成長回眸作文【推薦】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的成長回眸作文,歡迎閱讀與收藏。
成長回眸作文1
我一路向北,離不開有你的季節(jié)。
我一直成長,離不開有你的陪伴。
十七年,你是我一生中最美的女人。
十七年,你是我一生中最愛的女人。
從我出生看到第一縷陽光射入窗內(nèi)的時(shí)候,你說,那是溫暖,我明白了,你是我一生中最大的溫暖;當(dāng)我開始學(xué)習(xí)走路練習(xí)奔跑摔倒的時(shí)候,你說,你要堅(jiān)強(qiáng),我明白了,你是我一生中最大的依靠;當(dāng)我成長到上學(xué)年齡,遇到某些事與問題而想退縮時(shí),你說,要勇敢,我明白了,你是我一生中最大的勇氣。
現(xiàn)在的我,是一名高中生,坐在有溫暖陽光的教室里,回顧自己十七年來走過的點(diǎn)滴,留下的足跡,想為自己的生活預(yù)留下一些素材時(shí),我發(fā)現(xiàn),我生命里的每一刻都有您的影子。
父親出事的那一年,我完全成長了。我知道我是這個(gè)家的一份子,我應(yīng)該承擔(dān)起自己的一份責(zé)任,與你一同抵抗所有的風(fēng)霜雨雪。我不再是七八歲了,愛幻想的毛病要改改了;我不再是七八歲了,花一般的年紀(jì),我要扛起不一樣的責(zé)任;我不再是七八歲了,曾經(jīng)幼稚地認(rèn)為父母會(huì)陪伴自己一輩子的想法要換成該讓父母好好過完下半輩子。
出事之后的父親變得脾氣暴躁,以至于讓我覺得他整個(gè)人都改變了,變得不再愛我了。你總會(huì)告訴我,父親因?yàn)閻畚也胚@樣。
我明白了,當(dāng)父親失血過多,暈倒在醫(yī)院的時(shí)候,是“我還有家人,孩子,所以我要活著”支撐著他,度過了最難熬的四個(gè)月。
我多感謝你,沒有放棄父親,我,和不會(huì)說話也聽不到的哥哥。這幾年來,家里的一場場大大小小的變故之后,我長大了,你卻日漸衰老了。我了解了兩個(gè)字的含義——“現(xiàn)實(shí)”。
現(xiàn)在的我學(xué)會(huì)腳踏實(shí)地的去努力,學(xué)會(huì)簡簡單單地去生活,我再也不會(huì)不顧及父母的感受去做那些張揚(yáng)個(gè)性的事,反而把那些時(shí)間節(jié)約下來去陪父母,去學(xué)習(xí),我不會(huì)再揮霍自己的寶貴青春去做一些毫無意義可言的事,我不想“樹欲靜而風(fēng)不止,子欲養(yǎng)而親不待”。
“最悲哀的事,莫過于自己信仰了好久的一些什么,在他人看來,不過是些浮華滄桑罷了。最悲哀的事,莫過于自己那信仰再后來的日子里不得不披上華麗的外衣!
還好,一路走來的十七年,我沒有跟現(xiàn)實(shí)妥協(xié),因?yàn),我有你?/p>
成長回眸,你是我流年光影里最美的風(fēng)景。
成長回眸作文2
有一種信念如風(fēng),微微吹拂,山河漸漸改變了顏色,而不是摧枯拉朽,強(qiáng)按牛頭。
有一種言語如歌,娓娓道來,矛盾慢慢悄然冰釋,而不是唯我獨(dú)尊,夜郎自大。
有一種回憶如畫,沾親帶故,往事輕輕從眼前飄過,而不是痛哭流涕,“精神失措!
面對窗外生命短暫而薄弱的禪,愚呆的童年又有多少能夠回憶起那些往昔,不過是把臂之間的回眸而已,漸漸的我的思緒也跟隨著飄遠(yuǎn)了。
記得在我小學(xué)畢業(yè)時(shí),從小帶我長大的阿姨來到我家玩,吃飯時(shí)她總是時(shí)時(shí)刻刻的看著我,我好奇的問:“阿姨,你怎么看這我不吃呢?”阿姨說:“阿姨好久沒看見你了,看看不行嗎?”我聽了邊埋下頭繼續(xù)享受著我的午飯。飯后他們便急沖沖的走了。
幾天后,一場突如其來的消息讓我徹底崩潰了。阿姨既然躺在醫(yī)院了,而且還舊病復(fù)發(fā)了,聽醫(yī)生說她的病可能會(huì)威脅到她的生命,這個(gè)不幸得消息讓我熱淚盈眶,心中有許許多多的疑問,前兩天不是好好的嗎?怎么一下子病入膏肓了呢?忐忑不安的我便和姐姐去了醫(yī)院。走進(jìn)病房這一幕讓我震驚了,只見她在病床上痛苦的呻吟!就像各個(gè)關(guān)節(jié)都被針刺了一樣,我實(shí)在看不下去了于是自己走出了醫(yī)院,在街上沉默著,回憶著以前的快樂時(shí)光。
小時(shí)候,由于家中經(jīng)濟(jì)困難,爸媽不得不撇下我外出打工掙錢撫養(yǎng)我們一家老小。爸媽的離開也不得不讓我和爺爺奶奶一起生活,后來村里來了一對夫婦,這對夫婦就是帶我長大的恩人,當(dāng)爺爺奶奶在地里種地是位了我的安全就把我放在他們家里,于是我就跟隨他們一起玩,他們待我就像一家人,從不把我當(dāng)外人看待,而且他們還說我就是他們的小兒子……
有一次,我和阿姨一起去集市,路上總是有很多人問:“這是你的兒子嗎?”阿姨說:“是的”然后我們大家就不知不覺的笑了起來……
這些回憶就像一陣風(fēng)輕輕的飄過,那么自然,那么涼爽。
可是這些回憶又有什么用呢?她的病讓她陷入了病魔的手中,無法自拔。后來她被家人送回了家本來她只有最好后一個(gè)月,但是她用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志堅(jiān)持了三個(gè)多月還是沒有從病魔手中逃脫。
這脆弱的生命,如漏讀的新聞,這憂傷的回憶,只能勾起往昔的回眸。
成長回眸作文3
我們是一只小船,從呱呱墜地的那一天起,就開始在一片并不總是風(fēng)平浪靜的大海上摸索著前進(jìn)。小船漸行漸遠(yuǎn),許多年以后,它可能不記得駛離岸邊的那一天,但它永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,在暴風(fēng)雨中的拼搏,雨過天晴的喜悅。驀然回首,在茫茫的大海中,總有些什么,會(huì)幫你找回屬于你的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
幼兒園老師評(píng)語:“你是一個(gè)懂事、聽話的好孩子,老師和小朋友們都很喜歡你,老師希望你以后呢,可以大方開朗一點(diǎn),多跟小朋友們說說話,這樣你會(huì)變得越來越好!”
