【精品】秋天初中作文匯總8篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的秋天初中作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
秋天初中作文 篇1
秋天，像一位忠實的使者，如期把沉甸甸的果實送給大地；又像一位高明的畫家，深情地把迷人的色彩涂抹在森林里。
一個天高云淡的上午，我走進一片樹林，腳踩著地上軟綿綿的落葉，我仿佛行走在海綿床墊上一樣。透過樹梢，一片像著了火的樹林吸引了我的目光，我踏著松軟而有些濕滑的樹葉來到這片樹林旁，我隨地拾取一片葉子，只見這葉子像我們小孩張開的手掌一樣。我想，這就是課文里描寫的楓葉吧。原來我以為楓葉是千篇一律的紅色，沒想到眼前的楓葉有墨綠色、金黃色、火紅色。更神奇的是有的一片葉子上還有三種顏色，中間是黃色的，葉尖是火紅火紅的，葉柄是綠色的。雖然三種顏色分布得不是很均勻，但很有規(guī)律，仿佛是一位高明的畫家用寫意的手法浸染了一樣，非常漂亮。
一陣微風吹來，一片片楓葉從樹上飄下來，像一只只彩色的蝴蝶在空中飛舞，有的楓葉在樹枝上搖著火紅的扇子，像在跟游客招手致意，歡迎他們的到來。風把楓葉吹得沙沙地響，像給游客們帶來一首美妙的樂曲，讓人們忘記旅途的疲勞。
走出那片楓樹林，回頭望去，那高高聳立的楓樹像熊熊燃燒的火炬，格外引人注目。我不由地想起唐代詩人杜牧的句詩，“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。我愛金色的秋天，更愛這似火的楓葉。
秋天初中作文 篇2
“金色”在我看來是眾多顏色中最耀眼的顏色。它象征著：榮耀；象征著：豐收；還象征著：秋天！而我們在這金色的秋天里舉行了一次“金色”的實踐活動！我的心情甭提有多高興了！當我們登上開往目的地橫溪的大巴時，我的心早已飛到了——
大巴在鄉(xiāng)鎮(zhèn)間的公路上緩行，我和同學們在車上一路歡歌。到了！我們像一群剛出籠的小鳥撲進了這座美麗的實踐基地，徐徐秋風吹著我們的面頰，片片落葉在秋風中跳舞，萬里碧空天高云淡，大雁南飛。美麗的景色把這兒裝點成一幅秀美的山水畫，走在彎彎曲曲的小路上，呼吸著清新的空氣，我們心中有說不出的痛快和愜意。
我們被老師分發(fā)了一件綠色馬甲，之后激動人心的活動便開始了。我們上午的安排是定向越野。當紙卡和地圖發(fā)到同學們手中時，大家個個躍躍欲試，摩拳擦掌，仿佛孫猴子見到定海神針，哪吒拿到風火輪。
GO！GO！GO！大家蜂擁而出，在帶隊老師的率領下，各自尋找路線。大家兩兩一組，平日里即使橫眉冷對，但此刻彼此之間都充分信任，各施所能。整個基地沒有一絲歡呼聲，更沒有嘈雜聲，只有匆匆的腳步聲和埋頭苦看地圖的身影。大家之間的競爭意識很強，誰都不甘屈人而下，都卯足勁的尋找坐標。馬路上的水漬，叢林間的泥濘，草坪中的濕滑，這些都無法阻擋同學們的熱情，即使褲腳濕透也渾然無知。天公不作美，汗水來幫忙。這就是我班同學的真實寫照。在這過程中，大家都充分運用好了兩個詞“合作”與“堅持”。
活動結束后，成績好的同學津津樂道，贊不絕口。成績落后的同學也捶胸跺足，后悔在校怎么不好好上體育課。
