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我的故事500字作文（精選54篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的我的故事500字作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的故事500字作文 篇1
莎士比亞曾說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！睂�(duì)于像我這樣如饑似渴閱讀的人來(lái)說(shuō)，這句話再合適不過(guò)了，但有時(shí)過(guò)于沉迷，也會(huì)發(fā)生各種趣事。
記得有一次，我把自己關(guān)在房間里看書(shū)，連媽媽走進(jìn)來(lái)也渾然不知，沉浸在書(shū)的世界中無(wú)法自拔。直到媽媽拍了一下我的背，我這才回過(guò)神來(lái)，雙眼迷茫地看著她。媽媽笑著說(shuō)：“今天我比較忙，一會(huì)兒你幫我淘米燒飯好嗎？”我一聽(tīng)，簡(jiǎn)單，便漫不經(jīng)心地答了一聲“哦”，又繼續(xù)埋頭看書(shū)了。
不知過(guò)了多久，突然聽(tīng)見(jiàn)媽媽喊我：“別看書(shū)了，先來(lái)淘米燒飯！”呀，糟糕，我怎么把媽媽交代的事情忘到九霄云外了！可是，我正看到精彩的地方呢，實(shí)在舍不得放下，怎么辦呢？猶豫了一會(huì)兒，最終我拿著書(shū)去了廚房。
我一邊淘米一邊看書(shū)，淘好后，就直接“嘩啦”一下往電飯煲里一倒。咦，怎么聲音不對(duì)？我抬起頭，終于把思緒從磁石般吸引我的`故事中拉了回來(lái)。我好奇地往電飯煲里一看，呀，不得了！鍋呢？完了完了，我連鍋都沒(méi)放進(jìn)去，米粒像仙女散花般散落在電熱盤(pán)里。頓時(shí)，我腦子里一片空白，不知道怎么辦才好，就這么呆呆地站著。
正當(dāng)我束手無(wú)策時(shí)，媽媽走了過(guò)來(lái)，往電飯煲里一看，馬上瞪大眼睛叫起來(lái)：“你怎么連鍋都沒(méi)放就直接倒進(jìn)去了？”我把頭埋得低低的，準(zhǔn)備接受一場(chǎng)“狂風(fēng)暴雨”的洗禮。
媽媽一邊埋怨一邊把電熱盤(pán)中的米倒出來(lái)，但有一些已經(jīng)滾到了底下，倒不出來(lái)了。只見(jiàn)媽媽抱起整個(gè)電飯煲搖了搖，里面發(fā)出“丁零當(dāng)啷”的清脆聲音，就是沒(méi)有米粒出來(lái)，她只好作罷。
看來(lái)，愛(ài)讀書(shū)是件好事，但像我這樣一心二用可不行�。�
我的故事500字作文 篇2
大家好，我是五年三班靠窗組的“小扇子”。我今天要給大家講一個(gè)小故事。
我以前寫(xiě)字驗(yàn)收的那些字，全都是三級(jí)，三級(jí)，三級(jí)！最高的那一次也只是四級(jí)而已，僅此而已！
但是，上一次寫(xiě)字驗(yàn)收讓我自己都懷疑那頁(yè)字是不是我自己寫(xiě)的'，因?yàn)榧?jí)別實(shí)在是太，太，太，高了。高的我一聽(tīng)見(jiàn)，眼睛就像吹了氣一樣，瞪的大大的！
別急，千萬(wàn)別急。我在心里默念著。我怎么關(guān)鍵時(shí)刻就掉鏈子吧，？這可是開(kāi)學(xué)第一次寫(xiě)字驗(yàn)收啊，拜托別這么倒霉�。〉鞘诌�是不聽(tīng)使喚的哆嗦。手汗越來(lái)越多，越來(lái)越多，讓我感覺(jué)筆都快要呲溜一下滑下去了。更悲催的是我的筆還有點(diǎn)陰，因此我得小心一點(diǎn)兒，再小心一點(diǎn)兒。但我總感覺(jué)最后寫(xiě)出來(lái)的差強(qiáng)人意，我忐忑地寫(xiě)完了最后一個(gè)字。好的，班級(jí)姓名，收尾。我覺(jué)得那一頁(yè)字交出的瞬間，我既開(kāi)心又擔(dān)心。開(kāi)心苦時(shí)敖到頭，擔(dān)心級(jí)數(shù)沒(méi)過(guò)三。
就這樣，忐忐忑忑，忐忐忑忑地敖到了今天，是該接受“審判”了�？山Y(jié)果卻跟我想的不一樣，我居然是七級(jí)！我頓時(shí)就輕松了，心已經(jīng)“飛”出了天外，真可為放飛自我。但我又在默默地想：這也許是個(gè)意外，也許這次只是我幸運(yùn)呢？下一次呢？于是，我暗暗下決心，我不要這份幸運(yùn)，我要靠自已的努力！
我不要永遠(yuǎn)都跟在光的身后，從現(xiàn)在開(kāi)始我要努力努力再努力，堅(jiān)持練好字，讓每一次寫(xiě)字成績(jī)都飛的高高的！
我的故事500字作文 篇3
我在葡萄架下傷心的流著淚，你出現(xiàn)在我的面前 你雖然不知道我的名字但你卻坐在我的一邊，主動(dòng)的和我聊天，還給我講笑話，讓我忘記了不愉快的事情。
記得你那次說(shuō)過(guò)：“我最喜歡的是葡萄，它的生命力十分旺盛，只要種子埋在土地里，只要有可供它攀爬的東西，它就可能讓人意外的驚喜，它可以自己生長(zhǎng)，給你留下甜甜的葡萄。” 從那以后，我便喜歡上了葡萄，尤其是那葡萄架上的葡萄，每當(dāng)我有空的時(shí)候，都會(huì)去那里，每次到那里都會(huì)看見(jiàn)你在葡萄架下悠閑地看著書(shū)還一邊看著周圍的分光，直到那一天，我在葡萄架下遇見(jiàn)了你，你在葡萄蔭下悶悶不樂(lè)，目光呆滯，我走上前去，你沒(méi)有任何的反應(yīng)，直到我站在你面前，你便有三百六十度的反應(yīng)，做出一副很高興的樣子，當(dāng)然我沒(méi)有識(shí)破你的心思，便問(wèn)了：你為什么不高興，說(shuō)出來(lái)，我?guī)湍阋黄鸱謸?dān)。不要怕，我替你保密，隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)你說(shuō)你要跟你爸爸走 但我去忘記了一件重要的事，你的名字，那讓我非常慚愧，做了幾年的朋友，竟連你的名字都不知到。 葡萄架下的友情是純潔的.，真心的，即使不認(rèn)識(shí)的人也有可能做朋友。
雖然他走了，但是他把那片葡萄架留給了我。葡萄又成熟了，在那形成了美麗的風(fēng)景。顆顆葡萄合著我與他的友情。
我的故事500字作文 篇4
書(shū)籍猶如冬日里的暖陽(yáng)，時(shí)刻給予著我溫暖。而今，書(shū)籍與我相伴，是與我形影不離的摯友。
剛開(kāi)始讀書(shū)，是在我上幼兒園時(shí)，單純?yōu)榱舜虬l(fā)我放學(xué)后空閑的時(shí)間。那時(shí)我只讀有插圖的童話，多一些都只看這一張張圖片，因?yàn)榭粗@些小圖片，我便可以憑自己的`想象讀出很多故事。后來(lái)，我慢慢對(duì)書(shū)中的文字產(chǎn)生了興趣，漸漸嘗試著閱讀它們。
上了一年級(jí)，我已經(jīng)可以認(rèn)識(shí)很多字，閱讀速度有所提高。但大多都只看一遍文字，不能理解其中的意思。有時(shí)還偷懶挑字?jǐn)?shù)少的故事看，字?jǐn)?shù)多的統(tǒng)一跳過(guò)。
而現(xiàn)在，我看的書(shū)不只是故事書(shū)、童話書(shū)之類的小兒科，還開(kāi)始閱讀各種名著。如：《三個(gè)火槍手》、《西游記》、《福爾摩斯探案集》、《水滸傳》等。然而，書(shū)讀百卷的我在讀書(shū)時(shí)卻有很多缺點(diǎn)，總是囫圇吞棗、不求甚解；還總張冠李戴，給人物假性格。在我印象里，有一本書(shū)我細(xì)看了很長(zhǎng)時(shí)間——《福爾摩斯探案集》。我非常喜歡福爾摩斯，其中讓我記得最清楚并且還向別人分享的情節(jié)是：福爾摩斯只握了一下華生醫(yī)生的手就知道華生醫(yī)生是一位軍醫(yī)。不僅如此，還清楚地知道華生醫(yī)生在第二次英阿戰(zhàn)爭(zhēng)中負(fù)了傷，剛從阿富汗回來(lái)。這簡(jiǎn)直是上帝才擁有的能力。
走遍天下書(shū)為侶，書(shū)是朋友也是道理。我與書(shū)同行的路還很長(zhǎng)，謂眼到、口到、心到。
我的故事500字作文 篇5
“窮人的孩子早當(dāng)家”，這是一句古話，但是在這部電影中卻是一個(gè)真理。
走出電影院，我的眼淚似泉涌一般落個(gè)不停，這個(gè)獨(dú)生女的命運(yùn)為什么會(huì)這樣坎坷！為了家庭幸福一點(diǎn)她不得不去做每件事情。一曲人生凄涼的悲歌，讓我的眼淚流到干涸；一聲聲撕心裂膽的呼喚，令天地動(dòng)容，日月生悲。
在片中，這個(gè)獨(dú)生女的家庭本來(lái)非常溫暖，但因她的父親去世了，母親又患上了心臟病，溫暖的家庭就籠罩上了一層揮之不去的陰影。生活開(kāi)始艱苦起來(lái)，家庭的擔(dān)子也重了起來(lái)�？蛇@位獨(dú)生女在困難面前沒(méi)有退縮，而是克服種種困難挫折，承擔(dān)起家庭的重任。同時(shí)，種種挫折磨鍛煉了她的意志力，培養(yǎng)出她堅(jiān)忍不拔的品格。
有一個(gè)情節(jié)特別感人。有一個(gè)晚上，這位獨(dú)生女母親心臟病突發(fā)，而且病情非常嚴(yán)重。她為了救母親，就冒著滂沱大雨，在雷電交加的路上向醫(yī)院跑去救助。粗大的雨點(diǎn)瘋狂的落在她身上，黑沉沉的天空似乎要塌下來(lái)，電閃雷鳴，狂風(fēng)暴雨仿佛要吞噬整個(gè)世界�？蛇@位堅(jiān)強(qiáng)的.獨(dú)生女不管三七二十一，拼命的向醫(yī)院奔跑……最終，經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次患難，她的堅(jiān)強(qiáng)品格感動(dòng)了天，她的母親最終得救了。
這部電影中母親的濃縮形成鮮明對(duì)比，獨(dú)生女坎坷的命運(yùn)令人惋惜，但是，卻讓我感受到了親情的偉大，感受到一個(gè)人的品格在她生活中有多么重要。作為一個(gè)獨(dú)生女，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜眼前人：學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)親人，愛(ài)護(hù)朋友，讓我們的地球成為一個(gè)受尊敬，孝敬長(zhǎng)輩的可愛(ài)、文明生活家園！
我的故事500字作文 篇6
說(shuō)到我的讀書(shū)故事，我總能回想到我的小學(xué)時(shí)代。那會(huì)兒的我已經(jīng)喜歡抱著書(shū)在家里任何地方開(kāi)看，當(dāng)然，看書(shū)看累了的時(shí)候，我也就在家里任何地方開(kāi)睡了。
“哎喲，這孩子，怎么在馬桶上還睡著了呢！”要不是奶奶著急上洗手間，看我半天沒(méi)出來(lái)，推門(mén)進(jìn)了洗手間，也許我還能在馬桶上繼續(xù)睡很久。那是我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，那會(huì)兒的`我除了愛(ài)看漫畫(huà)，也愛(ài)看科普類的圖書(shū)，而又有些受不了那些科普?qǐng)D書(shū)上的野生動(dòng)物，我就將一本厚厚的野生動(dòng)物科普?qǐng)D書(shū)放在了馬桶的旁邊，在上洗手間的時(shí)候，忍著惡心翻兩頁(yè)。
那天我被奶奶看見(jiàn)在馬桶上睡著時(shí)，手里還抱著那本厚厚的科普?qǐng)D書(shū)。據(jù)奶奶描述，如果她再晚一些推門(mén)，那本轉(zhuǎn)頭似的圖書(shū)就要掉下來(lái)砸到我的腳指頭上了。現(xiàn)在我每每回憶到這個(gè)故事，我都會(huì)自動(dòng)腦補(bǔ)上根據(jù)奶奶提供的線索想象出來(lái)的畫(huà)面。一個(gè)扎著羊角辮的小孩，坐在馬桶上，手抱著一本野生動(dòng)物科普?qǐng)D書(shū)，讀著讀著閉上眼睛打起了瞌睡……
雖然這讀書(shū)故事也跟那本野生動(dòng)物科普?qǐng)D書(shū)似的，有一點(diǎn)兒惡心，但這也是與我有關(guān)的讀書(shū)故事，而且正因?yàn)檫@故事的小惡心，讓我回憶起讀書(shū)所發(fā)生事情時(shí)，總能夠想到這個(gè)小故事，想到那個(gè)坐在馬桶上讀科普?qǐng)D書(shū)的小孩，想到讀著讀著閉上眼睛在馬桶上打起了瞌睡的小孩，想到那本險(xiǎn)些砸到我腳上的書(shū)，也想到奶奶發(fā)現(xiàn)我在馬桶上睡著了的驚訝。
這些都在歲月的流逝中變得更加可愛(ài)了，讓我與讀書(shū)這件事兒也變得更加有血有肉了。一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的小孩，也有可能是一個(gè)讀著讀著在馬桶上也能睡著的小孩，只因讀書(shū)就像是她生活里的空氣，在洗手間里，當(dāng)然也有可能屏住呼吸。
我的故事500字作文 篇7
繁華喧鬧的商業(yè)街，燈紅酒綠的氛圍下，我腳步匆匆低頭趕路。不經(jīng)意間，路過(guò)散發(fā)著紙頁(yè)清香的一隅書(shū)店，我心懷好奇，步入其間。明亮而又安靜的環(huán)境讓我緊張已久的心頓時(shí)放松下來(lái)，隨手捧起一本書(shū)，便路過(guò)了一個(gè)世界。
文字為房，標(biāo)點(diǎn)作窗，一個(gè)個(gè)方格字中所蘊(yùn)含著的澎湃力量引導(dǎo)著我。四周的景致似乎也不再是那間小小書(shū)店，而是不斷變化的此間彼方：前面是小橋流水人家的江南水鄉(xiāng)，撐著紙傘的姑娘們清唱著：“江南好，風(fēng)景舊曾諳�！毕蜃笠晦D(zhuǎn)，又是一片竹林，一人身披蓑衣，竹杖芒鞋徐徐前行，高歌著：“人生如逆旅，我亦是行人�！贝┰街窳趾�，忽地又來(lái)到炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)，眼前一位將軍手持長(zhǎng)槍腰掛劍翎，目光堅(jiān)毅，振臂高呼：“長(zhǎng)槍獨(dú)守大唐魂！”……我就這樣路過(guò)一個(gè)個(gè)由文字構(gòu)筑起的天地，從字里行間路過(guò)。
