【必備】初三作文集錦8篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢?以下是小編收集整理的初三作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
初三作文 篇1
今天,看著窗外紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪,聽(tīng)著陣陣不斷的鞭炮聲,思緒又回到了那個(gè)熱鬧的一天。
那是過(guò)春節(jié)的時(shí)候,我和爸爸媽媽一起回到了外婆家。我很愛(ài)過(guò)年,童年時(shí)過(guò)年的年味是吃不完的零食和美麗燦爛的煙花。
早上,一起來(lái)就可以吃到香味兒濃濃的餃子,過(guò)年的餃子,總是晶瑩剔透的。讓你看著就很有心情,于是,美好而又愉快的一天就從這兒開(kāi)始了。
小時(shí)候特別愛(ài)玩兒,所以,我和幾個(gè)小伙伴總會(huì)借著過(guò)年喜慶的借口,費(fèi)盡自己畢生所學(xué),油嘴滑舌的說(shuō)好話(huà),以此騙起大人的煙花爆竹。然后呢,就像發(fā)了瘋一樣,你搶我搶。生怕被別人搶的少,再是放煙花。不知為何,對(duì)于我們這群毛小孩兒來(lái)說(shuō),煙花,好像是一種神圣的東西。放在天上后,不管之前怎么打鬧,但看到了煙花,就會(huì)情不自禁的許起愿來(lái);植皇дJ(rèn)真。
瘋玩了一個(gè)下午以后,我們會(huì)開(kāi)始準(zhǔn)備年夜飯。準(zhǔn)備年夜飯之時(shí),總會(huì)有一些人為的小插曲。比如誰(shuí)誰(shuí)誰(shuí)發(fā)現(xiàn)了一只蜈蚣就放在別的小妹妹旁邊,或是放在菜上面,總會(huì)有一些人配合著他們尖叫起來(lái)。就這樣,你嚇我,我嚇你。整個(gè)畫(huà)面就有趣了,干活也不會(huì)累了。
最后則是我們這些小孩最開(kāi)心的一件事。那就是隨便的一個(gè)拜年,就可以收到很多紅包。我們每一次挨家挨戶(hù)的拜年,挨家挨戶(hù)的收紅包,最后每個(gè)人都會(huì)相互比較,無(wú)非是比誰(shuí)收的紅包多,誰(shuí)收的紅包少。誰(shuí)都不想輸,每個(gè)人都說(shuō)自己收了一億,兩億,每個(gè)人都在硬撐著,這時(shí)大人卻在偷偷的笑。因?yàn)檫t早,錢(qián)都要回到他們口袋里去,想起那個(gè)時(shí)候,呵,無(wú)知的過(guò)去!
然后誰(shuí)都不會(huì)睡覺(jué),像以往,大人都會(huì)逼著我們?cè)缫稽c(diǎn)睡。早睡早起,但過(guò)年就不一樣啦!我們會(huì)守歲。所謂守歲就是熬夜熬到12點(diǎn)。這對(duì)于我們一群愛(ài)玩的小孩子,自然是一件歡喜事。沒(méi)有人是會(huì)認(rèn)真的守歲。都是在各找其樂(lè),各玩各的。
雖然年已經(jīng)過(guò)完了,但年味兒依舊留在我的心中,濃濃的,不曾散去。
初三作文 篇2
初中那會(huì)兒,我所在的班級(jí)在初二時(shí)班主任換了二三個(gè),班級(jí)“政局”動(dòng)蕩不安,再加上大家年紀(jì)小,心智還沒(méi)有成熟,沒(méi)有一個(gè)好的班主任壓著就開(kāi)始散漫了,最終導(dǎo)致了我們班的平均成績(jī)?cè)诔醵䲡r(shí)從年級(jí)第一一直滑到年級(jí)倒數(shù),班風(fēng)當(dāng)然也很差勁。那時(shí)候的體育老師竟然還說(shuō)我們班和其他班不同,有股邪氣?尚疫\(yùn)的是在初三時(shí),我們班終于有一名正式的班頭兒了!她就是辦事干練果斷的徐老師。
