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老師作文

老師您辛苦了

時(shí)間:2021-05-10 13:09:34 老師作文 我要投稿

老師您辛苦了

老師您辛苦了1

  我記得:那是一個(gè)春光明媚的早晨,我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)們正在死氣沉沉的讀書。班里的學(xué)習(xí)氣氛就像在戰(zhàn)場上一樣嚴(yán)肅。作為領(lǐng)讀的班長,我只好扯著大嗓門,用我的“獅吼功”說:“馬上就要考試了,如果你們這么死氣沉沉的讀書,到時(shí)候,你對得起誰。如果要考個(gè)好成績,你的爸爸媽媽興高采烈,老師也開開心心,你也不用受爸爸媽媽的嘮叨,也不用讓老師批評你,一舉兩得何必這樣呢?”我記得當(dāng)時(shí)同學(xué)們用一種眼光看著我,這種眼光我不知道是什么意思,但是我已經(jīng)知道它們已經(jīng)知道自己錯(cuò)了,因?yàn)槟菚r(shí)的聲音,飽滿十足,就像戰(zhàn)士一樣“時(shí)刻準(zhǔn)備著”!老師來了,看見我們這么認(rèn)真的讀書,表揚(yáng)了我們。并說:“以后每天這樣讀書,我們班的語文成績就不怕拉下了!”我們聽了,請不自己的嘴角上微,笑的多么天真!這是老師給我們的快樂!

老師您辛苦了

  我還記得:一次語文課上,我偷偷的鉆進(jìn)抽屜里,找我的語文書,我東翻西找,就是找不到,老師看著我著急的樣子,變詢問我怎么了、我告訴老師事情的來龍去脈。老師聽了說:“看看書包里,有沒有郎佳蕊的語文書!卑嗬锶硕挤瓡瑳]有找到。我低聲下氣,最好的希望也破滅了。突然,老師把一本新的語文書拿給我,說:“你先看吧,等下次了再認(rèn)真找找,找不到了,就再買一本。”當(dāng)時(shí)我剛動(dòng)了,因?yàn)槔蠋熃o了我一種無私的幫助!

  以前的事情樁樁件件,歷歷在目,他們猶如一顆顆華麗而樸實(shí)的珍珠,猶如穿起來的葡萄,猶如刻在我心里的往事!鑲嵌在我的腦海里。

  花朵感謝雨露,是因?yàn)橛曷督o了它生命的滋養(yǎng);鳥兒感謝蔚藍(lán)的天空,是因?yàn)樘炜战o了它翱翔的天地;而我,應(yīng)該感謝語文老師郭來師,因?yàn)槭撬刮颐靼琢嗽S多我不知道的道理,使我在一次次失敗中,鼓勵(lì)我走出來!

老師您辛苦了2

  在成長的旅途中,是誰,照亮了我們前進(jìn)的燈?是誰,在漫長的學(xué)習(xí)中,為我們開辟知識的捷徑?是她,我們親愛的老師;是她,我們和藹的班主任---閆老師。

  閆老師和我們相處很久了。她有一頭美麗的卷發(fā),一副粉邊眼鏡里,一雙溫柔的眼睛,透出嚴(yán)厲的目光,但讓人并不覺得可怕;一張能說會(huì)道的嘴巴,講課文、講故事時(shí)說的話娓娓動(dòng)聽。她喜歡穿連衣裙和高跟鞋,十分美麗。粗看一般般,仔細(xì)一看,呀、分明就是現(xiàn)代的公主。

  閆老師對學(xué)生要求比較嚴(yán)格,尤其是我,真的可以叫她“ 嚴(yán) ”老師了。

  有一次,我出去上廁所,回來時(shí)發(fā)現(xiàn)老師布置了一個(gè)作業(yè),要下午交。我想:這才第二節(jié)課,還早著哩。我便又出去玩。 一直到了下午,我的作業(yè)仍只字未寫,更可惡的是,我還沒察覺呢! 直到上課鈴響了,我才想起作業(yè)沒寫。我慌忙“浴血奮戰(zhàn)”,可回天無力了。結(jié)果可想而知,我被狠狠批了一頓,還被罰重寫。從此以后,我就再也不這樣了,有作業(yè)立馬完成,不在拖拉了。

  閆老師雖然嚴(yán)厲,但也會(huì)關(guān)心同學(xué)的,就是那一次……[回憶中]

