關(guān)于我快樂(lè)作文8篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編整理的我快樂(lè)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
我快樂(lè)作文 篇1
我家一共有5口人,分別是我外公,外婆,爸爸,媽媽和我,也算是“三代同堂”了。雖然只有5個(gè)人,但這個(gè)小家庭卻給予了我許多快樂(lè)。
快樂(lè)之一:美味佳肴。在周一至周五,每當(dāng)我拖著疲憊的身影從學(xué)校回到家,就能看見(jiàn)桌子上擺著許多冒著熱氣的佳肴。到五點(diǎn)半左右,媽媽總會(huì)下一聲“命令”:“吃飯啦!”這時(shí),不管大家在干什么,一聽(tīng)到這個(gè)響亮又“悅耳”的信號(hào),就會(huì)放下手中的活,快速地跑到餐桌前。在吃飯時(shí),我們還會(huì)談?wù)撝S多一天中發(fā)生的趣事。比如我學(xué)校中的事,爸爸媽媽單位中發(fā)生的趣事,外公外婆他們一天中看到的各類新聞,總會(huì)“拿”出來(lái)與大家一起分享,所以吃飯的時(shí)間也是我們一家人共同交流的時(shí)間。
快樂(lè)之二:智力開(kāi)發(fā)。每天晚上七點(diǎn)半左右,我就能寫完作業(yè)了。接下來(lái)的空閑時(shí)間,你猜我會(huì)干什么呢?看電視?不。打電腦?不。玩游戲機(jī)?不。我會(huì)和外公下中國(guó)象棋!在我三年級(jí)的時(shí)候,我就會(huì)“玩”中國(guó)象棋了。第一次下的時(shí)候,我總是下不過(guò)“棋藝超爛”的爸爸。之后,經(jīng)過(guò)外公的耐心指導(dǎo)以及對(duì)弈后,我棋藝大增,就連外婆也是屢戰(zhàn)屢敗。目前,我除了外公,已是“打遍家里無(wú)敵手”了。
快樂(lè)之三:運(yùn)動(dòng)鍛煉。雙休日時(shí),如果我能在周日下午之前做完作業(yè),爸爸媽媽就會(huì)帶我到宜川中學(xué)體育館去打羽毛球。在那里,我的羽毛球的技術(shù)都有了很大的進(jìn)步,F(xiàn)在,媽媽已成為了我的手下敗將。只是由于爸爸的身高優(yōu)勢(shì),我的羽毛球總是打不過(guò)爸爸。我真想快點(diǎn)長(zhǎng)得高一點(diǎn),可是矮小的我?guī)缀跏且荒瓴砰L(zhǎng)了3~4厘米,唉……
這就是我們快樂(lè)的一家子,家給了我快樂(lè)!“我的家庭真可愛(ài),整潔美滿又安康。兄弟姐妹很和氣,父親母親都慈祥……”
望各位同學(xué)和老師提出修改意見(jiàn),鄙人會(huì)虛心接受大家的建議。
我快樂(lè)作文 篇2
奉獻(xiàn),會(huì)帶給人們快樂(lè),這句話我一直都不是很懂,直到后來(lái),經(jīng)歷了一件事,我才真正的明白這個(gè)道理。
那已是件很久以前的事了,我記得并不是很清楚,大概是在四年級(jí)的時(shí)候吧。記得那一次,語(yǔ)文老師讓我們班上的幾位同學(xué)出黑板報(bào),其中一位就是我。我悶悶不樂(lè)地回到家中,心里很不高興:為什么!為什么班上那么多人卻偏偏選中了我?我才不想出黑板報(bào),出黑板報(bào)多難啊!我從來(lái)就沒(méi)有出過(guò)什么黑板報(bào),又沒(méi)有什么經(jīng)驗(yàn),為什么偏偏要選我呢!正想著,我心里便更不高興了。于是,我把自己關(guān)在房間,做起枯燥無(wú)味的作業(yè)來(lái)。
