窗戶,好像窗戶和它有什么深仇大恨一樣。
我拿出今天毛筆字的默寫試卷,倒吸了一口涼氣,那草黃色的毛邊紙上布滿了紅色與黑色的線條,到處都是斜杠和叉叉,簡(jiǎn)直慘不忍睹,令人不忍直視!爸ā币宦曒p響傳來(lái),抬頭看,原來(lái)是媽媽,她輕輕地走到我身邊,放下一杯溫的白開(kāi)水,“嗒”—陣漣漪在水面蕩開(kāi)。這一聲輕響將我心中的煩惱掃盡,只留下一片純凈……
我重又拿起筆,開(kāi)始練字。我想起了,易卜生的話:“不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)”。
今天,我就要做一個(gè)強(qiáng)者,戰(zhàn)勝眼前的困難。感謝挫折,若不是它,我就沒(méi)有戰(zhàn)勝困難的機(jī)會(huì)。感謝挫折,是它教會(huì)了我要去努力拼搏。
關(guān)于困作文13
冬日的太陽(yáng)遠(yuǎn)沒(méi)有夏日的明亮與溫暖。它懶洋洋地掛在天上,像一個(gè)擺設(shè),絲毫沒(méi)有讓人感到它無(wú)窮無(wú)盡的溫暖。
本身就怕冷的我鼓起了好大的勇氣才從暖烘烘的被窩里爬出來(lái)。經(jīng)過(guò)一番梳洗和早餐后來(lái)到房間,見(jiàn)本來(lái)就厚的棉被推得像個(gè)小山丘似的?隙ㄊ峭馄磐B了,我自己來(lái)吧,讓外婆也休息一下。
老是覺(jué)得疊被子很輕松,可事實(shí)與想象差的太遠(yuǎn)了。我站在床上,把被子二頭拎起來(lái),抖了抖,可是冬天的棉被與夏天的毯子的重量簡(jiǎn)直是天差地別。我腳一軟,一頭栽倒在被子上,我仍不泄氣,不過(guò)換了種方法。先把被子在床上攤平,又將二角向另一邊一翻,再豎過(guò)來(lái)一翻,又一翻。可是效果不符合我的心意。如果說(shuō)外婆疊的被子像快長(zhǎng)方形的豆腐干,那我疊的被子簡(jiǎn)直跟切碎的豆腐干般這里多出一角,那里縮進(jìn)去一角。
但是我絕對(duì)不是一個(gè)像困難低頭的人,我發(fā)現(xiàn)了我的失誤——沒(méi)有二端對(duì)齊。我再一次把被子弄平,小心翼翼地把二端慢慢拉向另一端,對(duì)齊后,又將豎著的另一端拉近,對(duì)齊。這回,和外婆疊的就有的一拼了。外婆見(jiàn)了我的“作品”,也大加贊賞。
能幫助外婆做一些力所能及的事是我的本分,做不到的事也不能輕易放棄,因?yàn)椤夷苄小?/p>
關(guān)于困作文14
我讀一了本,英國(guó)小說(shuō)家笛福寫的《魯濱孫漂流記》這本書(shū)使我回味無(wú)窮。
這本書(shū)講述的是:英國(guó)小青年魯濱孫不安于中產(chǎn)階級(jí)的安定生活,屢屢書(shū)海經(jīng)商,商船遭遇風(fēng)暴只身被拋在荒島數(shù)十年,他靠著一顆永不言敗的心,加上靈巧的雙手和幾件簡(jiǎn)陋的工具,造房子,修田地,種糧食,養(yǎng)牲畜,還從野人的刀下救了一個(gè)土人,取名“星期五”,手為自己的仆人——他用了28年的時(shí)間,把荒島建設(shè)成一個(gè)世外桃源。最后又奇跡般地回到澳洲成為巨!緯(shū)在荒誕不經(jīng)的故事中,表現(xiàn)了不屈的生存意志和強(qiáng)烈的進(jìn)取精神。
魯濱孫從不向困難低頭,總能戰(zhàn)勝困難,總能戰(zhàn)勝困難,他聰明的頭腦,靈巧的雙手,辛勤的汗水,把汗水,把生活打扮的多姿多彩。而沒(méi)看過(guò)這本書(shū)之前的我,卻總是向困難低頭;每次一道數(shù)學(xué)題瞟一眼,感覺(jué)很難就字碼問(wèn)爸爸;在奧數(shù)班上一題都沒(méi)想出來(lái)。而現(xiàn)在,看過(guò)這本書(shū)之后,每次思考數(shù)學(xué)題總是仔細(xì)審題一下子就做出來(lái)了;每此奧數(shù)班上好好思題正確率達(dá)到了75%,每天聯(lián)系跳新舞蹈,優(yōu)美、熟練度也越來(lái)越高,有幾次一個(gè)動(dòng)作怎么也跳不好,正跳得不耐煩時(shí),我想到魯濱孫堅(jiān)強(qiáng)的毅力就會(huì)鍥而不舍。
關(guān)于困作文15
初三作業(yè),是多了點(diǎn),將近期末這段時(shí)間基本天天都在寫卷子,帶回家的作業(yè)也就是一張張的卷子,連帶著書(shū)包都輕飄飄的,但作業(yè)可不算輕。但畢竟,自己學(xué)習(xí)的底子在那里,基本除了英語(yǔ)其他都能很快的完成,加上平時(shí)下課也不與人交際,趴在桌子上寫一兩道題,帶回家的作業(yè)基本也都快寫完了。但我這個(gè)性子就是,不把作業(yè)墨跡到最后一刻絕對(duì)不完成。平時(shí)周末都是偷偷趴在床上,打開(kāi)手電筒,悄咪咪的補(bǔ)作業(yè),兩天不能完成的作業(yè)在四個(gè)小時(shí)內(nèi)便全部完成。但每次都會(huì)熬到很晚,并且是偷偷補(bǔ),需要單手撐著身體寫作業(yè),弄得每天腰酸背痛。平時(shí)晚上就是先回家看小說(shuō)聊天,然后墨跡的寫一兩道題隱瞞父母的眼睛。最后玩到十一點(diǎn)再開(kāi)始滿不情愿的補(bǔ)作業(yè),邊補(bǔ)邊玩,一弄又到很晚。睡覺(jué)時(shí),躺到床上玩會(huì)兒手機(jī),一玩就到一兩點(diǎn),父母也不知道,我也是偷偷隱瞞著,每天四個(gè)小時(shí)左右的睡眠搞得我整個(gè)人精神不振,偶爾看著看著書(shū)就瞇住了眼睛。特別是早讀,完全睜不開(kāi)眼睛,背不進(jìn)去一點(diǎn)東西。
特別今天下午,物理練習(xí)冊(cè)沒(méi)帶,無(wú)所事事。并且物理老師管不住班里紀(jì)律,鬧哄哄的,也就中間的七八個(gè)人愿意聽(tīng)。我就越來(lái)越困,腦袋昏昏沉沉。但畢竟自己坐在第一排,怕物理老師責(zé)罵,一直忍著沒(méi)睡,最后偷偷看了眼老師,感覺(jué)老師沒(méi)太注意自己,便直接趴在桌子上睡覺(jué),直接睡到了下課。
哎,我這狀態(tài)不行啊。馬上就要期末考試了。我要改改習(xí)慣了啊。
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