翻出幼兒園的畢業(yè)照,照片上幾乎陌生的“小豆丁”臉上洋溢著的幸福的笑,為我打開了記憶的匣子。小時(shí)候的我,就像老師說的那樣,文文靜靜,不吵不鬧。那時(shí)幾乎不會(huì)去理解懂事的含義,只是大人讓我們做什么,就去做了,而且是認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍的完成?粗蠋熯@樣的評(píng)價(jià),我回家哭了好久。我很委屈,我不明白老師的意思:她明明是不許小朋友們隨便講話的呀?我明明是在按照老師的要求去做,為什么老師還不滿意?難道我做的還不夠好?
小學(xué)老師也曾說:“你的學(xué)習(xí)成績非常好,老師很高興有你這樣的小助手。你活潑開朗,同學(xué)們都跟你非常要好。你樂于助人,總能給別人帶來快樂。加油!
當(dāng)我把心中的疑問一個(gè)個(gè)解開,便也明白了老師對我的評(píng)價(jià)是多么得正確,于是我把它刻在了心中。從那以后,我開始改變自己。到一個(gè)陌生的集體,我會(huì)去主動(dòng)跟別人交流,和別人成為朋友,積極參加每一個(gè)活動(dòng)。雖然還是輸多贏少,但是我明白了重在參與,不再怕丟臉,擔(dān)心別人的評(píng)價(jià)如何。別人都說我開朗了許多,只有我知道,這是我的啟蒙老師帶給我的魔力。
”六年的時(shí)光匆匆流過,老師高興的看到你已經(jīng)長大了,不再是剛上小學(xué)時(shí)總愛哭鼻子的小女生了。初中,對你來說,又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。不過,老師相信你一定會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的戰(zhàn)勝所有的困難。加油吧,孩子!
經(jīng)歷十四年的風(fēng)風(fēng)雨雨,我的小船還在那個(gè)無邊無際的大海上飄蕩。當(dāng)我迷茫時(shí),當(dāng)我無助時(shí),總會(huì)有那顆最亮的啟明星,為我指明前進(jìn)的方向。過去,不管是幸福,還是痛苦,已經(jīng)成為回憶,而將來卻是一個(gè)未知數(shù)。我相信,我會(huì)用我的努力和堅(jiān)強(qiáng),到達(dá)成功的彼岸;我堅(jiān)信,只要有乘風(fēng)破浪的勇氣,就一定能幸?鞓返某砷L!
成長回眸作文4
歲月的墻紙一層層剝落,我流轉(zhuǎn)在時(shí)光的渡口,看瑰麗的日光變成一抹亞麻色的殘陽。葛然轉(zhuǎn)身,不知不覺中,自己已穿越了一段人生的幽暗隧道,結(jié)束了一段斑駁紛繞的旅程;厥淄盏臍q月,成長的腳印,一串串、一串串,酸甜苦辣咸,樣樣都有。
那次是我六歲的時(shí)候,我在姑媽家玩,看見煙囪里冒出滾滾濃煙,不禁大驚失色,想:不好!姑媽家失火了,我得去幫她救火,首先要把煙堵住,不讓火跑出去!說干就干,我先跑到空地找了一塊不怎么完整的磚頭,跑到了姑媽家,一步一個(gè)腳印的踩著凹凸不平的石階來到煙囪旁,舉起手,努力地把磚頭往上面放,一次、兩次、三次……終于成功了,我長呼了一口氣,只聽下面有人在喊:“煙怎么上不去了!”我連忙去廚房一看,只看滾滾的濃煙中,隱隱約約有一個(gè)人影,還在不停的咳嗽,一邊破口大罵:“該死的,怎么回事!”我才知道自己闖禍了,心中十分害怕,連忙跑回了家,躲到了房間后把門鎖了上去,一咕嚕地鉆到了被窩里,去于周公見面去了,還好事后大家都沒有懷疑我。
在同一個(gè)年紀(jì),我犯了一個(gè)令人笑掉大牙的事。
那次,我的父母都不在家,家里只有我和奶奶,我正津津有味的看著漫畫書,突然,奶奶大叫一聲,我過去一問,原來是鹽不夠了,奶奶又抽不開身,我便拿了十元錢自奮告勇的去買鹽了,回來的路上,我想著奶奶會(huì)怎么夸我呢,突然就被一個(gè)石頭絆倒了,白晶晶的鹽也隨之撒了出來,這下可怎么辦呢?突然,我靈光一閃,平時(shí)東西掉地上洗洗就好了,這個(gè)也可以吧!于是我便把鹽放在了一個(gè)裝滿水的盆子里,用力的搓啊搓,一會(huì)兒,我看了看水中的鹽,嗬!哪里還有什么鹽,只剩下水了,我不禁嚎啕大哭起來,奶奶聞聲趕來,問我怎么回事,我把事情的來龍去脈說了一遍,奶奶便大笑起來,我很疑問,笑完后奶奶說:“鹽碰到水就會(huì)融化的,所以鹽沒了”我恍然大悟。
