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關(guān)于四年級(jí)滿分作文(通用19篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的關(guān)于四年級(jí)滿分作文,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)滿分作文 1
春天來(lái)了,花園里百花盛開(kāi),爭(zhēng)奇斗艷。但有一種花卻沒(méi)有參與進(jìn)來(lái),它獨(dú)自在幽靜的山谷中悄悄地開(kāi)放。它就是蘭花。
奶奶家就有一盆蘭花,它在陽(yáng)臺(tái)上靜靜地生長(zhǎng)著,類似蔥的葉子間開(kāi)出了一朵散發(fā)著淡淡清香的花朵。我湊近仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)花朵有內(nèi)外兩層花瓣,外層有三片花瓣,白色的'花瓣中夾雜著一點(diǎn)紅色,形狀就像奔馳車的標(biāo)志。內(nèi)層似小舌頭般的花瓣上,點(diǎn)綴著紅色的小斑點(diǎn)。它的樣子,就像一位少女亭亭玉立在盆中。
孔子曾說(shuō):“芝蘭生于幽谷,不以無(wú)人而不芳;君子修道立德,不為困窮而改節(jié)”。
蘭花的精神值得我們學(xué)習(xí)。
四年級(jí)滿分作文 2
勤學(xué),說(shuō)來(lái)容易,做來(lái)難,有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)很差,就以為是自己的頭腦笨,不聰明,或者說(shuō)老師沒(méi)有教好。在我看來(lái),成績(jī)不好,不是天資與教師的問(wèn)題,最重要的是自己平時(shí)對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度不認(rèn)真,不勤于學(xué)習(xí)。
我記得有一位名人說(shuō)過(guò):"天才是百分之一的靈感加百分之九十九的血汗"。高爾基也說(shuō)過(guò):"天才出于勤奮"。這些話都說(shuō)得很對(duì),譬如說(shuō)大發(fā)明家愛(ài)迪生,為了研究出理想的白織燈,進(jìn)行了上千次的試驗(yàn),幾乎所有的金屬都被他試驗(yàn)過(guò)了,正是憑著這種勤奮刻苦的精神才取得"白織燈"的成功,成為人世仰慕的發(fā)明大王。幾乎所有取得突出成就的人都有一部勤勞刻苦、奮斗競(jìng)爭(zhēng)的.歷史,絕少有靠投機(jī)巧取勝的,可見(jiàn),任何成就的取得都是與刻苦,勤學(xué)分不開(kāi)的。
但是有些同學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)差不說(shuō),上課還不聽(tīng)講,不是睡覺(jué)就是玩,根本不去學(xué)習(xí),這個(gè)樣子成績(jī)又怎么會(huì)好得起來(lái)呢?也有些同學(xué)自以為天資聰明,驕傲自滿,上課不聽(tīng)講,下課就沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲中,我們不如想一下,既然天資和勤奮都是成功的來(lái)源,我們是否可以只保留天資而舍去勤奮呢?王安石在一片篇題為"傷仲永"的文言文中講了這樣一個(gè)故事:江西金溪縣有個(gè)方仲永,自幼天資聰慧,方仲永的父親為了得到人們的夸獎(jiǎng)和錢財(cái),天天帶著仲永去別人家里幫別人題詩(shī),不讓他學(xué)習(xí),由于仲永沒(méi)有時(shí)間看書(shū),學(xué)習(xí),才能漸漸衰退,20歲時(shí),方仲永已經(jīng)完全變成了一個(gè)普普通通的人了。
14歲是一個(gè)特殊的年齡,將告別孩提時(shí)代,邁入青春大門,這是少年邁向青年的重要時(shí)期,所以這一時(shí)刻很重要,要在起步的第一天就踏上正道,沿著正確的方向前進(jìn)。
青春是人生的花季,青春是人生的黃金時(shí)代,它是我們一生中最充足、最美好的部分,也是最寶貴的部分,所以把握青春即把握好了人生,因此邁好青春第一步才至關(guān)重要。
四年級(jí)滿分作文 3
教室是我們獲取知識(shí)的地方,也是我們第二個(gè)家,大家有沒(méi)有想過(guò)未來(lái)的教室是什么樣子呢?我覺(jué)得有必要認(rèn)真、仔細(xì)的琢磨這個(gè)問(wèn)題!
