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【推薦】熟能生巧作文集合7篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的熟能生巧作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
熟能生巧作文 篇1
熟能生巧的意思就是：熟練了，就能找到竅門(mén)，形容非常熟練。要想熟練就必須付出極大的`努力。
那時(shí)候我在學(xué)打字，發(fā)現(xiàn)很難，因?yàn)橐獔?jiān)持，要記憶，鍵盤(pán)的字母……零散的字母在手指下“晃動(dòng)”因?yàn)槲腋揪蜎](méi)能記住那些字母，不看鍵盤(pán)打不出來(lái)。今天才是第一天學(xué)，就開(kāi)始覺(jué)得難了。在慌亂、沒(méi)有思緒的情況下我努力地?fù)]去那些焦急和煩悶，因?yàn)橹挥徐o下浮躁的心才可以讓自己清醒。
后來(lái)我慢慢懂一點(diǎn)了，便開(kāi)始堅(jiān)持練習(xí)打字，先是開(kāi)始金三打字練習(xí)，漸漸的，我開(kāi)始了聊天、查資料、打草稿，越來(lái)越快，效率越來(lái)越高，使我不再厭倦打字。
無(wú)論哪一門(mén)技藝，都要勤學(xué)苦練，時(shí)間久了，才會(huì)熟能生巧。否則，什么也學(xué)不好。
熟能生巧作文 篇2
正月初五，我有幸與衡水中學(xué)的高三學(xué)生一起進(jìn)行了為期十天的學(xué)習(xí)生活，這場(chǎng)意義非凡的旅程讓我明白：優(yōu)秀，總是有理由的。
課堂之上，他們極其專注。忙著接收信息，忙著看黑板，忙著做筆記，什么走思、發(fā)呆，統(tǒng)統(tǒng)不存在。老師飛一般的講課速度會(huì)時(shí)刻提醒你，一秒鐘的時(shí)間都浪費(fèi)不起，高效課堂的結(jié)果就是可以在短時(shí)間內(nèi)接收大量的知識(shí)。拿英語(yǔ)課舉例，一套昨天自習(xí)的試卷，三篇參考書(shū)的完型填空，一張高考自助題還有當(dāng)天的詞匯突破，他們管這叫標(biāo)配。老師在臺(tái)上不停地輸出，學(xué)生在下面嘩嘩的翻書(shū)，全程無(wú)互動(dòng)無(wú)提問(wèn)，這樣的推進(jìn)速度讓我在衡中的第一節(jié)英語(yǔ)課上目瞪口呆，更重要的是，所有講過(guò)的核心考點(diǎn)都會(huì)在第二天的課前提問(wèn)中出現(xiàn)，如果有哪位幸運(yùn)兒答不上來(lái)，不好意思，站著上課！可令人尷尬的是，供他們背誦的早自習(xí)并沒(méi)有很長(zhǎng)，從跑完操到吃早飯，也就40分鐘。記不住怎么辦，那就去擠時(shí)間，食堂的隊(duì)伍里，候操時(shí)的兩分鐘，睡覺(jué)前的空檔，任何有學(xué)生出沒(méi)的地方都能看到他們搖頭晃腦的身影，孤獨(dú)而倔強(qiáng)的背后，是沖天而起的熱情。
自習(xí)上，他們目標(biāo)明確，從不盲目下筆，這45分鐘之內(nèi)要完成多少東西，心里都安排的清清楚楚。明確的目標(biāo)會(huì)幫助我們避開(kāi)漫無(wú)目的下的松散，讓自習(xí)在緊張又合理的安排下高效度過(guò)。同時(shí)，衡水中學(xué)的作業(yè)量也大到令人驚訝，一節(jié)40分鐘的自習(xí)，要完成除作文之外的一套英語(yǔ)試卷，還有一篇附加閱讀；或者是5篇文言文作業(yè)以及一張小說(shuō)和詩(shī)歌的學(xué)案；再或是兩大張8K紙正反面的物理練習(xí)題，加上兩道模擬題的24、25和兩道選修題。