實(shí)用的初中作文合集四篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編為大家整理的初中作文5篇，希望能夠幫助到大家。
初中作文 篇1
星期天，我和小伙伴一起去捉魚。我們先穿過(guò)一條羊腸小道，就來(lái)到了小溪邊。小溪邊青山環(huán)繞，綠草如茵。溪水又綠又清，綠的像是被周圍的綠山綠草染過(guò)似的，清的看得見水底的沙粒、枯葉。溪水叮叮咚咚的唱著歌向遠(yuǎn)方流去，我還隱隱約約的看見幾條小魚、小蝦，隨著溪流向遠(yuǎn)方游去。
魚兒歡快地在水里游來(lái)游去，好像在歡迎我們的到來(lái)。開始捉魚了，看著成群結(jié)隊(duì)的魚群，我情不自禁的笑了，心想：這么多魚群，魚兒一定很好抓，可結(jié)果卻不是這樣的'。
我輕手輕腳地向魚群走去，彎下腰，用雙手一捧。哎！它們太機(jī)靈了，讓他們給跑了。我并沒有放棄，而是向另一片魚群“進(jìn)攻”，可是，又讓它們給跑了。就在這時(shí)，我看見了一條魚在一個(gè)石頭旁邊一動(dòng)不動(dòng)，我心想:哈哈，這次，我一定能捉到魚了。我慢慢地、悄悄地向它移去，然后突然一捧，就捉住了那條魚。我高興地跳了起來(lái)。可就在這高興之余，那條魚就像抹了油似的，從我的手里“吱溜”一聲溜了出去。哎!煮熟的鴨子飛了……
最終，我雖然空手而歸，但我還是收獲了許多快樂！
初中作文 篇2
書籍是人類進(jìn)步的階梯，也是我們的終身伴侶。
可以想象在一個(gè)沒有書的世界里，你會(huì)是什么感覺，是孤單，是寂寞，還是無(wú)奈？現(xiàn)在，我們家中最多的也莫過(guò)于書了，隨著我一天天地長(zhǎng)大，我越來(lái)越覺得書對(duì)我的'重要。書是我的精神食糧，一天不看書便覺的無(wú)聊，沒精神。我更喜歡的是反復(fù)閱讀，因?yàn)�，我長(zhǎng)大了，對(duì)有句話有了更深的理解——“一千個(gè)人眼里，就有一千個(gè)哈姆雷特”。
在我剛剛能夠說(shuō)出四大名著時(shí)，我就對(duì)《紅樓夢(mèng)》感興趣，盡管當(dāng)時(shí)認(rèn)的字也不少，可當(dāng)我第一次打開《紅樓夢(mèng)》，我就知道我需要一樣?xùn)|西，那就是字典。書上面的字那時(shí)對(duì)我而言真是千奇百怪，不認(rèn)識(shí)的字多不勝數(shù)。可我不想放棄，硬是把它讀完了，味同嚼蠟，毫無(wú)樂趣可言。
然而，等我再一次捧起它，已是中學(xué)生了。在那個(gè)暑假，我盡情地閱讀，無(wú)拘無(wú)束。終于，我從書中看到了一些色彩，不再是一張白紙，我看到了大觀園，那么富麗！那么多人物躍然紙上，那一幕幕的場(chǎng)景令人驚嘆！
現(xiàn)在，我再一次閱讀《紅樓夢(mèng)》，真的想象不到，這一次閱讀我又能在其中收獲什么呢，不過(guò)我想，肯定又有一番滋味的。
書，多么香的一個(gè)字，令人心醉神迷；書，一個(gè)多么迷人的仙境，令人流連忘返，誰(shuí)也不愿離開書的懷抱，我要和書終身為伴。
初中作文 篇3
時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼間上初三已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了，望著正在考場(chǎng)上認(rèn)真做題的同學(xué)們，聽著沙沙的翻卷聲，回想過(guò)去半年在初三里的甜酸苦辣，心中感慨萬(wàn)分。
初三·苦
上了初三，在一個(gè)重點(diǎn)班里我感覺到無(wú)比沉重的壓力，這些無(wú)形的壓力就像你每天背著一個(gè)一百多斤的人，邁著沉重的步伐前行似的。