當(dāng)石頭發(fā)芽，枯木開(kāi)花，一張張紙頁(yè)間的'故事成為傳奇，我嗅到了從文字間逸散開(kāi)的芬芳。路過(guò)一段文字，讀過(guò)一段故事，仿佛那一個(gè)個(gè)或歡喜或抑郁，或自負(fù)或肆意的面孔就在眼前，就在身邊，就在心間。心若有了棲息的地方，到何處都不會(huì)是流浪。我穿梭于文字之間，似乎品味到人生百態(tài)，見(jiàn)識(shí)過(guò)氣沖云天的少年意氣，也看過(guò)心如止水的淡然灑脫。從文字間路過(guò)，我仿佛胸有乾坤闊，山大的煩惱也不過(guò)是滄海一粟。我從文字間路過(guò)，卻心系于文字，心存于文字。
猛然抬頭，從文字間抽身而出，店內(nèi)昏黃的燈光提醒我夜幕降臨。我昂首走出書(shū)店，穿梭于鬧市的疲乏已被一掃而空，取而代之的是“日月星辰任我攀”的豪情。平日里繁重的功課也不再叫人苦惱，而是“那個(gè)書(shū)生非王侯”的壯志。
夜已深，我再次翻開(kāi)書(shū)卷，從文字間路過(guò)……
我的故事500字作文 篇8
在我的記憶中，以前一些不開(kāi)心的事都不太會(huì)留在我的腦海里，我的腦海里大多數(shù)都是一些比較開(kāi)心的事。
說(shuō)到開(kāi)心的事，我就想起了兩小件有關(guān)酒名的故事，這是我與家人之間的小故事，這故事充分說(shuō)明了我是我們家的開(kāi)心果額。 話說(shuō)，我小時(shí)侯，也不認(rèn)識(shí)幾個(gè)字，只是會(huì)認(rèn)識(shí)些簡(jiǎn)單的字。有一天，爸爸帶回來(lái)一瓶酒，說(shuō)這是給爺爺喝的`。當(dāng)時(shí)，我不知道這是什么東西，就問(wèn)爸爸，爸爸說(shuō)：“這是一種酒，叫‘椰島鹿龜酒’”。我看了看也不知道是什么字，聽(tīng)的也不太清楚，就疑惑的說(shuō)：“‘跌倒鹿龜酒’？我爺爺又沒(méi)有跌倒喝什么‘跌倒鹿龜酒’啊。再說(shuō)‘跌倒鹿龜酒’是不是跌倒的了的人才可以喝的？這是不是用跌倒的鹿和龜來(lái)制的酒��？”這一系列的問(wèn)題問(wèn)出以后，全家人都感到疑惑，說(shuō)了一大堆什么亂七八糟的東西，不久，只聽(tīng)到全家人哈哈大笑，我也情不自禁的笑了起來(lái)，這樣就是哄堂大笑了。呵呵。這樣每次買(mǎi)‘椰島鹿龜酒’都會(huì)提到這一段笑話。但是‘椰島鹿龜酒’也不是經(jīng)常買(mǎi)的，于是，不久便開(kāi)始淡忘了。
兩小件有關(guān)酒名的故事，那另一件故事就是這樣的。在不久之前，由于路上多年倒水，變得有些滑了奶奶就一不小心，滑了一下，跌倒在地。我本來(lái)也不知道，但在飯桌上奶奶說(shuō)給我們聽(tīng)了，于是我便插了一句，說(shuō)道：“奶奶，您現(xiàn)在應(yīng)該喝‘跌倒鹿龜酒’了，呵呵�！卑职只腥淮笪颍B聲應(yīng)道：“這樣跌倒了的人才喝的酒，喝了一定不會(huì)再通的�！� 故事就是這樣，現(xiàn)在回憶起來(lái)，真是回味無(wú)窮啊。
我的故事500字作文 篇9
“一本書(shū)像一艘船，帶領(lǐng)我們從狹隘的地方，駛向生活的無(wú)限廣闊的海洋�！痹谶@茫茫人海中，每個(gè)人都有自己獨(dú)特、有趣的讀書(shū)經(jīng)歷，我也不例外。
在家里我雖然比較愛(ài)書(shū)，但每次讀完都會(huì)乖乖地放回原位，為什么呢？因?yàn)槲壹矣形粐?yán)厲的媽媽，只要亂放她就提起尖而刺的嗓音大聲呵斥，所以我家的書(shū)雖多，但也不會(huì)扔得到處都是。
說(shuō)起讀書(shū)，我還真有兩次驚心動(dòng)魄的經(jīng)歷。
記得一次天陰沉沉的，云仿佛像是火爐里的灰燼，好似均勻又好似不均勻地撒在了一個(gè)擦得干干凈凈的.白盤(pán)上。教室里安靜得出奇，仿佛一塊橡皮掉在地上也能聽(tīng)見(jiàn)，我把一本我最愛(ài)的書(shū)——《十歲那年》夾在品德書(shū)里，立著擺在桌上，小心地翻看，我的心撲撲地跳著，突然老師停住了聲音，在講臺(tái)上掃視了一圈，終于停了下來(lái)，并將目光停在了我的身上，我緊張地如同熱鍋上的螞蟻不知所措，害怕將這件事告訴家長(zhǎng)，急忙把《十歲那年》收了下去，把桌面擺好，老師才又開(kāi)始講課，我呼了口氣拍拍心臟，又趁老師不注意，小心翼翼低下頭靠在桌邊望著抽屜里的書(shū)。
還有一次晚上十一點(diǎn)多了，媽媽都已經(jīng)睡了，但那時(shí)我迷上了《三國(guó)演義》，非常想知道下面會(huì)發(fā)生什么，又害怕吵醒媽媽，就小心翼翼地上了床，把被子裹在自己的身上，嘴上叼一個(gè)小小手電筒，微弱燈光照射在書(shū)上，津津有味地讀了起來(lái)，邊讀邊探出頭來(lái)看看媽媽有沒(méi)有突擊檢查。
讀了我的故事，你一定覺(jué)得我是一個(gè)很愛(ài)讀書(shū)的人吧！其實(shí)不然，我只有百分之五十的讀書(shū)勁，還有百分之五十用在玩上了，今后我一定會(huì)把那一半拖回來(lái)，做一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的人！
我的故事500字作文 篇10
星期五，天氣有點(diǎn)陰郁，爸爸帶我來(lái)到了研學(xué)的地方未來(lái)學(xué)校，我好像來(lái)的有些早了，班里其他的同學(xué)也陸續(xù)趕了過(guò)來(lái)。隨著時(shí)間慢慢的過(guò)去，同學(xué)們等的有些急躁，互相嘰嘰喳喳說(shuō)起了悄悄話。
等同學(xué)們都到齊了，老師就帶我們進(jìn)入了教室，說(shuō)完選課規(guī)則之后，就讓我們自行選課。我和王建博一起選了王牌飛行員這門(mén)課，進(jìn)入課程的房間，房間里已經(jīng)就坐滿了人。
課程開(kāi)始，老師首先拿出一個(gè)操控器，教我們?nèi)绾问褂貌倏仄骺刂骑w機(jī)飛行。學(xué)習(xí)操控規(guī)則之后，老師便打開(kāi)投影儀，讓我們?cè)囷w，隨著同學(xué)們一個(gè)又一個(gè)的試飛完成，得到的分?jǐn)?shù)都非常高�？吹轿业暮门笥淹踅ú┮驳玫搅�600分，于是我決定試一試，但是隨著時(shí)間的流逝，我仍然還是0分，這對(duì)我來(lái)時(shí)真是一個(gè)不幸的消息，猶如晴天霹靂�？磥�(lái)又要受到王建博那家伙的嘲笑了，可能是我真的不適合操控飛機(jī)吧！我心里郁悶的想著。
雖然小受挫折，但是我毫不放棄。接下來(lái)在第二節(jié)課制作3D打印垃圾桶的.過(guò)程中，經(jīng)過(guò)我的努力，充分發(fā)揮我的動(dòng)手能力和對(duì)空間的良好掌握，最后我取得了優(yōu)秀的成績(jī)。
通過(guò)這次研學(xué)，我明白了一些事情：人并非是全知全能的，有自己擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，也有自己不適合做的事情，以后我做事情，要懂得揚(yáng)長(zhǎng)避短，量力而行。通過(guò)制作科技產(chǎn)品，我感覺(jué)科技能讓祖國(guó)變得強(qiáng)大，讓更多的人過(guò)上幸福的生活，所以我們一定要好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
我的故事500字作文 篇11
友善是什么？大家可能都會(huì)說(shuō)友善是一個(gè)詞語(yǔ)，那么友善還會(huì)是什么呢？媽媽告訴我：“友善就如同別人口渴時(shí)你送去的一杯熱水；別人傷心時(shí)你給的幾句安慰話……”
記得有一次，我和媽媽坐著公交車去外婆家，剛開(kāi)始車上的人并不多，每一個(gè)人都有自己的座位，一路上車子搖晃著，有很多的人都睡著了，我也有點(diǎn)兒想睡了。這時(shí)，車門(mén)口上來(lái)了一位老爺爺，我看他左右看了看好像沒(méi)有空的位置 ，老爺爺只好站著，我心想：老爺爺站在那里應(yīng)該很累吧！不如，我把位置讓給老爺爺。我立馬站起來(lái)，走到老爺爺身邊說(shuō)：“爺爺，您坐我這里吧！”老爺爺看著我說(shuō)：“真是一個(gè)懂事兒的好孩子！”我小心的扶著老爺爺坐到座位上，看著他坐靠在那舒服的樣子和剛剛表?yè)P(yáng)我的語(yǔ)氣，我的.心里像吃了蜜一樣的甜。
每當(dāng)在幫助別人的時(shí)候，我都會(huì)感到非常的快樂(lè)。上個(gè)星期，下了一場(chǎng)大雨，中午放學(xué)回家時(shí)，我看見(jiàn)我的朋友梁林瑞沒(méi)有帶雨傘，淋著大雨走著，我急忙跑過(guò)去給她打著雨傘，她回過(guò)頭來(lái)笑著對(duì)我說(shuō)：“謝謝你！”“你淋著雨回家不怕感冒嗎？我送你回家吧！”“好吧！”她再次用那雙感激的眼神看著我回應(yīng)著。沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，我就把她送到了她家樓下，我才返回自己的家。回到家后，把事情告訴了媽媽，媽媽和顏悅色地對(duì)我說(shuō)：“我們時(shí)時(shí)刻刻都應(yīng)該做一個(gè)友善的好孩子。”
友善就是做一些讓別人歡樂(lè)，同時(shí)也會(huì)讓自己快樂(lè)的事情！
我的故事500字作文 篇12
秋的腳步輕輕的，伴隨了零落的落葉來(lái)到我們身邊，漫步在滿是落葉的路上，回想著昔日的記憶，也許有人認(rèn)為秋天代表著結(jié)束，但我認(rèn)為秋天是我的希望是我的重新開(kāi)始，同樣的風(fēng)景，同樣的事物像我訴說(shuō)著我曾經(jīng)的故事，記憶之門(mén)不由地打開(kāi)了……
從小就對(duì)畫(huà)畫(huà)感興趣，便想去學(xué)畫(huà)畫(huà)，眼淚汪汪的求了好久終于可以去學(xué)了，心里很是激動(dòng)，可畫(huà)畫(huà)的歷程并不是那么輕松的。
第一次來(lái)的畫(huà)室，好奇的打量著周圍的一切，一切的一切使我感到新奇，然而一切并不是像我想的那么簡(jiǎn)單。
第一堂課是在嘲笑聲中度過(guò)的，周圍全是學(xué)了幾年的高中生，作為一名初中生，也是插班生，面對(duì)這種情況不知如何面對(duì)，看著大家畫(huà)的'那么的好，心里有那么一絲的羨慕，下課的時(shí)候，有那么幾個(gè)高中生來(lái)指指點(diǎn)點(diǎn)，大家都笑了，那些笑好像一把把刀刺在我的自尊心上，才學(xué)了一半，我放下畫(huà)筆哭著跑了出去。
在那之后再也沒(méi)有去上，不知我哭了多久，后來(lái)想出去散散心，也是秋季快入冬了，樹(shù)上的葉子差不多也掉光了，只有一片葉子頑強(qiáng)地掛在樹(shù)上，“呵呵，好頑強(qiáng)啊，不過(guò)最后也是無(wú)用的吧�！蔽沂沁@么想的，之后又下了一場(chǎng)大雨，我想那片葉子一定不在了吧，好奇心使我去看了一下，它依然高傲的掛在樹(shù)上，我驚呆了，小小的樹(shù)葉能堅(jiān)持風(fēng)吹雨打，別人對(duì)我的那些小小的嘲笑又有什么呢。
我的故事500字作文 篇13
我很小的時(shí)候就喜歡看書(shū)，而且不管是什么書(shū)，只要抓到手就會(huì)猛讀一氣。因此我與書(shū)的緣分一直可以追溯到我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候。
聽(tīng)媽媽說(shuō)，我讀的第一本書(shū)是一本配了兒歌的圖畫(huà)書(shū)。上面有五顏六色的圖畫(huà)：綠樹(shù)、紅花、可愛(ài)的.小動(dòng)物，還有很多個(gè)太陽(yáng)公公。那時(shí)我還不滿一周歲，爺爺喜歡逗我玩兒，總是問(wèn)我：“太陽(yáng)公公在哪呀？”我便會(huì)用小手指點(diǎn)出來(lái)，同時(shí)跟爺爺一起喊：“耶！”逗得大人們哈哈大笑。我上幼兒園以后，開(kāi)始看各種各樣的童話，如《老蜘蛛的一百?gòu)埓病�、《白雪公主》等等。從�?shū)中，我讀懂了什么是善，什么是惡，什么是美，什么是丑。
就這樣，童話伴隨著我走過(guò)了幼兒時(shí)代。上了小學(xué)以后，我的閱讀面漸漸地?cái)U(kuò)大了，從簡(jiǎn)單的童話到各種各樣的名著，從幼稚的圖畫(huà)書(shū)到神奇有趣的科普讀物，我全都一覽無(wú)余。了解了許多自然、地理、科學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，對(duì)世間的各種情感也了解得更透徹了。隨著年齡的不斷增長(zhǎng)，書(shū)籍在我的生活中也變得越來(lái)越重要。我一直有一個(gè)夢(mèng)想，那就是能擁有一個(gè)大大的書(shū)房，四壁都是書(shū)架，里面裝滿我喜歡看的書(shū)。也許這個(gè)夢(mèng)想離我還很遙遠(yuǎn)，但我會(huì)利用好現(xiàn)在的每一分每一秒去讀書(shū)，讓書(shū)伴隨我走過(guò)每一個(gè)春夏秋冬，伴隨我健康快樂(lè)成長(zhǎng)！