徐老師的家在城東,而學(xué)校卻在城南,從她家到學(xué)校,電動(dòng)車(chē)全速至少需要一節(jié)課的時(shí)間,就算是這樣,她也堅(jiān)持每天按時(shí)到校,到了深冬,只要徐老師在上班路上稍不小心就會(huì)感冒。于是當(dāng)徐老師用帶著很重鼻音的聲音給同學(xué)們上課時(shí),我心里總是有說(shuō)不出的酸澀。當(dāng)我問(wèn)她每天都這樣辛苦值不值得時(shí),她淡淡地說(shuō):“班級(jí)同學(xué)這么好,做啥事都樂(lè)意!”我腦子里重復(fù)著她剛剛說(shuō)過(guò)的話(huà),就像有溫暖的陽(yáng)光一遍又一遍地流過(guò)我的心尖似的。
初三開(kāi)學(xué)沒(méi)多久,學(xué)校就來(lái)了次“暑假作業(yè)情況了解”(說(shuō)白了也就是一場(chǎng)考試)。由于我在初二時(shí)成績(jī)一落千丈,初二升初三的暑假作業(yè)也沒(méi)有認(rèn)真完成,理所當(dāng)然的,我這次考試可以說(shuō)是慘不忍睹,特別是英語(yǔ),以前總能考到班級(jí)至少中上游水平,可這次卻不偏不倚正好及格。我以為這次考試只是個(gè)偶然,可沒(méi)想到接下來(lái)的調(diào)研考試我同樣是在及格線上徘徊,我想我必須得接受這個(gè)必然了。那時(shí)的我是多么的無(wú)助啊,連放棄的心都有。那天晚上,我本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的態(tài)度終于鼓起勇氣向徐老師打電話(huà)尋求幫助,說(shuō)明情況后,徐老師二話(huà)不說(shuō),直接叫我在那個(gè)周末帶上教科書(shū)和筆記到她家去。在掛掉電話(huà)的那一刻,我的聲音終于哽咽了,因?yàn)槟菚r(shí)的我,是個(gè)十足的弱者。
徐老師總是能用最直接有效的方式幫助自己的學(xué)生,無(wú)論什么事情總能做出正確判斷以及解決方法,我想這也是她魅力所在吧。說(shuō)起來(lái),徐老師可能有點(diǎn)不茍言笑的感覺(jué),其實(shí)不然,她也是很喜歡與我們侃大山呢。因?yàn)槊總(gè)星期會(huì)去徐老師家學(xué)習(xí),與她接觸多了,就會(huì)發(fā)現(xiàn)徐老師在家里和在學(xué)校里完全是兩個(gè)不同的人。記得每次做完練習(xí),我們不言而喻地就知道接下來(lái)的.十幾分鐘就是我們侃大山的時(shí)間,一會(huì)兒聊學(xué)校里某個(gè)老師如何臭美,一會(huì)兒聊某個(gè)領(lǐng)導(dǎo)謝頂了還在辦公室里梳頭,甚至還聊到掛在她家陽(yáng)臺(tái)上的豬頭……那時(shí)的她就像是同齡人一樣與我們一起埋怨,一起歡笑。那段日子還真是讓人懷念,親愛(ài)的徐老師,你是否也偶爾會(huì)想起曾經(jīng)有幾只小猴子與你一起度過(guò)的周末?是否也會(huì)無(wú)意中記起與咱們24班一起揮灑汗水的日子?但愿這是你內(nèi)心中一份珍貴的記憶——二十四班。
其實(shí)有時(shí)候我多少是有些崇拜徐老師的。她關(guān)心我們的學(xué)習(xí),也同樣關(guān)心我們的家庭生活,甚至還了解到我們和朋友間發(fā)生的矛盾。她會(huì)注意到女生換了發(fā)型,男生誰(shuí)帶了籃球,而且會(huì)主動(dòng)與我們交流,讓我們每個(gè)人都有被重視的感覺(jué);蛟S在她的眼里,我們都是班級(jí)的奉獻(xiàn)者,因?yàn)槲覀儼嗟某煽?jī)得到了各門(mén)任課老師肯定,其實(shí)最辛苦的還是徐老師啊,因?yàn)槲覀兌加型瑯拥哪繕?biāo),所以再苦再累也驕傲!