  有一次,我們上課。突然一位同學(xué)“ 嘩”地一聲,吐了一地的贓物,同學(xué)們個(gè)個(gè)用手塞住鼻子,嘴里小聲說著不滿的話語,還有的同學(xué)學(xué)嘔吐的動(dòng)作。閆老師走過來,讓那位同學(xué)讓一讓。自己去拿了拖把來,一下一下把地上的嘔吐物全擦干凈了,地面又恢復(fù)了干凈。閆老師還細(xì)心詢問那位同學(xué):“還惡心嗎? ” “ 還難受嗎?”……直到那位同學(xué)全說不,閆老師才放心地走開了。

  在我演講時(shí),閆老師為我整理好衣服;當(dāng)我寫作業(yè)忘了“三個(gè)一 ”時(shí),閆老師提醒我;當(dāng)我遇到困難時(shí),是閆老師幫我解開謎題!

  “ 春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。閆老師,是因?yàn)槟,我才有了這快樂的小學(xué)時(shí)光,謝謝您,閆老師。

  

老師您辛苦了3

  如果三尺講臺是浩瀚的大海,那么黑板便是一艘船,老師便是船上的水手,粉筆就是“你們”的槳,劃動(dòng)那只停泊在港口的船只;“你們”的手勢生動(dòng)優(yōu)美,如同一只展翅翱翔的雄鷹,在遼闊的天空中劃過一條優(yōu)美的弧線。

  一支粉筆,三尺講臺,留下的永遠(yuǎn)是您含辛茹苦的身影.滴滴淚水,點(diǎn)點(diǎn)心血,印在你臉上的始終是嘔心瀝血的神情。您是一個(gè)知識淵博,品行高尚的老師。

  遇到一位好老師,是一生中多么幸福的事情!

  魯迅遇到了藤野先生,從而棄醫(yī)從文,用筆戰(zhàn)斗。達(dá)芬奇成為大師,他更感謝教會(huì)自己畫雞蛋技巧的老師弗羅基俄。

  老師是先活在學(xué)生們的眼睛里,而后才活在學(xué)生們的心里。要把學(xué)生們的懷疑,猜測,挑剔變成心目中的信任,尊敬和愛戴,并不是一件輕松的事情。“傳道,授業(yè),解惑”包含著多少的苦澀和艱辛!

  或許有一天,他教給我們的知識淡化了,隨著時(shí)間而逐漸被淡化,但是他的人格魅力在我們心中卻是永恒。讓我們在心靈中開辟出一個(gè)園地。

  老師,偉大而正直,光明而磊落,襟懷坦蕩,他不因青春灑落在三尺講臺而后悔,更不要求人們的回報(bào)。老師就像蠟燭,燃燒了自己照亮了別人。正如唐代李商隱所說“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!

  您們無私的站著,站成一棵蒲公英,讓知識的花絮大大方方地飄散四方,陽光下的世界才因此而變得繽紛和燦爛;您正直的站著,站成一棵風(fēng)景樹,讓靈魂的枝葉嘩啦啦的拍響節(jié)奏,成長的樹苗才會(huì)因此而找準(zhǔn)韻律和參照而成長。

  您是路燈,是航標(biāo),是杉樹,為給人們以光亮.方向,更為得是給倒伏的人以靈魂的支撐......

老師您辛苦了4

  有一個(gè)人,她勇于奉獻(xiàn),她誨人不倦,她有時(shí)嚴(yán)厲,她有時(shí)慈祥;有一個(gè)人,她每天盡管累得站不起來,還是為我們批改作業(yè);有這樣一個(gè)人,她深愛著我們,每天教育、教導(dǎo)我們,在我們?nèi)松牡缆飞现敢覀。她們就是老師?/p>

  每個(gè)人都會(huì)有自己的恩師。俗話說的好:一日為師,終身為父。師徒關(guān)系是在父子關(guān)系之后最親密得了。我也有自己的的恩師,她就是我的班主任老師,我的班主任也是我的語文老師。因?yàn)槔蠋煹男帐希鬧了一個(gè)小笑話。

  是這樣,剛上小學(xué)一年級的那一天,班主任老師做自我介紹,當(dāng)聽到老師說“閆”的字眼,我們一下子想到了“嚴(yán)厲”的“嚴(yán)”。閆老師聽到我們都笑了,自己也不由自主地笑了,并給我們解釋道:“我的姓氏,其實(shí)不是那個(gè)‘嚴(yán)’字,我也不嚴(yán)啦!”這幽默風(fēng)趣的解釋,讓我認(rèn)為她是一位和善幽默的老師,但是任何人也會(huì)有嚴(yán)肅、嚴(yán)厲的一面。

