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【實用】期末總結(jié)作文（精選39篇）
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它可以使我們更有效率，為此要我們寫一份總結(jié)。我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家收集的期末總結(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
期末總結(jié)作文 篇1
剛剛結(jié)束了小學(xué)最后一次考試，一種別樣的心情涌上心頭。有興奮，有自由，當(dāng)然也有傷感。這些心情混雜在一起，濃濃的感覺，緊緊地包裹在心上，美好又讓人舍不得。
語文
自認(rèn)為語文的考試是我上小學(xué)來最大的一個突破口。盡管語文的一百分很少見，盡管語文的一百分得到很難，但我還是憑著我的謹(jǐn)慎認(rèn)真做基礎(chǔ)，達(dá)到了語文的滿分。雖然班里還有5、6個，甚至更多的同學(xué)也同樣獲得了滿分，但我覺得，我還是興奮異常。相信所有得到了語文一百分的同學(xué)，都是激動又自豪的。即使這次老師閱卷時看的很松，即使這次考試前我們做了太多次的復(fù)習(xí)，對這次的考試題不以為然，我也依然興奮，因為語文的100分在四年級以后能夠達(dá)到，確實是一個奇跡。
數(shù)學(xué)
反觀數(shù)學(xué)，我不算非常滿意。數(shù)學(xué)一向是我的拿手好戲，經(jīng)常在考試中取得滿分�？墒沁@次，由于我的審題不認(rèn)真，由于我的粗心，把一個“=”忽略了，直接寫出了另一個答案。為此，我覺得比較可惜。不過，我也不能因為這次沒有考到滿分而自卑，我應(yīng)該重振信心，再創(chuàng)佳績。再說了，“金無足赤，人無完人”，既然語文已經(jīng)100了，數(shù)學(xué)少一分又有何妨呢？而且，在竇老師和張老師的安慰下，我已經(jīng)想開了，決定走出這次“失利”的陰影，在暑假多下些功夫，可不能讓數(shù)學(xué)落在后面啊！
英語
自從上了道真英語輔導(dǎo)班之后，我就重拾了自己對英語的信心，經(jīng)常用英語和爸爸對話。平常和同學(xué)聊天時，也經(jīng)常拽上幾句英語。嘿嘿，就因為這個，我的英語成績才得以更上一層樓��！這次英語的'期末考試，我雖然沒有重演上次期末考試的一百分，但99分的成績，我也比較滿意了——畢竟是班里的最高分，盡管99分的同學(xué)很多。
我的期末考試總結(jié)就到這了。另外，再告訴大家一個消息——我可能端午節(jié)過后就要前往澳大利亞了，我會依然在博客上和大家聯(lián)系的！
期末總結(jié)作文 篇2
時間就像流水，一天一天的過去了，期末考試終于都結(jié)束了，初二的“稱號”很快就要離我們而去，只要再過一個來月的時間，我們就從一個初二生“變成”一個初三生了。
回憶起初二地學(xué)習(xí)生活，真是有點舍不得，因為到了初三后，我們地學(xué)習(xí)生活將會邊地更緊張，從此就沒有這么自在了。在初二地學(xué)習(xí)生活中，我學(xué)到了不少地知識，例如：電流地磁效應(yīng)、電磁感應(yīng)、等比證明題、說明地方法、句式地運用……真是非常豐富。而最令我高興地是我終于學(xué)會了學(xué)習(xí)英語地方法，可是我并不會驕傲，因為我地英語成績還是不理想，但是，我回繼續(xù)努力，直到滿意為止！當(dāng)然，有高興地事也必定會有不高興地事了。而最令我不高興地事就是我對物理越來越搞不懂，在第一學(xué)期地時候還好，可是一到了第二個學(xué)期，我和物理就好像成為了兩個“陌生人”一樣，互不相識。不知道為什么地，凡是一到了上物理課地時候，我很自然地就會“變得”無精打采，當(dāng)我集中精神地聽地時候，聽著聽著，就“不由自主”地發(fā)起呆來，等我“醒”來后，老師要講地內(nèi)容都已經(jīng)講完了。就這樣，日復(fù)一日，我和物理怎么會不變得“陌生”呢？但是，我絕不會放棄物理，因為曾經(jīng)有人說過：“越搞不懂地地方就要越靠近它。”所以，我會繼續(xù)努力，為求做地更好！我要在初三地“來臨”前，把所有不懂地地方弄懂，以最好地狀態(tài)迎接初三地“來臨”。
老師們都提過，初二是一個重要的學(xué)習(xí)階段，也是一個轉(zhuǎn)折點，能否升上好的'高中就要看你在這個階段中學(xué)得好不好，知識掌握得牢不牢。所以我決定在正在到來的暑假里發(fā)奮！我相信我會做得更好！
期末總結(jié)作文 篇3
考試后，我最關(guān)心的事莫過于各科的成績了。成績很不理想。其實分?jǐn)?shù)只不過就是檢測我們對知識掌握了多少而已，不必耿耿于懷，而就是要明白自己在哪里失分了，找出原因，及時彌補(bǔ)。我們必須總結(jié)失分的.原因，采取措施，加以補(bǔ)救。
這次考試不理想的原因如下：
1、考前沒有好好復(fù)習(xí)。臨急抱佛腳。正如所說，不打無準(zhǔn)備之戰(zhàn)。言外之意就是沒有準(zhǔn)備過得事很難做好，而我卻沒有好好準(zhǔn)備，導(dǎo)致失分了。
2、平時沒有養(yǎng)成認(rèn)真檢查的習(xí)慣。答完卷之后，沒有認(rèn)真檢查試卷，馬馬虎虎、粗心大意，導(dǎo)致失分嚴(yán)重。
認(rèn)證彌補(bǔ)，加以改正。采取正確的方法學(xué)習(xí)。
語文，要多看課外書，提高作文水平。因為現(xiàn)在語文寫作占很多分。想要語文成績變好，首先要想法設(shè)法提高作文水平，這樣才能拿到高分。
數(shù)學(xué)，就是我最好的一科也就是最致命的一科。因為有時做完卷子，沒有認(rèn)真檢查，導(dǎo)致失分。所以我們做數(shù)學(xué)的時候要細(xì)心、不馬虎、不掉以輕心。
英語，就是我最薄弱的一科。特別就是聽力和句型，所以我要在周末多聽英語，多做題目，不會就問，希望英語不再那么差。
政治，就是我有史以來，考的最好的一次了。
物理，要多背物理公式，多做習(xí)題，不過不要搞“題海戰(zhàn)術(shù)”要適可而止。
這次考試雖然沒有考好，但就是我相信，只要堅持，我的成績一定有所提高。
世上無難事，只怕有心人。
期末總結(jié)作文 篇4
期末考試已經(jīng)結(jié)束了，快要一個星期了，在大家的萬眾期盼中，今天上午的時候老師終于把卷子給批改好，并且登記成績后發(fā)在我們的手中�？墒瞧谀┛荚嚦煽兂鰜砹耍�可真謂是幾家歡喜幾家愁。
我的成績還是一如既往的發(fā)揮穩(wěn)定，名列班里的前茅，考試成績讓我非常的滿意！特別是我的英語成績，進(jìn)步了特別的多。因為我的英語成績特別的差，一直都是我的同桌教我英語，我要好好的感謝他。正當(dāng)我回頭要去感謝同桌的時候，卻發(fā)現(xiàn)我的同桌去哭了，原因是他的數(shù)學(xué)成績出乎意料的差，這是他這么久以來考的最差的一次�？粗滥莻�卷子是在桌子上哭的表情，我也不知道做說什么好了。過了一會兒，看到同桌停止了哭泣，我才感到慢的靠近她，安慰一下她。我對同桌說你不要太傷心，不要太難過，畢竟這是一次小考試，沒有什么大的影響的，而請問平時都知道你成最好這次只是一個意外罷了，你不要給自己太大壓力，容的，相信下一次你一定可以考好的！我一邊說一邊拍照同桌的肩膀，同桌了眼睛里慢慢的有了神也停止了抽泣。
看到同桌慢慢的聽進(jìn)去了我的話，我感激的笑了笑對他說接下來的日子我們一起共同努力，看到對同桌安慰起來效果，我也開心的笑了。
樂趣有很多，有成長中的樂趣；有拉小提琴的樂趣；還有彈鋼琴的樂趣……給我三天三夜，我也說不完，而我找到的.樂趣，是對一名學(xué)生來說至關(guān)重要的學(xué)習(xí)上的樂趣。
語文，這是我在小學(xué)里的三門課中頭痛指數(shù)排到了第二的學(xué)科，不知怎么的，到了中學(xué)，成績竟然上去了！這可讓我大吃一驚，至于其中的奧妙嘛……我也還沒搞清楚。也許是換了學(xué)習(xí)方法，也許是換了老師，也許是換了學(xué)習(xí)氣氛，也許……我曾想過無數(shù)個也許，但漸漸地也不想那么多了。正因為分?jǐn)?shù)上去了，我也不討厭語文了，反而產(chǎn)生了興趣。這就產(chǎn)生了我的一條座右銘：分?jǐn)?shù)上去了，興趣也由然而生了。