這就意味著，高考理綜題的物理部分，他們最晚會(huì)在40分鐘結(jié)束的時(shí)候畫(huà)上句號(hào)。一天兩天沒(méi)什么，可一旦堅(jiān)持的時(shí)間久，就可以由量的積累引起質(zhì)的飛躍。時(shí)間緊，任務(wù)重，這也可以理解為什么衡中處處都是奔跑的身影。因?yàn)闀r(shí)間太寶貴了，每天除了吃飯睡覺(jué)都用來(lái)寫(xiě)題也不見(jiàn)得能完成當(dāng)天的學(xué)習(xí)任務(wù)，更不要說(shuō)浪費(fèi)上一分半秒，簡(jiǎn)直是罪惡。
我曾經(jīng)在接近尾聲的時(shí)候問(wèn)過(guò)我的同桌，我說(shuō)你們天天瘋了一樣的跑呀，學(xué)呀，不覺(jué)得累、不覺(jué)得的厭倦嗎？他當(dāng)時(shí)表情非常復(fù)雜，說(shuō)了一句：大家都這樣啊。是啊，大家都這樣啊，拼命學(xué)習(xí)是常態(tài)，自由散漫反倒成了另類，沒(méi)有人會(huì)覺(jué)得自己很苦，因?yàn)槟抗馑爸幙傆腥吮饶憧啾饶闫匆蝗f(wàn)倍。這也啟示我們，很多時(shí)候都不是我們不行，而是我們從一開(kāi)始就沒(méi)覺(jué)得自己行。哪有那么多的天才，大家不過(guò)都是心有不甘而負(fù)重前行。之前聽(tīng)很多人反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，說(shuō)做題在精不在多，可我想問(wèn)，沒(méi)有多哪來(lái)的精？一共只做十道壓軸題，就敢說(shuō)自己做的是絕世好題，武林秘籍嗎？就能在高考的考場(chǎng)上戰(zhàn)無(wú)不勝，所向披靡嗎？當(dāng)然不可能，操千曲而后曉聲，觀千劍而后識(shí)器，功到自然成。只有廣泛地見(jiàn)題，大量地做題，才能在面對(duì)這場(chǎng)殘酷的戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)有足夠的力量和底氣。
請(qǐng)大家一定要相信，相信努力的意義，相信積累的力量，相信熟能生巧，相信天道勤酬。所有光輝的成就背后，一定都有汗水架橋和勤奮開(kāi)路。
衡中到了高三，考試變得極其頻繁。除了大型的調(diào)研考試，每周末都有周測(cè)，周二到周五的晚上會(huì)分別測(cè)試不同科目的模擬題。大家也都有體會(huì)，分科的訓(xùn)練和合在一起做套題的效果是不一樣的，后者能讓我們?cè)趯?shí)戰(zhàn)中找到最合理的時(shí)間規(guī)劃和做題節(jié)奏，為高考蓄力。但考試一多，心態(tài)就顯得很重要，記得當(dāng)時(shí)班主任在一調(diào)考試結(jié)束后的班會(huì)上強(qiáng)調(diào)：“情緒不過(guò)夜”，你可以有情緒，但絕不能帶到第二天的課堂上，每天太陽(yáng)升起的時(shí)候，都要迎接一個(gè)全新的自我。
在衡中待得時(shí)間不算短，從考試到上課到自習(xí)到開(kāi)大會(huì)，也經(jīng)歷了不少活動(dòng)，但是我并沒(méi)有看出他們的老師有怎樣令人贊嘆的過(guò)人之處，能傳授給學(xué)生什么不為人知的'學(xué)習(xí)秘訣，也并沒(méi)有看出他們的學(xué)生有多么超乎常人的天賦，有哪道導(dǎo)數(shù)或解幾大題他們能解我們不能解。那為什么他們能在對(duì)普通人來(lái)說(shuō)并不充足的兩個(gè)小時(shí)之內(nèi)完美地解決一張數(shù)學(xué)卷外加兩道導(dǎo)數(shù)附加題？又為什么他們能在45分鐘的自習(xí)上，完成幾乎是我們3倍的作業(yè)量？
