寫(xiě)事的作文匯編5篇
在我們平凡的日常里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹艺淼膶(xiě)事的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
寫(xiě)事的作文 篇1
“叮叮叮”鬧把我叫醒,我忙碌的一天又開(kāi)始了。
我匆匆忙忙地吃了早餐,背上書(shū)包上學(xué)去。
突然,我停住了腳步,一個(gè)景象令我驚嘆:一只小狗扯住了一個(gè)叔叔,叔叔撿起一塊石頭就要扔向小狗,說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,一只母狗從草叢里沖出來(lái),擋在小狗前,一聲慘叫,母狗被石塊擊中,倒下了。它痛苦地呻吟著,小狗舔著母狗的臉,我仿佛聽(tīng)到小狗在說(shuō):“媽媽?zhuān)瑡寢專(zhuān)叶亲羽I了……”我的心好象被針扎了一樣。
叔叔撿起石塊又要扔,我一手奪下他手中的石塊,氣憤地說(shuō):“你難道不覺(jué)得羞愧嗎?狗向你攻擊是出于本能,它并不是要咬傷你,而且它還是小狗……”我轉(zhuǎn)過(guò)頭去看了看小狗,它的樣子十分惹人憐愛(ài),我真不懂為什么要為了一點(diǎn)點(diǎn)小事而打它。我又轉(zhuǎn)回去,叔叔似乎也羞愧了,給了一點(diǎn)點(diǎn)肉讓我去喂它。我把它們帶到比較平凈的路邊,把肉給了母狗,沒(méi)想到,它竟然將肉叼給了小狗!
!母愛(ài),你是世界上最偉大的力量!母親,你是世界上最偉大的人!
寫(xiě)事的作文 篇2
我在迷惘中奮起,在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí),但它并沒(méi)有將我擊倒,而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感,游向知識(shí)的大海。
人一輩子,最難忘的其實(shí)只有兩個(gè)階段,一個(gè)是童年,一個(gè)是青春期。對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),其他的時(shí)光簡(jiǎn)直就像嚼過(guò)了的甘蔗渣,淡而無(wú)味,而且一年一年地越過(guò)越覺(jué)得過(guò)得快。所以歷來(lái)就有人認(rèn)為,青年時(shí)代以后的日子都不必過(guò)了。馬其頓的亞歷山大大帝于33歲時(shí)死于征戰(zhàn)途中,被黑格爾稱(chēng)為“一幅最美的景象”,因?yàn)椤耙顾肋h(yuǎn)以一個(gè)青年出現(xiàn)于后世人跟前,他就不得不在年紀(jì)輕輕的時(shí)候早死”。我國(guó)“五四”時(shí)期的“新青年”則有人提出,人過(guò)40都該殺。這都是當(dāng)一個(gè)社會(huì)處于青年時(shí)代所流行的議論,生于這樣一個(gè)時(shí)代的年輕人是最幸運(yùn)的,因?yàn)橹挥兴麄冏钣凶鳛椤?/p>