數(shù)學(xué)，小學(xué)里最令我驕傲的一門。但上了中學(xué)卻因為一直伴隨我的一位好朋友而次次上不了100分，我一直想和它絕交，卻怎么砍也不能把我們分開。我的這位朋友大名就叫——粗心。粗心，一個我一直想甩又甩不掉的朋友。哎！朋友啊！你什么時候才會遠(yuǎn)行啊！正因為和我這個朋友的作戰(zhàn)，讓我對數(shù)學(xué)十分感興趣。
英語，小學(xué)里最令我頭痛的一門學(xué)科。在中學(xué)里成績依然一般，說好算不上，說差也不算。上次考了一個91分，把我樂得屁顛屁顛的回去向爸媽報告成績。但卻不知道，我這剛點起的希望之火會不會又被雨水澆滅。不過，正因為對英語高分的渴望，我對英語也產(chǎn)生了興趣。
我的座右銘告訴我：失敗是成功之母，興趣是樂趣之父，有了興趣才有樂趣。我相信，學(xué)習(xí)在我面前將不是困難。
期末總結(jié)作文 篇5
今天，期末考試終于結(jié)束了！一邊覺得很開心，一邊覺得很復(fù)雜。為了這次考試，我每天都不早睡，認(rèn)真地用功，可是結(jié)果，考試成績沒有發(fā)展讓我很失望。真的很傷心，很想哭。一直想我的腦子出了什么問題。怎么這么不聰明！我真想那有進(jìn)步的成績單讓我奶奶和爸爸開心一下。初中的時候，那是比較簡單的事，可是現(xiàn)在比得到天上的星星還難；有時侯，我真不想上這學(xué)校，可我得上！還有，更讓我遺憾的是我同屋每天都玩電腦游戲，可是成績比我好��！這怎么行�。≌鎭G臉。我這么認(rèn)真，連課間也不休息。
我該怎么辦才好呢？
一年一度的母親節(jié)到了，大家都忙著給自己的媽媽準(zhǔn)備禮物，有的送給媽媽一條小手帕；有的送給媽媽一支花……小明也想送給媽媽一支康乃馨，可是他摸著自己空空的口袋，他猶豫了。于是，他便徘徊在花店門口。突然，他靈機(jī)一動，想出了一個好辦法。
小明走進(jìn)花店，他對花店的女老板說：“母親節(jié)快樂！”女老板非常高興。于是，小明問老板：“阿姨，如果我?guī)湍驋呋ǖ辏敢饨o我一支康乃馨嗎？”女老板說：“為什么？”小明如實的告訴了女老板。那個女老板聽后非常感動，并答應(yīng)了小明的請求。
小明很快的打掃完了花店。這時，女老板已經(jīng)為他包裝好了鮮花，并在鮮花上放了一張賀卡，遞給了小明。小明謝過老板，高高興興的回家了。在回家的路上，他感到天空是那么的'藍(lán)，空氣是那么清新。
到了家里，小明把鮮花給了媽媽，媽媽非常高興，把這支鮮花插在了她最心愛的花瓶里。這是，媽媽打開賀卡一看，上面寫著“這是您的兒子通過勞動得來的花。祝您母親節(jié)快樂！”。媽媽明白了--原來這是兒子自己用精神財富的來的花。
這真是一份特殊的母親節(jié)禮物呀！
期末總結(jié)作文 篇6
時間如梭，轉(zhuǎn)眼間一個緊張而又充實的學(xué)期結(jié)束了。《新笠翁對韻》朗朗上口，讓我對古詩有了更深的理解，學(xué)到了許多是、修辭知識，激發(fā)了我對古詩文的學(xué)習(xí)興趣。有趣的寓言故事讓我明白了對于學(xué)習(xí)，我們要腳踏實地，不能急于求成，也不能不勞而獲。沒有付出，就沒有收獲！我還學(xué)到了許多優(yōu)美詞語、名人名言，能讓我寫的變得更加生動有趣、豐富多彩。它們不愧是我寫作的好幫手。另外，我還參加了學(xué)校里的小社團(tuán)，我在那里畫畫、做手工，學(xué)到了許多生活技能。每當(dāng)我展示我的“才藝”時，都會得到爸爸媽媽由衷的夸獎。通過參加六一文藝匯演，更是讓我擁有了前所未有的自信。
除了這些，我還通過自己的`實踐（逛超市）對錢幣、物品的質(zhì)和量有了更具體的認(rèn)識。我不會再像小馬虎一樣，把身高說成126米，也不會再把一個雞蛋寫成50千克，更不會在買東西時找錯錢了，爸爸媽媽也不會笑話我了。
在學(xué)習(xí)英語時，也輕松了許多，我找到許多記單詞的小竅門，不會再和漢語拼音弄混了。我不僅會讀，而且也會拼寫，雖然我現(xiàn)在學(xué)到的只是皮毛，但我的愿望是如果能遇到“老外”，能讓我小試牛刀，打個招呼問候一下還是沒有問題的。
在學(xué)習(xí)的道路上，我們才剛剛起步。學(xué)到的知識就像大海的一葉扁舟，微不足道。我們要學(xué)的東西還很多。
“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟�！彼晕覀円拥呐Γ拍荞傁虺晒Φ谋税�。
期末總結(jié)作文 篇7
今天，提心吊膽的期末考試成績發(fā)下來了。嗯!這次我考得還不錯，但是，錯誤的地方還是讓我慚愧不已。現(xiàn)在，我就對本次期末考試做一下總結(jié)。
語文：
我的語文成績，在總的分?jǐn)?shù)中還是名列前茅的。
錯題，主要集中在閱讀理解上。雖然只有兩處，但錯的地方也實在是可惜。
課外閱讀題中有一道小題，是讓我們寫作者主要在文中描寫了哪幾種景物，而我，關(guān)鍵是沒好好理解“主要”這個詞。所謂“主要”，必須得是作者對這種景物進(jìn)行過特意的、生動的細(xì)節(jié)描寫。結(jié)果可好，我把不主要的景物——“山巒”也給生生地“拽”了出來。我滴天啊!這世界太悲慘了，人家作者只是在走進(jìn)大門時的一跳望，順便領(lǐng)略一下而已，我怎么就糊涂地把“山巒”當(dāng)做主要描寫對象給填上了呢?如果這樣的話，那“樹”、“游人”豈不也要一并算在內(nèi)?唉!真是“粗中有細(xì)”啊!
其次，這個短文中的最后一段提到了“花壇里”，作者又描寫，說明了花的美麗芬芳。而我，竟把“花壇”給填加上了。花壇，之所以稱為“花壇”，不還是由無數(shù)朵花組成的海洋嗎?況且作者還對各種各樣的花做了細(xì)致描寫。所以，應(yīng)填寫的景物是“花”，而不是“花壇”。
好無奈哦!我的語文只錯這兩個小空空，結(jié)果與滿分擦肩而過，還導(dǎo)致老媽一頓痛批�？磥�，這充分審題、理解問題的能力還需大大加強(qiáng)!
數(shù)學(xué)：
當(dāng)我緩緩看卷子時，嚇!氣炸我也!氣炸我也!
我錯的竟是一個統(tǒng)計的填空題。人家提問的是看了“折線形統(tǒng)計圖”，天氣的總體變化情況是( )。天不助我也!我當(dāng)時沒有仔細(xì)審題，忽略了“總體”二字�？傮w的變化情況應(yīng)該是上升，而不是像我那樣分步來做。
我看著錯題，錯題卻不看我，悶頭氣憤地說：“哼，連我都不會，我明明寫的是“總體”，你還把我分割了，分成了階段形勢的!”實在是我太大意，私自給改變了題的模式。唉!你說，這又能怨誰呢?
聽著媽媽對我的講解，再呆呆地看著自己的錯題，這心里真不是個滋味!我痛下決心，以后做題一定要認(rèn)真審好題，理解好題意，一步步去全面思考，萬不可再忙中出錯!
英語：
這次期末測試的英語卷子，還是比較簡單的。但是不幸的消息我還是要跟您說，我還有錯題。
我一共錯了兩個，全在筆試部分上。第一個，題目讓選擇同類的發(fā)音，對的打“√”，錯的打“×”。我錯在“nose”和“hot”這兩個單詞上，它倆本不是一樣的發(fā)音，我卻寫成了“√”。
大家通過對比就會發(fā)現(xiàn)，它們都有“o”這個字母。而“nose”的“o”與“hot”的“o”讀起來可是天壤之別，但我當(dāng)時不知是如何的讀法，把人家“nose”中的“o”，錯誤地讀成了“hot”中的“o”。就這樣“大意失荊州”，可悲可嘆啊!
另一個錯題更為可笑，是一個看圖題。圖片中，一位老師把題寫在黑板上，然后指著黑板，看著書給同學(xué)講課。下面的那位同學(xué)本來是在看著黑板，聽老師講課，而我錯誤地以為這個同學(xué)在低頭看自己的書。結(jié)果人家的.問題“I can see board”本應(yīng)是對的，我卻給判斷成錯的了。
我痛苦不堪，臉上迅速形成了一個“囧”字。哎!都是“粗心惹的禍”，不改真是不行了!
這就是我對這次期末考試的總結(jié)，而同時我更要進(jìn)行深刻的反思。通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)了自己不但有著粗心、馬虎的壞毛病，而且審題和理解問題的能力還非常的欠缺。所以，我決心要堅決去掉馬虎的壞習(xí)慣，還要利用好假期的寶貴時間，大量閱讀不同種類的課外書籍，擴(kuò)展自己的知識面，提高自己理解問題和分析問題的綜合能力。爭取在下一次的考試中，取得更好的成績!