第二天,我也想通了:不就是個(gè)黑板報(bào)嗎?不就是畫個(gè)畫,寫幾段字嗎?我一定可以在一天之內(nèi)就完成的!我自信滿滿的,可是現(xiàn)實(shí)并不是這樣的!我們幾個(gè)同學(xué)的意見(jiàn)不同,大家也拿不定主意,有時(shí)還吵起來(lái)。一天都過(guò)去了,黑板上還是空空如也。
這件事后,我對(duì)出黑板報(bào)更沒(méi)有信心了。媽媽知道后,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“寶兒,其實(shí)出黑板報(bào)并不難,做過(guò)一次以后就會(huì)有經(jīng)驗(yàn)了,為班級(jí)做事應(yīng)該積極參與,只要你奉獻(xiàn)了,你就會(huì)感到快樂(lè)。寶兒,你想想,如果你畫好了畫,寫好了字,大家看著你出的黑板報(bào)那么漂亮,一定會(huì)夸你的,到時(shí)候你也一定會(huì)很快樂(lè),對(duì)嗎?”“嗯!”我答應(yīng)著。
果然,黑板報(bào)做好了,美術(shù)老師正好看見(jiàn):“哇,這是誰(shuí)畫的朱熹,真像!”“是她!”大家指向我!爱嫷谜婧茫 甭(tīng)著大家的`夸贊,我高興得不得了。
“我奉獻(xiàn),我快樂(lè)!”當(dāng)我再次想到這句話時(shí),不知不覺(jué)地從心里騰出一種神圣的使命感。
我快樂(lè)作文 篇3
雨,下起來(lái)了,淅淅瀝瀝的,混著“咚咚”的籃球聲,回蕩在校園內(nèi)。體育館中,我們幾個(gè)男生正沉浸在籃球帶給我們的快樂(lè)中。“嗨,快傳球!”我興奮地大叫。在緊張的學(xué)習(xí)之余還能打一會(huì)籃球,這就好比口渴時(shí)的一股甘泉,多么美妙。我的隊(duì)友一個(gè)漂亮的假動(dòng)作將球傳給了我。這是一個(gè)好機(jī)會(huì)!我的心跳不覺(jué)加快起來(lái),腿也激動(dòng)得繃得死死的,進(jìn)球的欲望令我沒(méi)怎么調(diào)整就將球投了出去。這顆小小的球滿載著我的希望從我的手中丟了出去。它在空中慢慢地爬著,緩慢地向球筐爬去。近了終于近了,但它卻絲毫不給我面子,重重地砸在了籃筐上,也將我的希望砸得干干凈凈。這場(chǎng)比賽中,我的第一次投籃宣告失敗。
雨漸漸大了起來(lái),嘩啦嘩啦地傾瀉而下,天上的烏云也壓得人喘不過(guò)氣來(lái)。一次又一次的機(jī)會(huì)來(lái)到我的手中,可我卻從未投進(jìn)一個(gè)!開(kāi)始時(shí)的興奮化為了失望,開(kāi)始時(shí)的沖勁化為了逃避。那高高的籃筐仿佛是一座我無(wú)論如何都無(wú)法觸及的山,和那雨一起,壓在我的心頭。我不知道如何去面對(duì)我的隊(duì)友,面對(duì)他們充滿期待的眼神。然而,他們居然毫無(wú)怨言:“沒(méi)關(guān)系,我們相信你,加油!”他們的話讓我大吃一驚,吃驚之余,我也找回了開(kāi)始時(shí)的信心,開(kāi)始時(shí)的進(jìn)球的欲望!
