【實(shí)用】我的一天作文10篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家收集的我的一天作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
我的一天作文 篇1
今天早上起床，剛出門，看見白茫茫的一片，哦，下雪了。原來昨晚下了一場大雪，這是今年入冬以來的第一場大雪。
起床鈴響后，學(xué)校廣播里傳來“今天不上早操，各班按照以前分派的衛(wèi)生局域打掃積雪”的消息。當(dāng)同學(xué)們來到校園里時，只見積雪足足有兩寸厚。一時間，校園里沸騰了。同學(xué)們拿著笤帚、掃帚、鐵锨、鐵簸箕等工具，來到各自的領(lǐng)域打掃積雪。因?yàn)楣ぞ呱�，有一半同學(xué)在等著。我們班分成兩組，輪流打掃。我被分在第一組，我拿著掃帚掃，剛開始還可以，可是掃著掃著，被掃起來的雪堆在了一起，就掃不起來了。這時候，只能用鐵锨鏟，可是我們班只有三把鐵锨，其他的同學(xué)只能站著看那三個人用鐵锨鏟。有個聰明的同學(xué)提出了建議，我們何不用板凳推呢?一下子提醒了大家。同學(xué)們趕快跑進(jìn)教室，把各自的板凳拿出來，側(cè)放在地上，板凳面的一側(cè)邊沿著地，人用力往前推，雪就被推過去了。這種辦法很不錯，二十幾條小板凳，齊刷刷地一字兒擺開，一聲喊，“噢”，頓時，他們笑著跑著推著。推乏了，另一組換上，真是人多力量大，就這樣，不一會，就把自己區(qū)域的雪推起來了。由此事，我悟出了道理：凡事都應(yīng)該多動腦筋，多想辦法，這樣才能夠事半功倍。
還有一次，我們班接受了去街道打掃衛(wèi)生的任務(wù)，我們事先把我們班的42人分成6個小組，每組7人，各組都分別有自己的任務(wù)：有的打掃馬路;有的清理廣告;有的擦拭玻璃;有的清理磚塊;有的擺放車子……我們下午兩點(diǎn)就出發(fā)了，不到5分鐘，我們就都到了各自的區(qū)域。我們一組是清理廣告的。別看這是個不起眼的活，可是真正干起來，還挺費(fèi)勁的。因?yàn)楝F(xiàn)在隨著科技的發(fā)展，粘廣告的膠，質(zhì)量也提高了，只要粘在那兒，你就很難把他們剝下來。用水洗也不管用，用手剝剝不下來，沒辦法，只能用鏟子慢慢鏟。鏟著鏟著，氣不打一處來，真的恨死了那些貼廣告的.，邊鏟邊罵，邊罵邊鏟。費(fèi)了九牛二虎之力，可是才清理了一點(diǎn)點(diǎn)�？墒悄切┛珊薜耐蒂N廣告的，不僅貼在了電桿上，還貼在了墻上，甚至粘在了地上。不管那兒的，清理起來都不容易。一個小時過去了，才清理了一點(diǎn)點(diǎn)，兩個鐘頭過去了，清理了還不到一半。但是大家很有耐心，一直堅(jiān)持到六點(diǎn)，總算把我們區(qū)域的所有的廣告都清理完了。我們雖然累的直不起腰了，可是，看到眼前被清理的干干凈凈的街道周圍，我們心里都樂滋滋的。
我們這么大的孩子，在家很少干活，在學(xué)校也沒有啥活可做，除了看書寫字，其他的活幾乎都不粘手。通過這幾次的勞動，我們體驗(yàn)了勞動的不易，嘗試了了勞動的艱辛，也訓(xùn)練了我們動手的能力，這樣的活動對我們的成長來說太有意義了。
我的一天作文 篇2
希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……
——題記
晨·啟
一點(diǎn)白光在天際游離，啟明星點(diǎn)亮我的燈。
抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發(fā)酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯(lián)翩。剛跨出家門，我就與微風(fēng)撞了個滿懷，風(fēng)中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。
沿著清風(fēng)習(xí)習(xí)的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細(xì)葉誰裁出，二月春風(fēng)似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇?fù)碇�，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的'擁戴中聳立。
午·持
空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內(nèi)空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發(fā)，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進(jìn)屋內(nèi)，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。
夜·省
最后一點(diǎn)白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進(jìn)燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。
希望刻在紙上，夢藏在平凡中……
我的一天作文 篇3
20xx年的一天人們口中流傳的都是一家中國馳名商標(biāo)——巧利電腦公司。走進(jìn)公司，一位高貴的董事長坐在那兒，正在聽機(jī)器人度工作匯報，而這位董事長則是我——葉巧巧，巧利公司的最大股東。
早上，為了工作筋疲力盡的我聽完工作匯報后，本想放松一下，可是接到了一個意想不到的信息——病毒木馬5代再次攻擊網(wǎng)頁。而且已經(jīng)攻破了4項(xiàng)防御網(wǎng)，只差兩項(xiàng)就......就有占領(lǐng)世界的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)了。我馬不停蹄的來到實(shí)驗(yàn)室，按了指紋，連氣都不喘的`開始研制一種程序，而這種程序還未誕生，需要現(xiàn)在研發(fā)。時間一分一秒的過去了......
