我愛(ài)秋風(fēng)作文4篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編精心整理的我愛(ài)秋風(fēng)作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
我愛(ài)秋風(fēng)作文1
秋天是一個(gè)金色美好的季節(jié),它帶走的不僅僅是酷暑,也為大地?fù)Q上了別具一格的新裝,我對(duì)秋天印象最深的不是一望無(wú)際的豐收稻田,也不是碩果累累的果園,是那最平凡不過(guò)的樹(shù)葉。
秋是色彩斑斕的,有火紅的楓葉,有金黃的落葉;▔镩_(kāi)著五顏六色的鮮花,來(lái)到田間,更是一片豐收的景象。綠油油的蔬菜,金燦燦的水果。讓人們沉醉于其間。
秋風(fēng)帶走了夏日的炎熱,帶來(lái)了秋日的涼爽,當(dāng)走在樹(shù)叢下時(shí),秋風(fēng)吹過(guò),樹(shù)葉便發(fā)出嘩嘩的響聲。當(dāng)秋風(fēng)拂過(guò)江面,江水泛起粼粼微波,一層追趕一層的。就如嬉戲的小孩般一樣。水清澈見(jiàn)底,水中的魚(yú)兒和底下的小石子也能看得一清二楚。正如吳均寫(xiě)的:水皆縹碧,千丈見(jiàn)底。游魚(yú)細(xì)石,直視無(wú)礙。
我在江邊走著,看到滿地的落葉。這是為明年的生長(zhǎng)打下更好的基礎(chǔ)!奥浼t不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花!彼麄儾⒉皇且虼税装桌速M(fèi)自己,而是我和泥土融為一體,為來(lái)年的生長(zhǎng)提供營(yíng)養(yǎng)。這是在這一次又一次的生長(zhǎng)過(guò)程中,他們才變得更加挺拔,更加堅(jiān)強(qiáng)。
也許更多人認(rèn)為,一年之計(jì)在于春?烧且?yàn)榍,那不平凡的落葉,才讓春生機(jī)勃勃。
我愛(ài)秋風(fēng),但是光有秋風(fēng)的呼嘯,沒(méi)有落葉陪伴,那留給我們的也只有凄涼。落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花。是啊,落葉就像一位母親。他落下不是為了逃避責(zé)任而是要去承擔(dān)一份更重要的責(zé)任。我愛(ài)那無(wú)私的落葉。
我愛(ài)秋風(fēng)作文2
“沙沙沙……”一陣美妙而動(dòng)聽(tīng)的聲音從耳邊拂過(guò)。
哦!原來(lái)是秋風(fēng)。當(dāng)秋風(fēng)拂面時(shí),吹起了我?guī)赘l(fā)絲;當(dāng)秋風(fēng)狂躁時(shí),將滿地的落葉卷起。秋風(fēng),秋風(fēng),我愛(ài)美麗的秋風(fēng)。
秋風(fēng)是有愛(ài)的!秋風(fēng)從稻田里飄過(guò),用它那小巧玲瓏的雙手向農(nóng)民伯伯們揮手,悄悄地說(shuō):“秋天到了,稻子熟了,快去收獲吧!”農(nóng)民伯伯們?yōu)榱烁兄x秋風(fēng)便送去了稻香,秋風(fēng)又將稻香送到了城市,送到了我們的心田。秋風(fēng)從雪山跨過(guò),用它凍僵的雙手捧起從田間帶來(lái)的食物送給了小動(dòng)物們,輕聲的對(duì)他們說(shuō):“天冷了,準(zhǔn)備好過(guò)冬的糧食吧!”小動(dòng)物們開(kāi)心極了,揮手送別了秋風(fēng)。秋風(fēng)穿過(guò)學(xué)校操場(chǎng),告訴我們:“漫長(zhǎng)的冬天就要到來(lái),要多加幾件衣服!
秋風(fēng)是樂(lè)于助人的!它經(jīng)過(guò)豐收的田間,為辛苦勞作的農(nóng)民伯伯們帶走了田里那些可惡的害蟲(chóng),讓農(nóng)民伯伯們不用再擔(dān)心自己的莊稼被害蟲(chóng)吃掉了,農(nóng)民伯伯們直夸秋風(fēng)是“活菩薩”。它總能帶著那些迷失了方向的人找到他們的“圣道”,人們感謝秋風(fēng)。蒲公英種子跟著秋風(fēng)飄去了四面八方安家落戶。
秋風(fēng)是五顏六色的,秋風(fēng)經(jīng)過(guò)一片楓樹(shù)林,楓樹(shù)爺爺送給了它紅色的楓葉;秋風(fēng)經(jīng)過(guò)一片花海,可愛(ài)美麗的雛菊姐姐送給了秋風(fēng)白色、黃色的'花瓣,為秋風(fēng)增添了更多的色彩。
秋風(fēng)!秋風(fēng)!你能離開(kāi)我們的生活嗎?秋風(fēng)!秋風(fēng)!我愛(ài)你秋風(fēng)!