但一個(gè)社會(huì)不可能永遠(yuǎn)處于青春期,而是要么走向成熟,要么迅速老化。所以,在人類(lèi)歷史上的大部分時(shí)間里,青年人的常態(tài)就是處于動(dòng)搖和迷惘之中,他們常常羨慕前人年紀(jì)輕輕就干出了豐功偉績(jī),震撼了世界,而自己身處一個(gè)普遍平庸的時(shí)代,不要說(shuō)沒(méi)有建功立業(yè)的條件和機(jī)遇,就連一個(gè)站得住腳的理想都失去了。不過(guò),盡管今天有不少青年看起來(lái)比老年人更老于世故,但青年之所以是青年,正在于他們并不滿(mǎn)足于自己和自己時(shí)代的現(xiàn)狀,在內(nèi)心中有一番掙扎和探索,想要參透人生的意義。青春的迷惘其實(shí)正是對(duì)人生意義的迷惘,對(duì)自己“從何處來(lái),向何處去”的迷惘。以前看過(guò)一本蘇聯(lián)小說(shuō)叫《你到底要什么》,講的是蘇聯(lián)“解凍”后的60年代青年尋歡作樂(lè)之余的悵然若失心態(tài)。記得當(dāng)時(shí)我還在農(nóng)村當(dāng)知青,幾乎所有同齡人考慮的都是“我將會(huì)成為什么”,卻極少有人考慮“我到底要什么”。是啊,我將會(huì)成為什么自然會(huì)成為什么,可是我到底要什么呢?這個(gè)問(wèn)題不搞清,我將成為的那個(gè)“什么”很可能是我根本不想“要”的,到那時(shí)如果我再明白自己真正要什么,那就晚了。
當(dāng)時(shí)眼前的確是一片漆黑。這不僅是指對(duì)我這種“出身不好”的青年來(lái)說(shuō),招工和“工農(nóng)兵推薦”上大學(xué)絕無(wú)希望,只能打算一輩子務(wù)農(nóng);而且更重要的是,沒(méi)有任何人能夠給我指一條精神上的出路,F(xiàn)行的一切理論,宣傳、口號(hào)和指示都成了明顯的騙局,我渴望找到一位老師、兄長(zhǎng)或父輩,能夠在做人和思想方面給我立一個(gè)榜樣,或提出一些有益的忠告。但我最終是絕望了。我終于明白了,除了靠自己,誰(shuí)也不能幫我。那時(shí),未來(lái)在我心中完全是一個(gè)未知數(shù),整個(gè)國(guó)家的命運(yùn)同樣如此。我在迷惘中奮起,在迷惘中讀書(shū)學(xué)習(xí),在迷惘中探求人生的意義和國(guó)家的前途。經(jīng)常會(huì)有一種空虛感和底氣不足的悵惘向我襲來(lái),其中交織著朦朧的戰(zhàn)栗。神秘的預(yù)感、暗暗的焦慮和莫名其妙的'恐慌。但它并沒(méi)有將我擊倒,而是迫使我?guī)е钌畹膽n郁和傷感,游向知識(shí)的大海。今天想來(lái),我要感謝青春的迷惘,雖然當(dāng)時(shí)感到自己像掉進(jìn)了無(wú)底的深淵。我懷念自己的青春時(shí)代,主要就是懷念這種迷惘的心情。
的確,正是在40歲上(“不惑”之年或“該殺”之年),我開(kāi)始不再迷惘了,而代之以一種緊迫感。經(jīng)歷了考研,讀研,留校任教的一連串“時(shí)來(lái)運(yùn)轉(zhuǎn)”之后,那一年我突然發(fā)現(xiàn),人生苦短,我這一生要做的事恐十白是永遠(yuǎn)也做不完了,所以要趕緊做,現(xiàn)在就做。我放下了一切愛(ài)好,一切交游的機(jī)會(huì),除了講課之外就是埋頭于書(shū)齋,抓緊一切時(shí)間,拼命追趕著某顆遙遠(yuǎn)的命運(yùn)之星,經(jīng)常夢(mèng)見(jiàn)自己誤了火車(chē)。我終于知道自己“到底要什么”了:我要搞清一切真相。歷史的真相,社會(huì)的真相,人類(lèi)的真相,人性的真相,最終是自己的真相。人生中充滿(mǎn)了欺騙,自欺和虛偽,我不愿意度過(guò)一個(gè)虛假的人生。當(dāng)然,完全搞清真相是不可能的,否則人就成上帝了。但我認(rèn)定人的生命之不同于動(dòng)物,就在于他有這一點(diǎn)靈明,或者說(shuō)神性,他類(lèi)似于上帝。最近十多年來(lái),我的生活過(guò)得平靜而無(wú)紛擾,與我青年時(shí)代的動(dòng)蕩不安形成鮮明的對(duì)比,所以,從自己的時(shí)間感覺(jué)上來(lái)說(shuō),這十幾年過(guò)得簡(jiǎn)直就像只有三個(gè)月,但我感到自豪的是,我沒(méi)有虛度光陰,我把我的一生都凝聚在我青年時(shí)代所選定的一點(diǎn)上了,為此我要再次感謝當(dāng)年的青春的迷惘。