初三作文 篇3
時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼間,初二生活已經(jīng)結(jié)束,留下的是我們斑駁的記憶,我們?cè)黄鸹叵脒^(guò)當(dāng)初的喜怒哀樂(lè),歡笑眼淚,不管怎樣,過(guò)去的不再回來(lái),把握好現(xiàn)在的每一秒鐘,讓未來(lái)不留遺憾!
曾幾何時(shí),吵鬧的教室變得安靜了?哦!要考試了,都在被自己手里各種復(fù)習(xí)題牽絆著,曾幾何時(shí),年幼的我們長(zhǎng)大了?不會(huì)再因?yàn)橐桓P、一塊橡皮而吵得面紅耳赤,我們更團(tuán)結(jié)了,男生爭(zhēng)著干班里所有的臟活、累活,女生則包攬了班里的細(xì)致活。發(fā)現(xiàn)了嗎?時(shí)間它一直在跑著!
春夏秋冬,嚴(yán)寒酷暑,我們已經(jīng)手挽手走過(guò)了兩年,現(xiàn)在,我們更加懂得珍惜,珍惜與每個(gè)人相處的機(jī)會(huì),更珍惜那掐指可算的初中生活,老師給予我們以鼓勵(lì),告訴我們,每個(gè)人都是最棒的。一張張卷子發(fā)到手上,我們抓緊時(shí)間完成,因?yàn)槲覀兌贾溃F(xiàn)在不努力,將來(lái)的某一天肯定會(huì)后悔。不管有多累,我都告訴自己,堅(jiān)持,是唯一的信念,為的不是別人,是未來(lái)的自己!發(fā)現(xiàn)了嗎,時(shí)間它一直在跑著!
十三四歲,愛(ài)做夢(mèng)的年紀(jì),懵懂的我們幻想著未來(lái)自己的理想,揉揉松惺的睡眼,打開(kāi)臺(tái)燈,微笑著對(duì)自己說(shuō):“我能行!迸ψx書(shū),為了那心中不放棄的夢(mèng),為了自己渴望的那一天。抓緊每一秒,別等到最后發(fā)現(xiàn)時(shí)間不夠用,才開(kāi)始后悔虛度的青春。發(fā)現(xiàn)了嗎?時(shí)間它一直在跑著!
那緊追不舍的明天,義無(wú)反顧的青春,面對(duì)稍縱即逝的每一秒,穿好那整潔的校服,給自己一個(gè)微笑,想放棄的時(shí)候告訴自己:“時(shí)光匆匆流去,你沒(méi)有資格說(shuō)放棄!”
任時(shí)間一直在跑著,我們的青春誓言不會(huì)變!我們的夢(mèng)想不會(huì)跑!
初三作文 篇4
我心想這是否是宿命
王子和公主本就應(yīng)該幸福地在一起
幾千年的守護(hù),幾千年的輪回
卻換來(lái)他一臉的疑惑:
你是誰(shuí)?
我親愛(ài)的王子啊
你還記得那個(gè)暴風(fēng)雨夜
拼命就你上岸的人魚(yú)嗎?
你還記得你個(gè)她成親的那個(gè)夜晚
癡癡等候你的人魚(yú)嗎?
為了你的愛(ài),我變成了人類(lèi)
每天忍受著鉆心的疼痛
卻得不到我期望的回應(yīng)
為了你的愛(ài),我放棄了大海
每天思念著親人
卻只換來(lái)你的一句妹妹
我親愛(ài)的王子啊
就算讓我變成泡沫我也愿意
每天注視著你,愛(ài)慕著你
可是為什么
你的心里只有她?
