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動(dòng)作文

夢(mèng)想就是動(dòng)力作文

時(shí)間:2021-03-26 17:03:46 動(dòng)作文 我要投稿

夢(mèng)想就是動(dòng)力作文4篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的夢(mèng)想就是動(dòng)力作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

夢(mèng)想就是動(dòng)力作文4篇

夢(mèng)想就是動(dòng)力作文1

  “夢(mèng)想看似遙不可及,但只要你努力就一定能觸碰到!苯裉,我懷著激動(dòng)的心情看完了《開學(xué)第一課》?傆幸惶,我相信我會(huì)真正成長(zhǎng),綻放夢(mèng)想的翅膀,自由翱翔。

  “有夢(mèng)想就有動(dòng)力。”這是我在這一課中聽到的最多的一句話。80后山東人王xx,13歲的跳傘運(yùn)動(dòng)員付xx,劉老師的神奇紙飛機(jī),“最美志愿者”廖x,還有自強(qiáng)不息的小威……他們無一不令我們敬佩。我在每一節(jié)課上都學(xué)到了許多。一個(gè)個(gè)感人的故事,一段段奮進(jìn)的音樂,都刺激著我們的心靈,令人擁有震撼的感覺。

  其中,最讓我感動(dòng)的就是小威和她的媽媽。這是一位多么偉大的母親啊!為了小威能像正常人一樣過生活,鄭亞波去向?qū)<矣懡。?dāng)她聽說彈鋼琴能讓小威變靈活后,她就開始長(zhǎng)達(dá)了11年的自學(xué)生涯。鄭亞波說:“我有一點(diǎn)會(huì),就教小威一點(diǎn)!逼綍r(shí),一個(gè)小調(diào)小威也要3年才能學(xué)會(huì)。“就算全世界人都放棄你,我也不會(huì)放棄!”這是鄭xx哭著對(duì)小威說的一句話。小威在媽媽不知情的情況下,自學(xué)了《世上只有媽媽好》,并在大眾面前彈。我不禁潸然淚下。這是一位多么偉大的母親和兒子呀!

  廖x,原本舞蹈出眾的她在汶川地震中失去了雙腿和女兒。廖x是個(gè)自強(qiáng)不息的人,她不愿放棄,但是她只覺得痛!有一次,廖x的家人都不在家,她僅靠著自己頑強(qiáng)地站了起來,并開始發(fā)奮練舞。一個(gè)帶著假肢的殘疾人,竟然去跳舞,這多不可思議!可是廖智做到了,用她的頑強(qiáng)給我們表演了一段輪椅舞。

  每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想,也正是這個(gè)夢(mèng)想,讓我們?cè)谏钪杏辛四繕?biāo)和動(dòng)力。讓我們一起拼搏,向著夢(mèng)想的天空奔去吧!

夢(mèng)想就是動(dòng)力作文2

  今天是開學(xué)的第一天,而在觀看完《開學(xué)第一課》之后,我印象最深刻的便是王亞平及其付麗娟對(duì)她們夢(mèng)想的看法。

  王亞平,一個(gè)曾經(jīng)在電視劇前觀看楊利偉升天的小姑娘,現(xiàn)在已成為一個(gè)可以完成自己的夢(mèng)想的宇航員了。在她光鮮亮麗的背后,她經(jīng)歷了什么困難。

  在她認(rèn)為,最難的便是離心力訓(xùn)練。

  眾所周知,平常大家在游樂場(chǎng)玩的“風(fēng)火輪”或“UFO”,也承受著離心力:在那時(shí),人的身體上將會(huì)承受2倍到3倍自身的重量,而在離心力訓(xùn)練中,宇航員將要承受7~8倍的重量,這就是等于是你自己身上壓著7~8個(gè)你自己的重量啊。

  但是,支撐她完成這些訓(xùn)練的就是一定要成為想楊利偉一樣的偉大的宇航員的夢(mèng)想。而我呢,一遇到小小的麻煩就輕言放棄,是不是太過懦弱了?而支撐我的夢(mèng)想哪去了?我的毅力呢?

