優(yōu)秀寫(xiě)人作文七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的優(yōu)秀寫(xiě)人作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇1
爸爸的煩惱很多，但是最讓他煩惱的是我的學(xué)習(xí)。
當(dāng)我貪玩的時(shí)候，爸爸就督促說(shuō)：“還不去看書(shū)，我都替你著急了！”可是，爸爸這樣的強(qiáng)求換來(lái)卻是失望。他看著很不理想的成績(jī)單說(shuō)：“孩子啊，人一輩子有多少個(gè)十幾歲？等你們后悔的時(shí)候就遲了�！蔽疫吢�(tīng)邊邊思量爸爸的話語(yǔ)，他是對(duì)我抱有多大的期望啊！
月測(cè)考完后，爸爸迫不及待地將我的卷子要過(guò)去，仔細(xì)地分析失分的原因。接著就喋喋不休的嘮叨：“我就想不通你咋就這么粗心、馬虎呢？常犯的是不讓人原諒的錯(cuò)？”的確，自己弄錯(cuò)的不是單位換算就是小數(shù)點(diǎn)式的“小兒科”。每當(dāng)爸爸氣到當(dāng)頭時(shí)，我只能用沉默認(rèn)錯(cuò)。爸爸又是語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“粗心是失敗的伴侶，馬虎是成功的絆腳石。你就不能改一下嗎？”看著爸爸失望、乞求的眼神和口吻，我心里也甭提多難受了。
雙休日，爸爸便擠出空閑的時(shí)間，他依靠在我的身旁溫和地問(wèn)：“有不會(huì)的嗎？拿來(lái)我看看？”沒(méi)等我來(lái)得及回答，爸爸已經(jīng)將我的作業(yè)拿起仔細(xì)檢查起來(lái)。然后給我分析做錯(cuò)的原因、講解簡(jiǎn)便的方法等等。爸爸想出的法子既簡(jiǎn)單、又明了。真是化難為易，我真是服了。聽(tīng)到精彩處，我便用筆記下來(lái)。
說(shuō)來(lái)也怪，后來(lái)在接二連三的測(cè)試課上我得了好幾次高分，還受到了老師的表?yè)P(yáng)。
我漸漸地向爸爸問(wèn)題的頻率高了，我突然發(fā)覺(jué)爸爸有了幾根白發(fā)，增添了幾道皺紋。我心里一酸，爸爸的煩惱真多：媽媽是農(nóng)民，常年在外打工。爸爸是教師，除了上課，每天還要兼職廚房“媽媽”和“知識(shí)青年”的改造。多么的不易？
爸爸的煩惱何曾多？其實(shí)，爸爸最煩惱的是我的學(xué)習(xí)了。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇2
一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴，和一張胖胖的臉蛋拼起來(lái)，就成了我活潑可愛(ài)的妹妹。雖然說(shuō)她有三分可愛(ài)，二分聰慧，卻有五分調(diào)皮。她常常會(huì)令你哭笑不得。惹你生氣了，想打她幾下卻舍不得。她的名字叫丁睿。
有一天，睿睿睡我家。第二天早上，她這只”小小鳥(niǎo)”卻早已在6點(diǎn)多就起來(lái)了。作為她的姐姐，我只好”舍命奉陪，忍辱負(fù)重，有十二萬(wàn)分不情愿”的和她一起起床。起床后，她就開(kāi)始了”早晨的躁動(dòng)”到處跑來(lái)跑去玩，還偷東西吃。我卻像仆人一樣可憐巴巴的跟在她身后。最終不耐煩了，就自己看起電視來(lái)，一點(diǎn)兒也沒(méi)有注意到，妹妹上樓去了……