我覺(jué)得會(huì)很神奇;首先,課桌、椅子、黑板、講臺(tái),應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)都是電子化,課桌通過(guò)老師在黑板上編輯內(nèi)容,讓孩子們自動(dòng)學(xué)習(xí)。如果,上課時(shí)誰(shuí)不好好學(xué)習(xí),椅子就會(huì)發(fā)出電波傳遞給講臺(tái),講臺(tái)上就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)叉號(hào)標(biāo)記,出現(xiàn)懲罰方案,也可以不懲罰,重要的'黑板會(huì)把作業(yè)發(fā)送到孩子們的本子上。
為什么黑板會(huì)發(fā)送作業(yè)呢?因?yàn)樽鳂I(yè)本與黑板通過(guò)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)是連接著的,而且沒(méi)有筆,作業(yè)本就相當(dāng)于平板電腦一樣,所有的作業(yè)在作業(yè)本點(diǎn)擊一下就能打開(kāi)。誰(shuí)不寫作業(yè)就會(huì)受到黑板發(fā)出的指令,將會(huì)受到應(yīng)有的懲罰。
教室的神奇之處還有;要上其他課程;比如:音樂(lè)課,桌椅自動(dòng)轉(zhuǎn)移到音樂(lè)教室里,且開(kāi)啟“蜜蜂”狀態(tài),這樣就不會(huì)打擾別的班級(jí)上課,大家也可以安心愉悅的歌唱。體育課時(shí),大家都去室內(nèi)體育館,那里有條通往室內(nèi)體育館的自由通道,這樣下雨天我們也可以上體育課啦!
對(duì)于我想象的未來(lái)教室我充滿期待,也充滿好奇,更希望神奇的教室能早日呈現(xiàn),讓我也美美體驗(yàn)一把吧!
四年級(jí)滿分作文 4
我非常怕熱,在夏天,我穿一件薄薄的連衣裙都熱得滿身大汗,雖然在空調(diào)房里很涼快,可是一從空調(diào)房出來(lái),就會(huì)感到全身像走進(jìn)了火爐。在冬天,我穿好幾件毛衣都還冷,每天穿那么多衣服,穿上又脫下,多麻煩。《煜匆路䲡r(shí),不只花費(fèi)很多時(shí)間,還要浪費(fèi)很多水。所以我希望我能發(fā)明一種衣服,它能自動(dòng)調(diào)節(jié)溫度,讓衣著它的人們感覺(jué)非常舒適,我稱它為“夢(mèng)幻衣裳”。
制作“夢(mèng)幻衣裳”的資料既輕柔又舒適,還非常結(jié)實(shí)。這種布沾不上一點(diǎn)兒污漬和汗?jié)n,不用清洗,既不浪費(fèi)時(shí)間,又節(jié)約水。所以“夢(mèng)幻衣裳”歷久彌新。
“夢(mèng)幻衣裳”的內(nèi)部裝有微小的溫度感應(yīng)器,它能感覺(jué)到溫度是冷是熱,衣服里還有溫度調(diào)節(jié)旋鈕,人們可以根據(jù)自身所需要的溫度來(lái)調(diào)節(jié)旋鈕。于是,在寒冷的'冬季,人們手腳都凍得僵硬了,只要穿上“夢(mèng)幻衣裳”,就會(huì)感到溫暖如春。而在炎熱的夏季,當(dāng)人們熱得大汗淋漓時(shí),只要穿上它,就會(huì)感到清涼宜人。
“夢(mèng)幻衣裳”的樣子很漂亮,它的顏色五彩繽紛,有粉紅色、黃色、藍(lán)色、紫色……圖案款式多種多樣,有花、魚(yú)、蝴蝶、星星、月亮……人們可以選擇自身喜愛(ài)的衣服顏色和款式。
“夢(mèng)幻衣裳”最特別的是有一顆按鈕,人們只要按一下它,衣服后面就會(huì)長(zhǎng)出一對(duì)漂亮的翅膀,扇動(dòng)翅膀,人們就能飛向藍(lán)天。往四周瞧瞧,看見(jiàn)很多人都長(zhǎng)有翅膀,在晴朗的碧空中自由自在地飛翔,他們不時(shí)地互相打招呼、問(wèn)好。我想:發(fā)明了這種衣服后,人們就可以隨時(shí)去自身想去的地方。乘汽車污染環(huán)境,人們就可以少修公路,節(jié)約建筑資料,節(jié)約人力、物力,把這些地方用來(lái)種植花草綠樹(shù),美化我們的家園。