“紅了櫻花,綠了芭蕉。”歲月就是這樣一次次地輪回,我成長著,成長著……走過了十三個(gè)春夏秋冬。成長是一串串小腳印,留在美麗的沙灘上;回頭一望時(shí),留下了彼此朗朗的笑聲;成長是一個(gè)個(gè)音符,踩在鋼琴的黑白鍵上,當(dāng)回放時(shí)傳出了悠揚(yáng)悅耳的琴聲;成長就是如此美妙,暮然回首時(shí),一種發(fā)自內(nèi)心的愉悅……學(xué)會(huì)回望你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次響起的時(shí)候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程。
成長回眸作文5
成長回眸,十五年的歲月,恰似飄絮在風(fēng)中飄過,設(shè)身風(fēng)中,微風(fēng)不禁帶起那成長的回憶。
站在一條跑道的起點(diǎn)上,眺望遠(yuǎn)處的路,還很長;站在一條跑道的起點(diǎn)上,回憶人生的拼搏,還很……隨風(fēng)帶走那如飄絮般的角膜,“八”字首先進(jìn)入腦袋。這是一次長跑,表面似單純地在跑道上不斷向前沖,但實(shí)際上又是一種拼搏,一種努力,一種堅(jiān)持的信念。仰起頭,不斷飄落的是細(xì)雨,如絲般相互交織著。雨下著,開始聲在操場的上空揚(yáng)起,還是第一圈!雨,繼續(xù)飄落而下,緊接著又進(jìn)入了第二圈的開始,思想中突然浮現(xiàn)出那剩余的路,還很漫長!內(nèi)心的斗爭卻又開始了,隨著雨飄落的節(jié)奏,心跳一次又一次地加快,繼續(xù)或終止,思想上的矛盾相互碰撞著,閃現(xiàn)出一絲火花,從中帶來了身心的疲憊。堅(jiān)持,放棄,堅(jiān)持還是放棄隨著圈數(shù)逐漸增加顯得格外緊張。雨,一滴滴隨著臉頰劃落,面對自己所跑過的圈數(shù),堅(jiān)持的信念占據(jù)了內(nèi)心,一直堅(jiān)持著直到最后的終點(diǎn);仨^去成長的足跡,現(xiàn)在的.八圈是一種進(jìn)步。
似乎天又開始飄落驚喜,那一條條絲從天降臨,穿過那朦朧的空氣散落在一張張略帶稚氣的臉上。當(dāng)然,這又將是一次長跑,但圈數(shù)是“五”。思想開始恐懼,似乎“五”是生命的極限,畏縮著不敢向前沖刺著,雨飄散在空中,一點(diǎn)點(diǎn)打濕了跑道,面對那張充滿怒氣的臉,一次漫長的旅行開始了。一路上,有那小石子,等待著跘倒那從路上經(jīng)過的行人,一旦被跘倒思想便無法再次振作起來,留下無奈,但似乎內(nèi)心的信念堅(jiān)持在呼喚著,站起來,努力向前沖,受挫的思想在痛苦中被解放出來,又是一次勇敢的站立,面對自己那一步一印的足跡,驀然回首才明白這又是一種進(jìn)步。
成長回眸,八圈,五圈都是一種進(jìn)步,一種成長。但最初的萌芽則建立在“二圈”的基礎(chǔ)上。幼小的身軀,面對短跑已心生恐懼,更何況二圈。迫于無奈,只能堅(jiān)持著向前跑去,面對一點(diǎn)一點(diǎn)逐漸減少的路程,心中的一種堅(jiān)持之美油然而生……
成長回眸,回憶成長,那點(diǎn)點(diǎn)滴滴都在向前一步步地邁著,那任何的一次堅(jiān)持在成長的道路上是一種進(jìn)步。驀然回首,原來我一直都在“成長”。
成長回眸作文6
我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著他在風(fēng)雪中走去的身影,想起他施舍乞丐的那善意悠悠的情形,不禁向他行了注目禮,那一刻懵懂的我明白了慈善的不是錢,是心,他是我眼里最美的風(fēng)景!
曾經(jīng)聽到許多人說,錢是最美麗,最可愛的。哦,真的嗎?放眼望去,我的身邊常常有這樣的對話:A同學(xué)指著B手中漂亮的鋼筆問:“這只筆多少元,幫我買一支吧!盉同學(xué)爽快的說:“可以,另附幾角跑路費(fèi)。”座位前留下的是A同學(xué)吃驚的眼神。A朋友對正在看雜志的C朋友說:“這本雜志等會(huì)可以借我看嗎?”C朋友毫不猶豫地說:“租期三天,收一塊錢。”A朋友失望的看著身邊這多年的朋友,不禁悄然為一切都加上了金錢的籌碼嘆氣。
呵,這不是我眼里美麗的風(fēng)景!