雨,漸漸小了,球又一次到了我的手中,而這一次,我準(zhǔn)備了好久,因?yàn)檫@一次我肩負(fù)了球隊(duì)的勝利以及隊(duì)友對(duì)我的信任。球從我手中再一次投了出去,這一次,它不僅滿載了我的希望,還有隊(duì)友的希望和信任。球似乎爬得更慢了,終于近一些了,又近一些了,它終于灌進(jìn)了那個(gè)曾經(jīng)藐視我的球筐!這個(gè)進(jìn)球,比我以往任何一個(gè)進(jìn)球都令我歡樂(lè)!因?yàn),這一次我不僅體驗(yàn)到了進(jìn)球的歡樂(lè),還有被信任的感覺(jué),那是沙漠中的綠洲,是絕望中希望的來(lái)源!
久違的太陽(yáng)終于灑下了一抹久違的陽(yáng)光。這一天的雨水、汗水、雨后的陽(yáng)光、汗水過(guò)后的快樂(lè)都保存在了我的記憶中!
我快樂(lè)作文 篇4
少年智則國(guó)智,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。身為21世紀(jì)的接班人,更應(yīng)該鍛煉身體,好好學(xué)習(xí)。我是一個(gè)熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的男孩,經(jīng)常鍛煉身體,比如武術(shù)、體操、跳大繩……都不在話下,就是跑步也總是在班里數(shù)一數(shù)二。
學(xué)校最近開(kāi)展了“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”,我參加了其中一項(xiàng):跆拳道。我認(rèn)為它能使人強(qiáng)健體魄,鍛煉身體的柔韌性,還能增加一些防身的技巧。
剛開(kāi)始練的時(shí)候還有點(diǎn)不習(xí)慣,因?yàn)轷倘朗且酝确橹,這讓我吃盡了苦頭,只要稍微一不小心就會(huì)失去身體平衡而摔倒。但不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹?我咬緊牙關(guān)認(rèn)真練習(xí),再苦再累也堅(jiān)持住,功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在我已經(jīng)練到提膝不動(dòng)至1分鐘了。
在我練習(xí)武術(shù)之前,有幾個(gè)人從來(lái)不和我打架,我也不打他們中的任何一個(gè)人。但總有幾個(gè)幸災(zāi)樂(lè)禍的,故意挑釁我。由于我練跆拳道,每天都踢腿,腿的力氣可大了,自然就能追上那幾個(gè)故意打我的人,教訓(xùn)他們一頓。嘻嘻!
最近,跆拳道教練教了我們一些太極招術(shù),并說(shuō)這些招術(shù)很實(shí)用,可以輕松放倒對(duì)手。我們學(xué)著做了做,結(jié)果在我的對(duì)練實(shí)驗(yàn)中,很輕易地把對(duì)手弄倒了。
隨著時(shí)間的推移,我已練到了黃綠帶了,學(xué)會(huì)了非常多的拳法和腿法。我喜歡跆拳道,更想讓我的朋友們一起練習(xí)它。同學(xué)們,你們一定要比我厲害才行哦!
我快樂(lè)作文 篇5
擁有快樂(lè),是每個(gè)人的權(quán)利,但是快樂(lè)是不可強(qiáng)求的。參與一件事情,不論大小,都能從中獲得快樂(lè)。從參與中獲得了快樂(lè);從快樂(lè)中獲得了贊美;從贊美中獲得了榮譽(yù);從榮譽(yù)中獲得……
