把青春煉成詩(shī)作文
在我們平凡的日常里,大家一定都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的把青春煉成詩(shī)作文,歡迎閱讀與收藏。
把青春煉成詩(shī)作文1
青春,就像一條充滿艱辛和坎坷的路,我們竭盡全力,在路上留下自己走過(guò)的痕跡,盡管并不耀眼,但卻證明了自己,至少我們?cè)?jīng)努力過(guò)。青春,我們擁有朝氣,擁有夢(mèng)想,不怕困難,不懼挫折。把青春煉成詩(shī),走出一條屬于自己的路。
那是初二運(yùn)動(dòng)會(huì)前的一段時(shí)間,聽(tīng)到老師說(shuō)要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí),也許是三年才開(kāi)一次的運(yùn)動(dòng)會(huì),我們心里都很激動(dòng)。而且還有集體項(xiàng)目:排山倒海?,憑著心里不服輸?shù)哪铑^,想著一定要贏。體育課上,可能是第一次訓(xùn)練,對(duì)于排山倒海這個(gè)項(xiàng)目還比較陌生,所以在一起走的時(shí)候兩邊總是容易摔倒,不是個(gè)子矮的跟不上節(jié)奏,就是一些人不按照口號(hào)來(lái)走。但是大家的心里都不想這樣,不想因?yàn)樽约和邪嗉?jí)后退。下課鈴響了,大家都不肯散去,依舊用帶子綁著腿,一步一步地走,雖然很艱難,但卻都堅(jiān)持了下來(lái),面對(duì)著刺眼的陽(yáng)光,我們的汗水灑在了操場(chǎng)上,流下了我們用心走過(guò)的痕跡。
活動(dòng)課上,本來(lái)是應(yīng)該玩耍的時(shí)間,但是大家都不肯去,一個(gè)個(gè)的都用帶子綁在一起,肩并肩,站在起跑線上,等待著發(fā)令。一聲令下,一二一二的口號(hào)聲響徹整個(gè)校園,證明著我們的決心。一次一次的摔倒,一次一次的扶起,一次一次的來(lái)回,一次一次的將汗水灑在操場(chǎng)上。一節(jié)課的最后十分鐘,我們準(zhǔn)備再走最后一次,又是一二一二的口號(hào)聲我們邁著整齊的步伐,走過(guò)了一個(gè)籃球場(chǎng),心理的喜悅溢于言表。我們成功了,盡管還沒(méi)有跑起來(lái),但是卻過(guò)了一個(gè)困難。那次活動(dòng)課以后,我們更加的努力,不管是體育課,活動(dòng)課,都能看見(jiàn)我們練習(xí)的身影,將汗水流在操場(chǎng)上,口號(hào)漸漸地加快,步伐漸漸地加快,速度漸漸地加快,我們練出了成績(jī),練出了意志與堅(jiān)持。終于到了運(yùn)動(dòng)會(huì),排山倒海的.比賽上,我們拼盡了全力,流盡了汗水,跑了第七名的成績(jī),雖然沒(méi)有得到第一名,但是我們卻知道了努力與堅(jiān)持。面對(duì)著夕陽(yáng),我們留下了汗水,流下了我們努力的痕跡。陽(yáng)光也不再那么刺眼了,金光籠罩著我們,共同走在回家的路上,走在堅(jiān)持的路上。
我們用汗水開(kāi)辟了一條青春路,在這條路上,有痛苦,有快樂(lè),有辛酸,有欣喜,我們用成功證明了自己,留下了我們走過(guò)的痕跡。我們擁有青春,我們擁有夢(mèng)想。我們把青春煉成詩(shī),走出一條屬于自己的路。
把青春煉成詩(shī)作文2