期末總結(jié)作文 篇8
這一學(xué)期馬上就要到頭了，明天，我們就要放寒假了，我們來說一說這一學(xué)期的總結(jié)吧。
這一學(xué)期，我在語文上有了進(jìn)步。比如說，我認(rèn)識了很多字。并且有很多進(jìn)步，也學(xué)到了很多寫出好的方法。比如說做引用、反問、設(shè)問等等這些寫的.方法。這些將來都對我都有用。而且，我學(xué)到了很多詞的意思，這有都有用處的。
咱們再說說數(shù)學(xué)吧。數(shù)學(xué)第一次期中考試我考了個滿分。第二次期末考試，我考了113.5分從中，我懂了一句話的意思，這句話就是：驕兵必敗。意思就是說驕傲的兵必定會輸?shù)�。我就�?dāng)過那個驕傲的兵。所以我下學(xué)期絕對不能驕傲自滿。而且要努力。爭取下一學(xué)期可以在數(shù)學(xué)的方面有所收獲，并且，那上獎。
最后我們說一說我英語收獲了什么，我英語學(xué)到了很多新單詞，和新的句型。過新年的時候，就可以和別人用應(yīng)來祝賀別人了。
另外我還要說一說我在特色班的收獲，我在特色班的收獲呢是我學(xué)會了吹很多曲子，并且學(xué)會了高音怎么吹。并且，我考試時獲得了一個好成績。明年就可以上舞臺了。
這就是我這學(xué)期的收獲。
期末總結(jié)作文 篇9
一個學(xué)期眨眼就過去了，軍訓(xùn)期間大家做軍姿的情景還歷歷在目。 這個學(xué)期一共考了5次大試，一開始還不錯慢慢就倒下去了。在剛開學(xué)的第1周，學(xué)校組織了一次考試，只考語數(shù)英三科，我那時暑假沒復(fù)習(xí)，又知道班上的同學(xué)一個個實力還不錯，就緊張起來了。好不容易拿了個48名，喜出望外，但在看看其他人的成績，差不多個個都比我強(qiáng)，在班排15名，又很失望。然后就總結(jié)存在的問題。我看完了試卷，發(fā)現(xiàn)語文的.閱讀和出現(xiàn)了大堆大堆的扣分，一個個刺眼的紅圈圈紅叉叉對在我面前，我的閱讀和真是有待加強(qiáng)。數(shù)學(xué)似乎是應(yīng)用題的問題;英語是單詞和句子翻譯。這次考試?yán)蠋熣f只是總結(jié)小學(xué)的知識，它沒代表什么，真正的考試是月考，所以我們要認(rèn)真聽講，別分神，好好準(zhǔn)備下次的月考。
因此我也沒把它放在心上。 一個月又從我的指頭中飛奔而走了，迎來的是一次驚心動魄的事月考，這次考試我真是信心十足，兩三筆就做完了一張試卷，考完之后試卷發(fā)下來了，我真是迫不及待沖到了老師那里看分?jǐn)?shù)，結(jié)果然我大吃一驚，級排名似乎是96或91，我也不是很記得了，雖然及排名退步了，但班排名進(jìn)步了。然后我又對這次月考做了總結(jié)，發(fā)現(xiàn)存在的問題還是差不多，這次月考考了5科，分別是語數(shù)英政史，語數(shù)英還好，但多考的政史就不理想了，政治好像是71或67，反正就是不好，歷史76，都是沒背書惹的禍，老師常常說背多分（貝多芬），所以以后背書和一方面我再也不敢馬虎了。
又過了一個月：第八周，本來是要靠月考的，但為了應(yīng)付期中考，就把月考推到11周，和期中考合并也起來考，這次試題雖然簡單，但我不敢馬虎，做每一個題都是一個一個字認(rèn)真的讀，讀完之后認(rèn)真地寫，政史這兩科我只背了歷史，結(jié)果政治拿了個71，歷史92，語文79，全班語文成績倒數(shù)第一，實在太差了我都不敢去看成績，直到16周月考以后看了，在知道級排名297名，班排名我沒看。真次沒背政治，所以我下定決心一定要把政治背好。 16周來了，考完試后，語文數(shù)學(xué)英語成績我忘了，只記得政史的，這次政史2科都背了，考得還可以。 現(xiàn)在，期末考試也晚了，自我感覺不好，但望拿到好成績！
期末總結(jié)作文 篇10
85個人，兩個多月，七輪考試，終于塵埃落定。在這過程中綠有一句話，我特別喜歡“每一次考試，我們要注重的，不是分?jǐn)?shù)，而是過程。”的確，細(xì)細(xì)盤算下來，我不由得開始敬佩這里的每一個人，在這七輪考試中，我們每個人克服了36次自己心里和生理上的壓力來參加考試，遭受了36次來自不同程度的打擊。但如今，我們?nèi)匀欢俗谶@里，這是值得任何一個人去學(xué)習(xí)，去尊敬的！單憑這一點，就值得我們每個人，為自己而鼓掌！
回首這七次考試，好似白日云煙，轉(zhuǎn)瞬即散，如此長的時間，我們都不曾捕捉到什么，那就更不必談什么收獲了。但，有時，我又覺得，沒有說感悟，沒有收獲，這便是最大的感悟，最大的收獲。
人們在跌宕起伏之中生存，當(dāng)下一次面臨相同的抉擇時，或許我們才會真正覺悟：“如果當(dāng)初……”
一次次的跌倒，一次次的爬起，終有一天，自己才會明白：生活的齒輪，不會是光滑的，我們既然沒有能力將其磨平，那就只能調(diào)整自己，適應(yīng)它的深度，正如面對這一次次的考試。
指尖，在日歷上流過，我想多數(shù)人，盼得不是期末，而是那久違的寒假，不過不要傻了，初中的最后一個寒假，哪里會讓你過得舒服呢？縱然沒有成本兒的作業(yè)，但你就真的打算玩一寒假嗎？
請聽我說。一個寒假，30天，不算每日休息和做作業(yè)的`時間，還有300~400個小時可以利用，這300~400多個小時，足以超越某一群人！校內(nèi)的時間寶貴，那校外又何嘗不是呢？那些比我們強(qiáng)的人還在努力，我們又有什么理由消極退卻呢？寒假的自由時間，我們足可以好好利用，適當(dāng)放松，夯實基礎(chǔ)，超越拓展。這些，對于有心人來說都算不上難事。
縱使假期注定勞苦，但相較于寒假的魅力，考試的震懾，往往就顯得有些微不足道了。
即將到來的第八輪考試，依舊是這些人，依舊是這間教室，依舊是那些題。改變的，不過是每一場考試的時間，再加上我們自己的心態(tài)。
緊張了一個學(xué)期，也可以在這個時候稍事放松，但要明白，緩解一下壓力，只是為了沖得更遠(yuǎn)，我們的目標(biāo)不僅是期末，更是中考！以一顆平常的心，去面對任何一個環(huán)境，淡定、淡泊，但也要有一個度！你我不是陶淵明，無需歸田隱逸；你我不是李白，更無須扁舟一葉醉江湖！在平常中進(jìn)步，在淡泊中揚名！不求一飛沖天、一鳴驚人，但求扎實穩(wěn)進(jìn)，問心無悔！
讓自信在成功的基礎(chǔ)上建立；讓那剎那的芳華，成為永恒；讓那萎靡的曇花，再現(xiàn)光彩！
期末總結(jié)作文 篇11
時間飛逝，轉(zhuǎn)眼又是一個學(xué)期過去了。回想上個學(xué)期，我想到了我已前看到的一篇作文，作者在文章中寫到“我每天生活在徘徊之中”，我對此很有感觸，我人認(rèn)為我也是生活在徘徊之中。
眼看離生地會考越來越近了，而我卻還沒進(jìn)入狀態(tài)，依舊整天沒心沒肺的玩，絲毫沒有緊張感。我總是上課講話下課打鬧，每天活在快樂之中。但我媽總是對我說：“初二了，要認(rèn)真了！”所以我總是徘徊在認(rèn)真學(xué)習(xí)與不認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中，對學(xué)習(xí)忽冷忽熱。
在作業(yè)方面，我徘徊在學(xué)校與家中。在學(xué)校做不完作業(yè)或者不想做，就想著回家做，回到家里也不想做。換來的結(jié)局是第二天早上在學(xué)校瘋狂補(bǔ)作業(yè)。這便有了另一個徘徊，我的名次徘徊在200名左右，既不前進(jìn)也不退步，弄得很尷尬。徘徊的方面不止這些。在情緒上，我的心情也是時好時壞。好的'時候臉上總是洋溢著笑容，壞的時候誰都不理。
我覺得我這個學(xué)期總體上表現(xiàn)得不太好，有各種壞毛病，比如上課講小話、搞小動作、作業(yè)沒有認(rèn)真完成等等。我希望在下個學(xué)期能好好改進(jìn)，更上一層樓！
期末總結(jié)作文 篇12
我常常嘲笑曾國藩的典故“我常輸常戰(zhàn)”。我沒想到這種事會發(fā)生在我身上。
期中考試已經(jīng)過了。我已經(jīng)下定決心要在期末考試中取得理想的成績，洗掉期中考試失敗的陰影，給學(xué)生一個全新的印象。
當(dāng)老師宣布期末考試日期時，我感到興奮和茫然，因為我沒有做好復(fù)習(xí)。所以回到家后，我開始積極戰(zhàn)斗。
考完試，我沒有像其他同學(xué)一樣歡呼雀躍，而是緊張地等待成績公布，期待收獲這學(xué)期汗水澆灌的成績。成績公布的那天，我早早來到學(xué)校，希望能盡快知道結(jié)果。
很快，我就知道了所有科目的成績，所有的期待都破滅了。語文90分。我以為我考的還可以，但是我犯了一些錯誤。數(shù)學(xué)94分。雖然離最高分只差2分，但我發(fā)現(xiàn)我不應(yīng)該扣這2分。英語92分。聽到這個分?jǐn)?shù)，我簡直不敢相信：和同學(xué)比起來，我只考了這么低的分?jǐn)?shù)。第二天看到試卷的時候，我好像頭上挨了一擊：有那么多不該錯的，為什么我會錯？物理100分。但是這個試卷比較簡單，全校滿分很多也就不足為奇了。
這次考試，我爸媽覺得我還行，我覺得不行。我認(rèn)為我沒有達(dá)到最好的`效果。知道了期末考試的具體日期后，我花了很多時間和精力學(xué)習(xí)。我汗流浹背，卻只得到了一些理想的結(jié)果。
當(dāng)我回來時，天下雨了。雨珠打在汽車擋風(fēng)玻璃上，發(fā)出“砰”的一聲，然后四處飛濺，滑落下來。
回到家，打開電腦，不小心收到了朋友的qq消息：“我考砸了，沒關(guān)系，我摔倒了，起來！”溫暖的問候像一束陽光，一下子照亮了我的心。窗外仍下著大雨，但我感到一陣溫暖。是的，一場考試不代表一切，只代表過去。未來還在等著我去開拓！
拿破侖曾經(jīng)說過：“生命的意義在于仆人的不斷崛起。”我必須振作起來，學(xué)習(xí)曾鄭文的堅韌。人生路漫漫，只有忍者才能成就偉業(yè)。我想更加努力，繼續(xù)努力。在接下來的考試中，我會努力取得理想的成績！
期末總結(jié)作文 篇13
"光陰茌苒，日月如梭。"又到了這個學(xué)期的結(jié)尾了。回想起這個學(xué)期的生活，我發(fā)現(xiàn)自己又比以前進(jìn)步了不少。不僅學(xué)習(xí)成績比上個學(xué)期高了，而且還懂得了不少的道理。