幾天前的一場(chǎng)大雪讓雪花們爭(zhēng)先恐后地回到了大地媽媽的懷抱里。幾天后,大地媽媽讓他們回到他們自己的另一個(gè)家園。雪花們不愿意,對(duì)大地媽媽撒了個(gè)嬌,但大地媽媽仍不同意。接著,他們黃豆般的淚珠奪眶而出,這些淚珠凝聚在一起,形成了一層厚厚的冰,冰下雪花的又想要掙脫掉。他們?nèi)f眾一心,一起涌了上去。正中冰的陷阱里,雪花們成了冰的護(hù)身符。
今天的早晨陽(yáng)光明媚,我和媽媽決定,把道路上的積雪清理清理,以免有人摔跤。說(shuō)到做到,媽媽拿起了一把大鐵鍬,我嗎,拿了一把小鐵鍬。來(lái)到了我們的街道,我們熱火朝天地干起了活。我兩手握著小鐵鍬,瘋狂地鏟雪,胳膊一直在抖。如果不拿鐵鍬,不知道的,恐怕是以為我發(fā)羊癲瘋呢!在看看媽媽,她拿著大鐵鍬,使出渾身的勁,把一塊冰鏟到一個(gè)偏僻的地方。我也改變了作戰(zhàn)方案,向媽媽學(xué)習(xí)。我學(xué)著媽媽那樣,使出九牛二虎之力還沒(méi)把我眼前這塊冰鏟出來(lái)。我開(kāi)始猶豫了,是它的力量太大了,我的鐵鍬解決不了它,還是……我不管三七二十一,就和媽媽交換鐵鍬。
我拿到了大鐵鍬非常高興,心想,你這下,應(yīng)該逃不了了。我又開(kāi)始了對(duì)它的攻擊?伤褪遣蛔。媽媽走過(guò)來(lái),拿起大鐵鍬,讓鐵鍬的一邊進(jìn)入它的府邸,然后,把左腳放在鐵鍬的另一邊上了,使勁一推,一大塊冰搬家了。
15分鐘過(guò)去了,30分鐘過(guò)去了,45分鐘過(guò)去了……經(jīng)過(guò)一個(gè)多小時(shí)的激烈斗爭(zhēng),雪終于全部清除了。
參與讓我獲得了快樂(lè),明白了快樂(lè)是不可強(qiáng)求的。獲得快樂(lè)需要靠你自己的一雙手去創(chuàng)造,才能獲得貨真價(jià)實(shí)的快樂(lè)。否則,快樂(lè)會(huì)離你遠(yuǎn)去。珍惜快樂(lè)吧!不要讓悲傷永駐心中,讓風(fēng)兒把悲傷帶走,讓快樂(lè)永駐這美好人間。
我快樂(lè)作文 篇6
從小時(shí)候起,我就喜歡上了體育運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)增強(qiáng)了我的體質(zhì),也給我?guī)?lái)了快樂(lè)。
小學(xué)二年級(jí)時(shí),我特別喜歡跳繩。朋友們都說(shuō)這是女孩才熱愛(ài)的運(yùn)動(dòng),勸我放棄它,但我沒(méi)有聽(tīng)他們的話,還是每天堅(jiān)持練習(xí)。因?yàn),這是我的愛(ài)好,而且聽(tīng)老師說(shuō),運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)有跳繩比賽,第一名能給班里加七分呢!于是,為了鍛煉自己,也為了班級(jí)的榮譽(yù),我更加努力地練習(xí)了。以致于每天回到家,我的腿就會(huì)累得酸疼,這可是讓媽媽心疼了好一陣子。
終于,功夫不負(fù)有心人。在那次校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我以一分鐘158下的好成績(jī)拿到了第二名,這讓我欣喜不已。我清楚地記得開(kāi)完運(yùn)動(dòng)會(huì)后,老師當(dāng)眾表?yè)P(yáng)了我,說(shuō)我不怕苦不怕累,還獎(jiǎng)勵(lì)給了我一張獎(jiǎng)狀和幾支鉛筆。雖然獎(jiǎng)勵(lì)不是很多,但整整一個(gè)星期,我的心里美滋滋的。
三年級(jí)時(shí),我又喜歡上了長(zhǎng)跑。當(dāng)時(shí),學(xué)校還沒(méi)有正規(guī)的跑道,我們幾個(gè)運(yùn)動(dòng)員便每天都繞著學(xué)校跑四圈。到了運(yùn)動(dòng)會(huì)填報(bào)項(xiàng)目時(shí),我大筆一揮,報(bào)了800米和1500米兩個(gè)項(xiàng)目。
