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我的季節(jié)我做主作文

時(shí)間:2022-10-25 15:16:40 節(jié)作文 我要投稿
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我的季節(jié)我做主作文(10篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的我的季節(jié)我做主作文,歡迎閱讀與收藏。

我的季節(jié)我做主作文(10篇)

我的季節(jié)我做主作文1

  我的季節(jié),該是如花的季節(jié),每一縷細(xì)小親熱的芬芳充盈著我敏銳的呼吸,把夢(mèng)想的種子撒進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的陽光,去努力發(fā)芽。

  ——題記

  “我們班要推選一位同學(xué)代表班級(jí)參加全校性的演講比賽。認(rèn)為自己有實(shí)力的可以毛遂自薦哦!”班主任的話還在耳邊回響。我知道作為英語課代表的我無疑是最好的人選,同學(xué)也都期待我的行動(dòng)。可是,從小內(nèi)向的我總是未語面先紅。當(dāng)著全校的同學(xué)演講——是一個(gè)極大的挑戰(zhàn)!但我是多么渴望站在舞臺(tái)中央!目光的聚焦,燈光的閃耀,在我的腦海里編織了無數(shù)次。這一次,是最好的機(jī)會(huì)呀!

  “怎么了?”爸爸見愁眉緊皺的我問。我便向他吐出苦水,聽完我的傾訴,爸爸卻來了精神,拉著我往外走:“走,去看看外面的世界,春天來了!”

  等我定下神來,發(fā)現(xiàn)自己已站立在一片油菜花前。呵!一大片,一大片的花兒,金燦燦地鋪滿了眼簾。它們,似一群哨兵,挺直了翠綠的腰桿,堅(jiān)守著崗位。一朵朵,一簇簇的花兒,綻開了笑臉,迎著春風(fēng),搖晃著燦爛的臉蛋。“我在開花!”它們?cè)谛,“我在開花!”它們?nèi)轮?/p>

  看著看著,我仿佛看到了怒放的'生命。是啊,怒放的生命!它們自豪,它們驕傲,它們快樂,只因,在這屬于它們的季節(jié)里怒放生命。

  “這也是屬于你的春季呀!”爸爸緩緩道。我一愣,是的。這是屬于我的季節(jié)!一個(gè)朝氣蓬勃的季節(jié),一個(gè)奮斗向上的季節(jié)!在這個(gè)季節(jié)里,我也應(yīng)該綻放,綻放自己的光彩,像那些開得熱烈的花兒一樣。

  第二天,我快樂地走向班主任,大聲說“老師,我有信心參加這次比賽!”老師驚訝地看著我。我說:在人生的春天里,我該如花努力綻放。因?yàn)椋业募竟?jié)我做主!

我的季節(jié)我做主作文2

  林語堂說:“我愛春天,但他太年輕。我愛夏天,但他太氣傲。所以我單愛秋天,因?yàn)榍锾斓娜~子的顏色金黃,成熟豐富。”可我不全贊同,我愛的是夏天。

  陽光耀眼明媚

  金黃的驕陽在天上同樣射下燦爛的金光。跳躍的鳥雀披上金絲衣裳,花草樹木、人車樓房都好似刷上了金漆。我們,帶著同樣閃亮笑容的少年,無時(shí)無刻的在傳遞陽光。被同學(xué)誤會(huì)了,不要緊。走上前輕拍他的.肩,露出微笑,不一會(huì)兒又多了一縷陽光。被老師批評(píng)了,不要緊,撓撓頭,微笑,再接再厲。我們不怕任何困難,因?yàn)槲逶碌年柟饩驮谖覀兩砩稀?/p>