依然記得某個(gè)冬日的場景,曾看著一個(gè)個(gè)衣著富貴的人傲然無情的走過一個(gè)乞丐的身邊,似乎正眼不瞧。記得那天空飄零的雪花,那陰暗的天空,那凜冽的寒風(fēng),而公園前大街的一個(gè)角落里,那個(gè)小乞丐蜷縮著身子,只有寒風(fēng)在他單薄的衣服間穿梭,那臟黑的小臉上卻有著一雙水汪汪的大眼睛,他無助的眼神望著走過的行人,似乎向行人訴說著他可憐的境遇,可是人們一個(gè)個(gè)走過,卻熟視無睹,那一刻我的心悄然疼了。
這時(shí),只見一個(gè)穿著樸素衣服的人匆匆走過小乞丐的身邊,當(dāng)他看見那小乞丐時(shí),腳步稍稍遲疑了一下,憐愛的看著小乞丐,似乎猶豫了一下,然后在口袋里拿出皺皺的幾塊錢施舍給乞丐,然后就匆忙消失在風(fēng)雪之中。是的,那幾塊錢雖不多,但足以讓冬日里的小乞丐溫暖。因?yàn)樗纳屏,傳遞的是一種溫暖!那一刻,我覺得他的背影是最美的風(fēng)景!我也走上前去,和那個(gè)衣著樸素的他一樣,悄然放下手心的錢,施舍自己的愛心,希望讓那小乞丐感受到一些人間的愛和溫暖。
美是什么?我想美是善良的,是無邪純潔的,是能給予人溫暖的。最美的風(fēng)景莫過于人們那不帶絲毫雜念的愛。那愛,如春風(fēng)般溫暖心中的一角,如秋雨般洗滌臟亂的心靈,如火柴般溫暖那凍僵的心,相信只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更加溫暖。這個(gè)冬日,那一個(gè)普通人的善意的施舍,是我銘記在心的最美的風(fēng)景!
成長回眸作文7
有一種愛叫呵護(hù),有一種情叫期望。
在成長過程中,我回望身后的一串串腳印,心中不禁泛起圈圈漣漪,我知道,流逝的才是最珍貴的。
成長回眸中,有一種愛在蔚藍(lán)色的雨傘下,支撐著我的天空!稗Z隆隆”,一聲巨響凝固了我的思維,抬頭望著小傘下的奶奶,她的臉上寫滿了堅(jiān)毅,天上烏云密布,大雨傾盆,陰暗的天下,狂風(fēng)肆虐無阻,呼嘯在我的身邊,風(fēng)把雨傘吹得東搖西晃,但是無雨打在我的衣衫,奶奶咬緊牙關(guān),緊握著傘把沉著冷靜臉上仍然寫滿堅(jiān)毅,風(fēng)好像被奶奶的意志打垮,小了。我被奶奶摟在懷里,好溫暖!天空下,一大一小的身影依偎在一起緩緩走向遠(yuǎn)方~~
到了樓梯口,我習(xí)慣的扶奶奶上樓,發(fā)現(xiàn)奶奶的衣服濕了。我霎時(shí)明白了淚水充滿眼眶,“謝謝您,奶奶”
愛在蔚藍(lán)色的雨傘下升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,有一種情在溫暖的話語中,點(diǎn)亮著我的心靈!霸缟虾谩蔽殷@異的回頭,一張美麗的笑臉永遠(yuǎn)在我心中印刻。老師的眼神里充滿期待,我是一個(gè)內(nèi)向,成績不好,作業(yè)應(yīng)付的女孩。我的內(nèi)心的黑暗,我如一個(gè)迷茫的小孩在心靈中找不到自己的位置。那天早晨,讓我倍感溫暖,仿佛在我心中落下一顆種子,在以后過程中一句句溫暖的話如甜美的露珠澆灌我心中的花,讓它發(fā)芽生長!
后來我的成績?nèi)缥伵0阃吓,我并不多激?dòng),而是更加努力的完成任務(wù)。我知道有一雙眼睛在后面注視著我,我心中的種子開了花照亮了我的心扉,宛如彩虹一般絢麗“謝謝您,老師!愛在溫暖的話語中升華,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中,我把一切寫入我心靈的日記本,光輝永遠(yuǎn)不減!
日記一:在童年歲月里,我們曾成長和歡笑,留下無盡的笑聲;孟朊篮玫拿魈,天真爛漫的我們打造明亮的藍(lán)天!
日記二:在成長的歲月里,我們曾理解和寬容,留下諒解的笑聲;貞浟魬俚倪^去,朦朧似懂的我們開辟了諒解的峽谷!
日記三:在奮斗的歲月里,我們曾激情燃燒,留下奮斗的目標(biāo)。展望輝煌的未來,雄心勃勃的我們鋪開嶄新的道路!合上心靈的筆記本我們不禁贊嘆不已,在成長回眸中留下濃厚的一筆!
成長回眸中我們永遠(yuǎn)回憶不完,望過身后的腳印抬起頭我知道我該努力了,珍惜現(xiàn)在時(shí)間,回憶在心中永存!