  班里有幾位學(xué)習(xí)不是太好的同學(xué),是辦公室的?。誰不寫作業(yè),直接叫家長。上課老師教查字典,因?yàn)閾v亂或不認(rèn)真聽講的同學(xué),那么只好站一會(huì)兒了?粗齻兺纯嗪托邜u的表情,我不禁坐直了身體,認(rèn)真聽課。畢竟“嚴(yán)師出高徒”,閆老師的嚴(yán)厲,讓我們班成績也名列前茅。

  閆老師也并不是你們想象得那么嚴(yán)厲,每當(dāng)班里有哪個(gè)同學(xué)生病或受傷,她會(huì)給家長告知并親切地安慰,有請假不能到校的同學(xué),還會(huì)去家里慰問。閆老師經(jīng)常在課堂上給我們分享她的故事和心里話,老師常講:課上是師生,課下是朋友。

  老師,您必將在我們童年里留下一個(gè)美好的回憶;老師,您必將照亮我們?nèi)松牡缆贰?/p>

  老師您辛苦了!

老師您辛苦了5

  金秋九月,丹桂飄香!今天,我們迎來了小學(xué)生涯中最后一個(gè)教師節(jié)!大家醞釀著為老師過一個(gè)難忘的,盛大的教師節(jié)!

  中午,老師們走進(jìn)教室,大屏上放著同學(xué)們對老師最真摯的祝福,最忠心的感謝,那聲聲充滿感情的話語中包含了無數(shù)的尊敬與敬愛。

  “老師,我們愛您!”全班同學(xué)想對老師說的無數(shù)話語,不盡感激,統(tǒng)統(tǒng)藏在這句話中,無人知曉,那深深地鞠躬里包含了多少感情!

  當(dāng)三個(gè)蛋糕緩緩抬進(jìn)教室,大家齊聲高唱著《至少還有你》:“如果全世界我也可以忘記,至少還有你,值得我去珍惜……”歌聲在教室里蕩漾。

  同學(xué)們送上了早已準(zhǔn)備好的鮮花和禮物,鮮花簇?fù)碇蠋焸兡强蓯鄣哪橆a,她們面帶笑容,眼睛里卻閃爍著晶瑩的淚花。

  “長大后我就成了你,才知道那間教室放飛的是希望,守巢的總是你;才知道那塊黑板,寫下的是真理,擦去的是功利;才知道那支粉筆,畫出的是彩虹,灑下的是淚滴;才知道那個(gè)講臺,舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。”老師,如果我是一顆樹苗,沐浴著知識的陽光,那您就是智慧的土壤,讓我茁壯成長;如果我是花苞,受著涼爽的清風(fēng),那您就是知識的雨露,讓我盛開。

  老師,假如我能飛向藍(lán)天,那么是您給了我騰飛的翅膀;假如我能搏擊于風(fēng)浪,那么是您給了我擊潮的力量。您是摩天大樓的地基,您是跨越江河的橋墩。一個(gè)個(gè)日子從早上到晚上,一屆屆學(xué)生走來又走過,不變的是您深沉的愛。

  您是我們的向?qū),是我們走向智慧的鑰匙,是您教與我們知識,讓我們的生命不再空白。我們或許不是您最好的學(xué)生,但您確是我們最好的老師!數(shù)載寒窗,承沐恩澤,除了深深地敬意,還平添了道不盡的感激。

  此時(shí)此刻最想對您說一句:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了6

  清晨的路上數(shù)你行得最早,三尺講臺上數(shù)你最風(fēng)流。這就是你 —— 一名光榮的人民教師!

  作為一名老師,你別無所求,只想把知識傳授給可愛的學(xué)生;別無所愛,只想把全部的身心撲到你心愛的事業(yè)當(dāng)中。教室是你的家園,講臺是你的舞臺,教科書是你領(lǐng)路的明燈,學(xué)生就是你可愛的孩子。

  無論付出多少,只要能把孩子培養(yǎng)成一個(gè)品德兼優(yōu)的人,就是您最大的希望!