  與王亞平相同的還有一人,她就是付麗娟。

  付麗娟是個(gè)13歲的女孩,從小就想當(dāng)一個(gè)軍人;之后,因?yàn)樵隗w校的優(yōu)異成績(jī),破例被跳傘隊(duì)錄取。

  從那時(shí)起,每天小娟都要進(jìn)行一些同齡人難以承受的訓(xùn)練,對(duì)于這些,小娟從未想過放棄,也不會(huì)因?yàn)樾量喽蠡诩尤胩鴤汴?duì)。幾乎每天早上,她都要進(jìn)行長(zhǎng)跑,而常常會(huì)累到只能蹲在地上一動(dòng)不動(dòng)。參加訓(xùn)練這么久以來,小娟從未見過自己的奶奶。在節(jié)目中,導(dǎo)演為她找來了她的奶奶。當(dāng)小娟見到自己奶奶時(shí),臉上的震驚與詫異,連著她對(duì)奶奶的思念一起涌了出來.......

  因?yàn)閴?mèng)想,小娟要年復(fù)一年,日復(fù)一日的練習(xí);因?yàn)閴?mèng)想,13歲的孩子要進(jìn)行一些高難度的訓(xùn)練;但是,我相信,她會(huì)因?yàn)閴?mèng)想,贏來最大的成功。

  所以,請(qǐng)以夢(mèng)想,作為我們的動(dòng)力;讓我們大家一起,迎來自己的勝利!

夢(mèng)想就是動(dòng)力作文3

  夢(mèng)想就是動(dòng)力,每個(gè)人都有著夢(mèng)想,然而實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,還是要靠自己的努力。 在開學(xué)第一課中,一個(gè)男孩小時(shí)候就被醫(yī)生診斷為智力低下,但他的媽媽堅(jiān)持不懈的教他彈鋼琴來提高智力。為了這個(gè)夢(mèng)想,她什么都可以做,每天晚上下班回家,她總會(huì)從網(wǎng)上搜索有關(guān)樂譜的資料。她不怕苦,不怕累,堅(jiān)持著每天做這件事。

  日復(fù)一日,年復(fù)一年,這位偉大的母親教會(huì)了那位弱智的二子彈琴。事實(shí)證明,世界上沒有真正的弱智,即使是弱智,也可能變?yōu)樘觳拧O胍晒,就必須付出汗水,付出比別人多的心思。這位懂事而又乖巧的兒子也用自己努力的汗水在家里學(xué)會(huì)了“世上只有媽媽好”,在“開學(xué)第一課”中,獻(xiàn)給了他那位愛他而又偉大的母親。 看了這一課,我不禁想到了自己。我也是一個(gè)有夢(mèng)想的人,可是每當(dāng)我談起自己的夢(mèng)想時(shí),覺得它和我的距離很遙遠(yuǎn)。我之所以感到如此遙遠(yuǎn)也許是因?yàn)槲覜]有像他一樣地堅(jiān)持不懈,沒有像他一樣努力奮斗,我更沒有像他一樣有耐心……只是憑借的自己的那張嘴巴說說自己的夢(mèng)想罷了。然而這位男孩,為了自己的夢(mèng)想,為了能讓自己變成一個(gè)正常的孩子,幾乎24小時(shí)都坐在鋼琴前,反復(fù)地練習(xí)。他學(xué)一個(gè)音,幾乎要用上一年甚至更多的時(shí)間,而我們學(xué)一個(gè)音,只需要幾分鐘就了事了,可見他付出的比正常人要多得多,所以這是他應(yīng)有的回報(bào)。