成長回眸作文8
每個(gè)人都會(huì)一點(diǎn)一滴的成長,也許過程不一樣,所經(jīng)歷的事情不一樣,可是結(jié)果會(huì)一樣,成長就意味著要失去一些東西,也會(huì)得到一些東西,無論好的,壞的,愿意的,不愿意的,生活會(huì)慢慢教會(huì)你很多東西,會(huì)慢慢讓你成長。
在這意氣風(fēng)發(fā)的日子里,我們在一起成長,在一起見證著彼此的青春。曾經(jīng)有個(gè)讀初三女學(xué)生第一次登上了QQ遇見了另一座城市的一個(gè)男同學(xué)。開始女孩很保留,什么也沒有告訴那個(gè)男孩,后來日子久了,漸漸的熟悉了對方,他們開始無話不談了,互相也產(chǎn)生了好感,,后來有一天,男孩向女孩要照片了,可是女孩因?yàn)殚L得不出色而拒絕了給男孩照片,男孩沒有生氣,反而男孩給了女孩他的照片,當(dāng)女孩看見男孩是長得那么帥氣時(shí),女孩臉紅了,害怕了,害怕自己長得丑男孩會(huì)不喜歡他。有一天,女孩問男孩說:“如果我長得奇丑無比你還會(huì)愛我喜歡我嗎?”男孩回答說:“不管你好看還是不好看,這都不重要,重要的是要有一顆美麗并且善良的心!边@時(shí)女孩感動(dòng)的哭了,她暗下決心一定要嫁給他。
女孩愛上了那個(gè)男孩,上課在想他,下課在想他,吃飯?jiān)谙胨,睡覺也在想他,時(shí)時(shí)刻刻都在想著她,想著他使她無心學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)一落千丈,導(dǎo)致她高中都沒有考上,但是她依然想著他。后來中考結(jié)束后,女孩沒有考進(jìn)好高中,一心想著那個(gè)男孩的她不顧父母親朋的勸說毅然去了她所謂的“男友”所在的城市讀技術(shù)學(xué)校。在女孩去學(xué)校的時(shí)候告訴了男孩,女孩想讓男孩來車站接她,那天男孩來接她了,他們也就見面了,女孩見到男孩很高興,可是男孩見到她卻不高興,反而顯得很陌生。他們在一起了,可是他們在一起并不快樂,顯得很陌生。終于有一天,男孩說“我們分手吧!”這時(shí)女孩哭了,哭了很久很久才停下來,但是男孩說了那句話之后便離開了。這時(shí)女孩后悔了,為什么會(huì)遇見他,如果沒有遇見他該多好,可是一切都晚了,已經(jīng)無法彌補(bǔ)了。
早戀害人,網(wǎng)戀更害人害,其實(shí)這也是成長的代價(jià),只不過有輕有重罷了!作為我們青少年就應(yīng)該好好學(xué)習(xí),不應(yīng)該胡思亂想。古人說的“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”大概就是說既然來到學(xué)校在讀圣賢書那么就不應(yīng)該被外界的事所干擾。在學(xué)校我未曾學(xué)的廣泛知識(shí),但卻學(xué)的做人道理。成長真的不想要代價(jià),有代價(jià)便是一輩子的無可奈何!
成長回眸作文9
有人說,成長的過程中,兒時(shí)的記憶便是那一個(gè)個(gè)鮮活的魚兒。慢慢的成長,便是那一汪溪水。每一個(gè)魚兒都代表著歲月的洗禮;有人說成長的過程中,兒時(shí)的記憶便是那一片天空一角的星星。慢慢地成長,便是那長長的銀河,每一
顆星星,都是時(shí)間磨練而成的;也有人說成長的過程中,兒時(shí)的記憶便是那各種調(diào)料。慢慢地成長,便是那五味瓶,生活只有經(jīng)過調(diào)料的調(diào)劑,才會(huì)有滋有味。
也許,有些事情讓硪們懂得了“沒有天生的信心,只有不斷培養(yǎng)的信心”
也許,有些事情讓我們明白了“吃的苦中苦,方為人上人”
也許,有些事情也讓硪們知道了,成功的時(shí)候,誰都是朋友,但只有母親—她是失敗時(shí)的伴侶。
小時(shí)候我一直都在蜜罐中成長,不曾想過,也從沒想過—向疼我愛我的媽媽竟然會(huì)打我。
那時(shí)候,我剛剛上一年級(jí),每天晚上的作業(yè)自然在老師的逼迫家長的嘮叨中寫的。
一天,數(shù)學(xué)老師留了許多計(jì)算題讓我們做,并說做全對的同學(xué)可以得到老師的“神秘禮物”。那自然對我來說就是天方夜譚。
放學(xué)后,我悠悠回家為的就是晚點(diǎn)到家,讓媽媽大發(fā)慈悲,幫我一起做作業(yè),不知何時(shí),我才“散步”到家,一回家就看到了好久不到我家的姥姥,也許出自一個(gè)不愛寫作業(yè)孩子的本性,我一高興就忘了做作業(yè),直到晚上睡覺時(shí), 媽媽問我有沒有作業(yè)時(shí),我心里就好象一只兔子一樣—怦怦直跳,可又不敢說實(shí)情,所以騙了媽媽。
第二天,我急急忙忙趕到學(xué)校補(bǔ)作業(yè),亂七八糟的寫幾道題就趕緊交了,反正我覺得錯(cuò)的比沒做要好得多。那天放學(xué),別的小朋友手里大多都有一朵大紅花,而我呢?只有一些“紅叉叉”,我不敢讓媽媽知道于是在放學(xué)路上把作業(yè)消滅了,我懷著忐忑不安的心情回家后,媽媽照例教我做作業(yè),媽媽發(fā)現(xiàn)我的作業(yè)本少了幾頁,就問我怎么回事。我遮遮掩掩不敢說,媽媽覺得我有什么事情瞞著她,于是打電話問了我的老師,自然我挨了一頓打。
從那以后,我知道了,學(xué)習(xí)苦,苦半輩子,不學(xué)習(xí)更苦,苦一輩子。
不經(jīng)歷地獄般的磨練,怎么能獲得天堂的幸福不經(jīng)流血的手指,又怎能彈出人世間的絕唱。
成長回眸作文10