  記得有一次,我忘記做作業(yè)了,您很生氣,說放學(xué)之后留下來補(bǔ)習(xí)。我很不情愿地打電話給爸媽,說晚點(diǎn)回家。

  那天我留得很晚,但您一人耐心地教我。補(bǔ)習(xí)完后,天突然下起了大雨。您決定送我回家。我和您擠著一把小傘,您盡量不讓雨把我淋濕,但您自己的衣服卻濕了大半邊。我突然覺得您好偉大。

  小小的粉筆就是你的雙手,描繪出了你心中的藍(lán)圖。上課的鈴聲就是你征程上的沖鋒號角,一路走來把汗水拋在身后。你會(huì)為學(xué)生優(yōu)異的成績感到高興,你也會(huì)為差等的學(xué)生耐心地講解,這全都是你的孩子,你舍不得把哪一個(gè)拉下。為了孩子你廢寢忘食,為了孩子你鞠躬盡瘁,為了孩子你把心都給了他們。就是這樣,你把自己燃燒起來,就是這樣你把光明留給大家,你無怨無悔,你甘心付出!

  許多年過去,當(dāng)你看到圍在你身邊的學(xué)生的時(shí)候,你會(huì)含著激動(dòng)的淚花,一一的牽著他們的手,久久不愿松開。當(dāng)你看到他們學(xué)有所成就的時(shí)候,你會(huì)再給他們鼓勵(lì)的話語。一個(gè)小小的心愿,讓你看到芬芳的桃李,一句真摯的話語,會(huì)讓你心存久遠(yuǎn)。

  你是蠟燭燃燒了自己,照亮了我們前進(jìn)的方向。您是天底下最偉大的人 。

老師您辛苦了7

  時(shí)間匆匆而過,不知不覺便到了我們離別的時(shí)刻,心中的不舍,不斷涌上心頭。往事像放電影似的映現(xiàn)在眼前。我想說一聲“老師您辛苦了”

  人們常說“老師,是太陽下最光輝的職業(yè)”您用溫暖的光芒無時(shí)無刻都在照耀著我們。

  教師是人類靈魂的工程師,在學(xué)習(xí)上,您把每道題都講解的面面俱到,在我們還不明白時(shí),您更是利用課余的寶貴時(shí)間給我們細(xì)心、耐心的講解,從無怨言。無論多累,總是帶著微笑。有時(shí)候,您為了讓我們理解的更好,學(xué)得更快。記得更深,您為我們備課,制作課件。到深夜。您為了讓我們班的學(xué)習(xí)更加突出,要調(diào)換學(xué)生的座位,使我們真正達(dá)到互幫互助,互相提升,您更是把我們?nèi)?5名學(xué)生的前幾次考試成績計(jì)算求平均值,還要考慮到學(xué)生的身高、視力等問題。為了一次調(diào)位,您又額外工作了好幾個(gè)晚上。老師!您辛苦了!“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”不就是對您最好的詮釋嗎?

  在生活上,您“隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”您為我們打理著生活中的大事小事。默默的關(guān)愛著我們您的愛比父愛更偉大,比母愛更細(xì)致!奥浼t不是無情物,化作春泥更護(hù)花”如果我們是花朵,您就是那“護(hù)花使者”關(guān)愛,保護(hù)著我們。在深夜,是您為我們蓋上溫暖的被子,是您為我們拍死那讓我們煩的蚊子。

  “一位好老師,勝過萬卷書”,您的春風(fēng),日日沐我心。尊敬的老師,您辛苦了。最后祝您桃李滿天下,春暉遍四方。

老師您辛苦了8

  【評語】:文章開頭簡單的語言,深厚的感情。文章引用李商隱詩歌典故蠟炬成灰淚始干 ,引發(fā)后文的鮮花 ,前呼后擁。文章的主題鮮明,熱情贊頌教師的無私奉獻(xiàn)精神。語言生動(dòng)形象,多處運(yùn)用修辭手法,比如開頭的種子石子山谷等等,十分新穎,這就比蠟燭春蠶等等比喻新穎多了。因?yàn)楦桧灲處煹奈恼潞迫鐭熀#朊摲f而出就要在語言方面多下功夫。不足之處就是思路不夠清晰,似乎是意識流。

  【正文】:

  老師,您辛苦了,

  是無意埋下的種子萌發(fā)于一個(gè)明媚的春天。

  你們可能是蕓蕓眾生中的一員,

  平凡的如腳下一粒小小的石子,

  可是你們有蠟炬成灰的熱腸肝膽。

  沒有鮮花和彩綢裝飾的舞臺,

  只有傲雪一樣無怨無悔的奉獻(xiàn)。

  老師,您辛苦了,

  當(dāng)昨日之陽與今日不再同樣年輕時(shí),

  才如夢初醒到人生不會(huì)一帆風(fēng)順。

  您說的對,

  我們揮霍不起驕傲的青春。

  你的心是一座花朵編織的山谷,

  我走近收獲的季節(jié)去尋找我已陷入泥沼的靈魂。

  老師,您辛苦了,

  紅顏在青春的地平線擦過,

  沒有人注意時(shí)間正悄然無息的流淌。

  白發(fā)便蒼老的可以彰顯歲月消逝的臉,

  任歲月無情的撕扯,你心熱如初,一如既往。

  你努力去完成你的使命,您的任務(wù),

  用自己的一生把我們照亮。

  老師,您辛苦了,

  你把最美好的青春獻(xiàn)給你的事業(yè),

  你把最寶貴的時(shí)間獻(xiàn)給你的學(xué)生。

  即使手握一團(tuán)正茂的荊棘,

  疼痛只會(huì)讓你投入更多的感情。

  此時(shí)此刻,我們只想大喊一聲,

  老師,您辛苦了。

老師您辛苦了9

  六年的小學(xué)生活快要結(jié)束了,您,教了我們六年,當(dāng)了我們六年的班主任。我不知道這六年來,我們讓您操過多少心,生過多少氣。我們馬上要離開母校,離開小學(xué)課堂,離開為我們操心的老師,心中充滿著復(fù)雜的心情。

  有一次,我們班幾個(gè)愛打籃球的男生,課間十分鐘里為了比其他班的學(xué)生更早到籃球場,一下課我們就沖出教室去打籃球,有時(shí)進(jìn)入教室比老師還晚。后來,放學(xué)時(shí)我們又不排路隊(duì)就向操場狂奔而去。前幾次,老師好像沒有發(fā)現(xiàn),我們就越來越猖狂:放學(xué)排隊(duì)的同學(xué),后來慢慢變少,這可是對老師的不尊敬。

  還有一次,上電腦課,我們這些“籃球迷”為了過一把打籃球的癮,竟然不去上電腦課……

  “瞞得了一時(shí),瞞不了一世!蔽覀兘K于被發(fā)現(xiàn)了。老師的臉上卻沒有現(xiàn)出憤怒的表情,您來到我們身邊,告訴我們事情的嚴(yán)重性--這是曠課。您告訴我們,有健康的愛好是好事,但過于沉迷,就會(huì)物極必反,影響學(xué)業(yè)……這一刻,我感受到了愛。

  老師,我們永遠(yuǎn)忘不了您兩次啞嗓子的事情。一次您請了長假,因?yàn)樯ぷ訂〉枚颊f不出一點(diǎn)聲音,想到這件事,我們多么慚愧和內(nèi)疚。另一次啞嗓子時(shí)您卻堅(jiān)持來上課,雖然講課時(shí)聲音是那樣的小,但是一字一句都飽含著對我們學(xué)生的愛。

  老師,我親愛的老師,雖然我們馬上就要離開您,但是我懷著尊敬和感激之情代表全班同學(xué)對您說:“老師,您辛苦了!”將近六年的陪伴,我們不但從您那里學(xué)到了知識,您還教了我們怎么做人,要做什么樣的人。

  老師,您的愛,像陽光一樣,給予我們溫暖,讓我們茁壯成長;您的愛,像雨露一般,潤物又無聲,滋潤著我們的心田。

  徐老師,您辛苦了!

  渝水有愛,在家庭,在學(xué)校,在社會(huì),在渝水的每一個(gè)角落!

老師您辛苦了10

  學(xué)生征文:老師,您辛苦了

  人們都說“母愛是偉大的,父愛是崇高的!钡俏覅s不以為然,我認(rèn)為老師的愛才是最偉大的,最崇高的。

  是誰?把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,教給我們豐富的知識?是您!李老師!您用辛勤的汗水,哺育著我們這些剛破土的幼苗;是誰?把調(diào)皮的我們教育成能體貼幫助別人的人?是您!李彩弟李老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈;是誰把幼小的我們培育成成熟的少年?是您!李老師!您的保護(hù)讓我們健康成長,在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果……

  記得在五年級上冊的時(shí)候,您發(fā)現(xiàn)您的頸椎出現(xiàn)了問題,經(jīng)常酸痛,可是您不顧家人的勸說,只是簡單地到藥店里買了幾張止痛的膏藥,貼上后,還是精神飽滿地堅(jiān)持為我們上課。