當(dāng)我正看的`津津有味時(shí)，一陣”稀里嘩啦”的聲音把我嚇得”一蹦三尺高”。我立刻知道，她又在搞鬼了，就飛快的跑上樓去。當(dāng)我跑到洗衣房里時(shí)，驚呆了：（當(dāng)時(shí)嘴里一定可以放下一個(gè)雞蛋）妹妹早已搬來(lái)一把椅子，沿著椅子爬上了洗手池。又跳到了洗衣機(jī)里的一個(gè)水桶里。然后擰開(kāi)了洗衣機(jī)開(kāi)關(guān)。當(dāng)時(shí)，妹妹就像衣服一樣被轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。因?yàn)樗袄镉幸恍┧_(kāi)心的哈哈大笑，甚至手舞足蹈起來(lái)！當(dāng)她轉(zhuǎn)了幾十圈后，我突然清醒了，因?yàn)樵谶@之前，我一直暈乎乎的。我急忙大叫起來(lái)：”老媽?zhuān)【让�！老媽�(zhuān)elpme！”老媽被驚醒了，猛地從床上跳下來(lái)，使出了她從未使用的”飛毛腿”，在3秒鐘時(shí)間內(nèi)趕到了樓上。”哇！睿睿！你怎么回事？”老媽趕緊關(guān)了洗衣機(jī)，把妹妹抱了出來(lái)，”你這個(gè)小淘氣！”可妹妹還在哈哈大笑！
哎！這個(gè)調(diào)皮的妹妹！不過(guò)，經(jīng)過(guò)這件事后，我更愛(ài)我的妹妹了！
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇3
今天我來(lái)向你們介紹我的老師，高老師。 他個(gè)子高高的，長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，他有一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻子，還有一張愛(ài)開(kāi)玩笑，教我們?cè)S多知識(shí)的大嘴巴。這就是我們班帥氣的高老師!有一次在聊天的時(shí)候他給我們講關(guān)于歷史的故事，有恐龍有房子還有一些從古至今的文化故事。其中恐龍的故事既生動(dòng)又刺激，全班同學(xué)聽(tīng)的津津有味，有的同學(xué)還不想下課!還好這節(jié)課有兩節(jié)，我們一直聽(tīng)到吃午飯。我非常喜歡我們班的高老師。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇4
我的老媽四十出頭，一頭黃色的長(zhǎng)秀發(fā)，一雙丹鳳眼，高挺的鼻梁，小小的嘴唇，也算是個(gè)美女了。
自從買(mǎi)了可以拍照的手機(jī)后，她簡(jiǎn)直成了拍照狂了。老媽拍照有兩個(gè)最大的主題：一個(gè)是拍美食，一個(gè)是拍自己。
有一次，我們一家人去喝喜酒。服務(wù)員上來(lái)一個(gè)紅燒肉，哇，我拿起筷子迫不及待地去夾菜。
“別動(dòng)！我還沒(méi)拍呢�！闭f(shuō)完，打了一下停在空中的筷子，拿起桌上的手機(jī)，橫著來(lái)一張，豎著來(lái)一張，左拍拍，右拍拍�！昂昧�，你們吃吧�！蔽业目曜又北己貌�，而老媽卻在那里擺弄著手機(jī)。
第二個(gè)菜又上來(lái)了，媽媽又是故技重施，阻止我?jiàn)A菜，讓她先拍。可憐一桌人客人，居然還都挺配合她的。一桌子菜上齊了，有些人都吃飽了，我的老媽時(shí)刻在拍照，發(fā)圈，連吃也顧不得了。有時(shí)還邊看邊傻笑，不用說(shuō)，肯定是剛才發(fā)了朋友圈的那些菜，有人贊了，有人評(píng)論了。
我媽上街吃個(gè)早飯要拍照，午后買(mǎi)個(gè)烤餅要拍照，甚至自己做的難吃的蛋炒飯也要顯擺，真讓人無(wú)語(yǔ)。拍美食也就算了，她自拍時(shí)，會(huì)讓我對(duì)這個(gè)世界都產(chǎn)生懷疑。
老媽自拍可是有講究的，她一定要角度、光線、背景都是最入眼的，不到滿意，絕不罷休。老媽手機(jī)里p圖的軟件就有五個(gè)呢，什么美圖秀秀，美顏相機(jī)，Snapseed，還有巴拉巴拉一大堆。不p不知道，一p嚇一跳。別說(shuō)別人了，有時(shí)候p得就連我爸也認(rèn)不出來(lái)。
記得有一次，我們一家到海邊去玩，她拍了一大堆照片。跑的跳的，游泳的，躺在沙灘上的，戴著墨鏡的�；貋�(lái)后，老媽整整p了一個(gè)晚上。把自己臉p得白白嫩嫩的，眼睛p得大大的，大腿p得長(zhǎng)長(zhǎng)的�？刹恍业氖�，老爸看完后說(shuō)：“你發(fā)湯唯的圖片干嘛？”瞧我媽那臉啊，都綠了。從這以后，老媽在p圖上有所收斂，免得被人家說(shuō)她是我姐。