  大雨干凈利落

  “轟…”一聲雷響,隨即是如石子落地的密集聲響!皣W—嘩—”不一會(huì)兒,便傳來車輛駛過積水的聲音,想必這雨下的正大,窗外一下慘白一下泛紅的。誰曾想,還沒到一天,正待撐傘上街,發(fā)現(xiàn)地上“積水空明,水中樓房與云交錯(cuò)”。原來雨已停,天泛藍(lán)色,彩虹當(dāng)空。正如我們少年,遇到什么大災(zāi)大難,下下雨,頂多再打打雷了事。昨天還是愁云滿面,梨花帶雨,今天就喜上眉梢,笑容滿面了。我們不怕任何困難,因?yàn)檎莆贞幥绲拿卦E在我們自己手上。

  葉綠不畏烈炎

  雖說這陽光燦爛,可也有過頭之時(shí);雖說這暴雨會(huì)停,可也有泛濫之時(shí)。夏日里那一天比一天綠的樹木不僅經(jīng)得住風(fēng)雨烈日,并且油光發(fā)亮,散發(fā)著樹葉獨(dú)有的氣味。正如我們少年,無論大考小考還是摸底測(cè)驗(yàn),通通哼著小曲搞定。游過題海,穿過題云,在漫天飛舞的試卷中臉不變色心不跳。我們不怕任何困難,因?yàn)榱胰障碌木G葉早已扎根心中。

  我們正是如夏般的少年,不論是陽光暴雨還是烈日下的綠葉都是我們的象征。我們無畏前方的艱難險(xiǎn)阻,而且我們正駕馭著我們獨(dú)有的個(gè)性前進(jìn)在路上。

  我的季節(jié)我做主。夏天,一個(gè)積極、堅(jiān)強(qiáng)、刻苦的季節(jié)正是我們所代表的。

  我愛夏天,我們愛夏天。

我的季節(jié)我做主作文3

  小時(shí)候聽人說:“春天是令人神往的,人生中最美麗的花季!”于是,我便幻想著:“在屬于我的春季里一定會(huì)豐富多彩哦!”

  14歲,我是春天里最美的一朵花兒。我學(xué)會(huì)了思考,懂得了所示。聽歌、逛街已成為我的最愛,只要一閑下來,我會(huì)情不自禁的哼唱那首屬于自己的主打歌:“推開夜的天窗,對(duì)流星說愿望,給我一雙翅膀,能夠接近太陽,我學(xué)著一個(gè)人成長(zhǎng),愛給我力量,有夢(mèng)想就有希望,使我更堅(jiān)強(qiáng)的成長(zhǎng)……”屬于我的季節(jié)里,我心情放聲歌唱,我的季節(jié)我做主!

  14歲,我是春風(fēng)里多夢(mèng)的姑娘。在這萬物拂新的季節(jié)里,時(shí)而想當(dāng)高尚無私的白衣天使;時(shí)而想做眾人追捧的歌星;時(shí)而想做樸實(shí)忠誠(chéng)的教師……就這樣,我的夢(mèng)想變來變?nèi),我知道,自己的?mèng)想如今只是一種奢侈,可是卻是一個(gè)好的啟航,有夢(mèng)想就有可能,只要看準(zhǔn)一個(gè)目標(biāo)后,一個(gè)勁兒了的向前沖,終會(huì)走向終點(diǎn)。屬于我的季節(jié)里,我會(huì)滿懷憧憬,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想,我的季節(jié)我做主!

  14歲,我是春雨里的忘憂草。我想笑就會(huì)放聲大笑,將自己的快樂帶給他人。我不想讓別人看到我的軟弱,因?yàn)槲蚁胝褡!盡管我愛哭,但是有一種淚水叫堅(jiān)強(qiáng)!我會(huì)抹刀形所有的煩惱,依然做那一個(gè)人見人愛的'快樂公主。屬于我的季節(jié)里,我會(huì)放開心來面對(duì)一切,我的季節(jié)我做主。

  14歲,我是春季里的一株萌芽。我不再喜歡安徒生的幼稚童話,不再會(huì)相信所有寓言故事,與一些青春小說打上交道,開始同一些青春偶像劇的人物一起歡笑一起憂思,自己的日記寫了一頁又一頁。屬于我的季節(jié)里,我會(huì)做我想做的,看我想看的,我的季節(jié)我做主!