  到了五年級下冊開學(xué)的時(shí)候,您的頸椎病已經(jīng)病得不輕了,稍一動(dòng),都會(huì)感覺到疼,您才迫不得已住院了。

  原來您可以請兩個(gè)月的病假,但是您怕耽誤了我們的學(xué)習(xí),只過了一個(gè)星期,你就走出了病房,來到了教室。在講課時(shí),你站得時(shí)間長了,頸椎痛就開始折磨您了。我們時(shí)常會(huì)看到你時(shí)不時(shí)地去揉脖頸,在疼得厲害時(shí),你都不禁咧起了嘴。有的同學(xué)說:“老師,您為什么不在醫(yī)院多呆一段時(shí)間呢?”你和藹地說:“因?yàn)樵谖易≡旱倪@段日子里,非常想你們!蔽覀兟犃死蠋煹幕卮鸲几袆(dòng)得哭了。心里暗暗下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),用優(yōu)異的成績來回報(bào)您對我們的關(guān)愛。

  李老師,我們是一株株小小的幼苗,是您給予我們知識,讓我們長成一棵棵參天大樹;我們是一名名賽跑者,是您的關(guān)愛給予我們動(dòng)力,沖向成功的終點(diǎn)。我們想對您說一聲:“老師,您辛苦了。”

老師您辛苦了11

  這天,我站在領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,手里拿著金燦燦的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,望著臺下為我們漚心瀝血的老師,我不禁思緒萬千。老師,記得當(dāng)時(shí),我懷著一顆忐忑不安又充滿憧憬的童稚心來到這里。從那開始,您就用慈愛溫暖我的心,用淵博的知識圓了我一個(gè)個(gè)的夢。您不但教我們知識,還教我們做人,您常說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”;“寬以待人,嚴(yán)以律己”……老師,您說的每一句話我都銘記在心。在您的'熏陶下,我在豐富多彩的日子里,贏得了不少同學(xué)的贊賞。老師,您像慈母一樣,在我們心里撒下愛的種子,讓我們在愛中成長;老師,您也像嚴(yán)父,嚴(yán)格地要求我們,嚴(yán)格地教育我們。當(dāng)我們學(xué)習(xí)松松垮垮,考試粗心大意時(shí),您嚴(yán)厲地批評我們:“少壯不努力,老大徒傷悲”“小洞不補(bǔ),大洞吃苦”。老師,您多么希望我們長大后能夠出人頭地,能夠?yàn)樽鎳ㄔO(shè)做貢獻(xiàn)呀。

  因此,我更加貪婪地讀起書來,在您的不斷鼓舞下,我在書中尋找了一個(gè)又一個(gè)的答案。老師,今天我手里拿著的“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀,難道不是您教育的結(jié)晶嗎?老師,多少次,靜悄悄的學(xué)校里回蕩著您淳淳教誨的聲音;多少次,更深夜靜的夜晚留下您伏案備課的身影。老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,您就像春蠶那樣,吐絲不止,直到生命的最后一刻;您也像蠟燭一樣,燃燒自己,照亮被人。您總是在平凡的崗位上作出不平凡的成績,同學(xué)們都非常喜歡您。 “恩師掬起天池水,撒向天地育新苗”,是啊,老師的恩情我無以為報(bào),我只能用我優(yōu)異的成績?nèi)榘酄幑,贏得老師甜蜜得笑容。我雖然還是一只幼小的鳥兒,但我相信,只要學(xué)好知識,終究有一天會(huì)像您期盼的那樣,變成一只勇猛的蒼鷹,展翅翱翔,為藍(lán)天增添一道亮麗的風(fēng)景線。老師,今天,在這光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺上,請讓我衷心地對您說一聲:“老師,謝謝您!”

老師您辛苦了12

  老師,像春雨,滋潤了我們幼小的心田;老師,像蠟燭,燃燒自己為我們照亮未來的路;老師,像春蠶,無私地把知識奉獻(xiàn)給學(xué)生;老師,像橋梁,把一批批學(xué)生輸送到理想的彼岸……我的班主任是王詠梅老師,她為我們辛苦操勞、嘔心瀝血的事情多得數(shù)不勝數(shù)。啊,老師,您辛苦了!