在語文這一方面，我有很大很大的進(jìn)步。原本閱讀題是我語文最弱的'地方，通過了這一個學(xué)期的努力，原先錯三道四道題，現(xiàn)在最多只回會錯一題。唯一的不足就是作寫的不太好。不是這個字寫錯了，就是那個詞寫漏了，再不然就是寫成了一個病句。就算不犯這些錯，但寫著寫著我就會跑題。我希望在下學(xué)期里，我可以克服這個壞毛病，少扣作文的分。
數(shù)學(xué)也有進(jìn)步。原本老是會弄亂的加減乘除符號，現(xiàn)在不會再弄混了。為此，數(shù)學(xué)成績也提高了。但也有一個致命的壞毛病——粗心。因為粗心大意，害得我老是算錯。所以，從現(xiàn)在開始，我會努力克服這個害人的壞毛病。
英語雖然有長足的進(jìn)步，但同樣有一個缺點——聽力老是回會出錯。不是這個聽錯成了另一個單詞，就是一時心急沒聽請楚他說什么就胡亂地填寫答案。結(jié)果，聽力錯了一大堆，讓我苦笑不得。這是就我非常不細(xì)心造成的。所以，我要克服這個令人討厭的壞毛病，不讓它再次乘機(jī)攻擊傷害到我。
希望在新學(xué)期里，我可以克服這些壞毛病，可以比之前更加好更加棒！
期末總結(jié)作文 篇14
這個學(xué)期過得還是挺跌宕起伏的。感覺剛開學(xué)的那段時間整個人都飄飄然，不止是心態(tài)，更是對自己找不到準(zhǔn)確的定位。
就總體而言，目前六科里最短的.木板是生物，再就是物理、地理還有提升的空間，（因為這兩科成績不是怎么高，而且起伏較大）。生物……令人窒息。就排名而言，這次生物是提高了（54→48)。但就個人而言，我依然不是很能get到生物學(xué)習(xí)的方法。毫無疑問，這是讓人灰心的，甚至讓我一度對生物失去了信心。不過，語文的穩(wěn)步提升又讓我重燃斗志，更讓我意識到：付出和收獲是成正比的。當(dāng)然，也有可能是指數(shù)函數(shù)厚積而薄發(fā)。
當(dāng)然，這個學(xué)期除了在學(xué)習(xí)上有所感悟，生活上也有收獲。參加配音大賽于我而言是，打破我對自己的束縛，五音依然不全，但敢為自己代言，還順便滿足了“穿著奇裝異服”在學(xué)校踩高跟到處噔噔噔”的夢想。
三校期中考后，和家里促膝長談一番，然后把自己的目標(biāo)果斷降低，中大依然是我的最高追求，但也不是非去不可，不得不說，在改變了目標(biāo)后，整個人狀態(tài)就好了很多，從：必須學(xué)進(jìn)去”到：學(xué)到就是賺到”過程有點曲折，但結(jié)果是好的。
期末總結(jié)作文 篇15
“駒光過隙不留蹤”，2020的最后一個學(xué)期，轉(zhuǎn)眼就過去了，新年的寒假假期雖已來到，但過去的這一學(xué)期有許多值得總結(jié)的。
體育。曾經(jīng)的我，在體育這一件事上是很不感冒的，體育課一有自由活動，就回到教室，很少打球，而這個學(xué)期，我便打算從同學(xué)培養(yǎng)如乒乓球，羽毛球等小運動，在校運會上，也是突破地報了1500米，雖說成績并不理想，但還是自知有這一份心思，也希望自己能把這份勇氣用在學(xué)習(xí)上。
學(xué)習(xí)。在學(xué)期的剛開始，自己學(xué)習(xí)還是很懶散的`，還是把各項學(xué)習(xí)當(dāng)作高一的狀態(tài)來對待，直接導(dǎo)致了月考和期中考成績的下滑和失利，所以在期中考之后，我痛定思痛，在學(xué)習(xí)方法作出了改變，將除了體者鍛煉之外的其他的時間都利用其起來，養(yǎng)成好的作息時間，上課不走神，在周末時間少打點游戲等等。通過各項措施，終是讓自己的成績有了起色，在自己原求只能數(shù)學(xué)一枝獨秀的情況下，讓更多的科目能夠上手，甚至能變冒尖，幸好，長久的努力還是讓我做到了一部分，名次終于是有了進(jìn)步，因此，希望自己能將自己這兩次所歸納總結(jié)的方法繼續(xù)堅持，在寒假勞逸結(jié)合，“彎道超車”。
一個學(xué)期已經(jīng)過去，馬上就要準(zhǔn)高三了，希望能放好心態(tài)，為高三做準(zhǔn)備。
期末總結(jié)作文 篇16
從這個學(xué)期的一開始，就有試著收心，把大部分的精力放在學(xué)習(xí)上，但10月的月考直到12月的.月考都一直在退步。拿到10月月考成績的時候就在想，或許是還不夠努力，或許是堅持的時間還不夠久，期中的成績出來了，就有開始懷疑，方向是不是錯了？這么個學(xué)法到底對對。抱著懷疑一直堅持到期末的來臨，從學(xué)考結(jié)束開始，就有感受到疲憊，那種腦子跟不上身體的感覺，讓我開始放松，早上起晚了一點，晚上回宿舍早一點，不再去強(qiáng)迫自己每天非得做完多少事情，吃完晚飯的時候偶爾還會去操場上走那么一兩圈，一邊走一邊感到很愧疚別人都在學(xué)習(xí)，我卻在散步。這種比較輕松的狀態(tài)一直保持到了期末結(jié)束，沒想到，反而到期末，我進(jìn)步了。
可能對我而言，勞逸結(jié)合是最好的辦法，不能把自己逼得太緊，應(yīng)適當(dāng)放松，會有事半功倍的效果。不再逼著自己每天非得做完多少事情，而是將關(guān)注的重點轉(zhuǎn)移到質(zhì)量上，能做多少算多少。
同時，也有很多地方做得不夠好，上課有時走神、發(fā)呆，欠交作業(yè)的次數(shù)也比開學(xué)時候多，這些都是需要加以更正且多多留心的。
希望在下個學(xué)期，能更加專注地學(xué)習(xí)，保持這種學(xué)習(xí)狀態(tài)并繼續(xù)進(jìn)步。
期末總結(jié)作文 篇17
轉(zhuǎn)眼間又一個學(xué)期結(jié)束，我們與高考的距離也愈發(fā)接近。如果我給本學(xué)期做個評語，我會用兩個字形容——“徘徊”。
我徘徊在級前100的界限內(nèi)外，級前100在我心中是一個分水嶺般的存在，在里面與在外面是兩種截然不同的未來。我不知道這樣定義是否有失偏頗，但至少我父母是這樣認(rèn)為的。這學(xué)期大大小小共四場考試，無論我感覺是好是壞，結(jié)局總沒差，要不是在百名內(nèi)岌岌可危，或是百名外一步之遙，來回的行走。成績也隨之徘徊，某些科目好時，另一些總會拉下，似是為了保持一種微妙的平衡。我想打破這種讓人煩躁的平衡，卻始終沒有成功。期末主科的拉垮給我打擊挺大的，這個我一直認(rèn)為不會有大問題的地方卻出了大問題，怪難受的。其實并非沒有跡象，但我把他們當(dāng)做小事，最后便只能如此。
我亦徘徊于家里與學(xué)校，每每在學(xué)校立下回家寫完作業(yè)的誓言，最后仍歸于回校后補(bǔ)作業(yè)的結(jié)局。決心也喊了千百遍仍未下定，到是在蹉跎中安于現(xiàn)狀隨波逐流。在學(xué)校是挺累的，回到家還要上補(bǔ)習(xí)班，被擠壓的私人時間被用于報復(fù)時的玩樂，時間太少了。這確實不是什么對事，但這個途徑是我獲得滿足和快樂最快的，于是任由自己。過度的放縱自我會走向毀滅，所以說我不至于此，然“千里之堤，潰于蟻穴”，亡羊補(bǔ)牢的我或許能補(bǔ)救未來。
總的來說，我這學(xué)期的學(xué)習(xí)可謂是不溫不火，有懈怠處，有進(jìn)步時，仍需添一把火，繼續(xù)努力。
學(xué)習(xí)問題結(jié)束，來談?wù)勆�。很幸運，與十班的同學(xué)們成為同窗，我是這個學(xué)期才轉(zhuǎn)入，自然有些生疏，但在長時間相處后已與同學(xué)們建立了良好的`聯(lián)系。宿舍的舍友們更是關(guān)系急速升溫，有說有笑，絲毫不見初遇時的羞澀沉默。班里的活動豐富多彩，學(xué)習(xí)氣氛也非常濃厚。友善和勤勉是我從中最大的收獲。
“小園香徑獨徘徊”，徘徊并非永久的狀態(tài)，只是一時的迷惘。我能找到一條走出去的路，不把自己禁錮。
期末總結(jié)作文 篇18
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們，大家下午好！
我是李昱澍。這學(xué)期我們已是三年級的學(xué)生了，學(xué)習(xí)任務(wù)雖然很重，但不經(jīng)過辛苦的學(xué)習(xí)過程，就不可能有優(yōu)秀的學(xué)習(xí)成績，所以我們必須要加倍努力。
一學(xué)期很快結(jié)束了。我的作文在原來牛頭不對馬嘴的基礎(chǔ)上明顯有了進(jìn)步。昨天拿到試卷看到作文題材，我就暗暗竊喜：是王老師輔導(dǎo)過的`作文，這讓我對寫作更加有了信心。這一切都要歸功于王老師的耐心教導(dǎo)和爸爸媽媽不辭辛勞的陪伴。
我暗暗下定決心，在以后的寫作道路上，要更加努力，爭取作文多次被老師選入公眾臺發(fā)表，當(dāng)然在學(xué)習(xí)中也不能懈怠，具體學(xué)習(xí)安排如下：一、我會在學(xué)習(xí)新課前主動預(yù)習(xí)課文，勾出不懂的問題；二、上課認(rèn)真聽講，積極思考，大膽發(fā)言，聽不懂的問題，下課主動向老師提問，連孫中山都說：學(xué)問學(xué)問不懂就要問，我們一定要弄明白每一個問題。三、課后保質(zhì)保量完成作業(yè)，讀到好詞佳句摘抄在本子上，一定要當(dāng)日事當(dāng)日完成，絕不拖延。當(dāng)然我的不足之處也很多，比如不認(rèn)真讀題、粗心大意，經(jīng)常在做題的過程中出現(xiàn)小問題。我希望在以后的學(xué)習(xí)過程中不用老師和父母的指點，自己能糾正這個毛病。也希望今天和同學(xué)們的交流能讓我取長補(bǔ)短，查漏補(bǔ)缺，讓我們共同努力共同進(jìn)步。
最后祝老師在新的一年里身體健康，工作順利，也祝同學(xué)們快樂學(xué)習(xí)天天向上！謝謝大家！
期末總結(jié)作文 篇19
時光如梭，轉(zhuǎn)眼間一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在這一個學(xué)期里我經(jīng)歷了許多，有快樂也有辛苦。
記得政治書里有句話是這樣說的，“在中學(xué)階段學(xué)習(xí)是我們的重要任務(wù)”，而我這一學(xué)期的學(xué)習(xí)那是波濤起伏，有洶涌的時候也有平靜的時候。