  就為樣,在屬于自己的季節(jié)里,我欣賞沿途的風(fēng)景,享受自己的快樂。我的心思不時(shí)萌發(fā)出這樣一個(gè)誓言:我要做一個(gè)追求的花兒,開出最美的朵兒,散發(fā)最純真的芬芳,讓自己的青春永不褪色……

我的季節(jié)我做主作文4

  站在青春的水中央,我以藍(lán)色為底調(diào),以信念為畫筆,以拼搏為顏料,描摹一個(gè)屬于我的繽紛多彩的季節(jié),時(shí)時(shí)春暖花開,時(shí)時(shí)讓我笑魘如花。

  海子說:“面朝大海,春暖花開”,我說:“面朝摯友,春暖花開”。我的季節(jié)是一個(gè)溫暖的季節(jié)。

  記得那天放學(xué),天耷拉著腦袋陰沉沉地瞪著大地,使這本來就冰凍三尺的窗外又多了一絲寒意。

  “干什么呢?快點(diǎn)!”小藍(lán)比我先一步出了教室,在教室門口露半個(gè)頭朝屋內(nèi)喊到。“哦——”我拖長(zhǎng)了音調(diào)懶洋洋地應(yīng)道。凍得通紅的手提著兩包東西準(zhǔn)備與寒風(fēng)作斗爭(zhēng),剛出教室,這寒意便侵襲全身,讓我直打哆嗦。小藍(lán)看了看我,努努嘴,便不由分說伸手接過了一包東西,另一只手緊緊的握著我,笑著說:“你說這是不是就是物理中的熱傳遞!”我心頭一熱,一股暖流讓我覺得好溫暖,好溫暖……回憶液化為你手的溫度,熱傳遞在你我心頭交融,擁有一雙溫暖的翅膀,在我的季節(jié)里與愛一同飛翔……

  因?yàn)橛袗郏业募竟?jié)或者說我的人生中總有一片明媚的天空,總有絲絲暖陽撒下來。但有人說生活的船不能沒有理想的帆,也有人說生活的理想是為了理想的生活。我的季節(jié)中有我做主,我的季節(jié)中有我拼搏!為理想的生活?yuàn)^斗!

  以學(xué)習(xí)為圓心畫弧,交錯(cuò)的弧線便是我的.初三生活。上課時(shí),我腦海中拼命做圓周運(yùn)動(dòng),努力思考,手里還在飛速地做筆記。下課時(shí),我依舊保持原有姿態(tài)繼續(xù)戰(zhàn)斗,看著同桌奮筆疾書,我也讓大腦高速運(yùn)轉(zhuǎn)。老師天天鼓勵(lì)我們說:“天道酬勤”我銘記在心!“指點(diǎn)江山,激揚(yáng)文字”,讓“書生意氣,揮斥方遒”!我的季節(jié)我做主!我的季節(jié)我拼搏!

  總有人說,初中三年寒窗苦讀是嚴(yán)寒,是冬季,可是我相信總有人為我送來溫暖,融化這一季的冰天雪地,讓我知道雪融化了是春天。所以我選擇積極對(duì)待每一天,努力奮斗每一天!這就是我朝氣蓬勃的季節(jié)!這就是我做主的季節(jié)!

我的季節(jié)我做主作文5

  一年四季,各有各的性格,但我獨(dú)鐘情于夏天,愛她的張揚(yáng),愛她的激烈,愛她那奔放的生命力,就像我一樣,張揚(yáng),激烈,熱情。

  有人說,夏天不好,太過燥動(dòng)不安,自我不在乎,我愛夏天,這是屬于我的季節(jié)。

  我就是如下天般張揚(yáng)!走在路上,我習(xí)慣打破大街上的冷漠,我笑著與同學(xué)們打鬧,游戲,身旁的面目光如蛛絲一樣射來,將我團(tuán)團(tuán)包住,但我怎會(huì)屈服,甩甩頭,任誰也別想在我的季節(jié)左右我,我早已以神童皮鐵骨,別人的眼光不算什么,想笑就笑,不用管別人的眼光,我的季節(jié)該由我做主;

  我就是喜歡像夏天一樣激烈!