我堅(jiān)信：在以后的歲月中，我一定會(huì)更加認(rèn)真讀書(shū)，絕對(duì)不會(huì)拋棄書(shū)籍這個(gè)良師益友，讓書(shū)的芳香溢滿我的心靈，讓書(shū)的花朵在我的腦海里競(jìng)相開(kāi)放，讓書(shū)的雨露滋潤(rùn)我的心田！
我的故事500字作文 篇14
自古以來(lái)，孝敬父母是我們小學(xué)生應(yīng)該做的事，也是必須做的事。幫爸爸媽媽做一些力所能及的'事。他們就會(huì)感到十分開(kāi)心。
我平常都會(huì)幫他們做一些家務(wù)事，如:掃地。洗碗。拖地。記得有一次，吃過(guò)晚飯，我對(duì)爸爸媽媽說(shuō):"今天我來(lái)洗碗!''爸爸媽媽爽快地答應(yīng)了。我先把碗全部拿到池里。再擠一冰冷，點(diǎn)兒洗潔精，弄在碗上，一個(gè)勁地擦了起來(lái)，自來(lái)水把我的手沖得這些小碗更狡猾了，總想從我手中溜走。我感覺(jué)這活也挺辛苦的。
這時(shí)，我自言自語(yǔ)地說(shuō):"啊!原來(lái)媽媽每天都這么辛苦呀!''還記得有一次，吃完飯，看爸爸正氣喘吁吁地拖地，我看在眼里，痛在心里，就主動(dòng)地對(duì)爸爸說(shuō):"我的好爸爸，今天就由我來(lái)打掃吧!''爸爸點(diǎn)點(diǎn)頭，開(kāi)始打掃了，我先拿來(lái)掃把仔細(xì)地掃了一遍，再拿來(lái)一塊抹布，沾戰(zhàn)濕。
然后，認(rèn)真地擦了一遍又一遍，把地板擦得凈亮。這時(shí)，我的手臂已很酸了，凡事都要堅(jiān)持，不能半途而廢。我鼓足勇氣。隨后，再把所有柜子里的東西整齊地?cái)[放好。最后用抹布擦了一遍，直到一點(diǎn)污點(diǎn)也沒(méi)有才行。
這件事，爸爸媽媽還好好的夸獎(jiǎng)了我一番呢!每天，父母多么辛苦，默默地為我們付出了許多許多愛(ài)。他們小心翼翼地培養(yǎng)我，澆灌我，不辭勞辛，從無(wú)怨言，猶如冬天的旭日照耀著我。他們像春雨般滋潤(rùn)著我，使我成為品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我要好好孝敬父母。
我的故事500字作文 篇15
我很喜歡看書(shū)，嗜書(shū)如命。 有一回，我寫(xiě)了一篇文章給大家看，可大家并沒(méi)有像我想象中的那樣佩服，而是討論著：“這個(gè)人寫(xiě)的真差”“胡編亂造”“走了走了”“就是·······”，我很失落，不知道是什么原因，于是，我去問(wèn)媽媽：“為什么今天大家都說(shuō)我寫(xiě)的不好？不像平日里那樣表?yè)P(yáng)？媽媽，為什么？”“不知道�！蔽冶阕哌M(jìn)房間，獨(dú)自沉思：是題材太舊了嗎？不是，我今天寫(xiě)了與眾不同的東西��！詩(shī)詞與和內(nèi)容太”老“了嗎？也不對(duì)啊······到底是什么呢？
對(duì)了，我去問(wèn)問(wèn)書(shū)朋友們吧！我先找到了作文書(shū)朋友，可他只知道詞語(yǔ)句子和理解，并沒(méi)有我找的東西。于是我又去“問(wèn)”小說(shuō)書(shū)朋友的作者介紹欄里面尋找我要的東西，可那里只說(shuō)要多寫(xiě)文章，可我寫(xiě)了許多次了呀!不對(duì)，應(yīng)該去語(yǔ)文書(shū)朋友那里問(wèn)問(wèn)，或許他知道些什么！
于是，我又找到了語(yǔ)文書(shū)朋友，在第四課中，我找到了答案，寫(xiě)作文要寫(xiě)出自己的真實(shí)感受，雖然一開(kāi)始寫(xiě)作文離不開(kāi)借鑒和模仿，但是，后來(lái)，我們應(yīng)該離開(kāi)模仿區(qū)域，因?yàn)�，真正打�?dòng)人心的'是自己嘔心歷血的創(chuàng)作！是的，也許我應(yīng)該慢慢地扔掉借鑒模仿的拐杖，也應(yīng)該開(kāi)始自己的創(chuàng)造。 書(shū)是我的朋友，書(shū)給予了我無(wú)限的快樂(lè)和知識(shí)，如果你不喜歡書(shū)，那你就不會(huì)感受到都市的快樂(lè)，這就是我與書(shū)的故事。
我的故事500字作文 篇16
說(shuō)到我的故事，可能是某一次玩耍，可能是某一次逛街，也可能是一次被表?yè)P(yáng)或者某一次被批評(píng)。但是，最令我難忘的，是一次車禍。那已是兩三年前的事情了，但是現(xiàn)在回想起來(lái)，仍是令我毛骨悚然，膽戰(zhàn)心驚。
那一天，我像往常一樣，和幾個(gè)要好的朋友一起去上學(xué)。我們邊走邊聊天，像是話永遠(yuǎn)說(shuō)不完似的。不知不覺(jué)，我們已經(jīng)走到了一條寬廣的`馬路上。一輛汽車飛馳而過(guò)，跟我來(lái)了個(gè)零距離的接觸，還好我閃的及時(shí)，汽車只擦到了我的手，并沒(méi)有什么大事兒。
我便和朋友們繼續(xù)聊天。正當(dāng)我們說(shuō)的高興時(shí)，一輛自行車直沖我們而來(lái)，大家都躲開(kāi)了自行車�？墒俏业谋硡s被自行車擦了個(gè)正著，被擦掉了一大塊皮，背后火辣辣的，仿佛扎了上千根鋼針。我下意識(shí)的伸手去摸背，手指剛剛碰到后背，便又有一陣撕心裂肺的疼痛向我襲來(lái)，其疼痛感絕對(duì)不亞于剛被撞的時(shí)候。
這時(shí)，遠(yuǎn)處傳來(lái)一個(gè)叔叔的聲音：“小朋友，對(duì)不起��！都怨我沒(méi)有看見(jiàn)行人，你看，把你的背蹭掉這么大一塊皮，來(lái)！我送你去醫(yī)院吧？”我回頭一看，正是那個(gè)撞著我的叔叔。我不禁慚愧的低下頭，說(shuō)：“謝謝你，叔叔，我沒(méi)事！是我不好，我不該邊說(shuō)話邊走路。
哎！希望大家以后不要像我一樣，邊說(shuō)話邊走路哦！十分危險(xiǎn)呢！
我的故事500字作文 篇17
瞧!我們班的同學(xué)們都在寫(xiě)什么?又有什么新鮮事嗎?一起去看看!
原來(lái)，大家都在寫(xiě)小說(shuō)呢!只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小作家們有的冥思苦想，有的皺起眉頭，有的奮筆疾書(shū)，還有的像失憶的.人一下子想起什么東西了，完全把下課鈴聲當(dāng)做耳邊風(fēng)。
吃午飯了，我們班的小黃帶了一個(gè)本子去了飯?zhí)�，寶貝般地捧在懷里，好像一不小心，就�?huì)從他的懷里溜走似的。我像小貓一樣靜悄悄地走到他身邊，只見(jiàn)本子的第一頁(yè)，“尋找幸福的包包”幾個(gè)大字赫然在目，下一行寫(xiě)著：自編小說(shuō)。再看看別人，懷里都有一個(gè)筆記本，像摟著一個(gè)小寶寶。吃完飯了，小黃和小李突然不見(jiàn)了，我來(lái)到大堂，猛然發(fā)現(xiàn)小黃和小李站在墻角邊。小黃低著頭，拿著筆，刷刷地往本子上寫(xiě)，小李把本子按在墻上，馬不停蹄地寫(xiě)。我走到他們身旁，他們竟然一點(diǎn)兒都不知道，把周圍的一切都當(dāng)做了透明。小黃和小李的眼珠都快掉到本子上了，一個(gè)又一個(gè)的方塊字在他們筆下流出。我對(duì)他大喊一聲：“回去了。”過(guò)了好一會(huì)兒，他們才傻乎乎地應(yīng)了一聲“哦。”
我們也是小作家!寫(xiě)小說(shuō)，不但能提高自己的寫(xiě)作水平，還可以從自己寫(xiě)出的故事中體會(huì)無(wú)限的快樂(lè)，還十分有成就感呢!
我們班有許多故事，小說(shuō)風(fēng)波才是冰山一角，我們班的故事就像天上的星星，數(shù)也數(shù)不清。好了，我也要去寫(xiě)小說(shuō)了，再見(jiàn)嘍!
我的故事500字作文 篇18
我的故事，離不開(kāi)成長(zhǎng)，我的成長(zhǎng)，同樣是那么離不開(kāi)父母的陪伴與關(guān)愛(ài)。
月，如古玉般濕潤(rùn)精靈。星，暗暗隱于天幕的角落，靜靜望著那輪明月，默默陪著那瓣瑩潔。煮一壺月光，將住事熬成經(jīng)久淡雅的芬芳。
傍晚時(shí)分，似水陽(yáng)光灑落一地斑駁。我騎著自行車回家的.路上，突然，自行車被撞到了。毫無(wú)防備的我，重重的跌倒在堅(jiān)硬的水泥路上。剎那間，無(wú)比的疼痛籠罩著我。
依舊記得，我強(qiáng)忍著淚水，艱難地走在回家的路上，依舊記得，媽媽也強(qiáng)忍著淚水，輕輕地將我摟在懷里，依舊記得，爸爸強(qiáng)裝輕松地微笑道：“丫頭沒(méi)事的，爸爸媽媽都陪著你�！�
一抹月牙，扶著星的肩膀，一步一步地爬上漆黑的夜空。爸爸小心翼翼地扶著我坐在床沿，我慢慢地向后仰著，想要躺下去。瞬間，肩膀處傳來(lái)了劇烈的疼痛，猶如一只獸的利爪狠狠地撕裂�！巴�！”我不禁大聲叫喚。這時(shí)，爸爸眉頭緊鎖，一只手穩(wěn)穩(wěn)地托著我的腰，另一只手穩(wěn)穩(wěn)地扶著我的背，一點(diǎn)一點(diǎn)把我的身子放低、放平。
媽媽因?yàn)閾?dān)心我，直到我入睡以后再離開(kāi)……
月有盈虧，迷蒙著望月人的眼�？刹还荜幥鐖A缺，不管悲歡離合，星始終陪伴著月兒，燃著淡淡的光，帶著淺淺的笑，
正如我的爸爸媽媽，始終默默地陪伴著自己的月兒，鼓勵(lì)它掙脫黑暗，看著它閃耀在自己的空中。
我的故事500字作文 篇19
讓我感動(dòng)的歷史故事讓我感動(dòng)的歷史故事世界上有許多感人的歷史故事，讓我感動(dòng)的是紅軍過(guò)草地時(shí)發(fā)生的事情。過(guò)草地是紅軍長(zhǎng)征途中最為艱苦的一段歷程。紅軍指戰(zhàn)員在饑寒交迫的情況下向北挺進(jìn)。走在前面的部隊(duì)斷糧了還可以挖野菜吃，走在后面的隊(duì)伍則連野菜也找不到了。彭德懷是紅三軍團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，他率領(lǐng)紅三軍團(tuán)負(fù)責(zé)殿后。他看著戰(zhàn)士們一個(gè)個(gè)餓暈在地，就把目光盯在大黑騾子上。
這匹從江西出發(fā)就跟著彭德懷的大黑騾子，在長(zhǎng)征途中，又馱傷病員又馱食物和糧食，每天都背著許多東西，像小山似的，但是連一點(diǎn)料也吃不上。彭德懷把老飼養(yǎng)員喊了過(guò)來(lái)，問(wèn)道：“總共還有幾條牲口？”“連你的`大黑騾子還有六頭。老飼養(yǎng)員回答。"好！全部集中起來(lái)，殺掉吃肉！”彭德懷的話一出口就是命令。“邱南輝傳我命令，讓方副官長(zhǎng)負(fù)責(zé)殺騾子！”十分鐘過(guò)去了，沒(méi)有誰(shuí)下得了那個(gè)狠心開(kāi)槍。二十分鐘過(guò)去了，任然沒(méi)有聽(tīng)到槍聲，誰(shuí)都不愿意開(kāi)槍。
“副官長(zhǎng)，快開(kāi)槍！你不向它們開(kāi)槍，我就向你開(kāi)槍！”彭德懷怒吼道。槍聲響了，彭德懷向著斜倒下去的大黑騾子，緩緩的摘下來(lái)軍帽……晚上吃飯時(shí)，彭德懷推開(kāi)肉湯，表面上是不想吃，可實(shí)際上彭德懷是吃不下口�。∥易x完這篇文章，金豆豆就在眼眶里打轉(zhuǎn)，不知不覺(jué)中，就掉了下來(lái)。彭德懷把大黑騾子奉獻(xiàn)給了隊(duì)員，長(zhǎng)征途中再也見(jiàn)不到大黑騾子的身影了，可它一直留在了彭德懷及紅三軍團(tuán)所有隊(duì)員的心中！
我的故事500字作文 篇20
我是一個(gè)十足的小書(shū)蟲(chóng)，不論何時(shí)何地你總會(huì)看到我手捧著一本書(shū)：走路時(shí)看，下課時(shí)看，上如廁時(shí)看，就連晚上也趴在被窩里拿手電筒偷偷看。以前我對(duì)書(shū)可不“感冒”。每當(dāng)老媽嚷嚷讓我看書(shū)時(shí)，我就想書(shū)有什么好看既不能吃又不能玩，無(wú)聊死了�？墒�，一件事改變了我對(duì)書(shū)的看法:一天，媽媽叫我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)，我嘴上雖然答應(yīng)了，可是嘴里嘰哩咕嚕的埋怨老媽白費(fèi)功夫。哎，上書(shū)店，對(duì)我來(lái)說(shuō)那可真是“大姑娘上轎子——頭一回”。“哇，好多書(shū)呀!”我感嘆到。我剛跨進(jìn)店門(mén)就被花花綠綠、豐富多彩的書(shū)深深地迷住了。美術(shù)類、科普類、藝術(shù)類、文學(xué)類……應(yīng)有盡有，一個(gè)又一個(gè)的書(shū)架，都塞了滿滿的書(shū)籍，真是琳瑯滿目。
其中，孫幼軍寫(xiě)的《小布頭歷險(xiǎn)記》引起了我的注意。我手捧《小布頭歷險(xiǎn)記》看得津津有味的，書(shū)中扣人心弦的'故事情節(jié)，讓我欲讀不能，讓我愛(ài)不釋手。臨回時(shí)，媽媽喊了我三遍，我還像個(gè)木頭人佇立在那里看書(shū)，耳朵像塞了棉花似的一點(diǎn)也沒(méi)聽(tīng)到。媽媽見(jiàn)我這么喜歡這本書(shū)，便買(mǎi)下了這本書(shū)。從此我便和書(shū)結(jié)下了不解之緣。從此，我愛(ài)上了讀書(shū)，總是千方百計(jì)地讓媽媽給我買(mǎi)書(shū)，一本接一本。現(xiàn)在，我家的書(shū)柜都被我的書(shū)塞得滿滿的了。但我還會(huì)繼續(xù)再買(mǎi)，再看，誰(shuí)讓我和書(shū)結(jié)下了不解之緣呢？啊，書(shū)——你是我形影不離的好朋友！
我的故事500字作文 篇21
清晨，睡得正香的我，被刺眼的光芒弄醒，只好鉆出暖烘烘的小豬窩，迎接周末的到來(lái)。
媽媽要去買(mǎi)菜了，就在要出門(mén)的時(shí)候，媽媽看了看地板，皺起了眉頭�！暗匕迮K了，你打掃一下�！闭f(shuō)完便出了門(mén)。