每個(gè)人的青春都是不同的,他的選擇自然也與別人不同,這一點(diǎn)在今天這個(gè)多元化的時(shí)代更是如此。但很可能,世世代代的奮發(fā)有為的年輕人對(duì)自己的青春會(huì)有共同的或類(lèi)似的感受,他們所體驗(yàn)到的青春的迷惘并不是特殊的風(fēng)景,而是人性結(jié)構(gòu)中的一個(gè)必要的層次,它帶給人生以痛苦,但同時(shí)也為人生積聚著力量。
寫(xiě)事的作文 篇3
今天爸爸媽媽早早的起了床,可是我還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中,直到8。00鐘才聽(tīng)到媽媽叫我的聲音“兒子,快起床了!”我把眼睛睜開(kāi)爬起床搖搖晃晃的去洗臉,當(dāng)水澆在臉上時(shí),我才慢慢的清醒過(guò)來(lái)。我開(kāi)始練琴,因?yàn)槲医裉斓氖,《花兒與少年》這首曲子要達(dá)到布置的速度100。而對(duì)我目前的狀況來(lái)講,是很有困難的。因?yàn)槲疫不太熟,更別談速度了。
顧不上吃早飯,匆匆的開(kāi)始了自己的練琴計(jì)劃。一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,可我剛剛能夠彈下來(lái)。我有點(diǎn)著急了,照這樣下去,什么時(shí)候能完成計(jì)劃呀!我開(kāi)始抱怨,煩躁,甚至有點(diǎn)沮喪!后來(lái)就干脆不彈了,躺在床上自己給自己發(fā)火!正當(dāng)這時(shí),家里電話突然響了起來(lái):“叮鈴”我接起了電話,原來(lái)是媽媽?zhuān)寢屗坪跏俏叶亲永锏幕紫x(chóng)。她總是這樣在我遇到困難的時(shí)候出現(xiàn):“孩子,練琴不能著急,要有耐心!我的寶貝,媽媽永遠(yuǎn)相信你能練好琴,要慢彈琴,才能彈好琴!”
接完媽媽的電話,我的心慢慢的平靜了下來(lái)。于是我重新坐到了電子琴旁,開(kāi)始了彈奏。不知不覺(jué)兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,而我這次卻大有了進(jìn)步。并且對(duì)我的計(jì)劃充滿(mǎn)了!
中午,我隨便吃了點(diǎn)東西,喝了兩口水,又開(kāi)始了彈奏,一陣敲門(mén)的聲音把我從彈奏中驚醒,不會(huì)是媽媽下班了吧。我一看表,阿?時(shí)間過(guò)得真快,現(xiàn)在已經(jīng)是下午6點(diǎn)了,我趕緊給媽媽開(kāi)了門(mén)。
突然,我發(fā)現(xiàn)我彈琴的速度已經(jīng)達(dá)到了90,雖然我沒(méi)有完成我的計(jì)劃,但是我心里很踏實(shí),也受到了媽媽的表?yè)P(yáng)!這時(shí),我才感覺(jué)到了餓。
吃完媽媽做的晚飯,就已經(jīng)是晚上8點(diǎn)鐘了,這一天,我?guī)臀业膵寢屜戳隋佂,我心里非常舒服!因(yàn)檫@一天,讓我學(xué)會(huì)了如何去彈好琴,我的這一天是多么有意義呀!同時(shí),我我今后的每一天都能踏踏實(shí)實(shí)的度過(guò)!