其實(shí)，在我看來(lái)只是因?yàn)橐粋�(gè)字——熟！因?yàn)槭煜�，熟悉每一個(gè)考點(diǎn)，所以在面對(duì)千變?nèi)f化的題型時(shí)能直中要害，洞悉出題人的心思，不在錯(cuò)誤的路上浪費(fèi)太多時(shí)間；因?yàn)槭炀�，熟練每一種解題套路和通性解法，兵來(lái)將擋，水來(lái)土掩，在別人還需要苦苦思索的時(shí)候，他們已經(jīng)下筆如有神。其實(shí)想想也不難明白，他們?yōu)楹文茏龅竭@種程度？日復(fù)一日的訓(xùn)練、考試，一個(gè)又一個(gè)考點(diǎn)的滾動(dòng)、熟悉，從睜開(kāi)眼睛到閉上眼睛，心里想的，手里寫(xiě)的，嘴里說(shuō)的，全都是與學(xué)習(xí)有關(guān)的事，卷子越做越多，書(shū)越摞越高，不斷地逼自己做的再多一點(diǎn)，再快一點(diǎn)，再熟一點(diǎn)，他們以一種最為直接又近乎野蠻的方式，不斷地錘煉著自己，就像一位戰(zhàn)士在磨他的劍，雖然枯燥又寂寞，卻心懷必勝的信念和巨大的希望。
同學(xué)們，來(lái)日不方長(zhǎng)，今日是絕唱，人生只有回不去，沒(méi)有過(guò)不去，可能在接下來(lái)的日子里，我們會(huì)迎來(lái)前所未有的壓力和挑戰(zhàn)，面對(duì)無(wú)數(shù)次的希望或失望，但請(qǐng)一定堅(jiān)持。因?yàn)�，�?dāng)我們?cè)诹潞蟮慕鸢裆峡吹阶约好值臅r(shí)候，當(dāng)我們的父母終于露出欣慰笑容的時(shí)候，當(dāng)我們?nèi)缭缸呦蚰撬男哪钅畹拇髮W(xué)的時(shí)候，當(dāng)我們“明年此日青云去，卻笑人間舉子忙”的時(shí)候，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)流過(guò)的所有汗，吃過(guò)的所有苦，都是值得的。
距高考已不足百日，愿我們能一路高歌猛進(jìn)，奪一九高考桂冠頭籌，贏未來(lái)一片前程似錦，再創(chuàng)一中高考新輝煌！
熟能生巧作文 篇3
有的人相信做一件事只要多練幾遍就熟了，而有的人不相信，我就相信熟能生巧，因?yàn)槲矣H眼看見(jiàn)過(guò)有人能過(guò)勤學(xué)苦練獲得成功過(guò)。他就是-我的爸爸。
有一天，我們正在吃飯，突然聽(tīng)到有一個(gè)人在敲門(mén)，我媽媽跑去開(kāi)門(mén)。那個(gè)人說(shuō)：“您好，我是一個(gè)電視欄目組的主持人，這個(gè)欄目叫‘夢(mèng)想成真’，是挑戰(zhàn)類的.欄目，成功的話將在北京二臺(tái)播出，還會(huì)得好多電器。”媽媽讓他進(jìn)來(lái)了。他們說(shuō)了大半天，爸爸同意了。那個(gè)人就讓爸爸挑戰(zhàn)個(gè)項(xiàng)目，叫“速換草帽”。
我爸爸一開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候，扔一頂?shù)粢豁�，老是接不著，爸爸著急了，因�(yàn)榫氝@個(gè)項(xiàng)目的時(shí)間很短，只有七天時(shí)間，因此我爸爸決定明天請(qǐng)教馬戲團(tuán)的老師，想提高水平。到了第二天，果然大有長(zhǎng)進(jìn)，能接十頂了。為了趕時(shí)間，第三天爸爸六點(diǎn)就開(kāi)始練習(xí)，能做十七八個(gè)了，這時(shí)我還在睡覺(jué)呢！第四天是禮拜一，所以爸爸去工程現(xiàn)場(chǎng)上班了，但是他還是忘不了他的速換草帽，那里沒(méi)有草帽怎么辦呢？他就拿起一些安全帽練了起來(lái)，樂(lè)的其它工人哈哈大笑。第五天爸爸在銀行里秀起了草帽，膽真大呀！時(shí)間似箭，離直播還剩一天了，我爸爸又在家里練了起來(lái)，優(yōu)美的二胡音樂(lè)為他伴奏，終于按指定目標(biāo)完成了，做了三十個(gè)。