  火紅的.太陽在頭頂盡情放出自己的能量,我在下面也不甘示弱,球場(chǎng)上我的身影如紅日般耀眼。沖向前方,我運(yùn)球到了藍(lán)下,對(duì)方隊(duì)員虎視眈眈的望著我,想截球,沒門。我微微一躬身,然后縱身一躍,雙手伸出,直奔籃框而去,勝利在握眼前放大,不好!一雙巨掌擋住了勝利之門,我的球眼看就要送入他懷中,我一咬牙,豁出去了,在空中急忙奮力將球向外一傳,我一下失去,倒在地上,只見我方隊(duì)員伸出巨掌,奮力一跳,球正中手心,一個(gè)漂亮的三分,中了!我連忙躍起,汗水流入口中,甜的!隊(duì)員們一下沖過來,歡呼聲,喝彩聲,似要蓋過驕陽!

  夏日有著激烈的個(gè)性,我比夏日更激烈,球場(chǎng)上,什么都不怕,我的季節(jié)我做主!

  我就是如夏天一樣的熱情!午后的教室,陽光蒸發(fā)了所有的活力,但我例外,教室中大聲讀書的人是我,幫同學(xué)拿飯倒水的人是我,幫同學(xué)解決問題的人還是我。有人問我為什么這樣熱情,我只會(huì)說,因?yàn)槲蚁矚g,這正是我的季節(jié),我的季節(jié)我做主!

  四季更替,夏天總會(huì)生氣,但我心中的夏天不會(huì)過去,無論何時(shí),我都會(huì)有一顆張揚(yáng)、激烈、熱情的人,我的季節(jié)我做主,我就是愛夏天!

我的季節(jié)我做主作文6

  從小到大,我讓為我的生活一直是一個(gè)度不完的春天,這里芳草鮮美,落英繽紛,花香鳥語,永遠(yuǎn)充滿快樂。

  但愛跟我無命運(yùn)開玩笑的上天,在我十三歲那年給了我一個(gè)寒冷灰暗的季節(jié)。

  在這個(gè)原本只擁有甜蜜的春天,我經(jīng)歷了痛不欲生不愿接受的事實(shí),我永遠(yuǎn)失去了那個(gè)愛我疼我的父親。

  父親是在車禍中喪生的,父親下葬的那天,我抱著父親的遺像在前面行尸走肉般的走著,淚水不聽話的一直往下掉,掉在父親的`遺像上,我多希望父親可以嘗到他女兒淚水的咸味驚醒,然后一切都如從前;我多么希望這是父親跟我開的一個(gè)玩笑,他會(huì)一下來到我身邊刮著我的鼻子笑著拉著我走;我多希望父親的棺木可以“吱”一響,然后父親出來告訴我他沒事;我多希望……

  我在一旁看著他們用土一點(diǎn)一點(diǎn)的將父親的棺木掩埋,代表父親的那方棺木也一點(diǎn)一點(diǎn)消失。我哭喊著不準(zhǔn)他們埋掉,可周圍的人都把我死死攔住,不準(zhǔn)我上前,我就眼睜睜的看著父親不見了。

  時(shí)常做夢(mèng),在夢(mèng)中與父親相聚。小時(shí)與父親的回憶像放映老電影般,零零碎碎閃過我的腦海,一遍又一遍的映在我眼前,都顯得有些陳舊了。此后的我每次上課都不能安下心來,不原意再參加班級(jí)活動(dòng),不愿意與同學(xué)老師交流,只是一個(gè)人沉浸在父親的回憶中。仿佛在那個(gè)夢(mèng)中,怎么著的父親對(duì)我說,孩子,去看春雨吧,去把自己的春天、快樂找回來吧,我會(huì)在這里祝福你的。

