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學習的作文300字

時間:2023-07-13 14:40:12 關于學習的作文 我要投稿
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實用的學習的作文300字5篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的學習的作文300字5篇,歡迎大家分享。

實用的學習的作文300字5篇

學習的作文300字 篇1

  成功對于企業(yè)家來說財富;成功對于醫(yī)生來說是救死扶傷;而對我來說成績好就是成功。

  剛升入這個陌生的學校時,我就面臨了一場考試,由于基礎知識不牢,我的成績有點慘不忍睹。可是我不氣餒,讓老師與媽媽一起輔導我,終于,我的成績有所進步。媽媽說只要基礎知識打牢了,那學起來就方便了。于是我把一至二年級的書都拿出來復習,果然,我在每一次考試中都名列前茅。

  成功一次并不代表會永遠成功,俗話說“失敗乃成功之母”,沒錯,一個人哪會不經(jīng)歷挫折與失敗呢?

  六年級的我成績一落千丈,報語文成績時,我的.名字總在好同學之后,心里不是個滋味。現(xiàn)在就要畢業(yè)了,我一定會好好學習,把成績提上去。

  我相信失敗一定會被我甩掉,只要我肯下功夫,肯吃苦,肯練習,那成功肯定會來敲門的!成功,我等著你!

學習的作文300字 篇2

  雷鋒叔叔是家喻戶曉全心全意為人民服務的楷模。

  他雖是一名普普通通的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,但一生卻樂于助人無數(shù)。聽老師講雷鋒的生平事跡,我感動他出身貧寒,但堅強不屈。我感動他一生樂于助人無數(shù),他幫助過小學生,也幫助過婦女兒童,幫助過戰(zhàn)友,幫助過許許多多的陌生人,他真是我們學習的好榜樣。我作為一名三年級的小學生,我首先要努力學習,珍惜美好的生活條件,然后,盡自己最大的努力去幫助身邊能幫助的'人和事,比如:幫助小同學值日,扶老人過馬路,幫差生補課……記得有一次,我正在過馬路,一個盲人拉住我,問我錦繡花園怎么走,我本想拒絕他,但一想到雷鋒叔叔,我就很樂意地說:“我把你送去吧!”于是我就充當他的眼睛,把他帶到了錦繡花園,盲人千感謝萬感謝。

  我只不過是做了一些力所能及的事情,卻讓盲人如此感謝,也讓我心里感覺很快樂。幫助別人,快樂自己。這句話不是空談,真的,同學們,我們都要向雷鋒叔叔學習,把他助人為樂的精神發(fā)揚廣大,我們也從中會得到很大的快樂。

學習的作文300字 篇3

  我的學校在經(jīng)七路上,走進寬闊的大門,右手邊是郁郁蔥蔥的小花園,小花園里面種著各種各樣的花花草草,還有石榴樹、蘋果樹……不同的季節(jié),樹上都掛著沉甸甸的果實。左手邊是我們汲取知識的“天堂”----教學樓。教學樓上的教室錯落有致,每天早上都能聽到同學們清脆入耳的讀書聲。

  學校的中央有一個小魚池,魚池里的荷葉映襯著盛開的`荷花,非常好看,還有小魚兒歡快地游來游去。小魚池前面是多功能廳,那里是我們學校校長和老師們辦公和開會的地方。那里面還有我們最喜歡的游戲場地。每到下課的時候,都有很多同學去操場上玩耍,有的跳繩,有的玩捉迷藏,還有的跑步……我們操場的跑道是塑膠跑道,中間是人造草坪。每周的星期一,我們都穿上鮮艷的校服,戴上紅領巾,整整齊齊地在升旗臺前集合,升國旗,唱國歌。

  我們學校的特色運動是乒乓球。操場邊上全是乒乓球案。下課的時候,有很多同學去打乒乓球,以前世界冠軍鄧亞萍就是從這里畢業(yè)的。

  這就是我們學習知識的“天堂”----我的智慧校園!

學習的作文300字 篇4

  目前我已經(jīng)到了初三了,回顧來時的路,我感觸良多。

  我覺得人生不過一場旅行,需要不斷前進,需要為自己不斷地樹立目標,讓我們一個個突破超越目標。

  現(xiàn)如今,面對升學的壓力、老師的期待、父母的寄托。我的`首要奮斗目標就是考上重點中學,以讓家人親戚老師高興。

  初三時期,當然考上重點中學的奮斗目標過于宏偉。需要對這個奮斗目標進行逐一的細節(jié),將這個大的奮斗目標分解成一個個小的奮斗目標,

  目前我的學習成績位居班級前八名,而考入重點高中需要班級前五名以上,因此我要奮發(fā)努力,提高各科成績,爭取達到這一目標。此外,我的英語成績也不是很理想,英語成績?nèi)嗟?5名,提升空間很大。因此提高英語成績才是首要的小目標,我須努力達成這一初始目標。

  我的奮斗目標,就這么定了。

學習的作文300字 篇5

  我的學習班干部叫閔鑫,一頭黑油油的頭發(fā),圓嘟嘟的面孔,微微上翹的鼻子,特別可愛。眼睛雖小,但特別有神。

  你們可千萬不要去惹他呀。一旦惹火了他,他可是一雙眼睛對你很不服氣,笑的時候也是晴轉多云。

  可他一認真起來,誰也別想攔住他。有一次,在課堂作業(yè)上有一道題我不會做,試了十多次,也沒能成功。我只見閔鑫向我走過來。閔鑫看見我抓著頭發(fā),說:“王陳,你有什么題目不會做呀?”我把題目的內(nèi)容告訴了他,閔鑫一字一句的.向我講清楚,我也把題目做完了,我得了“優(yōu)”,心想多虧了閔鑫呀。下課了,我向閔鑫表示感謝,可閔鑫說:“我們是一對好朋友,應該要互相幫助呀!”

  有一次我生病了,那一天下了大雨,可閔鑫冒著狂風暴雨,跑到了我家,拿了一袋蘋果說:“好好養(yǎng)病,病好了多吃一點蘋果,有助于記憶力!边帶了語文、數(shù)學書,幫我補課。到了晚上,媽媽說:“這么晚了,閔鑫到我們家吃飯吧!遍h鑫說:“不了,我不想麻煩你!”“要不你借我一把傘!薄昂玫!遍h鑫就打著傘回家了。

  我很高興有這樣一位朋友,從此我和閔鑫的友誼又增加了一層!

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