一節(jié)自然課作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的一節(jié)自然課作文，希望對(duì)大家有所幫助。
一節(jié)自然課作文1
“�！鄙险n鈴響了，自然老師拿著實(shí)驗(yàn)器材走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們的實(shí)驗(yàn)是找空氣�！� 老師要求我們先用眼睛看空氣，結(jié)果什么也沒(méi)看見(jiàn)；再用手去抓，也沒(méi)有抓到什么；最后用鼻子去聞，也沒(méi)有聞到什么氣味。原來(lái)空氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，看不見(jiàn)，抓不，也聞不到。
那該怎么找呢？這時(shí)，老師拿出實(shí)驗(yàn)器材，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把粉筆放入水中，結(jié)果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來(lái)。
奇怪，粉筆里怎么會(huì)有空氣呢？老師把粉筆折斷了給我們看，原來(lái)粉筆里有許許多多的小洞，空氣就藏在小洞里面，粉筆放進(jìn)水里，小洞里面的空氣就被水?dāng)D出來(lái)了，變成了象珍珠一樣的氣泡，真好玩�。�?
通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，使我明白了我們身邊到處都有空氣，空氣與我們的生活息息相關(guān)！
一節(jié)自然課作文2
要說(shuō)最令我難忘的一節(jié)課，非自然課莫屬，因?yàn)樵谧匀徽n上，我們能看老師做許多有趣的小實(shí)驗(yàn)，豐富我們的課外知識(shí)。
記得有一次，老師帶來(lái)了一個(gè)馬夾袋，里面裝了許多東西，我們個(gè)個(gè)丈二和尚摸不著頭腦。這是老師對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們今天要做一個(gè)實(shí)驗(yàn)，名叫‘吞雞蛋的瓶子’�！�
老師剛說(shuō)完，就從她的塑料袋里拿出一了個(gè)瓶口很小的瓶子，再撕下一點(diǎn)紙，并將紙點(diǎn)燃，放入瓶子里。突然，火苗躥得好高好高，差點(diǎn)燒到天花板。當(dāng)時(shí)，我們的'心仿佛要跳出胸膛，害怕教室著火。
當(dāng)紙燃盡后，老師迅速將雞蛋放在瓶口上，那時(shí)，我想：那個(gè)瓶口那么小，雞蛋又那么大，雞蛋可能會(huì)乖乖“鉆進(jìn)”瓶子的“肚子里”嗎？突然，隨著“波”一聲，瓶子奇跡般地“吞食”了雞蛋。我們看見(jiàn)后，個(gè)個(gè)目瞪口呆，夸贊科學(xué)的奇妙。這是，老師又向我們講起了這個(gè)實(shí)驗(yàn)的原理：“瓶子里的火耗盡了瓶子里的氧氣，這使外面的壓力比里面的大，這樣雞蛋就被瓶子‘吞食’了�！�
這堂課又讓我們認(rèn)識(shí)了一個(gè)新的知識(shí)——大氣壓力。
一節(jié)自然課作文3
“�！鄙险n鈴響了，自然老師拿著實(shí)驗(yàn)器材走進(jìn)教室，說(shuō)：“今天我們的實(shí)驗(yàn)是找空氣�！崩蠋熞笪覀兿扔醚劬纯諝�，結(jié)果什么也沒(méi)看見(jiàn)；再用手去抓，也沒(méi)有抓到什么；最后用鼻子去聞，也沒(méi)有聞到什么氣味。原來(lái)空氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體，看不見(jiàn)，抓不，也聞不到。那該怎么找呢？
這時(shí)，老師拿出實(shí)驗(yàn)器材，做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。老師把粉筆放入水中，結(jié)果象珍珠一樣的氣泡從粉筆中鉆了出來(lái)。奇怪，粉筆里怎么會(huì)有空氣呢？老師把粉筆折斷了給我們看，原來(lái)粉筆里有許許多多的小洞，空氣就藏在小洞里面，粉筆放進(jìn)水里，小洞里面的空氣就被水?dāng)D出來(lái)了，變成了象珍珠一樣的氣泡，真好玩��！通過(guò)本次實(shí)驗(yàn)，使我明白了我們身邊到處都有空氣，空氣與我們的生活息息相關(guān)！
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