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【熱門】我想作文500字匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的我想作文500字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我想作文500字 篇1
放假了，我真想出去玩啊，雖然媽媽同意了，可是有要求——必須先把作業(yè)完成才可以去玩。這可把我的計(jì)劃打破了，因?yàn)槲页鋈ネ婵刹皇枪馔嫱妫怯?jì)劃日記寫玩的內(nèi)容，這回可寫什么好呢？
要是媽媽同意先帶我出去玩就好了，即使去趟峙山公園也好啊。就像上次，我們?cè)谥派焦珗@玩碰碰車，那才叫真正的痛快淋漓呢。我和哥哥坐在9號(hào)車上，同別的車在場(chǎng)地上追逐、碰撞。噢，不好！一個(gè)和我差不多大的男孩威風(fēng)凜凜地向我們撞來，我們趕緊閃啊，可我們的車還是被撞了個(gè)180度轉(zhuǎn)彎，車頭撞在了一位阿姨的車后。與此同時(shí)，8號(hào)車也撞在我們的車尾上。我們不但沒有挨罵，還收獲了一張張笑臉，啊，多么叫人痛快哇！
如果能帶我去趟恐龍樂園就更好了，聽同學(xué)們說，那里的恐龍和真的`一樣，會(huì)發(fā)出恐龍叫聲，叫人毛骨悚然。食草恐龍真的在吃草，食肉恐龍真的在吃弱小動(dòng)物，有時(shí)還向游客“打劫”，張開血盆大口，嚇得游人魂飛魄散……聽著同學(xué)們繪聲繪色的描述，我仿佛來到了侏羅紀(jì)公園，一只易特龍正在吞食一只雷龍，我看他正吃得津津有味，偷偷抱起一只恐龍蛋跑回了家，我忍不住笑出聲來……哎，老媽你就帶我去玩吧！
啊呀，老媽你就體諒體諒我吧，老師剛說過寫作要流露真情實(shí)感，我只是想寫一篇好日記呀！
我想作文500字 篇2
一天早上，我坐著書桌旁讀一個(gè)叫《神筆馬良》的小故事，當(dāng)我們看了這個(gè)故事后，深陷了思索當(dāng)中。
我覺得有一支神筆。假如我有一支神筆，最先，我會(huì)到貧苦的山區(qū)地帶，給這些食不果腹穿不暖的大家畫上很多美味的食物和溫暖的衣服褲子，處理她們的吃飽穿暖難題。我都會(huì)用我的神筆給他畫出一棟棟好看的房子，讓她們過上舒服的日子。
假如我有一支神筆，我會(huì)給這些喪失家人、喪失開心、喪失幸�？鞓返男『嫵龊芏嘈⊥婢�，讓她們開心的發(fā)展。我都會(huì)讓她們?nèi)ド蠈W(xué)受文化教育，讓她們踏入取得成功的路面。
假如我有一支神筆，我會(huì)用我的神筆畫出很多小樹，種在旱災(zāi)的荒漠中，我要畫出一種生長(zhǎng)發(fā)育劑，讓這種果苗迅速生長(zhǎng)發(fā)育，讓荒漠中出現(xiàn)大量綠州。
假如我有一支神筆，我都會(huì)給這些悲劇漂游海島的`人畫出一條條大輪船，讓她們返回中華民族的懷里，返回家人的懷里，返回溫暖的家中。
假如我有一支神筆，我會(huì)去這些少水的我國(guó)，用我的神筆畫出一場(chǎng)大雨，每過十天下一次，讓這世界不會(huì)再有少水這個(gè)詞。
總得來說，我會(huì)讓全球的大家都過上開心快樂的日子，修建一個(gè)和睦美好的世界。
惦記著惦記著，我不經(jīng)意間地睡覺了，母親叫醒我以后，.我發(fā)覺我手上不是什么神筆，僅僅一支一般的筆�？墒窍嘈牛恍栉遗W(xué)習(xí)，總有一天，我會(huì)創(chuàng)造發(fā)明一支真實(shí)的神筆。