我想到那時(shí),人們還能衣著美麗輕便的“夢(mèng)幻衣裳”登上月球呢。
四年級(jí)滿分作文 5
中午,我來(lái)到爺爺家,吃完午飯,我便挖了幾條蚯蚓當(dāng)誘餌,那著魚(yú)竿、凳子以及小桶到小河邊釣魚(yú)了。
來(lái)到小河邊一看,今天來(lái)釣魚(yú)的人還真不少。我選了一個(gè)背風(fēng),陽(yáng)光足,水草多的地方,放下小桶和凳子,拿出誘餌——蚯蚓。然后把蚯蚓掐斷,掛在魚(yú)鉤上,然后把釣鉤甩到小河中央。過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間了,魚(yú)浮仍然一動(dòng)不動(dòng)。我氣得不住的說(shuō):“該死的魚(yú),今天怎么了?怎么總是也不上鉤呢?干脆回家算了。”正在這時(shí),旁邊的一位老爺爺釣上來(lái)一條很大的鯽魚(yú)。我走過(guò)去一看,呦,釣了這么多的.魚(yú)。我暗暗的想:“我的魚(yú)鉤和老爺爺?shù)聂~(yú)鉤一樣,魚(yú)餌也一樣,地方也差不多,我什么老爺爺能釣到魚(yú),而我卻釣不到魚(yú)呢?”老爺爺似乎看出了我的想法,對(duì)我說(shuō):“孩子,釣魚(yú)必須要有耐心。不能著急!蔽矣X(jué)得老爺爺說(shuō)的話有道理,便重新把魚(yú)鉤甩到河里,耐心的等待。過(guò)了一會(huì)兒,果然有一條大鯽魚(yú)上鉤了。就這樣,我釣了十幾條很大的鯽魚(yú)。
天色漸漸的安下來(lái)了,我已經(jīng)釣了不少的魚(yú)了,我便收拾東西回爺爺家了。回家的路上,我的耳邊仍然響著老爺爺對(duì)我說(shuō)的話“釣魚(yú)要有耐心,一定要有耐心,不能著急!
是。o(wú)論做什么事都要有耐心,沒(méi)有耐心是很難做成的!
四年級(jí)滿分作文 6
今天我上班網(wǎng)看了崔老師的帖子,知道了要制造彩虹必須滿足下邊的條件:充足的陽(yáng)光、一盆清水、一面平面鏡和一堵墻。媽媽說(shuō)我們家里沒(méi)有直射的陽(yáng)光,于是我和媽媽去樓頂(26層)捕捉陽(yáng)光制作彩虹。
我們端了一盆清水放在地上,面對(duì)著陽(yáng)光把一個(gè)平面鏡斜插進(jìn)水中,調(diào)整了鏡子的角度,不一會(huì)兒,對(duì)面的墻上就出現(xiàn)了彩虹,我們都高興極了?墒俏覕(shù)了數(shù),對(duì)媽媽說(shuō):“彩虹不是7種顏色嗎?怎么我只看到3、4種顏色呢?”媽媽說(shuō)我數(shù)得不對(duì),不止3、4種顏色,可是我怎么看都看不出7種顏色,媽媽說(shuō)可能是我們的.鏡子太小,制作出的彩虹太小,所以看得不是很清楚。
回家后,媽媽問(wèn)我,為什么這樣子就能做出彩虹?我回答,是因?yàn)樗顽R子反射太陽(yáng)光而形成的。媽媽在網(wǎng)上幫我找到了正確答案:這是光的色散現(xiàn)象。太陽(yáng)光經(jīng)過(guò)折射進(jìn)入水中,再由盆底反射,最后由水面再折射得到的結(jié)果。由于太陽(yáng)光是復(fù)色光,七種單色光的折射率不同,因此,兩次折射后,不同的光被分開(kāi)了,所以形成了七色的彩虹。
四年級(jí)滿分作文 7
暑假已經(jīng)過(guò)去一大半了,在這期間里,我經(jīng)歷了許多愉快的事情。最令我難以忘懷的就是那個(gè)星期六的傍晚,天陰沉沉的,還不時(shí)飄著蒙蒙的細(xì)雨滴打在行人的臉上。我從超市幫媽媽購(gòu)物回來(lái)。