白天，九節(jié)課的沉悶，放學(xué)后只得出一個(gè)結(jié)論——累。然而，晚上還得頂著濃濃的睡意做那一堆小山似的作業(yè)，每晚熬到一點(diǎn)多早晨六點(diǎn)又要爬起來(lái)上學(xué)。連星期六，星期天亦是如此。除了這些累以外，還要承受著成績(jī)的起落，每一次的成績(jī)，無(wú)論大考小考都會(huì)聯(lián)系到中考。這使我感到精神上無(wú)比的`緊張。
人在初三，苦在其中。
初三·甜
雖然初三有很多苦事兒，但使我感到開心的事也不少�？忌狭诉@個(gè)重點(diǎn)班就是一種莫大的收獲，這個(gè)班的氣氛十分和諧，每個(gè)人都是愛好讀書的人。甚至連平時(shí)非常調(diào)皮的同學(xué)對(duì)待課堂、對(duì)待老師、對(duì)待學(xué)習(xí)都十分認(rèn)真。而且每一個(gè)人的品行都是非常好的。這種感覺是和以前不同的，是非常舒服，十分和諧，令人感覺快樂的。
初三，父母對(duì)我的關(guān)心多了。夜里，每當(dāng)我正奮斗著的時(shí)候，父親都會(huì)輕輕拍著我的肩膀?qū)ξ艺f(shuō)，加油。而母親則會(huì)為我送上一杯熱乎乎的奶茶，喝下去，胃暖暖的，心里甜甜的。
人在初三，樂在其中。
初三，半年過(guò)去了，接下來(lái)的半年讓我們努力，使我們?cè)诔跞娜兆舆^(guò)得輝煌，在苦的日子中也帶著絲絲的甜意。
初中作文 篇4
當(dāng)今天成為昨天，當(dāng)昨天成為記憶中的片段。我們才慢慢發(fā)現(xiàn)了自己曾經(jīng)的幼稚，才慢慢發(fā)現(xiàn)了自己原來(lái)什么都沒懂。
小時(shí)候班里有個(gè)男孩特別的優(yōu)秀，因?yàn)槔蠋熣炜渌晕乙矊?duì)他產(chǎn)生了羨慕之意，那時(shí)的我認(rèn)為那就是喜歡。
再大一點(diǎn)，我發(fā)現(xiàn)如果男孩子帥一點(diǎn)、酷一點(diǎn)，就會(huì)顯得十分有個(gè)性。記得有一年暑假，我與老姐一起去參加夏令營(yíng)，剛開始因?yàn)閷?duì)身邊的人都很陌生，所以我們經(jīng)常自己玩耍，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)了營(yíng)里有個(gè)男孩經(jīng)常一個(gè)人在晚飯后去河邊抽煙，那時(shí)的我就認(rèn)為他很有個(gè)性，他不像別人一樣會(huì)出去散步，也不會(huì)像別人一樣熱情，他總是冷冷的，一個(gè)人獨(dú)來(lái)獨(dú)往。所以我十分關(guān)注他，那時(shí)的我認(rèn)為那也是喜歡。
可是當(dāng)我發(fā)現(xiàn)父母之間那種特殊的默契與關(guān)心的時(shí)候，我開始疑惑了。
爸爸會(huì)在媽媽需要幫助的時(shí)候幫一把；媽媽會(huì)在爸爸馬虎的時(shí)候提醒一下。他們，是一種平淡而又真實(shí)的.關(guān)注與關(guān)心，這才是喜歡吧！
身在青春期的我們也會(huì)對(duì)“喜歡”這個(gè)詞充滿向往。我們叛逆，我們學(xué)壞，都是為了追求一個(gè)“喜歡”。
可是我們真的懂得“喜歡”這個(gè)詞嗎？
當(dāng)我們?yōu)榱艘粋�(gè)“喜歡”而放棄學(xué)業(yè)、而放棄未來(lái)的時(shí)候，我們又是否懂得什么是喜歡？
當(dāng)看見別人十一二歲就敢寫情書，看見別人十一二歲就敢送玫瑰花，我不禁又想問：“他們又是否懂得什么是喜歡？”
原來(lái)我們都沒懂。
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