這件事讓老師和同學(xué)都驚奇不已,因?yàn)槲议L(zhǎng)得瘦,平日里不怎么喜歡吃肉,大家都不大相信我有那么好的耐力?晌覅s信心滿滿,在一個(gè)月的時(shí)間里,每天堅(jiān)持跑步讓我有了足夠的耐力,雖然速度不比別人快,但耐力卻比他們強(qiáng)了不少。
運(yùn)動(dòng)會(huì)很快就到了,當(dāng)站在起跑線上時(shí),我不免有些緊張。“嘭”的一聲,發(fā)令槍響了,我們起跑之后都去搶第一道。突然,我踩到了一個(gè)人的腳后根,一下子就摔倒了。那個(gè)人也打了一個(gè)趔趄,回頭看了我一眼,便繼續(xù)往前跑。正當(dāng)我準(zhǔn)備放棄的時(shí)候,站在一旁的爸爸把我扶了起來(lái),說(shuō):“沒(méi)事兒,就擦破了點(diǎn)皮,繼續(xù)跑,加油!贝藭r(shí),他們已經(jīng)跑了50多米,我心一橫,牙一咬,便向他們追去。
不知是什么原因,我竟然沒(méi)感到疼。第一圈跑完,我奇跡般地跑到第二名,到了最后一圈時(shí),我又超過(guò)了前面的人,終于取得了男子800米的第一名。
比賽結(jié)束后,我這才注意到所受的傷——這哪是擦破點(diǎn)皮呀!我的膝蓋和胳膊肘都在流血……
事后,我心想,如果爸爸當(dāng)時(shí)不在身邊,比賽的結(jié)果很可能就有所不同了。顯而易見(jiàn),運(yùn)動(dòng)讓我明白了一個(gè)道理——堅(jiān)持就是勝利。
上初中后,我仍就很喜歡運(yùn)動(dòng)。每天下午放學(xué),我都會(huì)和幾個(gè)要好的朋友去踢足球。在高手云集的校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,雖然我再也沒(méi)拿過(guò)第一,但運(yùn)動(dòng)給我?guī)?lái)了健康和快樂(lè)。良好的身體素質(zhì)讓我每次體育考試時(shí),都能拿到滿分。這樣以來(lái),我又何必在乎運(yùn)動(dòng)會(huì)的名次呢?
今年暑假,為了進(jìn)一步提高我的體育成績(jī),我參加了學(xué)校的訓(xùn)練隊(duì)。每天,我們都要進(jìn)行速度、力量、耐力三種訓(xùn)練。速度訓(xùn)練包括全力沖刺三個(gè)50米、三個(gè)80米、三個(gè)100米;力量訓(xùn)練包括蹲兩組杠鈴(每組10個(gè))、舉兩組杠鈴;而耐力訓(xùn)練則包括800米和1500米。訓(xùn)練是累了些,可每次休息時(shí),我們總是會(huì)聊聊天,講講笑話,這樣以來(lái),身體的疲憊也就消失得無(wú)影無(wú)蹤。然后,我們?cè)僖猿渑娴木ν度胂乱惠喌挠?xùn)練中。
一個(gè)暑假過(guò)去了,我的體育成績(jī)提高了不少。800米比以前快了16秒,1500米比以前快了30多秒。如果不是我堅(jiān)持天天去訓(xùn)練,哪有今天的進(jìn)步?
古語(yǔ)說(shuō):“天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨……”運(yùn)動(dòng),教我學(xué)會(huì)了吃苦,讓我變得堅(jiān)強(qiáng),使我的身體更加強(qiáng)壯,意志也更加堅(jiān)韌。
運(yùn)動(dòng),不僅讓我的身體素質(zhì)得到了提高,還讓我享受到了無(wú)窮的樂(lè)趣。我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè)!