突然,一輛大貨車呼嘯而過(guò),我的心一緊,禁不住閉上了眼睛。當(dāng)我再次睜開(kāi)眼睛時(shí),看見(jiàn)一只家雀躺在冰冷的地面上,它是那么的孤獨(dú),那么的凄慘。另一只家雀急忙飛到了同伴的身邊,看見(jiàn)同伴的.樣子后,連連后退,一邊退著一邊好像在喊:“哦!不!不!怎么會(huì)這樣!怎么會(huì)這樣!”它飛到了同伴的身上用力地拍打它,口中似乎還不斷地叫著同伴的名字。漸漸地這只家雀沒(méi)有力氣了,拍打的翅膀慢了下來(lái),它快要絕望了。就在這時(shí)它似乎明白,它的同伴已經(jīng)去了,永遠(yuǎn)地離開(kāi)了它,永遠(yuǎn)地睡了。它只好慢慢地從同伴的身上移開(kāi),走了幾步,卻又回頭凝望,那眼神錯(cuò)綜復(fù)雜:可憐、同情、悲哀、不舍、絕望、怨恨……最后,它終于依依不舍地離開(kāi)了。看到這樣一幅感人的場(chǎng)景,我十分感嘆,不禁想到:動(dòng)物竟然都這么重親情,更何況人類了。
我們要善待自己的親人、朋友和與我們息息相關(guān)的一切生命,讓我們都能夠在這個(gè)美好的星球上和睦相處,我們的這個(gè)世界才會(huì)更加和諧美好。
四年級(jí)滿分作文 8
今天是國(guó)慶節(jié)放假的第三天,我們大清早便起了床來(lái)到黃巖游玩。
路上的車真堵啊,平時(shí)一個(gè)多小時(shí)就能到的'路程,今天居然開(kāi)了三個(gè)小時(shí)才能到達(dá)目的地。
首先,我們的來(lái)到玻璃滑道漂流。玻璃滑道漂流位于臺(tái)州黃巖大瀑布景區(qū),間隔黃巖市區(qū)50公里車程。我們邊走邊觀光那里的山山水水。坐在那上面,直道追波逐浪,彎道身體盤旋,比過(guò)山車還刺激。還可以呼吸到新鮮的空氣,聞聲?shū)B(niǎo)兒的鳴叫和清脆的流水聲,還有身后朵朵浪花追逐。身體隨彎道不中斷漂移,心里既緊張又刺激。我們還玩了一會(huì)兒黃巖大瀑布,我把鞋子脫掉,把手放在水里,冰冷至極,愜意極了!
我一不做二不休,沖下水池。把褲腳卷上來(lái),小心翼翼地測(cè)試水里圓石頭滑不滑,就這樣我一步一步走向中間那塊有一半露出來(lái)的大石頭。我們又看到了兩個(gè)“至高無(wú)比”的瀑布。在水里可真爽!腳輕微一踏,清波蕩漾,浪花直撲。我有時(shí)還會(huì)感覺(jué)腳底有點(diǎn)兒不愜意,大概是那些石頭擠在一起的推拿功能。
黃巖的山,黃巖的水,都是那么令人喜歡。這次的旅行,我真開(kāi)心啊!
四年級(jí)滿分作文 9
我們班的同學(xué)各有各的本領(lǐng),如有的會(huì)畫(huà)畫(huà),有的會(huì)唱歌,有的會(huì)跳舞,有的'會(huì)下棋等等。而我的本領(lǐng)是會(huì)游泳!
有一次暑假里,爸爸帶我去游泳館玩。一進(jìn)游泳池,我就不敢動(dòng)。啊,我忽然發(fā)現(xiàn),水好深!我又發(fā)現(xiàn)別的小朋友都套了個(gè)游泳圈,于是我也套上了游泳圈!芭荆 钡囊宦。我跳進(jìn)了游泳池,慢吞吞地左手劃開(kāi)一點(diǎn)水,右手劃開(kāi)一點(diǎn)水。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)這是一件多么有趣的事!我暗暗有了一個(gè)念頭,一定要學(xué)會(huì)游泳!
于是,在后面的一個(gè)暑假里,我讓媽媽都給我報(bào)了游泳班。終于挨到暑假了,我便學(xué)起游泳來(lái)。一開(kāi)始游地還算不錯(cuò),后來(lái)卻遇到了大麻煩了。我們?cè)跍\水池里學(xué)漂浮,可是我一點(diǎn)掌握不好!不是憋不住氣了,就是怎么了。但是我還是不掉以輕心,認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)著。啊,真的是功夫不負(fù)有心人啊!一個(gè)暑假過(guò)去了,終于讓我完成了愿望,學(xué)會(huì)了游泳!