老媽還有一個(gè)愛(ài)好，每一次發(fā)美照上朋友圈，第一個(gè)點(diǎn)贊的一定是她自己。通常她還要求讓我和老爸給她點(diǎn)贊。
“老公，你幫我發(fā)的朋友圈點(diǎn)贊唄！”她乞求著老爸。
“寶貝女兒，你這么乖，也幫我點(diǎn)贊吧！”為了圈粉也是嘔心瀝血啊。
我這個(gè)老媽也是拍照界的奇葩了，雖然對(duì)她吐槽無(wú)數(shù)，但我仍是那么愛(ài)她。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇5
我有一個(gè)好媽媽?zhuān)貏e愛(ài)我，經(jīng)常給我買(mǎi)玩具和學(xué)習(xí)用品。
有一次，我去心連心超市，看中了一個(gè)足球，媽媽以為只要 11元，就答應(yīng)給我買(mǎi)了，到收銀臺(tái)發(fā)現(xiàn)弄錯(cuò)了，要45元，要這么多錢(qián)，我以為媽媽不會(huì)給我買(mǎi)了，因?yàn)樗綍r(shí)非常節(jié)約的。但媽媽還是給我買(mǎi)了，我很高興，心里想：我一家要認(rèn)真踢球，把自己的身體練得棒棒的。
在我的家里還有許多課外書(shū)呢，如：《格林童話》，《故事大王》等都是媽媽給我買(mǎi)的。你看我媽媽愛(ài)不愛(ài)我？
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇6
有人說(shuō)，母愛(ài)細(xì)膩如涓涓細(xì)流，滋潤(rùn)我們干涸的心靈；我說(shuō)父愛(ài)深邃，如浩瀚大海。愛(ài)得深，愛(ài)得無(wú)痕……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，在她懷我的時(shí)候，爸爸就對(duì)我進(jìn)行胎教：給我放音樂(lè)，給我念書(shū)，給我彈吉他……
小時(shí)候，媽媽工作很忙，有時(shí)還要到外地學(xué)習(xí)。因此，從小到大，我總是和爸爸相處更多，他非常疼愛(ài)我，直到現(xiàn)在……
我3歲時(shí)，爸爸在酒店當(dāng)經(jīng)理，每天都是鄰居大媽把我從幼兒園接回家，無(wú)論爸爸應(yīng)酬有多少，也無(wú)論他是否喝醉，每晚都忘不了把我背回家。當(dāng)然，在我看到爸爸酒后躺在沙發(fā)上難受的樣子時(shí)，也會(huì)拿起我的小被子，蓋在他身上……
在我四歲的時(shí)候，爸爸為了培養(yǎng)我的獨(dú)立能力，讓我獨(dú)自睡一個(gè)房間，當(dāng)我害怕時(shí)，可以叫爸爸。有一次，我做惡夢(mèng)了，便哭著大聲叫爸爸，爸爸聽(tīng)到了，急的連拖鞋也顧不得穿，就跑來(lái)看我，但地上有顆圖釘，爸爸正巧踩上了那顆圖釘。那時(shí)，我也微微懂了點(diǎn)事，見(jiàn)爸爸腳上流下的鮮血，愧疚的流下了淚�？砂职謪s忍著痛安慰道：“沒(méi)事，不疼！”……
我懂得痛苦的年齡是五歲，那年，爸爸下崗了，雖然我不知道什么叫下崗，但看見(jiàn)爸爸整夜整夜地沉思，媽媽抹著眼淚嘆氣，我很害怕……
有一天，深圳的一個(gè)羅叔叔打電話讓爸爸去深圳，媽媽給爸爸準(zhǔn)備了簡(jiǎn)單的行李，當(dāng)爸爸提著行李邁出家門(mén)時(shí)，我的心震撼了，突然沖上去抱住爸爸的腿，大聲哭了起來(lái)……
沒(méi)辦法，媽媽只好帶我去車(chē)站送爸爸，爸爸走了，仿佛帶走了我和媽媽的心……
雖然爸爸從深圳寄回了我最喜歡的卡通拼圖地毯，但是我卻更想念我的爸爸，當(dāng)別的小朋友的爸爸去幼兒園接他們時(shí)，我總會(huì)幻想有一天，我的爸爸也來(lái)接我……
5歲的我很憂郁，失去了童年的笑聲，媽媽看出來(lái)了，打電話給爸爸，爸爸知道后放棄了他喜愛(ài)的工作，從深圳飛了回來(lái)……
我的生活又充滿了歡樂(lè)，每當(dāng)節(jié)假日，我和媽媽便又在爸爸的帶領(lǐng)下踏青、游玩……。
