有關(guān)我快樂作文4篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編幫大家整理的我快樂作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我快樂作文 篇1
在我剛上一年級(jí)的時(shí)候，我交到了一位新的好朋友——書，那時(shí)我認(rèn)的字很多，我當(dāng)時(shí)讀一些書，但是有些書是加拼音的。
還記得有一天，下來仔細(xì)聽一下爸爸媽媽的房間，聽一下爸爸媽媽有沒有醒我吃完飯，急急忙忙地寫完作業(yè)，然后上床睡覺。我上了床，在睡覺的時(shí)候，我悄悄地下了床，從書架上小心翼翼地將一本書從兩書之間抽了出來，然后我又靜悄悄地爬上了床，盡可能的不發(fā)出聲音。每發(fā)出一聲“吱——”的聲音，我都停過來，然后再接著進(jìn)行下一步。我激動(dòng)地從床頭柜上拿來了一個(gè)手電筒，鉆進(jìn)熱哄哄的被窩，用手電筒照著書，我的手電筒只能照亮一小塊地方，因此動(dòng)作有點(diǎn)大，所以我要加倍小心，以免讓爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我。
我打開書，翻到我想看的地方，翻書聲很小很小，再加上一層厚厚的被子，我敢打賭絕對(duì)外面沒有一點(diǎn)聲音。就算有，這聲音小到連我這間臥室都傳不出去。我急忙讀了起來，我想以投機(jī)客的打十次，貪婪地享受著這一大隊(duì)沒事。我忒別快樂，也偷別害怕被爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)。
我正讀得津津有味時(shí)，媽媽的床突然發(fā)出“吱、吱、吱——”的聲音，媽媽醒了!我急忙關(guān)上了手電筒，將書本合上，并且將它們?nèi)垦杆俚厮偷搅苏眍^底下，然后躺在上面，均勻的呼吸著，并且表達(dá)地特別放松，媽媽果然來看了我一眼，但是并沒有發(fā)現(xiàn)什么異常。
媽媽去水的時(shí)候，我又麻利地從枕頭地下掏出數(shù)來，翻到剛才看到的地方，打開手電筒接著看。
我閉著眼睛想象的時(shí)候，一睜眼，哎?怎么回事?白天了?我抓緊坐起來，啊!媽媽來叫我起床了。等我反應(yīng)過來的時(shí)候，啊，原來晚上的時(shí)候我睡著了。
我快樂作文 篇2
我家里收藏了很多寶貝，除了心愛的玩具，最多的就是書了！別看我還不滿8歲，我可是個(gè)小書迷喲！
書伴隨著我成長(zhǎng)，開始牙牙學(xué)語時(shí)，爸爸媽媽就給我買來了各種精美的圖書。從書中，我認(rèn)識(shí)了長(zhǎng)鼻子的大象、可愛的大熊貓、高大的長(zhǎng)頸鹿等各種各樣的動(dòng)物；知道了許多蔬菜、水果的名字；了解到了很多有趣的自然現(xiàn)象……隨著我的一天天長(zhǎng)大，我的書也越來越多，書的內(nèi)容也變得豐富起來。
在學(xué)前班的時(shí)候，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了借助拼音讀各種拼音讀本了。什么《好餓的毛毛蟲》《彩虹色的花》《西游記》等讓我常常沉迷于書的精彩故事之中，和小伙伴一起玩耍的時(shí)候我們還常常扮演書中的毛毛蟲、彩虹色的花和孫悟空等角色，做各種有趣的游戲。后來，我讀了《十萬個(gè)為什么》，從此我對(duì)世界有了全新的認(rèn)識(shí)；讀了《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》，讓我明白了許多道理。周圍的大人們常�？湮沂莻�(gè)能干懂事的孩子，我聽了心里美滋滋的，我想這應(yīng)該是書給了我力量吧！
進(jìn)入小學(xué)二年級(jí)后，由于我經(jīng)常讀書，遇到不會(huì)讀的我還會(huì)查字典，所以書本上的'很多內(nèi)容不用老師教我就會(huì)讀了。語文老師還常常讓我當(dāng)小老師，帶著大家讀書，同學(xué)們都佩服得不得了。我想，這就是從小愛讀書帶來的好處吧！讀書多好啊！讓我變得這么成功，也多了幾分自信。在課堂上，老師提的許多問題我也能對(duì)答如流，我還會(huì)背唐詩，老師們都夸我是個(gè)了不起的學(xué)生。我想，這也是我從小愛讀書帶來的好處吧！
隨著認(rèn)識(shí)的字越來越多，我已經(jīng)能讀很多課外書了。我們班上建起了圖書角，同學(xué)們都推選我當(dāng)圖書管理員，這讓我無比高興，因?yàn)槲易钕矚g和書打交道了。現(xiàn)在，一有空我就會(huì)拿出書來，進(jìn)入書的世界，感受讀書帶來的快樂！