呵呵
我用生命換來(lái)的相遇
卻只有你的淡漠與猜忌
或許,這就是我的宿命
我親愛(ài)的王子啊
從遇上你的第一次起
便是一個(gè)錯(cuò)誤的決定
人魚(yú)公主和王子啊
注定不會(huì)有美滿(mǎn)的結(jié)局。
初三作文 篇5
從鋼琴老師的家下來(lái),我在樓梯口的檐下站著,等媽媽來(lái)接我。天空還是那樣地黑,神秘得似乎要把我吞噬了一般。雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停,似乎明白了我的心……
地面積著快3厘米的臟水,這使我不能踏出去。于是,我便來(lái)回地走動(dòng),想著該怎樣告訴媽媽?zhuān)何矣直讳撉倮蠋熍u(píng)了!我皺著眉頭,手不知怎么地一直冒冷汗,全身突然感到燥熱起來(lái)!澳氵@么快就學(xué)完啦?”遠(yuǎn)處一個(gè)瘦瘦的身影,撐著一把雨傘,急匆匆地向我走來(lái)。哦,是媽媽呢,我該怎么說(shuō)呢?頓時(shí),我的心如同十五個(gè)吊桶打水——七上八下。
“你有沒(méi)有被雨淋濕啊?怎么不先在老師家呆著,干嘛下來(lái)干等呢?你這孩子!”聽(tīng)著媽媽的話(huà),我鼻子酸酸的,眼睛似乎有東西掙扎著要出來(lái),卻被我逼回去了。我低著頭,看著地上的積水發(fā)愣!白呃玻在干嘛?”媽媽說(shuō)。她似乎明白了我的心思。“來(lái),我背你吧!這水真臟!薄安,不用了。我和您一起走吧!”我挽著媽媽的手,踮著腳尖,小心翼翼地走著。我忐忑不安地東張西望,手還是一直出汗,最后,我終于下定了決心。“媽媽?zhuān)摇馈莻(gè),我今天又被老師批評(píng)了!”
媽媽沒(méi)說(shuō)什么,我們之間變得沉默,這使我那緊張的心都提到嗓子眼了。過(guò)了半晌,媽媽才開(kāi)口:“我不想批評(píng)你,是因?yàn)槲矣X(jué)得你懂事了,可是你三翻兩次受到老師的批評(píng),這令我很失望。你一定得改正粗心這個(gè)錯(cuò)誤,做到自覺(jué)的好習(xí)慣。懂嗎?加油,我相信你行的!”話(huà)剛說(shuō)完,媽媽伸出手緊緊地環(huán)扣住我的腰,我把頭靠在媽媽的身上,不經(jīng)意地掃過(guò)媽媽的手臂,才發(fā)現(xiàn)她的肩膀都濕透了。原來(lái)媽媽把雨傘都遮向了我,我不禁又熱血沸騰起來(lái)。
啊!母愛(ài)的天空沒(méi)有雨!