沒(méi)辦法，老媽的'話不能不聽(tīng)。我無(wú)奈地拿著掃把掃來(lái)掃去，終于功夫不負(fù)有心人，地面的垃圾沒(méi)了。但是還臟，看來(lái)只能靠拖把了。于是，我拿起拖把拖了起來(lái)。經(jīng)過(guò)一番苦拖，呵，真干凈！不愧是本小姐拖的地啊。我有點(diǎn)累了，就躺在我的小豬窩里。
媽媽買(mǎi)菜回來(lái)了，來(lái)到我的小豬窩，看見(jiàn)亂七八糟的，于是又說(shuō)了一句：“就成豬窩了啊�！�
我怎么那么倒霉，哎，沒(méi)有辦法，只好從床上起來(lái)，疊好被子，折好衣服，整理書(shū)柜，抹抹窗子。好好整理了一番，豬窩變成了本小姐的閨房。
弄好了，可以歇歇了！
剛想倒在床上，老媽又來(lái)了，指著垃圾桶，又來(lái)了一句：“垃圾怎么沒(méi)倒��？”母命難違。我拿著垃圾去倒，只希望能快點(diǎn)把事做完去睡覺(jué)。倒完垃圾回家，有一股香味，直往我鼻子里鉆。洗洗手，吃飯了，心里想吃完飯后老媽會(huì)不會(huì)叫我洗碗。
果然，飯后老媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“等會(huì)記著洗碗�！迸叮业奶�，還真讓我猜對(duì)了。
這就是我的故事，一個(gè)忙碌的故事，一個(gè)勤勞的故事。
我的故事500字作文 篇22
書(shū)是我的老師，是我的朋友。它指引我道路，幫助我們解決生活上的難題。給了我很大的力量。
上了小學(xué)以后，我掌握了漢語(yǔ)拼音，學(xué)會(huì)了查字典，認(rèn)識(shí)的字也漸漸地多起來(lái)�？磿�(shū)的面也越來(lái)越廣了。不僅是童話、漫畫(huà)、科技方面的書(shū)籍也涉獵到了，而且我很入迷。從中我知道了一些科學(xué)常識(shí)，掌握了生活中的小竅門(mén)，解決了生活中的小難題。
現(xiàn)在，到了中學(xué)，小說(shuō)也成了我書(shū)櫥的`新朋友。如《三國(guó)演義》、《紅樹(shù)林》、《魯濱遜漂流記》等古今中外的書(shū)籍。每翻開(kāi)它們我都認(rèn)真讀，有時(shí)看得入迷了就一口氣把它讀完。有時(shí)看得投入，一看就是幾個(gè)小時(shí)，過(guò)了吃飯時(shí)間還會(huì)餓肚子。
書(shū)，是我們的親密朋友，是我們最好的老師，它幫助我們解決生活雨學(xué)習(xí)上的難題，也給我知識(shí)，給我力量。知識(shí)就像海洋，無(wú)邊無(wú)際。書(shū)，一個(gè)多么簡(jiǎn)單而又平凡的字眼，但是，在它的肚子里卻有著無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)。它可以使人忘記煩惱，可以使人的知識(shí)文化不斷積累、發(fā)展，可以使無(wú)知的人變得博學(xué)多才。現(xiàn)在，書(shū)已經(jīng)陪伴著我走過(guò)了14個(gè)歲月，但是，我對(duì)書(shū)的深厚感情是永遠(yuǎn)都不會(huì)畫(huà)上休止符的，書(shū)只會(huì)隨著我的成長(zhǎng)變得越來(lái)越豐富。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：‘書(shū)籍的全世界的營(yíng)養(yǎng)品’，沒(méi)錯(cuò)，我吸收了很多知識(shí)。書(shū)，它是一把鑰匙，為我打開(kāi)知識(shí)寶庫(kù)的大門(mén);書(shū)，它是一架望遠(yuǎn)鏡，讓我看到了古今中外;我愛(ài)書(shū)，并愿意一輩子以他為師。
我的故事500字作文 篇23
在人生的道路上，每個(gè)人都在演繹自己的故事。在我的記憶深處，我將永遠(yuǎn)記得祖父教給我的東西。
在一次模擬考試中，老師要求我們?cè)谡n堂上復(fù)習(xí)自己，但我忽視了老師的話，與同桌低聲交談，這使復(fù)習(xí)效率降到了零�？荚嚂r(shí)間到了。我的頭腦一片空白。我非常后悔。我回家時(shí)被父母罵了一頓。爺爺把我拉到一邊，和藹可親地對(duì)我說(shuō)：“我不喜歡你�！保缓⒆�，驕傲使人落后，謙虛可以使人進(jìn)步“此時(shí)，我的眼淚涌了出來(lái)。爺爺后來(lái)說(shuō)：“失敗是成功之母。不要灰心。我相信只要你努力工作，你一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)�！蔽椅站o拳頭對(duì)自己說(shuō)，“我一定要以優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)爺爺�！痹谄谥锌荚囍�，我總是在家學(xué)習(xí)到深夜。早上，我?guī)е鞓?lè)的心情來(lái)到學(xué)校。經(jīng)過(guò)昨晚雷雨的洗禮，空氣清新，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上啁啾，路邊的野花五彩繽紛。這些美麗的景色似乎使我感到振奮。
考試開(kāi)始了。我做了一個(gè)簡(jiǎn)單的回答。結(jié)果，黃田辜負(fù)了那些想要的人。我真的取得了優(yōu)異的'成績(jī)。我心中充滿了對(duì)爺爺?shù)母屑ぶ椤?/p>
那年冬天，爺爺因病去世。我很傷心。但是爺爺一直活在我心里。他教了我許多生活原則，這使我受益匪淺。
有人說(shuō)人死后會(huì)變成天上的星星，所以我?guī)缀趺刻於佳鐾切�。�?dāng)我抬起頭，我會(huì)想起祖父慈祥的臉。有時(shí)我夢(mèng)見(jiàn)爺爺。我知道爺爺在我心中一直占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅途中，我必須記住爺爺?shù)慕陶d。
我的故事500字作文 篇24
英孚為我們每位學(xué)員制作了一個(gè)關(guān)于自己未來(lái)的故事短片。盡管這不是真實(shí)的，甚至也很難變成真實(shí)，但還是讓我們每個(gè)人看了之后大快人心，受到激勵(lì)與鼓舞。
這個(gè)短片中放出了2030年的我們，那時(shí)，我們已從世界盛名的大學(xué)畢業(yè)，獲得了各種世界級(jí)獎(jiǎng)項(xiàng)。當(dāng)我們?cè)诿绹?guó)接受采訪時(shí)，全世界在同時(shí)轉(zhuǎn)播，各地的人都在我們歡呼雀躍。我們的名字與照片被各地的人舉在手中，登在報(bào)紙上。世界都已記住我們。我已經(jīng)是成功人士了！——在未來(lái)。
我一遍又一遍地看著這個(gè)短片，這個(gè)僅有5分鐘的短片滿足了我的虛榮心理。我前幾次看時(shí)還能笑出聲來(lái)，覺(jué)得很有意思，很興奮。但后來(lái)我便陷入沉思。
這個(gè)短片僅僅只能讓我們娛樂(lè)一下而已，可千萬(wàn)不能當(dāng)真��！如果躺在這樣的'“榮譽(yù)”上睡大覺(jué)，那該是多么虛偽�。�
做人要以實(shí)力說(shuō)話，如果長(zhǎng)大后真的能以自己的能力使全世界歡呼、沸騰。那時(shí)才真的是你該高興與自豪的時(shí)刻了！
有時(shí)候，人僅僅為了滿足自己可憐的虛榮去反復(fù)做一件事或逃避一些事情，而沒(méi)有思考過(guò)意義所在。沒(méi)錯(cuò)，有時(shí)滿足了虛榮心，心里就會(huì)非常舒坦，卻沒(méi)曾想過(guò)今后要努力去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。
我將努力、奮斗。讓這個(gè)不太可能成為現(xiàn)實(shí)的故事在未來(lái)真的變成現(xiàn)實(shí)，變成我生活中的自豪！
我的故事500字作文 篇25
每當(dāng)我看見(jiàn)紅領(lǐng)巾，就會(huì)想起我第一次戴紅領(lǐng)巾的情景。
那時(shí)，我在宗漢永凝小學(xué)讀書(shū)，我還是讀一年級(jí)，很希望能戴上紅領(lǐng)巾。終于有一天，老師說(shuō)：“誰(shuí)的成績(jī)好，誰(shuí)就能戴上紅領(lǐng)巾�！本瓦@樣，我們都努力學(xué)習(xí)，第一批好同學(xué)出來(lái)了，他們優(yōu)先戴上了紅領(lǐng)巾，可惜我不在內(nèi)，緊接著產(chǎn)生了第二批紅領(lǐng)巾，而我又沒(méi)能跟上步伐。功夫不負(fù)有心人，終于，在第三批的人選名單中出現(xiàn)了我的名字，終于，我可以享受到了戴紅領(lǐng)巾的滋味，終于，我入學(xué)以來(lái)的第一個(gè)希望也實(shí)現(xiàn)。
那天，一年級(jí)的小朋友全體都跟我們一起分享這激動(dòng)人心的一刻，老師請(qǐng)我們這批新紅領(lǐng)巾站到隊(duì)伍的'最前面，這時(shí)我面對(duì)著這么多的小朋友，我心中無(wú)比的興奮跟自豪，想“能戴上紅領(lǐng)巾，是件多么光榮的事情�！边^(guò)了一會(huì)，老師拿著紅領(lǐng)巾來(lái)了，然后一一為我們戴上了紅領(lǐng)巾，當(dāng)老師給我們系上紅領(lǐng)巾后，我們向全體小朋友敬了一個(gè)禮，他們也用熱烈的掌聲向我們表示祝賀，我們每個(gè)人的臉上都是洋溢著幸福的微笑的，心是激動(dòng)的快要跳出來(lái)別提有多高興了！，最后，我們舉起右手，大聲宣讀了“為中華之崛起而讀書(shū)！”雖然我們還不知道這句話的真正含義，但我們知道，這句話的意義非凡。
在這6年里，紅領(lǐng)巾一直陪伴著我，我喜歡紅領(lǐng)巾。
我的故事500字作文 篇26
生活中有很多令我難忘的事，但是有一件事我還記憶猶新。
那還是二年級(jí)的時(shí)候，我還小，不懂事，有時(shí)走到小賣部門(mén)口時(shí)，就會(huì)看到一些迷人的玩具，男孩子嘛，總是喜歡買(mǎi)一些車或變形金剛玩玩，我當(dāng)時(shí)小，沒(méi)錢(qián)買(mǎi)，就偶爾拿媽媽的錢(qián)存起來(lái)，存夠了以后，我就拿著錢(qián)去買(mǎi)玩具，但那一次，我的行為被媽媽知道了。
那天，我趁媽媽睡覺(jué)，躡手躡腳的溜進(jìn)房間，我小心翼翼的把錢(qián)包拿走，躲到屋里拿了十塊錢(qián)放進(jìn)口袋，又小心翼翼的把錢(qián)包放回去，可是，我剛想溜出去，只聽(tīng)見(jiàn)了一聲可怕的叫喚：“成成，你拿我錢(qián)包干什么？”我一時(shí)語(yǔ)塞，不知道說(shuō)些什么�！翱煺f(shuō)！”我這回慘了，我該怎么辦呢？對(duì)了，我撒個(gè)謊吧！“我……我買(mǎi)本子呢！”“不可能，你買(mǎi)本子拿么多錢(qián)干什么？”“我……我……”“看我不打死你！”聽(tīng)見(jiàn)媽媽的話，我以兔子般的速度沖了出去，跑下樓梯，一溜煙的跑到了學(xué)校旁邊。這回可安全了！躲避了媽媽的攻擊！耶！我四處流浪著，下午天氣很熱，我又很餓，坐在樓梯里休息。
天漸漸黑了，我走到家門(mén)口，但我不敢回去，怕媽媽打我。我還是流浪著。過(guò)了一會(huì)兒，我見(jiàn)到一個(gè)身影朝我走來(lái)，我正想走，聽(tīng)到了媽媽的聲音“快回來(lái)吃飯吧！”媽媽拉著我的`手向家走去……
這次媽媽不但沒(méi)打我，還給我做了香噴噴的飯，我很后悔，以后再也不拿媽媽的錢(qián)了。
我的故事500字作文 篇27
我愛(ài)讀書(shū)，每天至少都要讀兩本，正如章學(xué)誠(chéng)說(shuō)的`“讀書(shū)如飯，善吃飯者長(zhǎng)精神，不善吃者生疾病�！�
這一天，當(dāng)我讀完《西游記》后，躺在床上迷迷糊糊地睡著了。當(dāng)我又睜開(kāi)眼時(shí)，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)在一片田地里了。我站起來(lái)，看見(jiàn)唐僧正在念經(jīng)，豬八戒在懶洋洋地打著哈欠，沙僧正守在一邊，我走過(guò)去和他們打了聲招呼，便坐在地上休息。突然，來(lái)了一個(gè)提著籃子的姑娘，我猛地想起：她是妖精！姑娘問(wèn)：“你們餓了嗎？吃點(diǎn)東西吧。”豬八戒打量了一下那位姑娘，我趕緊勸豬八戒，可他不聽(tīng)，笑嘻嘻地正準(zhǔn)備去拿姑娘籃子里的包子，我和唐僧阻止了他。這時(shí)，孫悟空回來(lái)了，用火眼金睛看了一下姑娘，發(fā)現(xiàn)她是白骨精，只見(jiàn)姑娘倒了，白骨精已經(jīng)逃得無(wú)影無(wú)蹤，我感到可惜。唐僧善良，見(jiàn)到徒弟打死了姑娘，便把孫悟空罵了一頓，告訴他不準(zhǔn)再這樣做，無(wú)論孫悟空怎樣解釋，唐僧也不聽(tīng)。想到他們將會(huì)因這件事而翻臉，我連忙上前跟唐僧說(shuō)明，唐僧聽(tīng)了，后悔不已。
接下來(lái)，來(lái)了一位老人，唐僧都不理睬，我也安靜地坐在旁邊。我以為我會(huì)改變書(shū)中的情節(jié)，想著回家看看。可當(dāng)我回到家清醒了，翻開(kāi)書(shū)一看，發(fā)現(xiàn)情節(jié)并沒(méi)有改變，這才知道原來(lái)那是一場(chǎng)夢(mèng)。
“人不讀書(shū)，其猶夜行”。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀《西游記》。
我的故事500字作文 篇28
從小時(shí)候起，媽媽就常常給我買(mǎi)書(shū)看，媽媽說(shuō)：書(shū)對(duì)你非常重要�？磿�(shū)的時(shí)間長(zhǎng)了，漸漸的我就喜歡上了書(shū)。