這就是我的本領(lǐng),不過(guò)爸爸說(shuō)我游泳的姿勢(shì)不標(biāo)準(zhǔn),有點(diǎn)像“狗刨式”,我一定還要加強(qiáng)練習(xí),練好這個(gè)本領(lǐng)。
四年級(jí)滿分作文 10
溫暖的春天過(guò)去了,炎熱的夏天又來(lái)到了。夏天有葉子的綠色,有荷花的粉色,有太陽(yáng)的金色……,夏天你到底還有什么?讓我去找找。
我找到了,你看!被太陽(yáng)曬得油光發(fā)亮的水泥路兩邊早晨還精神飽滿的樹(shù),到了中午卻無(wú)精打采的。
人們也脫掉了柔軟的毛衣,穿上了涼快的短袖子。村里的孩子一下子跳到水里,感覺(jué)十分舒服;而城里的孩子卻在空調(diào)里開(kāi)心地玩著。
最可憐的是電表了,漲呀漲,一下子就漲了很多度。而且就連冷飲店也開(kāi)了不少,也越開(kāi)越熱鬧……
狗熱得受不了,把舌頭吐進(jìn)吐出的.;小鴨子也不再去河里游泳了,在樹(shù)下乘涼;知了也熱死了,在樹(shù)上不停地叫著:“知了!知了!”
我有時(shí)會(huì)嘗到一些咸咸的、苦苦的、澀澀的東西,你們猜猜,那是什么?那原來(lái)是我的汗水,已經(jīng)從腦門上嘩啦嘩啦地流下來(lái)了,我想:這就是夏天的味道之一吧?夏天還有一種甜甜的味道,那就是冰激凌的味道。這可是我最喜歡的味道了,要是我們?nèi)祟惸苡肋h(yuǎn)在這樣冰冰的、甜甜的環(huán)境下生活,那工人們就可以舒舒服服地干活了。
夏天,有絢麗多彩的顏色;夏天,有甜和苦的味道;夏天,有美妙動(dòng)聽(tīng)的大自然交響曲;夏天,有小朋友的歡笑聲……夏天,我愛(ài)你!
四年級(jí)滿分作文 11
春天到了,萬(wàn)物復(fù)蘇。星期天,我們?nèi)覜Q定去踏青。
我們來(lái)到了秦嶺腳下的太平峪。一到山腳下,我就聞到了一股春天的味道,那種味道,是香香的、是甜甜的、是永遠(yuǎn)也聞不夠的。我興高采烈地跑到了最前頭。一路上,我發(fā)現(xiàn)大樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的.葉子,各式各樣的野花好像在向我招手,有黃色的、紫色的、紅色的,五彩繽紛,迎春花也不甘示弱,一串串小花在枝頭綻放。它們好像在比賽,你不讓我,我不讓你,競(jìng)相開(kāi)放,我的兩只眼睛都不夠用了。
我們沿著蜿蜒的山路繼續(xù)向前走著,我就像一只東奔西跳的小鹿穿行在山林之間。我們時(shí)而在山林中穿行,時(shí)而踩著濕滑的石頭越過(guò)小溪,潺潺的溪水,清得可以看到溪底的沙石,我不禁把手伸進(jìn)了溪水中,呀!好涼!幾只小鳥(niǎo)也在樹(shù)枝上嘰嘰喳喳地叫著,好像在說(shuō):“春天來(lái)啦!春天來(lái)啦!” 我們好像置身于世外桃園,令人心曠神怡!爬山的游人三三兩兩、自由自在,我看他們也非常愜意地享受著春天的氣息。
我愛(ài)這迷人的景色,我愛(ài)這漂亮的春天。
四年級(jí)滿分作文 12
我以前經(jīng)常會(huì)丟三落四,后來(lái)老師教我了一個(gè)辦法,讓我從此以后再也不會(huì)忘帶作業(yè)了。
一次,我悶悶不樂(lè)地走向?qū)W校,因?yàn)榻裉煺Z(yǔ)文和英語(yǔ)都要考試,花兒見(jiàn)了我不高興的樣子,咧開(kāi)了嘴,仿佛在逗我開(kāi)心呢!
早上8點(diǎn),我們開(kāi)始交作業(yè)了。昨天作業(yè)忘帶了,今天得交兩份作業(yè)。我打開(kāi)書(shū)包一看,頓時(shí)就蒙了,昨天忘了收拾作業(yè)了!我像熱鍋上的螞蟻,急得焦頭爛額,心想:完蛋了,怎么辦呀,作業(yè)又沒(méi)帶,老師肯定不會(huì)再原諒我了,365天中我只好有80次沒(méi)帶作業(yè)。沈老師要是知道了我又沒(méi)帶作業(yè),還不把我吞下去,怎么辦?