我快樂(lè)作文 篇7
哎本來(lái)我不想上博客60天大賽的作文群。但媽媽說(shuō):“你不去就給你一個(gè)東西”。我忙問(wèn)什么東西?“竹筍炒肉片”媽媽冷眼看著我說(shuō)。
事情是這樣的有一天放學(xué),中午回到家。我正想閉上眼睛休息一會(huì)兒,就被老媽叫了起來(lái),老媽用責(zé)問(wèn)的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)鄭浩升。劉雨涵都上了王老師的作文群,你怎么沒(méi)上呢?這是自愿的,一天一篇作文,我堅(jiān)持不住,我也不示弱的說(shuō)。雖然多,但練好了作文呀,會(huì)提高寫作能力,我被媽媽說(shuō)動(dòng)了,下午上學(xué)我就報(bào)了名。
但到了今天,我才知道寫作文有多么痛苦。今天,我早上剛起床,媽媽就說(shuō)到鄭浩升,今天要寫第一篇作文了,你早起一會(huì)兒,多想想如何寫作文。我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我困了,想繼續(xù)睡?墒菋寢,從早上到晚上不停的讓我寫作文,我只好說(shuō),行行行,我現(xiàn)在就去寫,可是我覺(jué)得無(wú)從下筆呀,媽媽幫我起了個(gè)頭,讓我剩下的自己寫,寫著寫著我感到了寫作的樂(lè)趣,也慢慢的接受了博客60天作文賽。
報(bào)名就報(bào)名了,也不能說(shuō)不,來(lái)吧,寫作我快樂(lè),會(huì)加油的。期待60天后后,我的成長(zhǎng)和進(jìn)步。
我快樂(lè)作文 篇8
3月份是學(xué)雷鋒活動(dòng)月,學(xué)校組織我們?nèi)昙?jí)的小記者們進(jìn)行學(xué)雷鋒義賣活動(dòng)。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,小記者們?cè)谥苊衾蠋煹膸ьI(lǐng)下,從東方紅小學(xué)出發(fā)啦!大家排隊(duì)來(lái)到嘉亨茂前坪,分班“占據(jù)”了一小塊地盤,在地上鋪好報(bào)紙,把“商品”整齊地?cái)[放好。我準(zhǔn)備了毛巾、書、會(huì)說(shuō)話的糖寶……班上其他同學(xué)準(zhǔn)備了面具、橡皮泥、彩色鉛筆、存錢罐等。再看看其他班級(jí),大家忙忙碌碌,商品琳瑯滿目。
抬頭看看,圍觀的人真多。河械哪弥唐纷罂从铱矗挥械臇|逛西逛,可能是拿不準(zhǔn)該買什么好;有的幾個(gè)一群,議論紛紛;還有的挑中了自己中意的商品,在詢問(wèn)價(jià)格……小記者們忙得不可開(kāi)交!太陽(yáng)公公似乎也被我們的熱情感染了,熱烈的目光投向我們,我們一個(gè)個(gè)大汗淋漓。
為了把商品推銷出去,我們班采取了“買一送一”的策略——購(gòu)買任何一件商品,都可獲得棒棒糖一顆,吸引了不少顧客。一位看中了我的《百問(wèn)百答》的阿姨可能覺(jué)得價(jià)錢太貴了,一直在猶豫。我跟阿姨簡(jiǎn)單介紹了這本書的內(nèi)容,并主動(dòng)從20元減價(jià)到15元,一番討價(jià)還價(jià)后,最終以8元成交。在我的提議下,我和劉雅軒、黃佩紫跑到了嘉亨茂三樓去推銷,可是上面沒(méi)有什么人,我們只好垂頭喪氣地離開(kāi)了……但我和劉雅軒不甘心,又四處尋找買家。我們很幸運(yùn)的碰到了一群喜歡吃棒棒糖的哥哥姐姐,成功的賣出了一個(gè)玩具、一支梅花和一本書。我倆高興得歡呼雀躍,心中滿是成功的喜悅!
我們班的小記者們齊心協(xié)力,商品大賣!能參加這樣有意義的活動(dòng),我雖然感到有些累,但我更感到快樂(lè)與驕傲!
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