實(shí)用的尋找作文三篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編幫大家整理的尋找作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

尋找作文 篇1

　　春天到了，我出去尋找春天。

　　剛出門(mén)，“隆隆隆”是誰(shuí)在敲鼓?原來(lái)是春姑娘在開(kāi)心地敲打著鼓兒跳舞呢!“沙沙沙”，呀!下起毛毛細(xì)雨啦，天地間掛起了神秘面紗，蒙蒙朧朧的。咦?雨停了，我要去外面尋找春天了!

　　走在田野上，我發(fā)現(xiàn)小草娃娃好奇地探出了可愛(ài)的小腦袋;嬌艷的花兒妹妹露出了最美麗的笑容;大樹(shù)爺爺高興地抽出了嫩芽，顯得青春依舊;小鳥(niǎo)弟弟開(kāi)心地從南方飛回老家;小河姐姐快樂(lè)地唱著歌跳起了舞，鴨媽媽帶著孩子們一直嬉戲著河姐姐;太陽(yáng)公公慈祥地親吻著大地，小伙伴們卻興奮地?fù)Q上了美麗的春裝在和春姑娘一起游戲呢!

　　其實(shí)春姑娘離我們很近，只要你善于觀察，說(shuō)不定你比我的收獲還多呢!

　　?!后來(lái)，在兩個(gè)好心阿姨的幫助下，璐璐一家才得以團(tuán)聚。璐璐深情地看著四個(gè)寶寶，又開(kāi)始了忙碌的工作。

　　璐璐一家給我的.印象不僅是可愛(ài)，還有一位母親對(duì)孩子的深情。天下的父母都是愛(ài)孩子的，所以我會(huì)更加尊重爸爸媽媽，尊重他們的辛勤付出!

尋找作文 篇2

　　從前，有一只小豬，他的名字叫“哼哼”，他一點(diǎn)也不快樂(lè)。有一天，他決定去尋找屬于自己的`快樂(lè)。

　　哼哼走進(jìn)深林世界最大的商店。店長(zhǎng)山羊伯伯樂(lè)呵呵地問(wèn)：“哼哼，你要買(mǎi)什么呀？”“哦！哼哼撅起嘴說(shuō)，山羊伯伯，你這有快樂(lè)嗎？我要買(mǎi)快樂(lè)�！鄙窖虿�伯摸了摸自己的胡子，搖了搖頭說(shuō)：“什么？快樂(lè)？ 沒(méi)有，孩子�！鄙窖虿�伯又納悶地說(shuō)：“我這里除了快樂(lè)，什么都有�！�

　　哼哼無(wú)可奈何，只好買(mǎi)了一把雨傘和一個(gè)小彩色球，繼續(xù)往前走。忽然，天空中電閃雷鳴，不一會(huì)就下起了傾盆大雨，哼哼急忙打起雨傘。這時(shí)他看到了一只小雞在雨中平明地跑，一下子就成了落湯雞。哼哼心中不忍，急忙跑過(guò)去和小雞拼一把傘。小雞開(kāi)心地說(shuō)：“謝謝，謝謝！”哼哼笑了。

　　雨過(guò)了，天晴了。哼哼又拿出小球和小雞一起開(kāi)開(kāi)心心地玩了起來(lái)，你仍我接，快樂(lè)的笑聲周?chē)�久久回蕩�?/p>

　　小豬哼哼明白了，快樂(lè)是用錢(qián)買(mǎi)不到的，只有幫助別人才是最快樂(lè)的。

尋找作文 篇3

　　快樂(lè)是一種心境，一種精神狀態(tài)，它發(fā)自你的內(nèi)心，快樂(lè)也是人與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴甚至簡(jiǎn)單的一個(gè)微笑。我的快樂(lè)就是和我的.小伙伴在一起。

　　記得那是一個(gè)星期天，我和小伙伴們相約乘地鐵出去玩。一路上我們就討論著先去哪再去哪，雖然大家爭(zhēng)得滿臉通紅，可心里還是很快樂(lè)的，最后決定，還是先去玄武湖公園轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。來(lái)到公園門(mén)口，哇！這里人山人海，歡聲笑語(yǔ)，孩子們?cè)诩议L(zhǎng)的陪伴下，玩打地鼠、扔圈圈、坐碰碰車(chē)……每個(gè)人心情都特別好，大家又說(shuō)又笑，開(kāi)心極了。

　　我們漫步來(lái)到小橋上，看見(jiàn)湖里有許多人在劃船，嘴里喊著“加油！加油！”“砰！”的一聲響，兩條船碰一塊了，大家卻快樂(lè)地笑著。還有些人慢悠悠地劃著船，聽(tīng)著音樂(lè)，盡情地享受著！我們走在水杉林的小道上，呼吸著新鮮空氣，感受著大自然的美景，特別輕松快樂(lè)。

　　走出公園，我們來(lái)到對(duì)面的書(shū)店，找?guī)妆咀约合矚g的書(shū)，坐下來(lái)慢慢地看，看到搞笑的地方時(shí)，大家就湊在一塊，分享著快樂(lè)�！暗蔚蔚巍�…”手表提醒我，吃飯的時(shí)間到了，我們有些依依不舍地把書(shū)放回書(shū)架。

　　那天我感覺(jué)很快樂(lè)，因?yàn)榭鞓?lè)無(wú)處不在，只要你用心去發(fā)現(xiàn)，就一定能獲得更多的快樂(lè)！

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