那一瞬間的回眸,燃起了昔日的回憶,重溫往日的舊夢。一陣陣尖銳的笑聲,如狂風(fēng)般肆掠,如暴雨般侵奪,如冰雪般刺骨。成長回眸,五十三張譏諷嘲笑的臉,只是勾起了無數(shù)的傷悲,三個(gè)月前的那節(jié)英語課,又浮現(xiàn)在眼前……
那天下午,天氣格外炎熱,火紅的太陽炙烤著大地,窗外的蟬知知不休地叫著,更增添了一絲煩躁。“鈴鈴鈴”,上課鈴打響了,同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)了教室,拿出了枯燥乏味的英語書,等待英語老師的到來。
老師抱著一摞導(dǎo)學(xué)案疾步走了進(jìn)來,站在高高的講臺(tái)上,便開始了他的長篇大論!巴瑢W(xué)們,大家跟著我讀這些音標(biāo)。”英語老師扯著嗓子吼道。“哦”。同學(xué)們回答道。“嗷”。“嗷”!皢琛!皢!薄班浮!班浮。抑揚(yáng)頓挫的讀書聲從我們的教室傳出來。不多久,老師就把這十幾個(gè)英標(biāo)教完了。可是,我的腦子仿佛被人下了,一片混亂,理不清頭緒。當(dāng)我正在走神時(shí),老師好像讀出了我的心思,直接把我抽了起來,“那個(gè),就由你來讀一下吧!”“哦,好吧!蔽衣掏痰貜淖簧险酒饋怼
“嗯,這個(gè)嘛,吁,啊,嗷吶……”腦子一片茫然的我打胡亂說一通!肮,哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲傳來。如同一支支箭向我射來,無法防御,也無從抵擋,只能默默地忍受。老師的臉色立刻陰沉了下來?粗艺f“你剛才有沒有認(rèn)真跟我一起讀這些音標(biāo)?”我低下了頭,不好意思地說“嗯,我剛才有點(diǎn)走神。”“那好,再聽我讀一遍!崩蠋熣f!昂!蔽掖鸬。“傲,嗚,喔……好,你來讀一遍吧!”老師對我說道。我念道:“好,嗷爾,嗚,咀……”“哈哈哈哈,哈哈哈哈。”一陣笑聲又傳來了,一把把鋒利的劍也隨之向我刺來,有如萬劍穿心,我恨不得找個(gè)地縫,削尖了腦袋鉆進(jìn)去
。一瞬間,我的心理和自尊已經(jīng)千瘡百孔,那不爭氣的眼淚順著臉頰流了下來。老師又聽我讀了幾遍,終于忍無可忍,活像一座死火山爆發(fā)了。同學(xué)們的笑聲也越發(fā)刺耳,飽含著譏諷與鄙視。之后,老師撤了我的組長之職,才善罷干休了。而我,卻如同套上了一串千斤腳鏈,坐立不安,猶如泰山壓頂……
那“哈哈哈哈,哈哈哈哈”的笑聲,猶如一把把鐵鉻,深深的烙在我的心上,它永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)疤、脫落,只會(huì)一直激勵(lì)著我前進(jìn)的腳步。
成長回眸作文11
“當(dāng)我還是,那個(gè)懵懂的女孩,遇到愛,不懂愛,追過去,到現(xiàn)在……”走在漫漫的成長路上,一個(gè)個(gè)深淺不一的腳印,記錄著我成長路上不一樣的印記。愛,我不懂;機(jī)會(huì),我沒有珍惜。在每每個(gè)瞬間,總會(huì)有一些機(jī)會(huì)與我擦肩。并不是與我無緣,而是我總在它離開之后,才又發(fā)現(xiàn),自己又失去了一個(gè)本該屬于我的東西。
追過去不敢去碰它,也沒有抓住它,它就像一個(gè)怪物,前面長滿毛發(fā),我們看見它時(shí),它走過去后,才知道,它是機(jī)會(huì)。
我被自己感動(dòng),我學(xué)會(huì)了與它握手,學(xué)會(huì)了去愛身邊的人。
放學(xué)回家,等待我的是豐盛的晚餐與母親的微笑,心,突然地顫抖了一下。這微不足道的,甚至是司空見慣的事兒,在這一刻,溫暖頃刻間綻放。飯后,渴了,喝水后順便為父母沏上一杯熱茶。令我沒想到的是,這不經(jīng)意間的舉動(dòng),竟然會(huì)讓父母感動(dòng)。
從那以后,我會(huì)收集“愛的證據(jù)”,每一件細(xì)小的感動(dòng),會(huì)想煙火般耀眼美麗。唯一不同的,它會(huì)像空氣,長長久久,不可缺少。
“在一起”,是我們永遠(yuǎn)不變的承諾,前路沒有人能看清,我們決定攜手,在風(fēng)雨之中,你與我在雨中狂奔,一路上留下了歡笑。淚水、苦悶在雨中揮灑。謝謝,朋友!你教會(huì)我灑脫,教會(huì)我發(fā)泄,愿意在這一路上踩下一串珍貴的腳印。我希望,我能用心,去陪伴你走過你的人生。留下回憶、時(shí)間、真心來見證我們的友情。我相信,我不會(huì)后悔這一段友誼,這一切不會(huì)只有虛表。
并肩走著,時(shí)時(shí)留意對方的動(dòng)作,碰上眼神交織,就能會(huì)意。心里默念著,“我們不只是路過!
親情、友情,在經(jīng)過了歲月的沉淀,才能夠完全凸顯出它的重要和珍貴來。在時(shí)間的河流中淡淡地閃現(xiàn)著。那是一種清淺的粼光,越是經(jīng)歷了風(fēng)雨,越是清晰和明朗。最后在我心靈深處堆積成陽光般的溫暖,照耀我一生!
“我已不是,那個(gè)懵懂的女孩,遇到愛,用力愛,追過去,到現(xiàn)在……”回眸成長,愛照進(jìn)了我的心房,讓我的生命不再脆弱,不再孤單,不再寒冷。一次次回眸,將情溶進(jìn)了我的心田,讓我懷揣著感恩,繼續(xù)前行。
成長回眸作文12
時(shí)光的長河帶著我的青春奔流如還海,成長回眸,傾國傾城!
——題記
我無法預(yù)測我的青春,亦如我無法透支明天。那些笑與淚,傷與痛隨著時(shí)間上浮下沉,而中間的空白,越顯清晰。光和影交織著,折射著我的花樣年華……
一 別
在人潮涌動(dòng)的車站,一個(gè)孤單的身影,在我腦海里定格,永恒!
