【必備】快樂作文合集八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的快樂作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 篇1
在一個(gè)大森林中，有一個(gè)一天到晚哭喪著臉的小鹿百梅，她總是很傷心，眼淚總是嘩嘩的流。
一天，百梅看見天要下雨了，又不高興了。
“嗚嗚，怎么又下雨啊！多不方便哪，我漂亮的小腳要是被泥巴沾上得多丑哪，還有我美麗的角，哇哇哇……”
百梅想到這些，嘴巴翹得老高老高，眼淚就下來了。
忽然，百梅停止了哭聲，因?yàn)樗匆娚肿钇恋男?dòng)物小兔綣綣來了，只見她的小腳被荷葉邊包著，還扎了個(gè)蝴蝶結(jié)，可愛極了，白白的小手舉著荷葉把兒，正打著小綠傘呢，那小巧的臉上還露著甜甜的笑容。
百梅感到很奇怪，就問:“綣綣，這么糟糕的天氣，你怎么還這么開心呢？”
綣綣伸出手接了幾滴小雨滴，“怎么會(huì)呢，雨是多么美好呀，她滋潤萬物，洗凈灰塵，怎么會(huì)糟糕呢？”
百梅想了想，問:“那其他天氣呢？是不是很糟糕，還有山羊伯伯總讓我們幫忙給菜園澆水，水牛奶奶讓我們照顧水牛寶寶……”
綣綣笑嘻嘻地說:“晴天很好，可以人我們沐浴在溫暖的陽光下，雪天也很好，瑞雪兆豐年……山羊伯伯家的菜園一旦收獲就會(huì)給我們這些鄰居一大籃，一想到這些蔬菜的成長有我們的一份力，難道不高興嗎？水牛寶寶那么可愛，一起玩不是很高興嗎，況且水牛奶奶經(jīng)常給我們吃的，幫助她一下又有何不可？”
百梅聽了，低下了頭，“是我太悲觀了，把一切都想得那么糟糕�！�
綣綣牽起了百梅的手，說:“百梅，你看，雨停了，彩虹出來了，真漂亮！”
百梅抬起頭，哇，多美啊，原來這世界這么美好，百梅和綣綣齊齊笑出聲來。
凡事想得好一點(diǎn)，愉悅了自己，美好了世界，讓我們向快樂邁出步伐。
快樂作文 篇2
今天真快樂！因?yàn)榻裉焓俏业墓?jié)日——六一國際兒童節(jié)。
上午早飯后，在課間和同學(xué)們說說笑笑，特別開心。過了一會(huì)六一節(jié)目開始了，老師打開電視機(jī)讓我們觀看由我們學(xué)校組織的六一節(jié)目，開始是女同學(xué)表演了優(yōu)美的舞蹈；有現(xiàn)代舞、有孔雀舞。接著是男生表演了，其中我最喜歡的節(jié)目就是小品《鐘點(diǎn)工》，他們出色的表演迎來了無數(shù)掌聲和笑聲。
然后，周老師、王老師、葉老師分別談了自己的感想和自己孩子的成才故事，葉老師教育我們從小要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣、生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣，這樣才能終生受益！
令我意想不到的是，我得了一張獎(jiǎng)狀——優(yōu)秀少先隊(duì)員，我感到無比榮幸。
六一真快樂！
快樂作文 篇3
在期中考試那天下午，我在那改卷子時(shí)，李琪看到我的卷子，便說：“陳炫伊96分。語文老師趕緊拿我的卷子，老師先翻到后面，先看我的閱讀短文，她一看我的閱讀短文對完了，欣喜若狂。