先說說我的第一大弱項——歷史，在這一學(xué)期里我們測了四次歷史，成績就不說了，那是一言難盡啊，雖說分?jǐn)?shù)是一次比一次“進(jìn)步”，可還是很差。于是便自我評價了一下，發(fā)現(xiàn)其主要原因是知識點記得不牢固，還有一點小原因是試卷上的材料題理解不透，在寒假里我一定要在這兩個方面多補(bǔ)一下漏缺。
再說一下，這學(xué)期我進(jìn)步最大的科目把數(shù)學(xué)，因為剛開始上初中的題都稍微簡單點兒，也不怎么費腦子，所以第一次月考的'成績不錯，但一到后面內(nèi)容越來越難，再加上我上課有些分心，期中考試成績一下子拉了下來，差一點就考個不及格，因為這次考試媽媽狠狠的吵了我一頓。后來又是讓我刷題又是復(fù)習(xí)，把我的數(shù)學(xué)一下子提了上去，考到了100以上。
最后說一下英語吧，在小學(xué)我的英語簡直差到了極頂，什么程度？只會說Hello和Baybay。在小學(xué)還沒事兒，但在初中就是大事，于是在暑假媽媽把我的英語給惡補(bǔ)了一下，就這樣我的英語在初中才能平安度過。
雖然在一學(xué)期結(jié)束后得到的成果并不是非常滿意，但寒假我一定會彎道超車，在新的學(xué)期里勇創(chuàng)輝煌。
期末總結(jié)作文 篇20
期末成績終于出來了，我這焦急等待的心總算放下了。從我的做題程度來看，我認(rèn)為我自己能考出理想的分?jǐn)?shù)。就滿心歡喜的等著爸爸的校訊通，可沒想到，這英語分?jǐn)?shù)是在我的預(yù)料之外的。
語文117分，數(shù)學(xué)117分，語文數(shù)學(xué)考的'就那回事�？蛇@英語拉住了分，我考了96分。我也沒想到我的英語會考這么低，我跟滿分足足差了四分。我又看到別班同學(xué)考的分?jǐn)?shù)都很高，英語幾乎都是滿分。我就覺得我在我們班的總分是排不上名次的。最后，我知道了班里的第一名，我和她相差1分。這是三科的總分相差了1分。
我覺得我這次英語考的很不好，如果我的英語能再多幾分，那我肯定還是穩(wěn)居第一。老師說過一句話：
不以物喜，不以己悲。這句話的意思就是：不因外物好壞，自己得失而或喜或悲。我聽到這句話，感想是非常深厚的。
經(jīng)過這次期末考試，我要好好的總結(jié)一下自己，讓自己再反思一下是哪里出的錯誤。首先，就是最低的英語，也不知道是英語的聽力題出了錯，還是筆試部分出了錯，總而言之就是自己的不足之處才造成了這樣的后果。然后，就是語文，語文我有一題是哄笑的哄，我竟然把它的拼音錯選成第三聲，這真是一道不應(yīng)錯的題。還有一道是《紅樓夢》原名《石頭記》，因為我們書上寫的是別名，所以我這兒也出了錯。數(shù)學(xué)的三分我是不知道怎么扣的。
分?jǐn)?shù)既然已經(jīng)這樣，再后悔也來不及了。那就讓我們準(zhǔn)備好，來年再戰(zhàn)吧！
期末總結(jié)作文 篇21
光陰似箭，一個學(xué)期又不知不覺的過去了，在這個學(xué)期中，我認(rèn)為我的語文成績較去年有了明顯的進(jìn)步，英語也更穩(wěn)定了。不過數(shù)學(xué)這幾次怎么也考不到95以上，可能是我沒有盡全力的吧�？傊@個學(xué)期在成績上面有了一些進(jìn)步。
談?wù)勂谀┛荚�，媽媽已�?jīng)給我的很誘人的獎勵措施。我的認(rèn)真復(fù)習(xí)，爭取考個好成績，不辜負(fù)市長的期望。我認(rèn)為，我雖然不是班級中成績最好的，但我依然有這個實力，考第一并非不可能，只要認(rèn)真考試，數(shù)學(xué)英語考一百分，語文盡全力，考95還是有可能的。特別不要粗心，不能出現(xiàn)低級錯誤，這會非常的要命，這會爆出大冷門，我可不愿意爆冷，這幾天世界杯賽場太冷了，我不能再不能的，不然老師會心涼的。
談?wù)劯笨�，勞動有點進(jìn)步，研究組長蠻客氣的，的'了A星。我要做的更好。
品德方面還不錯，上課至少不會開小差，值日蠻認(rèn)真的，可還要進(jìn)步，禮貌待人方面要更好，不怕害羞，多個自己機(jī)會，相信自己！
馬上就期末測試了，我希望自己考個好成績，也預(yù)祝大家能夠取得滿意的成績。
期末總結(jié)作文 篇22
時光荏苒，不知不覺一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在我的努力下我終于考出了一個好成績。
我的期末成績出來了，是一個令我滿意的分?jǐn)?shù)。這是經(jīng)過我一個學(xué)期認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力堅持得來的好成績。雖與目標(biāo)分?jǐn)?shù)有少許差距，但在班級的名次卻能較之前排前，比期中考試進(jìn)步3名，這是一個對我努力付出最好的獎勵。我要再接再厲，爭取下次也能實現(xiàn)目標(biāo)。
假期已經(jīng)開始了，散學(xué)典禮當(dāng)天的深刻依然瀝瀝在目，真是一個激動人心的時刻。我得了英語閱讀之星和數(shù)學(xué)之星，還有優(yōu)秀少先隊員稱號，另外還有一份連續(xù)十五周爭章曬娃的小禮品，四張獎狀，突破歷年記錄，說明我在進(jìn)步。只是，優(yōu)秀少先隊員的獎狀老師忘了，可能要開學(xué)才能拿回家了。當(dāng)然，這不影響我歡樂的假期心情，因為我們班又發(fā)班刊《童印》了。班刊里面有我們一個學(xué)年的記錄，有我們旅游、校園、表演等精彩片刻，還有學(xué)校盛事，輕快的班歌……這本班刊《童印》是我們班主任陳老師、劉一凡爸爸和我媽媽三人一起做出來的.書，他們花了整整一年的時間與功夫，注入了許多心血才完成的，真是令人感動，謝謝他們！翻開班刊每個同學(xué)的精彩個人專版，我居然開始期待四年級新一期的班刊了，它是全校獨一無二的，正如我們班級的口號，一二，一二，獨一無二。
精彩紛呈的暑假開始了，我會參加學(xué)校舉行的牛津夏令營，以及暑假安排得滿滿的學(xué)習(xí)行程，看書、上低音號、畫畫、練字、跆拳道……說著說著，我開始期待這個豐富多彩的假期了。
期末總結(jié)作文 篇23
周四早上，我滿懷著期待向教室里走去。一進(jìn)教室就看見幾個同學(xué)正在議論著什么。走近一聽，原來是在說期末考試的事。
吃過早飯，自由復(fù)習(xí)后，就進(jìn)入考場。第一科是考語文，做著做著，我被一道難題給難住了。“走近它們的身旁，似乎能感受到輕微的呼吸聲”的意思是什么？難道是安靜？我寫上了安靜。第二科是考數(shù)學(xué)，我叮囑自己一定不能算錯數(shù)。第三科目是考英語，我拿起筆飛快地寫起來。不一會兒，就做完了。
考試結(jié)束后，我心里總有一種不祥的'預(yù)感。放學(xué)后，彭希萍看我不高興，親切地問了一句：“靈靈，怎么了？是不是有什么心事？”我回答：“總感覺心里有一種不祥的預(yù)感�！�
晚上，媽媽回來，問：“巧靈，今天考得怎么樣？”我說：“還行吧�！鳖D時，不詳?shù)念A(yù)感又出現(xiàn)了。媽媽偷偷地跟黃老師私聊，問我的成績。黃老師立馬發(fā)了出來。媽媽看到成績，大發(fā)雷霆，火冒三丈。把我叫了過來，問：“你考試的時候在干什么？你好好看看你的成績�！眿寢尠咽謾C(jī)遞給了我，我拿起手機(jī)一看，頓時呆住了。我的語文考了一個非常差的成績。而數(shù)學(xué)成績卻比語文高，英語卻比平時低了一些。
媽媽兇猛地說：“去房間好好反省！”我低著頭，含著淚，向房間走去。哇的一聲，我傷心地哭了起來。邊哭邊想，這可怎么辦？怎么向黃老師交代？別人問我成績怎么辦？一連串的問題，使我哭得更大聲了。
哭完后，我決定把所有的成績提高。加油吧！改變自己！
期末總結(jié)作文 篇24
一個學(xué)期又這樣過去了。再過兩個月，就要升初二了。想起這個學(xué)期，我收獲了多少，錯了多少，可能記不起來了，不過，不要緊，只要下個學(xué)期 不再犯錯，更加努力，還能走向一條光明的道路。
這個學(xué)期中，我在期中考取得的全班第一，不過，我覺得很多人都趕上來了，在這次的期末考中，我覺得我自己真的很沒用，我覺得不可能再有全班第一了，因為我英語已經(jīng)輸了。英語有很多題不會做，不過，數(shù)學(xué)我還是行的，可能是我喜歡數(shù)學(xué)，也很注視這一科 ，所以我根本不怕數(shù)學(xué)，還有，我本來不喜歡思品的.，但是，我很在乎這次的思品考試，因為我知道，不管思品多無聊，學(xué)起來多煩，但是，這科是最容易拉分的，如果這個送分的科目也放棄，那樣，怎么有好成績。不知道為什么，我喜歡英語，但是又學(xué)不好，平時才有六十幾分，這次的英語期末考試我可能會五十幾分。錯的都是在聽力，完形填空，還有閱讀，這是因為我少做過這些題。
我真的覺得，我在這個學(xué)期，狀態(tài)真的不行，不過，初二了，我要更努力了。
期末總結(jié)作文 篇25
轉(zhuǎn)眼間來到橫中一學(xué)期了，漫步在林蔭大道上，心中有一種說不出的心情想到馬上就要回家過寒假了還真有點一種淡淡的依依不舍的心情。
真的！我不知何時潛移默化的改變了我的初衷―本來還大喊∶“上學(xué)苦上學(xué)累”的我們突然恍然大悟似的∶“還是上學(xué)好呀！說實話說出這樣的話我自己也不相信自己的心聲，但……這也許是真的長大了。遙想入學(xué)當(dāng)天，叫苦連天，心跳加速，羽紗論巾談笑間，無知灰飛煙滅。悄立在同學(xué)班般親切的教學(xué)樓下身旁的同學(xué)一一走過。想著我們是伴著春天和煦的陽光與涼爽的楊柳風(fēng)來到橫中。在橫中這片綠蔭下播種了我們希望的種子期待三年后的“豐收”，當(dāng)然每個人都知道不用辛勤的汗水去澆灌“種子”它是不會開花結(jié)果的，所以到那三年之后有人傷心，有人興奮。失敗的人那你千萬不要抱怨世道險惡是你當(dāng)初不“澆水”呀！但太多的“水”也不好所以及不要太有壓力也不要沒有壓力。學(xué)習(xí)要有方向性不能死學(xué)有目標(biāo)才會朝著方向努力，同時要有自信不是說“成功是大樹自信是樹根嗎？”哈佛名言有這樣金典的'一句：“失敗一次就擔(dān)心的人是一般的人，愛迪生失敗里一萬次才發(fā)明了是偉大的人�！�
同學(xué)們現(xiàn)在確定自己理想的目標(biāo)朝著自己的目標(biāo)沖吧！
期末總結(jié)作文 篇26
又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假.