我想作文500字 篇3
“起床，收拾東西去補(bǔ)習(xí)。”媽媽闖入我的房間。“又報(bào)什么班啦？”我似醒非醒地問了一句�！皵�(shù)學(xué)奧賽班，就你一個(gè)人，老師好著哩。好好學(xué)啊�！眿寢層贸錆M期望的眼神看著我。
“外面冷著呢！我想睡會(huì)兒。”我將頭蒙住�！八弧钡囊魂嚭畾庖u來，大腦終于清醒了——媽媽掀掉了我的被子！“又去補(bǔ)習(xí)！”我惡狠狠的翻著毛衣和棉襖�！皨�，我的襪子和褲子呢？”“在柜子里。”又花了三分零五秒，我找出了皺巴巴的襖子。
到了老師家……
“我聽說你挺聰明的�！崩蠋熡押玫男πΑ！斑^獎(jiǎng)�！蔽覜]好氣的`回了一句。“老師，您別見怪，她是有點(diǎn)怪里怪氣，您多多包涵。我將她就交給您了……”媽媽開始長(zhǎng)篇大論。老師仔細(xì)的聽著——樣子很和藹。
魔鬼式的訓(xùn)練開始了。
一本本厚厚的奧賽習(xí)題、一次次耐心的講解……老師是挺不錯(cuò)，但我聽一遍，忘一遍。終于，我興趣全無。
“這是兩兩握手問題。”老師繼續(xù)著他的講解。“喔�！蔽掖鸱撬鶈枺囊扬w進(jìn)了昨晚做的武俠夢(mèng)。夢(mèng)中的我，真是帥呆啦。當(dāng)天的課，對(duì)我無一丁點(diǎn)作用。
“補(bǔ)完啦？對(duì)了，我給你報(bào)了英語補(bǔ)習(xí)班。下午去補(bǔ)英語�！毕挛�，我頂著烈日，去English牢籠。
“你這么好的音樂天賦不用，也太可惜了，我給你報(bào)架子鼓訓(xùn)練班，如何？”
我想玩！
我想作文500字 篇4
我想變一輛汽車可以環(huán)游世界。我可以看著車去辦事。也可以幫助人們做很多事。
我們的車是和我們國(guó)家一起方便姐姐而創(chuàng)造的，我們要為車而來方便我們一起兒用車創(chuàng)造價(jià)值，我們的車可以出國(guó)旅游走天下，這還有在汽車的方向盤可以旋轉(zhuǎn)的厲害，我們你的車有了可以約乙騎車，我們要去沙漠中玩沙子，我們的車是那么神奇，我們還可以把車的.內(nèi)容改一下，我們的車的發(fā)動(dòng)機(jī)沒有發(fā)動(dòng)機(jī)車就不能跑。爸爸是家里的主心骨，像車的發(fā)動(dòng)機(jī)一樣重要，媽媽式方向盤。他和爸爸一樣重要，車要是沒有了方向盤就有沒有，有了發(fā)動(dòng)機(jī)也沒法開。雖然爸爸是家里的頂梁柱，但媽媽也必不可少，有些事只有他會(huì)做，比如媽媽每天給我們煮飯讓我們一回家。就能吃到小時(shí)候佳琪爸爸。爸爸說，嗯，要讓媽媽牽著牛繩，要是沒了媽媽我們的日子很難過。
我呢，是座椅有了座椅開車才會(huì)舒適，爸爸和媽媽每天都辛苦的工作，是為什么呢？還不是為了上學(xué)和健康。所以我愿意做媽媽的舒適座椅，姐姐的印象，雖然他沒有發(fā)動(dòng)機(jī)和方向盤那么重要，也沒有座椅那樣顯眼，但它能讓車開的更輕松，一路上有姐姐的歡樂手。女圖才不會(huì)寂寞，
發(fā)動(dòng)機(jī)，方向盤，座椅和音響組成一輛完美的車，爸爸媽媽我和姐姐組成一個(gè)溫暖的家
我想作文500字 篇5
她們是一對(duì)好朋友，學(xué)習(xí)成績(jī)也挺好的，還經(jīng)常在一起為班級(jí)停車，是我們班的女中豪杰。她們就是——郭天、壽謹(jǐn)。