到了夢(mèng)想成真的時(shí)刻了，爸爸滿懷自信的走上了臺(tái)。準(zhǔn)備，開(kāi)始！我爸爸雙眉舒展的做了起來(lái)。只見(jiàn)我在觀眾臺(tái)上默默的數(shù)著：“一、二、三、四、……二十七、二十八、二十九、三十，齊了！”我們蜂擁而上，大聲吶喊。
如果你問(wèn)：“你爸為什么七天就能練成呢？”我一定會(huì)告訴你：“熟能生巧吶！”
熟能生巧作文 篇4
又是一個(gè)春天的早晨。中洲的空氣仿佛能擠出水。恰逢周末，雖然釋下了幾分學(xué)習(xí)壓力。
但仍不敢過(guò)分懈怠，臨還中考，體育小測(cè)成績(jī)卻極度不理想，“跳繩76，跑步42”，這讓我危機(jī)感成地增加，于是下定決心一定要超越這個(gè)分?jǐn)?shù)。
早上七點(diǎn)整，鬧鐘響起，我揉著惺忪的睡眼，小步小步地走下樓梯，刷完牙洗完臉，匆匆忙忙穿好那雙稍稍褪色的帆布鞋，叫人五分鐘拉伸運(yùn)動(dòng)，獨(dú)自向籃球場(chǎng)走去。
拿起手機(jī)，開(kāi)始計(jì)時(shí)……
跑了，僅僅一分鐘，汗就如瀑布般在臉不停的流。拖住沉重的步伐，急速地喘著氣，慢悠悠的向家邁進(jìn)……
吃過(guò)早餐，休息了半個(gè)鐘頭，我又拿起繩子，準(zhǔn)備“破記錄”。連續(xù)跳了四次，還是沒(méi)能突破，反倒因體力透支而越來(lái)越少，這時(shí)窗外下起了毛毛細(xì)雨，我坐在沙發(fā)上，小心翼翼的錘小腿。
媽媽從樓上下來(lái)，看見(jiàn)我在捶小腿，表情略帶點(diǎn)詫異，又有些關(guān)心問(wèn)道：“腿什么了？”�。繘](méi)事��！“只是……我體育好像很不行�！边呏v邊皺起了眉頭，媽媽也皺了一下眉頭。說(shuō)：“怎么就不行了？，雖然我上學(xué)時(shí)體育也不怎么樣”，但是只要有技巧，只要輕一點(diǎn)，不怎么會(huì)，沒(méi)有一點(diǎn)進(jìn)步。
我微笑著說(shuō)，那我再跳一次，你幫我計(jì)時(shí)，還要幫我看看有什么問(wèn)題媽媽。
“321……開(kāi)始！”
噠啦啦啦……繩子在腳下快速過(guò)，半分鐘過(guò)去，我為了跳多幾個(gè)，急忙加速，但不出我意料的事，還是不停的絆繩子了，僅僅半分鐘就拌了四次，而最后的結(jié)果更不盡人意，僅跳了137下。
媽媽臉色有些許沉重，只見(jiàn)她一字一句地吐字極為晰地對(duì)我說(shuō)：“你聽(tīng)過(guò)欲速不達(dá)？”嗯嗯“你現(xiàn)在也是這個(gè)問(wèn)題，跑步需要沖刺，但跳繩又是否需要同樣的方法？”不需要吧？它也有它技巧和方法，你首先要減少絆了的.次數(shù)，要穩(wěn)住，不能急于求成。
于是……我順著這個(gè)方法又能我順著這個(gè)方法又跳了一次。最讓我激動(dòng)的是，這次居然是107，信心頓時(shí)燃起。
接著，媽媽又再次跟我說(shuō)“其次，你肯定知道熟能生巧，我微微的點(diǎn)了一下頭�！碑�(dāng)你熟悉這個(gè)速度，你只要一條捷徑可以做好這個(gè)事情，那就是“勤”。