打開(kāi)封塵的記憶，時(shí)光開(kāi)始倒流，似乎回到了我的童年時(shí)代。我記得當(dāng)時(shí)我讀小學(xué)二年級(jí)，不知道什么時(shí)候，許多同學(xué)手里都有一本書(shū)，他們以此為榮，相互炫耀，那本書(shū)就是——《安徒生童話》。放學(xué)回到家，我便讓媽媽給我買(mǎi)《安徒生童話》，令我沒(méi)想到的是，媽媽居然爽快的答應(yīng)了。
第二天，媽媽就將這本書(shū)送到了我的手里，我像得到了一件秘境珍寶，喜歡的不得了。我還用新買(mǎi)的包裝紙把它包得干干凈凈，而且每次看書(shū)時(shí)我都把手洗的干干凈凈，翻頁(yè)時(shí)也總是小心翼翼的，生怕把它弄臟弄壞。當(dāng)時(shí)幸福地像個(gè)天使，一天拿出來(lái)看好幾遍。
過(guò)了很長(zhǎng)一段時(shí)間，我還沉浸在童話中�！逗５呐畠骸�，美人魚(yú)的行為見(jiàn)證了什么是純潔和真正的愛(ài)情；《丑小鴨》中，丑小鴨的經(jīng)歷告訴我，只要有理想、有追求，每個(gè)人都會(huì)實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想；在《園丁與主人》里，我學(xué)會(huì)了尊重，學(xué)會(huì)了自信。在生活中，有時(shí)候你的優(yōu)點(diǎn)會(huì)被別人忽視，但只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的。
我只要你有自信，堅(jiān)持自己的做法，總有一天你會(huì)被人承認(rèn)的。我一次又一次地翻看《安徒生童話》，一遍又一遍的`陷入美妙的故事中。我在書(shū)的世界里生活，似乎與每一部小說(shuō)、戲劇的主人公融為一體，和它們共悲傷、同歡樂(lè)。我和書(shū)的故事是那么多，讀書(shū)已經(jīng)成為我生活中的不可缺少的一部分。
我的故事500字作文 篇29
我從小就喜歡閱讀，不論是幫助學(xué)習(xí)的教科書(shū)，還是幽默有趣的故事書(shū)，我都百讀不厭。在我呀呀學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，只能看一些簡(jiǎn)單的畫(huà)報(bào)和圖片。后來(lái)媽媽教我學(xué)會(huì)了漢語(yǔ)拼音，我的閱讀水平就提高了一大截，媽媽給我買(mǎi)的帶拼音的圖書(shū)我都能夠自己閱讀了，那時(shí)我的.心里別提有多高興了。
上學(xué)以后，在老師的教育和幫助下，現(xiàn)在我可以自己從字典、電腦等多個(gè)途徑學(xué)習(xí)漢字了，我已經(jīng)能夠閱讀一些古代文學(xué)名著和科幻小說(shuō)、報(bào)紙雜志了。我閱讀過(guò)許多探險(xiǎn)小說(shuō)，其中我最喜歡的是《艾斯塔的綠洲》，它講的是土著人為了保護(hù)自己的家園，防止外敵入侵破壞，頑強(qiáng)抵抗的故事，告訴我們一定要保護(hù)大自然、保持生態(tài)平衡的道理。
我很喜歡閱讀科幻小說(shuō)，其中《金甲蟲(chóng)》是我的最愛(ài)，它講的是眾多偵探用自己的智慧，推理判斷，解開(kāi)一個(gè)個(gè)謎案的故事，有助于我們開(kāi)拓思維、放松身心，告訴我們要膽大心細(xì)、勇于探索和發(fā)現(xiàn)的道理。我還閱讀過(guò)《西游記》、《水滸傳》、《岳飛傳》、《昆蟲(chóng)記》等中外名著，媽媽還給我訂閱了許多報(bào)刊雜志，讓我更喜愛(ài)閱讀了。
通過(guò)博覽群書(shū)，我的知識(shí)面更加開(kāi)闊了，媽媽說(shuō)閱讀對(duì)我的一生都很重要，今后我一定繼續(xù)閱讀更多更好的書(shū)，懂得更多的道理，做一個(gè)有知識(shí)的好少年。
我的故事500字作文 篇30
我的故事，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，我的故事，平平淡淡，我的故事，曲折而又離奇，我的.故事，幸福而又感動(dòng)。
那是一個(gè)中午，大家腳底有廢紙，有人比等級(jí)了，是要罰錢(qián)的。2毛！我是管班費(fèi)的，所以他們都是給我交錢(qián)，正當(dāng)我要給他們找錢(qián)時(shí)，誒？我那裝班費(fèi)的錢(qián)包呢？我左找右找，就是找不到，可我也沒(méi)放家��！
這是，我突然想起一次班里同學(xué)的一百多元放在學(xué)校，結(jié)果沒(méi)了，這時(shí)，我的腦子里，一頭霧水，大腦變“嗡嗡嗡”不停在想，心里面一團(tuán)亂麻，怎么辦？怎么辦？怎么辦？我怎么向老師、同學(xué)們交代，他們都那么信任我，可我怎么能這樣把東西弄丟了呢？
經(jīng)過(guò)一番激烈的心理斗爭(zhēng)，我最終還是決定告訴老師，我己經(jīng)做好被老師說(shuō)的用氣啦，可是居然，老師什么都沒(méi)說(shuō)，在課堂說(shuō)，老師提起這件事，并說(shuō)是有自己的錯(cuò)，是當(dāng)初自己沒(méi)交代好把班費(fèi)放到家里，并給了我些錢(qián)讓我充作班費(fèi)，我的心里緩緩的但其實(shí)充滿愧疚，我也明白老師這樣說(shuō)只不過(guò)是為了不讓我難堪，并且老師還讓每個(gè)同學(xué)交一元錢(qián)，來(lái)充作班費(fèi)，說(shuō)來(lái)幫幫我，幫幫我們這個(gè)大家庭，我們都是305班的一員嘛！
我的心暖暖的，感動(dòng)和幸福是不言而喻的！我想，我今后一定要熱愛(ài)這個(gè)大家庭，為這個(gè)大家庭爭(zhēng)光！
這就是我的故事，平平淡淡，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。
我的故事500字作文 篇31
1922年，世界上有了少先隊(duì)組織，可那時(shí)沒(méi)有少先隊(duì)的標(biāo)志，一位女工用自己的紅色三角形頭巾。就是和革命戰(zhàn)旗一樣的顏色。紅領(lǐng)巾就這樣來(lái)到了我們身邊，他的身世很低微，
只是一塊頭巾，可它是少先隊(duì)的標(biāo)志。
從幼兒園開(kāi)始我就不喜歡紅領(lǐng)巾。我以為它是一塊普通的再普通不過(guò)的三角形紅布，可上了小學(xué)，我才知道它是少先隊(duì)的“代表”�？晌覐臎](méi)有好好珍惜過(guò)它。丟失，遺忘………
都發(fā)生在它身上。對(duì)不起紅領(lǐng)巾！
有時(shí)，我沒(méi)有帶抹布，心里曾有一個(gè)壞念頭：用紅領(lǐng)巾擦吧！可一轉(zhuǎn)身，我又想這不是虐待紅領(lǐng)巾。等于侮辱少先隊(duì)。于是又放下手中的紅領(lǐng)巾。真對(duì)不起，紅領(lǐng)巾！
上體育課，大夏天，熱死人了，系著個(gè)紅領(lǐng)巾，脖子上都是汗，流個(gè)不停，恨不得把他摘了。過(guò)一會(huì)兒，吧！我心里想。大半節(jié)課過(guò)去了，實(shí)在忍不住了，將它想丟垃圾一樣隨手扔在了地上。到下課，早將它忘到哪去都不知道了。我把它看成很普通的東西，從沒(méi)有想過(guò)它是50代人幾百年的心血和汗水換來(lái)的成果。它記載了多少人的犧牲，戰(zhàn)爭(zhēng)……。有時(shí)想想，英雄人物如果看到我這么糟蹋他勝利的果實(shí)。該如何發(fā)怒？我實(shí)在對(duì)不起，紅領(lǐng)巾！我一定會(huì)將你看得很重要，作為我心中的一部分，永遠(yuǎn)好好待，將你整齊的.系在國(guó)旗下。我將重新成為少先隊(duì)員，你一定要監(jiān)督我，我會(huì)將你從早戴到晚。
紅領(lǐng)巾的故事我會(huì)牢牢地記住，還有我對(duì)你永久的承諾我會(huì)遵守，對(duì)這，國(guó)家的一部分。
我的故事500字作文 篇32
在人生的道路上，每個(gè)人都在演繹自己的故事，在我的記憶深處，我永遠(yuǎn)銘記著爺爺對(duì)我教導(dǎo)。
在一次模擬考試中，老師讓我們?cè)谡n堂上自己復(fù)習(xí)，我卻把老師的話當(dāng)成耳旁風(fēng)，和同桌說(shuō)著悄悄話，這樣子將復(fù)習(xí)效率降至零。要考試了，我的腦中一片空白，我十分后悔，回到家中還被父母痛罵了一頓。爺爺把我拉到一旁，慈眉善目地對(duì)我說(shuō)：“孩子，驕傲使人落后，謙虛才能使人進(jìn)步�。 边@時(shí)我的眼眶涌出了淚花，爺爺又接著說(shuō)：“失敗乃成功之母，你不要灰心，我相信你，只要你好好用心，一定會(huì)取得優(yōu)異的成績(jī)的。”我握緊了拳頭，暗暗對(duì)自己說(shuō)：“我一定要取得優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答爺爺�！�
在期中考試中，我在家里一直復(fù)習(xí)到深夜才睡覺(jué)，早上我懷著愉悅的心情來(lái)到學(xué)校，經(jīng)過(guò)昨晚一陣?yán)钻囉甑南炊Y之后，空氣是如此的清新，鳥(niǎo)兒在樹(shù)上吱吱喳喳地叫著，路旁的野花五顏六色，郁郁蔥蔥，這些美麗的`景物都像在為我加油鼓勁。
考試開(kāi)始了，我輕松應(yīng)對(duì)，結(jié)果皇天不負(fù)有心人，我果真取得了優(yōu)異的成績(jī)。我內(nèi)心對(duì)爺爺充滿了感激。
在那年的冬季，爺爺因病去世了，我十分傷心。但是爺爺一直活在我的心里。他教會(huì)了我許多人生道理，這些道理讓我受益匪淺。
有的人說(shuō)人死之后會(huì)變成天上的星星，于是我?guī)缀跆焯於佳鐾强�，�?dāng)我抬頭仰望的時(shí)候，我便會(huì)回憶起爺爺那慈祥的容顏。有時(shí)我做夢(mèng)還會(huì)夢(mèng)見(jiàn)爺爺，我知道，爺爺在我心中永遠(yuǎn)占據(jù)著最重要的位置。
在人生的旅程中，我一定要銘記爺爺?shù)慕陶d。
我的故事500字作文 篇33
世界上的故事有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)，分為不同的類型。而我呢，被一個(gè)簡(jiǎn)短的小故事所感動(dòng)，這個(gè)故事的名子叫做《為生命畫(huà)一片綠葉》，這個(gè)故事使我感慨萬(wàn)分。故事的大體內(nèi)容是：有一外名叫亨利的青年整天躺在病床上，望著窗外的樹(shù)，還說(shuō)：“等這樹(shù)的葉子掉光了，我也就不在這人世間了�！�
醫(yī)生和他的家屬都很為他著急。后來(lái)，一位畫(huà)家聞聽(tīng)此事，便在樹(shù)上用筆畫(huà)上了一片綠葉。冬天來(lái)了，那片樹(shù)葉沒(méi)有掉，亨利竟奇跡般的活了。當(dāng)我讀完這個(gè)小故事時(shí)，不由得陷入了深思。漸漸地，我明白了一個(gè)道理，人最大的`敵人是自己，不是別人，只有自己有信心活下去，就一定能用自己的意志克服病魔，獲得新生。不光是在生死關(guān)頭要克服“敵人”，在現(xiàn)實(shí)生活中也是一樣。
就像學(xué)習(xí)，俗話說(shuō)得好：“學(xué)習(xí)如逆水行舟，不進(jìn)則退�！比绻趯W(xué)習(xí)方面我們能克服自己玩的心理，那么學(xué)習(xí)對(duì)于我們，便是再簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了。
因此，我們應(yīng)克服我們的“敵人�！弊x了這個(gè)故事，我受到了很大的啟發(fā)，明白了一個(gè)重要的哲理；人活著，就會(huì)有敵人，而那個(gè)所謂的敵人就是自己，而不是別人，如果能夠戰(zhàn)勝自己，那么一切困難就會(huì)迎刃而解。這就是我讀了這個(gè)故事所感的，我想，它會(huì)成為我學(xué)習(xí)的燈塔，永遠(yuǎn)照亮著我。
我的故事500字作文 篇34
一條普通的紅領(lǐng)巾，不僅像一個(gè)伙伴陪伴我，也像一句名言分秒鼓勵(lì)著我，更像一位老師教我做人的道理。
我一直記得，那是一個(gè)星期天的早晨，下著晰晰漓漓的雨，雨水落在水坑里濺起一朵朵水花。我撐著傘向和同學(xué)約定好的地方走去，當(dāng)我走到菜場(chǎng)時(shí)，看見(jiàn)一位老大爺一付很著急的樣子。正在尋找著，嘴里還不停的說(shuō)著話。我不禁停下腳步，接著聽(tīng)見(jiàn)老大爺突然大聲喊起來(lái)：“小多多，你在哪兒呀？”我看著老大爺著急的樣子。我急急忙忙跑上前，問(wèn)老大爺出了什么事，有我能幫忙的嗎？原來(lái)他的小孫子不小心走丟了。難怪把他急成那樣了。老大爺只戴著頂草帽，全身都沒(méi)雨水濕透，可他卻一噗感覺(jué)也沒(méi)樣。此時(shí)，胸前的紅領(lǐng)巾不停地晃動(dòng)，好像在對(duì)我說(shuō)：“我們應(yīng)該幫幫大爺。”我猶豫了一下，。心中突然有了一個(gè)想法，找同學(xué)們來(lái)幫忙，人多力量大。于是我對(duì)老大爺說(shuō)：“爺爺你別急我去找人來(lái)幫你，你在這里等我�！彪x開(kāi)前我把手中的傘留給了老大爺。雨水打在我的臉上，也淋濕了紅領(lǐng)巾，但顏色更加鮮艷無(wú)比。
找到同學(xué)后，我把事情告訴他們，在大家熱心的幫助下。我們終于在菜場(chǎng)的一個(gè)角落里，找到了正在哭泣的`小多多，我們一起把小多多送回到老大爺?shù)拿媲�。爺爺�?wèn)我們的名字，我們異口同聲地答：“我們是紅領(lǐng)巾”。
一條條鮮艷的紅領(lǐng)巾。上面寫(xiě)滿了故事，有革命先烈的·······