  王老師很漂亮、很年輕,今年34歲。她留著黑黑的長長的頭發(fā),偶爾看得見幾根白絲。我知道,那是為我們操勞的結(jié)果。老師有一雙水靈靈的大眼睛,紅紅的嘴唇一笑,就會(huì)露出潔白的牙齒。她很和藹可親,同學(xué)們都很喜歡她。

  記得有一次,體育課下課了,同學(xué)們都留在操場上玩耍。我是值日生,照;亟淌易鲋等铡N逸p輕推開教室的門,看見王老師正在認(rèn)真地批改我們的作業(yè)。她一只手拿著紅筆,沙沙地在本上寫著,另一只手輕輕地翻著作業(yè)本。突然,她緊皺起眉頭,不知道批改到哪個(gè)調(diào)皮搗蛋學(xué)生的作業(yè)?過了一會(huì)兒,老師的眉頭舒展了,嘴上還露出了笑容。我猜想,她可能批到了我的作業(yè),不禁在心里微微得意!慢慢地,沒批改的作業(yè)本越來越少,終于沒有了!老師深深胳膊,喝了一口水,疲憊地靠在椅子上,嘴里喃喃地說:“終于批完了!”這一刻,我感動(dòng)了!

  還有一次,王老師帶病堅(jiān)持給我們上課。她一邊咳,一邊講:“三角形的內(nèi)角和……咳……是180°,四邊形的……咳咳……是360°。在植樹問題中,全長=間隔數(shù)ⅹ棵距……咳!咳!”我不禁想:我們生病,可以在家里休息,老師會(huì)給我們補(bǔ)課,可是老師生病了,卻沒有人照顧她,仍然辛苦地工作著!那一刻,我又感動(dòng)了!

  想一想,多少堂課上老師認(rèn)真地為我們講課;多少次課下老師專心地批改作業(yè);多少節(jié)課間老師輔導(dǎo)學(xué)習(xí)遇到困難的同學(xué),多少個(gè)夜晚老師沒有睡覺辛苦地備課……老師為我們付出得太多太多,真想由衷地對她說:“老師,您辛苦了!”

老師您辛苦了13

  “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,一年一度的教師節(jié)終于到了。

  教師節(jié)那天,大街上熱鬧了起來,全市都為教師亮燈。學(xué)校附近,豎著巨幅標(biāo)語“老師,您好!”就連街上的老人們,也在講著自己兒時(shí)跟老師的故事。

  校園門口,人山人海,笑語陣陣。校園門口豎起了一座氣球門,氣球的顏色非常艷麗:有墨綠、翠綠,有淡青、金黃,也有火一般的紅色。汽車的喇叭聲,商店的音樂聲,人們的說笑聲,交織在一起,如同一首贊美教師的交響曲。

  校長親自來到氣球門前,笑咪咪的,一手拿著綠色植物,一手拿著兩本書,迎接老師的到來,氣球門像是一扇通往幸福的門。

  老師們走進(jìn)校園,都得穿過氣球門,都會(huì)笑咪咪地從校長的手中接過綠色植物和書本,心中別提有多高興了呢!

  早晨,好清爽!學(xué)生們早早地來到了學(xué)校,手里捧著鮮花,有的拿著賀卡,有的拿著盒子,有的拿著氣球。老師來了,他們就把禮物送到老師手中,我也把鮮花送給了老師,看到老師幸福的笑臉,我不由得想起了記憶深處的那件事。

  那一次,我期末考試考得不好,正悶悶不樂地走在回家的路上,老師正好看見了我,就讓我去她辦公室。我來到了她的辦公室,她把語文卷子上的解題思路一遍又一遍地講給我聽,直到我聽懂為止。講完了,她還讓我吃白木耳。突然,我的心像塞進(jìn)了一個(gè)大火球,熱熱的,暖暖的,里面含著老師對我的愛。

  “隨風(fēng)潛入夜,潤物細(xì)無聲”,我們像成長的樹苗,而老師就是水,她任勞任怨地澆灌著我們,我感謝培養(yǎng)我的老師。

老師您辛苦了14

  王老師,您一直是我們學(xué)校一位出色的語文老師。因?yàn)橐患⌒〉氖虑,您給我留下了難以忘懷的印象。

  記得,那是六年級發(fā)生的事情。那時(shí)候,您剛來我們班擔(dān)任班主任。我還沒有深刻的了解您,所以,在課堂上我非常膽小,經(jīng)常不敢舉手回答問題,生怕回答錯(cuò)了您會(huì)批評我,即便那個(gè)問題我能正確地回答。