似火的陽(yáng)光在我的皮膚上燃燒,晨輕輕地走了過(guò)來(lái),對(duì)我喊了一聲嘿!,著實(shí)把我嚇了一跳。你來(lái)了!老師正在等著我們呢!我故作開(kāi)心,硬生生將眼淚收了回去他完全不知道他將面臨什么,將我拉了上去。
時(shí)間回到三個(gè)月前,回到那個(gè)充滿我們青春氣息的圖書(shū)館中。他手拿一本《美文》,靜靜地、認(rèn)真地看著。我的手中卻是一本小說(shuō),平時(shí),我會(huì)因?yàn)槔锩娴那楣?jié)哈哈大笑,但他在我旁邊時(shí),我也會(huì)變得安靜他在看書(shū)時(shí)不喜歡有人打擾。他平時(shí)是一個(gè)沒(méi)心沒(méi)肺的樂(lè)天派,但看書(shū)時(shí),卻是安靜的。一個(gè)半小時(shí)過(guò)去了,我們離開(kāi)了這個(gè)充滿書(shū)香以及青春氣息的圖書(shū)館。
時(shí)間回到一個(gè)月前,回到我那青春氣息的小房間里,我們一起寫(xiě)作業(yè)。晨,你那題做錯(cuò)了。我將手指向那一題:看,你三角形的面積忘記除以2了。謝謝你啊,幫我找出了一個(gè)錯(cuò)誤。他的笑很好看,總會(huì)露出兩個(gè)小酒窩,如陽(yáng)光般燦爛。晨,今天來(lái)我家,作業(yè)也寫(xiě)了這么長(zhǎng)時(shí)間,我們玩會(huì)兒游戲吧!他輕輕點(diǎn)點(diǎn)了頭,便與我到電腦上廝殺去了。一個(gè)小時(shí)后,晨離開(kāi)了銘記我們充滿歡笑以及青春氣息的小房間。
時(shí)間回到三天前,回到那個(gè)充滿我們青春氣息的操場(chǎng)上,我與晨并排坐在一起,笑談歷史英雄人物。然后就圍著操場(chǎng)跑,直到汗流浹背,我們離開(kāi)了這個(gè)充滿陽(yáng)光和青春氣息的操場(chǎng)。
我的時(shí)間旅游了一番,終于回到了現(xiàn)在,老師就在我們面前了。我必須告訴你一件事,可能這件事對(duì)于你來(lái)說(shuō),有些難以接受。老師望著晨。你的父母今天打來(lái)電話,他們已經(jīng)沒(méi)有錢來(lái)支付你下次的學(xué)費(fèi)了晨臉上的笑容沒(méi)有了。不過(guò),你放心,剩下這一個(gè)月,我和同學(xué)們還會(huì)繼續(xù)幫你的。老師輕撫著晨低垂的頭。
第二天,他似乎什么都沒(méi)有發(fā)生,只是他的笑容褪盡了,更加沉默了。終于,在期末考試中,晨不負(fù)眾望,如愿考了全校第一。
領(lǐng)成績(jī)單這一天,陽(yáng)光明媚?,那太陽(yáng)多美啊!像我們的青春一樣!晨說(shuō)著,露出了久違的微笑。對(duì)。∥覀兊那啻,可能會(huì)不一樣了。我嘆息著。我將不能再學(xué)習(xí)了,必須回去打工,養(yǎng)活自己。我的青春要浸沒(méi)在無(wú)盡的學(xué)習(xí)中了。呵,就要分離了,讓我們把青春煉成詩(shī),要永遠(yuǎn)記得這詩(shī),牢記我們的青春,青春總是美好的吧!
我們對(duì)著太陽(yáng)大喊:把青春煉成詩(shī)!人生若只如初見(jiàn),何須感傷離別,再見(jiàn)!
在青春的路上,有喜悅,有悲傷,有你,有我,但青春總是美好的,不是嗎?為了紀(jì)念我們的青春,再見(jiàn)!請(qǐng)將青春煉成詩(shī),把這詩(shī)埋藏在心底,給自己留下一個(gè)美好的紀(jì)念,為了青春
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