“為什么會(huì)這么突然?不是說好下個(gè)星期的嗎?”我緊抓著X的手,似乎害怕她會(huì)瞬間蒸發(fā)。
她很無奈的笑:“有些事,是我們力所不能的,雖然我們很無可奈何,但也只能去面對!鳖D時(shí),我的心空落落的疼,像少了什么。此刻,她心里應(yīng)該也很難受吧。
“我…我們…還會(huì)是朋友吧?”“會(huì)的,我們永遠(yuǎn)都是好朋友。就算現(xiàn)在我們會(huì)分開,但以后也一定會(huì)再次見面,以不同的身份成為朋友……”
車站的喧鬧嘈雜漸漸的掩蓋住了X的聲音,但是于我,有了“永遠(yuǎn)是朋友”的諾言就夠了,別的,我不在再奢求。
火車啟動(dòng)了,我沒有像電影中的女主角一樣追著火車跑,而是很冷靜的離開了車站。以前,我總以為我無法面對離別,可今天才發(fā)現(xiàn),很多事情不是我們還沒想到就不得不面對!
二 敗
俗話說“不以成敗論英雄”?墒菦]有英雄和來成。可踔,有時(shí)一次成敗,就像一場生死的判決。
我至今仍記得三年前那場突如其來的失敗。說是“突如其來”未免有些夸張,其實(shí)也有一些征兆,只是我未察覺罷了。
那是小升初的畢業(yè)考試,似乎在那前一天我還高高在上,那著成績單睥睨群雄,可一瞬間,我跌了谷底,遍體鱗傷。
現(xiàn)在我也不切實(shí)際的幻想過時(shí)光倒轉(zhuǎn),回到我畢業(yè)考試的那一天。然后,我超常的發(fā)揮最終以優(yōu)異的成績被我向往的學(xué)校錄取……
不過這一切都終是幻想。人,總是要不斷的向前走,不能沉溺于幻想,就此不前!不是嗎?
三 惜
青鳥飛過天空,可卻未留下任何痕跡,于是它沒有回頭,展翅飛向了更高的蒼穹。
如今,中考在即。中考過后,我們就要各奔東西。同窗三年,忽地面對這場離別,叫我怎能像青鳥一樣頭也不回地飛向更高遠(yuǎn)的藍(lán)天。畢竟,這里留下了我太多的過往。那些曾經(jīng)有過的爭吵打鬧頃刻間化作烏有。
此刻,我用笨拙的筆尖寫下:感謝你們一路與我同行!生命之中有你,真好!
回眸,發(fā)現(xiàn)原來那逝去的,不僅僅是那古老的日月星辰,還有我的花樣年華!
回眸,燈火璀璨;展望,明天會(huì)更好。
成長回眸作文13
成長回眸中,我們學(xué)會(huì)“愈挫愈強(qiáng)”的不屈;成長回眸中,我們學(xué)會(huì)“誰言寸草心,報(bào)得三春輝”的感恩之心;成長回眸中,我們學(xué)會(huì)從彷徨無知到看清社會(huì),作到“舉世皆濁我獨(dú)清”的清醒!
學(xué)會(huì)回眸你的成長吧!積累成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,當(dāng)生日歌再次想起的時(shí)候,你就可以無怨無悔,毫無牽掛的步入新的成長旅程!
回望所走過的路,(.)細(xì)讀過去的種種……
在困難中學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,在失敗后學(xué)會(huì)了面對。回想過去的一幕幕畫面,令人揪心、難過以及沉思。
以前總認(rèn)為自己是人間的不重要的一部分,很渺小,不被注意,不被重視。辛苦制作的小禮物被當(dāng)做便宜貨;花了很多心思得畫的畫,被輕視地丟進(jìn)垃圾桶;也總因?yàn)樽约旱牟簧醚赞o,而被冷落忘記……一個(gè)人,總是一個(gè)人,在同學(xué)們成群結(jié)隊(duì),手拉手去吃飯時(shí),在空無一人的實(shí)驗(yàn)樓跑樓梯,覺得這是唯一可以忘記一切煩惱的方法。一個(gè)人,也是一個(gè)人,蹲在草地上,看著草兒、花兒發(fā)呆。討厭這樣的孤獨(dú),這樣的被人嘲笑、遺忘,渴望離開,渴望擺脫一切的一切。
而如今,當(dāng)我試著改變了,似乎連身邊的一切也跟著變。曾經(jīng)無視我的人,成了我要好的朋友,開始關(guān)心我,保護(hù)我。我也開始不再怨天尤人,開始愛上了身邊的所有;赝^往的種種,似乎都有點(diǎn)不認(rèn)識(shí)以前的我了,那時(shí)的抱怨,哭泣,如今已經(jīng)不再屬于我。也許,過去的我是太自大,不與人交流,總是希望人家能明白我。都說人是在經(jīng)歷中認(rèn)識(shí)自己,在困難與挫折中學(xué)
會(huì)成長。學(xué)會(huì)換一種眼光看待世界,學(xué)著使自己適應(yīng)生活。
媽媽夸我,長大了,懂事了;爸爸夸我,長大了,聽話多了;姐姐夸我,長大了,學(xué)會(huì)愛別人了;爺爺奶奶夸我,長大了,會(huì)孝敬長輩了。是啊,我也覺得我長大了。人若把自己關(guān)在黑屋子里,陽光就進(jìn)不來,自己看到的也永遠(yuǎn)只是黑暗,只有打開門,打開窗,讓陽光普照,才會(huì)感到明亮與溫暖。人若唯我獨(dú)尊,別人就不愿靠近。
我在長大,也在不斷必須尋找自己的不足,我要向生活證明,我可以變,變得更好,變得更快樂!