這次的實踐活動，讓我學會了：在面對困難的時候，我們要勇敢的迎上去，戰(zhàn)勝它，要懂得堅持，學會與他人合作。在這金色的秋天里，我收獲了如金子般寶貴的東西——堅強、合作！
秋天初中作文 篇3
有人喜歡風和日麗的春天；有人喜歡驕陽似火的夏天；也有人喜歡銀裝素裹的冬天；而我卻喜歡綠葉金實的秋天。
秋姑娘悄悄地來了。秋風陣陣拂面，吹走了炎熱的夏意，帶來了涼爽，它從耳邊擦過，“呼呼”地，好像在叮囑那些調皮的小孩：“入秋啦，天涼啦，快多穿些衣服吧！小心著了涼�！碧炜找差D時有了迷人的秋色，像大海一樣湛藍，好想用秋雨洗刷過。朵朵白云猶如揚帆起航的輕舟，慢悠悠地漂浮著，真是秋高氣爽呀！
她走過稻田，給稻田留下了秋天的痕跡：稻谷變得圓潤飽滿，一層層的金色浪頭涌向無盡的天邊。她走過果園，給果園留下了秋天的豐收：黃澄澄的柿子，紅彤彤的蘋果，亮晶晶的葡萄，金燦燦的鴨梨，芬芳在透明的光中流蕩。她走過楓林，給楓林留下了秋天的色彩：楓樹擎起了火炬，層林盡染，漫山紅遍，那火熱的色彩點燃了生命。
秋天，美麗的秋天，大自然的精靈。
秋天初中作文 篇4
樹上飄下一片又一片的紅葉﹑黃葉，望著這些色彩繽紛的樹葉，我知道秋天已經來臨了。
一陣風吹來，紅色﹑黃色和綠色等顏色的樹葉寶寶紛紛落了下來，像一群色彩繽紛的蝴蝶，給怕冷的大地爺爺蓋上了一層厚厚的蝴蝶被。
走在公園的大道上，最引人注目的是火紅的槭樹葉，槭樹葉全身都是火紅色的，它的形狀像一個五角星，邊緣有一些小齒，摸起來軟軟的。它是不是為慶祝秋天的到來而喝了太多的酒？
橢圓形的月季葉最獨特。它有兩種顏色正面是深綠色，反面是粉色，兩面都布有深紅色的葉脈。
我最喜歡的還是黃燦燦的銀杏葉。銀杏葉有兩種形狀，一種是小扇子形，一種中間裂開了一條小縫，好像是它張開了嘴，準備吃掉即將到嘴的食物。
楓樹葉也很漂亮。它有三個分葉，是對稱的樹葉。關于楓葉，我還知道一個小故事呢�！渡胶＝洝酚涊d﹕黃帝殺蚩尤于黎山，棄其械，化為楓樹。意思是說，黃帝殺了蚩尤后，兵器染上了血，變成了楓樹，楓葉當然是紅色的了。
還有爬山虎。它下半部分是紅色，尖兒是黃色，很像火焰。
我愛秋天，但我更愛秋天的樹葉！
秋天初中作文 篇5
表上的數字滾動到了十一月。我拾起地上的一片落葉，耳邊是呼呼的風聲。在我眼里，秋天始于第一片落葉，化作第一片雪花。看來，“草木搖落露為霜”的深秋真的到來了�；蛟S這個城市的秋天，值得我用筆記憶。
四季分明的城市是最有意境的，濟南也是如此。作為冷暖交替之際，秋天也令人興味無窮。地理課本上如此描述濟南一帶的氣候：“溫帶季風氣候……植被以落葉闊葉林和針闊混交林為主�！钡拇_，我認為濟南的秋葉意境無窮，既有蕭索之氣，又有秋葉之靜美。
葉與水
“泉城”，誰自然顧名思義的多。漫步于大明湖畔，葉與水似乎完美的融合了。秋陽下的大明湖不再如夏日那么波光粼粼，而顯出幾分悲涼與蕭索，用“荷盡已無擎無蓋，菊殘猶有傲霜枝”描述再合適不過了。但唯一格格不入的就是那落葉。柳樹、楊樹、梧桐，落到湖面上，泛起點點漣漪。沾了水葉子被秋陽映照著，鍍上了一層金金的微光。撥弄一下湖水，漣漪從落葉處漸漸泛過，那微光似乎撕碎了，短短映照于湖內，在一瞬間又消失了，湖面又歸于沉寂。我不由得隨口吟詩一句：“陽映明湖秋影卷，葉弄水波輕舞停�！�
葉與風
“秋風掃落葉”，秋葉與秋風相凝，蕭瑟之氣讓秋的悲涼流到了每一寸土地。佇立于山大校園的一角，黃葉滿地，陰沉沉的天色仿佛把這滿地的黃葉染成了黃灰色。仰頭一望，數上僅存的幾片黃葉還不是那種顏色。霎時，一陣微冷的秋風從耳邊撕過，那幾片黃葉飄飄轉轉的落到了地上，似乎在那一瞬間改變了顏色。寒意也無征兆的在此時襲來。我暗嘆了一口氣。我沒有“獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭”的氣概，只有黯然離開。
或許，只以一葉概括整個城市的秋日風情，甚多不足。但我明白，濟南的秋天不是“芙蓉金菊斗馨香，天氣欲重陽”的秋日暖意，也不是“秋色連波，波上寒煙翠”的寒意。但這就是濟南秋日最好的詮釋。
秋天初中作文 篇6
在這秋高氣爽，天高云淡的季節(jié)里，我會跟隨著雁群南飛過冬，我們在蔚藍色的天空中，歡快地拍打著翅膀，一會兒排成“人”字形
一會兒排成“一”字形，我們飛過山林，果園，田野……
秋天的山林，層林盡染，一片金色，好像陽光永遠灑落在樹林一個角落，樹上的綠葉漸漸變得金黃，尤其是那楓葉，火紅火紅的，一陣清涼的秋風吹來，樹上的葉子蜷曲著身軀，緩緩的飄落下來，隨風舞動。大地披上了一層金黃色的衣裳，大雁們告訴大地，秋天來了！秋天來了！
雁群離開了山林，飛到了果園。秋天的果實，碩果累累，萬里飄香。沉甸甸的果實都爭先恐后的鉆了出來，露出了五彩的笑臉，洋洋得意的高掛枝頭，把大樹都壓彎了腰，一群美麗的姑娘們背著背簍采摘著豐收的喜悅。姑娘們的銀鈴般的笑聲，傳遍了整個果園。大雁們告訴姑娘，秋天來了！秋天來了！
雁群又飛到田野，田野里的谷子成熟了，田野里的谷子都成熟了，秋風吹過田野，麥桿向大雁點點頭,麥田似金黃色的大海
麥浪猶如海浪一般，上下翻滾，田間的農民伯伯笑的眼睛瞇成了一條縫，雁群告訴農民伯伯：秋天來了，秋天來了！
秋天像個仙女一樣，穿著火紅的裙子向我們飄來；秋天像健壯的小伙子，帶著成功的喜悅向我走來，秋天不但是豐收的季節(jié)
而且還是積累成果、迎接著冬天的挑戰(zhàn)的季節(jié)。我愛秋天，愛她的火熱，愛她的.豐碩，愛她的成熟。
秋天初中作文 篇7
誰在季節(jié)里，解讀生命中的自己？那存在的記憶，一次次浮現，與愛有關，有著苦難，秋風吹過，往事滑落，圓滿與缺損，注定要在人世間定格為永恒。
時光似水，指間滑落，投一小石子于歲月的長河之中，一圈圈漣漪在心頭蕩漾。
抬頭，天空中一抹殘陽戀戀不舍地掛在地平線上，岸邊的垂柳無力地揮舞著手臂，池塘里的倒影，夕陽、晚霞溶合得恰到好處，一幅蕭瑟的秋景，觸目即傷懷。
秋風吹過，落葉紛飛，折翼的蝴蝶，注定歸于宿命，葉子的離去，是風的追求，還是樹的不挽留？
秋風中那滄桑的背影，似乎又重現在了眼前，被歲月無情刻下的皺紋和如雪的發(fā)絲，慈祥的臉頰和童年里最美麗的笑容……我睫毛下的傷城，再也抑制不住。
我記得，那些秋天的早晨，冰冷的空氣總有一個熟悉的背影，一直在守望著我，走過秋天，走過童年。