又犯了錯(cuò)的`小白羊只得低著頭,走到山羊老師面前,向羊老師認(rèn)錯(cuò):老師,對(duì)不起,我又忘了收拾作業(yè)。羊老師不但沒(méi)有發(fā)脾氣,反而撫摸著我的頭,笑吟吟的說(shuō):你這個(gè)小兔崽子,來(lái),老師教你個(gè)辦法,以后每天做完作業(yè)就拿著抄寫回家作業(yè)本一個(gè)一個(gè)作業(yè)對(duì)過(guò)來(lái),然后放進(jìn)書(shū)包里。你就想,這些作業(yè)都是些妖魔鬼怪你得把它放進(jìn)你的收妖袋里,懂么?我感動(dòng)的熱淚盈眶,對(duì)張老師說(shuō):我知道了,謝謝老師!
后來(lái),我一直用這個(gè)方法,再也不會(huì)丟三落四了,我感謝我的老師。我終于戰(zhàn)勝了丟三落四!
四年級(jí)滿分作文 13
所有的玩具中我最喜歡的就是模型,只要是鋼彈、紙箱戰(zhàn)機(jī)我都可以接受,越難我越喜歡。
我會(huì)喜歡模型是因?yàn)橹谱龅倪^(guò)程跟數(shù)學(xué)一樣,看著說(shuō)明書(shū),一步一步,喀嚓喀嚓得把零件剪下來(lái),仔細(xì)的削除毛邊,發(fā)出ㄍ一聲,是媽媽最怕的聲音,如果沒(méi)有削出毛邊,設(shè)計(jì)再好看的模型也會(huì)被當(dāng)成廢鐵丟掉,接著一步一步的組上去,組完的成就感非常大。
數(shù)學(xué)也和模型一樣,看清楚題意后就開(kāi)始一步一步計(jì)算,計(jì)算時(shí)要小心而有條不紊的把算式算對(duì),算完后一步一步的組合,做完數(shù)學(xué)后的成就感跟做完模型一樣,心里面充滿得意、開(kāi)心,那股感覺(jué)是難以形容的,尤其在面對(duì)高難度數(shù)學(xué)題時(shí),先仔細(xì)的看題目,再把算式列進(jìn)來(lái),然后小心的.計(jì)算。其中我最喜歡分?jǐn)?shù),八分之二除以二分之十六,要把被除數(shù)反過(guò)來(lái)。約分完,答案就出來(lái)了,且還要檢查,換來(lái)一張一百分的考卷,還可以得到家人、師長(zhǎng)的贊美。
模型得到的成就感就是當(dāng)家有有客人來(lái)訪時(shí),看到模型那一剎那她脫口而出的贊美:“哇!好帥的模型喔!”這時(shí)心中是無(wú)比滿足的,你也可以跟別人說(shuō),這時(shí)心中是喜悅的,其實(shí)任何事只要努力。換來(lái)的成就感都能夠讓心中非?鞓(lè)。
四年級(jí)滿分作文 14
夏天,有的喜歡去平天湖散步,有的人喜歡去杏花村賞花,還有人喜歡去濕地公園遛狗,而我最喜歡去百荷公園散步。
還沒(méi)走進(jìn)公園,我就聞到了荷花那淡淡的清香,我瞬間感覺(jué)身上的所有毛孔都打開(kāi)了,好像都在吸吮這香氣呢!
一進(jìn)公園,一棵棵樹(shù)木像哨兵一樣筆直地站立在那兒,露珠落在葉子、花上,好像在給它洗臉呢!知了的叫聲接連不斷,就好像在迎接我們呢!
往前走幾步,然后抬頭一望,我看到了一座高大的山,山上有一座塔,荷塘邊有一些柳樹(shù),就像小姑娘的辮子。如果這時(shí),你駐足觀望的話,你就能看到荷葉,就像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一把把撐開(kāi)的綠色大傘,還像是小青蛙的`舞臺(tái),更像小蜻蜓的“停機(jī)場(chǎng)”。而荷花的姿態(tài)各不相同:有的還沒(méi)有開(kāi)放,就像毛筆尖;有的還是初開(kāi),就像害羞的小姑娘還;有的完全展開(kāi)了,就像寶蓮燈一樣。
穿過(guò)石橋,俯下身來(lái),就能看見(jiàn)小青蛙在唱歌,小鴨子在嬉戲,蜻蜓立在了荷花上面,看見(jiàn)此景,我想到了楊萬(wàn)里的“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。真希望我的眼睛就是一臺(tái)照相機(jī),這樣我就能把這美麗的景色記錄在這腦海里了。
“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”,夏天的百荷公園真美!