下課了，有些男同學(xué)非常不安分，不做作業(yè)了，就來招惹女同學(xué)。他們以為，班里女同學(xué)沒有一個(gè)是女中豪杰，受了氣只會(huì)忍氣吞聲，不會(huì)遭到絲毫反抗的。哈哈，這下他們可想錯(cuò)了，郭天和壽謹(jǐn)，就是我們班的女中雙豪。見了她們，看誰還敢說，女人頭發(fā)長(zhǎng)，見識(shí)短？我看該說是男人頭發(fā)短，見識(shí)也短。
記得位子沒換之前，郭家梁和王錫鈞是坐在郭天和郭鈺燕前面的。早自修，四人小組讀課文，郭家梁總是乘郭天和郭鈺燕不注意，就像小偷似的偷偷把她們的東西藏起來，下課也不例外。次數(shù)多了，郭天只要知道自己的東西少了，問也不問，她就會(huì)用最細(xì)的筆芯去刺郭家梁的肉。這一下，讓郭家梁怕了郭天。每當(dāng)郭家梁去招惹其他女同學(xué)，郭天看見了，也會(huì)打抱不平，用這種超級(jí)武器來對(duì)付他，讓郭家梁連連討?zhàn)垼e手投降。
何志超喜歡去招惹班里一向最文靜的壽謹(jǐn)，壽謹(jǐn)心慈手也軟，不忍心用筆芯去對(duì)付他，就只好用自己的'腳了。壽謹(jǐn)踢起來真是帥呆了，仿佛是佛山黃飛鴻的“無影腳”再度現(xiàn)世，使何志超看也看不清楚，他的下場(chǎng)只能是抱著自己的腳，連聲叫“哎喲，哎喲”。
我們班的女中雙豪，真為我們女同學(xué)出氣了。有時(shí)候，我甚至?xí)岩桑汗焓欠駥W(xué)過“美人刺”，壽謹(jǐn)是否學(xué)過“無影腳”？
我想作文500字 篇6
媽媽，想起您37歲生日那天，我感到非常慚愧……
星期六下午，我去超市買零食。超市旁有家蛋糕店。我在超市門口，聽到了一個(gè)小小的聲音：“叔叔，我要一塊大蛋糕。”我循聲望去，一個(gè)六七歲的小男孩在店門口極耐心地等待著。賣蛋糕的叔叔精心挑選，最后給了小男孩一塊奶油味大蛋糕。小男孩看了看，使勁地?fù)u了搖頭說：“不行，我媽媽不愛吃奶油，給我一塊巧克力蛋糕吧�！毙∧泻⒐麛嗟赝苹亓说案猓迨逑仁且徽�，臉上露出深受感動(dòng)的微笑，然后小心翼翼地給他換上了一塊巧克力大蛋糕。
我的心一顫，猛然想起今天是媽媽37歲生日，難怪出門時(shí)媽媽仿佛用一種非常特別的眼神看了我一下。剎那間，我的心像蒙上了一層蒼茫的霧，心里有種不安和難受。
每年我的.生日，都是在媽媽的關(guān)愛下，吃著媽媽買的巧克力蛋糕，玩著各種各樣的游戲度過的。哎，我的心里總是過意不去。
頓時(shí)我萌生了一個(gè)念頭，馬上為媽媽買一個(gè)蛋糕。對(duì)！就這么辦！我一口氣沖到蛋糕店，對(duì)叔叔說：“叔叔，請(qǐng)拿一塊果汁味蛋糕�！笔迨暹f過蛋糕，我接過來，就直奔回家。
到了家門口，我輕輕地按響門鈴，媽媽打開門后，我跑向媽媽的懷里，小聲地說：“媽媽，祝你生日快樂！”媽媽看著蛋糕，臉上露出欣慰的笑容。媽媽撫摸著我的頭，說：“孩子，你長(zhǎng)大了！”
媽媽，我想對(duì)您說：您真好啊！
我想作文500字 篇7
一年四季有各種各樣的節(jié)日，有舉國(guó)歡慶的國(guó)慶節(jié)，有闔家團(tuán)圓的中秋節(jié)……雖然已經(jīng)有了這么多節(jié)日，但我想設(shè)立一個(gè)“身份交換節(jié)”。
現(xiàn)在，越來越多的`人說別人這里好那里好，羨慕別人的生活，同時(shí)怨天怨地，說自己這里苦那里苦，這樣的狀況讓我有設(shè)立身份交換節(jié)這個(gè)念頭。