  看雨?去找春天?我扶著母親去室外散步,春雨綿綿的下著,滋潤(rùn)著萬物!敖z絲絲絲”耳邊是綿綿小草、樹葉頑強(qiáng)滋長(zhǎng)的聲音,我心底感受到了春生命的樂章。突然之間,我似乎釋然了,父親人走了,但也許他,就會(huì)像這春雨一樣永遠(yuǎn)滋潤(rùn)著我的心田,我仿佛聽見有人在我耳邊輕語:“孩子,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)!”在這一瞬間,我知道,我重新找回了我的春天,那個(gè)屬于我的季節(jié)。我知道在屬于我的春天里永遠(yuǎn)住著堅(jiān)強(qiáng)。

我的季節(jié)我做主作文7

  我馬上要步入高中成為一名高中生了!作為一個(gè)朝氣蓬勃的年輕人,我主宰了自己的季節(jié)。

  人生的夏季,是青春時(shí)期!

  首先,我想到的是奮斗。記得我剛上初中的時(shí)候成績(jī)并不是很好,在年級(jí)排一百多名,前途渺茫。而我信仰人生需要奮斗,所以并沒有放棄自己,最終,我取得了很好的成績(jī),年級(jí)排名也到了十幾名,對(duì)于我來說,這是偉大的跨越,也歸功于我的奮斗。

  第二,我想到的是無所畏懼。“青春的力量就在于無所畏懼”。我記得一位現(xiàn)代作家說過這樣一句話。而我,也正是因?yàn)橛涀×诉@句話,才變得無所畏懼。我在初中生活里,可以說是什么都敢做。記得有一次學(xué)科競(jìng)賽,我那門功課非常差,在七年級(jí)時(shí),還有過剛達(dá)到及格分?jǐn)?shù)線的.成績(jī)。而我卻認(rèn)為這次競(jìng)賽是一次不可多得的機(jī)會(huì),所以便勇敢的報(bào)名參加了。雖然名次可能在幾百名以后去了,可我卻無所畏懼,也不因同學(xué)們的玩笑話而心煩,生氣,只覺得非常值得。

  最后,我想到的是美好。在這逝去的三年里,我感受到了同學(xué)們和老師們夏日般的熱情。也許,秋天這一收獲的季節(jié)很美好,但卻是需要經(jīng)歷很多。在我的世界里,夏天才是真正美好的,有夏日激情,涼爽樹蔭和茉莉清茶。有同學(xué)之間的互相關(guān)心,師生之間的深厚感情,和那些看似不和諧卻處處充滿歡笑的家人與孩子之間的情感,那是怎樣的舒適與美好。

  我是朝氣蓬勃的年輕人,散發(fā)著青春的魅力,擁有著無限的活力。在屬于自己的人生季節(jié)里,我奮斗不止,無所畏懼,品盡這季節(jié)的美好,為自己的人生又書寫了完美的一章。

  我是無與倫比的年輕人,透露著這個(gè)時(shí)代的訊息,勇敢的走過人生的這一程,主宰著這一季,收獲著這一季,期待著下一季。

  我的季節(jié)我做主,在我的夏季里,我自豪地說我做到了勇敢奮斗與不斷前進(jìn)。

我的季節(jié)我做主作文8

  嗅一嗅花香,天下芳草盡眼前,雪融春到,鳥叫天地間。

  青春二字,無處不露著春泥的氣息,青春的我們不屬于氣傲的夏,不屬于凄美的冬,我們就是我們,五彩的春天。

  冰雪如煙,一消而散,沒有懷念,沒有不堪。舉一舉手,課堂上的我們是真正的英雄。抬一抬頭,上學(xué)路上我們氣高昂首。純潔的校園春光萬丈,沒有功名沒有憂愁,知識(shí)的海洋里我們揚(yáng)帆起航,人生的`路上我們不撞電線桿,決不回頭!在文化的高峰,我們傲然挺首,在心靈的低谷,我們永不罷休,我們的青春豪情萬丈,我們決不老氣橫秋。