初三作文 篇6
一陣蕭索的秋風(fēng)呼嘯而過(guò)。我——一顆樸實(shí)無(wú)華的蒲公英種子開(kāi)始遠(yuǎn)行。
風(fēng)由強(qiáng)轉(zhuǎn)弱,不知何時(shí),我已落在了一片沃土上。落下的瞬間,有點(diǎn)痛。我的身體痛,但更多的則是離開(kāi)兄弟姐妹們的孤獨(dú)之痛。這兒的很好,不像我原來(lái)的地方拿樣貧瘠。在這里,我可以盡情地汲取土地中的養(yǎng)分,但卻要過(guò)上的寂寞生活。
我想長(zhǎng)大,長(zhǎng)得和媽媽一樣挺拔美麗。我想長(zhǎng)大,去感受和煦的陽(yáng)光。我想長(zhǎng)大,去看看偌大的世界。
“發(fā)芽,發(fā)芽,發(fā)芽”一股在我的心間激蕩。我開(kāi)始努力地喝水,將自己盡量脹大。我要用生長(zhǎng)的,爆發(fā)出強(qiáng)大的力量。我的底部開(kāi)始長(zhǎng)根,它正順著那寶貴的水源向下遁。我則要咬著牙,受那與泥土摩擦的疼痛。而這一切都是為了最初的夢(mèng)想:長(zhǎng)大。
自以為挺過(guò)了,卻不知還有更大的在等待。
我已經(jīng)足夠強(qiáng)大,我已積蓄了足夠的力量破土而出。就在那個(gè)微涼的清晨,我滿(mǎn)載著沉重的與希望,用力地向上鉆。
痛,我感覺(jué)頭頂壓著一座山,任我怎么頂,都無(wú)法破土。痛,我感覺(jué)我的身體正在被撕裂的痛,我擔(dān)心我無(wú)法實(shí)現(xiàn)心中的渴望。
難道這么多天的努力都將白費(fèi)?難道我注定要在這的泥土中腐爛?不!我不甘心!再痛,我也要著。為了夢(mèng)想,我要破土而出!
漸漸,我覺(jué)得身體不再像被螞蟻般的疼痛。頭頂?shù)耐了坪跤行┧蓜?dòng),我仿佛看見(jiàn)了一絲微弱的陽(yáng)光。
我屏著最后一口氣,借著最后一絲力氣。終于,破土而出。
我的兩片幼葉上沾著一顆晶瑩的露珠。但,我知道這是痛苦的眼淚,滿(mǎn)足的眼淚。我像個(gè)新生兒,好奇地望著一切,地沐浴著陽(yáng)光。
我珍惜這份幸福,因?yàn)樗鼇?lái)自于痛。
看著那日出日落,云卷云舒,我在陽(yáng)光下茁壯地成長(zhǎng)。如今的我,想當(dāng)初的媽媽一樣挺拔美麗。
一陣風(fēng)吹過(guò),蒲公英種子開(kāi)始洋洋灑灑地隨風(fēng)飛翔。我看著那些稚嫩的孩子們微笑。或許,這又是痛與樂(lè)的征程……
初三作文 篇7
當(dāng)我們?cè)诩抑邢硎苤照{(diào)帶來(lái)的涼爽時(shí),卻沒(méi)有人體會(huì)到辛苦的環(huán)衛(wèi)工人們,他們還在炎炎的烈日下兢兢業(yè)業(yè)的工作著。
清晨我們還在美夢(mèng)中的時(shí)候,他們卻披星戴月的在自己平凡的崗位上開(kāi)始忙碌了,無(wú)論風(fēng)吹雨打他們總是默默無(wú)聞不辭辛苦的工作著,任勞任怨堅(jiān)持把我們的家園打掃得一塵不染。
中午時(shí)分,正是太陽(yáng)當(dāng)空照的時(shí)候,火辣辣的太陽(yáng)無(wú)情地照射著大地,有時(shí)溫度竟然高達(dá)40攝氏度,人們熱得簡(jiǎn)直無(wú)法呼吸,都急匆匆的往家里趕著,只有我們的環(huán)衛(wèi)工人們卻在炎炎的烈日下不厭其煩的工作著、忙碌著。
每當(dāng)我看到烈日下他們汗流浹背的身影,心中的感慨就油然而生,他們每天打掃干凈的路面,就是受我們的破壞變得骯臟起來(lái)的,他們沒(méi)有一句怨言繼續(xù)打掃著,我們就繼續(xù)破壞著……他們辛辛苦苦的勞動(dòng)成果,就這樣被我們無(wú)情的破壞了,請(qǐng)問(wèn)我們?cè)龠@樣下去能對(duì)得起他們嗎?他們?nèi)找共賱诓晃沸量嗟墓ぷ鳎磺髣e的只是為了給我們一個(gè)干凈而又美麗的生活環(huán)境。
記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“只要我們不亂丟垃圾,環(huán)衛(wèi)工人們就不用那么辛苦了,”是!保護(hù)環(huán)境是每個(gè)公民的責(zé)任和義務(wù),如果這個(gè)城市沒(méi)有了環(huán)衛(wèi)工人,可想而知,我們就看不到正這么干凈又美麗的環(huán)境了,他們就是地球的美容師。
可敬的環(huán)衛(wèi)工人是偉大的,他們像勤勞的蜜蜂一樣,夜以繼日為美麗的家園奉獻(xiàn)著自己的一份力量,環(huán)衛(wèi)工人的崗位既平凡又辛苦,他們無(wú)私奉獻(xiàn)的精神值得贊揚(yáng),更值得我們大家學(xué)習(xí)!