我愛(ài)秋風(fēng)作文3
盼望著,盼望著,秋天到來(lái)了,我伴隨著秋天的腳步外出尋找我最愛(ài)的秋風(fēng)。為什么我會(huì)喜歡秋風(fēng)呢?因?yàn)榍镲L(fēng)是秋天的使者,它除了涼爽還代表著秋天——這個(gè)豐收季節(jié)的到來(lái)。
剛一出門(mén),一陣秋風(fēng)就呼——呼——的刮了起來(lái),我一把“抓住了秋風(fēng)”,它是多么的清涼、安詳而寧?kù)o,它總是趁人沒(méi)注意,與人擦肩而過(guò),走著走著,我走到了南湖公園,突然,一片黃葉飛了過(guò)來(lái),緊接著,又一陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái),它已不像上次那樣安詳而平靜,而伴隨一陣黃葉掉落的聲音,一眨眼,原本一無(wú)所有的地板已被披上了一件金黃色的外衣。而剛才刮過(guò)來(lái)的秋風(fēng)卻早已消失得無(wú)影無(wú)蹤了,我在南湖公園找了又找,就是找不到剛才的那陣秋風(fēng)了。忽然,那陣秋風(fēng)再次卷土襲來(lái),這次它又帶來(lái)了一些禮物——“金黃色外衣的裝飾品——樹(shù)枝和一些樹(shù)上結(jié)出來(lái)的果實(shí)”,這陣秋風(fēng)把這些“禮物”掛到地上了,讓大地的金黃色外衣裝上那些裝飾品,似乎讓大地變得更加美麗,更加復(fù)雜,這也讓大地披上了一層美麗而神秘的面紗,讓人感到無(wú)比美麗。
而每當(dāng)秋風(fēng)吹來(lái)時(shí),讓我感覺(jué)到的便是秋風(fēng)的美了。不僅僅是它帶來(lái)禮物讓我感覺(jué)它美,更讓我感覺(jué)到它美的——其實(shí)就是它的頑皮。
我愛(ài)美麗的秋風(fēng)!
我愛(ài)秋風(fēng)作文4
是誰(shuí)最先帶來(lái)了秋爺爺?shù)膯?wèn)候?是誰(shuí)把莊稼輕輕召喚?又是誰(shuí)給大地?fù)Q上一套金黃色的“秋裝”?哦!原來(lái)是它,是溫柔輕快的風(fēng)。
秋風(fēng),你是一位姑娘——溫柔、恬靜。瞧,你正唱起銀鈴般的歌聲,來(lái)到初秋最熱鬧最歡樂(lè)的地方——農(nóng)家的田野。你正在它們翹首盼望之中走來(lái)。步履是那樣的輕盈、舒緩。稻谷綻開(kāi)笑臉,靜靜地接受你的撫摸,愉快地隨風(fēng)上下起伏,好似翻滾著的千層波浪;膽小的玉米娃娃緊裹在小被里,聽(tīng)見(jiàn)外面吵吵鬧鬧的,也好奇地探出頭來(lái),傾聽(tīng)你的歌聲……這時(shí),你早已越過(guò)田野,向遠(yuǎn)處奔去。一步一片金秋,一步一片收獲,你將自己奉獻(xiàn)給大地,你將沉甸甸的果實(shí)吹進(jìn)了農(nóng)民伯伯的心窩,映紅了農(nóng)民伯伯的笑臉。
秋風(fēng),你是一位長(zhǎng)者——慈和、安詳。你身著火紅的上衣,飄到山坡上,將成片的楓樹(shù)葉兒變成金紅色。遠(yuǎn)望,霜葉如醉,宛如一片紅海,和霞光連于一體;近瞧,如熊熊火焰在燃燒,給人一種說(shuō)不出的暖意。我隨著秋風(fēng)的足跡,跑到山坡上,陶醉于楓葉紛飛之中。面對(duì)秋風(fēng),我大聲呼喊,想表達(dá)出我滿心的愉悅……
秋風(fēng),你帶來(lái)了迷人的秋色;帶來(lái)了豐收的碩果。我愛(ài)你,秋風(fēng)!
【我愛(ài)秋風(fēng)作文4篇】相關(guān)文章:
我愛(ài)朔州作文04-07
我愛(ài)濱湖作文04-05
我擁有愛(ài)作文03-13
我愛(ài)延吉作文03-04
我愛(ài)水果作文03-02
我愛(ài)集體作文02-23
我愛(ài)雪天作文02-08
我愛(ài)新校園作文02-22
我愛(ài)秋天英語(yǔ)作文04-13
老師,我愛(ài)您!作文02-18