上小學(xué)后，每逢周末，爸爸總是帶我到書(shū)店去，讓我挑選自己喜歡的書(shū)籍，讓我在日記上寫(xiě)出自己的感受與看法。漸漸地，我的作文變得有血有肉，看到我的寫(xiě)作水平不斷提高，爸爸不失時(shí)機(jī)地鼓勵(lì)我投稿，選出比較滿意的作文參加比賽，讓我參與到更多的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，不僅增加對(duì)寫(xiě)作的興趣，而且從中認(rèn)識(shí)到自己的不足，鍛煉我的膽識(shí)和口才。 ；
；爸爸不僅是我最早的“老師”，也是我最好的“朋友”。爸爸告訴我說(shuō)：“學(xué)習(xí)時(shí)要學(xué)得專(zhuān)心，玩耍時(shí)要玩得開(kāi)心�！彼粌H教我學(xué)習(xí)很認(rèn)真，陪我玩耍也很投入，經(jīng)常帶我逛街、上公園去游樂(lè)。稍大一點(diǎn)，爸爸又教我學(xué)下棋、練打球、玩撲克牌、變魔術(shù)……有時(shí)候，還陪我一起玩電腦、上網(wǎng)，給我童年生活增添了無(wú)盡的快樂(lè)，也使我有了廣泛的愛(ài)好和興趣……
每當(dāng)晚飯后，我給爸爸掏耳朵、鉗腳指甲時(shí)，爸爸的臉上都會(huì)露出滿足的微笑……
隨著年齡的增長(zhǎng)，我上了中學(xué)，我和爸爸的感情也日益加深，無(wú)論在學(xué)習(xí)上遇到困難，還是在生活上有了委屈，只要告訴爸爸，陽(yáng)光和快樂(lè)就永遠(yuǎn)伴隨著我……
我把對(duì)爸爸的愛(ài)，融進(jìn)了一首小詩(shī)：
父愛(ài)如傘，為我遮風(fēng)擋雨；
父愛(ài)如雨，為我濯洗心靈；
父愛(ài)如路，伴我走向人生。
恐懼時(shí)，父愛(ài)是一塊踏腳的石；
委屈時(shí)，父愛(ài)是一縷金色陽(yáng)光；
黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；
枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水。
努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；
成功時(shí)，父愛(ài)是鼓勵(lì)與警鐘。
優(yōu)秀寫(xiě)人作文 篇7
我們的班主任是白老師，她是我最喜歡的一位老師。
白 老師個(gè)子不太高，圓圓的臉龐，看上去稍微有些飽滿。
她平時(shí)對(duì)我們和藹可親，但是管理起我們來(lái)卻非常嚴(yán)格。
有一次，我們?nèi)ド弦魳?lè)課，白老師把我拉到一旁，嚴(yán)肅的跟我說(shuō)：“一會(huì)兒音樂(lè)老師會(huì)叫你唱歌，你一定要大大方方的唱，千萬(wàn)不要緊張”，說(shuō)完老師沖我笑了一笑。我想：原來(lái)老師知道我非常想?yún)⒓雍铣獔F(tuán)，就幫我向音樂(lè)老師爭(zhēng)取到這次機(jī)會(huì)，我領(lǐng)會(huì)了老師的用意。來(lái)到音樂(lè)教室之后，我信心十足地在全班同學(xué)面前唱了一首《今天是你的生日，我的中國(guó)》，受到了音樂(lè)老師的贊揚(yáng)，并成功地加入了合唱團(tuán)。
白老師雖然和藹可親，但管理起我們卻非常嚴(yán)格。有一次，我和任灼冰給班級(jí)扣分了，老師狠狠地在課堂上訓(xùn)斥了我們一頓，我們都被老師“罵”的抬不起頭來(lái)，這還沒(méi)完，接下來(lái)的幾天，我們下課不能離開(kāi)教室，只能目睹其他同學(xué)快樂(lè)的在操場(chǎng)玩，為了寫(xiě)出一份讓老師滿意的保證書(shū)，我們都浪費(fèi)了好多的腦細(xì)胞，保證書(shū)通過(guò)之后，我們又被迫連續(xù)3天值日，那幾天的處罰，讓我們對(duì)所犯錯(cuò)誤印象非常深刻。
雖然白老師管理我們很?chē)?yán)格，但是我還是非常喜歡她。
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