第二天上課時(shí)，老師曾多次當(dāng)著全班同學(xué)的面表揚(yáng)過我說：” 這次陳炫伊進(jìn)步最大，我（語文老師）本來想著她閱讀短文錯(cuò)了，可他只是前面的一些基礎(chǔ)知識(shí)錯(cuò)了。聽了老師的這番表揚(yáng)，我心里沾沾自喜，好像吃了蜜一樣甜。
下一次爭取取得好成績，不辜負(fù)老師對我的期望，加油！
快樂作文 篇4
今天是星期二，我們翹首期盼的體鍛課終于又一次來臨了。我們又可以做完操后盡情地快樂玩耍了。
跟往常一樣，我們排著整整齊齊的隊(duì)伍精神抖擻地走下樓，來到大操場上。在我們認(rèn)認(rèn)真真地做完操后，彭老師宣布今天游戲的內(nèi)容是傳球比賽。我們聽了一蹦三尺高，又可以大顯身手了。彭老師把我們分成了兩隊(duì)，每隊(duì)又分成了兩組，每組隊(duì)員被拉開一定距離，遙相呼應(yīng)。接著彭老師宣布了比賽規(guī)則。規(guī)則很簡單，就是要求每組隊(duì)首的同學(xué)抱球跑到自己隊(duì)的另一組隊(duì)首同學(xué)那兒，然后把球交給隊(duì)首同學(xué)，周而復(fù)始，看哪隊(duì)同學(xué)先跑完。規(guī)則剛一說完，男生們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。我們女生也不甘示弱地把袖子往上捋了捋，還有的同學(xué)大張旗鼓地做起熱身運(yùn)動(dòng)。
比賽開始了，只見第一個(gè)選手“嗖”地一聲跑了出去，運(yùn)動(dòng)員兼任啦啦隊(duì)的我們也異口同聲地為自己的隊(duì)友加油。選手們更有勁了，個(gè)個(gè)都像飛毛腿一樣盡力地往前沖。終于輪到我了，我早已做好了準(zhǔn)備，準(zhǔn)確無誤地一下抱住隊(duì)友交給我的球，身體同時(shí)像離弦的箭一樣飛奔了出去�！凹佑�！加油！”隊(duì)友們的助威聲仿佛給我注入了一股神奇的力量，我以非常短的時(shí)間把球傳給了隊(duì)友。游戲在我們興奮的吶喊聲中繼續(xù)著。最后，我們以絕對的優(yōu)勢贏得了第一名。
比賽結(jié)束了，我們都已經(jīng)氣喘吁吁，大汗淋漓了，但我們心中痛快無比。我們繼續(xù)盼望著下一次的體鍛課。
快樂作文 篇5
中秋假期到來了，爸爸媽媽帶我去了海泉灣，我高興極了！我跟媽媽下了五子棋，我贏了20局，媽媽只贏了一局；我和媽媽還打了乒乓球，很有趣！媽媽夸我有進(jìn)步，說我打球有一定的進(jìn)攻性和殺傷力呢！而且這里的小吃，特別是涼皮超好吃！晚上爺爺、奶奶、舅舅、舅媽、爸爸、媽媽、哥哥還有我一起吃了豐盛的團(tuán)圓飯和甜甜的月餅！
這真是一個(gè)快樂難忘的中秋！
快樂作文 篇6
今天是五一勞動(dòng)節(jié)。既然是勞動(dòng)節(jié)，就得勞動(dòng)。我環(huán)顧著四周，心想：做什么呢？�。∠氲搅�！剛才的碗還沒洗呢，就洗碗吧。
我走進(jìn)廚房，拿起水槽旁邊洗碗用的抹布，用水沖了沖，又?jǐn)D了一些洗潔精在抹布上。我把袖子擼起來，拿起碗和抹布就洗起來。在我剛洗了兩個(gè)碗的時(shí)候，哥哥進(jìn)來了，他看我在刷鍋，一臉的驚訝的說：“喲，你也刷鍋？真是太陽打西邊出來了——不可思議��！”我說：“今天是勞動(dòng)節(jié)，我也得勞動(dòng)�。 备绺缯f：“嗯，刷吧，刷干凈一點(diǎn)�！�
我又拿起最后一個(gè)碗，開始洗。我先把碗里面用抹布擦了擦，擦好了以后再擦外面，然后用抹布擦碗的邊緣。全部擦好了后，就用水沖干凈。這個(gè)碗洗好，又洗下一個(gè)碗。這個(gè)碗是盛菜用的，油膩膩的。我先用水把里面的油給沖掉一些，然后在倒掉，這樣就少一些油了。我把這個(gè)碗的全身都擦了一遍，用水沖干凈�？蓻_完后還有一些油漬，然后我又洗了一遍才洗干凈。我心里嘀咕道：好頑強(qiáng)的油漬啊！真討人厭！而且油在手上感到滑滑的，好難受。碗洗好了，還剩下筷子了。我把筷子都拿在手中，在上面擠了一些洗潔精，開始搓起來。洗好了以后，又拿水沖干凈了。
看著眼前的成果，我心里美滋滋的。媽媽回到了家，也夸我很能干。我聽著媽媽的夸獎(jiǎng)，心里好不得意。
列夫·托爾斯泰曾說過這句話：“幸福存在于生活之中，而生活存在于勞動(dòng)之中�！斑@句話說得真好！我以后要多勞動(dòng)，并要在勞動(dòng)中獲得快樂、幸福！
快樂作文 篇7
有人說，一個(gè)快樂，讓人分享，就會(huì)變成兩個(gè)快樂。你把快樂分給別人，快樂便增值了。
曾聽人講過這樣一個(gè)小故事 ：二戰(zhàn)時(shí)期，一位名叫多克、在野戰(zhàn)醫(yī)院協(xié)助醫(yī)院做救死扶傷工作 的志愿者，面對醫(yī)院里時(shí)有重傷員去世，氣氛陰沉的局面，為了驅(qū)走傷員
心中的陰云，給傷員戰(zhàn)勝傷痛的力量，便在墻上寫了一句話：沒有人會(huì)在這里死去。他的行為引起了人們的注意，醫(yī)院的人，有的覺得他精神有問題，有的無所謂，誰也沒去擦掉多克寫在墻上的字。那句話一直留在墻上。
后來，傷員、醫(yī)生、護(hù)士，都記住了這句話。傷員們?yōu)榱瞬蛔屵@句話落空而堅(jiān)強(qiáng)地活著，醫(yī)護(hù)人員盡力精心治療傷員，大伙都充滿了戰(zhàn)勝死神的信心 。多克的那句話，給傷員、醫(yī)護(hù)人員帶來了好心情，帶來了戰(zhàn)勝傷痛的力量，傷員們一個(gè)個(gè)康復(fù)出院，重返戰(zhàn)場。
二戰(zhàn)結(jié)束后，多克當(dāng)上了一名郵差，他堅(jiān)信自己 除了給人們帶來郵件之外，還能向人們傳遞快樂。因此，他總是帶著很多紙條，上面寫著鼓勵(lì)人的話：別煩惱 ，今天是個(gè)不錯(cuò)的日子；要笑口常開；等等。他所到之處，都給人們帶去快樂。
多克不是表演藝術(shù) 家，也不是作家，他的行動(dòng)看去似乎還有點(diǎn)傻，但他卻做了表演藝術(shù)家、作家也不一定做到的事：傳遞快樂。
生活中，人們都希望 自己的生活充滿快樂，但快樂常常是不快樂與不快樂之間的間隙，少而又小。我們不妨像多克那樣想方設(shè)法去發(fā)現(xiàn) 快樂，并把快樂傳遞給別人。學(xué)會(huì)養(yǎng)成禮貌待人的文明習(xí)慣 ，使用文明語言，助人為樂。有時(shí)，一個(gè)微笑 ，一聲“您好！”一次讓座，都會(huì)給人帶去快樂；牽盲人過馬路，幫人提提行李，為人指路，都會(huì)給人帶去快樂。
傳遞快樂，是一種難能的.愛心。值得一提的是：要想帶給別人快樂，自己先得快樂。你不快樂，用什么去傳遞給別人呢？傳遞快樂的人，常常是善于發(fā)現(xiàn)快樂的人。
快樂作文 篇8
西安第二天旅程正式開始，今天我們要去爬西岳華山。一想到直上直下的懸崖，掛在半空的云梯，嶙峋的怪石，我就不敢爬山了。盡管媽媽不停安慰，我還是忐忑不安。