中午到了，可我還在實(shí)驗(yàn)室里和電腦精英及董事們討論如何研制程序破木馬5代時，全體安靜了，一根針掉下去都聽得見。就這樣又到了下午，太陽也落山了，終于，我有了一個全新的靈感，以迅雷不及隱耳之勢打開了電腦，立即用程序破了木馬5代。
晚上了，公司開了慶功會，大家心中的石頭落了下來，興高采烈的。我不禁想到：終于，一場風(fēng)波過后，風(fēng)平浪靜了。但是，今后的路程中，會不止一次地遇到風(fēng)波，但每次風(fēng)波過后，我的勇氣和經(jīng)驗(yàn)在不覺中提升，面對困難也不會退縮了。
我的一天作文 篇4
唉，該怎么說呢？我的一天，早上我挺開心的，因?yàn)椤?/p>
因?yàn)槲颐刻煸缟隙家痴n文，而今天早上背的課文特別短！叫什么《上帝的玩笑》，這個故事對我的啟發(fā)很大，啟發(fā)是：人都要靠自己。下面來看看吧！
《上帝的玩笑》
船沉了，海浪將唯一的幸運(yùn)者沖到了一座荒島上。每天，我們的幸運(yùn)者發(fā)瘋似得向上帝祈禱。希望萬能的主派使者帶他出去。
可是上帝也許太忙了，許多天過去了，他連船的鬼影都沒看見。無奈之中，他費(fèi)盡艱辛好不容易建起了一個窩棚，將身上僅有的物資安放在那里，此外，他仍每天向上帝祈禱。
上帝仍沒有空兼顧，于是最不幸的事情發(fā)生了。一天，他去尋食回來，發(fā)現(xiàn)小窩棚里躥起了火苗，瞬間，他可憐的家就被這場火燒毀了。
他跪在地上，仰天哭訴：“我的上帝呀！你為什么要這樣對我？”“叭”的一聲，他倒地昏過去了，此刻，就算上帝來了也無法跟他交流了。
第二天一早，他還沉浸在被上帝遺棄的悲傷絕望之中時，突然聽到海水拍打船身的'聲音，而且越來越清晰。啊，真的是一條船，正向島上駛來。
“你們怎么知道我在這？”他奇怪的問。
“我們看到了你燃放的煙火信號”
哦，我的上帝。
看了這篇文章后，感覺怎么樣？是不是受益很大？
下午，又在寫日記什么的，這樣，我第一天才過完，但是，寫完之后，又去了一位叔叔家，掰了一些玉米，回家了。
真爽呀！
我的一天作文 篇5
今天我和王雁冰比跑賽，陳佳璐說“：開始”我們嗖的一聲向前跑去，我先跑完的`，他生氣了，他要和我絕交，我很不開心，從此，我們誰也不理誰，直到了大后天我們也沒和好，可是我們都想和對方道歉，可不好意思，我回到了家里，我很慚愧，我問了爸爸如果一個人犯了錯誤，該不該道歉？爸爸說：應(yīng)該。我說：為什么。爸爸說：因?yàn)槭悄惴噶隋e誤，害怕和別人承認(rèn)錯誤的孩子，就是膽小鬼，遲早會遭報應(yīng)的。我說：哦，我知道了。
第二天我上學(xué)我和王雁冰互相道歉，從此，我們成為了最好的朋友。這樣我想起一句話是友誼第一，比賽第二。
我的一天是不是很好笑呢？呵呵嘻嘻……
我的一天作文 篇6
今天（１２月１１日），我真是倒霉透了。
一大早來到學(xué)校，嚴(yán)格的語文老師氣沖沖的跑過來，大聲喊："曾銘。張?jiān)圃�。梁小亭。你們馬上下去！"我和其他同學(xué)下去，剛一進(jìn)門，語文老師兇巴巴地罵道："張?jiān)圃�，你瞧瞧你，寫錯了多少，張小文，跨是怎么寫的'。我不管！今天之內(nèi)，錯的字一個1000遍！沒寫完放學(xué)別回家了！"我們幾個被罵得滿臉羞愧，我寫的胸膛的胸只不過是少了一豎，就要抄寫1000遍！天啊，1000可是一個不小的數(shù)目哪！還說什么話？還不快抄！同學(xué)們都在議論紛紛："曾銘可是大班長呀，她都在罰抄作業(yè)，真是不可思議啊，天大新聞！"