  漫游在春季,我們剛毅果斷;飛翔在春季,也有夢(mèng)般回眸。

  聞一聞稻香,古詞風(fēng)韻吟一遍,春去秋來,笑聞夕陽邊。

  青春二字,有時(shí)也透露著秋葉的味道,我們不具備詩仙太白的偉岸雄風(fēng),也沒有李清照的國(guó)恨家愁,我們依舊是我們,有著令人神往的秋韻。

  烈焰消去,殘陽依舊,沒有悲傷,沒有哀愁。擺一擺手,擦去委屈的眼淚我們更加成熟。搖一搖頭,拭去凄涼放學(xué)路上我們依舊抬頭。明亮的考場(chǎng)熟悉依舊,考砸后的我們不愿低頭,兇惡的風(fēng)浪之后我們重新出發(fā),撞倒電線桿我們繼續(xù)向前走!受到打擊我們決不倒下,不見終點(diǎn)我們決不松手。我們的青春熱情依舊,我們一定堅(jiān)持不休。

  我們的青春我們的秋,我們的季節(jié)我們做主,人生路上,我們永不低頭。

  小作者在生活經(jīng)歷里捕捉到豪情萬丈和更加成熟這兩個(gè)與青春友好相隨的關(guān)鍵詞,又敏銳地聯(lián)想到春與豪情萬丈,秋與成熟的內(nèi)在相似,而構(gòu)思出我的季節(jié)(春、秋)我做主(豪情萬丈、更加成熟)的文章格局。這是本文奪人眼目的最大看點(diǎn)。

  全文分段明朗,段落不拘長(zhǎng)短,隨性而走,行文如流水淙淙,活潑靈動(dòng):雪融春到,鳥叫天地間、春去秋來,笑聞夕陽邊等,彰顯作者唐詩宋詞的文學(xué)積累,清詞雅句,隨處可見?傊,小作者我的情態(tài)可親可愛,語言也是情滿于胸,極富感染力。

我的季節(jié)我做主作文9

  一年有四個(gè)季節(jié),春、夏、秋、冬,我們的人生之路也就像這四個(gè)四季一樣,各有各的特征。作為青少年的我們,走過的路還不多,也許只走過了春,還在夏的懷抱中。正如林語堂所說“春太年輕,夏太氣傲。”現(xiàn)在處于夏季的我們,正需要靜下心來誠(chéng)心的面對(duì)生活,面對(duì)世界。

  春,是人生的開端,在這個(gè)階段里,我們只是無窮無盡地玩耍和嬉戲,對(duì)外面的世界全然不知,一竅不通,停在春天的孩子,是永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的,他們的思維簡(jiǎn)單,面對(duì)自己的生活根本沒有一點(diǎn)根據(jù)、也沒有想過要主宰自己的季節(jié)、選擇自己以后的人生之路。只是每天過著逍遙的生活,但有一點(diǎn),大人必須讓春天的孩子學(xué)的充實(shí)一點(diǎn),才不會(huì)耽誤前程。

  夏,雖然是正直熱火朝天之際,但是大多數(shù)孩子卻很氣傲,總是很喜歡擺架子、趕時(shí)尚、滿嘴說流行的,不懂得節(jié)省、不了解時(shí)事、拿父母辛辛苦苦掙來的血汗錢在外面大吃大喝,甚至還有一些更不懂事的,還談什么戀愛,在我看來,這完全是胡編亂造、口是心非的,人到了這個(gè)地步,也真是慚愧?傊,在這個(gè)到處是陷阱、走錯(cuò)一步就害死人的地方,我們不應(yīng)該松懈,要步步小心,步步謹(jǐn)慎,認(rèn)清自己所處環(huán)境的惡劣。