奶奶，落葉紛飛的清秋，我在季節(jié)里，獨自想念著你，是否，這一刻，你也在守望著我？
曾經，多少個日日夜夜，那雙皺裂的手扶起了我的成長。我記得，每次放學回家，你總是在門口等我，看到我蹦蹦跳跳歸來的身影，你牽起我的手，笑著走在秋天燦爛的陽光里
深秋的暖陽亦如你手心的溫度。
每一次，看到桌上一大堆的桂花糕，迷人的花香和清甜的桂花糕，總令人心曠神往，那是記憶中最甜的味道。每一次吃到滿口都是花香，奶奶笑了
布滿皺紋的臉上即刻綻放出一朵深秋的花，溫馨的畫面，在我的純真年代里，桂花香氣四溢……
記憶中最深刻的畫面是那一次的夕陽西下。
殘陽似血，染紅了天邊，胭紅的色彩把畫面渲染得淋漓盡致。蕭瑟秋風，水冷，楓葉蕭蕭，裸射的夕陽，照在殘破的樹葉上，最終還是飄落了……
奶奶還是在那個清秋里離開了。垂下的雙手無力地滑落，掌心的溫度遲遲停留在那里。歲月斑駁，劃過的流星，不再擁有曾經，那血似的殘陽，是不是早已注定了結局？
廚房里的桂花香氣，依舊是那么清晰，只是那人已不再是曾經。
空氣里彌漫著愛的氣息，憂傷憂傷的氣息，眼淚不知不覺已模糊了視線，昨天已變得那么遙遠，空曠的小院里，桂花樹下從此無人，清秋里，桂花寂寞地芬芳。
塵世，人來人往。生命，屬于季節(jié)，歸于季節(jié)。
秋風飛揚思緒，流逝的光陰，有著嶄新的紀念，歲月里的人，是否在秋天里化為了永恒？
這一刻，我的思念開始泛濫泛濫……
秋天初中作文 篇8
現在這個季節(jié)，正是秋天，我望著窗外飄飛的落葉，思緒萬千。
秋高氣爽，風輕云淡，碧綠的葉子精靈們實在是抵不過秋姑娘的點染，變成了金黃色；它們也抵不過風婆婆的吹拂，紛紛飄落在地上，組成了一條黃金大道。只有楓葉不同，愈變愈紅，似乎是想給這秋天再增添一道火熱的激情。氣溫驟降，大雁南飛，人們的身上不覺已經開始添了衣裳，風似乎是有魔力的，夏天的時候總不往人身上來，但稍微一變天氣，它仿佛是無孔不入，直往人身子上鉆。大雁也開始成群結隊地趕往南方。秋天的變化可真多。
我喜歡秋天。有人說，春天象征著朝氣，夏季象征著拼搏，冬季象征著純潔，但我只唯獨喜歡秋天。雖說有時秋季象征著生命的衰敗，但換個角度，秋季位于四季中的第三季，就好像人生中的第三階段——壯年時期，也正是努力拼搏的時候。秋天也是豐收的季節(jié)，它承載著農民的期望，那微冷的秋風里都含著笑聲和果香。
曾經背過一首劉禹錫的詩：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄�！痹娙藙⒂礤a在描寫景色的同時，也抒發(fā)了自己積極、樂觀、向上、陽光的心理，誰說秋季不如春季，每個季節(jié)都有獨特和惹人之愛的地方，只要以積極樂觀的心態(tài)去看待事物，那么你就會看到每個事物的可愛之處。
所以，趁著現在，好好去欣賞吧，欣賞秋天，欣賞身邊的每一個人，欣賞他們的過人之處；快點努力吧，每個季節(jié)都會給你不同的感受和奮斗目標；快點超越吧，超越夢想，挑戰(zhàn)自我；快點感悟吧，感悟人生，感悟秋天，感悟生活中的每一個細節(jié)！
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