我的故事500字作文 篇35
在同一個(gè)班級(jí)，同一個(gè)教師，同一個(gè)老師，不經(jīng)意間，都會(huì)有一個(gè)小小的故事，而這個(gè)故事，對(duì)我來(lái)說(shuō)是十分美好的。
在小學(xué)，我的班主任姓王，高高的鼻梁上架著一副高度近視鏡，長(zhǎng)長(zhǎng)的卷發(fā)盤(pán)了一個(gè)疙瘩鬏，給人一種很清爽的感覺(jué)。每一次上課鈴聲一響起，就聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓，咔嚓……”的`高跟鞋聲向我們教室走來(lái)，我每就安靜的等待王老師的到來(lái)。
有一次，王老師出了一道應(yīng)用題，當(dāng)時(shí)，我努力的思考這道題應(yīng)該怎么做，可我做到一半，老師就叫我回答問(wèn)題“我……我……”我吞吞吐吐，因?yàn)槲夷堑李}還沒(méi)有做出來(lái)，只好保持沉默，等待著老師對(duì)我的批評(píng)�！笆菦](méi)有做完嗎？還是真的不會(huì)？”老師一邊說(shuō)一邊朝我走來(lái)。王老師看了看我的本子，看到我做了一半的數(shù)學(xué)題，微笑著對(duì)我說(shuō)：“現(xiàn)在把這道替做出來(lái)吧！”我慢慢吞吞的做出這道題，說(shuō)出了這道題的答案。全班響起了熱烈的掌聲。老師走上講臺(tái)，然后意味深長(zhǎng)的對(duì)我們說(shuō)：“我們沈國(guó)在這個(gè)大家庭中，應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛(ài)，應(yīng)該為了我們彼此的愛(ài)來(lái)維護(hù)彼此的尊嚴(yán)。尊重是每一個(gè)人都需要的，愿我們能在這個(gè)大家庭中彼此尊愛(ài)��！”全班有響起了雷鳴般的掌聲，久久沒(méi)有停息。
感謝您，王老師，您讓我們知道什么是尊嚴(yán)，尊重，友愛(ài)，再次對(duì)您說(shuō)一聲“謝謝！”
我的故事500字作文 篇36
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”小鬧鐘發(fā)出了警報(bào)，催我快快起床。鬧鐘響了好久，我才慢吞吞地升個(gè)懶腰，從床上爬起來(lái)。我緩慢地轉(zhuǎn)過(guò)頭，揉揉眼睛，看見(jiàn)鬧鐘上的時(shí)針指著7，分鐘指著4：“��！”一聲響亮的尖叫聲回蕩在整個(gè)小區(qū)。平時(shí)在這個(gè)時(shí)候，我早已到了學(xué)校。我急忙換衣服，口中還生氣地說(shuō)：“這該死的鬧鐘，回來(lái)再跟你算賬�！�
在路上，我像一只離弦的箭一樣飛速地向?qū)W校跑去�！斑祝∏懊娴氖鞘裁窗。俊睅е蓡�(wèn)，我定睛一看，原來(lái)是一塊香蕉皮。唉！又是誰(shuí)這么缺德啊，丟了一塊香蕉皮，一點(diǎn)也不文明。不過(guò)這點(diǎn)小伎倆對(duì)我來(lái)說(shuō)不算什么，我邁開(kāi)大腿，輕而易舉地就過(guò)去了。
“哎呦！我的媽呀！”聽(tīng)到聲音，我轉(zhuǎn)過(guò)頭一看。原來(lái)是一位老婆婆摔倒了，手中籃子里的蘋(píng)果的掉了一地�？吹竭@一幕，我不自主地停下了腳步。我想：我自己都要遲到了，哪有時(shí)間管他。
正在這個(gè)時(shí)候，一陣微風(fēng)吹過(guò)，吹動(dòng)了我胸前的.紅領(lǐng)巾。這紅領(lǐng)巾不但映紅了我的臉，還照亮我的心。
我走過(guò)去，扶起了老奶奶，還幫老奶奶把蘋(píng)果撿了回來(lái)，又把老奶奶送到了公交車站，看著老奶奶上了車，才放心。我低頭看了一下手表，��！已經(jīng)上課了。我三步并作兩步跑向?qū)W校。進(jìn)了教室，老師問(wèn)我為什么這么晚去學(xué)校。我不敢撒謊，一五一十地說(shuō)了說(shuō)了出來(lái)。
誰(shuí)知，老師不但沒(méi)批評(píng)我，還重重地表?yè)P(yáng)了我。
我的故事500字作文 篇37
在我一年級(jí)的時(shí)候，還處在一個(gè)幼稚的階段。每次出操的時(shí)候，特別是星期一，總能看到高年級(jí)的大哥哥大姐姐迎著鮮艷的五星國(guó)旗，戴著飄飄的紅領(lǐng)巾，高高地敬禮。我每次都呆呆地望著旁邊的一個(gè)大姐姐，看著她敬禮，唱國(guó)歌。
“紅領(lǐng)巾代表著成長(zhǎng)，今天我們要選第一批戴紅領(lǐng)巾的小朋友�！蹦鞘且荒昙�(jí)一堂班會(huì)課上老師給我們講的內(nèi)容，我記得當(dāng)是好緊張呀，手不停的地扭桌墊，希望老師的'名單里有我的名字，還好，第二個(gè)就報(bào)到了我的名字。
接下來(lái)的幾天，我好像準(zhǔn)備考大學(xué)一樣，認(rèn)真地練習(xí)，練習(xí)在六一兒童節(jié)那天成為少先隊(duì)員的儀式。
那緊張的時(shí)刻終于來(lái)了，就在六一兒童節(jié)那天，我接受了人生第一次成長(zhǎng)，第一次洗禮，第一次經(jīng)歷。
好像在三四年級(jí)的時(shí)候，因?yàn)樵瓉?lái)的紅領(lǐng)巾實(shí)在太舊了，我重新?lián)Q了一條嶄新的紅領(lǐng)巾。說(shuō)實(shí)話我非常喜歡戴紅領(lǐng)巾，不管夏天有多少熱，我都會(huì)戴，因?yàn)樗俏覀兩傧葘?duì)員的象征。偶爾幾次，大家一起坐在操場(chǎng)草地上，興致勃勃地玩丟手絹，就拿紅領(lǐng)巾當(dāng)手絹，玩完了之后就扔在地上，任人亂踩，其實(shí)我心里特別不好受的，我只能自己撿起來(lái)。
一個(gè)少先隊(duì)員，真的是很難當(dāng)，但是我們不能忘記紅領(lǐng)巾的使命，真，善美。
現(xiàn)在我已經(jīng)六年級(jí)了，紅領(lǐng)巾已經(jīng)伴我六年了，雖然馬上就要告別母校，告別紅領(lǐng)巾，但是，我會(huì)肩負(fù)著紅領(lǐng)巾的使命，向著美好的未來(lái)前進(jìn)。
我的故事500字作文 篇38
鮮艷的紅領(lǐng)巾紅領(lǐng)巾是國(guó)旗的一角，紅領(lǐng)巾是少先隊(duì)的標(biāo)志，紅領(lǐng)巾是無(wú)數(shù)革命先烈用鮮血染成的，紅領(lǐng)巾是我們心里的一個(gè)夢(mèng)
——題記
這年暑假，我來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家，天天和小伙伴們瘋玩，不是去荷花池摘蓮蓬，就是上山去摘水果玩，這天，我們正站在一座石拱橋上打水漂呢，忽然，我看見(jiàn)了一個(gè)收紙板的老爺爺，他正吃力的拉著一輛三輪車，往橋上走。
于是，我對(duì)站在我旁邊的陳斌說(shuō)：“嘿，要不我們?nèi)湍莻�(gè)老爺爺一把，我看他的'那個(gè)樣子挺累的。”
陳斌回頭一望，不耐煩地說(shuō)：“管他干什么?我們又不認(rèn)識(shí)他，算了吧”。
“丁婷，諸依，我們?nèi)湍莻�(gè)老爺爺一把吧，好不好?”
“高婕，還是算了吧，說(shuō)不定他是壞人，我們還是別管閑事吧!”諸依勸我說(shuō)。
看著老爺爺那吃力的樣子，大顆的汗珠從他的額頭滑落下來(lái)，打的是去還是不去呢?這是我感到了鮮艷的紅領(lǐng)巾飄在了我的眼前，在烈日下，紅領(lǐng)巾顯得更有光輝，此時(shí)我的心中正在默念著：我是一名少先隊(duì)員我因該幫助老人�！庇谑�，我毫不猶豫的走了過(guò)去，對(duì)那位老爺爺說(shuō)：“爺爺我來(lái)幫您推車吧�！薄盃敔�，我也來(lái)幫您。”“我也來(lái)”。丁婷和諸依走了過(guò)來(lái)，老爺爺弓著背，吃力的往上拉。我們請(qǐng)傾著身子，雙手推著車幫，車輪慢慢的向前移動(dòng)，走過(guò)了這座石拱橋。
“小姑娘，真是謝謝你們了，爺爺謝謝你們了，啊”那位老爺爺感激地說(shuō)。
我的故事500字作文 篇39
我有一個(gè)烏黑的頭發(fā)，文質(zhì)彬彬的臉，水汪汪的眼睛，胖嘟嘟的身材，高高的個(gè)兒，和好學(xué)的性格。
記得有一次，老師布置了一個(gè)搞笑的作業(yè)——種綠豆，我回到家以后就開(kāi)始種。到了第二天，綠豆身體漸漸長(zhǎng)大了，它還脫下了綠的衣服換上了淡綠的衣服，我以為它第四天就就應(yīng)發(fā)芽了，但是，到了第四天，綠豆還沒(méi)有發(fā)芽，水已經(jīng)發(fā)臭了，我趕緊去換水，然后跑去問(wèn)姑媽綠豆為什么這么久都還沒(méi)發(fā)芽，姑媽說(shuō)：“綠豆吸收不到陽(yáng)光，自然就不會(huì)生長(zhǎng)，就像一個(gè)學(xué)生不好好學(xué)習(xí)，成績(jī)自然不會(huì)增長(zhǎng)。”原先是這樣，我明白了。
還有一次，我在家的后院玩耍，突然看見(jiàn)有一群螞蟻在搬運(yùn)植物，它們有的'搬花生碎，還有的在搬面包碎，還有的在搬甜甜的蛋糕，它們一邊搬一邊互相“問(wèn)好”，搞笑極了，我突然腦海里出現(xiàn)了許多為什么：為什么螞蟻喜歡吃甜的東西呢？螞蟻有什么種類？螞蟻平時(shí)住在哪里呢？我十分好奇，跑到書(shū)房，拿出《十萬(wàn)個(gè)為什么》開(kāi)始查了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，找到了，原先螞蟻喜歡甜的東西是因?yàn)槲浵佋诙囱ɡ锶鄙偬欠�，而且�?duì)自己的生長(zhǎng)發(fā)育很不好。螞蟻?zhàn)≡诔惭ɡ锘蚋嗟臉?shù)木里。螞蟻有9個(gè)種類——蜜蟻亞科、偽切葉蟻亞科、臭蟻亞科、蟻亞科、猛蟻亞科、粗角猛蟻亞科、行軍蟻亞科、細(xì)猛蟻亞科、切葉蟻亞科，我明白了，與來(lái)小動(dòng)西里有大道理呢！
這就是我，一個(gè)好學(xué)的男生。
我的故事500字作文 篇40
托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“書(shū)是智慧的鑰匙。”在現(xiàn)實(shí)生活中，我們離不開(kāi)書(shū)，離不開(kāi)這開(kāi)啟智慧大門(mén)的鑰匙。現(xiàn)在，我來(lái)告訴大家，我和書(shū)的故事。
我三歲開(kāi)始看書(shū)，當(dāng)然，我看的`是一些小故事書(shū)，手掌般大，帶字帶畫(huà)，我倒也看得津津有味。從那時(shí)起，我拿到了智慧的鑰匙。五歲時(shí)，我不愛(ài)看小故事書(shū)了，太“幼稚”。媽媽讀懂了我的心聲，給我買(mǎi)了套《四大名著》。我打開(kāi)了智慧大門(mén)，才發(fā)覺(jué)，書(shū)的世界那么廣闊，多姿多彩，我在里邊游來(lái)游去，也游不到盡頭。從此，我與書(shū)形影不離。不論去哪里都帶著書(shū)，哪怕只是到商場(chǎng)買(mǎi)幾樣?xùn)|西的功夫，朋友都沒(méi)那么親。四大名著《西游記》《三國(guó)演義》《水滸傳》《紅樓夢(mèng)》中，我唯一看不懂《紅樓夢(mèng)》，我不喜歡里面的人物，個(gè)個(gè)哭哭啼啼，煩，可能是我太小了，看不懂。升小學(xué)了，我有接觸了許多書(shū)，以前囫圇吞棗的我學(xué)會(huì)了“記”。有時(shí)候，讀到一段寫(xiě)得非常好的段落，我會(huì)畫(huà)下來(lái)，折起那頁(yè)，遇到生動(dòng)的詞匯，我會(huì)牢記在心。我讀書(shū)會(huì)看兩遍，一遍看好詞句，一遍看精彩的內(nèi)容。漸漸地，書(shū)柜放不下了，旁邊堆起一米多高的書(shū)，這“珠穆朗雅峰”還倒塌不少次啊。呵，可以建一個(gè)小圖書(shū)館了。
俗話說(shuō)得好：“書(shū)籍乃世人累積智慧之不滅之燈�！蔽蚁嘈�，童年的書(shū)，一定會(huì)成為我人生中最美好，最值得紀(jì)念的事。
我的故事500字作文 篇41
一花一世界，一葉一追尋，一曲一聲嘆，一生嗅一春。
——題記
屠格涅夫所言：人生之最美，當(dāng)是一邊走，一邊撿拾散落在路邊的花朵。但依我所言，要慢慢地欣賞藏在花朵中的美好。
夜，好冷。
我獨(dú)自走在漆黑的道路上，回想剛才所發(fā)生的事，我和吵架了，覺(jué)得她無(wú)理取鬧，我便負(fù)氣離家出走了……�，F(xiàn)在，雖已是盛夏，但我的心好冷，抬頭望著星空，覺(jué)得那些少了平時(shí)里的調(diào)皮，現(xiàn)在像惡魔似的眼睛，一直盯著我，我很害怕，我不禁哭出了聲，周邊傳來(lái)呼呼的聲音，像是鬼魂的聲音，一直纏繞在我耳邊，我一直向前走去，終于走到我自己的家……
心，好疼。
不知不覺(jué)已醒來(lái)，是中午了，我邁著沉重的步伐，艱難地走到門(mén)口，映入眼簾的是那憔悴的面容和一雙紅腫的眼睛�！肮蛳隆保菄�(yán)厲的聲音割斷了我綿長(zhǎng)的遐想，如從刀鞘中抽出的一刃冰涼。我照做了，我知道我做錯(cuò)了，眼淚像掉了線的珠子似的滑落，“你知不知道昨晚我有多擔(dān)心你？”媽媽帶著哭腔說(shuō)著，我的心好難受，是我對(duì)不起她。
她，好溫暖。
聽(tīng)了這話，我哭得更厲害了，不知何時(shí)眼淚也流出了她那紅腫的'眼睛：“你如果被壞人拐走了怎么辦？你怎么這么不懂事啊？這么大了還要讓我們操心！”我已經(jīng)泣不成聲了，一直在哽咽著，用她那溫暖的懷抱撫摸了我內(nèi)心的難受，看到母親這樣，我覺(jué)得很對(duì)不起她……
山不在高，有仙則名，水不在深，有龍則靈。我的故事雖不驚天地，泣鬼神，但這片花朵會(huì)一直埋藏在我的心底。