成長回眸作文14
從破舊的大箱子里翻出了一本陳舊的相冊,一層厚重的塵埃侵蝕著那些枯黃的單薄紙頁,夾在紙張間的彩色照片色調(diào)都混在了一起,就像綻開了一朵朵記憶之花。
記得出生不久,就生了一場大病,每天,親人晝夜不分地陪在我身邊,我幼小的身體同病魔做著抗?fàn),雖然病好了,但是體質(zhì)卻比一般的孩子弱很多,小時(shí)候上幼兒園還被同學(xué)嘲笑成“藥罐子”。因此家人從小就恨寵我。我的家庭可同賈寶玉的相比,當(dāng)年賈政對于賈寶玉要求十分嚴(yán)格,還因?yàn)閼蜃雍徒疴A兒的事情暴打了賈寶玉一頓,事后,全家上上下下都哭天喊地求賈政息怒,賈母也氣急了。
父親從小對我的要求就十分嚴(yán)格,經(jīng)常掄起棒子就追著我打。對我的各方面都要求做到最好。我喜歡畫畫,有一大部分的原因都是因?yàn)楦赣H。記得應(yīng)該是我從識(shí)字開始,就學(xué)習(xí)畫各種漫畫了,小時(shí)候大多都是臨摹畫,父親每天扔給我一本畫冊,讓我隨便挑些圖案畫,父親一回家便開始檢查作業(yè)。我記得唯一被父親表揚(yáng)過的是一頭小白象,之后,我還大大小小畫了好幾十張小白象的畫,但是外婆卻回憶說,小時(shí)候我畫得最好看的是蝴蝶。
很多成長往事我一點(diǎn)印象都沒了,可是家人們卻都幫我記著。我從嬰兒期走向兒童期,又從兒童期走出,邁入青春期,個(gè)子在不斷長高,外婆家的朱紅色梁柱上刻滿了一道道身高標(biāo)記,一道比一道高,最上面的那一道——那是現(xiàn)在的我。
外婆說,人長高了,志也得高;虺D晔刂溙,或高貴地坐在辦公室里。這種路,沒人能替我選擇。
我為了那一張張獎(jiǎng)狀而奮斗著,不停地踏實(shí)腳下的路,隨著身高標(biāo)記的一步步攀巖,我走過的路越來越長,雖然也有心酸的淚水被踩在腳后跟,它們?nèi)诨诹诵撵`的某一角落,成了一處異樣美麗的風(fēng)景線。
成長應(yīng)是由笑與淚構(gòu)成的。我在母親的依偎下成長,享受著母親傳遞的溫度;我在父親的棍棒下成長,一步步昂揚(yáng)起頭顱;仨@段漫長的成長路,心里竟只留存了慶幸與感激。還好這步子走的很穩(wěn),笑也慢慢地淡漠了淚。
每個(gè)人的成長之路都開滿了異樣的荊棘之花。
成長回眸作文15
房門口,我看見一個(gè)粗笨的身影倚在墻上。一只手肥大,且布滿老繭,在窗上移動(dòng),很是笨拙。窗,合上了。引起我內(nèi)心的不平衡,思緒飄回到從前……
“啊呀!你怎么又來了。我不是說過不要你進(jìn)來的嗎?吵死了,每天都是這么啰嗦,我寫作業(yè)都沒心情了。滾開滾開!”媽媽的手剛轉(zhuǎn)動(dòng)門鎖,聽到的便是我尖酸刻薄的聲音。這樣的情形,好不生疏,早已成為家常便飯了。
“我是來給你關(guān)窗戶的!
來關(guān)窗戶,呸!真好笑,你當(dāng)我殘廢了!“你給我滾!”我心想我討厭死媽媽了,怎么這么吵,我連她的聲音都不想聽見,更別說看見面孔。
似乎應(yīng)該是從那時(shí)開始吧,我的房門就上了鎖。媽媽進(jìn)來房間的次數(shù)自然而然也就減少了。我感到很清靜,好像這就是我想要的生活。
那段日子說來也怪,怎么老是生病。每天一大早起來鼻子都是通紅,就連我寫作業(yè)都要用紙巾塞住兩個(gè)鼻孔,真煩!這比媽媽可是要“難弄”多了。
有一天,我正準(zhǔn)備上學(xué),發(fā)現(xiàn)我的眼鏡忘在了房間里,三步并成兩步上樓去取。才發(fā)現(xiàn)媽媽正倚在墻上,此時(shí)窗是開著的,我不能理解。媽媽顯得有些詫異,我也沒空搭理她,找到眼鏡便往樓下跑。當(dāng)我放學(xué)回來的時(shí)候,窗戶緊閉著。我似乎明白了些什么……
對于媽媽,我充滿了感激,也有許多愧疚。我的鼻子酸酸的,有一股說不出來的味道。
再看看眼前的媽媽,這應(yīng)該是我頭一回這么仔細(xì)地看過她吧!原來媽媽這么美,只不過從什么時(shí)候長了這么多的皺紋呢?我不知道,她也不會(huì)知道。媽媽的語言很少,交代了衣服放置的位置后也就離開了?吹贸鰜,媽媽的眼里滿是愛護(hù)。霎時(shí)間,我感覺我不配擁有這世上如此圣潔的愛意。
是不是也應(yīng)該關(guān)愛父母呢?沒錯(cuò),這是每個(gè)人的職責(zé)。從出生到老去,這不是一個(gè)任務(wù)。
可能就是從那時(shí)候起吧,我卸下了那把鎖。在成長的道路上,我們有諸多的“不成熟”與“小抗議”,這都會(huì)使你的父母受到傷害。我認(rèn)為,在平時(shí)生活中,也應(yīng)該多關(guān)照自己的父母。
他們擁有的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及我們的多,付出的卻是我們畢生難以償還……作文
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