四年級(jí)滿分作文 15
大家好,我是人見(jiàn)人愛(ài),花見(jiàn)花開(kāi),車見(jiàn)車爆胎的“松下電冰箱”。
我出生在一家松下電冰箱制造部,我高2米,寬80厘米,我已出生就被運(yùn)到了一家松下電冰箱專賣店。我日夜盼望著有人把我買回家。
終于,我被一個(gè)家庭選中了,他們把我接回家,女主人對(duì)我可好了,一天天把我擦的干干凈凈,我就像一個(gè)盛裝的公主驕傲地站在那里。我的身體一共有四層分別是冷藏室,切換室,蔬菜室和冷凍室。冷藏室里面有一盞燈,燈旁邊有一個(gè)溫度調(diào)節(jié)器。冷藏室里放了好多零食,飲料。切換室分兩個(gè),一個(gè)放冰,一個(gè)放茶葉。蔬菜室不用說(shuō)也知道里面放的是蔬菜。
最下面的冷凍室里放滿了冰淇淋和肉類。夏天,冷凍室就成了小主人的`天地了。小主人放學(xué)一進(jìn)家門,就會(huì)立刻奔向我,打開(kāi)冷凍室的門,從里面挑選一個(gè)冰淇淋,津津有味地大口大口吃起來(lái),還不時(shí)地嘀咕著:“好吃,真好吃!”看的我都要垂涎三尺了。
在現(xiàn)代家庭中,我成了必不可少的家用電器,能為人類帶來(lái)方便,我的心里別提有多高興了。
好了,不和你們聊了,我又要上班了,不然女主人會(huì)說(shuō)我“不務(wù)正業(yè)”的,拜拜啦,SEE YOU!
四年級(jí)滿分作文 16
愉快的寒假生活給我留下了許多美好的回憶,貼春聯(lián)、剪窗花、做年夜飯……但是最令我難忘的是包餃子。
一天,奶奶說(shuō):“孫女,要不要跟奶奶學(xué)包餃子呢?”我連連點(diǎn)頭,開(kāi)始有模有樣地跟著奶奶學(xué)了起來(lái)。奶奶說(shuō):“先把餃子餡放在餃子皮的中間,然后把兩邊的皮合起來(lái)捏緊,餃子就完成了。”我學(xué)著奶奶的樣子做起來(lái),可是餡放得太多了,把皮給擠破了,變成了一個(gè)破開(kāi)了肚子的`“將軍”。
我并沒(méi)有泄氣,又拿起一個(gè)餃子皮,挖了一小勺餡,繼續(xù)包起來(lái)?墒沁@次餃子餡放得太少了,包的餃子像一個(gè)瘦骨嶙峋的女子,站都站不住。我生氣地說(shuō):“不包了,一會(huì)兒多一會(huì)兒少的,真麻煩!”奶奶說(shuō):“孫女啊,做每一件事都要有耐心,不然就會(huì)一事無(wú)成!蔽衣(tīng)后有點(diǎn)不好意思了,于是又拿起一個(gè)餃子皮包了起來(lái)。這次放的餡正好,還能站穩(wěn)呢!我開(kāi)心地跳了起來(lái):“我終于成功了!”慢慢地我掌握了放餡的標(biāo)準(zhǔn),越包越好了。
吃著自己包的餃子,我心里甜滋滋的。我想,我長(zhǎng)大了還要學(xué)做更多的美食,讓家人都能享受到我做的美味。
四年級(jí)滿分作文 17
今天星期一,老師說(shuō)輪到第一組和第四組的同學(xué)值日,為了能快速有序的完成值日任務(wù),老師還讓同學(xué)們分成兩人一組、三人一伙,分開(kāi)來(lái)做事。我是第一組的,今天我也值日。
放學(xué)后,我們聚在一起聊了起來(lái),說(shuō)的是什么呢?哦!原來(lái)在討論誰(shuí)和誰(shuí)一組呢。有的小朋友說(shuō):“你和我一組吧!”;有的小朋友說(shuō):“你和她一組!”還有小朋友說(shuō):“我要和你一組!”很快我們就把組分好了,大掃除開(kāi)始嘍!