我的故事500字作文 篇42
當(dāng)我第一次跨入這個(gè)校園，就看見(jiàn)大哥哥，大姐姐胸前那條鮮艷的紅領(lǐng)巾，微風(fēng)吹來(lái)，紅領(lǐng)巾就飄然而起。多么讓人羨慕呀！ 為了能夠當(dāng)上少先隊(duì)員，我請(qǐng)教了媽媽。媽媽看見(jiàn)我有了夢(mèng)想，很欣慰。她說(shuō)：“真棒，媽媽告訴你。要想當(dāng)上少先隊(duì)員，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作……”我 認(rèn)著地聽(tīng)著。
我日盼夜盼，日思夜想�？偹愕搅巳腙�(duì)的那一天了。我自信滿滿地等著。校長(zhǎng)終于念到了我的名字。我笑容滿面，驕傲地走到校長(zhǎng)面前。所有的名字都念完了。我的心仍無(wú)法壓抑得猛跳。只聽(tīng)見(jiàn)校長(zhǎng)說(shuō):“請(qǐng)五年二班的同學(xué)少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。”我的心情無(wú)法控制。只見(jiàn)一位大哥哥拿起一條鮮艷的紅領(lǐng)巾，小心翼翼地折好，幫我?guī)稀Ｎ医K于成為一位少先隊(duì)員了。以后做得每一件事都要對(duì)得起紅領(lǐng)巾。
時(shí)間飛逝，光陰似箭。一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了。胸前的紅領(lǐng)巾讓我想起五年前的一件事：
五年前，我還是一個(gè)一年級(jí)的新生。那時(shí)候戴上紅領(lǐng)巾，心想:我已經(jīng)是少先隊(duì)員了，要多做好事。
慧敏是我最好的朋友，我們經(jīng)常在一起津津樂(lè)道。一次。我們走著走著就撿到了五元錢(qián)，當(dāng)時(shí)我們剛想把著錢(qián)占為己有的'時(shí)候，我看見(jiàn)了飄起的紅領(lǐng)巾。我想:做出的任何事情都要對(duì)得起紅領(lǐng)巾。于是，我很慧敏決定交公。我對(duì)自己也感到欣慰，也沒(méi)有對(duì)不起紅領(lǐng)巾。以后都要這么做。
每次想起這件事的時(shí)候，我都很開(kāi)心。我還要努力。對(duì)得起在胸前飄然的紅領(lǐng)巾。
我的故事500字作文 篇43
作為一名老少先隊(duì)員，再次掛上那鮮艷的紅領(lǐng)巾，仍是那么自豪，那么驕傲！也許，在隊(duì)旗下宣誓的那一刻，我已經(jīng)準(zhǔn)備著為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！
祖國(guó)的未來(lái)需要我們?nèi)ソㄔO(shè)，我們是二十一世紀(jì)的主人。紅領(lǐng)巾�。∫苍S你只是一塊不起眼的紅布，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)，對(duì)所有少先隊(duì)員來(lái)說(shuō)，你的分量卻是那么重！
我清晰地記得，在三年級(jí)地時(shí)候，由于我的一時(shí)疏忽，竟把紅領(lǐng)巾弄丟了。我發(fā)了瘋似的拼命尋找，最終仍不見(jiàn)你的蹤影，我丟失的可不是一塊布！沒(méi)辦法，我只好再買(mǎi)一塊，但意義卻完全不同了。
每一次，當(dāng)我徘徊，當(dāng)我彷徨，都是你在我身邊，告訴著我，時(shí)刻提醒我“昨日的`誓言”。
剛放學(xué)，太陽(yáng)像跟我們捉秘藏似的，隨之是烏云密布，看著這陰沉的天氣，心中不免惆悵和哀傷。我走得匆忙，竟忘了把國(guó)旗降下，國(guó)旗在風(fēng)雨中不停的飄蕩著�；氐郊液蟛琶腿幌肫�，到底回不回去呢？在無(wú)助時(shí)，我凝望著紅領(lǐng)巾，發(fā)現(xiàn)他黯淡了許多，我明白了一切，飛快地跑到學(xué)校旗臺(tái)上，莊嚴(yán)地降下了國(guó)旗，臉上帶著光榮！
而今，我馬上要與紅領(lǐng)巾告別。我手捧鮮艷的紅領(lǐng)巾，心中充滿了不舍。紅領(lǐng)巾，我童年的朋友，在一起，我們笑過(guò)、哭過(guò)、唱過(guò)和跳過(guò)，紅領(lǐng)巾伴著我走過(guò)了快樂(lè)的童年，但我相信，我和紅領(lǐng)巾的故事仍會(huì)續(xù)寫(xiě)下去！
我的故事500字作文 篇44
“鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。”李苦禪這句話說(shuō)的好。你們?cè)凶屇銈儚U寢忘食地讀的一本好書(shū)嗎？一定有吧，當(dāng)然我也不例外，你們想知道這件書(shū)香四溢的故事嗎？哈哈就隨我來(lái)看一看吧！
記得有一次，好像是三年級(jí)的時(shí)候，我非常不愛(ài)讀書(shū)，媽媽知道這件事之后大發(fā)雷霆。于是便給我定了一個(gè)讀書(shū)時(shí)間，晚上8:00~8:30.我得知這個(gè)消息后，心想：姜還是老的辣��！于是，我便想裝模作樣蒙混過(guò)關(guān)。
哈！轉(zhuǎn)眼間，已經(jīng)12天過(guò)去了，心想：哈哈！不過(guò)蹚螂捕蟬黃雀在后。不過(guò)，紙終究是包不住火��！媽媽見(jiàn)我這么聽(tīng)話，便奇怪，這不每一到讀書(shū)時(shí)間，她都會(huì)到我房間檢查，我只好認(rèn)真地讀起來(lái)，時(shí)間一久，我便愛(ài)上了讀書(shū)。
記得還有一次，媽媽出去買(mǎi)菜，說(shuō)：“天氣預(yù)報(bào)說(shuō)一會(huì)會(huì)下雨，記得關(guān)窗。”那時(shí)我正在看《窗達(dá)的小豆豆》，所以便漫不經(jīng)心地說(shuō)：“好------你放一萬(wàn)個(gè)心！我辦事，你還不清楚�！�
我便沉醉在這本書(shū)中寫(xiě)的“山的'味道”和“海的味道”中，所以不管外頭怎樣刮風(fēng)下雨，我都沒(méi)聽(tīng)到，一個(gè)小時(shí)后，媽媽回來(lái)了，說(shuō)：“抱歉！我今天下樓下劉阿姨那聊了會(huì)天，來(lái)晚了，對(duì)了，你關(guān)窗沒(méi)？”媽媽抬頭一看家中全濕了，跑到我房間，一看我正在看書(shū)，說(shuō)：“哎！真是拿你這個(gè)小書(shū)迷沒(méi)辦法�！�
“書(shū)中自有黃金屋�！弊屛覀円黄疱塾卧谶@個(gè)書(shū)的海洋吧！
我的故事500字作文 篇45
穿上我的輕便衣服和照相機(jī)，我出發(fā)了。我的心興奮地怦怦直跳：我必須完成這第一次登月，兩周后的結(jié)果一定會(huì)很精彩！在深紅色的天空下，我買(mǎi)了激動(dòng)而好奇的臺(tái)階。
然而，高聳的建筑打斷了我美妙的夢(mèng)想，暴露了我頭頂?shù)奶炜�。它有操�?chǎng)那么大，總是禁錮著我的視線。所以我開(kāi)始爬山。我爬上了平房的屋頂和二樓車庫(kù)的頂層。然而，周圍那些無(wú)法攀爬的高層建筑似乎更高了，就像我在看月亮和腳下的夜游游客。在黑暗中，我們看著紅黑的天空。遠(yuǎn)處，電視塔的米粒塔尖閃著紅色，鋼筋混凝土屋頂上點(diǎn)綴著紅色斑點(diǎn)。他們警告飛機(jī)，悄悄地把它染成紅色和黑色。我心里責(zé)備：光污染阻礙了我的腳步。于是我去尋找那個(gè)孤獨(dú)而僻靜的地方，那是一條安靜的河流和一座茂密的森林橋。我期待著月光在河上的明亮反射，以及一個(gè)“漂浮的光和金”在水面上上下浮動(dòng)。然而，唯一迎接我的是黑暗而寒冷的河流，沒(méi)有建筑物和月光的河流在我心中是失望和孤獨(dú)的。是的.，頭頂上仍然有深紅色和厚厚的云層。這給了月球空間和機(jī)會(huì)？我興奮的心平靜下來(lái)，只留下對(duì)明天的期待，對(duì)我今天所做的一切沒(méi)有遺憾。有很多這樣的事情！還有更多的機(jī)會(huì)，所以不要擔(dān)心。
第二天，我?guī)е惹耙惶熳叩酶h(yuǎn)的心態(tài)出門(mén)了。當(dāng)我走在建筑物之間時(shí)，我停了下來(lái)；輝煌月球它位于兩片云層之間，隨時(shí)都有“崩潰”的危險(xiǎn)。我欣喜若狂，又嘆了口氣。我必須毫不費(fèi)力地來(lái)。明月在天空中
我的故事500字作文 篇46
高爾基說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)過(guò)：“書(shū)是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”書(shū)，是一個(gè)多么平凡的字眼啊！但它卻在我心目占有著極高的地位。在我的記憶中，我與書(shū)有著不解之緣，每當(dāng)我捧起那一本本小時(shí)候看過(guò)的.書(shū)時(shí)，我就想起很多往事……
在我不到一歲的時(shí)候，我剛剛學(xué)會(huì)說(shuō)話，媽媽就拿來(lái)一些有圖片、有拼音、有文字的書(shū)教我認(rèn)圖和識(shí)字，后來(lái)我又開(kāi)始閱讀一本叫《啟蒙》的雜志，這是我最早的讀物。
到了四五歲我就可以自己看一些連環(huán)畫(huà)之類的讀物了，這時(shí)，書(shū)已為我的伙伴。
慢慢的我長(zhǎng)大了，進(jìn)入學(xué)校學(xué)習(xí)，我開(kāi)始讀《安徒生童話》、《格林童話》一類的書(shū)籍。漸漸地我的閱讀范圍越來(lái)越廣，如《十萬(wàn)個(gè)為什么》、《愛(ài)的教育》、《假如給我三天光明》，還有散文集等等。在我的書(shū)架上《千字文》、《上下五千年》、《千萬(wàn)個(gè)為什么》等各種書(shū)籍越來(lái)越多，我已經(jīng)離不開(kāi)書(shū)籍了。
讀書(shū)使我懂得了很多知識(shí)和道理。我從《愛(ài)的教育》中懂得了人間真情；《假如給我三天光明》讓我知道了一個(gè)失明失聰女孩的堅(jiān)強(qiáng)意志：《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我關(guān)于人類、歷史、動(dòng)物、植物、宇宙、自然等各種知識(shí)�？傊瑫�(shū)籍帶給我的快樂(lè)時(shí)什么也替代不了的，它既是我的良師又是我的益友。
我愛(ài)讀書(shū)，它讓我懂得很多做人做事的道理。是讀書(shū)讓我體會(huì)到人生的價(jià)值；是書(shū)籍讓我懂得了去珍愛(ài)生命、關(guān)心大自然。書(shū)中有著知識(shí)，有著道理。知識(shí)是學(xué)不完的，所以書(shū)讀不盡的。
我的故事500字作文 篇47
小時(shí)候，我身體一直不好。后來(lái)住到學(xué)校也常犯病，有一天晚上，我的肚子很疼，十分難受，幸好室友幫我喊來(lái)生活老師。生活老師立馬和我的家長(zhǎng)取得聯(lián)系，爸媽匆忙趕了過(guò)來(lái)。
我們來(lái)到人民醫(yī)院。找到兒科，醫(yī)生看了一下，說(shuō)：“去那兒抽血，抽完血，再去做B超，然后做皮試，掛水。”我心想：“抽血！不就是用一個(gè)尖的東西把手指弄破，而后再搞出點(diǎn)血來(lái)嘛。至于這個(gè)B超，什么東西呀！”
我走到抽血的地方。那個(gè)工作人員拿出一個(gè)小瓶子，還有一個(gè)像掛水用的'東西。我疑惑不解：這個(gè)干嘛用？那個(gè)人把針往我脖子上一插，鮮血便涌了上來(lái)，真得很疼。過(guò)了幾秒，針終于拔出來(lái)，我用棉簽壓著，但還是很疼。我嘴緊閉著，強(qiáng)忍著。到了B超室，里面黑乎乎的，只有機(jī)器亮著，有個(gè)手術(shù)臺(tái)，我躺上去。醫(yī)生用個(gè)東西在我肚子上掃來(lái)掃去，過(guò)了一會(huì)兒，居然好了。
到了掛水的地方，別人用針插在我經(jīng)脈上，那地方馬上起了個(gè)泡，大概過(guò)了20分鐘，泡消去了，開(kāi)始掛水。護(hù)士用針在我筋上一插，我眼睛緊閉著，弄完了，我才睜開(kāi)眼睛。我找了個(gè)座位看書(shū)，不知不覺(jué)，一袋水已經(jīng)掛完，都回血了，我覺(jué)得手疼，一看忙喊：“換水�！弊o(hù)士來(lái)了，先換上水，然后又用手纏了幾圈放下。過(guò)了一會(huì)兒，水終于掛完。
病了可不是什么好事，那么多程序，還那么疼。唉，下次我再也不敢生病了�？催@就是我的故事，你的故事又怎樣呢？
我的故事500字作文 篇48
高爾基說(shuō)：“書(shū)是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喺f(shuō)：“書(shū)是人類的營(yíng)養(yǎng)品�！蔽覍�(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘，見(jiàn)到書(shū)就愛(ài)不釋手。
今天是周末，我和媽媽倆個(gè)人呆在家中看書(shū)。媽媽提議說(shuō)：“開(kāi)學(xué)了，送你幾本書(shū)，好嗎？”我興奮得不得了，急忙催促媽媽出發(fā)。我和媽媽在車上一個(gè)勁的比賽唐詩(shī)宋詞，媽媽連連敗下陣來(lái)，問(wèn)我秘訣。我洋洋得意地說(shuō)：“汝欲學(xué)作詩(shī)，功夫在詩(shī)外�！�
不一會(huì)兒，我們來(lái)到另外書(shū)店，看見(jiàn)書(shū)店那琳瑯滿目的'書(shū)時(shí)，再也放慢不了腳步了，三步并作兩步往前沖。我心里別提有多高興了，到了三樓，我直奔名著專柜，可是我應(yīng)該選那一本呢？《三國(guó)演義》？《水滸傳》？還是《紅樓夢(mèng)》？我邊走邊挑；哇！這是《幽默西游》，早就聽(tīng)同學(xué)們說(shuō)《幽默西游》可好看了！我拿起書(shū)津津有味的看了起來(lái)。
我盤(pán)地而坐，為作者的想象力而佩服不已。孫小圣聰明伶俐，豬小能的憨厚可愛(ài)……它們演繹了一曲曲歡樂(lè)之歌�？粗粗壑泻孟癯霈F(xiàn)了書(shū)中的各個(gè)人物�！耙菰茣�(shū)挑好沒(méi)？”哎呀！我看了看手機(jī)，到吃中午飯的時(shí)間了，饑腸轆轆的我只好依依不舍地放下書(shū)，跟著媽媽回到家中。
到家了，我又迅速打開(kāi)書(shū)本，進(jìn)入情境中再次品讀故事中的人物，遇到好的段落，我會(huì)不假思索的摘錄下來(lái)，反復(fù)誦讀，到了念念不忘的境界。
書(shū)，是我忠實(shí)的朋友！
我的故事500字作文 篇49
小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的時(shí)候，還是《還珠格格》熱播之時(shí)。同齡人都喜歡電視劇理演“小燕子”的趙薇。她們都說(shuō)她活潑可愛(ài)、精靈古怪，是一個(gè)令人開(kāi)心的人。我卻感覺(jué)趙薇雖然把“小燕子”演到極致，可是她那“小燕子”的舉動(dòng)真的讓我覺(jué)得不僅一點(diǎn)也不活潑可愛(ài)，反而與一般的瘋子沒(méi)有什么兩樣。我記得那時(shí)的我喜歡安靜，所以就喜歡任賢齊，大概覺(jué)得他聲音很有特點(diǎn)，有些沙啞吧。
小學(xué)最后三年，我喜歡王菲。喜歡王菲唱歌的頹廢感，空靈的音色，和歌里讓人意想不到的音調(diào)，又不得不承認(rèn)那種歌給她唱恰到好處，并總?cè)菀资谷藵u入佳境�？墒桥笥褌儏s說(shuō)王菲唱歌像念經(jīng)，或者干脆是像在喊，因?yàn)樗齻兿矚g周杰倫歌里的rap音調(diào)。
現(xiàn)在我初三，問(wèn)過(guò)朋友自己的`偶像，從沒(méi)聽(tīng)到過(guò)我喜歡的那個(gè)人。他是如此渺小與平凡，又是如此獨(dú)特。喜歡他不時(shí)掛在嘴邊的似笑非笑，技師他是裝出來(lái)的，依舊支持他。喜歡他唱《忘不了》時(shí)的似水柔情，更忘不了他唱《離歌》時(shí)的撕心裂肺。知道他在后臺(tái)有多么苦，可是我只能在原地?zé)o能為力地祝福他。他就會(huì)使“my show”里的三強(qiáng)選手之一：馬海生。
他的貼紙背我貼在我的寫(xiě)字桌上，每一次做作業(yè)，他就是我堅(jiān)持和努力的動(dòng)力！我想，我現(xiàn)在一定要好好學(xué)習(xí)，以后也去學(xué)唱歌，要唱得和他一樣棒！
我的故事500字作文 篇50
小時(shí)候，當(dāng)爸爸一字一字教我“床前明月光，疑是地上霜�！�
時(shí)，我也會(huì)跟著念幾句，那時(shí)只是覺(jué)得好玩�！肮湃嗽趺从媚敲炊痰木渥泳湍苷f(shuō)好一句話，寫(xiě)好一篇文章呢？”我不解地問(wèn)爸爸，爸爸卻笑而不答。
漸漸地，我長(zhǎng)大了，知道且會(huì)背的詩(shī)也越來(lái)越多了，當(dāng)別人說(shuō)出上句，我會(huì)迅速地對(duì)出下句，“明月幾時(shí)有——把灑問(wèn)青天”、“白發(fā)三千丈——緣愁是個(gè)長(zhǎng)”、“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)——萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”……其實(shí)那時(shí)候，我只會(huì)背詩(shī)，卻并不明白詩(shī)的意思，還曾鬧過(guò)笑話呢。那是在我上幼兒園的時(shí)候，記得有一天，我在家里正饒有風(fēng)趣地念著《從軍行》，媽媽遞給一個(gè)枇杷，說(shuō)：“先吃個(gè)枇杷吧，挺甜的'�！�
我接過(guò)枇杷，看了又看，說(shuō)：“媽媽，它真的會(huì)跳舞嗎？”媽媽丈二和尚摸不著頭腦。我說(shuō)：“不是說(shuō)‘琵琶起舞換新聲’嗎？”媽媽恍然大悟，笑得前俯后仰。
上小學(xué)后，在老師的指點(diǎn)下，我只要多讀幾遍就能了解詩(shī)的意思了，還可以把詩(shī)運(yùn)用到生活中云呢。比如當(dāng)春雨來(lái)臨時(shí)，我會(huì)不假思索支吟出：“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生�！�
當(dāng)我遇到難題，經(jīng)爸爸一點(diǎn)撥，明白了，我脫口而出：“真是‘山重水復(fù)疑無(wú)路，柳暗花明又一村�！�！”漸漸地，我不滿足于讀詩(shī)、背詩(shī)和填詩(shī)了，我還學(xué)會(huì)了寫(xiě)詩(shī)。
通過(guò)這學(xué)期對(duì)“輕扣詩(shī)歌的大門(mén)”的學(xué)習(xí)，我對(duì)詩(shī)有了更多的了解，也更喜歡詩(shī)了。這就是我，一個(gè)與詩(shī)為伴，以讀詩(shī)為樂(lè)的孩子。
我的故事500字作文 篇51
每個(gè)人心中的快樂(lè)都不同，一千個(gè)人會(huì)有一千種不同的快樂(lè)，而我也有我自己的快樂(lè)。
我認(rèn)為幫助他人是一種快樂(lè)，俗話說(shuō)：“施人玫瑰，手留余香。”當(dāng)你幫助了他人時(shí)，你就找到了快樂(lè)。比如他人的東西掉了，你主動(dòng)幫他拾起；他人摔倒了，你伸出一雙援助之手；他人遇到挫折時(shí)，你奉上一個(gè)甜甜的微笑。從這些小事中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)快樂(lè)在無(wú)形之中已經(jīng)來(lái)到了你的身邊。
我認(rèn)為攻克一道難題是一種快樂(lè)。有一天，我正在做一道數(shù)學(xué)題，我絞盡腦汁、冥思苦想，卻始終解不開(kāi)這道題。于是我放棄了，開(kāi)始躺在床上輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但不知是
一種什么力量，使我想再嘗試一次，我細(xì)細(xì)研究這道題，我終于找到了一點(diǎn)思路，做著做著，題目越來(lái)越簡(jiǎn)單，思路越來(lái)越清晰，難題終于迎刃而解，這時(shí)我心中感
到無(wú)比的喜悅，無(wú)比的自豪。
我認(rèn)為付出辛勞后獲得成功是一種快樂(lè)。三年級(jí)時(shí)，我們學(xué)校組織了跳繩比賽，我們班同學(xué)個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試，經(jīng)過(guò)刻
苦的練習(xí)，做好了充分的`準(zhǔn)備，終于在比賽中取得了第一名的好成績(jī)，我們班同學(xué)都高興得一蹦三尺高。自從那件事起，我認(rèn)為：快樂(lè)是團(tuán)結(jié)一心、戰(zhàn)勝了困難之后
獲得的勝利和成功。
快樂(lè)來(lái)源于自己，來(lái)源于大家，來(lái)源于每個(gè)人的良好品行，來(lái)源于一顆顆互相寬容，互相關(guān)愛(ài)的心。生活中到處都有快樂(lè)，只要我們用心發(fā)現(xiàn)、相互幫助、努力學(xué)習(xí)，快樂(lè)就無(wú)處不在。
我的故事500字作文 篇52
我小時(shí)候不太喜歡書(shū)，一見(jiàn)書(shū)便把小臉一沉-----“不看”！可是現(xiàn)在一見(jiàn)書(shū)立刻嘴咧到耳根----“快給我看！”是什么讓我發(fā)生了這么大的變化呢？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)吧！
小時(shí)候，父母給我買(mǎi)了許多書(shū)，可我一本也沒(méi)看過(guò)，我有一次沒(méi)事干去找爸爸玩，可爸爸在看書(shū)，他告訴我看書(shū)其實(shí)就是在和朋友玩兒了!當(dāng)時(shí)我還沒(méi)聽(tīng)懂，所以到一邊去玩了�？墒侨站锰扉L(zhǎng)，一連幾次都看見(jiàn)爸爸在專心致志的看書(shū)，所以我也照樣如此，拿起一本《格林童話》來(lái)看，沒(méi)想到剛一翻開(kāi)書(shū)我便被書(shū)中有趣的故事深深吸引，書(shū)中的知識(shí)、智慧讓我慢慢吸收了，我漸漸感覺(jué)書(shū)如同一個(gè)朋友，一個(gè)壓縮的世界，一個(gè)品格高尚的紳士，書(shū)真的像一個(gè)朋友陪伴著我，不！也許比這更好！從此以后不管什么時(shí)候我都要帶上一本書(shū)！
一次，媽媽要買(mǎi)鹽，讓我去一趟，我手里捧著一本書(shū)就跑出去了，沒(méi)一分鐘又氣喘吁吁的回來(lái)了，嬉皮笑臉地說(shuō)：“哈哈！老媽，沒(méi)帶錢(qián)！”媽媽又好氣又好笑：“這孩子！有了書(shū)魂都飛啦！”我又捧著書(shū)走了出去，沒(méi)想到笑話又發(fā)生了，我捧著書(shū)出去繞了一圈，鹽也沒(méi)買(mǎi)回來(lái)，無(wú)奈媽媽只能自己去了！
我與書(shū)之間發(fā)生的.故事有很多，但是道理只有一個(gè)，那就是：讀書(shū)要實(shí)讀，把書(shū)中的每一個(gè)字的意思都搞清楚，不能盲目的、毫無(wú)目的的去讀！這樣才算真正的讀書(shū)！
我的故事500字作文 篇53
你們知道，紅領(lǐng)巾的來(lái)歷嗎?紅領(lǐng)巾是用革命的鮮血換來(lái)的，是紅旗的一角，記得我幼小的時(shí)候，我看見(jiàn)別的小孩掛上紅領(lǐng)巾，是多么羨慕，我夢(mèng)想擁有它。如今，我每天掛在我的胸前，但是，我對(duì)它并不在乎。
記得有一次媽媽給我了一百塊錢(qián)，讓我自己買(mǎi)東西吃，走到肯得基的大門(mén)口，就聞到香噴噴的香味，我看得嘴都讒了，流下了口水，迫不及待地腿開(kāi)大門(mén)，想去吃肯得
基，我點(diǎn)了一些，拿起漢堡和薯?xiàng)l，左一口，右一口，吃好了以后，手上和嘴巴上都是油，隨手把紅領(lǐng)巾當(dāng)成了餐巾紙，準(zhǔn)備往紅領(lǐng)巾上擦，忽然有一位小姑娘對(duì)媽說(shuō)：“媽媽，應(yīng)該把手上的油漬擦在毛巾和餐巾紙上�！边B小姑娘都知道，我卻不如小姑娘的行為，我感到很慚愧。
在回家的路上，一陣微風(fēng)吹來(lái)，路邊那小樹(shù)似乎耷拉著腦袋，小姑娘那童稚的話語(yǔ)，時(shí)時(shí)在我耳伴響起，我低下了頭看了看紅領(lǐng)巾，心理默默地想：對(duì)不起，紅領(lǐng)巾．”我玷污你那神圣的“純潔”。
這讓我想起有時(shí)候我不經(jīng)意的種種行為－－比如把紅領(lǐng)巾壓在沉甸甸的書(shū)包里，拿出來(lái)是那么的`皺巴巴的，有時(shí)某個(gè)同學(xué)掉了紅領(lǐng)巾，其他同學(xué)就會(huì)將其踩踏，還有時(shí)在紅領(lǐng)巾上隨意畫(huà)畫(huà)寫(xiě)字，為這些不良行為的過(guò)錯(cuò)而后悔。紅領(lǐng)巾這身上條條皺紋，我會(huì)為您撫平，我感覺(jué)到你在跳躍，充滿活力，你時(shí)刻鼓勵(lì)我，激勵(lì)我，提醒我。
紅領(lǐng)巾，我要以你為榮，以你驕傲，我會(huì)努力，讓你的精神放光芒。
我的故事500字作文 篇54
國(guó)旗臺(tái)上，一個(gè)姐姐正在給我寄紅領(lǐng)巾，她的手很巧，不一會(huì)一個(gè)又大又漂亮的紅領(lǐng)巾就系好了。
我的眼睛瞄了瞄其他人，旁邊的姐姐一直系錯(cuò)，只得一直把紅領(lǐng)巾載解開(kāi)，重新來(lái)。幫我系紅領(lǐng)巾的.姐姐小聲的對(duì)我說(shuō)：“我先敬禮，然后你學(xué)著我的樣子敬禮�！薄@件事已經(jīng)過(guò)去四年多了，可是我還是記憶猶新，要說(shuō)我和紅領(lǐng)巾的故事那是多了去的，印象最深刻的莫過(guò)于那一次了。
小時(shí)候，我是個(gè)丟三落四的女孩，這不，回到家一看，我把紅領(lǐng)巾給丟了，媽媽開(kāi)始教育：“你啊，總是那么丟三落四，你就不能細(xì)心一些嗎，你到什么時(shí)候才能改掉你這個(gè)粗心的壞毛病啊？”奶奶從房間里走了出來(lái)，知道我把紅領(lǐng)巾丟了，就嚴(yán)肅的說(shuō)：“雖說(shuō)丟了東西不是什么嚴(yán)重的問(wèn)題，畢竟，東西丟了可以再買(mǎi)，可是，你知道嗎，紅領(lǐng)巾可是國(guó)旗的一角，是許多人用鮮血染成的，你要好好保管它啊，不能這么隨便的就把他給丟了，難聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，你這樣，就是玷污了它��！”奶奶以前是黨員，而且生活在那個(gè)年代的人都對(duì)那些為保護(hù)國(guó)家犧牲自己的英雄的故事都知道許多，自然會(huì)對(duì)我那么隨便的對(duì)戴紅領(lǐng)巾而不慢了。
當(dāng)時(shí)的我還不懂奶奶說(shuō)的是什么意思，只是覺(jué)得從沒(méi)見(jiàn)過(guò)嚴(yán)肅的奶奶，這樣的奶奶有點(diǎn)可怕，不過(guò)，從那以后，我就再也沒(méi)丟過(guò)紅領(lǐng)巾。
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