“那我再測(cè)幾次”。心里默默念叨，我可以，我能行，在接下來(lái)的七次里，除了后面幾次，因體力不足欠佳，其余的幾乎都起原來(lái)那個(gè)無(wú)法突破的瓶頸。
弟弟回來(lái)了，我一不小心把繩子在我跳的時(shí)候甩到他，你驚慌失措的表情，讓我和媽媽你驚慌失措的表情，讓我和媽媽忍俊不禁。于是他說(shuō)要，于是他說(shuō)要向我發(fā)起挑戰(zhàn)——跳繩。
后來(lái)，媽媽也加入了我們的游戲中。
在其樂(lè)融融中，我收獲了很多很多……
熟能生巧作文 篇5
熟能生巧，熟能生巧的意思是只要你多練，就會(huì)找到竅門(mén)。
暑假的一天，我們家大掃除，我和媽媽兩個(gè)人分工做，媽媽掃地，我拖地，媽媽倒垃圾，我擦窗，就這樣，我們開(kāi)始了，我們的大掃除。
剛開(kāi)始，我干勁十足，擦窗，三兩下的功夫就擦好了。媽媽那邊，垃圾已經(jīng)倒好了，老媽正在掃地，一下一下，從后往前掃，我坐在一旁看著老媽掃，這時(shí)老媽說(shuō)：“兒子，要不要我?guī)湍阃系匕?”我自信滿滿的回答：“不用了，就我這技術(shù)，掃不干凈都難啊!”不一會(huì)，老媽掃完了地，到我拖地了，我先把拖把拿出來(lái)，拿水沖洗，等拖把干凈了，再把它擰干，這樣就可以拖地了。我一步一步的'拖著，從客廳拖到各個(gè)房間，最后，剩下我的臥室了，我的臥室最臟了，在我的印象中，連蟑螂都不敢來(lái)我這里混飯吃，而且在房間的正中間那里有一塊淡黃色的污痕，那塊污痕，我拖了好久，但總是擦不掉，我也絞盡腦汁想盡各種辦法，還是擦不掉，正在我一籌莫展的時(shí)候，老媽走了進(jìn)來(lái)，“都說(shuō)了，讓我來(lái)了嘛，就你這技術(shù)，能擦得掉就怪了�！崩蠇屇弥鴰е礉嵕哪ú迹紫聛�(lái)，細(xì)心的擦，生怕讓一點(diǎn)細(xì)菌逃走。沒(méi)過(guò)多久，這塊黃色的污痕就被老媽擦得一干二凈。
當(dāng)我問(wèn)起老媽為啥這么有辦法時(shí)，他用了一個(gè)詞來(lái)提醒我“熟能生巧”我頓時(shí)茅塞頓開(kāi)，老媽拖地這么有辦法我能用一句諺語(yǔ)來(lái)形容“鐵杵磨成針，功到自然成。”這就是老媽，天天做家務(wù)的成果，我們要學(xué)習(xí)這種持之以恒的精神啊!
熟能生巧作文 篇6
人們常說(shuō)“熟能生巧”，確實(shí)，如果能在練習(xí)過(guò)程中找到方法，就簡(jiǎn)單多了。
近日，由于外面處處鬧病毒，我便在電腦上翻了翻往日關(guān)于自己的視頻、照片，希望能找找樂(lè)趣。無(wú)意之中，我看見(jiàn)了一年前暑假時(shí)我發(fā)給妹妹的彈吉他的視頻。那會(huì)兒我是初學(xué)者，手生，甚至一碰琴弦，左手就疼�？赡菚r(shí)的我正因?yàn)閯倢W(xué)，好奇心驅(qū)使連《小星星》都彈得生疏的我彈起了《平凡之路》。那時(shí)的我，看著密密的六線譜，還是彈了八個(gè)音，可音也小，調(diào)也跑了。
曾經(jīng)的那一幕讓我感慨萬(wàn)千，我是經(jīng)過(guò)多少努力，才讓我的琴技由生變熟，由那一個(gè)視頻中跌跌撞撞摸索的自己到現(xiàn)在輕輕松松彈奏的自己。
這一切就像我昨天學(xué)習(xí)的故事――《賣油翁》，同樣的道理，故事里的老翁，絕不是一天就有了這個(gè)本領(lǐng)，而是只有熟練才能生巧。記得我學(xué)吉他時(shí)，在遇到復(fù)雜的地方，或是太快連接不起來(lái)時(shí)，老師便會(huì)對(duì)我們說(shuō)：“不要急，先慢慢彈，先彈細(xì)致，在加快，熟能生巧嘛！”我想也是，最后，逐漸形成了肌肉記憶，想忘也忘不了。