  我們不是天才,我們需要用智慧、用勤奮、用努力去換取夢(mèng)想。我們并不像天才那樣可以憑著自己聰明的大腦,應(yīng)有的天賦,靈活敏捷的思維能力去換來夢(mèng)想,我們靠的只是拼搏!現(xiàn)實(shí)社會(huì)也好,古人也罷,誰又沒有自己的夢(mèng)想呢?貝多芬在創(chuàng)作交響曲時(shí),雙兒失聰,可他用自己的勤奮和努力換取的`自己的夢(mèng)想;諾貝爾發(fā)明炸彈時(shí),不也是通過無數(shù)次失敗了的實(shí)驗(yàn),來完成最后夢(mèng)想中的成功嗎?科學(xué)家都在努力實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,何況我們中學(xué)生呢?既然想學(xué)習(xí)科學(xué)家的夢(mèng)想,那就先來想想自己有多勤奮,多刻苦吧。所以,襯現(xiàn)在還有夢(mèng)想,想去趕快實(shí)現(xiàn)它,那就開始拼搏奮斗吧!從現(xiàn)在起,應(yīng)該還來得及。

  為了夢(mèng)想,燃燒吧,小宇宙!

夢(mèng)想就是動(dòng)力作文4

  我是文章,主人筆下的文章。我知道自己并不漂亮,錯(cuò)別字雜草爬滿全身,言語生硬,既無雪之浪漫,也無水之輕柔,更無火之熱情。讓我猶如枯萎的花朵,卷縮在墻角……但是主人卻那樣愛我!童年時(shí)代,短暫而美好,主人卻選擇我,選擇用筆,度過自己今生今世唯一的童年,度過自己的文學(xué)時(shí)光。

  平心而論,主人真的沒什么寫作天賦,她盡心竭力制造的我卻只能得到一個(gè)不及格!這等于給她,一個(gè)懷揣著文學(xué)夢(mèng)的女孩一個(gè)打擊!

  但主人知道,中國(guó)是個(gè)才子才女薈萃的大家族,要想在文學(xué)天地中占得一席之地,是難于上青天,只有努力,才是王道!她必須付出比別人多十倍的努力!于是,她命令自己每天看不下十篇佳作,并把其與自己的作文進(jìn)行對(duì)比,從而找到不足;她放棄了周末休息的時(shí)間,獨(dú)自一人在房間里不停地鉆研,不停地寫作。手寫到酸疼了,卻不愿停筆;眼睛不停地看著文章,模模糊糊的,但是沒有付出,哪兒來收獲?她感覺自己肚子里積滿了墨水,腦袋里靈感一個(gè)接一個(gè)。我把這些靈感流淌成文字,竟使同學(xué)拱手稱贊!

  記得有一天她們老師布置了一篇《我的夢(mèng)想》的作文,主人靈感大發(fā),發(fā)瘋似地寫起了文章。她把自己比作成了一只鳥,以文字作翅膀,以文學(xué)作方向。并以窗外人們的嬉戲來襯托自己的勤奮。這篇文章她寫了一個(gè)下午,一字一句都反復(fù)斟酌,一言一語都包含著自己的真情實(shí)感,寫著寫著,她不僅淚流滿面,而這篇完全發(fā)自內(nèi)心的文章也大受同學(xué)和老師的好評(píng)。我這才發(fā)現(xiàn):主人的文章竟可以這樣好!

  從此,主人有了信心。她知道:作文,首先要感動(dòng)自己,如果連自己都感動(dòng)不了,還怎么去感動(dòng)別人呢?其次,出口成章并非好事,而往往反復(fù)斟酌,有感而發(fā)的文章才堪稱佳作!

  主人再也不向以前那樣盲目寫作了,她開始尋找靈感,撲捉靈感,并堅(jiān)持寫日記,記錄生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,積累素材。

  不久,喜訊傳來,主人的文章得了期末考試作文題的滿分,全年級(jí)第一!主人歡呼著,奔跑著,仿佛全世界都可以被她的快樂所感染。主人成功了!她終于成功了!她從未放棄過自己的夢(mèng)想,是夢(mèng),讓她愿意前進(jìn)不止,愿意披荊斬棘。

  原來,夢(mèng),就是動(dòng)力,是引領(lǐng)主人成功的階梯。

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