我們組的任務(wù)是擦黑板,我從左邊往右邊擦,另一個(gè)小朋友從右往左邊擦,我們比賽看誰(shuí)擦的快。很快我就擦完了自己的半邊,可右邊的小朋友個(gè)子矮,她還在那一蹦一蹦的擦靠上面的那幾個(gè)字呢。“好了好了,別蹦了,我?guī)湍惆!蔽艺f(shuō)道!爸x謝你,你贏了!彼f(shuō)。“哈哈哈......”我們倆都笑了起來(lái)。
一會(huì)功夫,不管是拿著掃帚掃地的.小組,還是鋪開(kāi)抹布擦桌子的小組,都完成了自己的任務(wù),把教室打掃的干干凈凈、整整齊齊。雖然豆大的汗珠從額頭上流了下來(lái),可是我們還是很開(kāi)心、很快樂(lè)。
四年級(jí)滿分作文 18
看動(dòng)畫(huà)片的時(shí)候見(jiàn)過(guò)水母,在水族館的時(shí)候見(jiàn)過(guò)水母,而今天我居然真正的養(yǎng)了兩只水母。
這兩只水母晶瑩透徹的,放在陽(yáng)光下好像兩只晶瑩的蝴蝶一樣在水里飄動(dòng)著。它們白里透著粉,顏色不深也不淺,簡(jiǎn)直是恰到好處,在水中看的非常清楚。它們?cè)谒行螒B(tài)多變,晶瑩透亮,全身呈乳白色,身體柔軟如綢,長(zhǎng)著無(wú)數(shù)個(gè)觸角,悠然自得地游著。那些呈桃花形分布的觸角狀物體,游動(dòng)起來(lái)就像飄落在水中的桃花一樣,它們游的時(shí)候觸手會(huì)向后推一下所以只能上下游動(dòng),就像一個(gè)小人在背的火箭背包飛行一樣。它們時(shí)而在水里漫無(wú)目的的游著,時(shí)而圍在一塊轉(zhuǎn)圈圈好像在嬉戲。
水母生活在海洋里,我就用鹽和水按照1比1的比例兌成了濃度水。弟弟還在擔(dān)心是不是這兩只水母有毒。课蚁耄簯(yīng)該不是所有的水母都有毒,一般有毒的`水母都在很深的大海里,沒(méi)毒的水母可能生活在淺海區(qū),而人們不可能去深海里面捕捉水母來(lái)賣,所以我們的水母可能是沒(méi)毒的水母啦!
我把它放到我的書(shū)桌旁邊靜靜著看著它們,心里歡喜極了。海洋舞蹈家水母,是如此的耀眼。
四年級(jí)滿分作文 19
我外婆養(yǎng)一只小狗。它的個(gè)頭不高,比外婆坐的小板凳高不了多少。
渾身的毛白一塊黃一塊的,我家的小狗肥肥的`,走起路來(lái)屁股一扭一扭的,只是尾巴上沒(méi)有一根雜毛。兩只耳朵大大的,總是向下耷著,幾乎蓋住了眼睛。
小狗和我們一家人很有感情。我一出門,小狗就也跟著我在后面送我。我怕它走丟了,就叫它回家,可它不聽(tīng),還是跟著我。我只好彎下腰,撿起一塊小石頭,做出砸它樣子,它才極不情愿地往回跑。我走了很遠(yuǎn),回過(guò)頭看,只見(jiàn)它還站在土路的小橋上看著我,隱約地感到它的尾巴還在晃動(dòng)。媽媽從中溪回來(lái),還沒(méi)有到家。小狗最先聽(tīng)到媽媽說(shuō)話的聲音,就像箭一樣沖了出去,到了媽媽跟前,搖頭擺尾,跳前蹦后,還伸出舌頭舔媽媽的腳,弄得媽媽連走路都不方便。那樣子就像見(jiàn)了久別重逢的親人一樣親熱。平時(shí)外婆一個(gè)人家,小狗怕外婆孤獨(dú),就像影子一樣地跟著外婆。外婆在廚房里燒飯,它就在灶臺(tái)邊轉(zhuǎn)著;外婆在園子里種地,它就在園子里東嗅嗅西聞聞。夜里,它就蹲在大門邊的狗窩里,幫外婆看門。
這就是我家的小狗,一只惹人喜愛(ài)的小狗。
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