再往后的練習(xí)中，我總結(jié)了一些小技巧――如果手指靠近品柱按時(shí)，會(huì)更輕松，聲音也會(huì)更加好聽(tīng)。我便運(yùn)用著這個(gè)方法，一遍又一遍的練習(xí)《楓葉城》。起初，我只彈會(huì)了一行，而且比較吃力，有啞音，在我的'不斷努力下，終于彈完了一頁(yè)，可總感覺(jué)不對(duì)，就是對(duì)著譜子一個(gè)音一個(gè)音的彈，可總是彈不出那種幽靜的感覺(jué)。我便一遍又一遍地聽(tīng)原版，終于聽(tīng)出了問(wèn)題――節(jié)奏不對(duì)！我在該停頓時(shí)未停頓！我重新開(kāi)始，一遍一遍反復(fù)練習(xí)，最后，終于成功了！
是的，勤加練習(xí)，反思實(shí)踐，很多事情都是熟能生巧的過(guò)程。
熟能生巧作文 篇7
很多人都有自己獨(dú)特的技能，唱歌啦，跳舞啦，彈琴啦……想要自己的一樣技能練到爐火純青，熟能生巧，還是十分不容易的。下面來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我的故事吧!
二年級(jí)的時(shí)候，我第一次接觸了古箏。棕色的琴木，緊繃的琴弦，時(shí)而柔和，時(shí)而激烈的音樂(lè)。我一下子喜歡上了這種樂(lè)器。然而，想練好它是十分不易的.。以前，所有的音我都得對(duì)著樂(lè)譜一個(gè)一個(gè)去找，還會(huì)經(jīng)常彈錯(cuò)，這還好。越學(xué)越難，我常常不是“發(fā)”沒(méi)按下去，就是“西”按過(guò)了。彈出的音洋腔怪調(diào)的，有很多次，我都想放棄這個(gè)樂(lè)器，然而，也只是想想而已，畢竟，這是我自己選擇的樂(lè)器呀!
而我最終沒(méi)有放棄，源于我有一個(gè)好媽媽。媽媽從不會(huì)因?yàn)槲覜](méi)有彈好琴而打罵我，總是甘心讓自己的耳朵“受罪”。有一次，我和媽媽因?yàn)榍購(gòu)氐佐[翻了。主要還是因?yàn)槲也欢隆寢屨Z(yǔ)重心長(zhǎng)：“小雨，不學(xué)可以。你要想想你在琴上花了多長(zhǎng)時(shí)間，它是永遠(yuǎn)不會(huì)背叛你的朋友呀!彈不好，不就是因?yàn)槟銢](méi)有用心對(duì)待這個(gè)朋友嗎?你如果擠出點(diǎn)滴時(shí)間去玩，我不怪你，但琴不一樣，一旦荒廢了，永遠(yuǎn)也拾不起來(lái)了。你好好想想吧!”我的心中仿佛被什么東西輕擊了一下，兩下……
從這以后，我再也沒(méi)有對(duì)琴放任不管，不再把它當(dāng)成一個(gè)工具，而是作為最好的朋友。每天晚上，只要我有時(shí)間，都會(huì)彈彈琴，每當(dāng)流水似的旋律從我的指下飛瀉出來(lái)，我總是感到特別快樂(lè)。功夫不負(fù)有心人，四年過(guò)去了，我早已對(duì)琴了如指掌。激昂的，歡快的，舒心的，憂慮的，悲傷的……不同風(fēng)格的曲子，我都略懂那么一點(diǎn)。今年夏天我已經(jīng)考過(guò)了古箏八級(jí)，現(xiàn)在的我再不會(huì)一個(gè)音一個(gè)音的去找了，有時(shí)，我甚至根本不用看琴弦，閉著眼睛就能立刻來(lái)那么一段。我已登臺(tái)表演過(guò)三次，雖說(shuō)是合奏，但現(xiàn)在的我確實(shí)和以前有著天壤之別。
這個(gè)我是熟能生巧的，然而熟能生巧的背后，還是包含著很多的艱辛，但它也給我的生活增添了很多樂(lè)趣。
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