初三作文 篇8
記得那是在我七歲的那一年,我永遠(yuǎn)忘不了。
記得那一天早晨,窗外的小鳥(niǎo)在書(shū)上嘰嘰喳喳的唱歌,把我給吵醒了,我 就起床了,今天早晨的空氣很清晰,而我還睡得迷迷糊糊的,不是很清醒,我就迷迷糊糊的走的 廚房,忽然!“啪”的一聲!八懒怂懒,我 闖大禍了,我把媽媽最喜歡的杯子給打破了”我害怕的說(shuō)。
我一害怕,什么事情都不想了,馬上就跑回房間假裝睡覺(jué),玻璃碎我也沒(méi)有掃,過(guò)了一會(huì)而,媽媽醒了,我很害怕。媽媽走進(jìn)了我們的房間把我們叫醒了,然后我,弟弟,哥哥都被叫進(jìn)了媽媽的房間。媽媽并沒(méi)有想以前那樣。媽媽和藹可親地說(shuō):“你們剛才誰(shuí)去了廚房”。我們 三個(gè)都沒(méi)有說(shuō)話(huà),媽媽 又再問(wèn)了一遍。這是,哥哥說(shuō)話(huà)了:“我不知道剛剛我都在房間睡覺(jué)”。
這下,我的心里更害怕了,我全身都在發(fā)抖。
到我了,媽媽也問(wèn)了同樣的問(wèn)題。但是......但是......“我該不該承認(rèn),我該不該承認(rèn)”。我在心里掙扎,我該怎么辦,怎么辦?
忽然,我的心里冒出一個(gè)念頭,"嫁禍給弟弟”......
“女兒”媽媽打段了我的思路
我一緊張,就說(shuō):“我知道是 誰(shuí),是弟弟,是弟弟,我 剛才看見(jiàn)弟弟急沖沖的跑到房間,跳到床上,我以為什么事,就不管他了”.
媽媽把目光移到弟弟身上,當(dāng)時(shí)弟弟還小,不懂事。媽媽問(wèn)了弟弟好多次,弟弟都不回答媽媽?zhuān)瑡寢屢簧鷼饽闷鸸髯泳痛虻艿堋?/p>
當(dāng)時(shí),我跑出了媽媽的房間,傷心地哭起來(lái)了。
第二天,弟弟穿這短褲,我看見(jiàn)他身上一塊青,一塊紫的,當(dāng)時(shí),我又哭了,不知道什么時(shí)候,弟弟發(fā)現(xiàn)了我。我拉這弟弟到媽媽的房間,跟媽媽說(shuō)清楚了一切的一切。
沒(méi)有想到,媽媽沒(méi)有罵我也沒(méi)有打我,還夸我呢!我也跟弟弟道歉了,弟弟也原諒我了。
媽媽說(shuō):“做錯(cuò)事不要緊,主要是你肯承認(rèn)錯(cuò)誤才是個(gè)好孩子”。
聽(tīng)完媽媽的話(huà),我又和調(diào)皮的弟弟去玩了了。
我永遠(yuǎn)忘不了這一天,也忘不了媽媽對(duì)我說(shuō)的話(huà)。
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