時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路。
出勤情況：
請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的.情況。
在日常生活上：
以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：
我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。
首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。
其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。
另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。
在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
在紀(jì)律方面：
基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。
以上是我對本學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助。
期末總結(jié)作文 篇27
緊張的期末考試終于結(jié)束，本次考試語文82，數(shù)學(xué)93，英語88，總分259分。
我認(rèn)為這次考試和以前考試相比，有小的進(jìn)步(總分)由251到了259。
語文：是我最差的學(xué)科，盡管考試前在家長的幫助下我用復(fù)習(xí)本聽寫了所有錯過的詞，按照老師要求把古文、古詩默寫了幾遍，看了以前的一些卷子。但不可否認(rèn)我在閱讀和作文上存在著很大的問題。有時我抓不準(zhǔn)中心、分錯層。這次考試，基礎(chǔ)大部分都對，失分主要是在課外閱讀和作文;其中作文扣了7分，所以以后還要多讀一些課外書;另外一個不足就是審題不清，為此扣了6分，加上6分可能就到90了;所以以后考試要仔細(xì)做題，認(rèn)真檢查，看題時也不能只讀一半。
數(shù)學(xué)：考前我把所有卷子上、本上和書上的錯題和必背的概念看了一遍，但這次還錯了兩道不難的題，而且是我會做的，所以白白丟了5分，不過有道題——求陰影面積的那道題，屬于方法的問題。還有列方程組解應(yīng)用題，屬于粗心的問題，以后要仔仔細(xì)細(xì)地審題。
英語，每次都差一點。這次英語我不太滿意，扣了12分，考前把書后字詞表默寫的很熟了，3A也沒問題，但考試中一向“引以為榮”的聽力和選擇、閱讀，這次竟然扣了8分聽力扣分的.原因是我坐在后排聽不清錄音，作文扣了4分，因為作文的三單，錯的十分不應(yīng)該，所以英語還需多努力和仔細(xì)地檢查。
目前在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)為我的基礎(chǔ)好，所以我要快馬加鞭。但是目前課外書還是讀少了，所以今后還要多讀、多背、多練。
今后我的目標(biāo)就是按照我上面所寫的去做，爭取下一次考入班級前十名;其次就是在年級的排名還要再努力，取得更好的名次。
期末總結(jié)作文 篇28
上一個學(xué)期結(jié)束了，新的學(xué)期開始了，現(xiàn)將我上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行一下總結(jié)，并在新學(xué)期開始后給自己定一個新的`目標(biāo)。記的在上一個學(xué)期的時候，每節(jié)課我都會收獲許許多多的知識，我就像小樹一樣在老師的呵護(hù)下慢慢生長，開出了花，結(jié)出了果。在上個學(xué)期我總是在做題的時候犯錯，不是算錯，就是寫錯，現(xiàn)在仔細(xì)想想就是因為我沒有好好審題、讀題造成的。新學(xué)期馬上就要開始了，在新的學(xué)期里我一定要認(rèn)真聽講，積極回答問題，把老師說的話一字不落的記在腦子里。課下認(rèn)真完成作業(yè)，爭取把我‘‘小馬虎’’的外號給扔掉。爭取在這個學(xué)期里取得理想的成績!
期末總結(jié)作文 篇29
光陰似箭，日月如梭，一個學(xué)期已經(jīng)又匆匆過去了�；叵肫疬@一個學(xué)期的酸甜苦辣，心中不禁澎湃萬千，同時對未來也有了一種新的憧憬。為了能更好的認(rèn)識自己，我今天要做一個簡單的總結(jié)了。
這一學(xué)期我遇到了許多良師益友，他們?nèi)鐭羲憬o我指引了道路，讓我在各個方面都有了新的進(jìn)步：豐富了我的知識，讓也我改正了許多缺點；我認(rèn)真學(xué)習(xí)了二胡，它給我?guī)砹嗽S多快樂;同時我也取得輝煌的戰(zhàn)果…
先來看看我得輝煌戰(zhàn)果吧！這學(xué)期首先我競選上了早讀班長，之后，我走馬上任，每天早上，我便控制著“大軍”早讀，和同學(xué)們一起體驗書中的真諦！接著，一周一次的升旗儀式候選人開始評選了，我又光榮地被選為了升旗手！那天，在藍(lán)藍(lán)的天空下，國旗在我手中徐徐升起，我心中充滿了激動和自豪！不僅如此在這個學(xué)期，我還分別獲得了我們學(xué)校的奧數(shù)二等獎、口算二等獎、作文一等獎、三好學(xué)生這些令我開心的獎項！
取得了這些成績，首先我要感謝我的班主任陳東平老師，她是我學(xué)習(xí)和生活上的領(lǐng)路人，陳老師的鼓勵一直激勵著我前行，讓我沒有被困難所嚇倒；而且，每一次舉行活動陳老師總是鼓勵我參加，讓我體會了集體活動的興奮、快樂，也增長了我的見識。因此我在內(nèi)心深處深深地感謝我敬愛的`陳老師！我的數(shù)學(xué)老師孟老師也給了許多的幫助與鼓勵，讓我在四年級數(shù)學(xué)有了突飛猛進(jìn)的進(jìn)步！
還有，我也要感謝我的同學(xué)們，他們也給了我很多的幫助，特別是我的好朋友葛宇飛、陳鑫，我們?nèi)嗽趯W(xué)習(xí)時互相幫助，我們還互相借圖書，一起討論玩、學(xué)、吃等方面的有趣的話題，我們玩得其樂融融，三人如同一家。這讓我懂得友情的珍貴！
回想起那些過去的往事，我知道我還有很多事情做得不夠好，比如我還不夠有耐心，遇到困難總好急躁，對待朋友不夠?qū)捜�，我有時還會惹老師和媽媽生氣等，因此在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我要努力改正這些缺點，讓自己變得更寬容!同時，我要記住“勝不驕、敗不餒”和“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”的警句，讓我自己變成一艘小小的船，帶著我的夢想在學(xué)海里航行！
期末總結(jié)作文 篇30
第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假，這就是大家所說的日月如梭吧.回首這半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我們心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了我們的成長。在過去的半年內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我們收獲了很多。但是時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。
在這個學(xué)期里，老師為我們的'學(xué)習(xí)付出了許多心血，我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。班集體在不斷的成長著,各個小班都在實施那仿佛在不久之前所制定的計劃，不斷地向知識之巔攀登。在紀(jì)律方面，也基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序遵守社會公德；上學(xué)穿校服；舉止文明；有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物等。在學(xué)習(xí)方面，更是把自己的完美姿態(tài)展現(xiàn)了出來，將智慧發(fā)揮到淋漓盡致。當(dāng)然，皇天不負(fù)有心人，在我們和老師的共同努力，班級期末考試中取得了較為優(yōu)秀的成績，這都是我們所希望看到的。
這個學(xué)期，大家都有所成長，不再漫無目的的學(xué)習(xí)，不再整天瘋瘋打打，不再為期末考試的到來而浮躁，而是投入全面性的復(fù)習(xí)，也不會再為成績不理想而氣餒。有的同學(xué)由羞澀變得積極與同學(xué)參與討論，由輕浮變得認(rèn)真，有的同學(xué)開始有了目標(biāo)，有了行動。默默無聞幫助別人，開朗活潑，積極認(rèn)真這些良好的品質(zhì)，在班上逐漸形成……每個人都是值得學(xué)習(xí)的榜樣。期末考試后，有歡笑，也給我們帶來了憂愁。但是這不重要，因為知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。
我希望六班每一位同學(xué)都能發(fā)揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不茍的學(xué)習(xí)，爭取每門功課都能取得好的成績,成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學(xué)生。我相信，經(jīng)過一個寒假的蛻變，我們六班全體同學(xué)會將以一個嶄新的面貌，來迎接初二下期的美好學(xué)習(xí)生活。
期末總結(jié)作文 篇31
經(jīng)過了一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，確實是了解了許多以前不了解的東西，關(guān)于用博客進(jìn)行學(xué)習(xí)的方式也是第一次體驗，感覺比較新穎，當(dāng)然在實際操作過程中也發(fā)現(xiàn)了一些比較不完善的地方。
首先，雖然現(xiàn)在很多人都在用微博之類的進(jìn)行交流，但有博客的人是在是很少很少，所以在博客學(xué)習(xí)上就要求了每個人必須自己去開通博客，再加上課程結(jié)束之后，大多數(shù)同學(xué)也不會在用博客了，所以總的來說，要那么多人開通博客進(jìn)行學(xué)習(xí)，開始是比較難操作的，也很難統(tǒng)一。
其次，很多學(xué)生對于博客中的博文興趣并不大，只是隨便看看而已，或者敷衍的做上一些評論，起本身大多數(shù)是沒有認(rèn)真思考過的，顯然失去了博客學(xué)習(xí)的意義，所以我建議多新增加一些版塊，不僅僅局限在時下的熱門話題和國家政治方面的問題，因為很多事我們學(xué)生看了也看不明白的，而是那種更貼近大學(xué)生生活學(xué)習(xí)的內(nèi)容版塊，能夠讓更多的`學(xué)生能夠在里面找到自己喜歡喝感興趣的話題，進(jìn)行交流，從而達(dá)到博客學(xué)習(xí)的初衷。
最重要的就是一些硬性的規(guī)定要求，例如要求看了什么什么文章之后發(fā)表自己的看法。對于我們來說，那種比較高深的，統(tǒng)籌全國而做出的文章，可以說是沒有幾個人能領(lǐng)悟的，讓我們發(fā)表自己的觀點無非也就那幾個很重復(fù)很簡單的說明，為了完成作業(yè)也就只有去百度然后參考完成感想，這樣顯然是沒有意義的。
當(dāng)然，博客學(xué)習(xí)的好處還是有很多的。比如沒有像書本知識學(xué)習(xí)那樣死板，話題也較多，最重要的是讓平常是抱著電腦的學(xué)生，能夠在空閑的時候想起，然后去看看博客，因為比起看書，在電腦上瀏覽是更多學(xué)生喜愛的，再加上很多都是最熱門的話題，能夠引起學(xué)生共鳴，也能得到各種各樣的觀點。
還有，對于老師上課禁止學(xué)生用手機(jī)這一點，我也覺得做得很好。如今這樣的電子時代，無論走在哪里每個人手上都是拿著一個手機(jī)，完全漠視旁人。而且手機(jī)也是大多數(shù)人非常依賴的東西。只要有了手機(jī)，他們就有停不下來的事做，聊聊天，刷刷微博，逛個淘寶，沒事還能看電影聽歌什么的，大部分精力和時間都因為有了手機(jī)而白白消費在了上面。禁止了學(xué)生玩手機(jī)，就等于限制了他們大部分在外飄蕩的注意力，他們就會突然間覺得沒事可做，然后加上老師規(guī)定的做筆記，他們就會想，反正沒事可做還不如抄抄筆記，最終就達(dá)到了學(xué)習(xí)的目的。久而久之學(xué)生也就習(xí)慣了上課做筆記了。
總而言之，經(jīng)過了這一個學(xué)期的學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)了很多以前學(xué)習(xí)的只是，也了解了很多以前不知道的歷史故事和內(nèi)幕，當(dāng)然，也是第一次進(jìn)行博客學(xué)習(xí)的課程，有一定的新鮮感。同時,也體驗到了非常不一樣的課程教學(xué)。收獲是巨大的。
期末總結(jié)作文 篇32
一學(xué)期的時間眨眼即逝，回望著一學(xué)期的點點滴滴，有許多的好的地方，也有許多不好的地方。
在思想方面：我以《實驗小學(xué)學(xué)生一日行為規(guī)范兒歌》嚴(yán)格要求自己要上課專心聽講，團(tuán)結(jié)同學(xué)，尊敬長輩，見到老師問聲好，見到同學(xué)說聲早。熱愛班集體，為班爭光。早上，來到了學(xué)校，就拿出書本，認(rèn)真讀書;中午，來到了教室，不嬉鬧，不打鬧，靜靜的靠在桌面上午休。我以一個由很多壞毛病的學(xué)生變成了一個優(yōu)秀的學(xué)生。
在學(xué)習(xí)方面：我積極要求上進(jìn)，學(xué)習(xí)的熱情很高，學(xué)習(xí)上改掉懶惰的`壞習(xí)慣，變成了一個刻苦學(xué)習(xí)的學(xué)生。上課，我的作業(yè)本上，錯別字燒了很多，字也不向以前那樣潦草了，比以前漂亮多了。課堂上，我積極發(fā)言，我也一個不愛發(fā)言的學(xué)生變成了一個踴躍發(fā)言的學(xué)生。最讓我興奮的是，我的作文水平大大的提高了。在這個學(xué)期了，我積累了許多好詞，好句，號段。
在體育方面，我積極參加體育活動，上好每一節(jié)體育課。課余時間，我能練好各方面的體育運動，比如：跳繩，踢毽子，跑步�！肮Ψ虿回�(fù)有心人”我在體育方面取得了最好的成績：“優(yōu)!”