我覺得自己在一天天長(zhǎng)大，是書給了我無窮的力量，我還要更加努力地讀書，讓自己更加成功。同學(xué)們，讓我們手拉手，愛上讀書吧，一起感受讀書給我們帶來的快樂吧！
我快樂作文 篇3
有人說往事很苦澀，我同意。去年夏天那次夏令營的車禍?zhǔn)录椰F(xiàn)在還記憶猶新。
記得當(dāng)時(shí)我們勵(lì)志夏令營的隊(duì)伍開到了上海，參觀了同濟(jì)大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)等著名學(xué)府，那里優(yōu)雅的人文環(huán)境、濃厚的科學(xué)精神，真是催人奮進(jìn)�。∩虾５教幯笠缰F(xiàn)代大都市新奇的氣息，參觀中，我真是開心極了！但不幸的是出了車禍。記得當(dāng)時(shí)在著名的外灘，已經(jīng)是傍晚時(shí)分，我們組織游覽活動(dòng)，因?yàn)橄胭I一件禮物給父母，我擅自離隊(duì)，獨(dú)自行動(dòng)，結(jié)果我為此付出了慘痛代價(jià)。在向馬路對(duì)面的禮品屋進(jìn)發(fā)的時(shí)候（沒有紅綠燈路段），我很不小心，橫沖直撞，最后頭被一輛旅游專用的載客三輪車撞倒了，頭上當(dāng)場(chǎng)就起了一個(gè)超大的水腫包，事后那輛車也逃逸了。那時(shí)天已經(jīng)黑下來了，遠(yuǎn)在太原的父母擔(dān)心極了，不斷地和我通電話，同時(shí)在聯(lián)系帶隊(duì)老師，夏令營的老師和同學(xué)們也到處找我，折騰了好一陣子，最后我被送到附近醫(yī)院拍片子，干著忙那的。過了很長(zhǎng)時(shí)間我頭上的傷才恢復(fù)。想起當(dāng)時(shí)的疼，真糾心吶！
自從那件事發(fā)生以后，我每次過馬路都很謹(jǐn)慎了，不敢有一點(diǎn)馬虎。那次我吃夠了馬虎的苦頭，已經(jīng)不敢再吃它的虧了。
隨著年齡的增長(zhǎng)，各種交通事故也知道得多了，我越來越深地明白車禍會(huì)給受害者和肇事者家庭造成極其深重的傷害和毀滅性打擊，也越來越深地理解“安全出行”、“文明出行”、“快樂出行”對(duì)我們每個(gè)人的意義。
現(xiàn)在，經(jīng)常在電視上看到事故報(bào)道，說又在某時(shí)某地發(fā)生了一起什么車禍，什么追尾、側(cè)翻、超載、超員、超速、酒后駕駛的，我品味著他們的痛苦和不幸，也在他們的教訓(xùn)中懂得了很多道理，明白安全出行的可貴，這也是電視節(jié)目給我們的啟示和飽含的意義吧。寫著寫著，我一下子也明白老師讓我們寫這篇作文的良苦用心！
說空話只是無稽之談，我會(huì)用行動(dòng)證明的。我的宣言是：安全出行我快樂！
我快樂作文 篇4
在我會(huì)游泳，能在水面上躺著，能游來游去，自然很快樂，但是在學(xué)習(xí)游泳時(shí)，我不知道承受了多大的痛苦。
剛學(xué)蛙泳時(shí)，帶著浮漂，拿著手板。別人都擺動(dòng)自己靈活的小腿，在水中鉆來鉆去。而我呢，不管怎么活動(dòng)自己的腿，都絲毫未動(dòng)，只是停留在原地不動(dòng)。我一生氣，一使勁，一下沉了下去，嗆了好幾口水。這可不像仰泳，在水面上躺著，是面朝天，不容易嗆水，蛙泳可不一樣。當(dāng)時(shí)我既痛苦又害怕，心想：這下要和這個(gè)世界永別了！多虧浮漂和手板把拖我出水，這下得救了。
我使勁撲騰著，終于到了岸邊。我心里閃過一絲念頭：不學(xué)了吧，會(huì)個(gè)仰泳就行了，不讓別人管我叫“旱鴨子”就行了。媽媽當(dāng)然不允許，她說：“怕苦你將一事無成！”
在媽媽的鼓勵(lì)下，又經(jīng)過幾次訓(xùn)練，我越游越好，離開了手板和浮漂的幫助，我真的能像小青蛙一樣在荷葉中捉迷藏了。
好多事情證明，成功，是你不經(jīng)意付出的回報(bào)，是你堅(jiān)持不懈的收獲，是你痛苦之后的喜悅，是你接受責(zé)任后創(chuàng)造的奇跡�？鞓�、幸福、成功之神也會(huì)在痛苦惡魔的掌控后出現(xiàn)。痛苦看似壞事，但是當(dāng)你一旦戰(zhàn)勝了痛苦，你會(huì)飽嘗成功帶給你的快樂。以苦為樂，會(huì)成為強(qiáng)者，去創(chuàng)造奇跡！
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