寫(xiě)事的作文 篇4
我給媽媽嬴餅干
那天,老師為了獎(jiǎng)勵(lì)我們,就對(duì)我們說(shuō):你們誰(shuí)最先背下來(lái)這篇課文,我就獎(jiǎng)勵(lì)誰(shuí)一袋餅干!老師的話剛一說(shuō)完,教室里頓時(shí)就沸騰了。大家說(shuō)什么的都有,有的說(shuō):這下可有餅干吃啦!有的說(shuō):我可得趕緊背啊!,我雖然沒(méi)有說(shuō)什么,但是卻仿佛聞到了餅干的香味。
那篇課文并不長(zhǎng),也就一百多字吧,之前我已經(jīng)背的差不多了,只要在下一點(diǎn)功夫,我就大功告成了,如果能夠得到那袋餅干,那該多好啊。但是,媽媽不讓我吃餅干啊,那怎樣辦的?如果得到了,那就送給媽媽吧!想著想著,我竟差點(diǎn)笑出聲來(lái)。
我立刻拿起了課本,先是出聲地讀了兩遍,之后一句一句地背,再之后一段一段地背,大約用了20分鐘,我最后背完了。我仔細(xì)一瞧,其他的小朋友還在背呢?于是,我就又鞏固了一遍,直到?jīng)]有什么障礙了,我才報(bào)告老師。
聽(tīng)我說(shuō)要背誦,教室里頓時(shí)靜了下來(lái)。大家把目光都集中到了我的身上,突然我的心里好緊張啊,仿佛有一只小兔子在亂跳,我用手摸了一下胸口,于是就背了起來(lái)。剛開(kāi)始很順利,但是背到一半的時(shí)候,突然卡了殼,我左想右想,前想后想,最后想了起來(lái)。越過(guò)了這個(gè)障礙之后,我的心里更有信心啦,大約用了兩分鐘,我被送完了所有的資料。頓時(shí),教室里響起了掌聲。
老師兌現(xiàn)了諾言,將一袋餅干送給了我。那一刻,我的心里激動(dòng)極了。放學(xué)后,我以最快的速度跑回了家,我要把這個(gè)禮物送給我的媽媽?zhuān)?/p>
寫(xiě)事的作文 篇5
這星期我校第十屆運(yùn)動(dòng)會(huì)在北大操場(chǎng)上隆重地舉行了,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)分個(gè)人比賽和集體比賽。
個(gè)人比賽項(xiàng)目包括跑步、跳高、跳遠(yuǎn)、投壘球等,集體項(xiàng)目包括團(tuán)體操比賽和拔河比賽。
在這么多的項(xiàng)目中,最讓我難忘的是拔河,我也是其中的一名運(yùn)動(dòng)員。
這一次,我們的對(duì)手是強(qiáng)大的三(1)班。
對(duì)手雖然強(qiáng)大,但我們也不是好欺負(fù)的。
比賽開(kāi)始了,我們班的運(yùn)動(dòng)員精神飽滿(mǎn)地來(lái)到操場(chǎng)上,排成了兩列,分別站在繩子的兩邊,站好后我們雙手緊緊抓住繩子,身子微微下蹲,后一名隊(duì)員的腳牢牢抵住前面人的腳,作好了充分的賽前準(zhǔn)備。
“噓……”裁判的哨聲拉開(kāi)了比賽的帷幕。
“加油,加油……”老師和沒(méi)參加的同學(xué)拼命地喊著。
我咬緊牙,使出了吃奶的力氣往后拉。
可此時(shí)的繩子仿佛有千斤重似的,怎么拉也拉不動(dòng)。
但我依然堅(jiān)持著,不敢放手。
這時(shí),我耳邊的加油聲更響了“加油,加油!”“一二三,加油!”,我聽(tīng)了,像吃了興.奮劑一樣。
其他隊(duì)員也是,我們拼命地拉啊拉,終于我們的隊(duì)伍往后挪移了,我們繼續(xù)努力拉,漸漸地他們被我們征服啦!
“我們贏了……”大家歡呼起來(lái)。
我看看自己的手,紅紅的,還有點(diǎn)疼,可心里是美滋滋的。
比賽雖然結(jié)束了,但從中我悟出了一個(gè)道理:我們是個(gè)集體,團(tuán)結(jié)了才有力量,光靠一個(gè)人是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,只有大家齊心協(xié)力,才會(huì)有取勝的希望!
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