下了車，我們到了華山景區(qū)。一道巍峨的白色石門立在眼前，襯著兩旁刀砍斧劈似的山崖，氣勢逼人。我們開始爬石階。真夠累人的，臺(tái)階竟然望不到頭。等我們爬到索道入口，一個(gè)個(gè)汗流浹背。接下來我們乘索道去西峰。索道十分驚險(xiǎn)，像過山車，下面是萬丈深淵，亂石堆積，兩旁危峰兀立、怪石嶙峋。剛才在車上還在安慰我的媽媽嚇得閉上了眼睛，而我卻覺得很新奇，兩眼看得不亦樂乎，還拍了好幾張照片。最險(xiǎn)處到了，兩峰之間落差非常大，纜車直沖下去，風(fēng)聲在耳邊呼嘯，讓我體驗(yàn)了一把失重的感覺，心都快提到嗓子眼兒了。有時(shí)纜車路過高峰，感覺會(huì)突然加速，好像要撞向?qū)γ娴纳筋^，把我們嚇出一身冷汗。過了高峰，眼前卻豁然開朗，遠(yuǎn)處大大小小的山峰盡在腳下，真是“一覽眾山小”啊!
下了索道，我們開始攀登西峰。遠(yuǎn)望西峰，發(fā)現(xiàn)只有臺(tái)階，并沒有傳說中的云梯，我松了口氣。可是不爬不知道一爬嚇一跳，臺(tái)階又窄又陡，最窄處僅容兩人側(cè)身而過。兩旁就是深淵，加上人多，我都快喘不過氣來了。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，好不容易上去了，可是并沒有一覽眾山小的感覺，因?yàn)樵旗F太多，看下去是一片白色的空虛，挺嚇人的。我們只好繼續(xù)往高處走。這次的臺(tái)階雖說平坦，但兩面都是絕壁，旁邊的石頭似乎在陰森森地笑我，下面的白色好像要把我吞沒了。我們就這樣提心吊膽地過了臺(tái)階。
眼前出現(xiàn)了一個(gè)平臺(tái)，上面有一座廟，原來這里就是三圣母廟。紅墻黑瓦，格子窗古色古香的。我們進(jìn)了廟門，對佛像拜了拜，繼續(xù)登山。
這次的臺(tái)階竟然是斜的!我們小心翼翼地挪動(dòng)腳步，終于到達(dá)最高處。一塊裂成兩半的大石頭映入眼簾，據(jù)說沉香在這里用神斧劈開了石頭，救出了他的母親。我為前人豐富的想象感嘆，也為這塊石頭驚奇。石頭后面冒出霧氣，三面都是白茫茫一片。剛才只顧看石頭了，沒想到三面都沒路，還有一面是斜斜的臺(tái)階，真是險(xiǎn)象環(huán)生。華山不愧因險(xiǎn)峻而聞名天下!
現(xiàn)在我們要去攀登華山最高峰南峰。我們又開始了一段艱難的旅程。我的腳像灌了鉛似的，又酸又痛，此刻我多么希望來一張大床讓我躺一會(huì)兒啊! 和地心引力做斗爭真難啊!眼前根本沒落腳點(diǎn)可休息。我咬緊牙關(guān)，默默念著：“堅(jiān)持就是勝利!”用力邁出每一步，可是為什么腳沉沉的像塊鐵塊?兩旁的美景我不想去看，鳥兒的叫聲也不再悅耳。不知爬了多久，只剩最后幾級石階了，但我們感覺胸悶頭暈，好像產(chǎn)生高原反應(yīng)了�？墒沁@時(shí)候回去也太不值得了，不到高峰非好漢。我們繼續(xù)向華山極頂進(jìn)發(fā)。過了幾分鐘，我們終于到了頂端，大石頭上四個(gè)大字“華山極頂”顯現(xiàn)在眼前。
“萬里長征”結(jié)束了。雖然我們累得腰酸背疼，但領(lǐng)略了華山的險(xiǎn)峻之美，覺得十分值得。這真是累并快樂著!
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