為了能夠抄完，體育課都帶著本子和筆去上課。當(dāng)解散是，我馬上提起筆寫，奮筆疾書，一刻也不停歇。有一些好朋友也過來幫忙：有幫忙遮太陽光的，有幫忙抄寫的，應(yīng)有盡有。
我的一天作文 篇7
在我五彩繽紛的童年里，有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，有幸運(yùn)的一天……更有快樂的一天。
那是暑假的一天，陽光明媚，太陽也沒有那么毒辣。我和鄰居——徐舒嘉一起去公園玩。
一路上，我們說說笑笑，開心的不得了。到達(dá)公園之后，我們立馬朝碰碰車奔去。我們坐在碰碰車上，隨著一聲鈴響，碰碰車啟動了。剛開始，我們不會開，老是被撞，弄得我們東倒西歪，還差點(diǎn)摔出去�？晌覀円膊桓适救�，看別人怎么開，我們也怎么開，就這樣，我們也學(xué)會了。而且開的還很好吶，老是撞別人，我們高興極了！
出了碰碰車，我們就去了摩天輪玩。上了摩天輪，公園的美景盡收眼底。隨著摩天輪的升高，眼前的.景物越來越小。當(dāng)我們坐的摩天輪升到最高點(diǎn)時，眼前的景物使我驚呆了：一條條道路就像一條條帶子交錯著。碰碰車就像一輛輛玩具跑車一樣……使我看的心曠神怡。摩天輪逐漸下降了，眼前的景物也恢復(fù)了原樣。
下了摩天輪，我們來到滑梯旁的椅子上，坐在那里歇息了一會兒。嘉嘉說：“唉，我們?nèi)ネ婊莅�？”“好呀，好呀！”我立馬答應(yīng)了。我們兩個在滑梯上輪流滑，有時還比誰的滑速度快呢！可開心了！
太陽快下山了，我們依依不舍的回家了�；叵肫鹉峭鏁r的樣子，讓我興奮的心情久久難以平靜。
真是快樂的一天啊！
我的一天作文 篇8
開學(xué)了！再次走入久違的校園，再次見到親密的朋友，再次看到敬愛的老師，我也嘗起那三味湯——酸、甜、苦。
酸：上四樓好累啊
“什么？要上四樓了！”我聽到老師的“圣旨”，不禁慘叫一聲。我這肥胖的身軀爬三樓都費(fèi)勁，如今要帶著什么桌子爬樓，累死�。�
我爬著，忽見一個人扛著一張課桌，好不輕松！我卻是像愚公移山似的往上搬，終于搬完了，我一屁股坐在座位上�！芭距币宦曌屛易诹说厣希�，椅子還沒搬上來，��！我又躥了下去。吁，大功告成了。一坐下，整個人徹底累垮了，像個泄了氣的皮球，口吐“白沫”。啊，這痛苦的日子何時才到頭�。�
甜：我上榜了！
這上榜理由很簡單，自然是我考好了，在光榮榜上掛著我那鼎鼎大名，心里不覺美滋滋的。但是轉(zhuǎn)念一想，這種成績和光榮只能代表過去，現(xiàn)在應(yīng)該去努力�。〔皇菃�？
苦：要苦練��！
“立正！向左——轉(zhuǎn)！向右——轉(zhuǎn)！……”聽到這號令聲，就知道我們又在練軍姿了。天上那火辣辣的`太陽，毫不留情的烘烤著我們。流汗了，衣服濕透了，陽光曬干了，又濕了，又干了，循環(huán)往復(fù)。一個字喲——熱！
開學(xué)第一天，三味湯的滋味可真不好受，我多期望我可以好好休息�。≌姘救四�！老天啊，救救我吧！
我的一天作文 篇9
嗨!大家好，我叫比伯。我是一只螞蟻，我住在孟加拉肯尼迪螞蟻共和國第十一組笫二隊(duì)。我是一位平民，新的一天又要開始了，快來看一看我們一天的生活吧!