我也有很多的缺點，但我會用實際行動想老師證明，我還改掉他們，做一個更好更優(yōu)秀的學(xué)生。
期末總結(jié)作文 篇33
1月3日 星期一 晴
人都有不足，但都可以改進(jìn)并取得進(jìn)步。就看自己做了沒有，我就改進(jìn)過不足，從一開學(xué)開始……
三年級時，我寫作文經(jīng)常跑題，由于不仔細(xì)審題而急匆匆地寫，就名落孫山，兩次考試都因跑題扣了十分，一次得90分，一次得88分。88分是我考得最低的分?jǐn)?shù)。于是，我的心情陷入低谷，開始不相信自己的能力了，心情十分沮喪。
后來，經(jīng)過媽媽的安慰，我又漸漸振作起來，重新金榜題名。
我總結(jié)了成功的秘訣，可以與大家分享一下：
1、要多次審題，審夠3遍以上，才能動筆。你看，我這兩次不是因為審題清楚，而考了九十七分加三分和九十九點五分嗎?不信的話，你來試試。
2、可以讓精通語文的媽媽來輔導(dǎo)。注意一下，必須要心靜，而且要認(rèn)認(rèn)真真地仔細(xì)傾聽。
3、可以適當(dāng)積累一些課外知識，多看課外書，使語言更加優(yōu)美、生動，確保名列前茅，得高分。
現(xiàn)在我的作文不僅語言生動優(yōu)美，而且篇幅很長，七八張不在話下，一下手就剎不住，就像寫小說一樣。
但是，最重要的，不要貪多，要提煉出優(yōu)美、精煉的`語言�，F(xiàn)在，我的作文已經(jīng)在自己的博客上發(fā)表很多篇了，也得到了三張關(guān)于作文的獎狀。還得到了“大文豪”、“大文學(xué)家”、“全國校園小作家”等的稱號。相信你會在不久的將來超過我，但是，你必須懂得一個道理：“只有付出，才會有收獲和回報�！边@就是我的座右銘，也是我的絕密妙招，希望大家能夠銘記于心。
我在這里等著……你們的飛躍和把不足之處補(bǔ)上。希望在不久的將來，你會超過我，成為人中的佼佼者。不管你以后怎么飛黃騰達(dá)，也要切記這一道理。
期末總結(jié)作文 篇34
第一個學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來了盼望已久的寒假. 時光飛逝，斗轉(zhuǎn)星移。轉(zhuǎn)眼成為初一學(xué)生已半年多了�；厥走@半年的點點滴滴，朝朝暮暮，心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證我這樣一個新生的成長。在過去半年的內(nèi)，通過不斷地學(xué)習(xí)，我收獲了很多.時間就是這么無情頭也不回的向前走著，而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的，誰都不想被時間丟下.而我們也隨著時間的流逝一點一點的成長.而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長的代價.回想自己還是考生的那段日子，顯得是那么的遙遠(yuǎn)。
我在憧憬中懂得了來之不易的珍惜；在思索中了解了醞釀已久的真理；在收獲后才知道努力的甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情，但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么的偏見而又膚淺，以前的天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑，我想誰又不是這樣的呢？或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過的路.： 出勤情況：請了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到的情況。 在日常生活上：以前我是一個衣來伸手飯來張口的小孩子，而通過7天軍訓(xùn)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助，使我養(yǎng)成了獨立性，不再嬌生慣養(yǎng)，現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。
在學(xué)習(xí)上：我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識的時代，面對知識就是力量，科學(xué)技
術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷，我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時代將要過去，以知識為特征的`"知本家"的時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識的黃金時代，中國的本科教育又是世界一流的，我應(yīng)該抓住這個有利的時機(jī)，用知識來武裝自己的頭腦，知識是無價的。首先，合理安排時間，調(diào)整好作息時間，分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂的時間。時間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ)，效率和方法更為重要。其次，要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè)，老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗的總結(jié)，具有很高的價值，應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試，考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外，積極閱讀有關(guān)書籍和資料，擴(kuò)大自己的知識面；經(jīng)常提出問題，與同學(xué)討論，向老師請教；搞好師生關(guān)系，師生相處得融洽和睦；抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識，知識總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中，盡管取得一些成績，但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，仍需繼續(xù)努力，抓緊自己的學(xué)習(xí)。
知識無止境，探索無止境，人的發(fā)展亦無止境，我還有很多的知識需要學(xué)習(xí)。在紀(jì)律方面，基本可以做到：尊重教師，同學(xué)之間可以真誠相待；能遵守學(xué)校各項紀(jì)律，遵守公共秩序，遵守社會公德；不遲到、不早退、不曠課；上學(xué)穿校服；舉止文明； 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不亂扔廢棄物。 以上是我對初2上學(xué)期期末一些方面的個人總結(jié)，我將結(jié)合這個小結(jié)回顧過去，確定未來的發(fā)展目標(biāo)，我對未來充滿信心。自然，這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠幫助！
期末總結(jié)作文 篇35
一個學(xué)期以來，同學(xué)們在班委的帶領(lǐng)下，互相團(tuán)結(jié)，互相鼓勵，在各方面取得了較為良好的成績！以下是班委下半學(xué)期以來的主要工作概況。
首先是12月的藝術(shù)節(jié)。這一大型活動歷時1個月，從12月初起便陸續(xù)進(jìn)行了各項專場的選拔。首先由各班推選出各個專場的選手，先進(jìn)行選拔，選出做好的一批上藝術(shù)節(jié)。然后，是選手的彩排工作。我們作為班委，要關(guān)心我們班的演員的學(xué)習(xí)狀況，不能因為排練而耽誤學(xué)習(xí)。觀看藝術(shù)節(jié)演出時，我們也會見到同學(xué)什么事該做，什么事不該做，要注意些什么。終于，在我們大家的努力下，藝術(shù)節(jié)圓滿完成。第二是日常工作方面。我每天都會寫好班級日志，每周五交考勤本，每周二都會與副班長一同去開會，會后向班主任匯報會議的重要內(nèi)容，并發(fā)一份郵件給班主任。我每天會協(xié)助當(dāng)天值日班長管理班級，監(jiān)督各個班委作好自己的工作，管理整個班級。我再來談?wù)劽總�班委的工作情況：
衛(wèi)生是班級工作中最繁重的部分之一。勞動委員孫倩雯和衛(wèi)生委員夏元媛都較好地履行了自己的職責(zé)。她們能夠督促各個同學(xué)完成值日工作，并保持教室內(nèi)干凈整潔。在每次的工作中不斷完善自己，鍛煉自我，希望她們能再接再厲。
另一艱巨的任務(wù)則是自習(xí)課的管理。紀(jì)律委員尤佳和當(dāng)天的值日班長以及我，都能在自修課時主動來管理。但組織、管理的工作方法還是不是很合適。自習(xí)課仍然是本班的一大問題。需要每位同學(xué)的自覺與配合。希望紀(jì)律委員一定能夠在以后的工作中有著更好的表現(xiàn)！
韓越、刑文英兩位同學(xué)作為學(xué)習(xí)委員也是相當(dāng)負(fù)責(zé)的.。能夠每天登記作業(yè)情況，與各科任課老師有著良好的溝通。本班的學(xué)習(xí)風(fēng)氣良好，但仍需提高。希望同學(xué)們能夠配合兩位委員的工作，營造更好的學(xué)習(xí)氣氛。
副班長李宋燕和蘇劍韜在工作中均表現(xiàn)出了較強(qiáng)的能力。副班長能夠很好地完成老師布置的各項任務(wù)，做事嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)心，十分優(yōu)秀�？偠灾瑑晌桓卑嚅L都能很好地協(xié)助班主任的工作并為同學(xué)們起到帶頭的作用。
宣傳委員魏榮成也會很認(rèn)真地完成每次板報，生活委員張慧娜和陳智杰都能每天做好發(fā)飯，盛湯，以及收錢的工作，文娛委員胡云菲等班委都能良好地互相配合，完成工作。
回顧這一學(xué)期的工作，我們收獲了許多，也發(fā)現(xiàn)了很多不足，但我相信在同學(xué)們和各位家長的配合與努力下，我們定能夠更加體驗到初中生活的多姿多彩，快樂、融洽的一同不斷前進(jìn)！
期末總結(jié)作文 篇36