  清楚地記得有一節(jié)語文課,到了發(fā)言的時(shí)候,您提出了問題,可是辦理卻很少有同學(xué)舉手回答,其實(shí)我們都已經(jīng)聽懂了。您一看,就知道我們?yōu)槭裁床慌e手了,我們的心思您一直看在眼里,可您非但沒有批評我們,還反而和藹可親的說:“老師都知道你們?yōu)槭裁床慌e手,沒關(guān)系,不用怕,一鼓作氣,大膽的把手舉起來,老師相信你們,就算回答錯(cuò)了,老師也不會(huì)批評你們,因?yàn)槟銈冎辽僮尷蠋熤懒四銈冊诼犞v,沒有分散注意力呀!所以都大膽得站起來吧!”

  我當(dāng)時(shí)聽了老師的這幾句話,然后大膽的把手舉了起來,這時(shí),我看見了班里很多同學(xué)也舉起了手,老師欣慰的笑了……

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴”下課了,我看見了老師疲憊的身軀,心想:我敬愛的老師呀,您在教育我們的同時(shí),也燃燒了自己。我深深地為有您這樣的老師而感到自豪!

  王老師,您可知道,您是我雙翼下振翅的風(fēng),是您不惜耗干了自己的心血才有了我們的成長。

  是您交給我們豐富的知識,是您讓我們一點(diǎn)一滴地學(xué)會(huì)做人的道理。王老師,您因我們而老,我們因您而傲!也許,您從未向別人炫耀過,但那盛開的桃李,就是您最大的自豪!

  在此,我想借這個(gè)教師節(jié),對您說:王老師,您辛苦了!

老師您辛苦了15

  “學(xué)之經(jīng)莫速乎好其人隆禮次之。經(jīng)途經(jīng)好其人愛戴教授自己的人虛心向他們求教。隆禮尊崇禮義”。哦,花兒感謝陽光,是因?yàn)殛柟庹找,讓它努力生長;雄鷹感謝翅膀,是因?yàn)槌岚蜃屗谒{(lán)天中自由翱翔;高山感謝大地,是因?yàn)榇蟮刈屗辛肆⒆阒。而我感謝老師,是成千上萬的老師培養(yǎng)了一代又一代的國之人才。

  成千上萬的老師如一個(gè)個(gè)辛勤的園丁,每天細(xì)心的照看著我們,播撒著我們。是您讓我們度過了快樂的童年。是您,用知識的雨露,澆開了我們心靈的花朵;是您,用心靈的甘泉,滋潤著我們美好的情操;是您,用親切的教導(dǎo),使我們有了優(yōu)秀的成果;是您,用慈祥的笑臉給了我們十足的信心;是您,用提醒的眼神,讓我們知道自己的錯(cuò)誤。哦,我們的一切收獲都離不開老師。

  當(dāng)我們懷著疑惑的表情面對著題目時(shí),是您在講臺上一遍又一遍的給我們講題。讓我們滿臉疑惑的心情,變得清楚了。當(dāng)我們遇到一些困難時(shí),是您幫助我們,讓我們把困難都解決了。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤,是您意味深長的跟我們講做人的道理,讓我們知道每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò),讓我們學(xué)會(huì)知錯(cuò)能改。

  哦,一個(gè)個(gè)老師就像蠟燭,點(diǎn)燃自己照亮了別人。您每天都要為我們批改作業(yè),每個(gè)日日夜夜都在為我們擔(dān)心,而您沒為自己想過點(diǎn)滴,您把你的精力和心思都花在我們這里。以前我總是覺的上課很煩,不想聽課,但是我現(xiàn)在離不開您的每一節(jié)課,F(xiàn)在您講的每一節(jié)課我都很用心的聽。

  哦,十年樹木,百年樹人;插柳之恩,終生難忘。我要翱翔,是您給我換上了一對翅膀;我要奮斗,是您為我刷新起點(diǎn);我要超越,是您為我們點(diǎn)燃希望,在暗暗的燈光下為我們操勞的人是您;在無盡的黑暗中讓我們走向光明的人是您;在成功背后為我們默默付出的人是您;您就是我們的另一位父親。沒有一位父親不是真心的愛著自己的孩子的,您也是一樣,為了我們您甘愿付出自己的青春,一句句話,一張張?jiān)嚲怼瓱o不體現(xiàn)出我們對您的回報(bào)。

  老師在此我想對你說:“老師,您辛苦了!”

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