早晨，隨著一聲哨響，所有的螞蟻都醒來了。好像趕集似地?fù)碓谝黄�。呵�?其實(shí)每天都是這樣。你猜這是干啥呢?告訴你吧，據(jù)昨夜探員報告：“洞口三百米有一堆食物，估價有二萬蟻幣”。我這就去搬食物了。我們經(jīng)過兩個小時二十分鐘的路程到達(dá)目的地。個個拿著鏟子，忙活起來。我挖你接，和著口號：“嘿喲，嗨唑啦”。忙活一陣子后，食物終于搬完了。在享用完美食之后，歇在家里看電視。樓上突然傳來了：“百特曼，百特曼……”哎呀!又是樓上的那個小家伙，他似乎對最近熱播的電視劇《百特曼》著了迷，在樓上唱個沒完沒了，煩死了。不過也不怪他，畢竟他還是四歲的小可愛。
下午，我們的.任務(wù)是繼續(xù)修筑城墻，拿著抹刀和泥鏟，出洞去了。我的任務(wù)是制作泥塊。這可不是什么好任務(wù)。它又臟又累，還很復(fù)雜。首先要將換來的蜂蠟涂在模具上，再將泥土倒入其中，淋上二桶蟻酸和一桶葉綠汁，攪拌均勻后，抹平放入烤箱里。說到泥塊，它是修筑城墻的重要材料。它等于人類用的磚塊，如果沒了它，墻就砌不出來了。哎呀!把手燙了，你說這苦不苦，還弄得一身泥水。
晚上，是一點(diǎn)可以休息的時間，我們邀著朋友，叫上鄰居出去散步，一路上看見了很多熟人，說說家常話，打打招呼，去劇院看了一場話劇之后，便散場回家。
這就是我的一天。
我的一天作文 篇10
今天，我吃過早飯，想到又要到輔導(dǎo)班復(fù)習(xí)“閱讀與作文課”，心里就覺得非常無奈。本來我可以和其他同學(xué)一樣，充分利用暑假時間，玩?zhèn)�痛快，把以前失去的彌補(bǔ)回來。比如賽車呀，跳棋呀……這樣會多自由，多開心�。�
但是，誰想到，爺爺在暑假幫我報了補(bǔ)習(xí)班……
到了老師家后，我和同學(xué)才玩了一會兒跳棋就上課了。帶著無奈、無助的心情我開始上課了。我坐在自己的位置上，聽著老師講課。我并不是很想聽，我一心想著家里那些有趣的玩具、超級著迷的動畫片……可是不知不覺我居然認(rèn)真地聽老師講課了，我想：大概老師有些魔力吧！
老師大概講了15分鐘就叫我們做《新閱讀與作文》里的閱讀題。我拿起筆，一個一個認(rèn)真地接著做。等我把閱讀題都做好了時，老師也上交作業(yè)本了。我拿著自己的作業(yè)本，排著隊(duì)等待老師的批改，并且我心想：我會不會全做對呢？如果全對的'話，那我會高興得不得了呢！終于，老師要改我的作業(yè)了，我站在老師身旁仔細(xì)地看著，生怕老師把我的作業(yè)改錯了或是改漏了。這時，我的心也跟著老師的手“怦怦”直跳。我的作業(yè)改好了，好像全對呢！我拿過來又仔細(xì)地從頭到尾仔細(xì)地看了一遍，沒錯，耶！全對了呢！
今天，雖然是無奈的一天，但也是高興的一天。因?yàn)槲覍W(xué)到課本上沒有的知識了，我也明白了為什么爺爺要給我報補(bǔ)習(xí)班了。
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