  秋,這是一個(gè)成熟的時(shí)刻,我們應(yīng)該以謹(jǐn)慎為好。這是很重要的一步,應(yīng)該要認(rèn)真走、仔細(xì)走,直到收獲到自己所需要的果實(shí)的時(shí)候,這一階段,人就什么都成熟了,應(yīng)盡到自己應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。幫助他人,幫助父母做一些力所能及的事情,萬事考慮周全。

  冬,這是人生的末端,也是一個(gè)悲傷的`時(shí)刻,面臨的是即將離開人世,命不久矣,自己已沒有能力養(yǎng)活家人,只能告老還鄉(xiāng),頤養(yǎng)天年,在這個(gè)時(shí)刻的人已經(jīng)是一個(gè)嘗盡人間煙火、做事很謹(jǐn)慎的老人了,就應(yīng)該享一享福、過一過溫馨、舒適的日子了。

  人的四季是五味俱全的,我們應(yīng)該以和平的心態(tài)去面對(duì)四季。只有嘗盡了酸、甜、苦、辣、咸的人,才是一個(gè)完美的人,他的人生也就是一個(gè)完美的人生。

  同學(xué)們,為自己的季節(jié)做主吧!

我的季節(jié)我做主作文10

  四季總是輪回著,不斷重復(fù)上演,我無法操縱她的哪怕是舉手投足間?墒,我的季節(jié)我做主,沒有人能遮住我的視線。

  ——題記

  我的季節(jié)里始終充滿著陽光吧。當(dāng)春風(fēng)吹動(dòng)著我碎碎的頭發(fā)時(shí),我想。拾起一片殘落的枯葉,我抬頭看見一片生機(jī)。那是一片嫩綠的田野,花骨朵兒在微風(fēng)中搖曳,那個(gè)赤足奔跑的'少女是我嗎?是我!在追趕希望的明天。

  陽光有些刺眼,跑道上燃燒著閃亮的起跑線。我信心百倍,揚(yáng)起那張倔強(qiáng)的臉。這個(gè)季節(jié)是屬于我的,正如那綻開的笑靨。“時(shí)刻準(zhǔn)備著!”像一句古老而又充滿旋律的誓言,在我的耳邊浮現(xiàn)。奮斗吧,為了我的明天。

  我閉起眼睛聽風(fēng)吹過來的聲音,秋日的蛐蛐肆無忌憚地唱著歌。秋天到了,書頁被風(fēng)吹亂的時(shí)候,我默默地念。天空中彌漫著淡淡的菊花香,我手捧著陽光淺吟低唱,幻想著自己走在落滿楓葉的林蔭小道,和他和她共同飛翔,那一個(gè)純凈的世界,擁有童話和寓言。我們蕩漾在那絢爛的季節(jié),收獲心中的明天。

  當(dāng)寒流夾著第一片雪花向我拂來的時(shí)候,我知道我要長(zhǎng)大了。那是一個(gè)連空氣都會(huì)凍結(jié)的世界,那是一個(gè)笑容僵硬的夢(mèng)魘,那是一片灰暗的天空,那是一個(gè)需要勇氣與堅(jiān)強(qiáng)的季節(jié)。我們都是堅(jiān)強(qiáng)的勇士,我相信,我們不會(huì)因?yàn)榈缆返钠D難而放棄,不會(huì)因?yàn)檠蹨I的苦澀而迷失自己,一個(gè)人也會(huì)堅(jiān)定的下去。在這個(gè)冰天雪地的季節(jié)里,我知道了堅(jiān)強(qiáng)的秘密!

  我的季節(jié)我做主。

  我要讓她擁有希望,學(xué)會(huì)奔跑;我要讓她不斷奮斗,充滿活力;我要讓她試著幻想,曾經(jīng)甜蜜;我要讓她學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),心存勇氣!

  我的季節(jié)――她,繽紛絢麗。

  我的季節(jié)我做主,永遠(yuǎn)讓她未完待續(xù)!

  我的季節(jié)我做主,那是一個(gè)不能說的秘密。

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