這一次期末考試即將到來，表示著初二生活接近尾聲。為使初三的學(xué)習(xí)有目標(biāo)和動力，我必須對我的這一個學(xué)期做一個總結(jié)。
在學(xué)習(xí)上，我的語文學(xué)得還不錯，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復(fù)習(xí)有很大幫助。我的作文也有了很大進(jìn)步，在寫作文時比以前多了一個心眼。在數(shù)學(xué)方面，我的成績較還可以，但在倒數(shù)幾周中數(shù)學(xué)成績不是很理想，也不是不會做，聽不懂，老是在考試的時候想當(dāng)然，也許我太緊張了吧，要好好得訓(xùn)練一下我的心理素質(zhì)了。英語，也許是我這個學(xué)期最擔(dān)心的一個科目了，我為它花了不少時間這個暑假我要把“新概念”英語（一）和“黑馬”英語看完，我想這對我的英語會有很大的進(jìn)步。科學(xué)的`話，我想不會有很大的問題，只要多背背，做做。有問題就立即想老師詢問。 在工作上我總是把握著謹(jǐn)慎的態(tài)度，可是在前幾周出現(xiàn)表格未交的現(xiàn)象，這是我很自責(zé)。如果我再主動一點，也許這個分?jǐn)?shù)就不會失去了。近期我們教教室的投影機(jī)壞了，我也總是不停的跑上跑下，一刻也不敢耽擱，可是修了又修直到現(xiàn)在還沒有修好。在以后的工作中還要主動一點，即使把投影機(jī)關(guān)掉，少用一秒是一秒。
初三是一個最重要的學(xué)期了，在這兩個學(xué)期里要把一切都做到最好的狀態(tài)，準(zhǔn)備進(jìn)行一次學(xué)習(xí)上的長征吧！
期末總結(jié)作文 篇37
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳劃艇，如此一想，學(xué)習(xí)也是逆水行舟，不進(jìn)則退”。
老師捧著成績單，莊重嚴(yán)肅地宣布成績，雖然已經(jīng)知道了，可老師說的時候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好，畢竟還沒有獨占鰲頭，可也不能說是不好。因為和上次相比有所進(jìn)步。“虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因為滿意會失去繼續(xù)奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽(yù)，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補(bǔ)缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點和不足之處。語文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內(nèi)容空虛浮華，只有表面的'侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎(chǔ)的單詞，多聽錄音，單詞當(dāng)堂消化。下去一定要復(fù)習(xí)。地理更是應(yīng)該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類型、特點，必須真切地學(xué)會。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會更少有遺憾。
“好漢不提當(dāng)年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領(lǐng)獎臺，一切從零開始”現(xiàn)在我們更應(yīng)該在暑段期間查缺補(bǔ)漏。在初二的新學(xué)期里更上一層樓，這次考試不錯的，繼續(xù)努力，考得不好的，更應(yīng)該發(fā)憤圖強(qiáng)與其他人齊頭并進(jìn)，“生于憂患，死于安樂”假期若是貪圖享樂那么無數(shù)人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過，那樣的差距很難彌補(bǔ)。”
不以物喜，不以已悲”成績各有干秋，問題在于自身。自我省察，發(fā)現(xiàn)并改正問題，嚴(yán)于律己，奮斗會讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
期末總結(jié)作文 篇38
爆發(fā)的海嘯在海洋深處蓄勢待發(fā)，震撼天地的雷電在云層深處醞釀，參天大樹在土壤深處生根發(fā)芽。大自然的力量大部分來自大自然的深處，而我們生命的力量又從何而來？
毫無疑問，它來自我們生活的深度。換句話說，我們下潛的深度給了我們生命中最關(guān)鍵的力量，而關(guān)鍵的力量決定了我們生命的高度。
沉淪的深度來自于堅持。水滴的力量來自于它們沉入潛在時間的長河，日復(fù)一日，最終會成為穿石的壯舉；弦的力量來自于它們把自己捆綁在歲月的車輪上，一次又一次地變成了偉大的碎木成就。為了畫出《涅瓦河邊的普希金》，俄羅斯著名畫家列賓閱讀了大量相關(guān)的歷史書籍和詩歌，構(gòu)思了很久，并畫了數(shù)百幅素描。他不停的畫畫，修改，用了20年才完成一幅理想的畫。20年的`描述是多么的干燥，但列賓堅持；經(jīng)過20年的涂抹，花了很大的力氣，但列賓沉了下來。列賓展示了他20年人生的深度。
沉沒的深度來自于不斷的集中。人的生命是有限的，精力也是有限的。只有專注，他才能把力量發(fā)揮到極致。常說“上有天堂，下有蘇杭”，“西湖與西方比較，淡妝與濃妝總是合適的”，但也有人不為所動。洪，是著名的昆蟲學(xué)家，在杭大期間致力于科學(xué)研究。他住在西湖邊，但十多年沒去過西湖。他說：“世界上美好的東西太多了，我擁有的東西更多�！惫湃嗽疲骸靶悦詣t志�！比欢�，洪用他對性的癡迷來探索他生命的深度，這足以蓋過湖。
沉沒的深度來自于敢于面對困難的勇氣。人生的道路是曲折的，布滿荊棘。只有勇于奮進(jìn)，才能勇往直前。居里夫人在1899年2月6日的工作日記中寫下了室溫：6攝氏度，然后在旁邊打了十個感嘆號，表示她征服任何困難的決心�，旣悺＞永锓蛉�，一個女人，一個科學(xué)家，一個勇敢的男人。在她克服了一個又一個困難之后，她的生命的深度從一個驚嘆號延伸到另一個。
沒有深入水中的潛水，企鵝就沒有破面降落的力量，也就沒有美麗的子午線；同樣，如果沒有深潛的努力，一個人只能永遠(yuǎn)漂浮在生命的長河中，永遠(yuǎn)不能降落在自己的土地上，永遠(yuǎn)不能飛入自己的天空。
羅馬不是一天建成的，長江也不是一條河建成的。我們的深海潛水需要我們的毅力、注意力和勇氣。有了這些，讓時間積累我們的能量，讓生命醞釀我們的爆炸。只有從天而降的那一刻，才是我們創(chuàng)造人生新高度，展現(xiàn)“沉潛”偉大力量的那一刻。
期末總結(jié)作文 篇39
時間就像無情的流水，一天天過去，期末考試終于結(jié)束了，時間就像一場流星雨。這學(xué)期，我交了新朋友。我們就像快樂的小鳥，一起度過了快樂的時光。我也學(xué)到了很多新知識，并把它們放進(jìn)了我的精神寶庫。一個學(xué)期也改變了很多缺點，讓我進(jìn)一步提高。我不能忍受一個學(xué)期，我不能忍受，因為這是一個充滿光明，充滿知識，充滿快樂的學(xué)期！
第一學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎接期待已久的寒假。時光飛逝，星辰流轉(zhuǎn)。成為初中生已經(jīng)半年多了�；仡欉^去的半年，心里感慨良多。這半年來經(jīng)歷的每一天都在我心中留下了永久的印記，因為這些印記見證了一個像我一樣的新生的成長。這半年來，通過不斷的學(xué)習(xí)，我收獲了很多。時間是如此無情，以至于它從不回頭，而我們卻在追逐它，為了不被落下。是的，沒有人愿意被時間甩在后面。隨著時間的流逝，我們一點點成長。而美麗的純真隨著風(fēng)雨的消退而變得成熟。也許這就是成長的代價�；叵胛耶�(dāng)考生的日子，好像好遙遠(yuǎn)。我在憧憬中學(xué)會了來之不易的寶藏；明白在思考中醞釀已久的道理；直到收獲后才知道努力的甜蜜。突然覺得自己好像懂了很多東西，但是仔細(xì)考慮了一下，覺得沒有。原來我過去看到的，知道的，都是那么的偏頗和膚淺，以前的.天真似乎在一瞬間變成了無知和可笑。我想誰不是這樣呢？也許以后我們會笑自己的渺小……我們要笑著回首走過的路。
從開學(xué)開始就害怕傳染，一個月后就能感覺到并習(xí)慣了。對我來說，學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題，但我看得出來，其他同學(xué)也能學(xué)，我也鼓起勇氣，努力讓自己理解，更了解。雖然沒有老師指導(dǎo)我，教我如何學(xué)習(xí)，但我正式明白了自主學(xué)習(xí)能力在這樣的環(huán)境中的重要性。而且正因為如此，我有無限的選擇權(quán)，但我知道技術(shù)是一個長期的學(xué)習(xí)過程，沒有堅持就沒有成功。我在學(xué)習(xí)中確實遇到了困難。等我有足夠的時間可以預(yù)習(xí)課程，老師講的時候勉強(qiáng)聽懂。問題是我發(fā)現(xiàn)了自己的不足，不能套用老師說的話。我真的不想做基礎(chǔ)題，但是這樣不行。我得仔細(xì)思考例子，慢慢分析例子，總結(jié)解決方法。如果我做得多，我會逐漸重用他們。每次和別人交流，我都覺得自己每天在學(xué)校一無所獲，但是當(dāng)我總結(jié)學(xué)習(xí)，收獲成績的時候，我清楚的看到，我這一學(xué)年并沒有白過。在這個學(xué)年里，我深深地體會到，所有的知識的學(xué)習(xí)和對新事物的接觸都會引導(dǎo)我，這取決于我是否用心去想，是否真的想去用。一旦真正結(jié)合到自己的實際行動中，我認(rèn)為會有很大的提高和升華。
老師們都提到，第一年是認(rèn)識或?qū)W習(xí)的重要階段，也是一個轉(zhuǎn)折點。能不能去好的地方，就看你這個階段學(xué)的好不好，知識掌握的牢不可破。因此，我決定在學(xué)校的課堂時間里努力學(xué)習(xí)。
我相信我會做得更好！努力！
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