我想“身份交換節(jié)”應(yīng)該是這樣的。這天，每個(gè)人都拿著自己的“身份卡”找人交換身份，以此來體驗(yàn)不同身份所過的生活。
這天，我們班上的一個(gè)同學(xué)拿著自己的身份卡和班長(zhǎng)交換，但是他怎么管理都沒有用，因?yàn)榇蠹叶疾环@個(gè)“班長(zhǎng)”。原來，班長(zhǎng)管理班級(jí)也是有方法的。
有人和老師交換身份，有人和家長(zhǎng)交換身份，還有人竟然和校長(zhǎng)交換身份，這位新“校長(zhǎng)”對(duì)大家說；“今天是身份交換節(jié)，那我們就放假一天吧！”大家聽到這，都?xì)g呼起來。新“老師”也說：“今天放假一天，那我們就不布置作業(yè)了�！贝蠹以俅螝g呼起來。
其他班很多同學(xué)找父母交換，讓父母來幫他們寫作業(yè)，自己去幫父母上班。父母和孩子都體會(huì)到了對(duì)方的不易。父母發(fā)現(xiàn)孩子的作業(yè)既多又難，他們意識(shí)到了不該像以前一樣一直催孩子趕快做完作業(yè)，還要上課外輔導(dǎo)班。孩子發(fā)現(xiàn)家長(zhǎng)也十分辛苦，為了生計(jì)，要處理堆成山的工作，他們意識(shí)到了以前不該老是不懂事的吵父母的。
過完這個(gè)節(jié)后，大家都學(xué)會(huì)了互相寬容，和互相理解，真希望這個(gè)節(jié)日能早點(diǎn)到來！
我想作文500字 篇8
老師的手，帶給我溫馨愉悅的心；老師的手，給予我知識(shí)及生活中做人處事的大道理，那雙手鼓勵(lì)我奮發(fā)向上，讓我愈挫愈勇。
老師的手不曾停過，它幫助了難以數(shù)計(jì)的學(xué)生，也幫助了我做最好的選擇：我是很悲觀的人，當(dāng)我受到挫折時(shí)，我總是自己躲在角落偷偷哭泣，不和任何人訴說難過的心情。有一次，我考試考差了，情緒掉到谷底，垂頭喪氣的.走到校園的某一角哭泣，此時(shí)有只安慰的手拍了拍我的肩，“沒有人不曾失敗，失敗是人生中必有的過程，總有一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：沒有失敗就沒有所謂的成功�！崩蠋熥叩轿颐媲拔兆×宋揖o繃的手：“失敗了并不重要，重要的是：能記取教訓(xùn)，成為寶貴的經(jīng)驗(yàn)，這挫折才有代價(jià)。”聽了這些話我獲益良多，心情頓時(shí)得到良藥般平定了情緒，老師的手就像魔法棒，能化解我心中許多憂愁，讓我更能堅(jiān)定信念做回自己。
又有一次，我和同學(xué)相處得不好，老師的手化成影子無時(shí)無刻不對(duì)我噓寒問暖，老師輕捶我的背，告訴我：“做正確的事老師并不反對(duì)，但是每位同學(xué)總都不希望把自己犯錯(cuò)的事在大庭廣眾之下脫口而出，能保留他們的面子，同學(xué)間的情感才不會(huì)破壞。雖然只是一句糾正的話語，但影響十分久遠(yuǎn)，它會(huì)害你失去曾經(jīng)擁有的友誼，如果想要一舉兩得，那么就改變?cè)V說的方式吧！”老師的手不斷提醒我、引領(lǐng)我走向美好的人生。
老師的手，對(duì)我的影響很大，它化成我心目中最重要的鑰匙，開啟我心靈的大門，接受來自各地的訊息，讓我重新看世界。常常，我想起這雙手……
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